我们得到了一些心得感悟以后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得感悟该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
读点亮生命灯火感悟篇一
ok3w_ads("s005");教师假期读《点亮生命灯火》有感
寒假里，学校给每位老师送来两本书，《理想国》和《点亮生命灯火》。哲学类的书比较难懂，我就先阅读了后一本。哪知道这是一次如此美好的邂逅。这本书，让我认识了人民教育家——于漪老师。
读了这本书，让我感受最深的不仅是于漪老师高超的教学艺术，更是她对于学困学的共情，能够换位思考，从来不埋怨，不责怪，而是悉心发现孩子身上的闪光点，另辟蹊径。
扪心自问，面对成绩不如意、淘气好动的孩子我能做到不埋怨、不责怪吗?很难。我更习惯于用“有色眼镜”看待后进生：学习差、行为差、人缘差……甚至家庭教育往往也有问题。面对他们我能做到和颜悦色吗?更难。
“不同的孩子来自不同的家庭，同样对学习语文，有的学生没有兴趣，见到写作文就哭；有的是无所谓，认为学不学一个样，永远是中不溜……冰冻三尺非一日之寒，对这样的学生而言，语文不可能引起其共鸣，只能另辟蹊径，寻找他最感兴趣的事。”
读着书中的话语，我感觉脸上烫烫的，我何尝不知道后进生的“苦衷”。
记得有一次我们班一个学习困难的孩子在日记中写道：“妈妈，你能不能不要在我考差以后，当着店里很多人的面批评我，羞辱我，你的这些批评的话都是扎向我心里的一根根针。我也是要面子的，妈妈我长大了，我以后会好好赚钱对你很好，希望你现在对我好一点。”说实话，读到这个孩子的日记我内心是非常震撼的。孩子的话让我感到很心痛，我后来了解到这个孩子的父母文化水平不高，家长的教育方式比较简单粗暴，孩子在家里基本上得不到学业上的辅导和帮助。可以说，一切都要靠孩子自己。
那次在了解情况后，我对孩子耐心了很多，少了责备，多了指导；少了命令，多了帮助。我尽量去发现孩子身上的闪光点。可是一份份满是错别字的作业，一篇篇文句根本不通顺的作文让我似乎看不到希望，耐心也在一点一滴被磨灭。
事情的转机是在学校的足球比赛上。我班的孩子对足球非常喜爱，这个孩子虽然个子不高，却是一个好门将。比赛时，他一次次将球扑了出来，可以说他不仅是用手扑，用脚踢，甚至用头、用他整个小小的身子将一个个来势汹汹的球挡了出去。有一次，球砸到了嘴角，流血了，可是他坚持不肯下场。看到他这样勇敢，整个人就像个发光的小太阳，说实话，我感动极了。
我知道，他的闪光点在哪里了。以后每当他写字不认真时，我总鼓励他：再写写，你踢球时那么勇敢，这点小问题难不倒你的。
我感觉这时孩子眼里有光芒闪过，他知道老师并没有看不起他。孩子学习的热情在一点一点被唤醒。
我很庆幸自己做了正确的引导。要发现孩子的闪光点，需要教师学会共情。于漪老师能带着淘气的后进生去抓鱼抓虾，引导他写观察日记。我也可以和孩子们一起比赛折纸飞机，探究如何让飞机飞得更高。于漪老师带孩子去郊外观察、上课，我也可以带着孩子们去学校生物地理园观察蚯蚓是怎么工作的。我能做的还有很多很多……
《点亮生命灯火》，让我深深地感受到：原来我也可以做一名幸福的点灯人，用智慧点燃生命的明灯，学生的，自己的。可可爱爱的孩子，用各种“疑难杂症”锻炼着我的能力，考验着我的智慧。或许，我们也可以用智慧将课堂和班级经营得风生水起，用理解和宽容让教育更接近本真。<
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