最优英语考研心得（汇总18篇）

英语学习不仅是学习语法和词汇，更是培养我们的思维能力和解决问题的能力。请看以下关于英语语法的范文，希望对大家掌握语法知识有所帮助。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇一

第一段：介绍考研的背景和目标（200字）。

考研是近年来越来越热门的选择，因为它可以为个人的学术和职业发展提供更多机会和可能性。其中英语考研是许多考生的选择，因为它是人们接触最广泛的一门外语。目标达到高分不仅能够提升综合素质，还能够增加毕业后的就业竞争力。然而，英语考研并不容易，需要考生付出大量的时间和精力来准备。

第二段：备考策略与经验分享（200字）。

在备考英语考研的过程中，了解考试的形式和要求是非常重要的。在掌握基础词汇和语法的基础上，我们需要了解不同题型的解题思路和技巧。看完文本后，我们可以先熟悉题目的要求，然后再阅读文章并标记关键信息。对于听力部分，我们可以通过多听录音来提高理解能力。在写作方面，除了提高文法和词汇水平，还要锻炼综合思维能力。背诵范文可以帮助我们提高写作水平。最后，要进行充分的模拟考试来熟悉整个考试过程。

第三段：遇到的困难与挑战（200字）。

备考英语考研过程中，我们会遇到许多困难和挑战。首先，英语考研的内容广泛而深入，需要我们在有限的时间内掌握大量的词汇和知识点。其次，考试时间紧张，完全靠一蹴而就是不现实的，需要我们进行长期的积累和持续的复习。再次，英语考研的阅读和听力部分需要我们具备较强的英语应用能力和理解能力，这对于非英语专业的考生来说是一个挑战。另外，写作方面要求我们懂得如何组织材料和运用合理的词汇和语法，以达到高分要求。

第四段：坚持与收获（200字）。

在备考英语考研的过程中，坚持是非常重要的。每天在规定的时间内进行英语的听说读写训练，并进行阶段性的自测和模拟考试。逐渐地，我们会发现自己的英语水平得到了提高，并且在解题的速度和准确度上有了明显的提升。此外，通过针对性的练习和复习，我们可以逐渐掌握一些技巧和窍门，这有助于我们在考试中节省时间并获得更高的分数。最重要的是，通过坚持不懈的努力和积累，我们能够在考试中更自信地应对各种题型，并取得理想的成绩。

第五段：对考研心得的总结与建议（200字）。

通过备考英语考研的过程，我认识到成功需要付出努力和时间。只有坚持不懈地学习和积累，才能够在考试中取得好成绩。此外，了解考试的形式和要求，熟悉题型的解题思路和技巧也是非常重要的。在备考过程中，要保持积极的心态，合理安排时间，不断调整学习方法，适应考试的要求。最后，不要忽视写作和口语的训练，因为英语考研不仅仅是对知识的考查，还需要我们具备一定的语言表达能力。希望我的心得体会能够对考研的同学有所帮助，祝大家考试顺利取得好成绩！

最优英语考研心得（汇总18篇）篇二

6月16-17日，我们19位教师在李老师的带领下参加了市教研室在罗庄区组织的临沂市小学英语阅读专项研讨活动，参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会。虽然这次会议只有一天半的时间，但内容却很紧凑、充实。对于从未接触过六年级阅读课的我来说，这次学习收获颇多。

16号下午安排的是典型发言。首先是尹老师就小学英语阅读的几个重要问题作了阐述。尹老师从阅读的定义、阅读的目标、阅读的发展阶段、阅读与认知、阅读与口语、阅读与写作的关系以及学校阅读教学活动七个方面对小学英语的阅读进行了全面详细的论述，明确了阅读在英语学习中的重要性。在接下来的时间里蒙阴的任艳老师、平邑的王福艳老师、沂南一小的朱祥慧老师、临沂二十一中的张传花老师和临沂九小的吴艳红老师五位老师分别就英语阅读的基础、英语阅读的技巧、拓展阅读材料的编制、读后写作以及享受阅读过程等方面与大家一起分享了他们的实践经验和心得体会。他们的精彩报告使我们各位教师在阅读前的教师选材和学生打好阅读根基、掌握阅读中的阅读技巧和享受阅读过程、读后的写作尝试这几个方面有了更细致、更全面、更系统的认识，心得体会《参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会》。

17号上午是专项研讨课时间。在这段时间里来自临沂五小的李传霞老师、罗庄区汤庄中小的刘晶老师和临沂一小的宋传芳老师这三位教师分别将字母与音素教学、故事教学和主题拓展阅读教学三节不同课型的课呈现给了听课的老师们。这三节课给我留下了深刻的印象，尤其是李传霞老师的字母课，李老师通过音标教学加强小学生的英语语音意识很值得我们学习。语音教学是语言教学的基础，如果想让学生真正的学好英语，避免发音不准、汉语式的英语等情况的出现，那么语音教学便是我们英语教学的必经之路。英语的26个字母的名称音占了英语音素的一半，因此，在字母教学的阶段就可以将有关的语音知识结合进去，为学生以后学习单词打下一个基础。另外，通过字母的学习，教师还可以帮助学生建立起一些正确的学习语音的习惯和策略。如：听（音）看（口型）等，这些教学思想在李老师的'这节课中得到了充分的展现。三年级虽然初次学习字母，但李老师在教学了某个字母后给出一组由这个字母开头或含有该字母的单词，让学生在认读过程中，初步感知该字母在单词中的发音，然后以儿歌的形式进行总结，寓学于乐之中，学生们不但接受了知识，还是情愿的、主动积极的去接受，这正是教育所要达到的效果，也是最值得我们学习的地方。

17号下午，来自人民教育出版社的吴欣博士给我们作了关于小学英语语篇意识与语用能力的报告。吴老师通过分析基本概念和引用大量的例句深入浅出的给我们讲解了语篇意识、语用能力、外语教学这三者之间的关系，并对我们以后的教学提出了专家的意见和建议，她的这些有见地的观点，很值得我们在以后的教学中去落实。

学然后知不足，每次学习都能从专家、名师们身上学到很多知识。在珍惜每一次学习机会的同时我也深知单单学到知识是不够的，我们的最终任务是将学到的知识内化为自己的教学能力。在以后的工作中，我一定将学到的新的教学理念落实到课堂中去，实现外出学习的初衷。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇三

解决基础问题的同时，一定要在此阶段注意强化各题型的解题技巧。在此阶段，大家可以参加各科的强化辅导班，有针对性地学习掌握最有效的解题技巧，提高效率。自己钻研半天，往往比不上辅导老师几句话的点拨。

课后自己投入一定时间及时复习，推荐大家先解决90年代中期以前的传统阅读理解、完型填空、翻译和写作。然后再做近10年相关考试题型。做完后，一定要认真分析总结，不能简单为做题而做题。辅导老师经常强调的是求质不求量，以数量提高质量的方法非常落后，只能让人淹死在题海中。

这是考生细水长流、大量做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，进一步扩大知识面，进行全面积累。

真题在英语考试中非常重要。通过真题我们才能知道英语考什么，怎么考。所以我建议考生在这一阶段一定要多看真题，看历年出的题目。这是对考研的命题思路特点的研究，我们要通过真题理解、把握，熟悉考研当中一般都有什么样的命题。然后，在把真题吃透的情况下，阅读大量的文章，细水长流，再把阅读的基础巩固住。

另外，英语的阅读题里面有大量的生词。背单词我推荐两种方法：一个是把考试大纲三天五天翻一次，这样记不住的词汇越来越少。二是把词汇放在文章里去记，这是最容易记住词汇的方法，因为这样记是活记，不是死记。

从每年考题分析看，大部分短文选自当代的报刊杂志，新词多，术语多，考生必须了解词组的确切意思才行。只要平时多读各种短文，扩大知识面，阅读还是能获得高分的。阅读中的有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇四

20xx年6月16—17日，我们19位教师在李老师的带领下参加了市教研室在x区组织的x小学英语阅读专项研讨活动，参加“x市小学英语阅读专项研讨会”。虽然这次会议只有一天半的时间，但内容却很紧凑、充实。对于从未接触过六年级阅读课的我来说，这次学习收获颇多。

16号下午安排的是典型发言。首先是尹老师就小学英语阅读的几个重要问题作了阐述。尹老师从阅读的定义、阅读的目标、阅读的发展阶段、阅读与认知、阅读与口语、阅读与写作的关系以及学校阅读教学活动七个方面对小学英语的阅读进行了全面详细的论述，明确了阅读在英语学习中的重要性。在接下来的时间里蒙阴的x艳老师、平邑的x老师、沂南一小的朱x慧老师、临沂二十一中的x花老师和临沂x九小的吴x红老师五位老师分别就英语阅读的基础、英语阅读的技巧、拓展阅读材料的编制、读后写作以及享受阅读过程等方面与大家一起分享了他们的实践经验和心得体会。他们的精彩报告使我们各位教师在阅读前的教师选材和学生打好阅读根基、掌握阅读中的阅读技巧和享受阅读过程、读后的写作尝试这几个方面有了更细致、更全面、更系统的认识。

17号上午是专项研讨课时间。在这段时间里来自临沂x小的李传霞老师、x区汤庄x小的x晶老师和临沂一小的x老师这三位教师分别将字母与音素教学、故事教学和主题拓展阅读教学三节不同课型的课呈现给了听课的老师们。这三节课给我留下了深刻的印象，尤其是李x霞老师的字母课，李老师通过音标教学加强小学生的英语语音意识很值得我们学习。

语音教学是语言教学的基础，如果想让学生真正的学好英语，避免发音不准、汉语式的英语等情况的出现，那么语音教学便是我们英语教学的必经之路。英语的`26个字母的名称音占了英语音素的一半，因此，在字母教学的阶段就可以将有关的语音知识结合进去，为学生以后学习单词打下一个基础。另外，通过字母的学习，教师还可以帮助学生建立起一些正确的学习语音的习惯和策略。如：听(音)看(口型)等，这些教学思想在李老师的这节课中得到了充分的展现。三年级虽然初次学习字母，但李老师在教学了某个字母后给出一组由这个字母开头或含有该字母的单词，让学生在认读过程中，初步感知该字母在单词中的发音，然后以儿歌的形式进行总结，寓学于乐之中，学生们不但接受了知识，还是情愿的、主动积极的去接受，这正是教育所要达到的效果，也是最值得我们学习的地方。

17号下午，来自人民教育出版社的吴x博士给我们作了关于小学英语语篇意识与语用能力的报告。吴老师通过分析基本概念和引用大量的例句深入浅出的给我们讲解了语篇意识、语用能力、外语教学这三者之间的关系，并对我们以后的教学提出了专家的意见和建议，她的这些有见地的观点，很值得我们在以后的教学中去落实。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇五

关于单词书，市场上面有很多版本，琳琅满目，有的同学看见单词书都很好，各有特色，一时冲动就买了很多本;好几本厚厚的单词书摞在自习室的桌子上，无形之中就会给自己的内心增加很多压力。而且单词书本质上并没有太大的区别，我们又是一个没有经济实力的考研狗。所以，同学们的单词书不要买的太多，买一本适合自己的就好。

不要在一个单词上扣太久。

单词之所以能够记下来，不是因为你在它身上耗时很长，而是你见它的次数有多少。如果你在一个单词上耗时太久，不仅浪费了时间，影响了进度，而且还难以达到你预期的效果。

记单词不够简单粗暴。

很多同学在背单词的时候，喜欢连带着把该单词的例句、词根、词缀等相关内容一起记下来，而当第二天温习单词的时候前一天背的什么就完全不记得了。这是因为你在之前的背诵中不够简单粗暴，它的其他内容分散了你的注意力，以至于你的大脑不能消化掉，从而也就记不住单词。

总结了以上背单词的误区，那么肯定有同学就会问了，那我该如何背单词呢?别急，下面帮帮就来为大家总结一些背单词的小方法。

减少无用功，适当删减单词。

考研大纲里的必备词汇是5500个左右，在这5500个单词里，包含着一部分我们之前就已经掌握了的单词，其实真正值得我们去背诵的不过是三千左右;市场上会有一些删减后的考研词汇书，建议大家购买这种词汇书。我们要把自己的精力放在重点词汇上，不要在单词上做无用功。也可以使用一些考研单词软件，判断认识，正确后能把自己已经熟记的筛掉，专心花时间对付那些还没学会的，根据记忆曲线复习学习，特别省事。

逆向记忆，从句子中背。

传统记忆单词的方法就是通过单词书来背诵，其实大家不妨尝试一下从阅读里来背单词，当你做阅读的时候，难免会遇到陌生的词汇，而当你查询的时候你会对其有一点简单的印象，当你脑海中有这些简单的印象之后，你可以尝试着去背诵这篇文章，当你背诵过之后你就会发现你已经掌握了好多词汇!

背诵的时间和背诵的效率之间有很大的联系，同学们知道吗?在这里，帮帮建议同学们最好在早上起床后一个小时以及晚上睡前30分钟来背诵单词。这两个时间受外界信息干扰度最少，也最能集中注意力。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇六

不论我们的基础如何，记忆单词都是重中之重。而且记忆单词这个过程必须要贯穿我们整个备考过程。

记忆单词有多种方法，每种方法也有自己的利弊。不管我们是背诵单词书还是利用专门软件来记忆单词，我们都可以应用下面的方法：我们可以将自己熟悉的单词略过，将不会的做上记号，然后反复记忆；与此同时，我们也要注意单词书上的例句，理解生词在具体语境中的意思，例句中不懂的词也要查出来并记忆不能只是生硬地背诵给出的生词。

除了这种有系统的记忆单词，我们还要善于把自己在做题过程中遇到的生词整理出来，逐一记忆。

2，做真题熟悉出题风格。

很多在读研究生在写经验贴时都会提到，考研英语跟我们大学时考过的四六级并不相同，所以就算我们之前高分通过四六级或者是考过雅思托福，对于考研英语我们也要提起相应的重视。

了解考研英语出题模式的最好方法就是做真题。在做真题过程中，我们可以真实地感受它的出题方式考察重点以及答题倾向在哪里。尤其当我们在做阅读题时要让自己的逻辑思维向出题人的靠拢。不同人在做真题时，有不同的练习方式。新东方在线全国研究生入学考试研究中心通过调研，将其整理出来，大家可以选择适合自己的方式。有同学会踏踏实实地把卷子从头到尾完全做完；也有同学会专门训练某一类题型，例如先只做真题里面的阅读题，然后再训练完形填空和新题型，最后训练翻译和作文。因为考研英语中阅读所占比重较大，而且阅读中会涉及很多生词长难句等，如果我们能够彻底弄懂阅读，那么再做其他类型的题时会有很大的助力。

3，针对性练习。

当我们把真题做到一定程度的时候，可以根据自己的情况做一些针对性的练习。不过，在做题过程中要注意题册的选择，当你感觉所做题册与真题的出题风格有较大出入时，一定要及时舍弃。因为做这种题册会影响我们头脑中存在的适用考研的思维方式。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇七

我的英语向来不是很好，但这次成绩远远高过上海交通大学的复试英语线，所以我觉得英语只要花时间，花功夫，不学好是不可能的(当然只是应试的“好”)。英语感觉也不太好的同学们可以看看我的这些经验。

考研英语感觉还是比六级难一些，但大家也不要害怕，我六级考了n次都没过，这次也是六级考研一起准备的，结果成绩都还可以。

一、阅读。

考研比六级要高一个层次，句子都比较长，结构也复杂，而且常会考一些常见词的不常用的意思。

考研阅读的选项比较难，常常感觉是有两个你都觉得对，但要选一个最好的。六级的一般问得比较直接。

考研阅读比较长，当然花费的时间是15分钟左右。六级是9分钟一篇。

提高阅读没有捷径，只能多练，英语不可能在短时间学好。不要听那些辅导班的宣传，什么技巧都没用，最多去要些他们的宣传资料，比如新增词汇、常考词汇等。

还有，我觉得阅读就是一种感觉，刚开始读的时候感觉有些吃力，但做多了感觉就好了，并且要坚持天天做，特别是刚开始复习的时候。慢慢的，就会没有了对考研阅读的抑郁心理，你的阅读就有进步了。强烈推荐张锦芯的《阅读200篇》。

二、词汇。

词汇是基础中的基础，没有一定的词汇量是不可能提高阅读和写作的。

英语复习刚开始就要从词汇看起，早点看。我看的是《星火词汇速记与难句突破》，暑假前应该就看完一遍了，一遍是不可能记住的，但我的口号是，忘了再记，记了会忘，忘了还记，千锤百炼。这是我最大的体会。

看了第一遍后，不用着急看第二遍，应该结合阅读中的出现的生词反复记，考纲上的词很多不太可能考的，你要把时间花在那些常看到但还不会的生词上。这样投入的回报率会更高一些。

我复习时，把阅读时遇到的生词都记在一个本上，有的还分一下类，主要是义近词，形近词。还要注意的就是比如历年真题词汇、高频词汇、新增词汇、专业分类词汇等，这些网上都有，没事时可以看看。

另外，完型和翻译这两个题型是练词汇和阅读的副产品，考前做模拟题时做做就可以。

三、写作。

写作是个需要年头的东西，我没什么好的办法，感觉上只能多练，可是我认为写作这东西光自己天天写没什么用，最好是有一个老师能帮你改一下，会好很多。

我主要是看了看那本《万能作文》，可是最后感觉用处不大，还是平时没事多练练吧，至少那些常用句和常用词到写的时候能知道怎么拼，再会写些定语从句等。

要研究老师的判卷心理，老师花3分钟判一篇，不可能看太细，他也就大概看一下，只要你没有低级错误，有一些长的复合句，加上段落清晰(开头结尾可以背背那些范文，还有就是一些过渡性的连接句子)，就能得个中等分。

四、新题型。

7选5这个题我练了一本胡敏编的《新题型速战速决》，还可以。我没怎么练小作文，因为我觉得这个东西也不难写，才100字，把那些开头结尾的套路一写，也剩不了多少让你发挥的了。

8月底前，看一遍《星火词汇速记与难句突破》。

平时，找机会看看大作文。

考前，再看应用文写作。

对于英语基础不好的同学，要注意的是，英语是有一个连贯性的感觉的，不能三天打鱼两天晒网，英语就要保持感觉，每天都要看。早点开始看，因为到最后，就不能把时间主要放到英语上了。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇八

从3月中旬到7月中旬:背单词和新概念第三册。单词是英语的基础,所以这个阶段是必须的,但可以根据自己的基础好坏来决定这个阶段的长短,要注意的是,这一阶段必须在8月之前完成。

背单词时候我用了两个参考书《星火英语考研词汇》和《新航道英语考研核心词汇》,这两本书要先背星火,星火中几乎包括了所有的考研词汇,大概有9000多,这本书配有mp3,大家可以一边听一边背,效率会高一些,我的建议是大家要多背几遍,30遍左右,大家不要写单词,而是要用心记,快点过。书共分15单元,每天可以背1单元然后复习以前背过的,这样当你全过一遍的时候,你的第一单元就已经过了15遍,之后循环背,这样大概2个月左右,你就可以记住大部分词汇,注意:1)你不用要求自己完全记住,因为以后还有背的机会,而且这本词汇范围很大;2)主要背下面划线的词义,这种词义是以前考过的,考研的单词词义几乎只考以前考过的。之后背新航道,这本书里面大概有20xx词汇左右,这个才是考研词汇的精华,每年的重复率非常之大,这本书也要每遍快看,多看几遍。

这个阶段英语的复习除了背单词之外就是背新概念第三册了,新概念3里面有60篇文章,前20篇最短,后20篇最长,大家可以根据自己基础的好坏决定从哪里开始背,要求是背一篇文章的时候不用背很熟,但是要背下来,之后忘了就忘了,但是要曾经背下来过!我当时一共背了30篇,1-20,30-35,40-45。背文章才是英语的精华所在,只要背的多,英语想不会都难,大家背一些就能体会到了,一定不要偷懒,这是全面增加自己英语实力的阶段,可不单单是针对考研的噢,而且这一阶段可以让大家的大脑扩容,可以记住更多的东西,利于下学期的复习。

这个阶段每天的时间安排,大家可以根据自己的课程情况灵活一点,但是如果不考数学的话,每天的英语复习应该达到6个小时,考数学的,也要最少给英语4个小时时间。背单词每天3-5个小时,文章2-1小时,因为单词每天要背的数量是递增的,而文章则越背越快。

从7月中旬到8月中旬,你会去上英语和政治的强化班,建议尽量不要把强化班托到下学期上,到时候时间很紧的。我当时英语报的是新东方辅导班,还不错,我这篇文章里面有好多都是当时老师的建议。政治报的是海天,也不错。如果是考本专业的话,想报辅导班报这两个就足够了。

从8月中旬到10月底:开始复习考研阅读真题和作文。先说阅读,阅读要看近十年的阅读,大概60多篇,每天只看一篇,要这样看:先看文章做题20分钟,然后不要对答案,而是把文章从头到尾的笔译一遍(最少也要选5个长难句)!需要两个小时,但是这样你既可以很好的懂得文章,又可以记住单词,又可以练习翻译,是非常有用的!最后,第二天早上起来晨读这篇文章一个小时!这样一篇文章完全下来需要3个小时,大家一定不要偷工减料的,否则以后就赶不上了,这样3个小时下来,这篇文章你就几乎可以背下来了(因为上学期背了很多新概念3的文章,现在背东西就很快,很容易。这些都是一环扣一环的东西,大家不要偷懒啊)。这样阅读真题的第一遍就过完了,但是阅读真题需要做10遍,剩下的几遍我一会还会提到,是下一阶段的事情啦。推荐的参考书是张剑的历年真题(黄皮书),特别好的一本书,或者新东方的历年阅读真题。

再说作文,考研英语阅读40分、作文30分,可见作文的比重之大,而且以前我们又很少练习作文,所以一定要比阅读更为重视。一些辅导班的作文班到12月份再开,押题,这是完全不行的,大家千万别等那时再复习,哭都找不到调,一定要从9月初就开始着手复习。作文的复习的第一个字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,这20篇文章要选近20xx年的大小作文真题分别背诵,背诵的程度一定要达到“脱口而出”,不能像上学期背新概念一样,总的来说要达到“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善”。但是不能只是背诵,而更重要的是练,所以在背诵的同时要练习。一篇真题文章的掌握步骤:第一天,先看中文译文,将其翻译成英文,然后跟这篇英文的范文进行比较,和原文不同的进行改正;第二天,读熟背诵;第三天,继续背,背到特别熟,随便一句都知道前后句,默写不出错;第四天,练习,拿这篇文章去套另一年的写作真题或者其他作文题目(这就是背真题的好处,你会发现很万能,比如说你背了20xx年的,你就会发现07、08、09的完全可以用这个文章套进去),这一步是最重要的,否则你就会像很多同学一样,背下来也不会用。这样一篇文章需要4-5天,大家背诵这20篇文章要在12月中旬前完成。

11月初到11月中旬,这半个月的时间,继续阅读和写作。阅读这时要进行按题型分类的复习,考研阅读一共有5种题型,要把历年真题中这5种题型的题分别归类,然后分别复习,3天可以复习完一种题型,这样需要把真题过5遍,虽然15天很快,但是经过你自己的总结,你会觉得自己有进步的。推荐新东方印建坤老师的历年真题(按题型分类的貌似只有这本)。这时还要开始阅读新题型的复习,解决新题型的最好方法就是大量做题,至少要50篇!到考试之前作完就行,每天1篇,限时完成。

11月中旬到12月中旬,继续阅读和写作。阅读这时要进行的是继续新题型和按照文章类型分类的复习,其中经济类、计算机信息类等都需要按类复习,特别是经济类一定要好好复习,几乎每年都有,我个人认为这遍非常有用,如果说前边是打基础阶段,那么这个阶段就是教你作题的阶段了!复习方法:将20xx年真题中的各文章归类,按类复习,以经济学为例,先将13篇文章仔细再做一遍,找感觉,尽量背诵下来,然后做阅读200篇里的经济类文章,大概10篇。这样一类文章大概需要7-13天不等,大家按照不同类别的重要性安排时间,经济类肯定要安排的时间多些啦。(这样还要把真题过5遍左右,所以真题至少要过10遍的,要重视啊。)。

12月中旬开始就要开始模拟啦,安排自己的考试时间分配,建议:作文30分钟大+20分钟小+阅读20分钟每篇(20*4)+翻译20分钟+新题型10分钟+完形。这个也是个人认为比较好的答题顺序,完形`````没时间就放弃吧````。

英语这样复习不只是提高了你的应试能力,经过这一年之后你会发现你的英语真的是有了长足的进步,这一年的功夫真的没有白费。今年我考试时候英语真的是没有发挥好,感觉会的都没有发挥出来,但是也有北京的58分,过线应该是可以的了,大家不要因为6级过了就觉得考研英语不用复习,事实证明结果很惨,所以一定要塌实复习啊!

大家在复习中一定要思路清晰,有自己的复习时间安排,既要有总体的时间安排又要有每天的时间安排,每天晚上躺下睡觉之前回忆一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些没用是浪费时间的?今天都学到了什么?然后每天按照自己的计划进行,这样才能够充分利用时间而且有条不紊的复习,不至于东西都堆到最后,那样会很慌乱。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!

最优英语考研心得（汇总18篇）篇九

距离我被自己报考的学校所录取，已经过去了两个多月。还记得两个多月前的那个下午，当看到自己的名字出现在录取名单上时，轻松与喜悦顿时涌上心头。这一幕虽然还是历历在目，但若现在再去回味当时的情境，却觉得那似乎已经被蒙上了厚厚的时间灰尘，反而更多的是回想起复习考研时那段辛苦却难忘的岁月。

考研不易，相信任何经历过考研的人对此都是深有体会。在备考期间，我潜水考研论坛，一些帖子给了我不少帮助和启发。当时我便决定，若有幸被自己报考的学校录取，一定分享一些关于备考的体会感悟。因此，我现在努力地回想当时备考的点点滴滴，试图总结出自己最终政治英语共取得155分的心得体会，为了还愿，也希望此文能对考研的朋友们的复习尽微薄之力。但在这里必须要说的是，每个人都有不同的具体情况，所要采取的复习方法也应该有所差异。因此，本文仅供参考，相信所有关于考研经验的文章都只是适合某一部分人而非全部，所以，我们需要做的，就是多多借鉴再归纳整合，融入自己的习惯与风格，从而形成真正适合自己的复习方法。

关于考研英语，我将从单词、阅读、作文以及复习的时间安排四个大的方面，来谈谈自己对于考研英语的一些体会。在这四个大的方面中，也会提到复习用书等内容，而在最后，我将附上自己当时整理的英语作文以供大家参考。

一.单词。

毫无疑问，单词是考研英语的基础以及最重要的一个方面，很难想象能在20%的单词都不认识的情况下看懂一篇英语文章，也很难想象能在对单词的用法以及多层意思把握不够的情况下写出一篇高质量的英语文章，因此对英语单词的学习以及温习应该贯穿于整个考研英语复习的过程。

自我感觉单词书的质量，在很大程度上取决于这本书对于某个单词多个意思罗列的详细程度以及例句的多寡。我自己当时用的单词书是朱泰祺编写的那本，不过在复习了一遍单词之后我就觉得这本书并不是非常好，不过当我又去书店翻了翻其它的单词书后，我发现许多考研英语单词书的质量其实是在一个水平线上。因此，我当时学习单词的工具，就是朱泰祺的那本书配合电子词典，到10月份的时候再辅以英语考试大纲。电子词典的作用是对单词书在单词的多个意思以及例句的欠缺方面有极大的补充;而大纲的作用是防止有自己没有复习到的单词出现，毕竟任何单词书的出版都是在大纲出来之前的好几个月。

个人认为，按照单词书的编排，进而将其中每个单词的每个意思都尽量地记住并不是学习英语的最佳方法，这一点从很多英语专业的学生或者外国语学院的教授身上就可以看出来。那些能熟练掌握英语听、说、读、写能力的人其实是尽量将自己置身于那种语言环境进而培养出强大语感的人。但我们也不难发现，很多英语能力强的人有时并不能取得一个非常高的考研英语分数。在这里，我们似乎能够隐隐约约地感觉出考研英语以及中国式教育的特点。

不管怎样，在英语方面，单词应该先行，建议最晚从4月份就开始进行(也就是说，到现在应该是已经过了两遍左右了)，而且一直到考试的前夕，最好每天都能有一点时间来温习，并且最好能将英语单词总共过个好几遍，我自己应该是看了10遍以上，不过每个人的基础和记忆力有所不同，这个单词复习的时间量也是不同的。

当然，不管花在单词上的时间有多少，最终所要达到的效果是，大纲上的所有单词如果出现在某篇真题阅读中，不仅不应该有从来没有见过的感觉，而且最好是知道它在这一句话中具体是什么意思。

毫无疑问，学习和温习单词的目的是让自己能看懂考研试题上的文章，而考研英语阅读的难处之一就在于文章中的许多单词并不是用的它最常用的一个或几个意思，而这就反过来要求我们在复习单词的时候尽量能将那些经常出现在真题中且有多个意思、多种用法的单词完全掌握。不难发现，这呼应了上文中提到的单词书的选择以及电子词典的重要作用，因为一个不错的电子词典(电子词典不能太差，因为内容很少;但也不推荐casio，因为贵，而且内容又过多，不过如果条件允许而且熟悉了它的操作了的话，casio也许也不错)能让我们在看例句的同时知道一个单词不同意思的用法：要知道，仅仅去背某个单词有几个意思，然后这几个意思分别是什么是非常没有效率的，而且这样背的结果在阅读方面可能是知道了孤立的单词的意思但还是不能理解整个句子，而在写作方面是在写作文的时候不会用这个单词。不难发现，这种配合例句去理解单词的方法不仅对阅读大有裨益，而且对写作也很有好处，说不定哪个让你眼前一亮的例句会让你印象深刻，如果有合适的机会，将它改写在最终的试卷上会对分数有很大的帮助(关于写作，后文还会专门详述)。

如果说配合例句理解单词是复习单词的第一个方法的话，那么整合与串联便是另外两个方法。

这里所说的整合是将某个单词的多个意思进行归纳并压缩。我们不难发现有些单词在书上或字典上被罗列出了七八个甚至一二十个意思，这导致我们在复习单词时痛苦不堪。但如果仔细研究，可以发现某个单词那些看似庞杂的诸多意思其实有很多都是接近的，如果我们在学习的时候能够按照自己的思维将其进行归纳、整理与压缩，例如将拥有十几个意思的单词整合成三、五个意思，那么我们学习的效率和记忆的牢靠性便会大大提高。

而串联是将有相似的意思或用法的不同单词放在一起学习，相信这一点很多朋友在之前就有相似的感受。在这里我提一下，这一点其实并不需要太刻意地去追求串联，当你将大部分单词都很好的掌握的时候，实现串联并不是什么难事，但在复习单词的过程中，应该有串联的意识。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十

英语是一个让人比较头疼的科目，你很努力的去学习它，但是呢，分数不会比提高很多，也即是说投入产出的性价比不是很高。如果你对它简直没有兴趣，从而花很少的时间去学习它，那么，你最后有可能会遭遇英语单科不过线的尴尬。所以，对于英语的学习，我自己的理解是：每天都要去学，但是，学习时间小于数学和专业课（这在分值上也是讲得通的）。前期（9月20号以前）复习时间多一些（因为那时候还没有开始复习政治），后期（9月20号以后）复习时间少一些（因为这时候要分时间去给政治了），但是，要保证每天都要学英语，因为，在英语的学习过程中，一天不学，倒退两天，这句话是很有道理的！

下面来具体说下！

所谓“考研不至，单词不止”。这句话是非常正确的，言下之意就是要我们每天都坚持背背单词，花些时间在英语上！而且，背单词是苦力活，是最没有技巧性可言的（尤其是第一遍背单词）！说到这里，要澄清一个困扰许多朋友问题！也即，有没有必要买单词书来背？如果买的话，买什么单词书才好？（因为论坛上有些经验贴说可以只背真题中出现的单词，而没有必要买单词书）。

我的答案是：很有必要买单词书来背单词，而且真题中出现的不认识的单词也要背！因为我在一战时，就只背了真题中出现的不认识的单词，而没有背单词书，这就造成了我后来学习英语，因为单词贫乏从而做阅读力不从心！所以我二战时就老老实实的背了21遍单词书，并且也背了10多遍历年真题里面的不认识的单词。

所以，单词书你实际上是应该有两本的，第一本是单纯的单词书，第二本是你在真题中找到的不认识的单词的整合（你可以用一个小本子把你在真题中不认识的单词全部抄写下来，然后进行背诵，也可以在真题书的疑难单词后面进行标注和补充出自己不认识的单词，然后进行背诵）至于单词书，可以选择的有很多种。我个人比较偏向的是新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法（乱序版）》，也就是大家常说的绿皮书，我选择这本书的原因在于它的词汇编排是乱序的，不像有些书是从a一直到z的编排方式（这样背书我感觉非常枯燥）！不过，这要看自己适应哪本书，自己觉得好才是真的好！最后，单词书只能有一本，别买多了，认认真真把一本单词书背完就好，各位请努力！

这里，又出现一个问题！也即，英语有没有必要做模拟题？

我的答案是：完全没有必要！因为，现在是公认了市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格，如果你做了模拟题再去做真题，那么这是件非常悲哀的事情！到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符，导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数（连解题思路都不符，不丢失大量分数才怪）所以，真题就是最好的模拟题，好好把真题研究透彻才是王道！

接下来，有人也许会问，真题就那么十几套，做完就没有了，岂不是很浪费？亲，我没有叫你只做一遍啊！！！！真题是应该反复做的，具体说来应该做4遍，上不封顶！我当时就有这样的感受，做真题第一遍，我是在找那些不认识的单词和学习长难句，做第二遍，我是在全文翻译，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命题者的命题思路和解题方法，做第四遍，我是在查漏补缺！

真题书有两个版本可供选择——王林老师主编的《考研真相》和张剑老师的《历年考研英语真题解析及复习思路》。但是，经过比较，我比较推荐的是王林老师的《考研真相》！这本书最大的好处是，解析的非常详细，一道题可以给你写出十行左右的解析，而且解析的很有道理！20xx的考研的朋友们可以去借你们上一届的学长学姐的《考研真相》来看下，看下是否适合自己！

真题是要在你单词书背完第二遍的时候开始做的！我去年开始做真题是从7月1号开始的。并且真题建议从1997年开始做（因为1997年的英语真题的命题风格和20xx年的命题风格是一样的，你做完真题4遍就能感受到了）还有，真题应该分版块来进行训练！训练的次序是，传统阅读——新题型——翻译——作文——完形填空（如果完形填空实在没有时间训练，建议放弃）。

第一遍做的主要任务是：把阅读（包括文章和文章后面的题目及选项）上面所有不认识的单词全部标注出来，整理好以进行背诵，并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习，还要对每道题进行细致的分析，尤其是对自己做错了的题，看看真题书上是怎么解析的，然后要找出自己的错误原因，比如说，是没有理解到作者的思路，还是细节上没有理解到位，还是单词没有读懂，等等！9月1号——10月10号：完全重复第一遍的任务，但是速度要加快，保证每篇阅读在20分钟之内完成，而且在分析时，要多加上一个任务，那就是全文翻译（不是口头翻译，而要写在本子上，如果感觉到时间紧，那可以从20xx年开始翻译，直到20xx年），包括阅读的文章本身和文章后面的题目还有选项（如果这项你做好了，那么翻译那一块你就轻松很多了，甚至不必要进行专门的训练）。

10月11号——11月1号：再重复第一遍的任务，但是此时就轻松很多了！这一遍的主要任务是要好好体会命题人的命题思路和解题的思路，对自己的思路进行一种质的矫正，以确保以后不能犯同样的错误！11月1号——12月15号：在这期间，减少阅读的量（但是还是要进行阅读的第四遍的训练，这一次的主要任务是查漏补缺），开始作文的训练（因为前面对阅读进行了翻译训练，所以我的翻译是没有专门训练的，如果你有充足的时间要进行专门训练，也是可以的）我对这方面比较薄弱，作文参考书我用的是新东方的《考研英语高分写作》王江涛主编的，这本书还算是可以，如果大家有20xx版的，不妨先看一下，然后决定是否购买！

另外，写作要得高分，最简洁的办法是，把近十年来的大小作文的经典范文，全部背诵下来（也即有10篇小作文，10篇大作文）！这是最简单的办法。还有，不要相信模板作文，这是最让老师深恶痛绝的，也是常见的低分作文！所以，还是老老实实的背诵真题范文吧，这才是王道！这样的话，作文30分至少可以得到20分！！

答：不会的，你做第一遍真题和第二遍真题已经相隔2个月了，就算你记得文章的大概内容，但是选项你不可能完全记得住，在第二遍的复习过程中，有这么一类题你是要特别注意的，也即第一遍和第二遍都做错了的题（做第一遍时用铅笔做，到后来第一遍的复习完成后要全部把自己写的答案擦掉，但是错题要进行标记，并注明原因，第二遍和第一遍一样，也要用铅笔做），这类题是你自己没有真正理解的，这是在做第三遍时的重点攻坚项目！而且，每做一遍真题，你会对真题有种不同的感悟，会有一种整体的把握，到最后（如果认真按照我说的方法去做的话）你就会感觉到真题的出题套路都是一样的，甚至陷阱的设置都是那些老套路，简直没有创新，所以，总结下就是：英语高分=单词的极度熟悉+反复做真题，就是这么简单，而且英语科目的参考书就是这么几本，没有必要买的很多！

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十一

春节过去，又是一个大批学子步入考研大营的时候了，在此总结了对考研数学学习的几点建议，希望能让即将成为考研生的同学少走弯路。

一，复习基础知识要扎实，还要有扩展的意识，这一点在数学学习中一直存在。参加20xx考研的同学如果从现在开始进入备考状态，那么这前一两个月就应以20xx年的考研大纲为中心复习教材上的基础内容。对教材上的每一个大纲规定的考试知识点均需深入理解，融会贯通，此时在看或学这些知识点的时候可以做一做书后相应的练习题以加深理解,国家医师考试网。这一步是为以后进一步复习打基础的阶段，务必要认真进行。

二，不论是开始复习还是以后强化的时候，做题都最好能按正常思维进行。这句话的意思是：一个数学题目常常会有意想不到的方法可以解决问题，但对于一个考试题来说，出题者考查的是某几个知识点，但你可能会绕过那几个知识点而用其他方法解决问题，你所用的方法如果不在出题者给出的几种标准答案之中，那么你的方法即使可行并且也能得到正确答案，也有可能会被阅卷老师忽略掉，也就是你失去得分的几率很大。所以解决问题的很多方法中只有一部分能保证为你赢得你该得的分数，其他方法可能会让你付出不该有代价。

三，往年的真题一定要反复做，当然时间需掌握好，一般应放在复习完全部的教材知识之后与强化训练之后各进行若干次。真题体现了大纲所规定的考试宗旨，但某一年的真题并不能完全覆盖大纲规定的所有考点，所以往年的真题做得越多越好。

四，复习的时候辅导书不必太多，但拿到一本一定要让它发挥最大的作用。专注于一本辅导教材，吃透里面的知识点，反复练习,考研英语怎么复习，必能获得丰厚的回报。

五，希望想要参加20xx全国硕士研究生入学统一考试的同学，备考就从现在做起，给自己留下充足的复习时间。临时抱佛脚的失败可能性很大，而失败需要很大的心理承受力来化解，所以不要轻易给自己制造失败的机会。有目标地复习十个月与复习两个月当然离成功的距离是不一样的，从现在开始你离目标的距离已经近了一步了。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十二

英语是一个让人比较头疼的科目，你很努力的去学习它，但是呢，分数不会比提高很多，也即是说投入产出的性价比不是很高。如果你对它简直没有兴趣，从而花很少的时间去学习它，那么，你最后有可能会遭遇英语单科不过线的尴尬。所以，对于英语的学习，我自己的理解是：每天都要去学，但是，学习时间小于数学和专业课(这在分值上也是讲得通的)。前期(9月20号以前)复习时间多一些(因为那时候还没有开始复习政治)，后期(9月20号以后)复习时间少一些(因为这时候要分时间去给政治了)，但是，要保证每天都要学英语，因为，在英语的学习过程中，一天不学，倒退两天，这句话是很有道理的!

下面来具体说下!

一、单词问题。

所谓“考研不至，单词不止”。这句话是非常正确的，言下之意就是要我们每天都坚持背背单词，花些时间在英语上!而且，背单词是苦力活，是最没有技巧性可言的(尤其是第一遍背单词)!说到这里，要澄清一个困扰许多朋友问题!也即，有没有必要买单词书来背?如果买的话，买什么单词书才好?(因为论坛上有些经验贴说可以只背真题中出现的单词，而没有必要买单词书)。

我的答案是：很有必要买单词书来背单词，而且真题中出现的不认识的单词也要背!因为我在一战时，就只背了真题中出现的不认识的单词，而没有背单词书，这就造成了我后来学习英语，因为单词贫乏从而做阅读力不从心!所以我二战时就老老实实的背了21遍单词书，并且也背了10多遍历年真题里面的不认识的单词。

所以，单词书你实际上是应该有两本的，第一本是单纯的单词书，第二本是你在真题中找到的不认识的单词的整合(你可以用一个小本子把你在真题中不认识的单词全部抄写下来，然后进行背诵，也可以在真题书的疑难单词后面进行标注和补充出自己不认识的单词，然后进行背诵)至于单词书，可以选择的有很多种。我个人比较偏向的是新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)》，也就是大家常说的绿皮书，我选择这本书的原因在于它的词汇编排是乱序的，不像有些书是从a一直到z的编排方式(这样背书我感觉非常枯燥)!不过，这要看自己适应哪本书，自己觉得好才是真的好!最后，单词书只能有一本，别买多了，认认真真把一本单词书背完就好，各位请努力!

二、关于真题与模拟题，这里，又出现一个问题!也即，英语有没有必要做模拟题?

我的答案是：完全没有必要!因为，现在是公认了市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格，如果你做了模拟题再去做真题，那么这是件非常悲哀的事情!到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符，导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数(连解题思路都不符，不丢失大量分数才怪)所以，真题就是最好的模拟题，好好把真题研究透彻才是王道!

接下来，有人也许会问，真题就那么十几套，做完就没有了，岂不是很浪费?亲，我没有叫你只做一遍啊!!!!真题是应该反复做的，具体说来应该做4遍，上不封顶!我当时就有这样的感受，做真题第一遍，我是在找那些不认识的单词和学习长难句，做第二遍，我是在全文翻译，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命题者的命题思路和解题方法，做第四遍，我是在查漏补缺!

以下具体说明这个问题.

真题书有两个版本可供选择——王林老师主编的《考研真相》和张剑老师的《历年考研英语真题解析及复习思路》。但是，经过比较，我比较推荐的是王林老师的《考研真相》!这本书最大的好处是，解析的非常详细，一道题可以给你写出十行左右的解析，而且解析的很有道理!20xx的考研的朋友们可以去借你们上一届的学长学姐的《考研真相》来看下，看下是否适合自己!

真题是要在你单词书背完第二遍的时候开始做的!我去年开始做真题是从7月1号开始的。并且真题建议从1997年开始做(因为1997年的英语真题的命题风格和20xx年的命题风格是一样的，你做完真题4遍就能感受到了)还有，真题应该分版块来进行训练!训练的次序是，传统阅读——新题型——翻译——作文——完形填空(如果完形填空实在没有时间训练，建议放弃)。

第一遍做的主要任务是：把阅读(包括文章和文章后面的题目及选项)上面所有不认识的单词全部标注出来，整理好以进行背诵，并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习，还要对每道题进行细致的分析，尤其是对自己做错了的题，看看真题书上是怎么解析的，然后要找出自己的错误原因，比如说，是没有理解到作者的思路，还是细节上没有理解到位，还是单词没有读懂，等等!9月1号——10月10号：完全重复第一遍的任务，但是速度要加快，保证每篇阅读在20分钟之内完成，而且在分析时，要多加上一个任务，那就是全文翻译(不是口头翻译，而要写在本子上，如果感觉到时间紧，那可以从20xx年开始翻译,直到20xx年)，包括阅读的文章本身和文章后面的题目还有选项(如果这项你做好了，那么翻译那一块你就轻松很多了，甚至不必要进行专门的训练)。

10月11号——11月1号：再重复第一遍的任务，但是此时就轻松很多了!这一遍的主要任务是要好好体会命题人的命题思路和解题的思路，对自己的思路进行一种质的矫正，以确保以后不能犯同样的错误!11月1号——12月15号：在这期间，减少阅读的量(但是还是要进行阅读的第四遍的训练，这一次的主要任务是查漏补缺)，开始作文的训练(因为前面对阅读进行了翻译训练，所以我的翻译是没有专门训练的，如果你有充足的时间要进行专门训练，也是可以的)我对这方面比较薄弱，作文参考书我用的是新东方的《考研英语高分写作》王江涛主编的，这本书还算是可以，如果大家有20xx版的，不妨先看一下，然后决定是否购买!

另外，写作要得高分，最简洁的办法是，把近十年来的大小作文的经典范文，全部背诵下来(也即有10篇小作文，10篇大作文)!这是最简单的办法.还有，不要相信模板作文，这是最让老师深恶痛绝的，也是常见的低分作文!所以，还是老老实实的背诵真题范文吧，这才是王道!这样的话，作文30分至少可以得到20分!!

答：不会的，你做第一遍真题和第二遍真题已经相隔2个月了，就算你记得文章的大概内容，但是选项你不可能完全记得住，在第二遍的复习过程中，有这么一类题你是要特别注意的，也即第一遍和第二遍都做错了的题(做第一遍时用铅笔做，到后来第一遍的复习完成后要全部把自己写的答案擦掉，但是错题要进行标记，并注明原因，第二遍和第一遍一样，也要用铅笔做)，这类题是你自己没有真正理解的，这是在做第三遍时的重点攻坚项目!而且，每做一遍真题，你会对真题有种不同的感悟，会有一种整体的把握，到最后(如果认真按照我说的方法去做的话)你就会感觉到真题的出题套路都是一样的，甚至陷阱的设置都是那些老套路，简直没有创新，所以，总结下就是：英语高分=单词的极度熟悉+反复做真题，就是这么简单，而且英语科目的参考书就是这么几本，没有必要买的很多!

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十三

每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对__学校的喜爱，对这一领域的热爱。

2、如果你被淘汰了，你打算怎么办?

千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。

3、你觉得考这个专业有什么优劣势?

这个问题根据自己的情况提前准备总结一下。

4、大学本科你最喜欢哪一门课?

你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了，我想老师应该不会再追问吧。

5、大学看过哪些书?专业书和课外书?

专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。

课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。

6、要对毕业论文有所准备。

老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。

7、对自己报考领域的最新动态有所了解。

要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。

8、要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点。

这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十四

主要跟大家分享一下我复习英语的一些方法和经验。由于我是理科生，一直以来英语基础就不是很好，所以我对它下的努力最多。我觉得，英语一方面是靠平时的积累，另一方面是考前复习时候的冲刺。身为理科出身的我，大学最头疼的科目就是英语，尽管在平时的学习中也算努力，不过因为不系统，也没有针对性，所以效果不是很好。我对英语的复习主要还是在决定考研后才开始的。

大家都知道，考研英语中作文和阅读占据了很大的分值，这也就意味着词汇量和常用词组的日常积累非常的重要。很多同学都为背单词发愁，我也不例外。所以我首先决定攻占的就是单词。从2月底开学起，我先是找齐了去年考研英语的大纲词汇，逐个记忆，遇到不认识或者不熟悉的单词，我就整理在一个本子上，并把例句都添加进去，这样做很有助于以后的复习。我背单词主要是两个时间段：早晨6：15起床，洗漱完毕开始背，一般是到7点，然后出发去自习室。在自习室复习的一天里，我除了遇到不认识的单词，基本是不会主动背诵的。晚上回到宿舍，睡前我会再背半个小时，经验故事《工科男考研英语76分：单词且记且温习》。每天我正经花在背单词上的时间一共是1小时左右，就这样，在暑假前，我基本上掌握住了大纲要求的所有单词，其实背单词根本没有那么难，只要你能够坚持下来。

其次是阅读部分的准备。词汇是阅读的基础，在把词汇掌握了个大概的时候，我开始做阅读理解，在这个过程中，要认真分析三、四套典型试题，掌握命题人的出题思路与常见陷阱的设置，提高答题准确性。在冲刺阶段，我开始做真题阅读，阅读前后做了两遍。完形填空部分在初期只做了几套，基本都是在冲刺时做的真题。这期间我还用了也是大家都在用的英语黄皮书，对于复习也能起到很好的效果。

最后是新题型和写作部分。11月中旬进入了冲刺接阶段，我开始练了一些新题型、翻译（都是真题里的），同时开始试着写英语作文。这段时间我每天的复习模式基本上是今天做阅读，第二天就写作文+新题型+单词。在掌握了翻译技巧后，再配合一定量的'练习，就没问题了。英语作文一定要自己写模板出来。大概在考前半个月，这时候你也应该看了一段时间的作文了，收集一些优美的句子，特别是结尾发表议论的万能句型，总结一到两个模板出来，不用特意的去背模板，每篇作文用自己总结的模板去写，写上四五次你应该就能把模板熟练的背诵下来了，我当时总结了两个模板，一个针对哲理型的图片—适宜发表议论；一个针对社会现象的图片—适宜描述并引申，每个模板都有150词左右，尤其是发表议论的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是事先背好的，考场上我只是在模板的基础上填了几个空而已，节省了大量时间去做阅读。

最后：英语复习时间可以灵活掌握，但一定每天都要看，学习英语最忌“三天打鱼，两天晒网”！英语单词一定要及时温习，不仅要背新单词，复习以前的更为重要。英语过线主要是靠阅读+作文的70分，但别的题型也要了解并练习（阅读40分，作文30分，已经占了总分的70%了，而且相对来说翻译的10分是最难拿的，完形跟7选5考前用真题练练手熟悉熟悉就可以了。其实考研最重要的就是坚持，一定不要放弃自己的梦想！为了梦想拼搏、奋斗的日子总是美好的，希望大家都能美梦成真！

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十五

我说作文是第一位的，并不是意味着你要花很多的时间去复习作文，恰恰是因为作文不需要拿出阅读复习那么长的时间和那么多的精力，却能取得很好的应试效果。因为作文的复习很简单，一个字：背!对，就是背范文。我背的是新东方的作文讲义，大小作文各十篇。背到什么程度，王江涛说了，滚瓜烂熟。标准就是大作文默写十五分钟，小作文八分钟。背的作文最好是一个辅导机构的全套讲义，不要东背一个西背一个，因为考研辅导机构的范文对于作文题型分类都是有涵盖，而且注重每种图画有不同的表达方式。基本上一套背下来，各种表达方式和各种热点话题都齐全了。

作文的复习不宜开始的很早，11月份开始即可。11月份把20篇范文第一遍给背熟了，12月份默写加巩固。不要相信网上所谓的不能背范文背模板。背范文不是让你生搬硬套，而是在你积累了一定量的范文之后，你会自然而然的熟悉各种表达方式，第一段的描述方式，第二段的阐述观点，第三段的总结等等。

阅读：我只用了历年真题+新东方范猛的阅读视频。我每天早上会花一个小时左右读真题，训练所谓的语感。如果你的基础很差，我建议你先做个十年左右的真题，然后去看范猛的视频，理解一下英语阅读做题的一些诀窍。辅导班不是万能的，但是听一下还是不错的，网上这种免费的视频资料也非常多。我的感觉是如果你掌握了英语阅读做题的诀窍和进行一定量的复习，不求高分，但求20+，是没有什么难度的。英语阅读的做题技巧在考研各种辅导视频中都有，我就不赘述了。

翻译：如果你是零基础的话，我也建议你去看看辅导班的视频，掌握一定的技巧，然后把近20xx年的真题翻译都做一遍，得个5分+是不成问题的。

新题型：好吧，第一次接触新题型就是在考研战场上，上考场之前我没有做过一道新题型的题目。建议还是复习一下，这个也是有做题技巧的。

完形填空：如果你只追求60分，这个题型真的可以放弃复习。平时做几年真题，看看自己能得多少分，如果不蒙的情况下能有3、4分，那考试就按照平时的来做，如果3、4分都没有，那考试就纯蒙吧，全选a或者b、c、d。

单词：单词记得天天背。这是基础，不能忘。每天早上抽一个小时朗诵阅读的真题，也是背单词的一种方式。

考试之前我按照这个分值分解来制定考研复习计划的，最终的考试结果也大致与我这个论点相符合。我的客观题应该是在40分左右，完型4分，新题型10分，阅读大概26分左右。剩下的翻译和作文有28分，虽然今年的翻译很简单，但是我估计翻译想拿到8分也不是容易的事情，所以我的作文肯定有20分以上。

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十六

英语是一个让人比较头疼的科目，你很努力的去学习它，但是呢，分数不会比提高很多，也即是说投入产出的性价比不是很高。如果你对它简直没有兴趣，从而花很少的时间去学习它，那么，你最后有可能会遭遇英语单科不过线的尴尬。所以，对于英语的学习，我自己的理解是：每天都要去学，但是，学习时间小于数学和专业课(这在分值上也是讲得通的)。前期(9月20号以前)复习时间多一些(因为那时候还没有开始复习政治)，后期(9月20号以后)复习时间少一些(因为这时候要分时间去给政治了)，但是，要保证每天都要学英语，因为，在英语的学习过程中，一天不学，倒退两天，这句话是很有道理的!

下面来具体说下!

所谓"考研不至，单词不止"。这句话是非常正确的，言下之意就是要我们每天都坚持背背单词，花些时间在英语上!而且，背单词是苦力活，是最没有技巧性可言的(尤其是第一遍背单词)!说到这里，要澄清一个困扰许多朋友问题!也即，有没有必要买单词书来背?如果买的话，买什么单词书才好?(因为论坛上有些经验贴说可以只背真题中出现的单词，而没有必要买单词书)。

我的答案是：很有必要买单词书来背单词，而且真题中出现的不认识的单词也要背!因为我在一战时，就只背了真题中出现的不认识的单词，而没有背单词书，这就造成了我后来学习英语，因为单词贫乏从而做阅读力不从心!所以我二战时就老老实实的背了21遍单词书，并且也背了10多遍历年真题里面的不认识的单词。

所以，单词书你实际上是应该有两本的，第一本是单纯的单词书，第二本是你在真题中找到的不认识的单词的整合(你可以用一个小本子把你在真题中不认识的单词全部抄写下来，然后进行背诵，也可以在真题书的疑难单词后面进行标注和补充出自己不认识的单词，然后进行背诵)至于单词书，可以选择的有很多种。我个人比较偏向的是新东方的《考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)》，也就是大家常说的绿皮书，我选择这本书的原因在于它的词汇编排是乱序的，不像有些书是从a一直到z的编排方式(这样背书我感觉非常枯燥)!不过，这要看自己适应哪本书，自己觉得好才是真的好!最后，单词书只能有一本，别买多了，认认真真把一本单词书背完就好，各位请努力!

我的答案是：完全没有必要!因为，现在是公认了市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格，如果你做了模拟题再去做真题，那么这是件非常悲哀的事情!到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符，导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数(连解题思路都不符，不丢失大量分数才怪)所以，真题就是最好的模拟题，好好把真题研究透彻才是王道!

接下来，有人也许会问，真题就那么十几套，做完就没有了，岂不是很浪费?亲，我没有叫你只做一遍啊!!!!真题是应该反复做的，具体说来应该做4遍，上不封顶!我当时就有这样的感受，做真题第一遍，我是在找那些不认识的单词和学习长难句，做第二遍，我是在全文翻译，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命题者的命题思路和解题方法，做第四遍，我是在查漏补缺!

以下具体说明这个问题.

真题书有两个版本可供选择——王林老师主编的《考研真相》和张剑老师的《历年考研英语真题解析及复习思路》。但是，经过比较，我比较推荐的是王林老师的《考研真相》!这本书最大的好处是，解析的非常详细，一道题可以给你写出十行左右的解析，而且解析的很有道理!20xx的考研的朋友们可以去借你们上一届的学长学姐的《考研真相》来看下，看下是否适合自己!

真题是要在你单词书背完第二遍的时候开始做的!我去年开始做真题是从7月1号开始的。并且真题建议从1997年开始做(因为1997年的.英语真题的命题风格和20xx年的命题风格是一样的，你做完真题4遍就能感受到了)还有，真题应该分版块来进行训练!训练的次序是，传统阅读——新题型——翻译——作文——完形填空(如果完形填空实在没有时间训练，建议放弃)。

第一遍做的主要任务是：把阅读(包括文章和文章后面的题目及选项)上面所有不认识的单词全部标注出来，整理好以进行背诵，并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习，还要对每道题进行细致的分析，尤其是对自己做错了的题，看看真题书上是怎么解析的，然后要找出自己的错误原因，比如说，是没有理解到作者的思路，还是细节上没有理解到位，还是单词没有读懂，等等!9月1号——10月10号：完全重复第一遍的任务，但是速度要加快，保证每篇阅读在20分钟之内完成，而且在分析时，要多加上一个任务，那就是全文翻译(不是口头翻译，而要写在本子上，如果感觉到时间紧，那可以从20xx年开始翻译,直到20xx年)，包括阅读的文章本身和文章后面的题目还有选项(如果这项你做好了，那么翻译那一块你就轻松很多了，甚至不必要进行专门的训练)。

10月11号——11月1号：再重复第一遍的任务，但是此时就轻松很多了!这一遍的主要任务是要好好体会命题人的命题思路和解题的思路，对自己的思路进行一种质的矫正，以确保以后不能犯同样的错误!11月1号——12月15号：在这期间，减少阅读的量(但是还是要进行阅读的第四遍的训练，这一次的主要任务是查漏补缺)，开始作文的训练(因为前面对阅读进行了翻译训练，所以我的翻译是没有专门训练的，如果你有充足的时间要进行专门训练，也是可以的)我对这方面比较薄弱，作文参考书我用的是新东方的《考研英语高分写作》王江涛主编的，这本书还算是可以，如果大家有20xx版的，不妨先看一下，然后决定是否购买!

另外，写作要得高分，最简洁的办法是，把近十年来的大小作文的经典范文，全部背诵下来(也即有10篇小作文，10篇大作文)!这是最简单的办法.还有，不要相信模板作文，这是最让老师深恶痛绝的，也是常见的低分作文!所以，还是老老实实的背诵真题范文吧，这才是王道!这样的话，作文30分至少可以得到20分!

答：不会的，你做第一遍真题和第二遍真题已经相隔2个月了，就算你记得文章的大概内容，但是选项你不可能完全记得住，在第二遍的复习过程中，有这么一类题你是要特别注意的，也即第一遍和第二遍都做错了的题(做第一遍时用铅笔做，到后来第一遍的复习完成后要全部把自己写的答案擦掉，但是错题要进行标记，并注明原因，第二遍和第一遍一样，也要用铅笔做)，这类题是你自己没有真正理解的，这是在做第三遍时的重点攻坚项目!而且，每做一遍真题，你会对真题有种不同的感悟，会有一种整体的把握，到最后(如果认真按照我说的方法去做的话)你就会感觉到真题的出题套路都是一样的，甚至陷阱的设置都是那些老套路，简直没有创新，所以，总结下就是：英语高分=单词的极度熟悉+反复做真题，就是这么简单，而且英语科目的参考书就是这么几本，没有必要买的很多!

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十七

最优英语考研心得（汇总18篇）篇十八