调研方案中还要考虑如何处理和分析调研数据，以便获取有意义的结论和建议。下面是一些活动策划的实际案例和经验总结，让我们一起来学习和借鉴。
小学生手拉手活动方案篇一
爱残疾儿童，手拉手结对子；
参观特殊学校，学榜样立志向。
20xx年3月24日周二下午
濮阳市特殊学校
2、通过参观聋哑学生的课堂，了解他们学习知识的过程；通过参观聋哑学生的宿舍，了解他们独立生活的情况；通过观看聋哑学生杂技表演，感受他们精湛的才艺、阳光的心态。从而学习他们身残志坚，自强不息的品质，和乐观的生活态度。并以此立下志向，珍惜今天的幸福生活，独立自主，勇敢面对今后人生的任何挫折。
油田一小五年级一班全体学生
1、联系特殊学校：徐浩然爸爸
2、去特殊学校洽谈：赵老师、孙主席、周珂欣爸爸、文芝涵妈妈
3、歌曲教唱：高一楠妈妈
4、联系车辆：孙源爸爸
5、物品准备：
（1）制作横幅长竹竿2根班旗一面：李一鸣爸爸
条幅内容：（同在蓝天下牵手共成长——油田一小五年级一班“走进濮阳市特殊学校手拉手”活动）
（2）买156张联系卡捆书用的拉花：张紫轩妈妈、王长玉妈妈
用途：本班学生每人一张，对方学生一人两张
（3）学生自备：
每个学生带两本课外书，送给结对子的朋友，或所在班级；
每人带一个交流本，方便到时书面交流；
6、捆书打包：
7、摄像照相：摄像——濮阳市电视台照相——马临风爸爸
8、着装：穿校服戴红领巾
9、人员分工：
总负责：赵瑛老师
总领队：孙源爸爸徐浩然爸爸
副领队：张择煊爸爸周珂欣爸爸李一鸣爸爸
分组：按教室座位分成四个大组
组长：每个大组邀请两名家长担任组长带队
坐车安排：1、2组坐一号车；3、4组坐二号车；
1、30号下午2:00在学校校门口集合；
2、老师整好队，按4个大组站好，分头由各队的队长带上车；
6、到会议厅举行捐赠仪式：
（1）特殊学校领导致欢迎词
（2）班主任赵瑛老师讲话（此行目的、意义等）
（3）双方学生代表发言
（4）捐赠图书
7、观看残疾人艺术团杂技表演
8、五一班全班同学表演手语歌《让爱传下去》
9、合影留念
10、议程结束，告别上车离开特殊学校，到达一小后家长来接。
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入特殊学校要保持肃静，行动有素；
3、见到特殊学校的领导、老师及同学要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、和特殊学校的学生交流时，避免问到身体残疾的话题，保护他们的自尊心；
5、活动结束时要和领导、老师、同学说再见！
小学生手拉手活动方案篇二
关爱残疾儿童，手拉手结对子；
参观特殊学校，学榜样立志向。
20xx年3月24日周二下午
濮阳市特殊学校
2、通过参观聋哑学生的课堂，了解他们学习知识的过程；通过参观聋哑学生的宿舍，了解他们独立生活的情况；通过观看聋哑学生杂技表演，感受他们精湛的才艺、阳光的心态。从而学习他们身残志坚，自强不息的品质，和乐观的生活态度。并以此立下志向，珍惜今天的幸福生活，独立自主，勇敢面对今后人生的任何挫折。
油田一小五年级一班全体学生
一、准备工作：
1、联系特殊学校：徐浩然爸爸
2、去特殊学校洽谈：赵老师、孙主席、周珂欣爸爸、文芝涵妈妈
3、歌曲教唱：高一楠妈妈
4、联系车辆：孙源爸爸
5、物品准备：
(1)制作横幅长竹竿2根班旗一面：李一鸣爸爸
条幅内容：(同在蓝天下牵手共成长——油田一小五年级一班“走进濮阳市特殊学校手拉手”活动)
(2)买156张联系卡捆书用的拉花：张紫轩妈妈、王长玉妈妈
用途：本班学生每人一张，对方学生一人两张
(3)学生自备：
每个学生带两本课外书，送给结对子的朋友，或所在班级；
每人带一个交流本，方便到时书面交流；
6、捆书打包：
7、摄像照相：摄像——濮阳市电视台照相——马临风爸爸
8、着装：穿校服戴红领巾
9、人员分工：
总负责：赵瑛老师
总领队：孙源爸爸徐浩然爸爸
副领队：张择煊爸爸周珂欣爸爸李一鸣爸爸
分组：按教室座位分成四个大组
组长：每个大组邀请两名家长担任组长带队
坐车安排：1、2组坐一号车；3、4组坐二号车；
二、活动过程：
1、30号下午2:00在学校校门口集合；
2、老师整好队，按4个大组站好，分头由各队的队长带上车；
6、到会议厅举行捐赠仪式：
(1)特殊学校领导致欢迎词
(2)班主任赵瑛老师讲话(此行目的、意义等)
(3)双方学生代表发言
(4)捐赠图书
7、观看残疾人艺术团杂技表演
8、五一班全班同学表演手语歌《让爱传下去》
9、合影留念
10、议程结束，告别上车离开特殊学校，到达一小后家长来接。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入特殊学校要保持肃静，行动有素；
3、见到特殊学校的领导、老师及同学要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、和特殊学校的学生交流时，避免问到身体残疾的话题，保护他们的自尊心；
5、活动结束时要和领导、老师、同学说再见！
小学生手拉手活动方案篇三
为孩子搭建爱的桥梁
20xx年5月23日
阳东县大八镇珠环学校
阳东县团委领导、两校老师、广雅小学15名大队委以及珠环学校全校学生
教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。我校的学生大都来自经济条件相对优越的家庭，他们衣食无忧，习惯以自我为中心，任性且缺乏责任感，他们远离偏僻的农村，对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解，对那些需要帮助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1、让城乡的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
1、两校教师手拉手。积极开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。通过教师间的结对，形成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。
2、两校学生手拉手。
（1）以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过城乡学生之间的结对，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
（2）组织开展“城乡小学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。
（3）以“我与小伙伴一起学”为主题，组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。
（4）开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。
1、全体活动人员进入联谊活动会议现场安静就坐；
2、主持人（两校各派一名学生）肃场，作开幕词和介绍嘉宾；
3、有请县团委领导（庄雪笑书记）作重要讲话；
4、两校领导分别作讲话，互赠锦旗（或礼物）
5、广雅小学向珠环学校赠送大、中队旗；
6、主持人宣读“结对子”名单；（现场“认亲”）
7、广雅小学向珠环学校赠送物品（书籍文具等）；
8、两校学生交流学习经验，分享成长心得；
9、两校学生共玩游戏，促进友谊拉近距离。
游戏项目：
（1）四人五足；
（2）两人三足；
（3）袋鼠跳。
10、少先队员代表讲话，发表联谊活动感言；
11、主持人宣布活动结束；
12、两校少先队员与领导嘉宾合影留念。
1、做好出发前的学生安全教育工作，教育学生注意交通安全和活动安全；
2、少先队员、大中队辅导员在活动期间应配戴红领巾；
3、诚恳待人，尊重对方，杜绝一切不良现象；
4、如有其他有关事宜，再作具体安排。
小学生手拉手活动方案篇四
根据市教育局《促进义务教育均衡发展实施方案》的部署安排，我校与熊河小学中结为“手拉手结对学校”，为进一步加强两校教师之间相互合作、相互交流、相互学习，促进双方教育教学、教研教改工作的均衡发展和共同提高，使此项工作真正有效开展，现将活动实施方案制定如下：
1、立足实际，以两校教育教学管理和教师教育教学活动需要为宗旨，共享教育、教学和教科研的管理智慧和优质资源。开展各类教学管理和德育工作的研讨交流活动，共同提高学校的办学水平。
2、立足课堂，用心开展校际之间的互动式教研活动（以初中为主），透过群众备课、听评课、课堂教学比赛、经验交流等活动，促进教师专业化水平的提高。不断提高课堂教学质量。
突出重点、注重实效、精诚合作，共同发展。
1、每学期初召开两校有关领导参加的“通气会”，通报本学期各校的学校工作重点和具体的教务、德育、教研工作计划，并在此基础上建立双方“对口工作”的日常交流机制。
2、每学年两校联合举办一次初中教师课堂教学比赛，每两年两校联合举办一次初中教师业务潜力考试比赛，共同制定比赛规则和评选办法，统一表彰和奖励，以促进课堂教学质量和教师业务素质的提高。
3、每学期两校至少进行一次公开群众备课和公开课观摩交流活动，并将平时各校的业务学习培训、群众备课、听评课活动信息及时通报对方学校，两校老师能够自由前往参加。教研室对活动的考勤状况做好记录。
4、每学期两校至少进行一次德育工作（主题班会、心理健康教育等）观摩交流活动，并将平时各校的德育活动信息及时通报对方学校，两校老师能够自由前往参加。德育处对活动的考勤状况做好记录。
小学生手拉手活动方案篇五
同志们：
今天是第103个“三八”国际妇女节，在这样一个喜庆的日子，与各位妇女代表同志在这里欢聚一堂，共叙妇女事业的未来和行唐的发展，我感到十分高兴。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向出席座谈会的同志们以及全县广大妇女和妇女工作者致以节日的问候和崇高的敬意，向受表彰的巾帼精英表示热烈的祝贺！
20xx年，是我县经济社会及各项事业取得新进步的一年。一年来，我们认真贯彻落实中央、省、市决策部署，以迎接、学习、落实为贯穿始终的工作主线，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“突出项目立县，推进转型突破，实现实力跃升，建设和谐行唐”为总目标，努力把各项工作往深里做、往实里做，全县整体经济稳步增长，发展环境不断优化，社会秩序规范稳定，人民群众安居乐业。这些成绩的取得，是全县人民在县委、县政府领导下团结奋斗的结果，也是与我县妇联组织和广大妇女的辛勤努力密不可分的。一年来，县、乡妇联紧紧围绕县委、县政府中心工作，一手抓发展、一手抓维权，团结带领全县妇女以高昂的劳动热情和奋发的进取精神，在各行各业奋发有为，在各条战线、各个领域奋力拼搏，创造了非凡的业绩，涌现出了一批又一批先进典型。今天，受到表彰的35名同志就是其中的优秀代表。刚才，刘凌云（商务局副局长）、张欣（妇幼院院长）、徐中玲（市同乡副乡长）、康志云（康一汽贸总经理）等同志结合各自工作岗位和人生经历，作了精彩的发言。虽然只是我县各行各业中的几个方面，但你们的发言充满了对生活、对事业的热情，处处洋溢着非凡的创业精神和自强不息的品格，集中体现了我县各行各业劳动妇女的高尚境界、出色才能和崭新的时代风貌。实践证明，我县妇联组织充分发挥了党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带作用，广大妇女同胞不愧是我县改革、稳定、发展的生力军。
20xx年，是全面贯彻落实精神的开局之年，是实施“”规划承上启下的关键一年。就我们行唐而言，就是要按照全面建成小康社会的要求，围绕“突出项目立县，推进转型突破，实现实力跃升，建设和谐行唐”总目标，大力实施“1234”战略，突出抓好工业化和城镇化，统筹推进农业现代化和信息化，全力加快发展步伐。这些举措的推进和目标的顺利实现，需要包括广大妇女在内的全县人民的共同努力，需要今天在座的女党员、女干部、女典型，充分发挥先锋模范作用，影响和带动全县妇女在行唐全面建成小康社会的历史征程中尽展英姿，再创新业。在此，我对全县广大妇女提三点希望：
第一，希望广大妇女要奋发有为，干事创业，在早日全面奔小康中尽展风采。干事创业是一个人、一个家庭、一个地域发展的主基调。只有通过干事创业，女性才能更广泛地走向社会、融入社会，才能彰显作用、赢得地位。当前，我县正在抓好社会安全、稳定的同时，全力抓项目建设、抓产业转型，千方百计扩大经济总量，这既是全县人民的共同愿望，也为广大妇女更好地发挥作用、不断实现自身价值提供了广阔的空间。广大妇女应当充分利用这个舞台，演绎精彩人生。首先，要识大体、顾大局，正确处理各种利益关系，坚定不移地支持县委、县政府的一系列重大决策部署和各项工作措施。其次，要立足本职、勤奋工作。不论从事什么职业、不论担任什么职务、负责什么工作，都要把岗位作为奋斗和奉献的舞台，敢于面对各种压力和挑战，勇于战胜各种困难和挫折，争创一流业绩，以“巾帼不让须眉”的精神撑起推动经济社会发展的“半边天”。
第二，希望广大妇女要引领风尚，弘扬正气，为建设和谐行唐注入正能量。在座的都是成功女性，要把你们的成功之道坚持下去，把你们的成功经验传授出去，把你们的成熟美德传播开来。要带动广大妇女弘扬时代精神，进一步坚定理想信念，树立社会主义核心价值观，坚持正确的政治方向和高尚的精神文化追求，依靠自己的聪明才智实现人生的价值。要带动广大妇女大力传承尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德，身体力行地推动全民道德建设，展现行唐文明向上的良好形象。要带动广大妇女弘扬科学精神，革除传统陋习，养成科学文明健康的生活方式，引领文明新风。要切实增强民主法制意识，主动有序参与国家和社会事务管理，充分行使民主权利，自觉遵纪守法，善于运用法律武器保护自己，坚决抵制和反对危害社会和谐稳定的行为，为建设和谐行唐贡献力量。
第三，希望广大妇女要不断学习，全面提高素质，做新时代的学习型女性。知识改变命运，学习创造未来。全县广大妇女一定要增强适应发展的紧迫感，牢固树立主动学习、超前学习、终身学习的观念，把学习当作求生存、谋发展、长气质的第一要求和自觉行动，及时掌握新知识、学会新本领、应用新技能、付诸新实践，努力以素质求平等、以能力谋发展、以作为赢地位，争做有知识、有能力、有理想、有作为、有活力、有魅力的时代新女性，成为建设行唐、发展行唐、繁荣行唐的有用人才。
妇女工作是党的群众工作的重要组成部分，妇女地位的提升和自身的全面发展，是社会文明进步的重要标志。县、乡妇联要自觉地在全县工作大局中思考、规划和推进妇女发展和妇女工作，切实把县委、县政府的决策部署贯彻到妇联的各项工作中去，把广大妇女的智慧和力量凝聚到加快行唐发展上来。全县各级各部门要一如既往地关心妇女的发展，认真研究解决妇联在实际工作中遇到的困难和问题。要关心妇女成长进步。继续加大妇女干部培养、选拔、使用和交流工作力度，为更多妇女干部脱颖而出创造条件。要强化营造尊重妇女的社会氛围，推动全县上下进一步形成尊重和保护妇女、关心和支持妇女工作的良好局面。
同志们，今天我们召开这次座谈会，纪念“三八”国际妇女节，就是要继承发扬一百多年来世界妇女团结奋斗的光荣传统，用新的实践，新的创造，丰富“三八”的内涵，传递“三八”的精神，高扬“三八”的旗帜。让我们以今天为新的起点，积极投身全面建成小康社会的伟大实践，以更加饱满的热情、扎实的行动和显著的成绩，来塑造更加丰富多彩的人生，创造更加幸福美好的未来。
最后，衷心祝愿全县广大妇女同志们节日愉快，身体健康，工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
小学生手拉手活动方案篇六
“传递爱心，牵手未来”
“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动，传递爱心，让贫困小伙伴感到大家庭的温暖，使之快乐成长。（有完整的活动记录和音像资料）
2、通过活动，让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的'人生态度与情感体验。
1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则：务求实效。
2、充分发挥少先队员的积极性和主动性，学校各班全员参与。
通过了解调查，统计在校生中的特困学生，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动，各班拟定可行的方案，召开主题班会，介绍贫困学生的家庭情况及学习情况，举行启动仪式，小记者、校园电视台进行现场采访，形成完整的活动记录和音像资料，呈送荣成电视台新闻部。
1、组织做好宣传、发动工作。
3月16日——“统一行动日”，通过3月15日（周一）早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。
2、手拉手找朋友。
（1）了解调查，统计在校生中的特困学生。
现将学校特困学生统计如下：
彭小耿
女
9
石实小三一
父亲车祸右下肢血栓，不能工作，母亲无工作
姜铭浩
男
11
石实小五二
母亲重病，花费巨大，父亲收入少生活十分困难
周明昊
男
12
石实小五一
父亲车祸受伤，母亲无工作
曲玲苇
女
11
石实小五一
父亲车祸下肢伤残，母亲照看弟弟无法工作
曲衫衫
女
11
石实小五三
单亲家庭母亲是普通工人收入少
慕见阳
男
11
石实小五一
单亲家庭母亲打杂工收入少
段婷然
女
10
石实小四五
两女随母亲生活，姐姐有病，医疗费用高
汤尧钧
男
11
石实小四一
父亲病故，靠母亲打工维持生计，生活困难
刘俊程
男
10
石实小三二
母亲被车撞伤，医疗费负债多，父亲收入少
赵慧双
女
9
石实小三六
哥哥有病，母亲身体不好，靠父亲挣钱养家
王怡雯
女
7
石实小二七
父母离异，母亲有病，无经济收入
卞康存
男
8
石实小二七
父亲有病，靠母亲微薄收入维持生计
张雯静
女
8
石实小二六
母亲身体不好，父亲收入低，供两个孩子上学
于晓璐
女
8
石实小二四
母亲腰间盘突出无工作，父亲收入低，供两个孩子上学
殷树桓
男
7
石实小一二
父亲亡故，靠母亲打工维持生计，生活困难
苏筱林
女
7
石实小一三
（2）各班拟定可行的方案，作好具体活动策划，并填好结对表，召开主题班会，介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况，让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。
（3）举行“传递爱心，牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展献爱心活动，小记者现场采访，校园电视台现场录像。
（4）写一封“手拉手”交友信。结对班级的队员向被捐助的小伙伴发交友信，信中主要介绍自己的生活、学习情况，并表达对小伙伴的关心和祝福。
（5）送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡，增进友谊。
小学生手拉手活动方案篇七
为进一步响应xx区团市委的号召，进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作，更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的积极作用，特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。
“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”
我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助，在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时，每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生，将这份爱心传递下去。
3月16日早上9:30分
xx小学小操场
象：1至6年级农民工子女
1、升国旗仪式。
2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。
3、捐赠活动。
4、受捐学生代表讲话。
5、主持人宣布大会圆满结束
刘xx
孙xx