演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级干部演讲稿篇一
大家好！
我叫王楚茵，今天我要竞选的班干部是英语课代表。
我认为我能胜任这个工作，虽然我的成绩赶不上赖晓彤，林雄森的水平，但是我会让我的英语更上一层楼。
大家听过这样一个故事吗？叫《笨鸟先飞》讲的是古时候，有一个很有名的文学家，他叫左思，他小时侯并不聪明，常常被老师骂，于是他就想，为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢？他到院子里，看见一只蜗牛在树上慢慢地爬，他脑子里灵光一闪，想，这不就是我吗？我也可以象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远，从此以后，左思勤奋学习，最终成了文学家。
我希望大家能给我一次机会，我会给大家一个惊喜的！
谢谢大家！
班级干部演讲稿篇二
班干部竞选演讲稿
我从小学到现在班干部不但一年没拉下，还一致得到老师同学的好评。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家开学以来的深厚友情，我会胜任这项工作。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样有利于我对班级的管理。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊
2.
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好!
我是我们这个快乐集体的一名成员，今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞眩我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好，每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他，绝不会丢下不管，因为助人为乐是我国的传统美德。
如果我能竞选上宣传委员，我将以身作则，做好自己的本职工作，积极协助老师开展好各项活动，积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样，凭着自己的努力和毅力，一点一点地向上攀登，一天比一天做得更好!我会严格要求自己，刻苦学习，尽心工作，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!
请大家支持我，投我神圣的一票!
谢谢大家!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的'演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
班级干部演讲稿篇三
不想当将军的士兵就不是好士兵，新学期开始了，你做好竞选班干部的准备了吗?下面是小编为大家收集关于班级班干部竞选演讲稿，欢迎借鉴参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫，今天，我在此参加班长竞选!
在这之前，我一直当的是班里的组长。组长的主要任务是：收发作业，帮老师检查部分作业。我很热爱这分工作。因为它给我带来了许多好处，如：帮我改掉了马虎的坏毛病，大大地提高了我的工作效率，使我和同学之间更加友好。
现在，我乐于助人，能和同学友好地相处。我每天都能认真完成老师布置的作业，上课不做小动作。认真听讲。当组长锻炼了我的工作能力。但是，我觉得还是不够，我还想让自己得到更大的进步，也想能更好的为同学们服务。因此，我来参加班长的竞选。
假如我当上了班长，我会上课积极发言，多动脑，在学习上为同学们起到表率的作用。同学有不会的题来问我，我都会给他们认真、耐心地讲解。我还会每天早上管好早读，中午管好大家认真做作业，管好自习课上的纪律，让集体有良好的学习氛围。我会帮助老师组织好班级各种活动，在活动中，增强班级的凝聚力，让同学之间更加团结友爱。
请大家给我投上宝贵的一票吧!我时刻准备着为班级、为同学们服务。谢谢大家!
尊敬的各位领导、班级老师、亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自己：我叫付振，来自黄冈——被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
我在高中时期当过班长，因为我深深的知道班长应该是架在班级老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向班级老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达班级老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与班级老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当班级老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和班级老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。在此，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。
假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。
假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!
希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家!
班级干部演讲稿篇四
你们好！
每一次准备竞选班干部，都让我对自己作一次总结检查，总结过去成败得失，检查自身优点缺点。每一次准备竞选班干部，又是对我再一次鼓励鞭策，让自己在困难面前自信满满，让自己在胆怯前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上大家一起，来竞选班干部。
金无足赤，人无完人。每个人都不会是十全十美，我之所以站上台来竞选，并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是希望我当上了这个职位之后，在课堂上，在学习中，在生活里，在检查大家同时，首先联系到了自己，时时刻刻为自己敲响警钟，每时每刻鞭策着自己，然后大家一起学习，共进步。虽然我有一箩筐缺点，但我也有一些优点，例如语文课上发言积极，管理能力强，作文写不错等等……最重要是，我有一个积极为班级荣誉而努力决心！
有人说得好“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路。”如果是班干部，我就要成为老师们小帮手同学们大公仆！当然，一个人能力是有限。众人拾柴火焰高，一个班级只能来自班干部领导全体同学共同努力。
如果这次竞选成功了，我将认认真真，踏踏实实地履行自己诺言，严格要求自己，干好纪律委员工作。并请老师同学们支持监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达不到老师同学们要求，我会把它看成是一次改正提高自己机会，并会加倍努力，争取今后不断地完善自己。
豪言壮语不如一次行动，信誓旦旦不如一个表现。最后我只想在竞选班干部时说一句，那就是给我一次机会，我将还你们一个满意！请大家投出神圣一票吧！谢谢大家信任。
班级干部演讲稿篇五
有一个女孩（或者男孩，下面省略），他活泼开朗，热爱集体；有一个女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处；尽管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁就是我——某某某相信我吧！
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹—劾。你们放心，弹—劾我不会像弹—劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
班级干部演讲稿篇六
大家好。今天我在这里发表竞选言论讲议，感到无比自豪，谢谢大家可以给我这个机会。在这里我首先向为我们辛勤服务的班主任老师表示敬意，向第二任班委会的成立表示衷心的祝贺。
在8月17日，我们重新踏进高中学府，共同进入庆阳一中校园，我们为的是在这里苦战一年，最后可以在高考的大会战中脱颖而出，在正式开学之时，我们敬爱的班主任庞老师宣布理二班第一任班委会成立，同时相应产生班长陆志伟，副班长刘洋，生活委员王冰，语文课代表刘勤等全明星领导班子，在他们的正确领导下，勤劳智慧的二班同学在不断的进去中，取得了让人满意的成绩，谱写了二班同学的精神风采。
今天一个新的领导班子又成立了，是带着同学和老师的热切期盼和高度信任，对同学高度负责的工作态度屹立在我们面前。二个月的学习，努力进取，充分证明只有认真，踏实才能取得优异的成绩，在语文老师的精心辅导，认真传授中让我们得道解或，提升学习成绩，在语文课代表的积极督导下使我们认真学习。我们应该向老师，课代表表示感谢，同时对所有的任课老师说声“老师，你辛苦了”。在新的领导班子成立的时刻，我想向王冰班长推荐，我接任下位语文课代表，因为在这些天以来，我深刻体会到语文的魅力，国学对一个人生命的重要意义和我在语文当中获得的成绩，使用具备了睿智的思维。只有对语文有深层次理解的人才能胜任这个工作，只有热爱语文，热爱文学的人，才能做好这个工作，才有带领大家向语文的更高境界迈进，我有信心，有能力，帮助同学，我将坚定不移坚持老师的工作安排，全面贯彻执行老师交代的任务，坚持和同学们老师们的沟通，从中搭起同学与老师沟通的平台，促进学习进步，不断开创语文工作的新途径，谱写教与学的完美新篇章。
过去启示我们，学习的道路从来都不是一帆风顺的，但掌握了正确的方法，努力起来的同学必将战胜一切艰难险阻，不断缔造新的语文辉煌时代。
我们二班是一个温暖的大集体，全部老师，同学们紧紧的站在一起，与时俱进，团结互助，朝着打赢高考这场仗的目标而奋勇前进，继续以自己的辛勤劳动和不懈努力为我们班，为庆阳一中，为我们的家乡做出新的更大的贡献。
班级干部演讲稿篇七
大家好！
我是月儿。我很高兴能够参加这次班干部竞选活动，谢谢大家给了我这次机会。
我是个活泼开朗、乐观向上的女孩。我非常热爱体育，所以我这次准备竞选体育委员，协助老师做好班级体育方面的工作。
我在体育方面的优势有很多：
3、我现在是班级的体育组长，对于怎样组织同学们进行体育活动，我都了熟于心。我相信，我在体育方面的这些优势，一定能够帮助我更好地完成体育委员的工作。
亲爱的同学们，请为我投上你那宝贵的一票吧！但是，不管最终的结果如何，我一定会欣然接受的。
谢谢大家！
月儿
班级干部演讲稿篇八
尊敬的郑老师、孔老师，亲爱的同学们，大家好!
我是刘煦雅。今天，很荣幸能走上讲台，和那么多乐于为班级作贡献的同学一道，来参与竞选，心里很是激动。我今天要竞选的目标是班长。我的竞选口号就是“勇于担当，服务集体;战胜自我，共同成长”。
作为班长，她要具备善良、勇敢、勤于思考、乐于助人等品质。在班级管理中，能团结全班同学，以理服人，以情感人，善于倾听，乐于付出。 当然，作为一个班长，她还要严格要求自己，认真学习，做到学习、管理两不误。
虽然我知道，我的竞争对手们都很强大，大家都各有所长。但，我相信我已基本具备了当班长的应有品质。我把这次竞选，看成是服务班集体、提高、完善自我，带领全班一起加快成长的良好机会。 我真心希望大家能够给予我这个付出的机会，投我这一票。而我，绝不会辜负大家的期望和信任。如果，大家能把选票投给我，我将用自己的真心和责任心来证明，这选择，是明智而正确的!谢谢大家。 (冉冉本打算竞选卫生委员的，在爸妈的说服下改竞选为班长。在她认为服务与班级和锻炼自己是最重要的，当不当班长无所谓!)
班级干部演讲稿篇九
大家好！
我叫陈建富，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进玉海二学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
班级干部演讲稿篇十
大家好！
我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，班级老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对班级老师的工作认真负责，从不拒绝。
1、加强学习，严格要求自己
2、关心集体，团结同学
3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮班级老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。
如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。
相信我，一定能成为这个班的领导者。