做文明中学生发言稿(汇总18篇)

时间:2023-12-22 作者:雁落霞

发言稿的撰写需要注意语言简洁、逻辑清晰,同时要注重情感表达和语调掌握。现在,让我们一起来看看一些精选的发言稿,希望能给大家提供一些写作灵感。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸能作为学生代表,和大家一起分享新年开学的喜悦。我发言的题目是《少年正是读书时》。

龙马奔腾,万象更新。我们在寒流的包围下辞旧迎新,迈入全新的一年。过去的一年,在公明中学这个美丽的大家园里,无论是身体,还是精神,我们都以一种势不可挡的力道在成长。我们的身体在每一滴汗水的冲刷下变得更加强壮,我们的灵魂在每一本书的滋润下变得更加高尚。回首过往,我们心怀感恩,无怨无悔。

俗话说,“一年之计在于春”。经过了寒假短暂的休整,我们每个人肯定都充满了干劲,充满了活力,面对新的一年,我们有必要做一些规划,定好大方向,确立大目标,让自己在未来的一年少走弯路,快马加鞭。

初三的同学们,我们留在公中的光阴已经不多,20xx的上半年,将成为我们生命里第一个决定命运的重要半年。毫不夸张的说,这半年光阴,我们选择哪种方式度过,我们的一生就会以同样的方式度过。为此,我强烈呼吁和我一起并肩作战的兄弟姐妹们,让我们咬紧牙关,奋力拼搏,坚持到底,用最昂扬的身姿冲过中考的终点线。

初一初二的学弟学妹们,你们正处于初三学长们最羡慕的阶段,犹如一场球赛的下半场,比分暂时领先,并不代表就能取得最终胜利,比分暂时落后,也可能成为最后的王者。对你们来说,这是一个充满变数充满希望的学期,希望你们抓紧时间,调整状态,积极主动地投入学习,把“要我学”变成“我爱学”,逐渐提升到热爱学习、享受学习的新境界。

俄罗斯大文豪托尔斯泰说过:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。在这里,我要说,幸福的学生都是相似的。因为读书,所以幸福。

我们要学会在读书中抒写美好的人生愿景,而不是从动漫中获得短暂的刺激;我们要学会从体育运动中寻找美妙的成长体验,而不是从游戏中获得虚幻的快感。天底下最幸福的莫过于读书少年,因为这种幸福得来容易,也不会轻易失去。让我们一起做一个快乐的读书少年、风华少年!

谢谢大家!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇二

作为一名小学生,我们也要讲文明。

文明能体现出国家的文化程度,所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”,我们要把文明融入到现实生活中去。

有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿,就过来数落我。我当时小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿便落下了风。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起!

我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流逝,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了,我们不一定做大事,我们可以做小事,生活中的点点滴滴,我们都能做。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们文明和文德手拉手,结伴同行!

文档为doc格式。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇三

不要把“讲文明礼仪”当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,;它可以改变一个人的命运,文明礼仪可以提升一个民族的形象。下面就由本站小编为你带来文明礼仪在我心中学生。

发言稿。

希望你喜欢。

各位同学、老师:大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是**小学*年级*班的一名学生,我叫。

在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

那文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

亲爱的同学们:

下午好!今天我演讲的题目是《文明礼仪在我心,文明礼貌在校园》。

校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!在这风和日丽的春日里,我们又迎来了新的学期,迎来了新学期开学典礼,这标志着我们又将开始新的征程。在这里我代表全体学生向辛勤培育我们的老师问声好。祝愿老师们身体健康、工作顺利!

很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!

转眼间,愉快而短暂的寒假过去了,我们又回到了熟悉而亲切的校园,又迎来了充满挑战和希望的新学年,这是我们健康成长的又一个新起点,新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。

新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。因此,我们还要努力做好以下几方面:

一、树立防火、防溺水、防人身伤害等方面的安全意识,保证自己的人身安全。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前!最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!(敬礼)

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇五

文明礼仪是什么,文明礼仪就是不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想,讲文明礼仪其实很简单。下面就由本站小编为你带来中学生文明礼仪班会。

发言稿。

500字,希望你喜欢。

亲爱的同学们:

“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

老师们、同学们:早上好!

今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

敬爱的老师、同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《文明礼仪》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。

大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待;在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想。

让我们一起努力,做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。

我的演讲结束了,谢谢大家。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇六

初三的大哥哥大姐姐们:

201x年中考的即将来临,你们将迈出人生一个重要的十字路口,即将开始另一个崭新的旅程。今天能够站在这里,代表我校200多名学弟学妹们来为初三的学长们送行,是我莫大的荣幸。说实在的,三年时间一晃而过,可能还有很多事情没来得及做,很多事情做了却至今仍在后悔。有人说,成长就是一个不断收获,又不断丧失的过程,在这段过程中,曾经的简单和和幼稚被岁月无情地埋葬,收获的是希望,是梦想和向梦想攀爬的勇气。三年时间,不管你付出的是辛酸的汗水,还是大片虚无的光阴,生活都在以它特有的方式默默地变着当初的你,或许你开始切实地制订着计划,或许你学会了为整个国家和民族的利益而深深思索,或许你不再对别的人、别的事漠不关心或嗤之以鼻,或许你开始收藏起自己脆弱的泪滴。不管怎样,当青春以无可挽回的速度一点一点流逝时,生命也在这种平淡中成熟起来。而成熟,便是这绚烂的青春凝结成的一份最高贵的礼物。在初中三年里,从内到外,脱胎换骨,对做人,对做事,有了更为深刻和本质的理解。这就够了。在这最后一年里,你们的努力每个人都看得见你们的艰辛我们难以想像,很多苦、很多泪,你们默默收起来,为的是一份长久的等待。三年时间,一千多个日日夜夜,我校的角角落落都曾留下你们的身影,我校的光辉史上也将刻上你们的姓名。

们并没有被接过不断的挫折所吓倒,你们也未曾陶醉在胜利与荣誉中无法自拔,你们只是在失败和成功中不断磨练自己的意志,更清晰的了解了自己,把握了自己。而这,也正是你们给予我们全体初一、初二学生的最宝贵精神财富。最后,我谨代表初一、初二全体同学,对学长们为辛店二中所做出的巨大贡献表示感谢,希望各位学长们能够知道,不论你们走到何处,我们都会祝福你们。也请你们放心,我们有实力也有信心,将辛店二中精神继续发扬下去!学长们,加油!我们期待你们的佳绩!

1、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。2、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。3、拼一分高一分,一分成就终生。九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。奋战百日,三载拼搏终有回报!决胜中考,父母期待定成现实!锣鼓共鸣,百花齐放养兵千日,用在一时做一题会一题,一题决定命运。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇七

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

秋天是收获的季节,在这金色的十月,我们x.x市x.x中全体师生满怀喜悦的心情,以饱满的精神姿态迎来了我校第x.x届秋季运动会的召开。在此,请允许我代表x.x中全体师生,对刘局长、朱科长、李书记,在百忙中参加我校运动会表示热烈地欢迎,对筹备这次运动会而付出心血的老师们表示衷心地感谢,向参加本次运动会的运动员和裁判员表示诚挚的慰问。

自20x.x年第一届秋季运动会以来,我校在沙河市教育局领导下,在正招会双委以及社会各界大力支持下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。占地面积由10亩增加到现在的近40亩,建起了教学楼、学生餐厅,硬化了操场,这一切都为本次运动会的顺利召开奠定了坚实的基础。在办学条件得到改善的同时,教育教学质量也有了显著的提高。我们沙河市五中得到了社会各界的认可,站稳了脚跟,今天,我们召开第二届秋季运动会,既是对同学们体育水平和运动成绩的一次检阅,也是同学们道德品质、精神风貌和校风校纪的一次大展示。

今天,即将在运动场一展风采的同学们,希望你们牢记沙河市五中学生誓词:我行,我能行,我一定能梦想成真。在运动会上奋勇拼搏,敢于争先,赛出风格,赛出友谊,用你们无限的活力和青春风采展示沙河市五中的学生风貌,在沙河市五中留下你美好的回忆。同时也希望全体裁判员认真负责,公正公平,忠于职守,热情服务,为本次运动会胜利召开付出自己努力。

老师们、同学们,让我们大力弘扬“更高,更快,更强”的奥林匹克精神,做到胜不骄,败不馁,赛出自己应有的水平,为班级争光。

最后,预祝本次运动会圆满成功。

谢谢大家!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇八

尊敬的校长以及各位领导,各位老师,各位家长以及亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自xx级13班的钟x。很荣幸能够来到这里,来到八中最漂亮的焕然一新的学术厅。此时此刻,我既紧张又激动!感谢领导和老师给我这个锻炼的机会,希望我的发言能够让我重新审视自己,也能给在座的同学们以启发。

八年多的学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,进入到翠屏名校——八中。而如今,我们已经站在人生的第一个转折点上,去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝烟。算一算时间,距离中考还有4个多月。有人说,高考是对人生的一次选择,而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种说法或许不是很贴切,却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站,却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来。

从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,现在想想都挺后怕的。后来,经过老师的个性化教育和自己的努力,我初二成绩有了些微的进步,虽然还没有进入梦寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,这学期,我一步一个台阶,终于在半期考试中跑到了年级前300名表彰栏的尾巴上,这次期末考试,我再一次上升到年级240名。虽然我对自己现在的成绩还不是很满意,但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上,现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的蜕变经历和真实体会。下面七句经典的话送给大家与你们共勉。

第一句话:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表现在口头上,但骨子里一定要相信自己能行!当初的我是一个性格外向,只喜欢唱歌,不爱学习的女孩,考试很不在行。一次偶然的谈话改变了我,陆老师居然觉得我很有灵性,说古灵精怪的女孩一般都很聪明,说我成绩暂时不理想是因为还没有开窍,我的自信心就这样被莫名其妙地激发出来了。

第二句话:改变不了现实,就改变自己。我是单亲家庭,家境不是很好,老师告诉我“命运就如手中的掌纹,虽然弯弯曲曲,却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了初二,我开始有意识地向优秀同学学习,每当精神懈怠,想偷懒时,我就会瞟一眼我们教室后墙张贴的那张陆老师原创的班训“努力创造实力,用功换取成功”。

第三句话:课堂是主阵地,必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识,就跟找钱一样,相反的,不认真学习,就跟欠账一样,久了,知识就会欠越多。因此,我拼尽全力约束自己,不讲小话,不发呆走神,并利用积极举手发言来刺激神经,促使我尽可能专心听讲,跟上老师思路。老师布置当堂训练题后,独立思维,即使反应慢点,也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来,感觉有了收获,下一趟课继续!

第四句话:扶优补差,提高总分优势。我现在终于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理论,大家都知道吧?我们这次期末考试语文试卷第一篇阅读就告诉我们,木桶能装多少水不是取决于最长的一块木板而是最短的那一块!所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去少年宫培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。

同学们:让我们以恒心为良友,以拼搏为知己,全力以赴,奋力一搏吧!成功必定属于我们!

我的发言完毕,谢谢大家!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇九

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!首先请允许我在此代表青年教师向生活中给予我们关爱,在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师表达深深的谢意!

今天在这里发言,心里更多的是惶恐和不安。因为自己是一名青年教师,教龄不长,阅历有限,没有丰富的经验,而且自己还有很多地方做得不尽人意,在此只能和大家交流我来到济水一中的一些体会和想法。

九月份来济水一中报到前,我心里是害怕、紧张的,因为在我的印象中这里的老师、学生素质都很高,我担心自己胜任不了这里的教学,后来,家人劝说:“年轻人,应该到像济水一中这样的环境去提高自己、锻炼自己。”真正来到济中,我觉得自己很幸运,这里是一个温暖的大家庭,虽然来这里才两个多月,我已深深体会到这一点。也正如家人所说:正处于青年时期的我在自己的人生的紧要关头,来到卧虎藏龙、高手如云的济水一中,这对我来说既是一种机遇,又是一种挑战。

首先,学校为了帮助我们这些青年教师更快更好的成长起来,给我们创造了学习的机会。师徒结对、青年教师培训、集体备课等活动,让我大受益处的就是集体备课,这是我以前从来没有感受过的,在山区的几年,年轻的教师多,有经验的老教师都下来城区。没有老教师的引领和帮扶,无论在教学上还是班级管理上都是自由发挥式、自由发展式,经验少,弯路多,而在这里:所有的老师都毫无保留的共同分享自己的教学资源,互相交流、提出疑问、共同解决,每一课都扎扎实实去备,这最让我们青年教师受益。

其次,感谢语文(2)组全体教师的帮助。我们语文(2)组是个气氛和谐、锐意进取的集体。刚到这里的不安、迷茫,在办公室老师们热情主动的帮助下很快消失,他们更是帮我在最短的时间内调整自己,适应了这里的工作和生活。李冬梅老师作为教研组长工作多而繁琐,但她每次都能在短时间内把学校的工作安排的井然有序,而且做事雷厉风行,她的做事风格对我影响很大;张娟老师是我考特岗教师的面试辅导老师,10年我考上了特岗教师,在她的帮助下,我走上了教师这条道路,又在她的指导下,我在济水一中有了很大的进步;我的师傅董艳老师,在她的指导下,我学会了如何去上一堂有效课,无论什么问题,她都会耐心的给我讲解,她的严谨、踏实让我学会了很多,还有卢素霞老师、卢俊芳老师、王芳老师、韩亚丽老师、小王老师,我都能学到优点。

可以说:有这样的语文组,你不成长都不可能。还有八(13)班班主任魏志萍老师、八(14)班班主任黄海平老师,经常关切的询问两班上课的情况,让我了解班级每位学生情况,帮助我解决一些困难,让我深受感动。

再次,个人的成长需要自己的努力。每一个年轻老师,在成长过程中都会遇到困难。这次考试,我所带的两个班级差距较大,这就给我带来很大的困惑,这也需要这就不断地总结、反思。这里我总结一下自己平时总结的一些做法:

1、早读任务细化。每次早读任务量少,任务明确,并注重落实,教师要不断的抽查学困生。

2、注重基础知识的落实。平时、考试前让学生动手去写,避免“眼高手低”。

3、课堂进度顾及每个学生。我通常上课进度不快,为了使每个学生听懂或有所得。

4、不断地总结、反思。无论是在教学上,还是班级管理上,把别人的好的经验借鉴过来。

现在我们青年教师正处于适应、摸索阶段,只有虚心向别的老师请教、不断学习才是正道。我坚信:自己只有在不断总结、不断学习中度过每一天,才会有所进步!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十

1、学生在校注意仪容,服饰要美观大方、朴素整洁,要整齐,帽子要戴正,鞋带要系好。有条件的要穿校服,佩戴红领巾和少先队标志或团徽。

2、学生在校内外遇到老师,应主动向老师问好,并提倡向老师立正。骑自行车,在狭窄的地方与老师相遇,要让老师先走。

3、上课铃响,老师步入教室,班长喊“起立”,全班同学立即整齐站好,目光注视老师齐声问“老师好”,老师还礼后再坐下。

下课时,学生应。

向老师行注目礼,齐声说“老师再见”,待老师走出教室之后,学生再陆续离开教室。

4、课堂上要尊重老师的劳动,听从老师的指挥,认真听老师的讲解和同学的回答,按老师的要求和指挥进行练习和完成作业。边听、边记、边想,不随便说话,不打瞌睡,不乱写乱画,不开小差,不看与课本无关的`书籍,不打断老师的讲话和同学们的发言。要发言,先举手,得到老师的许可后,放下手再发言。

5、自习课安心学习,不随便换位、下位,不随便讲话,不交头接耳,不发出影响别人学习的声音,不做影响别人的动作。

6、上课有迟到者,应站在教室门口,轻声喊“报告”,经老师许可后方可进入教室。

7、办公室内无人,学生不准进入,更不准翻阅或拿走老师的图书和资料,不准翻动或拿走学生的作业。学生进入办公室应在门外喊“报告”,经老师允许后方可进入,与老师谈话时应立正站好,眼睛注视老师。

8、骑自行车上学者,到校门口下车,推车走进学校大门,将自行车停放在车棚或指定地方,不准在校内骑自行车。

9、上学或放学回家路上,应遵守交通规则,有秩序地沿路右侧前进,徒步者不准把书包挂在脖子上或在空中抛转,更不准骑“英雄车”或双手撒把或几个人骑车扶肩并行。放学后应及时离校回家,不无故在校内外逗留玩耍。

10、学生要保持校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。注意饮食卫生,不购买摊贩食物,不吃零食、冰糕等。要爱惜粮食,勤俭节约,艰苦朴素。

11、学生在校内不准乱跑,乱打乱闹,大声喧哗。不说脏话、粗话、野话,更不准骂人、打架、给别人起绰号,不涂抹墙壁乱写乱画。要爱护公物、花草、树木。

12、学生使用好礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等到。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十一

各位老师,各位同学:

教育是生命的教育,没有生命的教育是不完整的。作为未来社会的主人,我们要学会尊重、学会宽容、学会和睦相处,树立积极向上的人生态度,不断提升生命的价值和意义;我们还要培养自己的耐挫能力、交往能力、解决问题能力,不断增强奉献社会的意识。

自建校以来,我们一直重视生命教育。我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力去追寻教育的本真,引导教育的`实践:将生命融于教育,将教育融于生活。

近年来,学生伤害事故已成为一个突出的社会问题,据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”,美丽的生命之花在凋谢,安全事故已经成为导致中小学生死亡最为重要的原因。西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想,应当成为我们对待生命的座右铭。

为了让每一位同学都能更好地认识和理解生命的意义,进而尊重生命、关爱生命、珍视生命,经学校研究决定本周为我校的生命教育活动周。在这段时间里,我们将通过各种活动深入探讨生命的意义,唤醒师生的生命安全意识:我们也将举行生命教育观摩课和主题班会活动等等。

希望通过这些活动,同学们可以更加懂得生命的可贵;希望通过这些活动,参与其中的每个人都能为自己的心灵点起一盏灯,撷来一缕阳光,提高生命质量,让有限的生命创造出无限的辉煌。

最后,预祝我校生命教育周系列活动取得圆满成功!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十二

同学们:

我有一个梦想——中国人民大学。

或许在座的各位心里会想:我很荒唐。但我要说,这个梦想很真实,它深深烙印在我心里。何炅曾说:“梦想也不一定非要去实现,只要它就在那里,提醒你时刻努力。”中国人民大学,听起来很遥远,但我敢想、敢说,并且为之努力。

就某种意义而言,今天我们是为了响应一个使命的召唤而汇集到一中来,我们满怀兴奋与激动地在学校的报名表上签下自己的名字时,就是许下一个诺言,承诺我们所有人,不论是卓越的还是平凡的,都义不容辞地追求智慧、荣誉、自强与幸福。但我们显然一直没有在实践自己的诺言,只是给自己、家人、学校和家乡留下顽劣的印象。这些印象给我们打上了这样的标签:无所事事的年轻人。但是,我们不相信进取的银行已经破产,我不相信,我们当前面临的巨大机会之库里已经没有足够的能源储备。

现在是非常紧要的时候,我们面临着两年之后的高考。现在绝非奢谈娱乐消遣或服用自我满足的镇静剂的时候,因为现在是实现梦想的诺言之时,现在是从个人弱项的荒凉阴暗的深谷攀登光明大道之时,现在是把自己从懒惰的漩涡中揪拽出来,置于实干的磐石上之时。

我们不要陷入抱怨与绝望而不可自拔。朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于“一中梦”之中的。一中子弟当自强,当为一中争荣光!

我梦想有一天,这个人会站立起来,真正实现其诺言。我认为这个道理是不言而喻的,我就是那个要超越平凡的人。

我梦想有一天,甚至连数学这个被陌生和错误充满的学科,也将变成披荆斩棘助我取得优势和长处的利剑。

我梦想有一天,甚至连历史这个被琐碎和庞杂充满的学科,也将成为日行千里助我取得成绩和荣誉的良驹。

我梦想有一天,我可以在中国人民大学中,和那些积极进取的年轻学者们坐在一起,研究学术。

我梦想有一天,中国人民大学的众多优秀学子中,也有我的名字。

这就是我的理想,我怀着这种信念来到霸州一中。有了这个信念,我就能从苦干之岭劈出一块成功之石。我要成为中国人民大学的一份子,这个梦想必须实现!我相信,一中一定是孕育我们成功的地方。我也相信,我们一定能为一中再创辉煌!

最后,愿各位在高考后,可以像孟郊一样“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,愿你们以梦为马!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十三

尊敬的领导、老师、家长,亲爱的同学们:大家好!

我是五年级一班的学生张玉洁,在这美好的的日子,我们埠东小学又迎来本学期期中考试表彰大会,能做为获奖学生代表发言,我感到万分荣幸。此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。

首先感谢领导,是你们为我们创造了良好的学习环境,时时处处体现着对我们的关心、关爱。我们的校园是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,让人留连忘返。其次我要感谢老师,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血;我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧;我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。老师们每天总是早来晚归,认真准备每一堂课,每一次活动在他们的严格要求下,我们很快养成了良好的学习习惯、生活习惯。最后我要感谢我们的爸爸妈妈是你们给予我生命,给了我一个温馨的家。请你们相信女儿不会让你们失望的!

亲爱的同学们,作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。

我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

同学们,我们每个人的心中都有自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师,为了父母,更为了自己心中的理想,努力吧!今天我们作为埠东小学的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!为了我们美好的明天,我们一起加油吧!

最后,祝领导,老师们工作顺利,身体健康;祝所有的爸爸妈妈心想事成,笑口常开;祝同学们以崭新的姿态,迎接新的挑战!

我的发言完了,谢谢大家!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是来自高三x班的李xx。今天我演讲的主题是:如何抵制诱惑,提高学习效率。

临近期末,为了给本学期画上一个圆满的句号,同学们都进入了紧张的复习阶段。在这个关键时刻,我们要将所有的精力聚焦于学习。然而在这个繁华的时代背景下,诱惑我们的东西有很多,一般情况下,这些诱惑会使我们降低学习效率,所以如何抵制这些诱惑变成了一个问题。作为一名高中生来说,零食、手机、空话谈天对我们的诱惑相对较大,接下来,我将向大家提出一些建议,帮助同学们抵制诱惑,远离诱惑。

我想平时吃零食的同学大致分为两类,一类是正餐不吃或吃得很少的同学,另一类则是因为嘴馋,也就是大家平时常说的“吃货”。不吃正餐的同学可以多了解一些有关三餐的健康知识,养成健康的饮食习惯。若是因为嘴馋,则可以吃一些水果、饼干等健康食品,尽量少买垃圾食品。

面对手机这一类的电子产品,自制力是十分重要的。但面对网络世界的诱惑,我们还是会难以克制。这时,我们就可以请父母帮忙保管手机,让自己远离手机。亦或是在学习上明确自己的目标,并向着目标努力,这样手机对我们的诱惑也会相对减少一些。

自修课讲话聊天的现象在我们同学中时有发生,有些同学一讲就是一节课。这大大降低了我们的学习效率,浪费了时间。对此,我们要做到克制自己,不与他人谈天,同时也要对周边谈天的同学加以提醒。让整个班级处于安静紧张的学习氛围中,从而提高学习成绩。

在最后的冲刺阶段,提高学习效率是非常重要的。早晨早点到教室,并将早自修分为小早读和早大读,分别朗读巩固不同的科目。在午休前可以进行数学等理科的错题纠错工作。利用好下午的自修课和晚自修,高速度高质量的将老师布置的作业完成。同时留出时间做一些课外练习进行查漏补缺。如果将这个习惯坚持下去,对我们提高成绩是很有帮助的。当然,在求学过程中,我们不应过于急切,不要给自己施加过多的压力,尽量用相对平稳的心态去克服困难。

期末考试即将来临,在最后的冲刺阶段,我们更要抵制诱惑,提高学习效率,争取在期末考试中取得好成绩。

我的讲话完了,谢谢大家。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十五

老师们,同学们:

细雨飘飞、树叶飘零、菊花飘残,我们的深秋就要落下帷幕。本学期一半多的时间,已经绕过我们手中的笔杆儿,悄悄溜走;半期考试也如同明月别枝惊鹊,经过短暂的躁动之后,又渐渐归于平静。第13周工作的总目标就是:在平静中蓄势。具体要点有:

教学进度不减速,为元月初期末模拟检测蓄势。

2.行为习惯不拖拉,为成为文明中学生蓄势。

3.环境卫生不嬉皮,为创建国家卫生城市蓄势。

4.上课纪律不放松,为打造413高效课堂蓄势。

5.锻炼身体不懈怠,为战胜漫长的寒冬蓄势。

借此机会,我还想与大家交流三个问题。

宜六中一位老师,对半期考试前的一节复习课做了个有趣统计:全班52人,上课5分钟后,有50人能专心学习;15分钟后,还有41人能专心学习;30分钟后,只有28人能专心学习;坚持一节课的只有5人,并且这5人每次抬头时间不超过4秒钟。半期考试的结果是这样的:只能坚持5分钟的,都在班上倒数十名之内;能坚持15分钟的,平均分刚好及格;能坚持30分钟的,平均分都超过了70;坚持到最后的5个人,在全年级478人的角逐中,都进入了年级前20名。

无需多言,同学们,什么是专心?专心就是全神贯注、心无旁骛、忘记了自己、忘记了世界,我的眼里只有你—知识。

有一个买土豆的故事说,王老板想考验张小五和李春天的才能,就叫他们去了解一下卖土豆的行情。张小五回来说,老板,街上有土豆卖。李春天的汇报是:“老板,今天集市上只有一个农民卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您看看”。

同学们,如果你是这位王老板,你最欣赏谁?同学们回答得很对。什么是思考?思考就是闻一知十、举一反三、触类旁通、刨根究底、穷追不舍。我的眼里不能只有你一个答案。

同学们,什么是尽责?尽责就是敢于担当、争当主人、自觉去做。我的眼里永远都是你—舍我其谁。

无数铁的事实证明,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。同学们,只要行走在不断超越自己的路上,迟早都会收获成功。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十六

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。可是,五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中,我看到了自我的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分,可是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应当得85分,我应当得满分。有一道确定题教师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个确定题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后教师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按教师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听教师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

经过这次考试,我发现自我的优点是能及时的发现自我的不足,总结经验,为以后的考试供给借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!!!!

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十七

大家好,我是王宁。

今天能站在这里,纯属偶然。

什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。

先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:

1、关于分数。

就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。

在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。

物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。

我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。

爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。

我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在

开始。

有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。

所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。

妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。

3、阅读经典。

阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。

有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。

4、音乐的熏陶

阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。

孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。

5、润物细无声。

现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。

比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。

6、训练孩子的独立性,有主见。

从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。

比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。

做文明中学生发言稿(汇总18篇)篇十八

亲爱的同学们:

大家好!

今天我想就“如何去上大学”谈一些想法。

西安电子科技大学设置创意奖项鼓励独身前来报到的新生。而湖北一位父亲则决定陪女儿骑行去北京上大学。人们对这两种行为议论纷纷,莫衷一是。我则认为西安电子科技大学的做法不无可取之处,而这父女的行为也是值得肯定的。

其实大家都知道,西安电大的想法无非是想要培养学子们的独立精神。而这对相互陪伴、相互砥砺的父女的选择就与独立精神背道而驰了吗?我以为并非如此。

所谓独立,是一种精神上的不依赖,是一种思想上的不惰怠,是一种行动上的不消极。梁启超在北京作演讲时说:“今日诸公之求独立民主者,当先求自身人格之独立。”一个独立的人,他的精神是明亮的,思想是明晰的,行动是明确的。他遵循自己的意志,去采取最科学的行动,而不是为了标榜自身的独立,盲目逞强,独力死撑。这种盲目的人,正是鲁迅先生所说的“昏蛋”,是不能取得成功的。这对父女,是以相互陪伴的方式,各自独立骑行,一起到达目的地,这是更高级的独立精神——各自挺立,而又“根,紧握在地下;叶,相触在云里”。

其实“去上大学的路上”只是人生中小而又小的一个片段,但它可以给我们许多启迪。在人生的路上,我们需要独立行走,我们不能总是依赖父亲去给我们买来橘子,也不能永远指望母亲推着我们的轮椅去公园。龙应台说:“有些路啊,只能一个人走。”但是,每个人都不是一座孤岛,在人生的漫漫登山路中,没人规定我们不能拥有同伴。寻求帮助与陪伴,是彼此成为拐杖,是彼此扶持,是两个独立的人格相互靠近与增强的过程。这并不有损独立,相反,这是独立者自信的表现。

雄鹰独翔,终需归巢;雄狮威凛,无伴不行。

所以同学们,独立行走吧,你的前方有无限的精彩。但是,请不要忘记,你不是一个人在独立奔跑!无论什么时候,你,并不孤“独”!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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