学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学生学法用法心得体会篇一
《教师法》第三条明确指出：“教师是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”因此，每个教师都应但认识到自己辛勤劳动的价值和伟大的社会意义，努力做到自尊、自爱、自强，增强对自己职业的光荣感和责任感。
二、教师享有哪些权利?
《教师法》第七条规定作为一名光荣的人民教师享有六项权利。
(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;
(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
三、教师应履行哪些义务?
《教师法》第八条规定了教师要履行的六项业务;
(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
(五)制止有害于学生行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
四、《教师法》对教师的资格制度有何规定?
五、《教师法》对教师的待遇有哪些重要规定?
《教师法》对教师的医疗制度进行规定：“教师的医疗同当地国家公务员享受同等待遇;定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。“各级政府要下大力解决中小学教师就医难、报销难的问题，建立定期对教师检查身体的制度，对教师看病、住院、转诊等提供方便。
六、侵害教师合法权益，要承担哪些法律责任?
七、教师违反《教师法》，要承担哪些法律责任?
教师要自觉遵守教师法，如有违反《教师法》规定下列行为的，可以给予行政处分，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
(一)故意不完成教育教学任务给教学教育工作造成损失的;
(二)体罚学生，经教育不改的;
(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。
如果情节严重，违背了教师的职责，已成了教师的败类，承担法律责任是必然的。
《教师法》的内容很丰富，通过认真学习，自觉运用法律武器，维护自己的合法权益和履行自己的应尽的义务，忠诚于人民的教育事业，努力提高自己的思想品德和业务素质，把自己的一切贡献给这一光荣事业。
二、懂法用法
教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位，对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定，是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。但长期以来，《教师法》虽然存在着，但是每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。
为提高教师对《教师法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益。我校组织了全体老师再一起学习了《教师法》。通过此次学习，老师们较为准确地理解了《教师法》的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立依法维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。通过对法的学习，进一步的提高了教师们的认识，有利地指导了教师们今后的实践!
在教学工作中，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义，即关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。因此，用实际行动诠释教师职业道德规范的要求是每一位合格教师必须做到的!
学生学法用法心得体会篇二
进入大学后，我们每天都会面临着浩繁的课业及各式各样的考试，而正确使用各种学习工具和方法，无疑是提高学习效果的重要因素之一。凭借我多年的学习经验和不断摸索总结，我认为学会正确使用学习工具和方法是提高学习效能的一把利器。下面我将从整理学习材料、利用时间、提问、写作和小组合作五个方面分享一些个人的心得体会。
首先，整理学习材料是学习的基础。在课堂上， 我们经常会遇到大量的讲义、教材以及其他各种学习资料。要善于抓住重点，避免陷入琐碎的细节，我通常会在课后对学习材料进行整理和梳理。首先，我会对课本和讲义进行笔记，记录下老师的重点和一些自己的理解。然后，我会将这些笔记进行整理，划出重点和难点，并分类归档。经过整理后，不仅可以加深对知识点的理解，也方便了日后的温习和复习。同时，整理学习材料也培养了我的学习方法和逻辑思维能力，使我更好地理清思路，进而提供了更高效的学习方法。
其次，善于利用时间也是提高学习效果的关键。在上大学的时候，时间管理成了我学习的关键，因此我深深地体会到，合理规划和利用时间是高效学习的保证。为了更好地利用时间，我通常会明确每天的学习目标，并制定详细的学习计划，确保每一个学习任务都得到有效的安排。此外，我会主动调整自己的学习态度，利用碎片时间进行针对性的复习和温习，例如在等车的时间里背单词，在洗漱的时间里复述知识点等。通过这样的安排和利用碎片时间，我能充分利用每一天的时间，高效地完成学习任务，提高学习效果。
第三，在学习过程中，善于提问也是一个关键因素。我发现主动提问可以激发自己的求知欲和思考能力，加深对知识的理解。每当我对某个知识点产生疑惑时，我会主动向老师或同学提问，寻求答案并扩展思维。同时，我也会运用提问的技巧来检验自己对知识的掌握程度，例如我会尝试用简单的语言向别人解释一个概念，如果能够用简单的语言清晰地解释这个概念，那就意味着我对这个概念的理解已经相当扎实了。
另外，写作是提高学习效果的重要手段之一，也是对自己学习成果的检验。每当我遇到一个新的知识点，我会通过写作的方式进行消化和归纳。写作不仅可以帮助我将所学知识变成自己的东西，更重要的是通过写作我能够锻炼和提高自己的逻辑思维和表达能力。在写作过程中，我要思考如何用简练的语言将复杂的问题表达清楚，这不仅是对自己知识的总结，同时也提升了自己的学习能力。
最后，小组合作也是提高学习效果的一种重要方式。在和同学们合作学习的过程中，我发现通过讨论和互相的启发，我对学习的理解会更深刻，知识的记忆也会更牢固。在小组合作中，我能够学习到不同的观点和思维方式，并通过交流和合作解决问题，提高自己的解决问题的能力。同时，在与他人合作的过程中，还培养了我与他人合作的能力和沟通能力，这也是日后工作中必备的技能。
总而言之，正确使用学习工具和方法是提高学习效能的重要途径之一。通过整理学习材料、利用时间、提问、写作和小组合作，我不仅提高了学习效果，也培养了自己的学习能力和思维能力。我相信，只有不断探索和运用正确的学习方法，我们才能取得更好的学习成果。
学生学法用法心得体会篇三
依法治国，意味着 “人治”到“法治”的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方法从经验到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的大跨跃。“法令行则国治，法令驰则国乱”。作为其中重要组成部分的政府机构及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程的核心。
作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律认识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。
(1)提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。
法为国之本，学法用法，提高全民法律认识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。作为一名乡镇宣传干部，首先自身要充分学习和掌握国家法律法规，才能更好地做好法律宣传学习工作。再次，自身建设的要求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。多年来法制教育，要求社会依法行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的干部，学习法律可学不可学的事情，而是非学好不可。
(2)学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“五五”普法和“六五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热度也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的主动性和自觉性。二是依法行政认识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找学者”的工作思路。
一是在学法用法中，要主动主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在宣传工作中，要有创新学法认识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，加强农村法律知识宣传力度，主动开展各类法律宣传学习活动及专题讲座，提高广大群众的学法、懂法、守法认识。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律认识贯穿于整个工作中，做到规范执法，依法行政。
学生学法用法心得体会篇四
在学习写作的道路上，写法用法往往是最令人头痛的一部分。许多人在写作时常常会陷入不知道用什么词汇、语法或宏观结构来表达自己的思想的困惑中。在本文中，我将分享我的写法用法心得和体会，以帮助更多的人在写作过程中更加得心应手。
段落二：词汇与语法
在写作中，敏锐的词汇使用和良好的语法知识是必要的基础条件。词汇是我们表达思想，传递情感和生动描绘物象的工具。要想丰富自己的词汇量，我们需要多读多听，通过积累词汇和模仿表达，不断丰富自己的词汇库。同时，我们还需要注意语法知识的学习和运用。语法方面的错误会极大地影响文章的流畅性和错误率。因此，我们需要具备基本的语法知识，在写作过程中更加注意语法问题。
段落三：宏观结构
除了词汇和语法，宏观结构也非常重要。任何一篇文章都应该有一个清晰的结构，有序的发展主题和一致的立场。在撰写文章时，我们需要从一个主题出发，纵向展开，使用段落间的过渡句来连接主题。同时，在合适的地方加入必要的花絮和细节，这些细节有助于完善主题和增加读者的兴趣。在文章的结尾部分，我们可以通过总结让读者进一步理解文章的主旨，提高文章的完整性。
段落四：修辞
写作中的修辞是文章的精华，好的修辞可以让文章更加生动有趣、更有感染力。修辞的使用可分为词汇、语气、形象语言等多个方面。在词汇方面，我们需要选择恰当、具有表现力和感染力的词汇；在语气方面，我们需要用积极的语气来表达自己对待的问题；在形象语言方面，我们需要使用比喻、象征和比拟等修辞手段，让文章更加生动。但是，任何的修辞都应该与主题和情感融洽搭配，不能为了修辞而滥用。
段落五：勤奋的练习
实践让人更加完美。要想在写法用法方面有所提升，我们需要勤奋的练习。不断地写作和修改，通过学习他人优秀作品中的表达手法，分享自己的经验和心得，才能不断地提高自己的写作水平。只有用心的去课堂、实践和反思，才能将写作技巧真正运用到自己的写作中，从而达到提高写作能力的目的。
总结： 编写一篇优秀的文章需要写法用法的支持。在写作中，需要合理使用词汇和语法知识，注意文章的宏观结构，加入恰当的修辞，同时不断的进行练习和修正。这些是撰写高质量文章的基石，也是不断提升自己写作水平的关键。只有不断的学习和实践，我们才能更好的应对各类写作任务。
学生学法用法心得体会篇五
依法治国，意味着“人治”到“法治”的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方式从经验到科学，从依靠领导个人权力到依靠法律治国的大跨跃。“法令行则国治，法令驰则国乱”。作为其中重要组成部分的政府机构及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程的核心。
作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。
(1)提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。作为一名乡镇宣传干部，首先自身要充分学习和掌握国家法律法规，才能更好地做好法律宣传学习工作。再次，自身建设的要求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。多年来法制教育，要求社会依法行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的干部，学习法律可学不可学的事情，而是非学好不可。
(2)学用结合，提高自身的法律水平
学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是“_”普法和“_”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在宣传工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。
二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”上下功夫，在“用”上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，加强农村法律知识宣传力度，积极开展各类法律宣传学习活动及专题讲座，提高广大群众的学法、懂法、守法意识。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个工作中，做到规范执法，依法行政。
学生学法用法心得体会篇六
在日常生活中，我们時常遇到各种各样的法规，包括交通法规、劳动法规、环境保护法规等等。这些法规的出现不仅是为了维护公共秩序和社会公平，也是为了保护公民的合法权益。在实践中，当我们能够深入理解法规的意义并遵循法规的要求时，我们将更加懂得如何保护自己的权益，同时也能更好地与他人和谐相处。在以下这篇文章中，我将分享我对实用法规的一些心得体会。
首先，遵守法规是维护公共秩序的基础。作为一个社会的成员，我们应当意识到自己的言行举止对于整个社会的影响力。比如，在道路上行驶时，我最近的体验就让我深刻地意识到了交通法规的重要性。当我们能够合理地遵循交通规则，比如礼让行人、遵守红绿灯、不超速等，不仅能够保护自己和他人的生命安全，还能维护道路交通的畅通。当一个社会的大多数人都能够遵循交通法规时，道路交通事故的发生率将大大降低，整个社会的出行效率也能够得到提高。
其次，法规的存在能够维护社会公平正义。法规的制定和实施是通过权力机构和民意的表达来实现的，旨在保障市民的平等权益。以劳动法规为例，雇主必须支付合理的薪水和提供合理的工作环境，以确保员工的合法权益。只有当每个人的合法权益受到保障时，社会才能实现公平和谐的发展。在我个人的经历中，我曾遭遇过雇主违法扣押工资的情况。通过详细了解相关劳动法规，我最终成功维护了自己的合法权益，也让我进一步认识到遵守法规的重要性。
同时，法规的制定和实施需要我们的参与。在一个民主国家，政策的制定是通过大家的共同努力来完成的。不仅政府部门需要听取公众的意见建议，我们作为公民也应当主动参与到公众事务中。比如，在环境保护方面，每个人都能够从日常生活做起，减少用水、节约能源，形成环保的社会氛围。同时，我们也可以通过参加公众会议、提供意见反馈等方式，为国家法规的制定提供我们的建议和观点。通过这个过程，我们不仅能够更好地理解法规的制定背景，也能更好地体会到自己对法规的责任和义务。
最后，对于法规的理解和遵守需要不断学习和实践。法规并不是一成不变的，而是随着社会的发展和需求的变化不断更新和完善。因此，作为公民，我们需要持续学习和了解最新的法规动态，以便更好地适应社会的发展和变化。通过不断学习和实践，在遵守法规的过程中，我们也能不断提高自身素质，更好地适应社会的发展需求。
总之，实用法规是我们在日常生活中所必须面对和遵守的。通过深入理解、遵循和参与其中，我们不仅能够维护公共秩序和社会公平，也能够更好地保护自己和他人的权益。当我们能够以正确的态度对待法规，并将其融入到自己的日常行为中时，我们不仅是法规的遵从者，更是社会发展的推动者。
学生学法用法心得体会篇七
一、提升学法用法的思想认识
自觉学习和贯彻运用法律知识，关键在于提高思想认识。由于平时不善于积累，导致我们对法律知识的掌握相对匮乏，致使我们在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理，直接影响了工作成效。这就要求我们必须充分掌握相关法律知识，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作对象。
二、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事能力
学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。作为一名机关工作人员，我的工作必不可少的会用到法律相关的知识。而且还要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规，切实地维护好当事人的合法权益。坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活变通地应用到实践中去。“汇百溪方能成大海”，我一个人的力量终究是非常渺小、非常有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益，还需大家共同学习、共同努力。
通过学法，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，在某些思想问题上，法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。
学生学法用法心得体会篇八
思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。我国是社会主义法制国家，提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习和贯彻运用法律知识，关键在于提高思想认识。我们科研事业单位与一些法律是息息相关的，比如：知识产权的《著作权法》、《专利权法》、《商标权法》、《商业秘密权》、《植物新品种权法》、《农业法》、《种子法》、《土地法》以及《公司法》、《合同法》等法律。由于平时不善于积累，导致我们对法律知识的掌握相对匮乏，致使我们在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理，直接影响了工作成效。这就要求我们必须充分掌握相关法律知识，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作对象。
二、积极主动加强学法
我的专业是法学,加之这也是我本职工作的一部分,所以我知晓学法用法的重要性，对学法有了更多主动性和积极性。我常常通过网络、书籍，查阅大量的法律、法规及条例,学习和了解新的法律、法规及政策。据此整理出一些与科技产业工作相关的条文、条款以备工作需要时随时参看。工作之余，我还与做法律工作的朋友讨论一些有重大社会影响的法律案件、积极地向他们请教一些法律问题。工作中我主动学习与工作相关的法律法规并自觉践行，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。多样化的法律知识学习方式不断地充实着我的头脑，从学法用法的实践中感受到自身法律素质有所提高，使我能更主动的去学习，工作中涉及到法律方面的问题能及时依法处理，若遇难题就找专家边问边学，不断地增强学法用法的积极性和自觉性，依法办事的意识和水平也有所提高。
三、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事能力
学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。作为一名机关工作人员，我的工作也是和法律有密切关系的。如对我院对外签订的合同进行审查，对合同条款、格式及合法性提出修改建议和意见;在女职工工作中要尽可能地维护好女职工的合法权益，为女职工办实事、办好事等。这些都要求我不仅要熟悉《公司法》、《合同法》、《物权法》、《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《劳动法》等法律，而且还要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规，切实地维护好当事人的合法权益。坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活变通地应用到实践中去。只有将学法与用法有机结合，才能有效地推进事业的健康发展;只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与科研工作紧密结合起来，与我院的实际状况紧密结合起来，通过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新情况、新问题，不断提高法治理念的思想和管理水平;只有不断地学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能真正维护合法权益，才能为我院的发展保驾护航。
“汇百溪方能成大海”，我一个人的力量终究是非常渺小、非常有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益及我院的合法权益，还需大家共同学习、共同努力。可以通过以下几个方式进行。一是坚持理论学习中心组学法制度。根据具体情况，各研究所与处室可以每年度组织职工集中学习法律知识若干次，学习时，要做好专门的记录，以备事后进行查阅与温习。二是坚持培训制度。可以定期或不定期地聘请一些具有法律专业知识的专家，针对我院的具体情况对广大职工进行培训。也可以以谈话的形式，让广大职工与聘请人员进行面对面的谈话，解除大家的迷惑之处。三是坚持自学与辅导相结合。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，因此最关键的还是我们每一个人要结合自身的工作性质与特点，联系自己在我院的工作实际，确定自己需要学习的内容，加强自身的法律涵养。如果愿意的话，还可以结合自己的工作实践，撰写一些自己在学法用法方面的调研文章或心得体会。四是坚持理论联系实践。读死书不如不读书，这是一个众所周知的道理，我们学习的最终目的是为了加以运用。在日常工作中，将自己的行为纳入到法律的轨道当中，运用法律的手段管理本所、本处室的各项事务，努力提高自己依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。
通过学习《公务员学法用法读本》，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，但是法律又不是万能的。我国是法制社会，做任何事情都应该以法律为基础，以道德为基准线。法律只能对我们的外部及最基本的行为进行规范。在某些思想问题上，法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。