最新感谢的演讲稿三分钟 感谢演讲稿(实用8篇)

时间:2024-11-02 作者:储xy

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

感谢的演讲稿三分钟篇一

大家早上好!

转眼间,愉快而短暂的暑假已悄然而去,迎接我们的是一个充满挑战的新学期。

开学了,我们不但来到了新的校园,还迎来了一千多名新同学;开学了,校园里处处绿意盎然,同学们也个个欢声笑语。

是啊,9月,是我们这些鸟儿归巢的日子,是我们又开始新旅程的出发点;同样,也是我们敬爱的老师开始辛勤工作的时刻。

其实,在假期里,学校的领导和老师为了新校建设几乎没有休息,在搬家、整修和清扫的工作中付出了艰辛的劳动,有时还为了一个个小小的细节而忙个通宵。

看看我们的新校园,这里每一寸干净的地面,每一块明亮的玻璃,每一间整洁的教室,每一处精美的设计,都有学校领导和老师们的汗水,是他们对我们学生爱的见证!

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,对学生和教育事业的爱心与责任心就是他们力量的源泉。一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场;让我们享受学习的乐趣,是每个老师工作的动力和目标。

开学第一课,同学们个个全神贯注,积极发言,充满对新知识的向往。

课堂上,一道专注的目光,一份认真的笔记,我们在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹真挚的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优秀的作业,优异的成绩来报答老师,这是感恩;用不断的进步和不懈的努力来告诉老师,说“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

老师,如果我是一个诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,书写您对事业无私的奉献;老师,如果我是一名歌者,我将以深情的嗓音唱响音符,歌颂您对学生深沉的爱;老师,也许我只是您一名普通的学生,但感恩的心从来都不平凡,是您用人类最崇高的爱,播种了春天,因为您无私的奉献,我们的秋天才这般绚烂!

老师您看,这里满园的桃李,都在向您致意,老师,您辛苦了,我们感谢有你!

感谢的演讲稿三分钟篇二

我要感谢,

我要,而且必须得感谢把我带到这个环境的人。因为他让我进入了另一个让我成长的舞台。

我要感谢进入公司第一个给我铺床人,对于一个非情非故的陌生人,她却做的如此的细心、周到。

我要感谢第一个给我说话的人,因为我本就不善言谈,她让我感受到在一个孤寂环境里面至少还有能给我说话的。

我要感谢哪个一直都默默关心我的人,我不喜欢表露出来,但是我记在心里。

我要感谢哪个总是被我问问题问个不停的人,因为我知道不管他多么的忙,她都会先回答完我。

我要感谢那些对我苦口婆心的人,虽然你们这些道理我从上小学就开始听起,但是我知道只有在设身处地之时,才最为暖心。真的!

记得那次将别人的手机款刷错,我一个人提着pos机来回走于市公司与市工行的路上,心里别提多么的无助,不过有人给我说:你心里面是不是捞的?我说是的。他说没事吃完饭在去解决就行了。这话听起来简单到无语,不过我觉得从他口中说出来是多么的.有份量,多么的暖心。

谢谢,真的很感谢你们!

我最后得感谢哪几个想把我变的开放点的人,不过我想说不是你们几个师傅交的不到位,而是···我呢!嗯,人性本善,所以,唉,惭愧。

真诚的感谢大家!是你们让我在成长。

感谢的演讲稿三分钟篇三

大家下午好!

今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。

有人说老师是 辛勤的园丁,爱心的大使 ,有人说老师是 人类灵魂的工程师 ,也有人说老师是 太阳底下最光辉的事业 。我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我……

虽然,我不是最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。所以在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬,谢谢您教给我的一切!让我受益终生。

感谢的演讲稿三分钟篇四

大家晚上好:

今天,我坐到这里来,不是因为我是名师。说实话,在小学部这支年轻的教师队伍里,我是最年长的一位,但却绝不是最棒的一位,离名师更是差着十万八千里。在这里,我首先要感谢学校和部门领导对我工作的肯定,同时也要感谢在座的各位同事。我希望大家能够和我一起,回味一下自己在xx学校所度过的每一天,酸甜苦辣,冷暖自知。

其次,我也真的认为“名师,并不遥远”。这不是因为我们有多大的能耐,而是因为xx学校给我们提供了这么好的一个成长平台。同时,我还坚定地认为,对于在座的年轻教师来说,你们成为名师的概率要比我们大很多很多。

因为有您的支持,我才能够和同事们一起远赴,参加“千人万课”的观摩学习。就在美丽的西子湖畔,我们亲临吴、华、朱等特级大师的教学现场,近距离领略了大师们的教学智慧;因为有你,我们才能够现场聆听朱建人、刘、金林祥、何、李、方等一大批专家教授们的专题讲座;因为有你,我们才能够亲往上海市闸北中心小学、上海市金苹果学校等多家名校参观学习。外面的世界很精彩,看得多了,听得多了,我们的心更明了,眼更亮了,我们的课堂更精彩了。

是的,学校为我们教师成长的所有投入和付出都是可以计算出来的。但是,学校这种以“自我造血”为主的战略意识始终是超前的;学校这种“以教师的发展促进学生的发展,以学生的发展促进学校的发展”的办校理念更是科学的,而且具备丰富的人文性。这是xx学校所有老师们的幸福,也是xx学校能够从殷家村走向百花台,并最终成为黄山市的小清华的根本原因。作为学校的一名老员工,当初,我们一起翻山越岭,见证了上门招生的艰辛;今天,我们因为无法答应亲友子女的入学要求而自责,常常被亲友所埋怨。虽然是被埋怨,但我们的心中却是充满了喜悦与自豪。因为,xx学校的'成功也有我的一份努力!

十年,带过好几百学生。他们中,有的灵秀帅气,有的聪明伶俐,有的阳光大方,有的沉稳羞涩……然而,孩子们都是那么的纯洁无暇。感谢你们,亲爱的孩子。你们纯真甜美的笑容,洗却了我们满身的疲惫;你们渴求知识的眼神,让我们充满信心,鼓足干劲。

孩子,你才是我们的人生导师。有了你,我们才会不断地迫使自己去学习,不断地迫使自己再进步。为了那一张张手写的贺卡,为了那一声声稚气的“老师,您好”,我们再苦再累,也心甘情愿。为了你们不再茫然望着黑板而着急万分,我会尽力地将自己的课上得浅显易懂,引人入胜;为了你们不再委屈地流泪,我会努力地去做一个和蔼可亲,无话不说的大朋友。我和你们一起学习,一起进步,共同成长。我们永远心连心,在这里,我还要说:感谢有你——亲爱的家长。

感谢你们将这些可爱的小精灵送到我们的身边。孩子是快乐的天使,他们让我们的生活更加充实,更加丰富多彩!其实,我知道,你们当中,有的经济实力并不是特别的优裕,有的实在舍不得与孩子分开。但是,你们把孩子送过来了,这是一种多么大的信任啊。你们的选择,是我们的自豪;你们的选择,赋予我们神圣的职责。当你们把孩子交给我们时,总是说:老师,一切拜托了。而我们也总是毫不犹豫地回答:放心!我们会尽最大的努力!

是的,被别人信任,是一种幸福;被别人信任,也是一种责任。孩子健康成长的需要,家长望子成龙的期盼,是我们教师成长无穷无尽的动力源泉。不仅如此,教师的成长还离不开孩子。没有了这些孩子,我们可能连成为一名教师都是一种奢望,还谈什么“名师,并不遥远”!为了不辜负孩子,为了不让家长失望,我们会竭尽全力,我们也一定能够竭尽全力。因为我们全力以赴,所以,“名师,并不遥远”!

是的,“名师,并不遥远”。但我清楚:名师,只是我一生中永远努力的方向。事实上,穷我毕生之力,都未必能够走到那样的一个高度。但是,我始终会是一名忠诚的老师,一名充满爱心且乐于奉献的老师。

在小学部,乃至整个xx学校,都有这样一个特色,那就是非常注重年轻教师的培养,特别关心年轻教师的成长和进步。年轻教师成长的平台在哪里?在课堂;年轻教师成长的途径是什么?是公开课。所以,在小学部,年轻教师必须上公开课,而且必须上好公开课。

所以,我们经常看见年轻的教师在加班,写教案,做教具;我们也经常能够发现许多“老教师”拎着板凳去听课。是的,一个教师的成长,离不开团队的合作。每一个年轻老师都不是一个人在战斗。他们的身后,有领导,有导师,有教研组长,有备课组长,还有许许多多普普通通的同事。

在小学部,应邀听别人试上公开课,是一种荣耀,更是一种责任。没有人会推辞,没有人会敷衍。每一次上完公开课,除了部门领导要说几句简化了的肯定与表扬之外,接下来听到的都是各位老师在评点这堂课中所暴露出来的问题,更加难得的是,评课的老师还会针对各种问题提出自己的建议和设想,畅谈优化课堂教学的方法途径。在我们小学部,评课时听的最多的一句话就是:优点就不提了,我谈一下自己的几点看法。即使是再年轻的教师,也敢于发表自己的意见和建议。没有人会生气,也不会有人气馁,我们都习惯了。尽管有些评课意见还不够完善,表达得也不是很清楚,不是很完整。但是,这样的一种教研氛围,却是令人相当地感动,真正做到了“知无不言,言无不尽”。

小学部的许多老师都会说这样一句话:“再好的课堂也不是完美无瑕的”。这,不是自嘲和推脱,它所表达出来的,其实是一种鞭策:牢记责任催奋进,不用扬鞭自奋蹄。试想一下,在这样一种你追我赶的教研环境中,我们会面对自己课堂中的缺陷和遗憾而无动于衷吗?不会,绝不会!悄无声息中,我们总是在不断地改正自己的错误,总是在不断地弥补自己的缺陷。所以,我们总是在不停地进步!

说实话,作为小学部所有教师中最年长的一位,我的上进心可能是最差的。但是,“入芝兰之室,久而不闻其香”。在这样一种奋发向上的整体氛围中,我又怎么能够固步自封?又如何敢稍作偷懒?虽然自己上的公开课不多,但是,在各种公开课上,我都不会是一名旁观者。为了不让自己沦落为可怜的观众,为了使自己能够在评课时说点有价值的东西,我也会逼着自己去读书、去学习,努力使自己再进步,再提高。

感谢你,亲爱的同事!感谢你,亲爱的家长!感谢你,亲爱的孩子!感谢你,亲爱的xx学校!

谢谢大家!

感谢的演讲稿三分钟篇五

大家好!

母爱是伟大的,但它又平凡如空气,以至于让我们整天在它的庇护下,却忽略了它的存在。看着自己的母亲,我们想,也许她应该是这样的;享受着这份关怀,我们想,也许这就是她应该做的。这就是广博、无私而又神圣的母爱!任我们肆意索取,却从不需要回报;它平淡如一杯水,深挚却胜过几大洋!

可是,同学们,我们又曾为母亲做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗?我们不应该做些什么让母亲开心、让母亲骄傲吗?母亲不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给母亲最好的礼物就是我们自己。让我们帮母亲捶捶背、做做家务;让我们全身心地投入到学习中,以优异的成绩来报答母亲;让我们用最温柔的心情去拥抱母亲,告诉她:“妈妈,我爱您!

感谢的演讲稿三分钟篇六

大家下午好!我叫xx,是化工学院分析的一员,很荣幸有这个机会代表化工学院xx的毕业生在这里发言!首先,请允许我代表化工学院全体毕业生向我们辛勤劳动,无私奉献的领导和老师表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!

四年前,我满怀求学的可望,心揣美好的梦想,从遥远的南方来到陕北这片红色的圣地,在xx大学化工学院开启我人生最精彩的奋斗旅程。作为化工学院的一名学子,我从一个懵懂少年到现在略有所成完成学业,生活、学习中的点点滴滴都凝聚了各位领导和老师的心血,是你们教给了我扎实的专业知识和严谨的学习态度,是你们的教导让我有机会体验这美好的喜悦!

然而,光阴似箭大学时光已经消然结束了。我们不禁要问自己四年来我们收获了什么?失去了什么?荣耀了还是批评了?不管怎样我们的人生都将因为这四年的奋斗而更加完整更加精彩。虽然我们的母校与一些大学相比还有一些差距,但她同样给予我们一个奋斗的驿站,一个公平锻炼自我的舞台。在老师们孜孜不倦的教诲下,我们掌握了丰富扎实的专业知识,锻炼了适应社会的能力…成熟稳重、壮志满怀!

不久之后,我们将各奔东西,踏上新的征程,遗憾和失落是暂时的,因为我们是带着梦想而走,是带着对理想的不懈追求而走,更是满载着对母校和学院的殷切希望欣然上路,在这里我想说:请老师领导们放心,今后我们将继续牢记恩师们的谆谆教诲,用我们所学的专业技能到人生更大的舞台上去书写更美好的乐章。为延安大学化工学院争光彩,用我们的努力与成功回报社会,回报母校,回报学院。

最后,请允许我代表化工学院全体毕业生再次向领导和老师说声“谢谢”!

祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝愿化工学院蒸蒸日上,越办越好;同时也祝愿我们所有的毕业生能够前程似锦,再创创煌!

感谢的演讲稿三分钟篇七

大家好!在漫长的人生中,每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台,工作的成败就是我们人生的成败。我们只有像珍惜生命一样珍惜自己的工作,才能把工作做得尽善尽美,才能获得人生中的最高成就。

然而,很多的人却无视自己所拥有的美好工作,而去追求那些表面看起来很美好,实际却很虚幻的东西,直到失去本来所拥有的工作的时候,才懊悔不已。

有多少人,在工作岗位上,总是觉得自己大材小用,总是对自己的工作充满了抱怨,总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人,总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度,却从没有想过,这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成,而是你必须要有一份工作来维持你的生活,愉快地度过你的人生。

现实生活中,很多人都拥有一份令人羡慕的工作,然而,他们却生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作当成了包袱和负担,对工作抱着一种应付的态度,当一天和尚撞一天钟,得过且过。有的人尽管拥有舒适的工作环境和良好的工作平台,却没有把心思放在工作上,把精力用在岗位上,他们更多的是贪图享受,按月领取那份工资和奖金,对工作敷衍塞责,有的甚至还利用手中的职权去干一些损公利己的事。这样的人,迟早会被公司解雇或受到应有的处罚。

珍惜才会拥有,感恩才能长久。只有珍惜工作,我们才能热爱工作、热爱事业,才能释放出对工作的积极性和创造性,才能百分之百地投入到工作中去,才会全力以赴地去把自己的工作做到最好,从而追求更美好的人生。

工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位就是珍惜生命,进而提高自己的人生价值。

然而,很多人在工作中却不珍惜岗位,总是心浮气躁,好高骛远,这山望着那山高,没有立足本职埋头苦干,当然他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩,就会因羡慕而嫉妒,进而大发“英雄无用武之地”的牢骚,似乎自己没有成就,不是因为工作不努力,而是岗位不合适。但是,一旦领导将他们放到某个重要岗位上,他们又会因沾沾自喜而乐以忘忧,以致成天在“一杯茶水一包烟,一张报纸看半天”中消磨时光。至于人生的理想、奋斗的激情、进取的潜能、创造的才智,统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽,到头来,难免平平庸庸、无所作为。可见,不珍惜岗位,实际上就是苟且偷安,敷衍人生,最终是对自己生命的浪费。

有人或许会说:重要的岗位容易调动人的积极性,而平凡的岗位很难让人产生敬业之情,不值得珍惜。但道理并非如此。就一个城市而言,没有人当市长是不行的;同样,没有人做清洁工也是不行的。想当市长的人很多,想当清洁工的人肯定不多。可是,市长只需要一个,清洁工却需要几千人,甚至几万人。即使这样,如果清洁工不认真工作,不珍惜自己的工作,他同样也会失去这一份工作。因为,你不珍惜你的岗位,自然就会有人来替代你。

努力工作,不断学习,在平时工作中,积极学习他人长处,提高自己的业务能力,拓宽自己的业务知识。在巡视压力表、温度表时,严格遵守生产要求,按时巡视查抄,填写工整、干净无污、准确无误,做好参考数据,做好办公室的辅助工作资料。

珍惜岗位,实际上表现的是一种敬业精神。当前,我们很多人在学习西方企业的精神和教义,其实我们更应该学习中华民族的优良传统。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁,死而后已”名垂千古。

珍惜自己的工作是一条实现人生价值的必经之路。只有踏踏实实,充分用好自己在岗位上的每一天,刻苦钻研,奋发图强,才能获得人生的成功。

感谢的演讲稿三分钟篇八

有这样一本书---书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有作者的名字,但每个人都是这本书的作者。这本书叫做“生活”。

在生活中,我们往往会遇到许多难题,让你一人独自解决。当你解决了这个问题时,那么你就从生活中学会了一些在课本里学不到的知识。

我要感谢生活,感谢生活给我了一个对手,还有关心着我的杨老师。

每次语文考试,杨老师都会把两人分为一组,让我们来竞争。我是和余玉莹一组的,他可是个很强大的对手,但她也是我很好的一个朋友。就说说我们这个学期里的语文!1.2单元的时候,我赢了,我就很骄傲,3.4单元就没有认真复习,结果3.4单元余玉莹赢了。我很不开心,杨老师就来鼓励我,说失败乃成功之母,5.6单元你就要认真的学习,认真的复习。让我争取5.6单元考试考赢余玉莹。这样的竞争让我会面对一个对手而这个对手是我的好朋友时,我会分清,比赛我不留情,课外我们互相关心,公私分明。每次我输了,杨老师就会鼓励我,让我坚强的站起来,继续努力。

我感谢生活让我遇到这么一个朋友和对手----余玉莹,让我学会了公私分明,让我学会了凡事都要努力争取,不要骄傲,让我自己会去争取。我感谢我遇到了杨老师,杨老师让我学会了要坚强的面对现实,让我学会了竞争。我会庆幸生活给我的这个对手,这个老师。这个道理是生活教给我的,是在课本上永远不会学到的道理。

生活是由好事,坏事,大事,小事,编织交错起来的,我们就生活在这些好事坏事中。你会失败,你会成功,你不可能永远是胜利者,永远赢别人,也不可能永远是失败者,永远的输给别人。生活是由我们自己去创造的。

我们要感谢生活,感谢生活给予我们的教导,给予我们的朋友,敌人,给予我们的失败和成功。在生活中,我们会找到聪明泉,找到让你受益终身的道理,找到生活中胜利的喜悦。

让我们感谢生活吧,生活,处处都是学问。生活,每天都是新的开始,即使你昨天失败了,但是今天,又是新的一天,你不可能停留在昨天的成功或前天的失败里,生活每天都会从新开始。

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