每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一游园六一游园篇一
六·一，是小朋友最最喜欢的节日，我们学校六·一干什么？当然是游园啦！
我来到五年级，马上被眼前的壮观景象震惊了：班级门口，一条条长龙ˉˉˉˉ当然是队伍，排到了走道里，横跨过了走道！
我毫不犹豫地走进了“快乐保龄球”，一扔就准！我高兴地走出场地。果然是“快乐”保龄球啊！
第二个，我选了“足球射门”，原以为特简单，谁知：第一球，我根本没瞄准，就把球踢了去。结果把一个网架打瘸了一条腿；第二球，又把一个网架打瘸了；第三球，直接打倒了一个网架……我哭笑不得地走了出去。哭是因为没有通过；笑是自己力气真是太大了。
我还玩了“快乐钓鱼”、“穿越封锁线”……“穿越封锁线”人流太大了，排队居然用了二十分钟！！！好在还不错。可老天今天似乎想和我作对：老师好拘小节，竟然 ……我又没搞响铃铛。（原话如此，没明白。）
结束时，我看了一下，奖品都能当午饭了。太多啦！
六一游园六一游园篇二
今天，万里晴空，我兴致勃勃地背着小书包去学校参加六一庆祝活动。
学校里到处是欢歌笑语，热闹非凡。精彩的文艺演出后，我们进行了趣味盎然的游园活动。活动项目真是丰富多彩，有两人夹五球、吸乒乓球、金鸡独立……其中我最喜欢的就是吸乒乓球了。这个游戏的规则很简单，只要在半分钟之内用吸管把四个乒乓球从一个盘子运到另一个盘子，就算过关了。我来到教室门前，只见同学们排的队伍好长好长，活像一条直伸向教室的长龙。教室门口也挤得水泄不通。我踮起脚尖，抬起头向教室里头张望，可还一点也看不见，我只好排在队伍的最后。我不停地向里张望，真想一眨眼就轮到我。过了一会儿，我终于排进了教室。只见有两个同学正在吸，你看那个胖胖的男同学，挺着大肚子，把吸管一端含在嘴巴里，另一端对着乒乓球。只听王老师一声令下，那个同学就使劲一吸，马上把一个乒乓球吸住了，他的嘴唇拧紧了，小心翼翼地移动着脚，把乒乓球运到了另一个盘子里。他运了一个又一个，很快，运完了所有的乒乓球，他做了个有趣的动作，惹得我们哈哈大笑。
终于轮到我了，我迫不及待地走过去，把吸管放进嘴里，对准了乒乓球，准备比赛了。比赛开始了，我使劲地对着乒乓球吸气。终于吸起来了，我准备把它运到另一个盘子里，我小心翼翼地走着，可是，在运的过程中，我的气憋不住了，突然松了气，乒乓球掉下了，发出了“冬冬冬”的声音，我只好又把它放进刚才的盘子里。这时，时间到了，我一个也没有运到，旁边的同学见了窃窃私语道：“唉，太可惜了，刚才可以运走一个的却偏偏掉了。”老师在我的纸上打了“√”，这就表示没过关。虽然没有过关，但是我还是非常高兴。后来我又玩了夹弹子和金鸡独立，都过关了，奖赏了一包零食，我高兴极了！
啊！这个儿童节真快乐呀！真希望天天都是六一儿童节。
哈哈，哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。
第二天，我兴高采烈地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子，面带微笑地走进教室。随后，章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后，我们就开始分享各自零食，大家吃得非常开心。
我们在班上分享完食物后，游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票，大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球，结果没有投中。接着，我和我的铁哥们――邓楷，一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，邓楷脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：“邓楷你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步，小心翼翼地闯关了。于是，我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，黄思睿那儿的水中吹乒乓球，钟雪平那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历，又精彩又快乐。
“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。
5月31日，学校为了庆祝六一儿童节，在那天下午举行了一场游园会。
下午我一到学校，就发现平时“空荡荡”的学校已面目全非：小操场的树上挂满了气球，各班的摊位已准备停当，就等着开始了。
下午3点整，游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜iq题。“iq题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位辅导员报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4张票，可是跟我一样想法的人太多了，她的票一下就发完了。唉，没办法，只能去其它的摊位了。
走了一会，我忽然发现一个叫“背夹篮球”的项目。我想去玩，却发现我孤身一人，而那个项目要两人！我东张西望，想找到一个跟我一样的同学。这时，罗仔进入了我的视线。我立即叫他过来跟我一起玩，他毫不犹豫地答应了。
终于到我们了，我激动得心跳加速。开始了！我们两人一开始时走的很快，可要往回走时，为了不让球落地，我们减慢了速度，但是很快，落后的队伍就追了上来。眼看到手的3张票就要飞走，罗仔不管三七二十一，加快速度推我走。在到终点时，我和球一起飞了出去。不过最后我们还是每人得到了2张票。玩完后，我想“玩了这么久，得了7张票（多出来的1张是我和我们班辅导员问答得到的），该去兑奖了。”可到了那儿，我傻眼了：那里人山人海，最短的队也有20多人。我走到那队的最后，排了进去。
10分钟过去了，终于轮到我了。可是我一打听，天哪！如果我想换我想要的小风扇，得到最右边那队去排！没办法，只能再排10分钟了！终于，我得到了1支笔、1个风扇和1个钥匙扣。换完后，高兴但筋疲力尽的我回到了教室。
么多东西，我便开始埋怨自己为什么不多拿几张票，唉……游园会就这样结束了。
六一游园六一游园篇三
活动地点：
一、三班教室外面 活动描述及游戏规则：
1、每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
二、吹爆气球
活动地点：二(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、参赛区摆放6张桌子，每张桌子上放气球4个。
2、参赛者以每轮不超过6人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在1分钟内吹爆1个就得1张奖券在规定时间内能吹爆几个，即得几张奖券。
3、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢，从教室后门退出。
三、夹珠子
：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个以上的打“√”，其他失败打“×”。（可组织三四组同时进行。）
四、抢椅子：
负责老师准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，负责老师以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二、第一的两个队员打“√”，其他失败打“×”。（可组织一、二组同时进行。）
五、掌上明珠
活动地点：五(1)班教室 活动描述及游戏规则：
1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
六、音乐椅子
活动地点：小操场 活动描述及游戏规则：
1、本活动设2个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。七、二人三足
比赛场地：校篮球场（约20米）
（2）若绳子断开，视为弃权 奖励办法：
项目支持：绑绳两条。
六一游园六一游园篇四
下午，徐老师一说可以去玩了，我们全班就立刻冲了出去，一刻都不愿浪费。
其中，要属我最喜欢的，谁也比不过六（3）的捉泥鳅！
捉泥鳅，顾名思义，听起来也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鳅哦！
当我来到六（3）班的时候，队伍已经排得象长龙似的，我等了望好一会儿才轮到。
到了里面，我找了个空位站了下来，过了一会儿，一个同学说了声开始，我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮，不听使唤，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就从你的手中溜走了。时间到！我数了数，才6条，而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!
玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!
六一游园六一游园篇五
1、螃蟹搬家（背夹球）
游戏规则：参加游戏的两人为一组进行比赛，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。球掉地要从起点重新开始，先到达终点的一组为胜，5对一组同时进行。（获得第一名的两人每人获得奖券二张，第二名每人一张）
2、青蛙跳水
游戏规则：参加游戏以个人进行比赛，在规定的距离内，同学们可以用双腿夹住球蹦, 在指定地点蹦一个来回，谁先回到起点，谁获胜，5人一组同时进行。（获得第一名的获得奖券二张，第二名一张）
3、反口令
4、叫号结组
规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“x人抱成团”，参与者在最短的时间内找到x人抱好，剩下的淘汰！主持人可按实际情况喊口令！以此类推。最后获胜者得奖券2张。
5、一掷千金
活动规则：活动者每人2个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2。取最好成绩（不是2次之和），5人一组，每组得分最多的为胜，的奖券一张（注：压线算高分的圈圈，落在圈外则作零分处理）
6、浑水夹珠：5人一组，将弹珠放进装有墨水的盆子，参与者用长筷子在规定时间内夹住弹珠多者得胜。注意事项：①参与者除用筷子外不得借助其它工具。②参与者只能是一人，不得有助手，其他人员不得帮助。③在夹弹珠过程中，夹起掉下去的弹珠不算数，必须放进盆旁边的容器里，参与者如违犯以上规定，属犯规，犯规者淘汰。
7、抢椅子
活动规则：8人7把椅子（椅子摆成一圈），跟随裁判锣声快速绕椅子逆时针走，锣停快速做到离自己近的椅子上，无椅子淘汰、同时撤掉椅子一把，依照此法，最后抢到者为胜者，获得奖券2张（要求再抢椅子过程中不得推、拉、扳等有损其他游戏者的安全的动作，严重者直接淘汰）