2023年时间演讲稿 时间的演讲稿(实用10篇)

时间:2023-09-13 作者:曼珠2023年时间演讲稿 时间的演讲稿(实用10篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

时间演讲稿篇一

大家好!

小时候,我爸出去讲课时,总会提着个公文包,里面装着给学生上课的讲义,一支笔和两本自己在看的书。我在楼上看着我爸一个人走在校园里,我觉得那时候我老爸最帅了。

有时候我会偷偷溜进他讲课的教室,看着他拿着粉笔在黑板上写下漂亮的字。他的学生说他上课时总提起他女儿,我心里总是甜滋滋的,老爸在我心中就是无所不能的超人。

那时候我很小,什么都不懂,老爸总是宠着我,给我讲故事,陪我看动画片,答应一切我无理取闹的要求。而那时候我爸总是一个人,但他一个人的样子最帅,我是这么觉得。

前一阵我爸查出肠胃有点毛病,要做个小手术。本来那天是要一早就去医院的,我妈开会,我爸便一直等我到下午上课,我和他一起出门,我上课,他去医院。

我和他一路走着,没有话。一直到分岔路口,他和我说了拜拜,我不知道怎么回应他,就当拜拜了。走着走着,忽然听见老远的一声:“路上小心啊!注意安全!”我转头一看,老爸正朝我的方向挥着手。我心里暖暖的,忍不住笑,说:“知道了!”又摆了摆手,老爸笑了起来,点了点头,转身走了。

我站在原地看他,他还是一个人,手里提着个公文包。可他变了,他头发白了,有些驼背。包里的东西已不再是讲义,而是药。不知怎的,那曾经令我无比崇拜的背影如今竟变得有些落寞。看着那陌生的背影,不知怎的,我的眼泪“唰”的落了下来。我来不及伤感,赶紧擦掉眼泪,又注视着那个背影慢慢,慢慢消失在我的视线里。这是怎么了呢?爸爸老了,不知道上面时候开始我开始叫他老爸了,不知道上面时候开始他头发上开始出现了第一根银丝,不知道什么时候开始我不再因为他要出差而调眼泪了,不知道什么时候爸爸就老了。

而我呢,我不再是那个睡觉前要爸爸讲故事的小屁孩了。我长大了,我变得出色了,我自己可以一个人完成许多事了,我学会了体谅身边的人,珍惜一些东西,学会了为人处世的道理。

时光总会在不经意间夺走你爱的人的青春,如果时间对于我来说是春天,那对于老爸来说,就是冬天。它剥夺着他是生命和青春。而我所能做的,就只有好好珍惜和他在一起的时光。

时间演讲稿篇二

大家好!

真的,时间给过你很多了,给过你儿童时的快乐;给过你少年时的烦恼;给过你中年时的享受;也会给你老年时的感叹。而且时间更让你死时用平静来面对。

时间恍如是一个人,你对他不珍惜,纵情的浪费,他就让你永久都跟不上他的脚步,而到最后,让你只得感叹一句:时间实在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他会让你永久和他赛跑,让你跟上他的步伐,那末你将不会永久生活在被时间抛弃中。

时间是正直的人,你会利用他,他就会给你更多的回报!

不过,时间又是一个不公平的人,他让某些人悲守穷庐,却又让某些人欢天喜地。并且时间也很阴险,你不会用他,他就少分给你几天,他不会往多分给浪费他的人。

时间这个人,就是这么难以捉摸,谁也抓不住他,你也别抱怨他,假如实在要抱怨,那就抱怨自己为甚么没有很好的利用他吧!

同学们,让我们珍惜时间,往拥抱美好的未来吧!

我的演讲终了,谢谢大家!

时间演讲稿篇三

大家好!

和母亲一同翻开儿时的相册。时间,在奔跑,母亲笑着说:“瞧,你小时候多可爱啊!现在一晃眼都长这么大了!”母亲眼中有着对消逝岁月的叹息。似乎只是一念之间,我便从一个不及桌子高的孩童,成长为1米65的少年,这些都是时间的作品,而再看看身旁的母亲,眼角已有了细细的皱纹。我蓦地看到了时间,时间是飞快长长的乌黑的头发,时间的累积而加深的皱纹,时间是渐渐叠加的摞摞照片。

时间像是化学中的反应物,消耗掉些东西,却总会予以回报。我仰卧在病床上,烦躁地抱怨着这弱不禁风的身体。屋内,药香弥漫,母亲用木勺不停地搅拌,一边不时直起身来揉搓着腰。母亲不顾工作劳累,下班后便成了我的贴身医生,坚持中医调理。灶前,她总是叨念着。火光映红那微笑却显焦急的面容,白发又如偷走时间的贼,尤为显眼。我看到母亲的皱纹日益加深,身形已有些许佝偻。泪水在此刻飞扬出了眼角,药箱随着时间熬煮渐渐化作翩飞的蝴蝶,浸入我的心间,让我感受到母亲的细腻,绵软和甘甜。时间就这样偷走了一位母亲操劳的岁月,却又加深了浓郁了亲情与深沉的爱。

“抽刀断水水更流”,时间亦是如此。那时,母亲还年轻。画上淡妆,一身鲜艳红裙的她站在落地镜前欢快地转着圈。裙摆在她的舞动下飘扬起来,形成一个优美的弧度。那时的她,靓丽而充满活力,那时的我,内心向往着时间的雕琢,也同她一样美丽。现在的我,已然长大,而现在的她,虽极力挽留着曾经的年华,却无奈地看着发间增添的白发。我的心间泛起一丝疼痛。时间是永不止息的,它变换着人的角色,打磨着人的生命,不管你是否愿意。

时间的流逝带走了母亲光洁的皮肤,带来了我的成长。时间规定着人生的长度,而在它面前,我们总是无奈的。我们所能做的,只是牢牢把握住一份最美好的亲情,珍惜所拥有的,逝如青春,逝如活力。

时间演讲稿篇四

大家好!我今天演讲的题目是时间的重量

随着钟表的指针滴答滴答的转动,我们渡过了喜忧参半、风云突起的__年,又匆匆的跨过了半个__年,似乎时间的流失如白驹过隙一样让人无处追寻。每次回首往事的时候,内心深处都有一种惋惜的情调油然而起。似乎后悔已经渐渐的成为时间匆匆流过的代名词。

在上世纪中国的一个伟大文学家曾经教导他的后辈,并且告诫他的后人说,浪费时间等于谋财害命。而且以往的历史也都在反复的证实一个事实,那就是凡是一个伟大的人物,他们的一生都在和时间赛跑,在追赶自己的时光,让每一秒钟都能够得到积极的利用。因为在他们的心中时间的重量是无法估量的。

自儿时,长辈就不断的告诫我们说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从古代的书籍中也时时的找到像劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝的经典诗句。几乎经历过很多往事的人都在劝解自己的后辈们要珍惜时间,要充分的利用时间去做好事情。而我们这些年轻的人到何时才能真正的明白这些显而易见的道理,难道真的要经历一些让自己无法忘记的事情才能真正的明白时间的重量。

每一个人都有自己的一个故事,每一个人都有自己对时间的不同看法。但是创新在每个时代都有着叛逆的劲头,都引领着追赶时间的潮流,而且它也是时间重量的一个显著的特征。当前有很多人都认为如果想不浪费时间的话,就要不断的学习前人的经验,要不断研究前人成效,只要继承了前人的优秀历史,我们才能少走弯路,不浪费时间的去完成我们的工作,去享受我们自己生活。但是我们应该真正的认识到我们是新时代的人,在我们的人生中,不光是的单单的继承前人。虽然我们可以默默的去秉承前人对我们孜孜教导,我们可以接受他们所创立的美好的文化和历史,我们甚至可以去继承他们所留给我们的一切遗产。但是我们更希望在继承、传承和发扬前人经验和文化的基础上,去面对现实,用自己的方式去体验自己的世界和生活。也许前方的路途真的波折不断,坎坷万分,但是不去经历怎么知道这条路的走法,怎么知道人生的悲欢离合,怎么知道世间的世态炎凉,怎么知道时间的重量。

儿时的我们曾经不断的去强调时间的重要性,时间的可贵性,时间的不可追溯性,但很少的人去考虑自己怎样才能不去挥霍时间,怎样才能把握自己的时间,如果一直在无奈的高喊着珍惜时间,却又在无所适从的度日,这似乎和浪费没有什么区别。只有认清自己,明白自己,才能真正的知道下一步应该怎么去跨过,才能知道下一步怎么去生活、怎么去工作、怎么去奋斗。才能真正的明白时间对于自己的重要。反之盲目的过高估计自己或是过低的丧失信心,似乎也不会在乎和珍惜时间,也不会去真正考虑到时间在自己内心的重量这个严肃的命题。

曾经在电视剧中看到一句经典的台词,年轻只有一次,这是人生最邪恶的地方。随着年龄的增长,我也确实感觉到了这句话的威力。曾经那么天真无邪的我,似乎越来越感到这个社会已经生活给我的压力。我似乎不愿意去面对这一切,但是没有办法的是,我们必须去面对这个残酷的事实。而也只有面对这个残酷的事实,我们才能真正的看清自己,才能有所创新。而只有真正的面对现实,面对我们所处于的这个社会,我们所应该承担的责任,我们应该付出的义务,我们应该去体验的那份痛苦艰辛,我们才能成长,才能真正的感受到时间对于我们的残酷性。才能体验到时间的真正的重量。

综上所述,珍惜时间,把握时间的重量不单单是挂在表面的一层纸,他更应该是深深烙进内心一个标记。只有在不断的开拓思维,不断创新,不断的认知自己,不断对让自己冷静的去面对眼前的现实,才能真正的把握住时间,才能真正的体会到内心深处那时间的重量。所以让我们立刻行动起来,不要只是用一层薄的能被风吹破的口头言辞去记住时间的重量,而要真正的去做,真正的去体验。

时间演讲稿篇五

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。让我们在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的`空隙,去实现明天的崇高理想。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

时间演讲稿篇六

大家早上好!

我今天国旗下演讲的题目是《珍惜时间》。

小时候老师有个谜语:“什么是最快最慢,最长最短,最平凡最珍贵,最容易被忽略最珍惜的东西?”年轻的我们瞪大了眼睛,不知道该如何回答。

老师一句话没说,转身在黑板上用大写字母写下:“时间”。从那以后,“时间”这个词就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨灭。

“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”几点了?农夫说:“时间就是食物”。工人们说:“时间就是财富”。士兵说:“时间就是胜利”。

我们说:“时间是进步,时间是荣誉,时间是力量。”任何工作都要及时完成,任何智慧都要及时展现,任何生命都要及时诞生,任何财富都要及时创造……珍惜时间,珍惜生命!

时间是公平的,可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们花的时间会比那些用小时来衡量时间的人多59倍!同学们,珍惜时间,你就会赢得一切。

让我们从现在开始珍惜每一分钟,从今天开始,不要浪费别人的每一分钟,做一个守时守信的人!

我的发言到此结束,谢谢!

时间演讲稿篇七

大家好!

今天,我要和大家讨论的话题是:珍惜时间。

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是人类宝贵的财富,多少名人踏上成功之路,都有一个共同的特点——他们都具有珍惜时间的好习惯。

“虽然明天还有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”这句名言警句来自林清玄的口中。也正因为珍惜时间,林清玄成为台湾地区作家中最高产的一位。“光阴似箭,日月如梭”,同样的时间,珍惜时间的人常常说时间过得好快;虚度光阴的人常常会说时间好慢啊。就是因为他们对时间的认识不同。

科学家爱迪生争分夺秒地工作,为人类社会的文明和发展作出了巨大的贡献。他一生发明专利超20xx项,有很多珍惜时间的故事。一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问道:“容量多少?”可是他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,再将水倒入量杯,交给助手。

战场上,时间就是生命,时间的宝贵就不用多说了。红军巧渡金沙江,夜以继日地行走,他们的目的就是跟时间赛跑,夺取战争的胜利!由此看来,时间关乎着国家的存亡。

改革开放的大潮,机器时代的来临,都说明时间越来越被人类重视。是啊,时间总在悄无声息地流逝。燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候,但时间呢?时间去了就永远也回不来了。

记得鲁迅说过:“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。”同学们,小学阶段我们剩余的时间不多了,接下来我们将面对更大、更多的挑战,让我们一起把握时间,珍惜时间,努力学习吧!

时间演讲稿篇八

大家好!

同学们,什么是生活?其实人生就是一段伴随时间的旅程。在这个社会里,时间对每个人都是公平的,每个人都公平地享受时间,时间的长短对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒钟,也不会因为你慢拖而多等一分钟。正如民间谚语所说:“时间就像河里的水,只能流走,不能流回。”古人也用“一眨眼”来形容时间的飞逝,用“一寸黄金抵不上一寸时间”来形容时间的珍贵。

表面上看,时间好像很多。过了今天和明天,过了这一刻和下一秒,太阳每天都会正常升起,月亮每个月又圆又短。时间似乎总是这样,没有尽头。但是对于我们每个人来说,一年365天,一天86400秒,伴随着你的心跳,无论是穿衣吃饭玩耍睡觉,时间都不会停止,永远不会。还记得小时候同学唱的儿歌吗?“明日复明日,明日如此之多。明天我就活下去,留下来,一切都白费了”。不知不觉,你的人生就从青春走向青春,从青春走向成熟,走向老年。

古往今来,很多人都在评论时间,不同的人对时间有不同的定义和诠释。作家说:时间是向东流的长河,进入海洋,永不回头;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒钟的抢救时间就有可能挽救一条生命;教育者说:时间就是知识,你可以通过把握生活的每一点,把握尽可能多的资本去冲击未来;军事家说:时间就是胜利,把握战场上瞬息万变的瞬间,就能转化战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间是真理的女儿;美学家说:时间是我们对生命的希望;深圳人说:时间就是金钱。而且我想说,时间是我们的学业成绩,是我们的未来。

者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

时间演讲稿篇九

在今年的春晚上,有这一首感动了无数人的歌曲,相信大家都知道――时间都去哪了。我不知有多少人和我一样,听这首歌的时候,眼泪会莫名地流出来,自己尽管怎么往回收也收不进。我努力地去回忆父母对我的所有无回报付出――那真是太多太多了,越是回忆,眼泪流的越厉害。

从我上初中开始,现在的父母已经远远不如以前了。时光将根根细细的白发掩埋在他们的.黑发下面,将那几根皱纹刻在他们脸;我知道,那根根的白发会越长越多,直到吞噬所有的黑发,那几根皱纹到时候就不是几根了,是数不清的皱纹。

父母就像一口井,当你小的时候,你总觉得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,当你长大一些时那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我们才懂得去珍惜这口井,但是已经晚了。

当你在谈起时间都去哪了的时候,你是否问问自己这个问题呢?

是啊,时间都去哪了?还没好好感受,我们的父母就变老了。

时间演讲稿篇十

盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。这是陶渊明感慨时间的诗。在现实生活中,我们常听到的关于时间的话有很多:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。其实,时间不仅仅是金钱!时间远比金钱更宝贵,更有价值。因为,花费了金钱,尚可赚回,而一旦丧失了时间,任何人都无力挽回。但往往我们工作生活中很少会意识到由于不正确的使用而对我们的时间所造成的浪费。管理好自己时间的真正意义便是为了避免浪费更多的时间,也就是尽量安排得让我们能够在同一时间做更多的事情,提高自己使用时间的效率,提高工作效率!

就我自己而言,在平时工作和生活中经常有兼顾不暇的时候,忙忙碌碌一整天,不可开交,但是效率极其低下,完全不知道自己都做了什么,毫无成就感。关于如何管理时间,我先卖个关子,下面就听听关于时间的歌曲吧。

要做的所有事情一般可分为四类:

(1)紧急且重要的 (2)不紧急但重要的

(3)紧急但不重要的 (4)不紧急也不重要的

这四类中,(1)需要去做,(4)不要做。这样的结论一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一个呢?答案是(2)。放弃不重要的事情,可以使你更专注于重要的事物。要努力安排好不紧急但重要的事情,安排好它们,因为你知道,(1)经常会把你搞得手忙脚乱,事实上时间管理大部分集中在(2)这个范围内,所以,抓紧眼前的时间,去干十分重要的事。造成我们浪费时间的主要原因是没有计划。节约时间和充分利用时间的最佳方法之一是预先思考,周密计划。你想成功你就得珍惜时间,你想珍惜时间你就必须计划时间。专门安排出时间做计划。没有计划的工作容易令人陷入盲目。尝试着用10分钟的计划来为你节约两个小时的时间。一个有效计划可以分为长期的、中期的和近期的。比如一个读书计划:我的长期计划是想在3个月内读完整套5本,中期的就是读完其中的一本。近期就是每天利用多少时间来读这本书。

计划制定好之后,剩下的就是严格执行。不要抱怨任务怎么这么多如果你在制定的时候已经充分考虑到你可利用的时间。除非你完全没有执行这个计划的能力,否则不要轻易对计划进行大的调整。如果你有一整天的时间可以做某项工作,你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作,你就会更迅速有效地在一小时内做完它。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做。

时间管理的原则

1、应有一张思考的床,不要穷忙、瞎忙、无心的忙。

2、对不可控制的时间先行控制,并订定处理原则

3、养成事先规划时间的习惯,依事情的轻重缓急优先顺序妥善安排

4、定期研讨工作内容与时间安排,如何改进并提升效率

5、心无旁骛地在一段时间内解决一件事情

6、有效运用每天的黄金时间

时间是人生最宝贵的财富和资本,荒废时间等于荒废生命。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

最后,我想用卓别林的一句话来提醒自己——时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。

记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

这所备受尊崇的学校历来好学求知,所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。我站在这个讲坛上,穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏,还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去,让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在,我在台上,你们在底下,这是一个属于真理、追求真理的时刻。

你们已经求学四年,而我当校长还不到一年;你们认识三任校长,我只认识一个班的大四学生。所以,智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色,用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式,让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。

可以这么说,在过去的一年里,你们一直在提出问题让我回答,只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答,还有你们提问的动机,这是我更感兴趣的。

要思考并回答这个问题,有很多方式。比如威利-萨顿式的。当他被问及为什么要抢银行时,他回答:“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅-戈尔丁和拉里-卡茨两位教授,根据他们从70年代以来对学生择业的研究,得出的结论大同小异。他们发现,值得注意的是,虽然金融行业有极高的金钱回报,还是有很多学生选择了其它工作。

确实如此,你们中有37个人已经和“为美国而教”签约;有一个会去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈疗法;还有一个将投身于肯尼亚的农业发展;一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;另一个要去美国空军受训当飞行员;还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。但是,绝大多数人选择了金融和咨询,这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的毕业班作了调查,结果表明,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述选择。虽然今年经济不景气,这个数字还是达到了39%。

高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活,至少在一两年之内是这样。另一些人则认为先要利己才能利人。但是,你们还是问我,为什么要走这条路。

我认为,你们问我的其实是生活的意义,只不过你们提出的问题是经过伪装的——提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象,而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”——是个大大的问题——又是老生常谈——把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答,但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。

但是,暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击,试着探寻一下你们问题的答案。

我认为,你们之所以担心,是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功,而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作,加上可以预见的未来的财富,是否能满足你们的内心。

你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门,我们就告诉你们,你们会成为对未来负责的领袖,你们是秀、最聪明的是我们的依靠,你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望,反而成了你们的负担。其实,你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动,表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展,透露出你们对这个星球未来的关注;你们积极参与今年的总统竞选,为美国政治注入了新的活力。

你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻,需要做出抉择。只能选一个选项——工作、职业、读研——都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了,另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志,代表着一系列问题,其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上,这些是你们所有人早晚都会遇到的问题——当你从医学院毕业并选择专业方向——是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位之后,要选择是去一家公司工作,还是做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后,要决定是否继续从事教育。你们担心,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们清楚,你们所受的教育是让你们不仅为自己,为自己的舒适和满足,更要为你们身边的世界创造价值。而现在,你们必须想出一个方法,去实现这一目标。

我认为,你们之所以担心,还有另一个原因——和第一个原因有关,但又不完全相同。那就是,你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修“积极心理学”——心理学1504——和“幸福的科学”,想找到秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢?我可以给出一个鼓舞人心的答案:长大。调查表明,年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过,你们可能不愿意等待。

答案是:只有试过了才知道。但是,不论是绘画、生物还是金融,如果你不去尝试做你喜欢的事;如果你不去追求你认为最有意义的东西,你会后悔的。人生之路很长,总有时间去实施备选方案,但不要一开始就退而求其次。

我将其称为择业停车位理论,几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,再绕回来。

那就找个你喜欢的工作。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情,你是很难感到幸福的。

但是,最最重要的是,你们问问题,既是在问我,更是在问你们自己。你们在选择道路,同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活,只是不知确定自己所选的路对不对。这是的消息。这也是,我希望,从某种程度上说,我们的错。

关注你的生活,对其进行反思,思考怎样才能好好地生活,想想怎样对社会有用:这些也许就是人文教育传授给你们的最宝贵的东西。

人文教育要求你们自觉地生活,赋予你寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判,让你从容把握自己的生活,并掌控其发展路径。正是在这个意义上,“人文”才是名副其实的liberare——自由。

它们赋予你开展行动、发现事物意义和作出选择的能力。通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇。随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来,告诉我们过得如何。

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