最新赞美董存瑞的演讲稿分钟 赞美老师五分钟演讲稿(通用5篇)

时间:2024-09-20 作者:紫衣梦

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

赞美董存瑞的演讲稿分钟篇一

老师就像一根蜡烛,照亮我们这些学生,自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁,悉心照料着我们这些幼小的树苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。

老师这个职业是神圣的,光荣的,伟大的。

每一位老师都是那么和蔼可亲,细心认真,就像母亲一般爱护着每个学生。

记得上学前班的时候,在一个寒冷的冬天里,放学后,周围的同学都走光了,妈妈还没有来接我,我只好独自坐在冰冷的教室里。

过了一会儿,老师过来锁门,突然发现我还坐在教室里,就拉着我坐上了她的自行车。

当时正是三九天,老师顶着寒风,双脚用力的登着脚踏,两手冻得通红。

走着走着突然看到妈妈骑着自行车飞奔而来,我惊喜地扑到她的怀里,当我和妈妈转身想向老师道谢的时候,却只看到了漫天的白雪。

在教师节来临之际,我要向所有的老师道一声:“老师,节日快乐!你们辛苦了!

赞美董存瑞的演讲稿分钟篇二

这是最近在一本杂志上读到的小故事,温暖而让人深思。

黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。

白人母亲对黑人司机肤色的解释是多么的优美而自然,它跨越了种族歧视的栅栏,丰盈了孩子幼小纯洁的心灵,也让黑人司机大为感动。是的,赞美别人,如同手持一束香花,芬芳扑鼻,不但愉悦了自己,也温暖着别人。赞美如花,在这个“人字的结构就是相互支撑”的星球上,我们都应该学会赞美,做这束绚烂之花的赠送者。

我赞美清洁女工孙美兰,隆冬时节,她每天打扫卫生近二十个小时,在凛冽的寒风中因雪水浸泡要换三双袜子。她的事迹感动了一位网民,被该网民拍下照片图文并茂地发帖到网上,引得大家纷纷跟帖表达敬佩之情,赞誉孙美兰为“最美湿袜女工”。后来孙美兰的事迹还上了央视“新闻联播”等媒体。“三百六十行,行行出状元”,这种对劳动的尊重,对劳动的赞美,对劳动者的赞美,会深刻有力地传递着社会的“正量能”。

我赞美金秀贤,前一段时间,他主演的韩剧《来自星星的你》红遍亚洲,他的人气暴涨。他之所以如此受欢迎,不仅是因为他精湛的演技,更因归功于他待人谦逊和气。据片场一位勤杂工所言,他们这些默默无闻的后勤人员都很喜欢金秀贤,因为他每次接受服务与帮助总会微笑着说“谢谢”,空闲时还会和他们一起做后勤工作,毫无怨言,随和而自然。对金秀贤的尽情赞美,就是为了大力弘扬人间真气,就是为人们在学习、生活、工作中树立榜样。榜样的力量是巨大、无穷的,它可谓是一种特殊的生产力,会更好地推动着人类的前进和社会的进步。

我赞美尘世间那些默默散发着光和热的无名英雄们。很难忘曾经在报纸上看到的一幅抓拍的照片:“滂沱的大雨中,一位身穿粉红连衣裙的女孩,悉心为一个位靠坐在滑板上行进的无腿老人撑伞。雨势太大太猛,女孩为了给老人以关怀几乎让自己打半身在雨水中湿透。”这个女孩并没有对一位贫寒而残疾的老人给予歧视、厌恶以致避之不及,而是用爱为老人撑起一把伞。她的善举温暖了老人的心,诠释着人性之美,为老人带来了社会的阳光与希望。我至今也无法查证到这个美丽女孩的名字,但是我会永远记住她用博爱书写的这段温情故事。像这位女孩一样,我们的生活中无名英雄无处不在,无处不有,他们像天空无数的繁星,给人间送来无数的光和热。正是由于他们的默默奉献,我们的生活才充满阳光和欢笑,他们是美的使者,他们才是爱的精灵。

上月五四青年节,在北京大学与青年学生见面时,语重心长地告诫同学们:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”是的,学会赞美,给予他人以温暖、信心、快乐、动力,何尝不是我们正确价值观的重要组成部分。

那么,让我们学会赞美吧——请接受我对你真诚的赞美,也请你不要吝啬,给我送来一些赞美,更多的时候,让我们一起去大声地赞美别人。如此,人生之路上,我们才能从容、微笑前行。如此,“世界将变成美好的人间”!

赞美董存瑞的演讲稿分钟篇三

大家好!今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能锻炼人的身体和意志,又能美化我们的家园。所以我热爱劳动,更加积极地参与劳动。

正当我一筹莫展时,我看到姐姐整理时的景象:把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子,把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类,并做上不同的记号,分别放入书架的不同层次。啊,这方法是再灵验不过了。看,我用这种方法既能方便以后看书,又整洁。

转眼一个小时过去了,大扫除结束了,个个累得满头大汗,可看着这个干净、整洁的家,都会心地笑了。

劳动不仅创造了美,也推动了社会的进步。教育学家陶行知曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。”同学们,让我们立即行动起来,用我们的双手做力所能及的家务事,来美化我们的小家,才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩!

谢谢大家,我的演讲完毕!

赞美董存瑞的演讲稿分钟篇四

自从这件事后,每次我在是遇到困难和失败的时候,老师对我说过的话时时飘荡在我的耳际,使我得到了信心,得到了鼓励。因此,我非常感谢饶老师。

其实每个老师都像饶老师那样关心着学生,每个老师都无时无刻地为学生操劳。

老师是温暖的春风,在我们失败的时候给我们安慰;老师是夏天的树,在我们受伤的时候给我们关怀;老师是秋天丰硕果实,在我们成功的时候和我们一起分享成功的喜悦;然而,老师还是冬天的松柏,在教学的路上不管遇到多少困难,都坚持屹立在那里,给我们更好的教育。

老师啊,我知道您所做的一切都是为了我们能成材成人啊!而我呢?我要作春天的花朵,让您所到之处都开满鲜花;要作夏天的云朵,遮住烈日,让您不被烈日暴晒;我要作冬天的太阳,把太阳洒在您身上,让您不被寒冷侵袭。

老师啊,不知怎样才能报达您,我们只有更加努力学习,才不辜负您对我们的期望。

赞美董存瑞的演讲稿分钟篇五

崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自我的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的__教师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的活力感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在构成良好班团体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自我一份微薄的力量给学生以帮忙,还组织学生互助给以解决,许多理解过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。

_教师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里源于波澜壮阔新时代的历史提高,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是此刻,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自我的学识,以学生的成长提高为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

这就是我们的人民教师!我们能够用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。

教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动进取的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

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