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学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇一
尊敬的家长：生命属于我们每一个人都只有一次。如何教育好孩子，让他们轻松愉快的学习和锻炼；健康快乐的成长，增强安全防范意识。这不仅是孩子的愿望，也是我们共同的心声。学生安全是人命关天的大事，是学校、社会和家庭共同关注的重要问题。加强学生的安全教育和管理，确保无重大事故发生，是学校、家长特别是学生本人的责任和义务。为此，特制订学生安全“五禁、五不准”，以规范学生行为，加强安全防范，并以责任书形式签订，供各方遵照执行。
1、禁止在楼道起哄、打闹、追逐、坐在阳台、围拦上等可能造成安全隐患的行为。
2、禁止到网吧、歌厅、游戏室、录像厅等营业性场所参与任何活动。
3、禁止随身携带危险器械、危险物品进入学校。
4、禁止携带管制刀具、拉帮结伙、滋事、打架斗殴、偷盗及旷课和迷恋网络游戏；
5、禁止往楼下扔杂物、倒水、掷球、雨伞、书本等物品，以免伤着他人。
6、不准翻越围墙及攀爬其它高危设施或进入工程施工禁地，以及攀爬和损坏树木；
7、不准向学校、老师隐瞒既往病史或身带严重疾患参加不宜参加的活动；
8、放学后必须立即回家，不准在路上逗留、追逐车辆、私自结伙到河里、水塘、水库等游泳、抓鱼等。
9、不准在学校园内及公路上学骑自行车和搭乘“三无”车辆（无车牌、无行驶证、无养路费）。出行要遵守交通规则，保证安全。
10、不准购买饮用过期变质的`饮料、食品，严防食物中毒。
二、：
（一）学校负责对学生进行安全教育和管理，班主任老师负责关注本班学生的日常行为，发现违反“五禁止、五不准”苗头，及时提醒和教育，督促学生改正。若因疏于管理，发现不良苗头未及时指出纠正和报告，而导致安全事故的，按学校相关规定追究相应责任。
（二）学生家长负有监护人责任，要经常用口头、书信、电话等形式，告诫和叮嘱学生务必遵守“五禁、五不准”。学生本人要自觉接受教育，服从管理，切实规范自身行为，严格遵守“五禁、五不准”。若因家长忽视监护，学生本人不听教育，而违反“五禁、五不准”造成安全事故的，由家长和学生本人承担相应责任。
（三）假期责任：学生节假日和寒暑假在家期间，若出现安全事故的，由家长和学生本人承担责任。
（四）学生在上学或放学放假回家途中，若不按照学校的统一安排，违反“五禁止、五不准”中的第2、6、8、9、10条，导致出现安全事故的，由家长和学生本人承担责任。
三、附则。
（一）若出现安全事故。
（1）依照学校《安全事故应急处理预案》实施救援。
（2）依据国家颁布的《学生伤害事故处理办法》及相关的法律法规处理。
（二）本责任书，由学生本人、班主任老师签字，学生必须交家长签字后交学校保存。
（三）责任书有效时间为20xx年6月15日至20xx年7月5日。
学校负责人：班主任老师签字：
学生本人签字：家长签字：
**教育局。
**实验学校。
20xx年6月15日。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇二
春节、元宵节和寒假已经来临，为确保过一个平安、欢乐、充实的假期，我郑重做如下承诺：
1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。
2、语言上讲礼貌，行为上讲规范;学习上讲刻苦，生活中讲卫生;家内外讲节俭，校内外讲安全。
3、不乱贴乱画、乱扔杂物;不践踏草坪、损毁花草树木;不私拿公物、破坏公共设施。
4、遵纪守法，遵守公共秩序，遵守社会公德，做一个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。
5、不到危险的地方去玩耍，不玩危险的物品。必须征得家长同意，方可外出。
6、严格做到防滑冰溺水安全“六不要求”：不得私自到有水域的地方玩耍滑冰，不得擅自与同学结伴游泳，不得在没有成年人带领下游泳，不得到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
7、不看不健康的书籍、音像作品，不参加封建迷信活动，不进入营业性网吧等成人娱乐场所;远离毒品、珍惜生命。
8、遵守交通法规，不乘坐无牌、无证车辆、超载车辆和非客用车辆;不在公路上玩耍或追逐打闹。9、注意饮食卫生、健康，不购买和食用“三无”食品，防止疾病的发生。
10、增强自我保护意识，提高防范本事、自救本事和辨别是非的本事，防止受骗上当、盗窃偷抢、意外伤害、不法侵害、拐骗走失、拥挤踩踏、食物中毒、煤烟中毒等事件发生。
11、要熟悉报警电话：火警119，盗警110，急救120，交通事故122，遇到危险及时报警。
承诺人签名：xxx。
20xx年1月14日。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇三
为切实保障学校教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的学校环境，从源头上堵绝学校安全责任事故的发生，门卫人员应加强以下管理：
一、学校在正常教育教学工作期间，应关掉校门，严禁非教学人员，机动车辆随意进入学校。
二、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。
三、外来人员进入学校必须进行登记，对拒不出示证件或不能证明其身份的，拒不登记的人员，门卫人员有权拒绝其进入学校，并做好解释工作。
四、在上课期间，学生确因特殊情景需出校门时，必须经班主任同意(签字或通知)，门卫验证后方可放行且备档，否则如发生问题，必须承担相关责任。
五、门卫人员要加强对带入或带出学校的物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全，对带出的物品必须请示学校领导同意并查验后方可放行。
六、门卫人员必须按学校的要求做好节假日、双休日、防汛、上课期间的值班以及其它重大活动时的值班。发现问题及时向学校领导或110、120、119等部门报告。
七、门卫人员非经校长(或主管领导)同意，严禁外来车辆、人员入泊学校或占用教室。
九、门卫人员要做好校门外环境卫生整治，做好门外学生家长及车辆疏散工作，确保师生出入校门通道的安全、畅通，协助管段民警做好校门通道及学校的治安工作。
十、门卫安全管理责任区域，坚持有岗就有职，有职就有责的原则，如因门卫人员不认真履行责任，玩忽职守，发生的伤亡事故、财产损失，必须承担相应的法律和经济赔偿责任。
本责任书一式两份，目标责任人和学校责任人各执一份。
学校负责人签字(盖章)：
门卫责任人签字：
20_年3月。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇四
为了切实加强学生的安全教育和管理工作，落实安全责任措施，确保学生人身安全，构建安全、礼貌、和谐的补课环境，根据有关法律法规及上级有关文件精神，结合我们补课的实际情景，制定补课《学生安全责任书》。
1、全体补课学生都要自觉理解学校的法制纪律安全教育，保证遵守学校纪律安全制度，服从学校纪律安全管理。
2、不迟到、不早退、不旷课，有事有病必须由家长亲自写请假条，学生若有特殊情景，家长提前向班主任说明，以便采取相应措施。
3、切实做到不翻越围墙、门窗、校门和各种类护栏，不追逐嬉闹，不骑车在楼梯栏杆上下滑，上下楼梯不得拥挤推搡等。
4、上课时，要听从教师指导，严格遵守操作规章和有关规定，切实按照教师的要求去做。
5、注意交通安全，预防交通事故发生，禁止学生驾驶摩托车，电单车返校，严禁骑自行车载人，严格遵守交通规则，异常注意横过马路时的安全，违者责任自负。
6、注意饮食卫生，防止食物中毒，不买劣质、变质及不贴合卫生标准的各类食品及饮用品。
7、注意劳动安全，学生参加各类劳动及打扫卫生时，要严格按教师的要求去做，听从教师的指导，在有危险的地方劳动，要采取严格的保护措施。
8、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、汽枪、红外线手电筒等器具进入学校。不得玩各种危险性的玩9、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅两室一吧”等各种营业性娱乐场所，不打架斗殴，有事及时向教师报告。
10、不准私自外出游泳，不到施工场地或危险楼房、危险地段、桥梁等有危险的地方游玩和逗留。不玩易燃爆物品。
11、放学后、节假日等学校工作时间以外，学生不得自行滞留学校或自行到校。
12、严格遵守学校的用电制度，不私自乱接线路，不乱动各类电器，遇雷雨天时要采取防护措施，防雷电击伤。
13、同学之间发生纠纷要及时报告教师，经过正常渠道解决，严禁私下解决，更不能纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。
14、学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要及时向学校或家长报告，最大限度地减少损失。
15、任何学生不得随意将校外生带入学校内，更不能在学校内搞其他破坏活动或影响学校正常教学秩序。
违反以上规定，由学校及家长对其进行批评教育;情节严重的，学校要给予纪律处分，直至取消补课资格，并承担相应的经济损失;触犯国家法律法规者，按有关法律法规条款规定处理。本责任书一式两份，学校、家长和学生各执一份，请家长务必认真阅读，与学校共同做好补课工作以到达最好的补课效果并履行自我的责任。自双方签字之日起生效。《学生安全责任书》如有变更，将重新签订。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇五
甲方：山西长安综合高级中学校乙方：太原市杏花岭区武装部甲乙双方经协商一致达成以下军训合作协议：
一、军训时间：20xx年8月22日---20xx年8月29日。
二、军训人数：180名高一新生。
三、军训地点：学校门口对面的操场。
四、训练内容：国防教育、军事知识、安全知识、人防知识、队列训练、中学生日常行为规范、内务整理及配合乙方提出的`教育内容。
五、收费标准：军训费用参照教育部、总参谋部、总政治部关于“学生军事训练工作规定”的文件精神，军训费用在军训结束时由甲方按照参训人数(每生每日15元)付给乙方。
六、训练要求：1、甲方按军训教学大纲要求及双方协商好的军训内容，出色地完成各项训练任务，具体训练计划另有如下要求：(1)开训动员会由双方协作在军训地点完成;(2)训练由退役担任过班长以上职务的担任教官，严格训练，保质保量完成军训任务;(3)国防教育、军事知识讲座对学生进行教育;(4)教官要对参训学生进行安全知识的教育，确保不发生任何安全事故。2、重在教育，训练为主，以爱启智，以德育人。不得打骂和变相体罚学生，教官与学生之间，除训练期间的师生关系外，不得有其它形式的关系。
七、参加军训的学生就餐、就寝在学校，日常管理由教官负责，班主任配合，具体要求如下：(1)每日及时清点人数，确保不发生学生擅自离校的情况。(2)学校免费为乙方教官提供食宿。(3)学生一般疾病随时处理，病情较重时立即派车送往医院治疗。
八、此协议一式二份，甲乙双方各持一份，双方签字后生效。
甲方代表：
乙方代表：
二oxx年八月十。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇六
兹有我校xxx年级学生xxx，因身体残疾，行走不便等原因，故学校特与该生家长签订特殊体质学生安全责任书。
二、为防止该生出现意外事故，每天上下课及校内其他活动均由家长亲自陪护接送；
三、若因学生家长违犯规定，致使学生在校内外出现意外伤害事故的，后果完全由家长和学生本人承担，学校不负任何责任。
四、该生家长必须密切配合学校教育孩子，监护学生在校表现。
五、此协议一式三份，家长，班主任，学校各一份。散方签生效。
学生签名：家长签名：
班主任：学校德育处：
责任人：xxx。
20xx年x月x日。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇七
为了确保学生在托管期间的人身安全，严格责任界限，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我托管站实际，特制定本安全责任书，凡要托管学生不认同本责任书可拒绝入托：
1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入托而转移给托管站。托管站与学生只是托管管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在托期间托管站应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生在托管站生活、学习期间，因第三人或个人的原因造成身体受到伤害，由第三人或监护人承担赔偿责任;造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任。如能够证明托管站有过错的，按托管站过错的大小确定托管站应承担的赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。
4、符合下列条件即可确定与托管站无过错：(1)损害事件的发生与托管站的设施无关，或者虽与托管的设施有关，但托管站的设施并无缺陷;(2)托管站或托管老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。
5、到了托管时间后家长接到孩子(或自行回家的学生)应立即离开托管站回家，非托管站或托管老师的原因学生在托管站滞留、途中嬉戏玩耍，造成伤害的，托管站不承担赔偿责任。
6、严禁托管老师侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由托管老师本人负责或由托管老师和托管站共同负责，托管站还可根据情节对托管老师进行纪律处分，但托管老师履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，托管站不负责任。
7、托管站开展室内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害，托管站应承担一定责任;因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，托管站不承担责任。日常托管期间，学生未到或私自离开托管站，托管站及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，托管站不承担责任。
8、托管中心老师接送学生放学、上学，应严格遵守交通规则。严禁学生违反交通规则。违反规定出现事故，托管站不负责任。
9、托管站严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明托管站、托管老师明知有上述危险情形而不制止的，托管站或托管老师承担部分责任。
10、托管中心老师应准时接送学生，学生放学应在指定位置等候托管中心老师，不应随意离开。学生家长或亲属朋友如有另外安排需临时直接从学校接走学生，应提前通知托管中心。
11、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由擅自离岗或违反规程，失责的工作人员负责。
12、学生在托管站活动中发生安全事故或受到意外伤害，在学生投保的情况下托管站有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
13、学生在已经投保情况下，发生安全事故后，受伤害的学生，其父母(监护人)不愿协商调解的，或经协商，调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。
14、托管中心必须保证学生的饮食安全。(有忌口的入托之前必需书面说明情况)。
15、其它未尽事宜，经学生家长与托管中心双方友好协商可在以下增补：
家长确认签字：启翔学生托管中心。
__年月日__年月日。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇八
为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实做好（20xx）年暑假期间的安全工作，防止和减少各类事故的发生，确保学生暑假期间的人身安全，提高防范意识，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体网络，结合我校实际，特与学生、家长签订本安全责任书，内容如下：
1、家长要加强对子女的安全教育，增强子女的“安全第一”的意识，教会子女一些自我防范、自我保护的知识和本领，教育孩子严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、家长要对学生进行法制教育，学习普法常识。使学生自觉维护社会秩序，做到不打架斗殴。不伤害他人，不损坏国家、集体和他人利益，确保学生不发生人身伤害事故。
3、在假期内，看管好自己的子女，采取有利措施，严防各种意外事故的发生。
（1）严禁子女擅自到水库、溪河、池塘等地玩耍，防溺水事故发生。
（2）不准子女玩火，严禁野外用火，预防火灾等。
（3）教育子女注意交通安全，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；不得随意骑车横穿公路；不乘坐无牌、无证的.车辆，不乘坐三轮机动车。
（4）教育子女安全用电，防触电；不乱动电线、灯头、插座等；不在标有“高压危险”的地方玩耍；雷雨天不在大树及高大建筑物下避雨，防雷击。
（5）教育子女注意户外活动安全，不在危险地带玩耍，不做危险游戏，保证孩子不经允许不私自外出游玩。
（6）教育子女自觉养成良好的饮食习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，不买不食“三无”食品、过期食品；不吃腐烂、变质的瓜果，防食物中毒。
（7）教育子女防汛防暑安全。大雨天气，不得让其外出；高温天气，要采取降温措施，防止中暑；教育子女提高警惕，防坏人侵害；防止和不法青少年接触。督促子女温习功课，参加有益活动，按时完成暑假作业。
4、家长是孩子的监护人，对学生的假期安全负完全责任，希望家长同志务必加强对子女教育和监督，全力杜绝一切安全事故的发生。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇九
一、引起施工发生安全事故的原因：
1、有些领导对安全生产政策、法规认识不足，不能摆正安全与生产，安全与效益，安全与进度的关系，在进度、质量、效益与安全发生矛盾时，往往是安全让步，没有把安全当大事抓。
2、实行项目法施工，项目经理在短期行为的冲击下，在安全设施上舍不得投资，只求在近期取得好的经济效益，只顾当前，不顾长远，急功近利，对安全生产心存侥幸。
3、有些安全管理人员安全素质差，对规范、标准不熟悉，对安全操作规程掌握少，对安全隐患视而不见。
4、施工队伍素质低。随着我国基础设施建设规模日益发展，建筑队伍迅速壮大，超多民工涌进，而民工的安全技术知识较差，对安全操作知识也十分肤浅，不系统，因此缺乏自我防护潜力。
5、对机械设备操作不规范，人员不固定，维修保养跟不上，只重使用，轻管理，对防护装置，或弃而不用，或失灵不修复就使用，机械设备老化，该报废的不报废仍在继续使用。
6、没有按规定使用安全保护用品，或者保护用品质量低劣，根本起不到保护作用。如桥梁工程施工采取多层作业，主体施工时，该设栏杆、安全网的地方不设等等。
7、施工现场用电不规范，在高空线路或设备边不设围栏或防护网，电器设备未进行有效的接地接零，没有必需的漏电保护装置，电线、电缆破皮、老化、乱拉乱扯，管理混乱造成漏电等。
8、施工现场没有足够的消防设备，施工人员对消防设备不熟悉，发生火灾，就手足无措。综合上述，发生安全事故的最根本的原因：
一是人的思想不重视，素质低下，安全意识差;。
二是机械设备安全保护性能差，施工人员操作不规范：
三是安全防护措施不到位，可靠性差。为防止发生安全事故，务必抓住事故发生的根本原因，从根本上消除安全隐患，才能有效控制事故的发生。
二、搞好安全生产的推荐：
(一)提高认识，完善机构。
1、提高企业各级领导的认识。个性是企业法人代表务必充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一职责人”，务必意识到安全生产不但关系到企业的信誉，而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。因此务必坚持贯彻执行好“安全第一，预防为主”的方针，做到“管生产务必管安全”的原则。正确处理好安全与生产，安全与效益，安全与进度的关系。在生产、效益、进度与安全发生矛盾时，坚持“安全第一”的原则。
2、建立安全生产管理小组。从企业到各项目经理均成立安全生产管理小组，以法人代表、项目经理为首，各分管领导，专职安全员以及各分项工程安全员组成。其职责是：认真贯彻执行劳动保护和安全生产的政策、法律和规章，审批安全生产措施、计划，完善各部门管理人员的安全职责制，定期研究解决安全生产中的难题，主持事故的调查，提出对职责人处理意见和改善措施。同时组织施工班组每周进行安全学习并填写好记录，组织安全大检查，召开安全会议，交流安全工作经验，确保生产在安全的状态下进行。
(二)加强培训，提高素质。
1、加强对管理层人员培训，提高安全生产管理素质。企业务必定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员，认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件，提高管理安全生产的素质，做到对安全生产能管、会管、管得好。
2、加强对施工人员岗前培训，提高其安全生产意识。企业对参加施工的人员，务必进行安全技术教育，使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程，并定期进行安全技术考核，合格者方准上岗操作。对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员，务必经专业培训，获得合格证书后，方准持证上岗。
(三)健全制度，严加防范。
1、建立、健全各级各部门的安全生产职责制。要层层签订安全生产职责状，使与生产有关的任何人、任何部门都负有保证安全生产的职责，增强各级管理、施工人员的安全生产职责心，如对电工组人员要求务必做到合理布设线路，认真检查电器设备的防护性能，确保无漏电、触电现象发生;对机械组人员要求务必做到施工前检查机械各项性能，施工中严格按操作规程操作，施工后做好保养、维修工作，确保机械无故障，无超负荷运转等等，消除一切可能引发安全事故的隐患，避免安全事故发生。
2、建立编制施工组织设计的同时，制定相应的安全技术措施制度。建设工程结构复杂、交叉作业，多层作业多，安全隐患无处不在，因此在编制施工组织设计时，针对工程施工中存在的不安全因素进行预防分析，从而进行控制和消除工程施工过程中的隐患，从技术上和管理上采取措施，防止安全事故的发生。
3、建立安全技术交底制度。每个分项工程开工前，务必根据分项工程的具体状况，用书面形式向施工人员进行操作方法、安全预防措施等作全面的针对性的技术交底，使施工人员了解、掌握生产过程中潜在的危险因素及防范措施，自觉增强安全意识，预防安全事故发生。并要求交底人履行签字手续，把交底单作为技术档案存档。
4、建立安全检查制度。实行每个分项工程均配备安全员。依据《安全检查评分标准》结合现场状况逐项检查评分，确保安全措施落实无死角;实行专职安全员每一天例行检查，检查要有记录，对查出的隐患应及时整改;实行安全管理小组每月至少一次安全大检查，进行安全生产措施落实状况评分，奖好罚差。
总之，施工安全事故涉及的范围广、原因多、突发性强，但我们只要提高思想认识，完善管理机构，健全安全制度，根据各项工程的具体状况，制订全面的针对性的安全措施，狠抓落实，做好防患于未然，那么施工安全事故必将大大减少，对保护施工人员生命和国家财产具有重要好处。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十
1、安全第一，预防为主，综合治理。
2、事故出于麻痹，安全来于警惕。
3、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
4、质量是安全基础，安全为生产前提。
5、安全生产，人人有责;一分责任，十分落实。
6、千条万条，安全生产第一条;千计万计，安全教育第一计。
7、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。
8、一人把关一人安，众人把关稳如山。
9、傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
11、安全是生命之本，违章是事故之源。
12、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
13、细小漏洞不补，事故洪流难堵。
14、寒霜偏打无根草，事故专找大意人。
15、事故牵动千万家，安全要靠你我他。
16、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
17、人人把好安全关，处处设防隐患少。
18、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
19、管生产必须管安全。
20、高高兴兴上班，平平安安回家。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十一
尊敬的学生家长：
为了保证您的孩子安全，请您对孩子加强安全教育，加大对您的孩子的监管。我校根据教育部出台的学生伤害事故处理办法，提醒学生和家长时刻注意安全，并签定学校与家长、学生安全责任书。
一、温馨提醒同学和家长：
1、保管好自己的财物和证件，谨防被盗或遗失；请勿轻信他人，谨防受骗，爱护公物，不侵占、不损害他人的生命财产安全。
2、妥善保管好自己的贵重物品，室内无人或晚上睡觉时要锁好门窗。
3、在与他人发生矛盾和纠纷时，请向老师、班主任、年级组长、领导或相关部门反映，不要用武力解决问题。
4、注意交通安全，自觉遵守交通规则，请勿乘坐非法营运车辆和车况不好的车辆。
5、禁止使用、收藏治安管制刀具和其它器械，禁止学生在无监护人监管的情况下在校外租房居住，校园内禁止使用一次性餐饮用具，禁止学生带宠物入校。
二、发生下列情况之一者，由学生本人承担责任：
1、学生上学、放学、返校、离校途中发生的安全事故，学生自行外出或者擅自离校期间发生的安全事故，放学后、节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。
2、学生在教室私自生火取暖，使用大功率电器，乱接电线发生的安全事故。
3、学生在校外无营业执照和卫生许可证的摊点购买食品发生饮食安全事故。
4、学生参加各项体育活动、实验等，均要在教师的指导下规范操作，学生未按照教师的要求私自违规操作发生的安全事故。
5、学生翻越或推拉围墙、栏杆、门窗，私自进入施工区，私自下河（塘）游泳发生的安全事故。
以上各条未涉及到的有关方面参照教育部出台的学生伤害事故处理办法执行。
家长签字：________________。
学生签字：_________。
年级_______。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十二
一个寒冷的冬天，一只青蛙跳进了盛有温水的铁锅里，而铁锅下正在生起着小火，刚开始时，青蛙还悠然自得，认为自己找到了一个好归宿，沾沾自喜，无比的自豪。随着时间的推进，等到发觉不妙时，它的体能已随着水温的升高而耗费殆尽，最后，也跳不出来。
这个故事可能很多人都看过，但是它其中的寓意是很深刻的，我们不能因为一时的舒服而忘记了这本身本就是危险的，第一、青蛙的场所本该在水塘或禾田之中，而它却跳进了本不该它去烧烤着的铁锅里，是“违章”；第二、面对正在升高的温水而悠然自得，对可能导致的灾祸估计不足或根本未察觉，是“麻痹”；第三、身处险境而不自知，是对生命的“不负责任”，最终等待它的结局只有一个——死亡”。
一个小故事便道出了如此的道理，我们再看一个真实的事件，看看它其中的深意有多少。
她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。”随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。
这个是一个网络上盛传的故事，交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸（zha）弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸（zha）弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
在那对可怜的母女俩身旁回到这里，心中很沉重，虽然过了那么久了，但其中的悲伤依旧让我不由得一阵心酸，不是我干的，但却依然感觉对不起她。
寓言让我们从“梦”中惊醒，真实的故事让我们悲伤万分，就是这些事情，每一个都有它的意义，提到安全就必须要说食品安全。
俗话说：“民以食为天”。思想，说得通俗一点就是人们每天吃的和喝的，它是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此，食品必须是安全的并且有益健康的。你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
孔雀石绿是人工合成的有机化合物。其生产是由1摩尔分子的苯甲醛（benzaldehyde）和2摩尔分子的二甲苯胺在浓盐酸混和下，加热缩合成隐色素碱（leucobase），在酸性条件下加过氧化铅使其氧化，并在性液中沉淀出色素碱。它属于三苯甲烷型的绿色染料。
孔雀石绿是有毒的孔雀石绿是有毒的三苯甲烷类化学物，既是染料，也是杀菌剂，可致癌。国家明令禁止添加。
中国青年网环保频道讯9月2日，成都市食品药品监督管理局发布今年第2期餐饮服务食品安全监督抽验结果公告，在对鲜活水产品和餐饮具的检测中，滋滋烤鱼的一批草鱼却检测出了孔雀石绿这种物质，虽然已经把这批草鱼回收，但是它的影响是很大的，很多人因此不再去哪里吃饭，使得滋滋烤鱼的营业额大幅下降。我也不敢去吃了，真是喝开水都致癌啊！
安全在方方面面都存在，正因如此，更需要我们去关注，去寻找，去排除隐患，居安思危，在安全的环境中做好完整的防范，遵守交通规则，为保护自己的安全，未雨绸缪!
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十三
为加强校园欺凌专项治理工作，有效预防和处理校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特拟定本预防校园欺凌责任书。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。
4、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
1、加强法律、法规的学习，增强法治观念和守法自觉性。
2、加强家校联系，随时了解子女在校动向，及时向学校反馈子女在校外的表现。
3、督促子女按时上学、返家，不在上、放学路上逗留。
4、加强子女节假日的安全监管和教育，不得放任自流。
5、教育、监督子女远离营业性网吧。教育监督子女文明上网、上绿色网站，不得在网站发表造谣、污蔑等不恰当言论。
6、教育、监督子女不带手机到学校，不得利用手机短信、qq、微信等对他人进行人身攻击。
7、子女与他人之间产生矛盾，应加强子女的教育，协助学校、公安部门来化解，而不应一味袒护纵容子女和一味指责别人甚至打击报复别人。
8、发现有校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门。
9、自己子女被欺凌应及时向班主任、校长和公安部门报告，不能忍气吞声，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
学校（盖章）：校长（签章）：_________。
学生（签字）：_________家长（签字）：________。
时间：____年___月___日。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十四
3月31日星期一，是第19个全国中小学生安全教育日。学校组织全体师生参加应急疏散模拟演练。
上午二节课后，班主任李老师让我们先去水房把毛巾浸湿。回到教室以后，老师说：“听到两声警报声，靠边的`同学先走，然后里边的同学再走。”老师一边打着手势一边说，“出教室以后，先靠右走，到了第二层靠左走，要让着一年级的小朋友，不能拥挤。到了楼下，要跟着英语老师……”老师话音未落，警报响起：“同学们，同学们，发生火灾，发生火灾。请速逃离，请速逃离！”我们按照老师刚才说的路线进行逃离。几分钟后，同学们已安全撤离到前院。演习结束。
全体师生排着整齐的队伍在前院集合。校长做了重要的讲话，再由消防员张叔叔带领我们进行宣誓：“发生火灾时，不要惊慌，找到逃生通道逃生；未满18岁不能玩火；自觉遵守小学生守则……”
通过此次消防演练，我懂得了安全的重要性。我们要从小养成良好的安全行为习惯，掌握一些逃生自救的知识，才能在遇到突发事件时做到自救自护，安全逃生。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十五
追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。
安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。
“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
9.关于消防安全的征文【精品】。
10.关于交通安全的征文600字。
学生安全责任书的重要性（通用16篇）篇十六
建筑施工安全是我们建筑施工行业的基石，是施工企业各项工作的前提。企业员工应牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。摆正各种关系，真正做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，杜绝一切违章现象，对企业安全生产起到用心的促进作用。
安全生产是人类生存发展过程中永恒的主题。随着社会的进步和经济的发展，安全问题正愈来愈多的受到整个社会的关注与重视。搞好安全生产工作，保证人民群众的生命和财产安全，是实现我国国民经济可持续发展的前提和保障，是提高人民群众的生活质量，促进社会稳定与创造和谐社会的基础。
而在企业的社会生产活动中，个性是建筑施工行业，安全就是形象，安全就是发展，安全就是需要，安全就是效益的观念，正在被广泛接纳，并更多的受到建筑施工企业的高度重视。千里之堤可能因蚁穴而溃，参天大树可能因虫蛀而折腰。企业的安全管理也是这个道理，如果不扎扎实实做好各项安全预防工作，安全生产就如同一句空话，所引发的后果也是可想面知的。
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