最新手机英语演讲(实用5篇)

时间:2024-10-07 作者:ZS文王

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

手机英语演讲篇一

老师们,同学们,大家好!

手机,20世纪的产物,全世界最多人使用的通讯工具,但手机对于我们中学生来说,还不是用手机的时候。

第一,很多学生睡觉玩、上课玩,这样连觉也睡不好,课也听不上。第二,有些学生用来和女孩子聊天,有什么意图?这么早就想摘禁果了?第三,有的用来做恶作剧,比如在课堂上放些奇怪的声音;在宿舍午晚睡放些吓人的声音等等。第四,长时间盯着手机屏幕对眼睛不好,会增加近视机率;如果够幸运还可能会诱发青光眼。第五,手机还对人体有辐射,会造成失眠&&经常长时间贴着耳朵打电话,有可能会造成永久性耳聋。

总之,我认为手机的弊大于利!

谢谢大家!

手机英语演讲篇二

大家好!

我是来自文德中学高二年级的一名学生,很荣幸受邀来到此次座谈会,在此我想抒发一已之见――我认为手机是可以流入校园的!

众所周知,近年来市面上的手机产品已经越来越多,越来越发达了,手机甚至早已普及至广大中小学生的手里,它几乎成了我们日常生活中必不可少的用品。而它的利与弊也逐渐在使用手机的过程中显露了出来。手机作为一种学习工具,它里面有丰富的学习资源,例如网课、难题、重难知识点等等,不言可喻的是,这是作为学生的我们所需求的,它甚至成为了老师的教学助手,促进了师生之间的交流和学习。手机也给我们带来了很多便利,我们足不出户就能查找到需要的资料,买到所需的东西,我们也能方便快捷地与他人交流分享有趣的事情。在这个学期,我们的学校也开设了平板班,学生可以自愿选择要不要购买平板,当然购买了平板之后,作用也是挺大的。老师们可以随时在自己的平板里发送信息和布置作业,学生们将会同步收到相关信息,这不仅缩短了下达任务的时间,也能让学生有效率地完成相应的任务。学生提交完作业后,老师可以进行线上批改,可以用语音跟学生对话,指出学生的错误,也能得知每个学生和每道题目的答题情况和数据。在课堂上,老师可以通过平板来进行教学授课,学生只需要通过平板就可以知道老师要讲课的内容了。总而言之,手机要是被好好利用,就可以方便我们的学习。

可以说,手机的功能已经非常齐全了。但世间万物不具十全十美,手机也有一个“反面派”,它汇集了各种不良信息,亦具有各种诱惑,使无数莘莘学子因为沉溺其中而荒废了学业,葬送了前途。有很多学习成绩挺不错的学生,因为接触了手机游戏而深陷其中无法自拔,因为手机上的种种诱惑而讨厌了学习,学习成绩一落千丈。但我认为,这并不代表学校应禁止手机流入校园,反而学校应该将中心转移至培养学生自制能力和教导学生如何求利避弊上。

培养学生的自制能力,学校、家长、学生自己三方应并肩作战。于学校而言,需要加大力度宣传手机的利与弊,反复教导、引领学生正确合理地使用手机,尽其之利服务于我们的学习;课堂上,校方应明文禁止学生使用手机,以教师亲身讲课为主,课下引导学生使用手机弥补不足、查询作业,如有违反,可以制定相关的处罚措施;于家长而言,应该严加管教子女,监督他们的学习,并适当给予鼓励;作为学生的我们,更应该自觉、自律、独立地学习,抵制网络上的不良信息,以“自律者出众”来警示、提醒自己。

手机有利亦有弊,关键在于持有手机的人如何尽其之利,避其之弊。我自己也曾沉游于手机玩乐,其诱惑也着实令处于繁重学业下的我们深深着迷。但在我看来,沉溺于手机之人,皆短见之人,若我们将最美好的青青年华赠送于手机,成为它的奴隶,日后我们必将反悔不已。作为手机的持有者,若其流入校园,我们应利用它来提高我们的学习能力,提升我们的成绩,让它尽自己最大的利益服务于学习。我们要成为手机的主人,自觉抵制各种不良诱惑,谨记教戒于心,求其之利避其之弊皆出于此!

最后,我希望无论是谁,都能够正确地使用手机,以此来提升自己,也遇见越来越优秀的自己。谢谢大家的聆听!我的演讲到此结束!

手机英语演讲篇三

大家好!

我是一个手机控。

我虽然说不上是一个很厉害手机控,但我每天的生活都和手机离不开。我每天都会玩游戏,但前提是不能被我爸爸发现,不然又会说‘你就知道玩手机,不看看书。’诶,我能说什么呢?只能听我爸爸的了,但我还是跟爸爸反着来,表面上我是在看书,但实际上是在打游戏。但有时只要我爸爸允许我就可以光明正大的玩手机。但前提就是必须要在放假的时候才能玩手机。

现在放假了,我终于可以光明正大的玩手机啦!心里想想都要开心到晕倒。

在放假的这段时间里,我每天都玩着我最爱的游戏,王者荣耀,穿越火线。王者荣耀虽然只能玩1到2个小时,但我还是沉浸在这两款游戏给我带来的喜悦与快乐中。

虽然有时候我不能玩但我心里还是一直想着这两款游戏。

我有时候还会帮助爸爸妈妈修手机,我说 的修手机并非真的是修手机,而是修复手机系统上的问题。有时爸爸妈妈还夸我是他们的"手机管家“听了这句话我的心里甜滋滋的。

如果我长大以后,要选什么职业那么我应该会选择计算机专业。

并且我还是一个有理想的手机控。

手机英语演讲篇四

大家好!

当繁花盛开的五月悄悄降临,当万紫千红的季节换上新装时,我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和照顾患者,更多的研究患者的需求,供给更完善的优质服务。

记得有人说过:创优无止境,服务无穷期。我们每位医护人员也深知:患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自我,照亮别人,无私奉献”的精神牢记在心,将爱心和温暖更多的献给人民群众。为了创“百姓满意医院,正当优质服务标兵医学,教育网收集整理”满足患者日益增长的服务需求,我院本着“一切为了病人”的服务宗旨,以“探索顾客愿望,满足顾客期望”为目标,不断转变观念,改善服务,从患者的角度出发,换为思考,全面提高服务质量。为了让患者有一个舒适的就医环境,我们兴建了总建筑面积达81934平方米,楼高15层的综合病房大楼,美化了环境;为了提高医疗水平,我们引进了先进的仪器和设备,完善了各项设施;为了提高服务水平,我们加强了医护人员的业务和综合素质培训,在全院开展讲究服务礼仪,规范举止行为的活动,让患者真正的舒心和满意。

我们的职业被人们遵称为“白衣天使”,而我就想做病人心中称职的天使。如何才能够从心出发,把工作做的更好呢?好,即完美。完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。我从事护理工作两年多了,从自身经历中,我真切的体会到我们的工作有多苦有多累,又有多重要。打针、发药、铺床、输液,在苦中感受呵护生命的欢乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中体会自身价值的意义。在血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,我们用真情丈量着无数个夜晚的漫长。我们在亲人的期待里,把自我奉献给了一个个身患疾苦的病人。

当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每一天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向,因为我们有优秀楷模,有坚定的信念,有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业,心中充满着前所未有的豪情。

岁岁年年多少事,迎来送往何其多。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,也许您不相信,可是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张,您就明白了。那么,一年、十年、二十年中呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、医学,教育网收集整理登极之路,我们脚下的路能与之媲美吗?我想,答案是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标。

白衣天使,用自我的真情造就了一片幸福,用自我的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候,却少不了对病人的照顾;少了与恋人的相聚,却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫,而是想让更多的人得到幸福,不是不爱家人,而是无法割舍对这份职业的牵挂。他们没有悲壮豪迈的言语,也没有惊天动地的事迹,他们仅有默默的奉献着自我的光和热,默默的奉献着自我的真情和爱心。

以往有人说过“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生中,谁都无法拒绝天使。我们是这个城市时刻与生命同行的人,是关注健康和爱的使者。我们在平凡的岗位上体现护士自身的价值,我工作、我欢乐、我繁忙、我幸福,让它永远成为我们骄傲的主题,让爱永远与你我同在。

手机英语演讲篇五

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园,营造良好氛围》。

随着科技的日益进步,手机功能越来越多、价格越来越便宜。 在我们身边,不知节制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂,调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,上网玩游戏,有同学还对发信息上瘾,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习,还严重地影响到身边同学的学习。

对中学生来说,将手机带进校园,百害而无一利。

1、中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。

2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入,毒害青少年。

3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率,造成学习成绩下降,严重影响学业。

4、课堂上手机铃响,课上听音乐,收发短信,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,成绩一落千丈。

5、利用手机考试作弊,严重败坏考风,破坏学风,影响了应有的考试评价。

在我们的近邻日本,多数中学禁止学生携带手机入校。最近,日本大阪中学还致信20xx余名家长,指出中学生原则上不应拥有手机,并呼吁家长立即与电话公司解约。

美国则是为校园手机立法的国家之一。大约在十几年前,美国各州州议会或地方政府纷纷制定规则或立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国,反对在校园使用手机的力量很强。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定,老师可以将手机没收,并对当事者进行违纪处理。

1、不要携带手机进入校园,以不带手机为荣,以不互相攀比为优良品质。

2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则,做出表率,不携带手机进入校园。

3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。

4、讲正气,树新风,敢于对身边的不良现象说“不”,对影响我们学习的同学,不姑息,不迁就。

同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。是呀,让我们加强我们的自制力,全心全意地投入到学习中,在学校和老师的带领下,努力去实现我们的人生价值吧!

谢谢!

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