通过竞选,候选人可以向社会传递自己的价值观和理念,引导公众关注和参与社会事务。下面是一些成功竞选的经验和故事,让我们一起来学习和启发吧。
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx,竞选本班的数学课代表。
数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。
我的演讲完毕!谢谢!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫,我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表的原因,是因为我喜爱数学,喜欢数学中的奥秘,喜欢数学带给我的乐趣,我喜欢数学老师,喜爱数学课,我的数学成绩也不错。
如果我当上了数学课代表,我会认真完成好每一次的数学作业,提高自己的数学成绩,同时,我会帮助同学解决数学中的问题,和同学们共同研究讨论解题方法,从而使我们的数学成绩共同进步。
我还会当好数学老师的小助手,及时收发作业。如果同学们有数学方面的困惑,我会及时汇报给老师,好让老师有针对性的给我们讲解问题,使我们的数学成绩提上去。
当然,我知道我还存在许多问题,如我以前上课不举手,说话也非常少,我想当上了数学课代表以后,可以让我锻炼我的说话能力,努力改正自己的缺点,为同学们更好的服务。我希望大家能把手中宝贵的一票投给我,我一定会努力当好数学课代表,请同学们相信我。
谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇三
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我叫xxx,今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表,主要有三个原因:第一数学在日常生活中十分重要,我们每天都要和数字打交道,例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级,上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三,我的数学成绩也是很好的,我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。
如果,我能担当数学课代表,我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁,我会尽自己最大的努力来做好这个工作,成为一名合格的数学课代表。
如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,竞选成功。谢谢大家,我的演讲结束了!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说“一年之计在于春”,新的一年来到了,我们班里便开展了竞选班干部的活动。我左思右想,决定竞选数学课代表。
我想我有这个能力担当这个职务。因为自从小学开始,我就迷上了数学,我觉得数学是那么的神奇,是那么的奥妙,而且还是那么的有趣,再加上老师的栽培和爸爸妈妈的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学习这些知识。而且每次在数学课上,我总是认真听讲,积极发言,这是大家有目共睹的。今后,我将会更加努力学习,争取更好的成绩,为班级争光。而且我的数学成绩一直名列前茅,所以我觉得我是最佳人选。
如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个突破,并且争取在学年中名列前茅。如果选不上,我也不会气馁,我将会继续努力,克服自身的不足,使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切”。在今后的日子里,我将会改掉坏毛病,让你们看到一个崭新的我,请把你们那神圣的目光转向我吧!——选择我,不会错的!
我的演讲完了,谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇四
敬爱的'老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级四班的学生。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。
我有自己的优势:一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;三是我酷爱数学。
如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。
我的发言完毕,谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇五
尊敬的老师、同学们:
大家好!
数学课代表,就是要引导全班同学服务于数学的学习。要做好这项工作首先要不断提高自身的学习水平,而且还要起到带头表率的作用,以此得到同学们的认可,引导和帮助周边的同学对数学产生学习兴趣,以点带面影响引导全班同学共奋进。
要做到这些工作,不是很轻松容易可以完成的,但我有毅力和决心在老师的指引下做好这项工作,服务于数学领域;服务于全班同学。其中,以点带面的方法是:首先要做到上课认真听讲并做好笔录;对于不会的或有异议的问题,要及时的请教老师或发起课间讨论小组讨论,让没学会的同学和学会的同学共同参与学习,再将学会的同学分散到个学习小组中进行讨论,形成点到面的扩散,达到帮助同学的目的,带动学习高涨的趋势,对于学习不良的'同学做到不鄙视不放弃的原则。
以上是我的一些想法,当然还需要在实践中不断的发现、总结和老师的指点中不断的提升。希望得到大家的信任和支持,谢谢!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇六
老师们,同学们:
大家好、
能站在这里参加数学课代表一职的竞选,我十分荣幸。我对数学有着比较浓厚的兴趣,对自己也有足够的信心。如果我成为了数学课代表,我希望通过自己的努力与付出,能够更好地为老师和同学们服务,也进一步的让自己的成绩有所提高。
我认为,数学课代表的职责是协助老师完成数学学科的各项任务,为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁。如果我有幸成为了数学课代表,我会及时向同学们传达老师所布置的任务,并且自己积极的去完成。在每天上课前,我会帮助老师提前准备上课时所需要的教具,并且及时检查并统计同学们作业完成情况。在每天中午测验完毕后,我会按照老师的要求及时为同学批改试卷,把同学们普遍存在的问题进行归纳整理,请老师讲解。在每周五周考下发成绩后,我会配合老师统计分数,为同学能够更好的了解自己最近的学习程度提供帮助。
如果我有幸能够被推选成为数学课代表,我会尽量避免历届数学课代表工作时的不足,积极主动的为老师和同学们服务,为班级做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我任职期间,我会努力工作,尽自己的绵薄之力去服务于老师,服务于同学。
有付出就会有收获,我也希望自己成为数学课代表之后,能够进一步的提升自己的数学成绩,进一步地增加自己对数学的兴趣,提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩在班级里较为一般,但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼,能够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且证明自己的机会,希望大家为我头上最宝贵的一票!
谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能够在这里竞选数学课代表,我感到非常荣幸。我一直认为,如果我是小草,就要为大地添上一片绿;如果我是小树,就要为人类创造一片绿荫;如果我是班级中的一员,就要为班级奉献上我的所有!
我之所以竞选数学课代表,是因为我对数学有着浓厚的兴趣。在课堂上,面对老师出的难题,我不会潦草地扫上一眼,就匆匆跃过,而是乐此不彼地探索着答案。在家里,我总是自己做作业,自己检查。面对我的“拦路虎”,我的妈妈向来不是有问必答,而是让我独立思考。这样独立的生活锻炼了我敏锐的思维能力,使我平时做事谨慎,考虑问题也很周密。每逢周末,我常常有计划地完成一些奥数题。尽管我有时会成为它的手下败将,可我依然探索着,因此,“打破砂锅问到底”是我的个性签名。
我也非常乐于助人。每当同学有学习上的困难向我请教时,无论我的手头是多么的繁忙,我都会停下手中的笔,耐心地教导他。当我望着他开开心心地离去的背影,我也是心满意足。因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!
如果我竞选成功,我希望用我满腔的数学热情推动大家一起进步。我会更加努力地学习,做好同学们的榜样。如果同学们在学习上遇到任何数学难题,尽管统统扔向我这个“数学难题箱”吧!无论何时何地我都会鼎力相助,耐心地将步骤一一讲解,直到你们弄懂。我还会做好老师的小助手,帮老师讲解作业难题,及时发作业……然后,我还会给一些数学水平较差的同学补习,让我们班的成绩蒸蒸日上。最后,我还会在班级活动课上安排一些数学小活动,如奥数竞赛、数学游戏,让大家彻底爱上数学!
如果竞选失败,我更不会灰心丧气,我会一如既往地努力,找出我的不足之处,争取下次竞选成功!
谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇八
老师,同学们:
你们好!
今天我想参加数学科代表的选举。我感到十分高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。我热爱学习,乐于做人,团结同学,尊敬老师。在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上。
从一年级到五年级,我一直都是班干部,从小锻炼了我的计算速度,和准确性。从一年级到现在,我的成绩都名列前茅。
尊敬的老师,亲爱的同学们!我有足够的信心和能力,在竞选数学代表以后,我会出色的协助老师来上数学课。请大家相信我。
在竞选数学代表以后,我会先使自己的数学学得更好,然后,我会帮助数学不太好的学生。帮助他们提高数学成绩。
想必一个和人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的!不管我竞选成功与否,我都会为大家,为班级做事。
请同学们相信我,我完全有能力胜任数学代表这个职务。请大家给我机会,给我支持!
谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为,“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问,我为什么竞选这个职位?因为我的数学在班里只排得上中等,我想锻炼自己,也想提高我的数学成绩。
我的优势是,我上学期当过数学课代表,收发作业积极,老师布置的任务我完成得也比较积极,从不拖泥带水,第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。
如果我当上数学课代表,我会把马虎这个坏毛病改掉,请大家监督;如果我当上数学课代表,我会以身作则,把数学搞好;如果我当上数学课代表,我会帮助学习不好的同学;如果我当上数学课代表;我会减轻老师的负担,做一个得力的小助手。如果我没有选上,我也不会气馁,会继续努力,请大家支持我,相信我!谢谢大家。
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇十
大家好!
首先我会每天认真的完成老师布置的作业;如果同学们学习上遇到了什么问题或麻烦。都可以来找我,我一定会热心的帮助大家……这些都是可以让我当上数学课代表的必要行为。
我知道,数学课代表是班上所有同学学习的榜样,也是一个班上数学学习的带头人。
不过,我觉得我能够胜任。并希望能够为大家服务。我会用一颗热情的心,尽心尽力的为同学服务,成为数学老师的一名小助手。我也会和各位同学互相学习,互相激励,互相讨论学习上的问题,与同学们共同进步。如果我当上了我们班的数学课代表,我一定会以身作则,欣慰在座的各位同学能给我这次机会,我会尽我的能力,集大家的智慧,使xx班成为一个团结,和睦,富有朝气的一个班级。使大家在我和老师的带动下,使大家的数学成绩都得到一定的提高。假如我落选了,说明我还有许多缺点,得不到大家都认可,那我将会继续努力,继续自我完善。
尊敬的老师,亲爱的'同学们,请为我投上您宝贵而又神圣的一票吧!我虽然在工作中不可能做到十全十美,但我一定会扬长避短,请大家相信我,支持我,谢谢大家!
给个采纳吧,谢谢。
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫常鉴澜,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。
1.从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。
2.从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。
3.最重要的一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。
如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的`不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇十二
我的成绩虽然不好,但是不能以貌取人哪!我对数学热情洋溢,看着那些形状各异的'数字,令人觉得神奇的加减乘除符号,更加激起我心中对数学的热情!
如果我当上了数学科代表,我会努力使学习提上去。
如果我当上了数学科代表,你们假如对我有任何的不满,你们可以向我提出来,我一定改正。
如果我当上了数学科代表,我一定每天认真地工作,向老师如实的汇报作业的数量,监督没交作业的同学,让同学们的成绩也一样提上去。
最后,请同学们能支持我,相信我,让我做一个有责任心、有上进心的数学科代表,谢谢!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇十三
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我叫胡xx,我想竞选的是数学课代表。我想为自己的班级出点力,我不想成为我们班唯一的没有为自己班出力的人。并且还有一个原因是:我年年是奥数队的人。我不仅在学校的奥数上获得优胜奖,而且在高德的"走美杯"里获得三等奖的好成绩。虽然我在数学上不是第一名,但我会努力下去,努力争取到第一名,并且为我们这个班级而努力。
如果我竟选成功了,我会继续努力,成为我们班的数学no1,带领着我们班的奥数队的同学,走向辉煌的胜利,让每一个同学都得到比以前更好的成绩,为我们班挣得荣誉,在期末得到五星级班级的好评。我会在我们班里监督同学们认真完成作业,对老师布置的作业一丝不苟地完成。大家如有不懂的地方,不会做的题目都可以来问我,任何时间,任何地点,我都会耐心解答。大家互相交流,共同进步。
如果竞选失败了,我也不会灰心,会继续努力下去,在以后的学期中,挣得数学课代表的职位,为班级争光。大家如有不懂的地方,不会做的题目,我还是会尽我最大的努力帮助大家。
请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!
实用竞选数学课代表演讲稿二年级(案例14篇)篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我愿意为大家服务,愿意承担班级的责任。我竞选数学课代表,是因为:首先,我的数学成绩优秀,同学们不会做的数学题,都可以来问我,我会不厌其烦地给大家讲,直到听会为止;其次,我喜欢钻研数学难题,我会把自己总结出来的课外知识分享给大家;最后,我特别喜欢上数学课,课上我总是认真听讲,积极发言,这是大家有目共睹的。而且我的数学成绩一直名列前茅,今后,我将会更加努力学习,争取更好的成绩,为班级争光。所以我觉得我是这一岗位的人选。
如果我当选为数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们的数学成绩有一个突破,争取在级部中遥遥。并且会积极配合老师,收发作业,检查作业,布置、检查同学们的预习情况。
如果落选,我也不会气馁,我将会继续努力,克服自身的不足,使自己成为一个更阳光、更积极、更上进的学生。
人们常说“态度决定一切”。在今后的日子里,我将会改掉坏毛病,让你们看到一个崭新的我!请把你们神圣的一票投给我吧!选择我,不会错的!
我的演讲完毕,谢谢大家!