阅读演讲稿人物摘抄 爱阅读演讲稿(汇总7篇)

时间:2024-11-26 作者:雁落霞

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读演讲稿人物摘抄篇一

“书中自有黄金屋”,书籍是我永恒的精神食粮,阅读不仅让我获得知识,学会思考,还带给我许许多多的快乐。下面是小编带来的爱阅读演讲稿,仅供参考。

今天我来和大家介绍一下我的读书方法。

我读书的时候,手里总握着一支笔,好词好句画下来,写作文的时候可以派上用场,每个故事的感悟批注需要用心的写,一篇好文章要多读几次,有时候,书里不懂的词语,我总是向妈妈请教,妈妈仔细的讲解,明白了的话这个故事容易被我琢磨透,我也有怎样也读不懂的时候,我总会一遍遍的读,翻一翻字典,再想一想,很快这个故事我就读的流畅了。

一篇好的文章会让我陶醉在书的海洋。一本好书会使我知道书是智慧的结晶,“读万卷书,行万里路。”教导我们要多读书,读好书,才能飞得很远,学到更多的知识。一句“为中华之崛起而读书。”就让我从小养成了读书的习惯。刚开始读书的时候,我就会觉得书是一种复杂的东西,比如说一本《红楼梦》我看后觉得古词太多,很复杂,太过于深刻,读不懂也就不喜欢。当我再翻开一次的时候,便津津有味地看了起来。

书是人们一日三餐中不可缺少的一餐,要养成读书的好习惯。书能丰富我们的生活,同学们读书吧,你会知道读书和写作才是最快乐的事情,因为书是人类进步的阶梯。

我家有个小书柜,从小就有一个既特别又惹人喜欢的名字“知识的宝库”记得小时候,奶奶常常跟我说:“这个宝库里装的都是一艘艘驰向知识的船帜。”我不相信那会来个“宝库”和“船帜”呀?一本本残旧的书有啥用呀?我决心探过明白。

渐渐地,我长大了,对看书的兴趣也越来越浓了,我终于明白了什么是“宝库”,“船帜”了。是啊,书可以带我环游世界:遥远的冰岛,绿油油的蒙古草原,奇妙的太空之旅……书可以让我和许多高尚的人谈话,如:思想开阔与独立进取的杨振宁,在自己去想问题上发现科学的牛顿,自强不息,积极乐观的海伦。凯勒……慢慢地我与书结下了不解之谜。原来,“宝库”指的是我心爱的书柜,而“船帜”指的是一本本知识丰富的书。

每晚,我都会坐在“宝库”旁边专心致志地看书,吸收精神的粮食。周围的一切仿佛都变成汪洋大海,那一艘艘驰向知识的航船,它默默地载着我迈向理想的目标。海上风平浪静,海上壮阔美好,我快活地向前。突然,前面挂起风浪,滔天的大海向我迎面扑来,平静的游船颠倒得左摇右晃,这一刻我没被眼前的景象惊倒,因为我那一册册书为我织起了巨大的船帆,为我遮风挡雨,排忧解难,也为我增添了无穷的勇气和力量,它使我拥有坚定不移的前进目标。

我爱我家的小“宝库”,因为它给我带来无穷无尽的乐趣

古今中外有许许多多名人的成功,都得益于好读书,真可谓是“读万卷书,行万里路”。我也喜欢书,特别喜欢看小说,每当读到精彩处,都会逐字逐句反反复复地读。我有很多精彩的读书故事。

记得我刚刚读“久分必合,久合必分”的《三国演义》时,很多故事情节都给我留下了难以忘怀的深刻印象。一天,我津津有味地看起来《三国演义》,恰巧读到“曹操官渡之战大败袁绍”一回,我本来就对打仗一类书特别感兴趣。这下更是兴趣倍增,我从头到尾认认真真地看了两遍,直认为自己已经透彻地理解了,便眉飞色舞地讲故事给爸爸听:“曹操在白马打得袁军满地找牙……刘备趁此机会开溜……”我讲得滔滔不绝,手舞足蹈,奇怪的是爸爸听了后沉默不语。等我讲完了,爸爸问了我几个书上没有的问题。比如:“官渡之战的起因是什么?袁绍为什么要和曹操决一雌雄”?我顿时哑口无言,心中非常不解,这些问题怎么书上都没有?当然,我一个也答不上来。爸爸见状,语重心长地说:“读书不能囫囵吞枣,要有打破沙窝问到底的精神。你的生命才会长得越来越茂盛。”我听了爸爸的话惭愧地低下了头,真为自己刚才的沾沾自喜而后悔。

从此以后,我读书总要多问几个“为什么”发表的见解越来越深刻。是啊!书是我生命中的一片“绿洲”,我不仅要远远地欣赏它,更要细细品味它,才能发现它丰富的内涵。我愿意让书成为我心中永远的“绿洲”。

读书给了我很多的启示,我从小就爱书,你听我给你讲讲书给我的启示。

记得小时候我睡觉时喜欢依偎在妈妈的温暖的怀抱里,听妈妈讲《格林童话》品尝着主人公的生活的酸甜苦辣,捉住坏人的高兴、小美人鱼的死亡伤心……不知多少故事让我落泪,让我开心。《格林童话》是带我进入书的海洋的第一扇门。

读了海伦·凯特的书后他那自强不息的事件总是给我在最困难时的最大鼓励。并且让我懂得了只要坚持不懈的努力,一切“大山”都会被移开的。没有实现不了的事情。

文学书籍给了我很多知识,地理书籍带我越过千山万水游览景色,历史书籍让我知道了战争到和平的演变。我总是从书中汲取知识,就和蜜蜂在花中吸收花蜜一样。这也许就是读书的乐趣吧。

如果书是一座文学大宝藏,那么读书便是打开这座宝藏的路线图和钥匙。我会在读书的乐趣中,积累智慧,丰富我的智慧。那么现在就让我们一起来读书吧!

读书,像与一个人对话,对话的内容会与书的一模一样。

也有对话时某一方感到不解的时候,如果自己不知道书中的人物为何这样做,为何这样说,为何这样思考,此时,必有与对方争执,要顺着人物的喜怒哀乐,又好似两个朋友,其中一个遇到严重的难题,眼冒金星,绞尽脑汁似地思考怎样渡过难关,另一个也在思考,打算助知己一擘之力,好像自己也可以扬眉吐气了似的。

只要如此顺滕摸瓜,必得答语。

每当我有不解之时,用此方法理解故事中之人,好像又将一位因观点不一而结仇的敌人化为了又一位知心朋友,古语说得好,化敌为友!

虽然书中的内容是固定的,书中的人不会改变观点,可只要当第一句是开头,剩下来的不去看,用此推测人物之观点。

这与一位大数学家——华罗庚的——猜读法差太多,可是结果相距甚远,可谓:差之毫厘,失之千里一般。

以上是我阅读的启示,我还要对众人说一句话:读书好,多读书,读好书!

阅读演讲稿人物摘抄篇二

亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》 。

你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍, 走入书的海洋吧。

因为 在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往 的自信与理想。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做 人的道理,更感受到了读书的乐趣。

欣赏《鲁宾逊漂流记》 ,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》 ,我为白雪 公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》 ,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》 ,我被 人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》 ,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖 火柴的小女孩》 ,我为小女孩的悲惨而难过……。 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助, 在那么艰苦的日子里, 他不仅要战胜寂寞 和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。

他的心态那么乐观,他的意志 那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了 28 年,终于他成功了,回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。

阅读演讲稿人物摘抄篇三

关于阅读的演讲稿,书是冬日里的阳光,带给我春的温暖,下面带来关于阅读的演讲稿范文,欢迎阅读。

各位老师,各位同学,

大家好。

我今天演讲的主题是《读书伴我成长》。

随着科技的发展,手机出现在人们的视野之中,但事物都有双面性,有利亦有弊。

现在的学生几乎都有手机,有些同学把手机带到学校,上课偷偷玩,这样严重影响了学习,导致花更多的时间去补课,实在是不划算。

若能控制好一个度,那些被浪费的时间就可以用来做些有意义的事。

课余我最喜欢做的一件事就是读书。

每年的4月23日是世界读书日,对于这样一个全球性的纪念日,你们知道吗?也许有人知道,但更多的人并不清楚,伏尔泰说:“书读得越多,而不假思索,你就会觉得你知道得很多;当你读书而思考越多的时候,你就会清楚的看到,你知道的很少。”培根说“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”侯宝林是一位著名的相声语言大师,他为了买一本书,跑遍了整个北京城,顶风冒雪,终于把一本十多万字的书抄录到手。

此前有媒体报道称,“2011年,中国人均读书4.3本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。”根据国际出版蓝皮书的统计,韩国人均读书大概11本,法国8.4本,日本也是8.4到8.5本左右,美国读7本,而即使将中国人读的纸质和电子书加起来,也只有5.77本。

由此可见我们读书之少。

“蹉跎莫遗韶光老,人生惟有读书好。”中华文明对于读书的推崇,已在这片古老的土地上绵延了千年。

但现经过调查发现,不少人都表示平时极少或完全不看书,对此大部分人表示,其主要原因就是没有时间。

是什么导致我们读书时间那么少?因为我们把大把的时间浪费在不必要的事情上,我们应该怎么做呢?比如利用课间空余的时间读读书,即使只有几分钟,也能让你受益匪浅。

让我们从现在做起,好好读书!

各位老师,各位同学,

大家好。

我今天讲话的题目是“读书伴人生,书香满校园”

朱永新先生曾说:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而一所学校的精神品质,则体现为校园的文化氛围、文化建设,有赖于构建一种良性的阅读生态。”。

近年来我们学校一直在为打造书香校园而不懈努力。

为了让师生们能更好地走进“悦读”中去,学校充分开发和挖掘各种阅读资源,改善大家的阅读环境。

今天在校园里我们看见了四个鲜红色的英式电话亭,这就是我们五中的新型读书吧,我们将在每个书吧内摆放近百本图书,以一种全开放性的状态呈现在师生面前,每一本图书中我们都精心制作了一张书签,在阅读之后,你可以在书签的背面郑重地签下你的名字,你也可以用即时贴将自己的阅读心得写下来贴在图书的扉页上,以供后面的读者分享。

我们把这种阅读方式叫做图书漂流,在这过程中漂流的是书香、是知识、更是诚信。

几百册图书以这样一种全开放性的状态呈现在大家面前,它们的前途会怎样呢?众说纷纭。

我们当然可以豪迈地说就是真的丢失了200本300本书,只要是大家真正受益了,那也是值得的,因为书是在读书人的手里。

但是我更愿意相信我们大家,相信你们一定会爱惜这些图书,一定会爱上这样的阅读方式,一定会将这份爱好好地呵护,不断地传递下去。

为此我们也诚挚的邀请大家,将你喜爱的书也放到我们的读书吧里,让它也加入到图书漂流中来吧。

这四个书吧必将成为五中一道亮丽的风景,而在五中的红楼白墙之间、在校园的古树绿荫之下,那个推门觅书的你,那个捧书而过的你,那个读书陶醉的你,才是校园内永恒的画面。

同学们,让书的香气像花香一样弥散在校园的各个角落,让读好书成为大家生活中最自然的事,因为“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”让我们大家一起为之而努力!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《读书吧,认识更多高尚的朋友》 。

你喜欢读书吗?我亲爱的同学?请拿起对我们人生有益的书籍, 走入书的海洋吧。

因为 在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往 的自信与理想。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书,我不禁收获到了知识,还学会了许多做 人的道理,更感受到了读书的乐趣。

欣赏《鲁宾逊漂流记》 ,我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》 ,我为白雪 公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》 ,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,朗诵《雪人》 ,我被 人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》 ,我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖 火柴的小女孩》 ,我为小女孩的悲惨而难过……. 鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助, 在那么艰苦的日子里, 他不仅要战胜寂寞 和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。

他的心态那么乐观,他的意志 那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了 28 年,终于他成功了,回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。

阅读演讲稿人物摘抄篇四

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

阅读演讲稿人物摘抄篇五

大家好!

快乐的方法多种多样。跳舞,潇洒的快乐;唱歌,自由的快乐;画画,艺术的快乐,散步,大自然的快乐;而阅读。才是属于我真正的快乐!

倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若书是一个百花园,我便是一只小蜜蜂,在书的百花园里采蜜。

书,让我明白许多做人的道理与写作方法。不仅仅要心领神会,还要专心致志,不可以精神恍惚、不学无术。并且,课外书并非读得越多越好,是要有选择、有针对地去读,还要学以致用,这样,才能达到阅读的目的。这样才是一个成功的阅读者。

我阅读我快乐,我快乐因为我阅读。不爱阅读的人,尝试一下吧。阅读其实是很快乐的。请做一个成功的读者吧!

阅读演讲稿人物摘抄篇六

大家好!书,让我放飞想像,书,是我的良师益友,伴随着我度过了无数个春夏秋冬,成长的岁月始终弥漫着书的芳香。书,陶冶了我的情操,坚定了我的信念……走进书的世界里,我学会了欣赏与赞美,感恩与感动。它让我告别幼稚无知,让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。

每当我得到一本好书时,我便如饥似渴。看书时间长了,眼睛开始向我抗议,可我还是舍不得放下手中的书。看完一遍还想再看一遍,每次看完后,我都会有不同的体会和感受。高尔基所说:“书是人类进步的阶梯”,正如他所说我的视野越来越开阔了,知识也越来越渊博了,作文水平也是如火箭一样摇直上升。

阅读演讲稿人物摘抄篇七

大家好!

在书的大地上,我想成为一株小草,在阳光的沐浴下,吸收着甘甜的雨露;在书的海洋里,我想成为一条小鱼,游遍祖国的五湖四海;在书的海洋里,我愿是一只小鸟,在蔚蓝的天空下,越过雄伟的高山、越过辽阔的`平原,在祖国的怀抱里快乐的飞翔。

在我咿哑学语的时候,妈妈就给我订了《嘟嘟熊》、《幼儿画报》等非常有趣的幼儿读物,看着书上五彩缤纷的图画,让我激发了对读书的兴趣,慢慢地我就爱上了读书。长大一点后经常上书店,看到自己感兴趣的书,非买下来不可。买回家后,就津津有味的读起来《十万个为什么》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等,通过读书开拓了我的视野、增长了我的知识。

自从上学后,在老师的指导下,我读书习惯按排得更合理,读书效果也更好,养成了积累好词好句,时常蹦出一些词语,让爸妈开怀大笑。读书让我懂得更多的道理、更有理想。读《汤姆索亚历险记》,我仿佛看见了天真活泼、调皮捣蛋的汤姆就浮现在眼前,与伙伴们组成一个团去“杰克逊”岛上当“海盗”的情景……让我懂得了在今后的学习中要坚持不懈地努力、不要遇到困难就放弃,学习成绩一定会不断的提高。读《夏洛的网》,我想像威尔伯那样,有一只充满爱心、一心为朋友着想的蜘蛛――夏洛做朋友,后来夏洛为了救威尔伯,牺生了自己的生命,使我明白了一个道理,人与人之间要相互帮助,世界才会变得美好和温暖。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,”因为一本好书可以影响一个人的一生,所以多读一些好书,能让我了解更多知识、体会更多的快乐!让幽幽的书香伴随着我童年欢乐的时光吧!

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