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我成功了六年级我成功了六年级篇一
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我站在军校的舞台中央，掷地有声慷慨激昂地朗诵着梁启超的《少年中国说》。我成功了。
我真的能行吗？回家后，我在电脑前找到了这次朗诵的文章——《少年中国说》。“鹰隼……试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞……皇皇……”我磕磕绊绊地念着，这可怎么背出来啊！我停了下来。
“怎么不念了？”妈妈从门外走了进来，笑着对我说“挺好听的。”
“妈妈你别笑我了，我都读不通。”我哭丧着脸。
“读书百遍其义自见。你查一下译文，再多读几遍，万事开头难嘛！”妈妈信誓旦旦的说。
我听从了妈妈的话，在百度上查起了译文。我一句一句的把翻译抄了下来，对照着理解朗读。“哦，原来矞矞皇皇是指繁荣昌盛、富丽堂皇的意思，出自《太玄经》：物登明堂，矞矞皇皇……”有了翻译，一个个文字仿佛活了起来，他不再是横撇竖捺，而是一段段历史，而我也不再是在背诵，而是正在和古人对话。我感叹于古诗文的精炼，惊讶于中华语言文字的魅力，感受着文字的美。我仿佛海绵，拼命的汲水。一轮高月挂在夜空中，几颗繁星守侯在我身旁，不知不觉夜已经深了。终于，在理解下我把整篇《少年中国说》背了出来。
第二天，我把《少年中国说》有声有色的背诵给了老师听。老师赞许的点了点头，说：“你背的很流利，而且很有感情，但是缺少一种激情。”“激情？老师我很抑扬顿挫的啊！”“不是语音语调上的，”老师笑着摇了摇头：“梁启超知耻于当时中国之“老大”，对满清腐朽深恶痛绝，对国民的愚昧十分痛心，因而从内心爆发出一种不可遏止的激情，并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。所以在朗诵的时候应该是热切的，充满期待的，激情澎湃的。”“嗯！”我郑重的点了点头。回家后，我查阅了不少当时的创作背景，感慨于在中国最黑暗的时候，有这么一群身先士卒的先驱，为国家之富强而努力。有了这层理解，我对着镜子朗诵着，为当时的中国而痛心，为有这么一批“少年”而欣慰，为他们口中的“少年中国”的到来而欢呼。
我成功了六年级我成功了六年级篇二
“迈格森”是我学习英语的摇篮。在这里，春华秋实，我收获了知识，收获了快乐，收获了友谊，更难忘的是收获了成功。
两个月的备考开始了。“托福”考试的特点是词汇量非常大，每天必须背50多个单词，熟悉 20个句型。可是，我每天除了要写学校的作业以外，还要做奥数、弹钢琴、吹巴松，太忙了！刚刚备考一个星期，我就想放弃了。妈妈知道后，语重心長地对我说：“别人能做到的事，妈妈相信你也能做到。世上无难事，只要肯登攀。只要努力，人没有过不去的坎儿。”听了妈妈的话，我重拾信心，继续复习。每天早晨，我不到6点就起床背单词；每天晚上，我写完作业，快到9点了，还坚持听写、熟悉句型。“五一”休假，我放弃休息，一连几天都参加培训。那两个月，我备考真的'很累、很累。
五月的一天，我终于迎来了“托福”考试。“托福”考试成绩公布了，真是“托”努力的“福”啊！我的阅读得了满分109分，听力得了106分。
在努力中，我收获了成功。
我成功了六年级我成功了六年级篇三
《成功之路在自己脚下》是金熙寅老师写的一篇文章。这篇文章从有理想、重美德、肯拼搏三个部分论述了一个人成功应该具备的必备条件。读完这篇文章后，我深受教育、感慨良深。
金熙寅老师在文章中说：“美德是成才的保证”，“对于我们青少年成长、成才影响最大最为深远的美德就是——自信自强、意志顽强。”这句话对我启发较大。过去，我认为成才是一个非常艰难的过程，需要具备很多优秀的品质。诸如需要具有远大的理想；需要有多年的生活经验；需要经过多年的刻苦学习；需要具备聪明智慧的头脑。但对影响成功至关重要的因素——自信自强、意志顽强、敢于拼博，我却很少去思考。读了金老师的文章，回想起自己的一些学习经历，我顿时感到豁然开朗。
有一次班里要评选读书大王，同学们无比高兴，积极蛹跃的报名参加。我也不例外，在第一时间里报上了自己的名字。我希望能够光荣顺利的当选。可后来我才知道，这次报名的总共有十六名同学，但只有四名同学能被评选为读书大王。当时，我有点灰心了。因为必定有十六人参加，只有四人能被选上，是十六进四呀！可不是好进的。我准备放弃此次评选活动。妈妈知道此事后问我：“李楠，你报名了吗？准备得怎么样了？”“报是报名了，准备得也差不多了，可是总共有十六名同学报名，只选四名。我恐怕选不上。”我慢吞吞地说。“孩子，你不要没有信心啊！妈妈相信你！凭你现有的实力，只要你认真准备，一定能进前四名。加油吧！”听了妈妈的话，我立刻受到了鼓舞，满怀信心的点了点头，到房间认真准备去了。几天后的一个课后，我兴奋地跑回家，一见到妈妈便大声说：“妈妈，妈妈，我被选上了，我当上读书大王了，我真高兴！您一定也为我高兴吧！”“高兴！高兴！妈妈不但为你被选上读书大王而高兴，更为你懂得了自信自强，敢于坚持和拼博而高兴。妈妈真为你感到骄傲和自豪。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，甭提多兴奋了。现在回想起来，如果那一次评选活动我没有听妈妈的话，不去认真准备，自暴自弃，也许与读书大王的美誉就失之交臂了。由此可以看出，自信自强、意志顽强对一个人的成功有多么重要。
金熙寅老师在文章中还说道：理想是成长的“发动机”，拼搏是成功的“法宝”。这些话语，以前在其它文章中我也读过，但不太明白。这次读过后，我终于明白，每个人只有树立远大的理想，学会自己去拼搏和奋斗。用理想激励自己不断进取，用拼搏战胜一切艰难险阻，才能最终实现自己的人生价值。
感谢《成功之路在自己脚下》这篇文章，感谢金熙寅老师。在今后的成长道路上，我会树立远大的理想、重美德、肯拼搏，迈着前进的步伐，走向辉煌壮丽的成才之路！
我成功了六年级我成功了六年级篇四
里面有三个白痴——兰彻、莱俱、法涵。
莱俱是一个兰彻的兄弟之一。想当工程师，但是没自信，迷信神佛。家里很穷，父亲原来是邮局副局长，现瘫痪在家，母亲是一个极度唠叨的欧巴桑，还有个姐姐因为没有嫁妆所以没嫁出去。后来经历一次自杀，摔断了16根肋骨，从此开始思考人生。终在毕业前面试成功，致使院长刮掉胡子。后来成为一名大工程师。
法涵是一个也是三人帮之一，从小理想做一名摄影师，但迫于家里压力而上工程学校，一直是兰彻的忠实死党。为了拉朱一起和兰彻去院长办公室偷卷子。最终放弃面试的机会和父亲表明自己的理想，得到父亲认可成为著名动物摄影师，最后还和拉朱为兰彻抢走新娘。
其中一个“白痴”只会死记硬背，一个死脑筋。那三个所谓的白痴，就是不走寻常路。
还有一个“白痴”——法涵，他很喜欢野生动物摄影，可他父亲却想让他当一名工程师。最后，在兰彻的鼓励下，他说服了父亲，终于让自己走上了自己喜欢的职业。
如果我们遐想，法汉没有去说服老爸，而是乖乖听着父亲去当一名工程师，那他的结果是什么呢？肯定！他肯定就是一名真正的白痴。爱摄影，就摄影，干嘛背叛自己喜爱的东西呢？如果老师为第一而学，那生活就会产生过多的压力，说严重一点就是自杀！
最后，兰彻和那个死记硬背的学生打了一个赌。赌在十年之后谁最富有。兰彻赢了，赢得很光彩，兰彻成了最有名的发明家、科学家。而那个死记硬背的学生当时就蒙了。我笑了，我喜欢兰彻的这种做法成功，不一定是第一。成功不一定是赢。
追求卓越，成功会在不经意间追上你……
我成功了六年级我成功了六年级篇五
“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐？是甲虫音乐家吗？nonono，是一年一度冬季运动会的必备节目——跳长绳比赛。
比赛如火如茶地进行着。只见五年级的同学各个精神焕发，神采奕奕。他们身轻如燕，就像蜘蛛侠一般。我们光看着就觉得一股寒劲儿直往身上蹿，身怕自己跳时发挥失常。我们在五年级跳时双手合十，向上帝祈祷：我们也能获得好成绩。
终于轮到我们了，随着一声“开始”全场的同学都静了下来。张源袁和薛瑞佳随着这两个字用力地抡着手臂，甩动绳子，把它抡得“啪啪”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个二个也紧随其后，穿梭于“啪啪”声中。阳光下，我们如蛇一般跳起了那妩媚的“s”字舞。抡到的绳子在天空中划出了一条优美的弧线。弧线之中，我们如松鼠一般上蹿下跳，如猴子一般左右跳跃，如燕子一般往返疾飞……。
突然，我被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”禁止住了，速度慢了下来，这使后面的同学那热情高涨的心一下子跌入低谷。在老师和同学的加油声中，我们“拾起”掉到地上的信心，加快速度。终于获得了三分钟190个的好成绩。
虽然这次的比赛出现了小小的失误，但我明白了：汗水+努力=成功。
冬日暖暖，照耀大地。
我成功了六年级我成功了六年级篇六
生活中有许多值得我们钦佩的人，不管是不畏严寒酷暑、默默工作的清洁工爷爷，自清不息、努力拼搏的叔叔阿姨，还是勤奋好学，坚持不懈的小伙伴，呕心沥血、不辞辛劳的老师……我最钦佩的一个人是著名音乐家——贝多芬。并不是因为我仰慕他德高望重的名誉，而是钦佩他在成功背后默默付出努力，这种对梦想执着追求的精神。
贝多芬从小对音乐感兴趣，每天抱着小提琴和钢琴练习。贝多芬夜以继日的练习，让他有了很显着的成就。他十一岁加入戏院乐队，十三岁成为大风琴手，十七岁又要照顾两个弟弟。
谁也没有想到，在这么伟大的音乐家背后竟身患重病，连自己美妙的歌声也听不到，这是多么残酷呀。可这似乎并不足以成为他人生道路上的绊脚石，反而成了激励他继续向前进的信心与动力。
他日日夜夜的坐在钢琴旁边，艰难地叩击着一个个琴键，每一个被弹出的音符都代表着他所花费的心血。
每当贝多芬弹得手指疼了，为了使自己克服困难，他每弹一下，就把手往凉水盆里放，一会儿便继续练习。
贝多芬成为钢琴家的道路也并非风雨无阻，他所经历的的风风雨雨就如海底的沙石一样不可计数。但他都勇往直前，无坚不摧。贝多芬无论在多么恶劣的环境下，都能抱有一个美好的心态去迎接每一天的到来。一个敢面对困难，勇于挑战命运的人，首先在精神上，就胜人一筹，所以，他一定不会是一个失败者。
贝多芬不富有与生俱来的音乐天赋，但它拥有的却是持之以恒的恒心与毅力。
贝多芬曾说过：“我要扼住生命的喉咙，它绝不能使我完全屈服。”
不经历风雨怎能再现彩虹？是这样一个勇于向命运发起挑战，与困难奋斗到的伟人，屹立在我们心中伟大的形象！
我成功了六年级我成功了六年级篇七
人就是这样，同样的路，会造就不一样的人，那就是看你的选择，你是选择勤奋还是懒惰，你是选择失败后成功，还是成功后失败，你是选择继续哭泣还是鼓起勇气像过去的失败做出一个结论，想成功迈进。
我想告诉大家：不管你选择了什么，要为你的选择而负责，失败了没关系，失败的背后是成功，只是看看你会不会继续走下去，汲取失败的教训，看看自己的不足，改改自己的不足，看看自己的优点发扬自己的有点，将会有成功等着你，你会是无数失败后鼓起勇气坚持走到最后的人么，一个不怕失败的人么。相信自己的选择，那就是最好的选择。
我成功了六年级我成功了六年级篇八
夫差，阖闾之子，春秋时期吴国著名君王。在一次作战中，他的父亲被越王勾践所杀。那时，夫差发誓与越王勾践不共戴天。
为报杀父之仇，夫差每天操练军队，晚上将自己关在书房里苦读兵书。吴国在夫差的治理下渐渐强大，终于，在公元前473年，夫差领兵大破越国，俘虏了越王勾践，更是让勾践当了自己的马夫。此后，吴国又大败楚国，成为春秋时期的又一个霸主。他终于成功了！
“哈哈！”吴王仰天长笑。我多么强大！越国不是很厉害吗？还不是被我灭了国。我，吴王夫差，才是天底下最英明最伟大的君主，没有谁是我的对手！
但是，就在吴王夫差这么想时，形势悄然发生变化，失败的野草在阳光照不到的地方暗暗滋长。越王勾践还活着，他被关在马棚里，与马同住。马棚里的气味恶臭，像勾践这样过惯锦衣玉食的人，怎么可能忍受这样的环境呢？但是，勾践忍住了，他在黑暗中等待着机会。
而另一边呢？成功之后的吴王夫差已经没有了以前的雄心壮志，正在尽情享乐呢！每天吃饭，如果没有酒、没有肉，他就不碰筷子，而且筷子也必须是象牙的，杯子也必须是黄金的，衣服是锦缎，头上是珍珠，就像当年的纣王一样。大臣伍子胥不断提醒夫差要治理国家，训练军队，可夫差不仅不听劝告，还命人将伍子胥推出去斩了，自己继续享乐，享受成功。
三年之后，勾践终于讨得了吴王的欢心，吴王夫差允许将越王勾践释放。回国后，勾践没有住在宫殿里，而是住在一间柴房里，在柴房的梁上挂一只苦胆。勾践每日尝一口苦胆，提醒自己不要忘记失败，不要忘记耻辱。
我辉煌过，我失败过，但我还活着！我一定可以重新振作起来，让国家更强大，让屈辱一扫而空。
越王回国后，发展生产，减轻赋税，并暗中打造兵器，操练兵马。整整十年，他一直等待着一个时机。公元前482年，吴王夫差在黄池之会上与中原诸侯歃血为盟，但夫差浑然不知，越王勾践和越国的军队已经在守株待兔了。吴王回国的路上，遇到了越国大军。
吴王夫差被包围了，他的军队被消灭干净。此时此刻，夫差心想：唉！要是我当年听从伍子胥的劝告，该多好啊！如果我听从大臣们正确的劝告，我就不会失败，吴国也不会灭亡，吴国的百姓也不会受苦。唉！都是我的错啊！
一次的成功，不代表永远的成功。成功之后，如果放松要求，让成功的光芒迷住了眼睛，那么，失败就会在成功中潜伏，终有一天，那失败就会变成一头可怕的猛兽！
我成功了六年级我成功了六年级篇九
困难中学会方法；在挫折中学会努力；在失败中得到成功；在坚持时得到恒心……我们的生活正如一个五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸。事事不可能那么尽如人意，可就在这其中，我们也收获了成功的喜悦，让我明白：失败乃成功之母！
从那天开始，我的作业一次比一次认真，电脑旁出现我的身影少了，电脑旁的我也只是查查资料而已。就这样过去了一个星期，又要考试了，我不胆怯也不生气，从容的接下卷子，从容的写下答案一句句话语在我的脑海中闪烁，一道道公式在我眼前飘浮。
就是那两次成绩让我明白了：失败是成功之母！也是在那一次让我学会了在逆境中成长，在困难中找方法，在挫折中找回信心，要坚持不懈、锲而不舍、信心满满的对待困难。因为我知道：困难并不可怕，只要努力了，坚持下来了，你就一定会成功！
在以后的日记里，我一定会更加坚定我的信念：失败是成功之母！