演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇一
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇二
大家好！今天，我演讲的题目是：学习中的苦与乐。
许多学生认为“学习是痛苦的”。这是有充分理由的。例如：每天要面对大量的作业，要记住许多枯涩的英语单词，要记住许多枯燥的公式、定理，要记住古代的历史年数，要记住从来没有去过的外国地名和相关的专业知识等等。
学习，就像生活一样，是一个苦乐交织的过程，过程是艰辛的，但也是甜蜜的，我们需要慢慢品味其中的含意。
当你努力解决问题时，当你长舒一口气时，当你欣赏自己优雅的字体时，你的心中就会充满成功的喜悦，所以，你就会不知不觉地欣赏学习的喜悦。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历艰苦的训练，怎能闻到迷人的“梅花香”！学习离不开勤奋，无论你是高智商还是低智商，只要你努力学习，你就会得到勤奋的乐趣。
也许很多人会提出这样的问题：“勤奋是一个艰苦的过程，怎么会有幸福呢？”是的，在懒惰的人眼里，勤奋的确是一项艰苦的工作，但对于一个勤奋的人来说，是幸福的，他们的学习生活不是在空虚中度过的。
“应知求学难，在乎点滴勤。”学习因勤奋而变得更加充实，更富有意义。
学习虽然离不开勤奋，但也需要劳动和休息的结合。埋头苦干只会让你越来越愚蠢。当你感到累的时候，你可以听音乐，感受美妙的旋律所带来的震撼，也可以做一些锻炼，使头脑更加清晰。
读书也是一种学习，当你做完功课的时候，就可以到书的海洋里去畅游，体会作者的那一份澄澈之心，感怀之情。
读一读鲁迅，品一品朱自清。几篇有意义而又优雅的短文，每一个字都有珠笔和墨香，让你在不知不觉中进入书的世界，让你忘记疲劳，却不知不觉中在书的中间拥有了知识，品尝到了阅读的快乐。
同学们，期末考试快到了。要面对紧张繁忙的复习，让我们努力学习，不要总是抱怨学习太累，用心体会那一份快乐，为期末考试取得满意的成绩！
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇三
我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的完美。是的，它是短暂的，这夕阳的完美是永远无法永久性停留的。可是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。
我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。有谁甘心落后呢？就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心境复杂。
我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。留下的，仅有那课业的负担，考试的压力。以前愉悦的心境也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字——烦。我为我的中考而担忧，如何是好？我的行动尚未与思想达成正比。每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。
呵笑一小，世界更美妙！压力算什么，这只可是是刚刚开始。自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与期望的基础。是啊，欢乐何为？莫过于对自我苦恼的剖析。此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信！一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为明白了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。
在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感激这一切完美。以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐！
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇四
苦和乐，当这两个完全意思不搭调的字眼结合在一齐时，瞬间，脑海中闪过了许多个画面。
还清楚的记得，八年前的一天起，当我还在上幼儿园中班的时候，那天晚上，妈妈十分严肃地“命令”我每一天做一大张算术题。可是对于才4岁的我来说，那些奇怪而又陌生的符号总是会令我分辨不清，眼花缭乱。毕竟那时的我才上中班。
而小时候一向听话的我，总会超级不情愿地坐回我的小桌子旁，任凭眼泪滴在手背上、桌子上，低着头十分委屈地写着那令我厌恶无比的算术题。这场景之所以令我记忆犹新，是因为那时的我认为那是再痛苦可是的事情了，我认为，同龄的小朋友都在随心所欲玩着自我喜欢的玩具，而我要被困在家里，做着令我厌恶无比的数学题。就这样，做数学题在我心里种下了阴影，我那时候真的好厌恶数学题。
这样的想法一向延续到了六年前，那时候，我刚好踏进了小学的大门。
上学第一天，放学回到家，我蹦跳着，激动地跟妈妈讲述第一天的学校生活，“妈妈，妈妈！您明白么，今日我们上数学课，我发现那些题都异常简单！真的！还没有您给我出的那些题难呢！异常简单！我还回答了问题呢，教师奖励了我一朵小红花……”而妈妈总会抚摸着我的头，欣慰地笑着。
又长大了些才真正的明白，原先妈妈让我做那些题不是平白无故的。妈妈想让我提早接触那些数学题，打下足够的基础。这样，今后的学习才会在欢乐中度过。
其实，“乐”的前提是必须要付出足够的“苦”，坚持下来，这样的“乐”才是有意义的，就像歌词中写的“不经历风雨，怎能见彩虹”不明白你体会到了没。
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇五
大家好！
每个人都有自我的苦与乐，它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。
在我三四年级的时候，对于我来说写作业是苦，出去玩是乐。不巧，有一个周末，教师布置的作业十分多，而我玩心又那么大，哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时，我听见妈妈从楼上大喊：“李佳琪，作业没做完就敢下去玩，胆子够大的啊，赶紧上来写！”我听了妈妈这番话，赶紧匆匆地和伙伴道了别，就上楼了。
到了我的房间，我看着那十几道数学题，急的干瞪眼：这些题虽说不难，可是很多，我又急着出去玩，根本没有心境写作业。所以我拿出了我的秘籍：“胡写八道法”。不管什么题，草草地审了一遍就写了上去，不到十分钟，我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说：“我写完作业啦，能够去玩了吗？”妈妈说：“检查好了就去吧！”我就兴冲冲的下楼了，又和伙伴们“乐”了一番。
不一会，妈妈下楼怒喊：“你写的这是什么题？错那么多！赶快回去改！”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本，我早已无心改题，我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了，于是我就偷偷的上床睡觉了。
第二天，我万万没想到教师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候，我看到了昨日作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼：这道题根本不是不会，昨日看看书，改了就行了，可是我脑子里什么印象也没有，此刻根本就不会做，并且类似的还有好几道题。哎！这可怎样办啊！
午时，考试成绩出来了。拿到试卷，我以为我肯定上不了95分了。可是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿着考砸的试卷，我差一点哭出来。可是有什么用呢？都怪自我不好好复习，不认真完成作业。我下定决心：从此以后，我必须按时、认真的完成作业，并改正作业之中的错误。
果不其然，就这样我认认真真地学习了一个星期，再次迎来考试的时候，我简便的完成了每一道题。成绩出来了，我看着试卷上鲜红的100分，十分高兴，此刻心里比和伙伴玩还高兴，心里甜滋滋的。
此刻，对于我来说，写作业不再是苦，而下楼玩也不必须是乐。有时候老想着玩必须会影响学习。学生不能太贪玩，否则必须会酿成苦果。
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇六
苦和乐，当这两个完全意思不搭调的字眼结合在一齐时，瞬间，脑海中闪过了许多个画面。
还清楚的记得，八年前的一天起，当我还在上幼儿园中班的时候，那天晚上，妈妈十分严肃地“命令”我每一天做一大张算术题。可是对于才4岁的我来说，那些奇怪而又陌生的符号总是会令我分辨不清，眼花缭乱。毕竟那时的我才上中班。
而小时候一向听话的我，总会超级不情愿地坐回我的小桌子旁，任凭眼泪滴在手背上、桌子上，低着头十分委屈地写着那令我厌恶无比的算术题。这场景之所以令我记忆犹新，是因为那时的我认为那是再痛苦可是的事情了，我认为，同龄的小朋友都在随心所欲玩着自我喜欢的玩具，而我要被困在家里，做着令我厌恶无比的数学题。就这样，做数学题在我心里种下了阴影，我那时候真的好厌恶数学题。
这样的想法一向延续到了六年前，那时候，我刚好踏进了小学的大门。
上学第一天，放学回到家，我蹦跳着，激动地跟妈妈讲述第一天的学校生活，“妈妈，妈妈！您明白么，今日我们上数学课，我发现那些题都异常简单！真的！还没有您给我出的那些题难呢！异常简单！我还回答了问题呢，教师奖励了我一朵小红花……”而妈妈总会抚摸着我的头，欣慰地笑着。
又长大了些才真正的明白，原先妈妈让我做那些题不是平白无故的。妈妈想让我提早接触那些数学题，打下足够的基础。这样，今后的学习才会在欢乐中度过。
其实，“乐”的前提是必须要付出足够的“苦”，坚持下来，这样的“乐”才是有意义的，就像歌词中写的“不经历风雨，怎能见彩虹”不明白你体会到了没。
写音乐的演讲稿写音乐的演讲稿篇七
大家好！
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总期望自我快些长大，为自我编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，应对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进小学学校的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢应对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们应对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，教师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们仅有选择放弃，似乎在我们悲痛的世界里，放弃成了我们唯一的选择！
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的完美未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的欢乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。
在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的应对，而错过了应当属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们仅有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的完美！