在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗歌《中华颂》全文范本一
大家好!
今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》。
在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转，指向了1840年。那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争：鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园……贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默，而是选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒;我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子，举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!
鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住：不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献!
诗歌《中华颂》全文范本二
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诗歌六首
紫荆的繁花，
变成满身的豆荚
鳞次栉比地
炫耀才华
大浪淘沙
有几个果实
能孕育
另一个繁花
桃花开了
梨花谢了
满地的樱花
那黛玉的香锄
看着落红发呆
去给树浇点水吧
明年的枝头
花儿更艳
或许
还有好果子吃呢
郁闷的琴弦
弹奏着杂乱的波
触击着脑海的深处
我以为我已经入道了
遗失一个钱夹
竟然，烦乱如此
失而复得
车轮也变得轻快
买一个肉夹馍，
痛快地吃。
今夜
最圆的月
隐在云的后头
黑漆无光
原始的黑
幽梦样的难觅
光的污染，渗透了
角角落落
农家乐的灯火
弄烂了山坳的黝黑
野狼的眼睛
擒着泪花
有没有一块净土
连竹笛也不要奏响
明月的冷辉
呆坐神往
骑行的车儿
突然就慢了下来
像饥饿的辕马
怎样的加鞭
也只是慢慢的前行
瘪了的轮胎
压的马路噗噗沙沙的'响
骑行人无奈的看着他的马蹄，想：
“得找一个修脚的地方”
推车前行，看着异样的风景
喜悦褪去了一半
遗憾增加了许多
旅途都是这样吧，有喜有忧
只是；前进的心
依然如故
天上的雨，降在地上
地上的水，升腾天际
没有出纳
没有签收
也没有抱怨
谁多谁少！
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醉中感怀诗歌赏析
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编整理的醉中感怀诗歌赏析，欢迎阅读与收藏。
醉中感怀
陆游
早岁君王记姓名，只今憔悴客边城。
青衫犹是鵷行①旧，白发新从剑外生。
古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。
壮心未许全消尽，醉听檀槽②出塞声。
注：①鵷行：喻指朝官的行列。②檀槽：指乐器。【陆游《醉中感怀》阅读答案及赏析】陆游《醉中感怀》阅读答案及赏析。
1、“古戍旌旗秋惨淡，高城刁斗夜分明。”描绘了一幅怎样的画面？它在诗中起到了什么作用？（5分）
参考答案：（1）画面：描写了一幅旌旗飘荡、秋风惨淡、刁斗声声的边塞军营画面。 作用：①衬托了诗人壮志难酬的凄凉形象。②起到了承上启下的作用：一、二联叙事，第四联抒情，叙事和抒情通过这一句贯穿起来。
2、抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同？请结合内容分析。（6分）
参考答案：抒情主人公过去的形象特点：深受君王赏识、器重，壮志满怀；抒情主人公现在的形象特点：漂泊边城，壮志未酬。早年，姓名被君王记住，足见其被君王赏识、器重；说自己“壮心未许”，可见其早年壮志满怀。【陆游《醉中感怀》阅读答案及赏析】文章陆游《醉中感怀》阅读答案及赏析出自
奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。
玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。
《长信秋词》是拟托汉代班婕妤在长信宫中某一个秋天的事情而写作的。古乐府歌辞中有《怨歌行》一篇，其辞是：“新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飚夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”此诗相传是班婕妤所作，以秋扇之见弃，比君恩之中断。王昌龄这篇诗写宫廷妇女的苦闷生活和幽怨心情，即就《怨歌行》的寓意而加以渲染，借长信故事反映唐代宫廷妇女的生活。
诗中前两句写天色方晓，金殿已开，就拿起扫帚，从事打扫，这是每天刻板的工作和生活；打扫之余，别无他事，就手执团扇，且共徘徊，这是一时的偷闲和沉思。徘徊，写心情之不定，团扇，喻失宠之可悲。说“且将”则更见出孤寂无聊，唯有袖中此扇，命运相同，可以徘徊与共而已。
后两句进一步用一个巧妙的比喻来发挥这位宫女的怨情，仍承用班婕妤故事。昭阳，汉殿，即赵飞燕姊妹所居。时当秋日，故鸦称寒鸦。古代以日喻帝王，故日影即指君恩。寒鸦能从昭阳殿上飞过，所以它们身上还带有昭阳日影，而自己深居长信，君王从不一顾，则虽有洁白如玉的容颜，倒反而不及浑身乌黑的老鸦了。她怨恨的是，自己不但不如同类的人，而且不如异类的物——小小的、丑陋的乌鸦。按照一般情况，“拟人必于其伦”，也就是以美的比美的，丑的比丑的，可是玉颜之白与鸦羽之黑，极不相类；不但不类，而且相反，拿来作比，就使读者增强了感受。因为如果都是玉颜，则虽略有高下，未必相差很远，那么，她的怨苦，她的不甘心，就不会如此深刻了，而上用“不及”，下用“犹带”，以委婉含蓄的方式表达了其实是非常深沉的怨愤。凡此种种，都使得这首诗成为宫怨诗的佳作。
孟迟的《长信宫》和这首诗极其相似：“君恩已尽欲何归？犹有残香在舞衣。自恨身轻不如燕，春来还绕御帘飞。”首句是说由得宠而失宠。“欲何归”，点出前途茫茫之感。次句对物伤情，检点旧日舞衣，余香尚存，但已无缘再着，凭借它去取得君王的`宠爱了。后两句以一个比喻说明，身在冷宫，不能再见君王之面，还不如轻盈的燕子，每到春来，总可以绕着御帘飞翔。不以得宠的宫嫔作比，而以无知的燕子对照，以显示怨情之深，构思也很巧，很切。
但若与王诗比较，就可以找出它们之间的异同和差距来。两诗都用深入一层的写法，不说己不如人，而叹人不如物，这是相同的。但燕了轻盈美丽，与美人相近，而寒鸦则丑陋粗俗，与玉颜相反，因而王诗的比喻，显得更为深刻和富于创造性，这是一。其次，明说自恨不如燕子之能飞绕御帘，含意一览无余；而写寒鸦犹带日影，既是实写景色，又以日影暗喻君恩，多一层曲折，含意就更为丰富。前者是比喻本身的因袭和创造的问题，后者是比喻的含意深浅或厚薄的问题。所以孟迟这篇诗，虽也不失为佳作，但与王诗一比，就不免相形见绌了。
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诗歌《中华颂》全文范本四
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现代诗歌：游荡在生活激流中
生活充满无奈
终究没有办法
挽回一些过去的
总是被所迫
去承受着
练就一颗坚强的心
就乐观着朝着太阳说
我很好
可还是忍不住蹲下来
抹抹脸颊
我并不抱怨任何事
不恨任何人
他们终究有自己的苦衷
即使没有
也无所谓
那些人毕竟是自己最爱的'
想怎样都随意吧
我也随意
他们应该会很好的吧
不知道什么时候
我喜欢上了这样一句话
我相信命中注定
我注定经历痛苦
也注定享受幸福和快乐
一些事本就无可改变
就像十几年前一样
无法阻止
现在都已习惯了
就好了
我还是我自己
每个人都得自己面对自己
无可逃避
那么我爱的人
和我爱的人
都要好好的
都好好加油吧
我爱着我该爱的人
不会变
而不能爱
也只是生活而已。
我
终究要成长
自己
好好的吧。
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诗歌《中华颂》全文范本五
祖国在我心中诗歌3篇
祖国在我心中是崇高美丽的。那么关于祖国在我心中的诗歌有哪些呢?下面是第一范文网小编推荐给大家的祖国在我心中诗歌3篇，供大家参考。
祖国在我心中诗歌篇一
祖国，祖国，在我心中飞荡
祖国，祖国，在我心中飘扬，
祖国，祖国，在我眼中翱翔，
祖国，祖国，在我梦中早已飞黄腾达!
我们可爱的中国，在孩子眼里好似一朵太阳花，
我们伟大的祖国，在全国人民心中似为母亲。
母亲啊，母亲，
你用自己的身体，哺育了我们，
你用自己甘甜的乳汁滋润着我们，
你用自己宽大的胸怀包容着我们……
我们伟大的“母亲”，有人把你比喻成海，因为您的胸怀能容纳一切;
有人把你比喻成烛，因为你燃烧了自己，照亮了别人;
还有人把你比喻成阳光，因为你温暖身心，给人力量……
我认为，用世上一切美好的事物来比喻母亲都不过分，
但是我更喜欢把祖国母亲比做绵绵细雨，
因为那是一种执着、默默无声的，不计回报的付出，那是一种温情，一种关怀。
如果你是一个孩子，那就请你用最甜美的声音告诉你的“母亲”你有多么爱她。
如果你是一个成人，那就请你用最朴实的行动去告诉她，你的爱意!
爱我们这位既伟大有慈祥的“母亲”吧，
感谢我们的母亲吧!
告诉我们的母亲，因为有你，世界更加美丽!
祖国您永远在我心中!
祖国在我心中诗歌篇二
过去，
我们的生活不如牛马。
收得的粮食，
落到领主家;
铁做的鸡笼，
保不住鸡的命;
池塘里的鸭，
被老黄狗当鸟打。
勐海地方，
处处荒凉，
宽阔的坝子长满野草，
道路上老虎豹子成群，
田地没有人耕种，
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草，
领主点着罪恶的火，
巴不得一下烧掉。
毛主席的光辉照到边疆，
各民族人民得到了解放，
我们的勐海也不再黯淡，
如同星辰一样发亮。
穷人分得了土地、茶园，
心里像寒冬时得到棉被一样温暖，
人们用劳动来建设祖国，
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向，
村村都走上了合作化的道路，
就像千万只孔雀，
展开金色的翅膀
祖国在我心中诗歌篇三
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的皮肤
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
我亲爱的
祖国!
诗歌《中华颂》全文范本六
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在月色中回忆童年为题目的诗歌
春夜的月辉静静地洒在平原，
寂寥空旷的原野随着月华扩展。
四边夜的幕布在天地交汇处
低垂，点点的星辉犹如
太阳掠过沉沉夜海洒下的光斑。
月色仿佛向隆起的山岗倾斜，
白光从那里流向原野。
那里缭绕着淡淡地氤氲
盈盈素手般
承接着这天上来客。
覆盖在田野的积雪，
被一夜南风吹过，
迷蒙视野中有黑色的幽光
在月色中闪烁，那是大地
即将裸露的厚重与广漠。
我在无边浩瀚回忆七月的原野，
金色的麦浪起伏成
童年难忘的歌。在腊熟的麦田
每个麦穗都迸射着光芒，
那迷人的金色
在惠风中摇曳。
正午的阳光在麦田上小憩，
蝈蝈的`歌给清风着色。
骄矜的铃兰花倚在麦田里，
水灵灵的绿茎擎起淡蓝的花朵。
田头袅袅的青烟萦绕着
烧麦子的芬芳，
麦田旁刚刚扬花的玉米
捧着怀中刚吐红缨的果实
那样子仿佛初孕的妈妈
般羞涩
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诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。
对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是的另一种形式。从“床前明月光”开始，我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……
诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。
慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。
是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的海洋。
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诗歌《中华颂》全文范本八
祖国在我心中诗歌
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我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
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是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的皮肤
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
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你的富饶、你的荣光、你的自由;
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我亲爱的
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诗歌《中华颂》全文范本九
中华文明源远流长、有口皆碑，中国文化浩如烟海、博大精深，尤其是前人留下来的那些脍炙人口的诗歌无不包含着深奥的人生哲理，它有益于我们的身心发展，有利于我们的人格健康成长，并且能给我们的学习与生活带来许多有益的启示，让我深深地爱上了它们。
记得我刚上小学时，由于不懂事，再加上贪玩，学习成绩很不理想。我害怕爸爸会责怪自己。可是爸爸并没有生气，而是让我读一读诗歌《长歌行》。爸爸给我讲了这首诗的意思，并且指着“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗，意味深长的对我说：“如果你现在不努力学习，长大后没有文化，就不能找到好的工作，在社会上就没法生存，等到那时候后悔可就晚了。”从此，我记住了这两句诗，并且拿它来鞭策自己，让自己努力学习。
平时，一有时间，爸爸就让我阅读课外书，并告诉我一定要多读。当我抱怨读书很累时，爸爸便让我读“问渠那得清如许？为有源头活水来”的诗句。使我明白了书籍是人类进步的阶梯，读书是获取知识、提高修养的一种手段，从此，我更加热爱读书，不再感到枯燥乏味，再也不喊累了。
有时，我遇到数学难题，绞尽脑汁仍然一点思路也没有，忍不住就想放弃。这时我就会想起“咬定青山不放松”的诗句，我想到，只要用心思考，坚持不懈，最后必将会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”于是，我坚持不懈、努力攻克，最终获得了胜利。
有时，我的考试成绩不理想，会感到很难过。爸爸就会开导我：一时的失利并不能代表永远；一分耕耘，一分收获，只要你树立信心，坚持努力，必将会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
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无论在学习中，还是在生活里，诗歌都像好朋友一样一直伴随着我，它鼓励我上进，激励我拼搏，保护我成长，让我的生活更加精彩，也一定会让我的明天更加辉煌。
我爱你，诗歌！