在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
选题讨论会篇一
第一段：引言（200字）
课题选题是一项重要的工作，它决定了后续研究工作的方向和成果。通过这次选题工作，我深切意识到选题的重要性和复杂性。在实践中，我经历了一系列的考虑和选择过程，收获了宝贵的经验和体会。
第二段：思考与研究（200字）
选题工作的第一步是深入思考和广泛研究。我首先对自己的学科背景和兴趣进行了分析，确定了研究的方向。然后，我进行了大量的文献阅读和调研，了解了当前研究的热点和前沿。通过这些努力，我对自己的选题方向有了更清晰的认识，并对可能的研究问题进行了初步的探索。
第三段：选题准备（200字）
选题准备是选题工作的关键环节。在准备阶段，我首先对可能的选题进行了细致的分析和评估。我考虑了选题的研究对象、研究方法和数据来源等方面，确保选题的可行性和科学性。同时，我还进行了与导师和同学的深入讨论，听取他们的意见和建议。这些讨论对我选择合适的选题起到了积极的指导作用。
第四段：选题决策（200字）
选题决策是选题工作的关键步骤。在决策过程中，我权衡了各种因素，如学术价值、独特性、创新性和实践应用价值等。我还综合考虑了自己的研究兴趣和能力，确保选题的可实施性和个人的研究动力。最终，我选择了一个既符合学科发展要求，又与个人兴趣契合的选题，并获得了导师的认可。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次选题工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，选题工作需要深入思考和广泛研究，只有充分了解当前研究状况和自己的兴趣，才能提出有独立思考和研究价值的选题。其次，选题准备和决策时要注意科学性和可实施性，确保选题的可行性和研究的可信度。最后，选题工作需要与导师和同学进行深入讨论，倾听他们的意见和建议，不断完善和改进选题方案。展望未来，我希望能继续深化选题工作，并在研究中取得更加优秀的成果。
（总计1200字）
选题讨论会篇二
星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。
光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。
选题讨论会篇三
作为一个学生，在学习过程中，常常要完成各种各样的作业和论文，而选题则是整个完成过程中的第一步。选题的重要性不言而喻，它直接决定了我们完成任务的方向和方法。在我个人的选题经历中，我积累了一些心得体会，下面将和大家分享。
首先，选题要与自己的兴趣和知识水平相匹配。选择自己感兴趣并且有一定了解的课题，对于整个研究的推进非常重要。首先，兴趣是一种持久的动力，只有自己真正对选题感兴趣，才能够持之以恒地去深入研究，对一些难题有足够的耐心和毅力。其次，选题要与自己的知识水平相匹配，只有在自己熟悉的领域，才能够有足够的底蕴和背景知识来进行研究，否则很容易遇到困难。举个例子，如果我对历史感兴趣，但是对数学一窍不通，那么选择一个关于数学的课题将是困难重重，甚至无法展开实际的研究。
其次，选题要符合实际的需求。在选题过程中，我们也要考虑到实际的需求，这样才能够使我们的研究有意义和价值。比如，当我们要写一篇关于环保的研究论文时，我们可以从环境污染、资源浪费、能源利用等方面进行探讨。这样的选题不仅符合社会的实际需求，还能够为解决实际问题作出贡献，具有一定的实际意义。另外，选择一些热点问题也是不错的选择，这样不仅容易吸引读者注意，也能够在学术界产生更大的影响力。
第三，选题要具有可行性和可操作性。在选题时，我们要考虑到自己能够完成这个选题，并且有足够的时间和资源来进行研究和调查。同时，也要考虑到选题的操作性，即选题的研究方法和数据收集是否具备可行性。比如，在进行科学实验时，要确保实验方法可行且能够得到准确的结果；在进行调查研究时，要保证能够得到足够的有效样本来支持我们的结论。只有选题具备可行性和可操作性，我们才能够顺利进行研究并取得好的研究成果。
第四，选题要与前人的研究成果相衔接。研究是一个积累和发展的过程，我们的选题要能够与前人的研究成果相衔接，并且能够在前人的基础上有所创新。这样才能够使我们的研究更加有深度和广度。当我们进行文献综述时，我们要了解前人的研究成果，分析前人的不足之处，并且在选题中弥补这些不足。这样能够使我们的研究更具有说服力和影响力。
最后，选题要与自己的未来发展方向相契合。在选题时，我们也要考虑到选题与自己将来的发展方向是否相契合。比如，如果我对医学感兴趣，我可以选一个与医学相关的课题，这样不仅能够对自己的专业发展有所帮助，还能够提高自己在研究领域的竞争力。选择与未来发展方向相契合的选题，可以更好地为自己的未来打下基础。
总之，选题是研究过程中至关重要的一步，因此我们在选题时要慎重考虑。我们要选择与自己的兴趣和知识水平相匹配的题目，要考虑到实际的需求，要具备可行性和可操作性，要与前人的研究成果相衔接，同时也要与自己的未来发展方向相契合。只有经过慎重考虑的选题，我们才能够顺利地进行研究，取得好的研究成果。
选题讨论会篇四
热力公司十五年走过了不平凡的发展历程，创造了集中供热发展的“邢台速度”;十五年里，公司由无到有、由小到大、由弱到强，供热规模名列河北省前茅;十五年里，锤炼了一支永不言败的硬骨头队伍;十五年里，以真心实意的服务叫响了热力品牌，热力公司心得体会。十五年，是奋斗史、是创业史、是奉献史，续写了科学发展新篇章。为提高人民群众生活水平，改善城市居住环境，做出新的更大的贡献。
通过热力公司15年的发展，我深刻地感到：热力人始终坚持科学发展观，坚持可持续发展，是推进热力实业快速发展的坚强动力。
热力人坚持以科学发展观统领热力发展事业，进一步解放思想、转变观念，按照科学发展观的要求，树立和落实新的事业发展理念坚持把发展作为第一要务，破解发展难题，进一步解放和发展生产力坚持以人为本，努力满足人民群众日益增长的生活需求，15年间实现集中供热面积1200余万平方米，敷设供热管网183公里，新建换热站138座，中继泵站1座，用户超过10万家。
十五年来，热力人始终坚持从实际出发，积极探索创新，站在讲政治的高度、为政府分忧、为百姓解难，使得热力公司进入一个良性发展轨道，一年一大步，一年一个新台阶，每年集中供热面积均以200万平方米的速度递增。
在坚持学习落实科学发展观实践活动基本要求的前提下，热力人创新活动载体，搭建实践平台，注重学习实践活动实效，把学习实践活动与推进各项工作结合起来。坚持以人为本，把切实维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。十五年来，热力人以社会责任为重，打造企业文化，提升全面素质，塑造企业形象。坚持服务不断改进、不断提高，使服务始终贯穿于各个环节之中，实现与用户面对面的全程性优质服务。以一切为了居民群众，时刻爱护居民群众，建立服务用户的诚信机制，取信于居民群众。不断对职工进行思想、技能、制度等方面的培训，提升了职工的整体素质和服务水平。建立了一支拉得出、用的上、服好务的团队。开展服务进工厂、进社区、进家庭活动，义务进行上门检修、上门收费、上门测温等10多项服务，提高了工作效率、为用户节约了时间。还通过公开服务承诺、为用户钉门牌、入户宣传、召开用户座谈会等方式接受用户监督、规范服务行为、征询用户意见、改进工作方式、提高服务质量。为了更好的给用户提供舒心、便捷、高效的服务。
脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，热力的明天会更好!
选题讨论会篇五
科研选题是科研工作的第一步，选好题目能有效地指导整个研究过程，因此选择合适的科研选题对于科研人员来说非常重要。近期，我参加了一次关于科研选题的培训，通过学习和实践，我深刻地认识到科研选题的重要性和学到了很多有关选题的技巧和方法。下面，我将从学习内容、技巧应用、困惑与思考、学以致用以及感悟与收获五个方面来分享我的心得体会。
首先，培训课程涵盖了丰富多样的内容。在培训中，我们系统地学习了科研选题的意义和目标，以及选题的原则和方法。老师向我们介绍了国内外优秀的科研选题案例，并针对不同学科领域给出了选题的方向。同时，老师还介绍了如何进行选题的前期调研和文献综述，以及如何构建合理的选题框架。通过学习这些内容，我们对科研选题有了更加清晰的认识，也为我们后续的研究工作打下了坚实的基础。
其次，学习的技巧在实践中得以应用和巩固。培训过程中，老师不仅为我们讲解科研选题的理论知识，还组织了一系列实践活动。我们分组进行选题研讨，通过讨论和交流，不仅加深了对选题的理解，还学习到了其他团队的思维方式和选题思路。此外，老师还布置了选题的实操作业，要求我们根据所学知识和实际情况选择和限定研究方向，这使我们在实践中巩固了所学的技巧，提高了选题的能力和水平。
然而，在学习过程中我也遇到了一些困惑与思考。在进行实践活动时，我发现选题时常常容易陷入主观主义，只重视个人兴趣，没有充分考虑到研究的实际需求和社会意义。我还发现有些选题容易匮乏相关的研究文献和数据，导致选题无法深入研究或得出有说服力的结论。这些问题让我反思自己在选题中的不足，也让我意识到选题是一个需要全面思考和权衡的过程，需要结合实际情况和科研能力来进行合理的决策。
然而，培训中的学习我并不只是停留在理论上，更是将所学知识应用到实际工作中。在培训结束后的几个月里，我积极参与了一个研究项目，因此有机会运用所学的科研选题知识进行选题。在实际操作中，我参考了文献综述和前期调研的结果，结合所学知识对研究方向进行了细化和优化，并最终确定了一个可行的选题。通过将培训中学到的理论与实际工作相结合，我感受到了选题对研究的重要性和选题技巧的实际应用。
最后，通过这次培训，我不仅学到了关于科研选题的技巧和方法，更重要的是在这个过程中，我感悟到科研选题背后需要深入思考和理解科研的本质和意义。科研选题并非只是一个简单的任务，而是我们对知识和未知领域的探索和发现。在科研选题中，我们需要充分了解前人的工作，发掘问题所在，进行研究系统化，最终为人们提供有用的解决方案。只有通过深入思考和全面考虑，才能选择出有意义和创新性的科研选题，推动学科的不断发展。
总之，通过这次科研选题的培训，我对科研选题有了更加深入和全面的认识。通过学习内容，我明确了科研选题的重要性和建立合理选题框架的方法。通过实践活动，我运用所学技巧和方法进行了选题的实操，提高了我的选题能力和水平。同时，我也在实践中遇到了一些困惑和思考，在深入思考和交流的过程中找到了解决问题的办法。通过将所学理论与实际工作相结合，我体会到了科研选题的实际应用和意义。最后，我也对科研选题的意义和科研发展有了更加深刻的认识。科研选题不仅是一个任务，更是我们对知识领域的探索和发现，需要我们充分思考和理解科研的本质。通过不断地学习和实践，我相信我在科研选题方面的能力会不断提高，为未来的科研工作打下坚实的基础。