最新学生候选人演讲稿三分钟 学生候选人演讲稿(优质5篇)

时间:2023-10-03 作者:书香墨最新学生候选人演讲稿三分钟 学生候选人演讲稿(优质5篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学生候选人演讲稿三分钟篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自润初二(10)班的xx,一个活泼开朗、动静相宜的女孩。也许你觉得在这个偌大的舞台上,平凡的我不重要,可我不这么认为。我可是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”:豆蔻年华里,依然“总角之宴,言笑晏晏”,虽不曾有“单衫杏子红”的娇艳明丽,却也是“双鬓鸦雏色”的简单活泼,虽不曾“乘长风,破巨浪”,却也曾在“爱上层楼”的年纪中“为赋新词强说愁”。这就是我,一个青春却不张扬,活泼而不失天真,热情而又安静的女孩。我不是思考者,有那般的睿智;我不是雪,有那般的纯洁,我就是我自己,我就是独一无二的朱思雪!我很重要!在班上,我担任班长的职务,竭尽所能去管理班级。

我的班充满着快乐、活力与阳光,在这样的班级里,我能不活泼,能不青春有朝气吗?或许我看上去比较娇小,显得不是那么有魄力,许多人也因为我的身高发出质疑。没错,这是我不用垫脚所达到的高度,没错,这是我就算垫脚也才仅仅达到的高度。但是,纵然我的身高不允许我碰到再高的地方,我却不曾放弃心中的理想和追求的高度,我的心灵所触及的地方是用那身高所永远无法丈量的。我小小的身躯下有一颗广阔的心,那心充满着喜悦、欢乐、希望和理想。

听过巴哈的g弦之歌吗,那是在绝境之中诞生的心动旋律。正当所有人都准备看他的笑话时,巴哈仅用了一根g弦,即兴创作了《咏叹调》,也就是g弦之歌,他告诉我们,无论人生在多么困难的时刻,都可以完成最动人的乐章,只要你有面对困难的勇气与力量。是的,只要我选择了一条路,就会义无反顾地走下去。就算这条路上荆棘遍地,我也会用巴哈创作g弦之歌那样的毅力,勇敢地对困难说“借过。没有人能够代替我去承受痛苦,就像我无法替代别人去享受喜悦。我很重要,只因为我是独一无二的我,能够独立面对困境的我。是的,我很重要,我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。大家说对吗,对不对?那就让我们放下心中的顾忌、拘束,大声地喊出:“我很重要”!

我明白,青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,青春是行云流水的缠绕,青春是火山喷发的热情;我明白,我的舞台绽放在这青春的活力中。这青春牵动了我的心,你们是否也应该为青春,为青春的我舞动双手。我会用自信,在这舞台上站稳,也希望你们可以投我一票。记住我,来自初二十班的朱思雪;相信我,我很重要!

学生候选人演讲稿三分钟篇二

大家晚上好!

现在站在你们面前的是一个活泼开朗,积极向上的小女孩。先做一个自我介绍:我是来自初一(8)班的李蕾。被看我个头小,可是浓缩的就是精华。我虽谈不上人见人爱,花见花开,但还不至于车见车爆胎的那种类型。今天,能够站在这里,就是要证明我是杰出的。我坚信:心有多大,舞台就有多大!

青春的我拥有伟大的理想,有着属于自己的性格,有着无数不切实际的幻想和愿望,面对岁月的风雨,我不会停步,因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷,我会昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了父辈们的刚强。

上古,我欣赏刑天,欣赏他断头后仍狂舞干戚的豪迈;远古,我欣赏嵇康,欣赏他为了道义的毅然;近代,我欣赏谭嗣同,欣赏他“我自横刀向天笑”的决然;当代,我欣赏李敖,欣赏他稳坐五百年来汉语写作前三名的`狂傲;今天,我欣赏我自己,能够站在邗中的舞台上,一展我的风采。

此时,我心中涌动的唯有感激,能拥有这样一次让青春炫目的美好机遇,能收藏在作各位领导,老师,同学给予我的微笑与鼓励,幸莫大焉!

杰出意为有出众的才能,成就。我虽心存高远,但还谈不上才能出众,成就非凡,我只是用勤奋的脚步向我深爱的学习高峰攀登,挥洒一路汗水,落满一地笑声!

我骄傲,我自豪,更因为我拥有一个充满活力,朝气蓬勃的润初一(8)班。从这里我扬起风帆,领略知识海洋,感悟美好人生,当我扬起风帆的时候,你们的掌声同时扬起。

火山放弃了活跃,选择了缄默,只为那摄人心魄的喷发;种子放弃了鸟语花香,选择了阴暗潮湿的土壤,只为了那破土而出的希望;昙花放弃了阳光底下灿烂的绽放,选择了霎时一现,只为了让黑夜也感受到花的温存;贝壳放弃了悠然自在的自由,选择了饱受折磨,只为了那晶莹圆润的珍珠……我说,我愿意放弃一时的辉煌,而去换来“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

9是一个吉祥而美好的数字,请记住我,我是9号,来自润初一(8)的xxx。

学生候选人演讲稿三分钟篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自润初二(10)班的xxx,一个活泼开朗、动静相宜的女孩。也许你觉得在这个偌大的舞台上,平凡的我不重要,可我不这么认为。我可是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”:豆蔻年华里,依然“总角之宴,言笑晏晏”,虽不曾有“单衫杏子红”的娇艳明丽,却也是“双鬓鸦雏色”的简单活泼,虽不曾“乘长风,破巨浪”,却也曾在“爱上层楼”的年纪中“为赋新词强说愁”。这就是我,一个青春却不张扬,活泼而不失天真,热情而又安静的女孩。我不是思考者,有那般的睿智;我不是雪,有那般的纯洁,我就是我自己,我就是独一无二的朱思雪!我很重要!在班上,我担任班长的职务,竭尽所能去管理班级。

我的班充满着快乐、活力与阳光,在这样的班级里,我能不活泼,能不青春有朝气吗?或许我看上去比较娇小,显得不是那么有魄力,许多人也因为我的身高发出质疑。没错,这是我不用垫脚所达到的高度,没错,这是我就算垫脚也才仅仅达到的高度。但是,纵然我的身高不允许我碰到再高的地方,我却不曾放弃心中的理想和追求的.高度,我的心灵所触及的地方是用那身高所永远无法丈量的。我小小的身躯下有一颗广阔的心,那心充满着喜悦、欢乐、希望和理想。

听过巴哈的g弦之歌吗,那是在绝境之中诞生的心动旋律。正当所有人都准备看他的笑话时,巴哈仅用了一根g弦,即兴创作了《咏叹调》,也就是g弦之歌,他告诉我们,无论人生在多么困难的时刻,都可以完成最动人的乐章,只要你有面对困难的勇气与力量。是的,只要我选择了一条路,就会义无反顾地走下去。就算这条路上荆棘遍地,我也会用巴哈创作g弦之歌那样的毅力,勇敢地对困难说“借过。没有人能够代替我去承受痛苦,就像我无法替代别人去享受喜悦。我很重要,只因为我是独一无二的我,能够独立面对困境的我。是的,我很重要,我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。大家说对吗,对不对?那就让我们放下心中的顾忌、拘束,大声地喊出:“我很重要”!

我明白,青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,青春是行云流水的缠绕,青春是火山喷发的热情;我明白,我的舞台绽放在这青春的活力中。这青春牵动了我的心,你们是否也应该为青春,为青春的我舞动双手。我会用自信,在这舞台上站稳,也希望你们可以投我一票。记住我,来自初二十班的朱思雪;相信我,我很重要!

学生候选人演讲稿三分钟篇四

(小提琴牧歌)

琴声飞扬,我心飞扬,伴随着琴声,我来到了这里。

大家好,我是高一八班的xx,很高兴在这里演讲。我是一个平凡而又不平凡的人。之所以平凡,是因为我是一个普通的学生,但我相信所有杰出的人都来自于最平凡的岗位;但我又不平凡,因为我的名字里全是名人,我有幸与思想家孟子同姓,与元代文豪马志远同名。

现在就来介绍介绍我吧。

再过20年,上海的地标将不是东方明珠,而会是一座新的巨塔,叫志远巨塔。不用怀疑,那是我设计的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧?我想成为一名设计师,设计更多更好的建筑,传承上海世博会的理念:城市让生活更美好。

在班级之中,我会低调做人高调做事。学习上我会冷静思考,成绩长居班级前列。在教室里,我会和同学们一起探究数学题目,在教室之外,我会和同学们一起踢球,通过配合赢得比赛。我同样是老师的好帮手,我会将团里和学校的事情及时告诉同学们,鼓励大家积极报名。

学习之余,我有着广泛的兴趣爱好。在音乐上,我自小便对小提琴有着浓厚的兴趣,加之以老师的指导,我很快达到了小提琴6级水平;在体育方面,我喜欢踢足球,我也喜欢看足球,我喜欢看欧洲足球绿茵豪门对决,我喜欢巴拉克的大力抽射,梅西的盘带过人,c罗的镰月弯刀。我同样是皇马铁杆球迷,前不久当我知道皇马在欧冠输给里昂,我伤心了很久。

相信今天在座的都是杰出的,难道在台上的就一定杰出吗?在台下的就一定不杰出吗?今天杰出的将来就一定杰出吗?今天不杰出的将来就一定不杰出吗?如果你觉得你自己够杰出,那就给自己以热烈的掌声。既然你是杰出的.人,那就做出杰出的选择,投我一票吧!

也许我没有克里斯蒂亚诺罗纳尔多华美的球技,没有爱因斯坦超群的睿智,没有帕格尼尼高雅的琴风,但我就是我,我就是那个喜欢做数学题的我,我就是那个喜欢踢足球的我,我就是那个失败了一万次会站起来一万零一次的我,我就是高一8班的孟志远,支持我就请投我一票,谢谢!

学生候选人演讲稿三分钟篇五

“今天我,终于站在这年轻的战场请你为我骄傲鼓掌。”

大家好!我是来自润初二(16)班的xx,是不是听起来有点耳熟?对啦,与数学老师经常提起的那个“代入”是很相似,一定要分清哦,因为我相信,这就是你将要支持的那个女孩!

有人说,从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心底迸发出的力量,驱动你奔向光明的前程。在平时的学习中,我就拥有一股十分执着的热情。知道我为什么这样热情吗?因为我爱学习!学习的最高境界就是乐学。在书本中,感受不到一点压力,只剩下快乐与享受!在课间的`喧闹声中,同学们经常可以看到我埋头钻研的身影,同学问我:“一直学习不累吗?”我的那种感觉,你知道吗?你不知道!语言的奇妙,数学的奥妙,英语的美妙,物理的微妙,足以让我深入其中,自由自在的畅游!

当然,作为一名90后的学生,我想只是一味的学习,那是远远不够的。在生活中,我可是一个古灵精怪的女生。不要瞧我长得小巧,我可充满了活力!我的兴趣爱好也很广泛:乒乓球可是我的强项,在学校的乒乓球比赛中,还获得第二名呢!不会以为我是个假小子吧?!不哦,我也有淑女的一面:诗朗诵啦,弹古筝啦,我都棒极了!

大家听到我讲到这,是不是有些心动呢?其实,我的“失败”经验也是很丰富的。以前,我的数学成绩总是平平,140是我的极限。我不服气,别人能行,为什么我不行?从那时起,超越140就成为我的目标。理想是花,需要奋斗的土壤来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育;理想是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹暗淡,我要为我的目标去奋斗!在理想的天空中架起一道绚丽的彩虹!

一路走来,并不是鲜花铺地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小径。小小的我还有一个大大的梦想——长大成为一名老师。也许这样的梦想距我还太遥远,但我会不断拼搏!平坦的路,我不愿走,我宁愿奔跑在那充满荆棘的路上,应为这样我可以搏击一切困难险阻,让我不断成长!是的,每个人都有理想,但要让这美好的理想变为现实,关键要挑战自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我不懈追求的最高境界!在座的老师同学们,你们相信我吗?你们能支持我这个巾帼不让英雄的女孩吗?愿意与我共舞吗?如果愿意,就请投下你宝贵的一票吧!请记住,我是来自润初二(16)班的xx!

谢谢大家!

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