初一生物演讲稿人教版(优质6篇)

时间:2024-11-20 作者:韩ll

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初一生物演讲稿人教版篇一

大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,可以读出祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,可以读出祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,可以读出祖国壮年的成熟。

再翻开历史,我发现祖国的生命精髓:

长城——那道记载了多少沧桑又如此顽强的伤痕是一种力量和向往!

长江——祖国那永不枯竭的脉搏,它挥洒着无边的热血!

黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不摧,何等骄傲!

五岳——祖国的手掌,指着苍凉的天,顶着悲怆的地。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个中国人都为了心中不可侵犯的.祖国,在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

中华悠悠五千年。这伟大的民族像一条东方巨龙,载着历史文化的旗帜,带着民族的憧憬,正以惊人的速度向前腾飞!

正是因为有了每一个炎黄子孙对祖国不变的心,他们抛头颅、洒热血,壮志激昂,才会有我们今天的幸福与美好。

“祖国在我心中”,道尽了多少中华儿女的心声。祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳!让我们接过祖国前进的接力棒,迈开知识的步伐,让明天的祖国更加美好吧!

谢谢大家!

初一生物演讲稿人教版篇二

大家好!

踏着九月的金色阳光,我们迈进了大城子二中的大门。成为二中的一名新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这里发言,心里更是无比激动。第二十四个教师节即将来临,首先让我代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

来到这里,我们深深的感谢学校为我们准备的这一个舒适的校园环境——可亲可敬的老师、热情活泼的同学,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,这里有先进的办学理念;有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦的师长;有精神饱满,好学上进,求实创新的学长。能融入到这样的学习环境中,是我们每个新生的幸运。

从现在起,我们将一起度过三到四年宝贵的学习时光。在这几年中,我们将一起合作,一起探索,互相帮助,共同提高,同时,我们还要树立明确的学习目标,端正学习态度,掌握科学的学习方法,从而实现自己的理想,为班级争光,为学校争光。

我们决不会辜负家长与老师对我们的期望。在这里,我代表新入学全体同学决心做到:认真学习《中学生日常行为规范》,从规范日常行为做起,学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,心有多大,舞台就有多大!走进了大城子二中,我们脚步豪迈,不再迷茫,走进了大城子二中,我们志在四方,风雨直闯。走进了大城子二中,我们敢去掀起千层浪,踏平万仞山。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。让我们牢记师友的热切期盼,以历年中考骄子为榜样,扬紧自己的梦想之帆,昂首阔步,充实自己,升华自己,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,几年后,我们一定会成长起来,今天,我们以进入二中为荣。明日,让二中因为有我们为荣!

初一生物演讲稿人教版篇三

你们好,国文学校欢迎您的到来,您的到来,体现了您对孩子教育的重视,在你们的身上,我看到了你们的孩子成才的希望!

首先,我先介绍一下自己和我自己开办的国文学校。我叫袁继文,省级语文骨干教师,中学高级教师,在第十中学工作了二十年,曾任十中教导主任,连续十六年担任班主任,曾经带过十个毕业班,每届毕业班成绩均为学校最好,包括学科成绩和班级成绩,20xx年所带毕业班有65人考入重点高中,其中全市前四名均出自我们班级,杨鑫勇和丛瑞并列状元。多年被评为市优秀教师,现任桃山区作家协会理事。20xx年末我开办了七台河市唯一的一所以语文为专业的七台河袁继文国文学校,本着服务社会的原则,本着让学生渊博起来的宗旨,本着提高学生语文成绩、进而提高学习兴趣、为中考和高考提供保证的出发点,进行着扎实的教育教学工作,学习过的家长普遍反映,学生基础知识扎实了,知识面广了,答题的规律技巧多了,写作有方法了,对学习有兴趣了,上进心提高了。目前,很多优秀的学生在这里学习,初三年级我们国文学校7人进入年组前十名,初四年级九中年组前十名在这6人,十中年组前十名在这6人,四中1人,初一年级九中、十中的年组第一名都在这里学习。好的学习风气,带动着大家学习,优异的学习成绩,吸引着更多的学生前来学习。

下面的话题是:初中了,让您的孩子尽快优秀起来。

哪个家长都望子成龙,望女成凤,孩子的学习成绩牵动着千万个家长的心,怎样能让孩子优秀起来,我教过几届初一,在网上也看过心理学专家的讲座,在这方面有一些经验,在这里与各位家长共同探讨。

1、要坚定让孩子优秀起来的信念,培养孩子的学习自信心。自信心来源于小学的'知识全都结束了,现在是一个新的开始,初中的知识,跟小学关系不是很密切,只要坚持把每天学习的知识都学会,就一定会把成绩赶上来。务必要努力做到,升入初中的第一次考试,要考出好成绩,这是自己的信心,老师也会更加重视你。

2、初中阶段的科目比小学多了很多,很多学生并没有意识到这个问题,不会统筹安排学习时间和学习方法,家长经验不够,缺少这些方面的学习指导,导致很多学生成绩迅速下降,失去了优秀起来的信心。初一阶段会开设:语文、数学、英语、地理、生物、思品、还有一些非考试科目,怎样学得好,学得轻松,上课的学习效率最重要。

3、作业量会增大很多。因为各科都有作业,很多科目的很多东西都需要背诵,有的时候学生写这些东西就要写到十多点钟,有的时候还要补课,时间就更紧张了,怎么办呢,抓住闲散时间,不能拖拉,学会分配时间,抓紧时间完成作业。

4、初中阶段老师要求的会更加严格一些,有的时候会有一些惩罚,家长和学生需要正确看待。最好是能够很好地完成各天的任务,不受罚,受了罚要乐观的去完成,不要丧失了学习的信心。

5、做好预习工作。上了中学,学习方法要有改变,优秀的学生必须要学会预习,预习就是老师讲课之前就把讲课的内容先看一遍,做到心中有数,上课的时候,有针对性的去听课,重点记住,难点突破。预习语文、数学、英语就可以了。

6、做好复习工作。我认为复习最重要,一天的内容结束了,把一天的知识梳理一下特别重要,即使再忙也要搞好复习。复习包括:看书、作业、背诵。回到家,先把课本看一遍,一本一本看,先看主科,先看主科中最薄弱的科目,然后再看其他科目,全都看完之后,再完成作业,这样写作业的时间会减少,效率会提高。强烈建议:一天一次小复习,一周一次大复习,一个月再全面复习,坚持下来没有学不好的课。

7、家长的坚持特别重要。孩子学习有很大一部分要看家长的韧性,家长们都经历过孩子在外面学习文化课或者特长,孩子坚持不住的时候,家长的坚持往往会使孩子坚持下来,接送,寒来暑往,多不容易,我经历过,我知道那个滋味,有的家长回家再考孩子,真是很不容易,但是坚持的时间越长收获就越大啊。上中学后,有很多内容要家长考,签字,家长是真的考了还是应付了事,反正是一分耕耘一分收获。

8、帮助孩子多总结。很多科目的知识,有一些规律和技巧,掌握了这些就会事半功倍,比如,英语单词的记忆方法,英语句子的组合方法,英语词形的变换方法,语文各种类型阅读题的答题方法,写作方法,语言实际运用的规律,汉字字形组合规律,数学公式的运用规律,解答各种各种类型方程题的方法。老师们会总结很多,要让孩子学会积累,学会记录,要是这一点做不到,就一定要找好的老师补课。

9、养成听课记录的习惯。小学老师会把知识点写到黑板上,中学老师不会很详细的去板书,学生应该学会记录自己把握不好的知识,方便自己今后复习。

10、要有两个本:积累本和错题本。文科是积累的学科,尤其是语文和英语,要有积累的习惯,因为文科知识点零散,一下子把所有的都记住很不容易,记下来平时翻一翻会是一种很舒服的感觉。理科要有错题本,把自己做错的题写到本子上,考试之前看一看,一定会有帮助。

1、增强心理承受力。中学了,学生学业负担重了,精神压力就大了,有时候,老师、同学和家长对他们也会有不理解、要求高、教育方法不对等现象出现,导致有一些孩子心理压力过重,有的甚至离家出走甚至轻生,家长要注意观察,细心分析,多跟孩子沟通交流,不要完全受孩子制约,也不要完全凌驾于孩子之上,具体事情具体分析,做事要有原则,不要出现不愉快的情况。

2、教育孩子学会处理各方面的关系。在学校有师生关系、有同学之间的关系,社会上,有邻里间的关系,家庭内有长辈晚辈的关系,这是一个人必备的能力,是将来走上社会必须具备的能力,家长要学会教育孩子,严于律己,宽以待人,学会换位思考,学会委婉地处理一些事情。

3、家长要注意教育孩子的方法。小时候,家长很多时候是粗暴的教育方式,孩子也害怕,但是随着孩子年龄的增大,自主意识增强,家长教育孩子的方式就要与时俱进,我不主张家长娇宠孩子,也不喜欢过于严厉,要掌握一个合理的度,要晓之以理,动之以情,不要过于唠叨,懂得什么时候应该做什么事情,什么事情怎样才不为过。

4、男孩子一定让他大度一点。斤斤计较的男孩子最遭人烦,不要什么事都婆婆妈妈,没完没了,跟女同学相处大大方方,有了场合该说话就说话,该表现就表现,叫大家都感到有活力,有感召力。

5、女孩子要稳重一些。男孩子最讨厌的女生,老师最不喜欢的女生是“大象”型的:爱掺和事,爱拉帮结伙,爱跟男孩子往一块扯,爱东家长西家短,爱表现出大姐大的样子。

6、注意观察孩子男女生之间的交往,手机是这个方面的最大的敌人。

7、让孩子有一个最欣赏、最值得信任的老师。正确的引导很重要,亲其师信其道,有一个给孩子指引的老师,应该是一件多么幸福的事情。跟老师会很好的沟通,将来到社会上就会很轻松的跟社会沟通。

8、学着试着培养孩子多方面的能力。组织能力,语言表达能力,交往能力。

9、管住孩子的电脑。先进的电脑技术,给孩子带来了很多新鲜的东西,但是对孩子的危害也很大,上了中学,学上上网,已经不简单的就是游戏了,有了交往的目的了,有了好奇的心理了,怎么管住电脑,家长们要三思。

10、家长要学会跟老师沟通,沟通学习,更沟通孩子的为人。孩子强大了,家长在老师面前才会更加镇定自若。

11、让孩子多接触社会,哪怕是最阴暗的东西,也要告诉给孩子,不要让孩子的心过于纯净,让他们学会辨别真善美,假丑恶,家长正确引导他,面对这样的一个个社会现实,我们应该怎么做。这样做,也是帮助孩子寻找写作素材,培养他们阅读的一个手段。

1、不信任孩子:学习上的,做人上的,偷看孩子所谓的隐私。

2、对孩子过以强硬或软弱

3、经常组织各种成人活动,直接或间接影响孩子学习精力。

4、把麻将局带回家,在家里谈论赌博技巧

5、不给孩子学习空间,地方狭小,空气紧张

6、把孩子打扮的过于成人化

7、整天趴在电脑上、电视上

8、经常跟老师打小报告,借刀杀人

9、不让孩子参加劳动,养成书呆子型学生

10、跟老师提过分要求

初一生物演讲稿人教版篇四

大家好!

古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为勤俭日,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。

有人问:我能做什么?答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。

最后我要说:勤俭节约不是一时的,而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,让节约成为习惯、让节约成为我们的生活方式。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!

希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。

谢谢大家。

初一生物演讲稿人教版篇五

大家早上好!

我是初一(7)班的xx,今天我演讲的题目是:做一个文明的中学生。

文明是什么?这是我们共同探讨的话题。文明是一种素养、一种美德、一种习惯,是我们每个人永远追求的目标!生活中文明无处不在:路上相遇时的微笑、与人相处时的欢笑、遇到师长时的问好、不小心碰到别人时的一声“对不起”、是不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费每一度电每一滴水,是生活中的方方面面、点点滴滴。

作为一名中学生,文明的行为不妨从礼貌与清洁环保做起。

中国是礼仪之邦,礼貌待人是我们中华民族的传统美德。语言是心灵的衣裳,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,说什么样的语言就会是一个什么样的人。让我们一起继承和发扬这种优良传统,用文明语,做文明事,做一个懂礼貌,明事理的人。

个人卫生表现了一个人的精神状态,同时也是对旁人的一种尊重。去过日本的同学都应该深有体会,日本人是多么的爱干净整洁,这就直接体现了他们的文明程度。有一位老太太,她每次上街买菜都自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老太太那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但有坚定的环保信念,还应该有良好的习惯。我们会对乱砍滥伐、污水乱排放等现象深恶痛绝,但却对乱丢果皮纸屑、对忘关水房里哗哗流的水龙头无动于衷。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,当礼貌与清洁环保成为我们的习惯,成为我们潜意识的行为,礼貌与清洁环保就是一件简单的事。它可以胜过最高的智慧、可以胜过一切的学问,而让我们受益终生。

人,一撇一捺,写起来容易但做起来却很难。只有文明,才能让我们做一个大写的人。

同学们,让我们一起在此共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!从我做起、从今天做起、从现在做起,让我们一步步地迈向文明,让文明铺设我们通往未来的道路!

我的演讲完毕,谢谢大家

初一生物演讲稿人教版篇六

(a为孔维源,b为刘柯涵)a:老师们 b:同学们

a&b:大家好!(鞠躬)

a:我是梅江中学七年四班的孔维源 b:我是梅江中学七年四班的刘柯涵

a:前些天,我们初一年级的同学们参加了一次主题为“天津新文化——走进自然博物馆”的活动。

b:在博物馆里,我们都看到了美丽的蝴蝶、缤纷的珊瑚、耀眼的晶石,那同学们有没有注意我们人类本身的进化呢? a:我们的小组特别注意观察了我们人类的进化,所以我们今天就来为大家介绍一下我们人类的故事。

a:当然了。我们人类是属于哺乳动物纲真兽亚纲中的灵长目。b:说的不错。那如果再往下细分呢? a:哎呀,这我可就不知道了。

b:呵呵,让我来告诉你吧。再往下分,可以分为两大类:原猴亚目和类人猿亚目。在这之中,就包含了像金丝猴,大猩猩这样的动物。

a:也就是说,我们人类是从古猿进化而来的?!b:是的。

a:那既然是这样,就让我们来看看我们人类在进化前的形貌特征和生活习性吧!(调到卢多尔夫人)

a:大家来跟着我看,这是卢多尔夫人,我们最早的人类祖先。。。(按ppt的介绍念)

b:这个呢是能人,我们人类的第二个形态。。。a:在能人之后就是巨人。。。

b:想必大家都知道这个,这就是我们熟知的直立人。。。a:进入直立人的阶段后,就出现了先驱人。。。

b:在先驱人产生后,又因为某种而进化成了海德堡人。。。a:这个和人类已经开始有相似之处的物种叫做尼安德塔人。。。

b:尼安德塔人消失一段时间后,就出现了智人。。。a:最后让我们来看看和我们人类最接近的古猿——弗洛勒斯人。。。

a:这张图片是我们人类进化的的图片。a&b:我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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