人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级集班级早晨篇一
1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第一，比赛第二!
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想，坚持理想。 5班：友谊第一，比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来!
8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒!
10班：高二。十班，十全十美，勇夺第一!
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
14班：高二。14,永不言败!
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16,16,一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
18班：高2、18,实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
班级集班级早晨篇二
1、追梦扬威，奋勇争先。
2、勤奋求学，熬墨蓄势。
3、团结进取，追求卓越。
4、运动起来，勇敢第一。
5、挑战自我、突破极限。
6、天道酬勤，健康起来。
7、团结拼搏，争创佳绩。
8、挥动激情、放飞梦想。
9、深思乐学，团结进取。
10、团结拼搏，永创辉煌。
11、班荣我容，班耻我耻。
12、强身健体、立志成材。
13、勇于进取，敢于创新。
14、饮水思源，爱国荣校。
15、乐学苦思，灵敏创新。
16、博学慎思，明辨笃行。
17、慎而思之，勤而行之。
18、沉思乐学，团结进取。
19、人贵知足，唯学不然。
20、己所不欲，勿施于人。
21、顽强拼搏，勇夺第一。
22、班级兴亡，我的责任。
23、叶落归根，爱国荣校。
24、团结拼搏、争创佳绩。
25、愉快学习，健康成长。
26、奥运精神、永驻我心。
27、同心协力，创造辉煌。
28、奋发拼搏、勇敢向上。
29、青春无悔、激情无限。
30、收获行动，播种命运。
31、自信自律，求实创新。
32、拼搏奋进、永远进步。
33、直面挑战，畅享成长。
34、奋发拼搏、勇于开拓。
35、比出风采、超越自我。
36、飞跃梦想、超越刘翔。
37、天道酬勤，宁静致远。
38、分分秒秒，构筑辉煌。
39、超越极限，超越自我。
40、绳锯木断，水滴石穿。
41、探索智慧，启迪人生。
42、学之染人，甚于丹春。
43、志在千里，壮心不已。
44、勤学乐思，奋发向上。
45、健康第一，从我做起。
46、努力拼搏，永夺第一。
47、文化文雅，乐学善思。
48、勤奋学习，顽强拼搏。
49、展现自我，争创新高。
50、博学笃行，自强不息。
51、眼中有生命，心中有学生。
52、清洁，宁静，团结，精进。
53、今天的努力，明天的实力。
54、用勤劳坚持，换春华秋实。
55、彩虹风雨后，成功细节中。
56、明确的目标是前进的动力。
57、勇敢挑战，世界总会妥协。
58、青春须早为，岂能长少年。
59、拼搏铸辉煌，状态定命运。
60、耕耘于分秒，收获于细微。。
61、九年级四班：为级四班加油。
62、常识转变运气，努力改变成果。
63、体验成长过程，享受生命快乐。
64、努力造就实力，态度决定高度。
65、信心决定一切，细节决定成败。
66、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
67、我自律我自信，不放弃能成功。
68、知识改变命运，努力改变结果。
69、非学无以成才，非志无以成学。
70、励志照亮人生，创业改变命运。
71、心态决定命运，自信走向成功。
72、态度决定一切，习惯成就未来。
73、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
74、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
75、小事成就大事，细节成就完美。
76、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
77、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
78、前进，创造出一个又一个的奇迹。
79、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
80、没有你做不到的，只有你想不到的。
81、八年级三班：华中学子，中华栋梁!
82、不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
83、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
84、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
85、华中七一，永争第一。我努力，我精彩。
86、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
班级集班级早晨篇三
;精品论文 参考文献
巧用班级博客进行班级管理
毛蓓蕾
【摘要】本文探讨了班级博客在促进班务公开、帮助班主任进行日常班级管理、学生档案管理和班务日志以及班主任德育工作渗透等方面的作用。
【关键词】博客 班级管理 作用
随着数字网络技术的迅猛发展，班级管理数字化成为班级管理已经成为趋势。班级博客由教师与学生共同管理和参与，真正实现学生的自主管理、自主学习和协作学习；家长通过班级博客，可以及时了解子女学校和班级的最新动态和相关问题，更好地促进学校与家庭的联系。班级博客以其简易的操作、强大的功能、良好的界面在班级数字化管理方面有着突出的优势。
1. 班级博客的常规管理功能
（1）评价的工具。将班级在学校常规考核中的位置和学生在班级考核中的表现每天在博客上加以公布，将班级的日常事务逐一细化为若干项目，每个项目由一名学生专门负责，并于当天在班级博客上予以公布并进行点评，引导学生形成良好的道德品质和行为习惯。
（2）言论的载体。经常针对班级中的某些现象、学生关心的热点问题等在班级博客中组织开展讨论。班级博客讨论的效应是巨大的，由于是“现场直播”式的，可以使学生在讨论中逐渐对某一问题形成自己独立的观点。通过班主任的言谈也使班主任和学生的心贴得更近，促进学生和班主任之间的心灵沟通。
（3）交流的平台。学生由于家庭、社会、学校等多方面原因，心理压力较大，对学生的心理健康必须给予足够的重视。班级博客为新型的师生心理交流提供了良好的环境。班主任则可以通过知名或不知名的留言洞察学生的心灵世界，便于有的放矢地进行“对症下药”。
2. 班级博客的班务管理功能
对涉及班级的活动计划、班级规章制度、作息时间、奖惩、收支等，做到第一时间在班级博客中公开，这样可以使家长及时了解学校的有关情况，学校相关处室适时掌握各班现状，实现家庭、学校、班级三点共管。将学校和班级的各项规章制度在班级博客上予以公布，并公开征询治班措施，让每个学生及其家长参与到班规的制定当中。这样的班规既便于学生的自觉遵守，又能得到家长的理解和支持。另外，对于组织班团活动、班主任对学生行为表现的处理等也能赢得家长的配合和支持。
3.班级博客中的学生档案管理功能
作为“网络日志”，班级博客特别适合于学生的电子档案管理，目的是给学生、教师、家长提供更多与学生相关的信息。每天各科代表和班干部将学生的各方面情况汇总到班主任处，由班主任亲自或指定学生完成每天的档案记录。因此，学生每天都在书写着自己的历史。家长则随时可查阅子女的电子档案，了解其以前和现在的表现。学生则可以通过查看自己和班级其他同学的档案，清楚地知道自己在班上的位置，有助于形成良好的学习氛围。
把班级博客应用到教学中后，每个学习者所完成的作业都可以用数字方式记录下来，这就形成了一个电子“档案袋”。通过建构电子档案袋，能够反映出学生的整个学习进程和学习阶段的发展过程。教师、学生和家长都可以定期了解学生各个阶段的学习情况，教师能够针对学生的学习进程作出及时、综合和更加全面的评价，或作出方向性的引导，以帮助学生改进学习方法和态度。
4. 班务日志是班级管理的有效途径
（1）班主任撰写班务日记。班主任可以把生活中的平常小事记录在班级博客的班务日志上，分成工作实例、闪光案例、失误诊疗、快乐重现等几类，便于总结工作。用日志表露内心的一些情绪和想法，使心态变得平和些，使学生理解老师在态度取向；用日志记载快乐回忆，和学生一起分享；用日志记载感动事件，让感动持续长久。把班务日志和学生进行交流，不仅利于师生情感的沟通，更利于班级管理。
（2）日志评语是教育学生的有效手段。学生日志是师生交流的阵地。班主任利用班级博客进行日志展评，在提高写作能力的同时，掌握了学生的思想动态。在评日志时班主任可以针对学生的表现写上几句鼓励性的语言，或抓住其闪光点让他们感动。学生从老师的评语中感受到了教师对他们的期待，从而信心百倍。其实，在教师希望了解学生的同时，学生也关注教师对自己的态度，日志成了师生交流的方式，也简化了班主任的工作。
5. 班级德育工作的有效渗透
网络所具有的特殊性，如网络的开放性、隐蔽性、无约束性和虚拟性，对青少年的道德成长环境已构成了挑战。随着互联网的普及，上网聊天已成为当今学生不可或缺的生活部分。班主任老师如何充分挖掘和发挥互联网的德育功能，充分利用互联网丰富的信息资源和方便、自由、快捷的功能特点，加强与学生的心灵沟通、情感交流，已成为学校德育工作中的一个重要课题。
班级博客正是一个适合创建数字化的、平等的德育教育平台的载体。教师从学生的日志中可以及时捕捉学生的真实思想动态，进而加以正确的引导。利用班级博客的大环境，教师广博的知识、深邃的思想、高尚的情操、感人的精神品德、人格魅力能使学生受到影响。在班级博客中师生之间看似自由聊天，实则是潜移默化。班主任老师可以通过“博客”这个特殊通道，加强与学生的沟通联系，通过不断的教育感化，对学生灌输教育思想，培养良好的行为习惯，辅导文化学习，并进行心理疏导，从而促进其健康成长。博客技术可以促进教师与家长的沟通，因此完全可以充当教师和家长沟通的桥梁，而且可以不受时间、地点等的限制。
班级博客在班级管理中的应用是多方面的，班主任应充分挖掘博客的功能，积极探索网络育人的途径，创新班级管理思路，让每位学生参与班级管理，让每位同学都成为博客，使班级博客成为教师的得力助手。
【参考文献】
[1]陈向东，王兴辉.博客文化与现代教育技术[j].电化教育研究，2003（3）
[2]与信息化教育范式转换[j].电化教育研究，2004（3）
[3]吴孝俊.博客在教育教学上的应用和影响[j].教育信息化，2004（6）
(作者单位：浙江省温州第二职业中等专业学校 325000 )
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1.厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
2.十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。
3.高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。
4.饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。
5.青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。
6.兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。
7.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
8.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
9.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
10.书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。
11.刻苦求真，努力奋斗，没有付出，何来回报。
12.不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。
13.乘风破浪，直济沧海;明天过后，十班称霸。
14.高一十班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。
15.青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上。
16.勤奋乐学，团结拼搏;自重自信，奋斗不息。
17.团结一心，奋勇向前;积极进取，努力拼搏。
18.天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。
19.好好学习，天天向上;友谊第一，比赛第二。
20.失败以后，也能成功;成功之后，也会失败。