小学春节主题活动方案5篇(实用)

时间:2024-10-03 作者:储xy

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学春节活动方案小学春节活动方案篇一

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘・我们的传统节日――春节”主题教育活动。

以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。

组长:宋景隆

组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

活动准备时间:寒假

活动参与对象:全体学生

1.一年级――诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2.二年级――载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3.三年级――欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4.四年级、五年级――心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5.六年级――文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。

2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内,请务必在放假前布置;

5.活动的具体事宜,由该年级的组长负责。在活动过程中,各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。

小学春节活动方案小学春节活动方案篇二

活动时间:xx年2月1--xx年2月20

活动内容:

1、充值500元即可办理金卡一张,享受4折优惠,需缴纳10元工本费。

2、一次性充值满300元,可升级为4折金卡会员,享受4折优惠

备注:本次活动与之前的会员卡不冲突,享受统一折扣。

二、关于网络团购券的实用说明

1、xx年2月14日(情人节);2月19日(年初一);——xx年2月26(年初七)原则上不支持团购券;如果顾客使用的话需要每张另外再补差5元!(即美团券看普通厅5元,巨幕厅10元,超巨幕vip厅15元)

2、除情人节及2月19日—2月26日不能使用团购券外,其他时间均可用,按照团购网上的使用规则使用,华夏巨幕国际影城对所有限价片的片差一概不收哦!!!

三、《澳门风云2》特价25元观影要求

凭去年华夏巨幕国际影城《澳门风云》票根1张,可享受特价25元观看《澳门风云2》。

四、小票根,大用处

活动内容:集齐2月19日——2月26日(大年初一至初七)七部不同电影的票根可换取一张任意场次电影。

兑换日期:2月27——28日

备注:票根一定要是2.19—2.26之间的,必须是七部不同影片,只有2月27和28两天可以用。

五、会员积分大兑换

1)300积分可兑换小幅电影海报1张(片源、数量有限,兑完为止)

2)500积分可兑换大幅电影海报1张(片源、数量有限,兑完为止)

3)800积分可至卖品部兑换雀巢热饮1杯

4)900积分可至卖品部兑换烤肠1根

5)1000积分可至卖品部兑换小桶爆米花1份

6)1500积分可至卖品部兑换中桶爆米花1份

7)积分可至卖品部兑换大桶爆米花1份

8)2500积分可兑换电影观影券1张

9)3000积分可兑换鼠年吉祥玩偶1只

10)3500积分可兑换网吧、台球、棋牌两小时通玩券1张

注:以上活动不共享,最终解释权归国际影城所有。

小学春节活动方案小学春节活动方案篇三

通过丰富有趣的校园数学活动,进一步培养学生的数学意识,营造良好的数学校园文化,增强学好数学的信心,展示学生数学思维和创造才能,激发学生学数学、爱数学、用数学的热情,从而全面提高学生的数学素养。从教师的角度考虑,数学节这一活动能够让我们充分感受到了数学的魅力,也发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,培养教师在数学教学方面的创新观念,提高教师数学教学的能力。

活动主题:让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生。

活动口号:亲近数学,挑战数学

xx年3月4日~4月1日

(一)宣传发动阶段(时间:3月4日~11日)

1、进行学校环境布置,创设良好的活动氛围。小学数学教研活动方案2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。

3、3月12日早上做操后,由校长宣布首届数学节开幕。之后向全校学生介绍活动内容并提出要求,激发学生学习数学的热情。

(二)组织实施阶段(时间:3月12日~29日)

1、钟面制作"比赛(一年级数学教研组长具体负责)

参加对象:一年级全体学生

活动方式:学生根据本学期认识钟面的知识制作钟面,各班选出5

件优秀作品参加全校展览、作品需注明"作品名称"和"作者班级、姓名"。

作品上交日期:3月18日。

(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖,

一二三等奖的名额为:136,评选后的作品和名单上交。)

2、"我心中的数学"想象画比赛(二年级数学教研组长具体负责)(二年级参加)

以"我心中的数学"为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的'优秀作品参加全校展览。作品需注明"作品名称"和"作者班级、姓名"。

作品上交日期:3月22日。

(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖,

一二三等奖的名额为:136,评选后的作品和名单上交。)

3、"我是小主编"——数学手抄报制作比赛(三年级数学教研组长具体负责)(三年级学生参加)

比赛规则:学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,以"弘扬数学文化感受数学魅力"为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品参加校"小学数学手抄报比赛"。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。作品需注明"作品名称"和"作者班级、姓名"。

手抄报上交日期:3月25日。

(注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖,

一二三等奖的名额为:136,评选后的作品和名单上交。)

4、数学趣味题竞赛:(四年级数学教研组长具体负责)

活动时间:3月20日

参加对象:四年级全体学生

活动方式:采用闭卷答题方式,年级组评出十名"数学思维小能手"。(题目由负责老师准备)。

(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

5、二十四点擂台赛(五年级数学教研组长具体负责)

活动时间:3月21日班队课

参加对象:五年级全体学生

活动方式:先进行班内选拔,每班选出5人参加年级比赛,15分钟内做对题数多者胜出。年级取前十名。

(题目由负责老师准备)

(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

6、数学开放题竞赛:(六年级数学教研组长具体负责)

活动时间:3月21日

参加对象:六年级全体学生

活动方式:采用闭卷答题方式,年级组评出十名"数学小博士"。(题目由负责老师准备)

(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

7、数学达人赛:(各年级数学教研组长具体负责)

活动时间:3月26日

参加对象:全体学生

活动方式:一二年级口算"百题无错"赛,三到六年级递等式"十

题无错"赛,年级组评出十名"数学达人"。(题目由各教研组长准备)

(注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

8、"我的数学作业秀":(各班数学教师具体负责)

活动时间:3月28日班队课

参加对象:全体学生

活动方式:各班选择5本优秀作业本展示,班队课中年级段轮流观摩。(优秀作业本敲上章)

(三)评比表彰展示阶段:

1、作品展示。

2、4月1日升旗仪式发放各种竞赛奖状。

小学春节活动方案小学春节活动方案篇四

步入大学的我们,有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,开始,更加好的照顾自己吧!

1.活动背景:

随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

2.活动意义:

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

3.活动时间:3.18-4.18

3.18-3.20前期宣传,报名

3.21-3.22饮食健康知识竞赛

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6对战蔬菜

4.7-4.15落“汤”鸡

4.18奇迹在心中暨颁奖

典礼

4.活动简介:

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养,健康!

l健康知识大pk:

时间:3.21-3.22

地点:南苑球场

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!

3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!

4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!

活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!

奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发

奖项

l主食大pk

时间:3.25——3.31

地点:文化广场

活动评委:群众甲乙丙丁

活动细节:

1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!

2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!

3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

晋级方式:甲乙丙丁的票数为晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项

l对战蔬菜:

时间:4.1——4.6

地点:二田

活动细节:

1)参赛的15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项

l落“汤”鸡

时间:4.7——4.15

地点:南苑球场

活动细节:

1)10人,一人一套厨具,调味品自备!

2)以鸡为主要材料,制作汤!。

3)1个小时为限

活动评委:踏入正门的前20位学生

晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军

奖项设置:冠军mp4

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小学春节活动方案小学春节活动方案篇五

庆祝春节当人少不了学校安排活动啦,那么,下面是小编给大家整理收集的小学春节活动方案,供大家参考。

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

以“年味儿飘飘”为主题,我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。

组 长: xxx

组 员: xxx

活动准备时间:寒假

活动参与对象:全体学生

具体内容:

1.一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2.二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的`歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3.三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出小小故事家,让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4.四年级——喜气洋洋对春联

春联,是中华民族文化中的一朵奇葩,是一种独特的中国文学形式。它以工整、对仗、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,琅琅上口,韵味十足。建议四年级结合《春联》一课内容的学习,组织学生在寒假中搜集、记录春联,开学后进行与春联有关的趣味知识竞赛。可以是“一站到底”的形式,也可以是书面答卷的形式,建议各班进行相互观摩,优秀班级可向全校展示。

5.五年级——心灵手巧绘春节

五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报评比活动。根据活动实际情况,评出一至两个优胜班级。

6.六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后进行评比,每班推荐3~5篇上交,学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。

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