每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中生活作文800字篇一
静，是一种生命中的浏览。在面对生命，如有偷步的心理，莫不是让回忆变得空白。在行走时，蓦然回首，看到以往浏览过的地方已铺上地毯，接通了电路，摆上了家具。而前头却依然一片无际的白茫茫，只有静心继续浏览，才能不留空白，把家扩大。无论是停歇，还是行走，告诉自己：路还很长。静，让生活更美好。
静，是一种彷徨中的对待。在面对彷徨，若有过急的心理，莫不是自己陷入困境。当局者迷，旁观者清，做一个旁观者，静心对待，以静态面对动态，以不变应万变，试问有哪一出日落留恋过晚霞？无论是彷徨，还是无措，让心静下来，告诉自己：走下去。静，让生活更美好。
静，是一种无语中的前进。在面对无语，若有厌恶的心理，莫不是让美丽变得丑陋。静，并不是不思进取，而是一种宁静以致远。焦躁的导游只会带领自己来到死胡同。，不鸣则已，一鸣则惊人，这世界才有奇迹，前进并不需要大肆喧哗。静，是不用豪言壮语伪装自己，而是用脚踏实地证明自己。无论是沉默，还是无语，告诉自己：用脚去走。静，让生活更美好。
静，是一种疲惫中的休憩。在面对疲惫，若有逞强的心理，莫不是让心灵变得崩溃。在心灵被重荷所累时，何不静下心来，闭上眼，在自己的世界里，没有日出日落，没有沧海桑田，更没有车水马龙，有的只是自己浅浅的呼吸声。再次睁开眼，心灵被宁静所充沛。无论是无力，还是疲惫，告诉自己：懂得休息。静，让生活更美好。
静，是一种前进时的清醒。在面对前进，若有迷茫的心理，莫不是让一切变得扭曲。面对这个大千的世界若能不随波逐流，不极端挑战自己的极限，何不是一种享受？静心前进，看世界变幻的潮流，无论在那个时代，都能做到众人皆醉我独醒。若心是静的，怎随名利而荡起涟漪？。无论是前进，还是停顿，告诉自己：静心面对。静，让生活更么好。
在漫漫长路中，生命、彷徨、无语、疲惫、前进，你我都拥有，都曾告诉自己，它们是美好的，而静只是让它们变得更美好。静，让我们保留着人之初之性本善，让生活在激流中更美好！
初中生活作文800字篇二
六年小学生活被画上了一个圆满的句号。在九月，又迎来了一个崭新的、丰富多彩的初中生活，真是令人兴奋呀！
盼望了一个暑假，终于盼到了八月二十七日到我的新学校报到的这一天。我兴致勃勃地走进了这美丽的校园，脑海中想象着以后和新同学、新老师们在这里学习生活，心中充满了对未来的憧憬。
可意想不到的是，报到当天我就发起了高烧，在学校我就差点晕倒，幸好我们的班主任李老师无微不至的照顾我才渡过这一关脱离险境。
直到九月三日我的烧才退，才来到学校上课。在家养病期间，我一直急切盼望早日到校上课，病情有些好转，我就起来看看新书，想着也许明天就能来上课。
三号这天，我太高兴了，早早地起了床，背起书包，来学校上课。一到教室，老师同学就关心的询问我的病好些了吗？这使我的心中无比温暖。
该做操了，可我还不会，有三位同学认真地教我，让我在两天之内就学会了整套操；还有，中午该吃饭了，我还不知道食堂在哪，几位同学就主动带领我去，还关切地说：“你的病刚好，买些有营养的饭菜吧！”；还有……
这一件件小事都表现出老师和同学的热情和对我的关爱，我以后一定要好好锻炼身体，努力学习，来回报老师同学和家长。
我真想说声：“谢谢你们！”
初中生活作文800字篇三
回忆就是连载的漫画，一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过，短暂的初一已擦肩而过，翻看这本“漫画”，或喜，或怒，或哀，或乐，但看到最后的同时，我总会会心一笑。因为无论如何，我总有收获。
忘不了同窗一起钻研的刻苦，忘不了课间嬉戏的背影，忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何，我怎能忘记？那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟，那个心知我意的至交好友的笑容，那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。
到了中学，好朋友远不如小学的时候多，孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位，朋友。而有时候，我往往大失所望，心一次一次的收到创伤。尽管如此，却依旧有一位身影站在我的身旁，那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时，我总能见到她轻松的欢笑，无论心情多郁闷，她总能为我排忧解难，以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵，把欢乐撒给了我，把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则，跟她接触后，我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情，熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我，斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品，所以她从不舍得流下一滴泪水，怕“浪费自己宝贵资源”。也许，天大地大，在她心中，也唯独快乐最大吧！
总觉得她还是个稚气未脱的孩童，一脸的单纯，一身的可爱。那次课间，我们结伴去方便，正巧碰见老师，老师斥着：“上厕所还要两个人一起上啊，不认识路吗？”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来，盯着老师走后，又靠拢了起来，捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到，网上一直流传的.“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的，当真正的友情来临时，友情可以斩乱一切荆棘。从那之后，只要有空，我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便，我们一个眼神：走，去“呼吸清新空气”，便手牵手一同迈走；考试后哪怕不要对答案，我们也会一个眼神：来，“对对答案”，也就聊聊考试了；放完学，哪怕家不住在同一个区域，我们也会一起走出校门。这样的友情，这是我在小学的时候，从未体验到的。
初中生活比起小学是挺繁重的，但有了老师们的悉心指导，一切也就轻松的多了。我知道，有的副科老师无法跟我们到初二、初三，但是，我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导，忘不了语文老师的循循善诱，忘不了数学老师的诲人不倦，忘不了生物老师的诙谐幽默，忘不了历史老师的动听故事……
突然有点想念初一的点点滴滴，总之，友谊情深，教师之恩，这是我从未体验过的别样温暖。这个初一，我不孤单。初二，我也将不寂寞！