演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
四年级女孩演讲稿篇一
你们好!
我是四(4)班的黄蕴琪，我很荣幸能站在那里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，但是我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力的同学来担任，我相信我有这个潜力。
假如我当选了班张，我会为自我定下严格的要求，每一天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自我，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。
四年级女孩演讲稿篇二
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的补课班安排的汇成商学院的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名著而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗?不，世界名著还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来;我坚信读书能让我的人生变得辉煌;我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书经历，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
四年级女孩演讲稿篇三
我是第十四位演讲者，来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲，我深切地感受到一种沉重的气氛在现场蔓延开来。为了活跃一下气氛，我得说一句实话，其实我是不想站在今天这个讲台上的。
从进入大学以来，有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的，单是我们系就我所知道的，举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时，我都会远远躲开或是一笑而过。
“生活需要微笑。没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？没有了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗？没有了空气，人还能活得如此潇洒吗？ ”看看，写得多美！所以，微笑无罪!可是，我们今天不是来研究微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？”其实我想说——这鱼儿好奢侈。
在面对水资源紧缺的当今世界，能有足够的水维持生存就很不错了，在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会，哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢？不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛！
放松一下心情，请允许我再次自我介绍下，我来自贸经系，今天的演讲题目是《最后一滴水》。
我还想再次声明一下我的观点，我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为，“环保”是一个沉重的话题。
关于水资源的问题似乎已经不新鲜了，但它的确日益严重。在我们大学生看来，水的紧缺似乎离我们很遥远。我们不缺水，学校会给我们提供；我们也不缺买水的钱，父母会给我们提供。可是在西部穷山沟里，水比黄金还宝贵——但西部，也离我们很遥远。
举个例子，前几天在文学群里有位老乡发了首绝句，关于河南干旱的。他问我：“你知道老家干旱了没？”我顿时语塞。他自顾自地说道：“今年大旱，粮食产量大减。”我说不出心里是什么滋味。
好吧，我不得不承认，种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达，也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低，就意味着损失惨重。以我们大学生的角度来说，这些事情距我们很遥远，我们只需要好好学习，毕业后找个工作，成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是，我们是生活在这个社会上的，哲学告诉我们，事物之间往往会有这样那样的联系，尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远，但我们不得不承认，它们与我们的生活息息相关。
我并没有跑题，干旱虽然是一种天灾，却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。我想这应该是大家有目共睹的。
我不是科学家，也不是官方工作者。今天站在这个讲台上，我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数字来告诉大家我们面临的形势是怎样的严重，我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣，因为我说的话根本就是事实。
“地大物博”向来是我国的代名词，然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难. 当我们在享受、在浪费的时候总觉得水资源的紧缺很遥远，和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严重性吗？不，认识到了。全球七十亿左右的人口，这么多双眼睛，很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实：地球趋近崩溃，人类即将有灭顶之灾！
在白永刚的美术作品《最后一滴水》里，散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础，仅仅以乀名普通的观赏者的身份来解析这幅画。这是给人的心灵一种怎样的震撼！连水滴都干枯了，人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题！
现在我们浶娜デ丛鸬降资撬造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我：“与其去蟽究责任，丅如去多想想解决问题的办法”是的。一以来，我囱采取了很多措撹，出台了一系列的规章制度，甚至把“环保”都搬到了法律上，而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。
风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么，大家只不过多花两角钱，白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么？浪费的还是浪费了，污染的还是污染了。我认为不如从实际行动出发，从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。
今天我之所以站在这里，不是试图去改变世界或是拯救世界，仅仅是作为一名普普通通的大学生、一名演讲者、一名热爱生命的人去呼唤：我希望20xx只是一个谎言，我希望通过人类的努力自然能够和谐，我希望，最后一滴水的悲剧不会上演！
我的演讲完毕，谢谢大家。
四年级女孩演讲稿篇四
老师们、同学们：大家好!
我是四年级二班的金乐瑶，今天，国旗下讲话的主题是“争做汉字英雄”。
这个暑期，河南台一节叫“汉字英雄”的节目深深地吸引了我，哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉字令我惊叹，评委们的精彩评点也让我对于汉字这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子，休息的“休”，为什么是一个单人旁加一个“木”字?那是因为，单人旁代表一个人，而木呢代表一棵树，人累了，靠着树歇息一会儿，一个休息的“休”字就形成了。往往，看到一个汉字，从它的构成就可以猜到它的含义，比如说——雨伞，雨，上面一横代表天，而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴，而伞字，分明就是一把伞的模样，你想不认识这个字都难呢!
我们文萃小学近期开展“文萃汉字英雄”的活动，在安静的比赛地点，同学们手里紧紧握着一本本字典，紧张地复习着，作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少，但大家比赛场上非常努力，一个个字飞一般地出现在评委们的面前，一些常用字不是这么一逼还真一下子想不到，真让人感叹。
在快节奏的现代，写信渐渐被短信甚至微信取代，人们渐渐不爱写字，不看书，快餐文化盛行，这是多么不理智的行为!通过这次比赛，我心里有了一个想法，一定要多看书，多思考，多用文字来表达自己对生活的认识。
同学们，让我们一起来努力，继承祖国的文化遗产，发掘汉字的优美!
四年级女孩演讲稿篇五
大家好！
我叫何欣忆，今年9岁了，我是四年级一班的学生，我很高兴今天能来竞选大队委。
“做一名优秀的学生”一直是我的愿望，所以我也非常努力去做一名优秀的学生：从小学一年级开始，我就一直是班里的班干部，二年级就已经在大队部做播音员了，到了三年级的时候，就已经正式成为一名光荣的大队委。我很热爱也很熟悉大队部的工作，所以对这份工作充满信心。我的优点就是对工作负责，如果给了我任务，我都一定会尽力完成。作为四（1）班的班长，我以身作则，遵守校纪校规，作好同学们的榜样！一直做老师们的好帮手！
当然，我也有很多不足的地方，但在缺点面前，我都会尽全力去改正。
希望大家能够支持我，让我有机会继续留在大队部工作！我一定会以更高的标准要求自己，以我的实际行动来证明，我是一个称职的大队委员。
谢谢大家！
四年级女孩演讲稿篇六
一是会听。也就是上课认真听讲。在复习时老师讲的都是这本书里最重要的地方，由于是复习，老师讲的都比较快，我们必须做到全神贯注。你稍微一出神，老师讲的内容你就错过了。更别说那些爱在课堂上做小动作的同学了。为了考试时能有一个好成绩，我希望全校所有的同学都能做到认真听讲。
二是多练。也就是按时完成作业。老师课堂上讲的知识，光听懂不会写是没有用的。这就需要课下多加练习，有些同学家庭作业都不写，去哪练习呢？如果我校所有班级都有没有不写家庭作业的同学，我相信我校的成绩肯定会比以前好的。
面对xx天后的大考，我们应该根据自身情况有针对性的进行复习。特别是一些学困生，就拿我班某些同学来说吧，他们的成绩在我班一直属于下等。可是他们并没有恢心，上课认真去听，作业尽力去完成。为了提高自己的学习成绩，他们自愿放学后留下来在学校写作业，有不会的赶紧问老师，问题得到了及时解决。由于在学校就把作业写完了，回家后再也不用发愁写作业了。我相信，通过这段时间的努力，他们会取得好成绩的。
亲爱的同学们，让我们共同努力吧！只要我们做到以上两点，在一个月后的期末考试中，我们一定会取得好成绩！
谢谢大家！