描写同学的作文300字通用(9篇)

时间:2024-11-13 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

同学篇一

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的好同学与坏同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推开被子,才发现已是清晨。又是迟到的一天。

匆忙地回到教室,讲台上放着一页纸,上面写满了密密麻麻的文字,题目赫然是《好同学与坏同学》,我放慢了脚步,第一次对文字感兴趣,刚想拿起来看,但却响起了上课铃。

老师走进教室,便拿起那篇文章,并说道:“这次的征文比赛,我们的班长拿到了一等奖,这次有参加的.同学也将获得奖励,现在我们请班长朗读他的得奖作品《好同学与坏同学》。”全班随即响起掌声。我并没有太在意这个比赛,但老师一说,才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》,我也明白为何我参与了,但上面却没有我的名字。他在读文章时,不停地看我,脸上写满得意的笑容,没有丝毫的歉疚。

下课后以后,他向我走来。我故意避开他,我并不喜欢他。虽然他成绩好,家境富裕,深受同学的喜爱,与我截然不同,但他为人骄傲,目中无人,这也与我截然不同。他走来对我说:“要是你能像其他同学一样讨好我,或许下次你也会得奖。”听完我本该生气,但我没有,因为愚蠢的人需要别人原谅,要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开,对付他最好是沉默。

第二天,我又迟到了。

老师今天显得特别严肃。“我要跟大家说一件事,”老师开口说话了,“班长说他很贵重的钢笔不见了,希望是哪位同学下课后来主动认错。”我心想:活该。他突然说:“老师我怀疑是他偷的。”他?没错,指的就是我。老师很疑惑,“为什么?”“因为全班就他最缺钱。”(全班大笑)他接着说道:“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。”我摸了摸裤袋,心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看”老师说。“那不是他的钢笔,只不过是……”“是什么,快拿出来!”我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学?”老师又说。“在……在路上捡……捡的,这卖……卖掉很……很值钱。”(全班再一次大笑)我第一次感到颜面无存,想找个洞钻。下课他跑来对我说:“你很想要那个吗,我家有很多,要不要给你一个。”说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。

第三天,我依然迟到。

老师把我叫来了办公室,她说:“关于昨天的事,其实是一个误会,我想你有必要知道,其实是一个同学的恶作剧……”“不,不是的。”我打断了老师的话:“是我做的,是我偷来的钢笔放到那,我想栽赃嫁祸,并不是什么恶作剧。”我说完,再一次一言不发地走了。很多人也许不明白,为什么明知道不是自己做的,还要一头栽进去。这或许是我为了在此事上得到安慰的一种办法,听起来很疯狂,也许只会对我才有效。

今天我没有迟到,我根本没去学校。是的,我辍学了。

走在田间小路上,放松心情。躺在绿油油的草地上,享受阳光。这才是我想要的生活,但这种生活并不长久。也许明天我就要回到无趣的学校里。但我只在意现在,过去和未来并不重要。仰望天空,才发现元凯生活可以这么惬意,慢慢地闭上双眼,开始享受生活。睁开眼时,才发现已近黄昏。

回到家时,街灯打开了,身影被拉得长长的。月光在背后默默地诠释着这个不幸小孩将来的命运。

同学篇二

我和这位同学认识很久了,所以我对他自然还是比较了解的。他特别喜欢打游戏(熊老师可不要告诉他我说了什么哟),在他房间里有一台属于他自己的私人电脑,里面有各种游戏,他都不让他爸妈动这台电脑,更别说别人了,生怕别人弄坏他的电脑。

他除了爱打游戏,还特别喜欢漫画,特别是那种有关各种漂亮的小女生的漫画,还经常说“我有萝莉病”之类的话。每当听到这种话,我就想说“该吃药啦”!

他还有个特点,就是自称自己很帅,不过见过他“真容”的人都会大叫“ 亮瞎我的双眼”,因为他太“帅”了,简直不忍直视!

不过它的优点似乎更多,记得他从小学四年级开始,就担任了班上的数学课代表,这足以证明它的执行能力很强,工作也十分认真。经常受到同学们的称赞和老师的表扬。它不仅工作时十分认真,上课时更是收放自如。有什么搞笑的事时,他总会“趁火打劫”,弄得大家捧腹大笑,但是该认真时他可是无人能比。他的成绩除了偶尔有些小波动外,一直都是名列前茅。基本可以稳坐“班级前五”的宝座。

其实上课认真也只是那冰山一角,他还有许多优点值得我们去发现,去探索,去学习。

他就是这样一个人,很聪明,而且富有幽默感。相信你已经知道他是谁了吧!

同学篇三

我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!

“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的`背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!

还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。

忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。

我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。

我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”

虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。

这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。

同学篇四

三尺讲台,留下了您敬业的身影;一方教坛,留下了您耕耘的足迹。能有今天的金榜题名,是您为她付出心血和汗水的结晶。让我真诚的说声您辛苦了,谢谢您!

考上大学,只不过是她在人生事业旅途中迈出的第一步。我衷心希望在邵阳学院加倍努力,找到适合自己发展的舞台,认识自我、发展自我、超越自我、磨砺自己、充实自己、提高自己!奏响人生的主旋律,舒展人生绚丽的画卷,写下青春无悔的大学篇章。

“谁言寸草心,报得三春晖”。希望你珍惜大学宝贵的四年时光,以优异的成绩回报伯父伯母对你无言的爱与深沉的情,回报家人对你的默默支持与无私奉献,回报老师对你细心辅导与教育,回报亲朋对你的关心与帮助,回报社会对你的支持与关爱。望你真正成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘。

我们祝你明天更美好!

再次感谢各位的光临,祝各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、万事如意!

谢谢!

同学篇五

不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次,没什么。可张老师让我写第二次,天哪!我该怎么办呢?心中一大股的燥热,不一会儿就涌了出来。

张老师呀,您说,我改怎么写呢?说明内容不能大致一致,写过的话又不能再写,发生的过程也不能一样了……哎呀!好多问题呀!我抓抓头发,又烦又急。无论走在哪里,我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。

瑶瑶第一个走过来:“林林,你怎么啦?”

一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦?” “好像是因为被老师罚写说明了吧!”“那怎么办?”“我们一起帮她想吧……”议论声多了,欢笑声少了。大家都在帮我,帮我一起想怎么写说明。

一刹间,我的心充满了温暖,充满了大家对我的关心。我不再烦恼,心情渐渐的好起来。因为——我有一群非常关心我的好舍友!

我发至内心的感叹:同学情是可贵的!

同学篇六

推开被子,才发现已是清晨。又是迟到的一天。

匆忙地回到教室,讲台上放着一页纸,上面写满了密密麻麻的文字,题目赫然是《好同学与坏同学》,我放慢了脚步,第一次对文字感兴趣,刚想拿起来看,但却响起了上课铃。

老师走进教室,便拿起那篇文章,并说道:“这次的征文比赛,我们的班长拿到了一等奖,这次有参加的同学也将获得奖励,现在我们请班长朗读他的得奖作品《好同学与坏同学》。”全班随即响起掌声。我并没有太在意这个比赛,但老师一说,才想起我交上去的正是《好同学与坏同学》,我也明白为何我参与了,但上面却没有我的名字。他在读文章时,不停地看我,脸上写满得意的笑容,没有丝毫的歉疚。

下课后以后,他向我走来。我故意避开他,我并不喜欢他。虽然他成绩好,家境富裕,深受同学的喜爱,与我截然不同,但他为人骄傲,目中无人,这也与我截然不同。他走来对我说:“要是你能像其他同学一样讨好我,或许下次你也会得奖。”听完我本该生气,但我没有,因为愚蠢的人需要别人原谅,要不然一个班会很不和平。我一言不发的走开,对付他最好是沉默。

第二天,我又迟到了。

老师今天显得特别严肃。“我要跟大家说一件事,”老师开口说话了,“班长说他很贵重的钢笔不见了,希望是哪位同学下课后来主动认错。”我心想:活该。他突然说:“老师我怀疑是他偷的。”他?没错,指的就是我。老师很疑惑,“为什么?”“因为全班就他最缺钱。”(全班大笑)他接着说道:“而且我看到他的裤袋里有个类似钢笔的东西。”我摸了摸裤袋,心里有种不安的感觉。“把它拿出来看看”老师说。“那不是他的钢笔,只不过是……”“是什么,快拿出来!”我缓慢地从口袋里拿出一只破烂的勺子。“你为什么为什么要带这个上学?”老师又说。“在……在路上捡……捡的,这卖……卖掉很……很值钱。”(全班再一次大笑)我第一次感到颜面无存,想找个洞钻。下课他跑来对我说:“你很想要那个吗,我家有很多,要不要给你一个。”说完便的哈哈大笑。我又是一言不发地走开了。

第三天,我依然迟到。

老师把我叫来了办公室,她说:“关于昨天的事,其实是一个误会,我想你有必要知道,其实是一个同学的恶作剧……”“不,不是的。”我打断了老师的话:“是我做的,是我偷来的钢笔放到那,我想栽赃嫁祸,并不是什么恶作剧。”我说完,再一次一言不发地走了。很多人也许不明白,为什么明知道不是自己做的,还要一头栽进去。这或许是我为了在此事上得到安慰的一种办法,听起来很疯狂,也许只会对我才有效。

今天我没有迟到,我根本没去学校。是的,我辍学了。

走在田间小路上,放松心情。躺在绿油油的草地上,享受阳光。这才是我想要的生活,但这种生活并不长久。也许明天我就要回到无趣的学校里。但我只在意现在,过去和未来并不重要。仰望天空,才发现元凯生活可以这么惬意,慢慢地闭上双眼,开始享受生活。睁开眼时,才发现已近黄昏。

回到家时,街灯打开了,身影被拉得长长的。月光在背后默默地诠释着这个不幸小孩将来的命运。

同学篇七


1. 风度,是心灵教养的闪光,是人体美的极致——愿你保持现有风度,使美在身上永驻。

2. 第一行歪斜的脚印,己被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。在你18岁生日之际,我祝你:大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!

3. 新年只有一天,我们的友谊永恒,敞开你的心扉,让我诚挚的友情,填满你美丽的心怀,祝新年快乐。

4. 让祝福,谱成一段旋律,捎带给你——愿你新年一切如意,开开心心,生活充满音乐之声。

5. 我的身影伴着孤灯,灯下有万缕相思情,见到你之前,先寄给你我的祝愿,祝你新年快乐。

6. 新年快乐,愿意你在新的一年里,抛开所有的烦恼更添几分活泼。祝工作愉快,爱情甜蜜。

7. 浓浓的祝福,温暖的友谊,赠给将要离去友人。祝你拥有更美好的前程,百尺竿头,更进一步。

9. 你是生活的宠儿,你已拥有明丽的霞光;明天定然是万里晴空、阳光璀璨。

10. 你如一艘勇敢的船,逆流而上,在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。

11. 你的友情,在我的生活里就像一盏明灯,照亮了我的心灵,使我的生命有了光彩。

12. 你的生命是一团火,发着火和热;你的生命 是常流的水,奔流不息。

13. 水华冠群,品性出众,你像一颗径寸的宝珠,无论在什么地方,人们都能看到你熠熠的光辉。

14. 你总是感到自己肤浅,所以时时在走向深沉;你总是感到自己没有什么可以夸耀,所以天天去追求。呵,是廉虚造就了你的事业!

15. 在进取者的眼中,生活就是建功立业。你在人生的征途中兼程而进,迎接你的将是胜利的歌声。

16. 你的生活是跳跃的河流,匆匆又匆匆;你的生命是水上的帆,追浪 又追风。

17. 美丽的青春是一团火,是一支歌。年轻的朋友,我赞美你拥有这样的青春。

18. 如果把我们的事业比作比作一首气势磅礴的大海交响曲,那么你就是其中一个铿有力的音符--一朵奋然向上的浪花。

19. 你是一块砖,普通而又平凡。但我敬佩你的品质:架桥铺路;造屋就造屋不管做啥,说干就干!

20. 火炬,光耀天庭,我赞扬;蜡烛,光照咫尺,我也称颂;我的赞歌献给你,因为你有一分热,发一分光。

21. 你是一只聪明、勤的小密蜂,嗡嗡、嗡嗡 不息地绕着百花,博采众长,辛勤地酿着甜蜜。你不像悲翠那样富丽,却似珍珠般晶莹。你不愿被串成装饰用的项链,却甘愿成为粉末,去强健人们的肌体。

22. 大海有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势。你虚怀若谷,又博采众行,定能拥有无穷的智慧。

24. 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的`心里永久存在。

25. 你从不回避大山的沉重,你从不鄙视水潭的浅陋,像岩石那样坚定,你把风暴当作前进的动力,你是我学习和生活中真正的友人。

26. 从你的言辞中,可以听到美好心灵强烈的搏动,看到理想火花的熠熠闪耀。

27. 你的演唱蕴藏着对美好生活的渴望,充满了催人奋进的力量,令人心潮澎湃,热泪盈眶!

28. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!

29. 一个懂得生活的人,能领悟到花的娇艳;懂得友爱的人,能领悟到他人心中的芬芳--我指的就是你呀,我的友人!

30. 一个人,最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可笑的是狂妾,最可敬的是拼搏;我和无知无缘,你摒弃了自私,你白眼对狂妾,你有的是拼搏。我可敬的人!

31. 你是折了双翅的大雁,仍然渴望着飞翔;你是埋在泥沙中的真金,闪烁着美的灵光。

32. 你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归人永恒的春天。

33. “人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”在我春风得意时,你并未对我“锦上添花”,却在我受苦受难时“雪中送炭”——你真是我情逾手足的忠实好友!

34. “此时只应天上有,人间哪得几回闻?”你的歌儿,发自内心,声情兼美,动人心弦。

35. 你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语,就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新,沁人心脾,启人遐想。

36. 你高兴时大笑,你悲痛时恸哭。我都喜欢,喜欢你像一块白玉,毫不掩饰,坦诚率直。

37. 你不仅用眼睛看世界,而且用头脑想世界,于是世界就属于了你。我赞美你——生活的主人。

38. 你踏实实,宛如田野上的头耕牛;你正直怪贞,好似山巅上的棵青松;你敢于搏击,多么像浪尖上的一只白鸥!

39. 我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!

40. 胜利呵,从何而来?从汗水中孕育,从拼搏中闪现,从你那颗美丽的心灵里迸发出来!

41. 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友,我敬佩你的一往无前。

43. 你像山崖边的青松、冰山上的雪莲、风雨中的雄鹰;你顽强、勇敢,用生命的强音谱写了一曲青春之歌。

44. 你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神,讴歌功颂德你的作风,并预祝你成功!

45. 生活己经向我们敞开胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的真谛吧!

46. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!

47. 总也是这样的喷,总也是这样地流;喷的是晶莹的渴望,流的是不息的追求。啊,你有美好的青春之泉,永远值得我羡慕!

48. 你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你是正直、善良、纯朴和刚毅,在我心灵的铁砧上迸出耀眼的火花。

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同学篇八

孙志力是我的同窗好友,说起他的外表来,既不是膀阔腰圆,又不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有些长,本来不大的眼睛显得就更小了,而额头和颧骨却十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”,说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。

他在学习上刻苦认真,而且有坚忍不拔的毅力。我记得三年级的时候,他读课文时常把卷舌音读成平舌音,像“春、用”这些轻易读错的字,他没有一个能够读对,经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪,老师还经常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口,就听到屋里发出单调的yong声音。我轻轻打开门一看,原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。他一看我来了,连忙拉住我说:“你来得正好,听听我这个音发得准不准。yong……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉,放到句子里一读,他又读错了。发音,读句子……我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。我问他:“你常这样练吗?”他点点头。我望着他因兴奋而微有些发红的脸,顿时明白了什么叫“毅力”。

在几年的学习生活中,像这样的事,真是说也说不完。

此文,结构清楚完整,描写细致生动,可谓“有骨有肉”。这篇文章的题目是“我的同学”,而作者在审题立意时,运用题中补充法将之补充为“我的其貌不扬的,在学习上刻苦认真的,有坚忍不拔毅力、永不满足、自强不息精神的同学”,立即明确了写作的方向和内容,并且将文章写得丰满而有条理。

同前面要求一样,我们在题目中补充新成份的目的只是为了完成审题立意的任务,让本来空泛的、不具体的题目变得具体明了,仍然不能改变原有的题目,因此,补充部分只是在思维中完成。

同学篇九

大家晚上好!

首先,热烈欢迎各位亲朋好友、老师同学光临我侄子的升学宴!

十二年的寒窗苦读,今天终于有了收获,他考上了理想的大学。我和他的其他舅舅、伯伯们一方面为他取得的成绩感到骄傲和自豪。另一方面,又为他即将独自离家求学而担心。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。这种复杂的心情,我想他的父母都比我们体会的更深切。

十八年来,我看着他长大,特别值得欣慰的是,虽然社会很浮躁,但他依然清新纯洁,依然好学上进,我感到欣慰,感到自豪。因此,我要感谢侄子感谢侄子为我们家族带来的荣耀。

今天,他就要踏上征程,对他的牵挂也会永远珍藏在心里。我相信我们的思念,必将化作一盏明灯,照亮他的征程。

考上大学只是万里长征走完的第一步,人生的道路还很漫长。在这里我将清代纪晓岚写的一幅对联送给你:“一等人忠臣孝子,两件事读书耕田”。两句话,四件事情,忠臣、孝子、读书、耕田,看似平凡,但却很不简单。一生中能够把这四件事情都做好就很不容易。我这里借用这幅对联,主要是希望你将来做一个对社会有用的人,做一个关爱家庭的人,做一个好好读书的人,做一个认真工作的人。送给侄子的第二句放是晋代葛洪的一句名言:“学之广在于不倦,不倦在于固志”。意思是说:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。第三句话:“事在人为”。积极努力就一定能取得成功。

最后,万分感谢各位亲朋好友、老师同学的光临。多年以来,侄子取得的每一点成长进步,都离不开大家的支持,这些事情我们都会永远铭记于心。在这里一并表示衷心的'感谢!祝大家心想事成,万事如意!

升学宴谢师宴答谢词

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