小学生如何珍惜时间(优秀20篇)

时间:2024-11-18 作者:碧墨

优秀学生关注学科知识的实际运用和拓展,能够将知识应用到实践中。以下是一些优秀学生的成功经验和学习方法,希望对大家有所启发。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇一

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话说得真好呀!时间一去不复返,我们要珍惜所拥有的时间。我的孪生我的妹妹就是这样一个珍惜所时间的人,她惜时如金,抓紧一切时间,努力学习。

有一次,天上突然下起大雨。我和我的妹妹上学时没有带伞。放学后,我在教室里等待爸,爸来送伞,可我的妹妹固执的要回。在大雨中,我的妹妹摔了多少跤,全身沾满泥水跑回了家。到了晚上,我的妹妹就发烧了。爸爸发现了,立即背上我的妹妹上医院。医生诊断结束后说:“幸亏你们送的及时,否则麻烦就大了……”,然后开药,挂吊针。

第二天,医生说我的妹妹的病情还不稳定,学要住院继续观察,不能上学了。下午放学后,我到医院去看望我的妹妹。我的妹妹问我所学的课程内容,我说:“你不用操心今天所学课的内容,你现在身体这么弱,还是好好养病吧!”

但我的妹妹却说“我可以躺在床上,闭上眼睛,一边休息,一边听你讲课,一举两得嘛!我不能白白的浪费时间。”

我被我的妹妹说服了,便拿出课本,讲老师所讲的内容。我的妹妹坚持坐起来,听得很认真,可是她的身体比较虚弱,看见她的额头上渗出一颗颗汗珠,我中途有几次都停了下来。可我的妹妹微笑着说:“没事,我听着呢!”看着我的妹妹这样认真,我坚持讲完当天的课。看看我的妹妹,早已是脸色煞白,可她微笑着说:“我太高兴了,我没落下课”

爸爸说我的妹妹在玩命,可我却非常佩服我的妹妹这种珍惜时间,绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。

同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇二

时间是虚无的,看不见也摸不着时间是实在的,一分一秒都堆砌着我们的未来!

时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能发出的光热亦是渺小的一点,可这并不意味着渺小的就可以被放弃,任何的时间都是唯一的历史的长河中,多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人民辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造就了中华五千年灿烂的文明啊!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇三

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”每当我读起这句话时,我的脑海里不由自主地冒出一件事,也正因为那件事让我明白了时间的宝贵。

著名作家巴尔扎克的心脏病又犯了,他不得不去找医生。

“我活的得过半年吗?”医生摇头。“我活得过六星期吗?”医生还是摇头。“那我应该活得过六天吧?至少我可以写好一个提纲,还可以把已经出版的五十校卷订好。”最后,医生终于有了答复:“你还是写遗嘱吧。”

但他一心只有自己未完成的作品,在生命的'最后依旧抓紧每一分一秒写作,将医生的话抛到九霄云外去了。他从午夜十二点写到旭日东升,这时才休息一会儿,洗个澡,然后处理家务。九点钟,他又开始写,写到五点……这样的日子一直到他与世长辞的那天。

切记莫让青春付流水,要珍惜生命中的每一刻,把握当下。快加入珍惜时间的行列吧!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇四

俗话说:时间就是生命。鲁迅先生就说过:浪费自己的时间,就是浪费青春,浪费自己的生命,浪费别人的时间,就是图财害命。这就说明了时间的重要性。

人们都知道一个关于珍惜时间的一句谚语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们更要珍惜时间。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,这首明日诗讲述着一个美妙的故事。不要学寒号鸟一样自己快要被冻死了还说:寒风冻死我,明天就垒窝。最后寒号鸟走到了生命的尽头。

是啊!时间是公平的,如果你珍惜它,他就会给你好处。如果你不珍惜它,他就也不会给你任何好处。一天只要24个小时,如果你不珍惜,那一天就很快就过完了。

只有不让一天闲过,每时每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行动,你才能成为时间的主人,它才会向你微笑。

时间给予于我们每一个人来说,是那么的短暂,人生苦短,可是我们却在这短短的时间里,总会想起那些不快乐的往事,作为一个人无法把自已的快乐永驻心间,但却总是让那些悲伤的东西在左右自已的情绪,那些欢乐和美好的东西,总象!一颗流星,在人们的心间一闪而过,瞬息消失,当我们再重新忆起时,那也只是一种无奈。

我们是祖国的花朵,更应该携手共进,珍惜时间。让我们珍惜时间坐时间的主人吧!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇五

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是玩到天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。学习了《和时间赛跑》这篇课文后,我觉得很惭愧,竟产生了一个念头:要和时间赛跑。

也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照着计划一项一项做,完成了就做个记号。

星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。

我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。

我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:“我和时间赛跑。”我始终认为:“时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓住它,它就会让你掌控。”

此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇六

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

时间是人类的财富,是全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果居里夫人说过:“我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。

时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生

命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。记得二次世界大战期间,发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时,美国要派100名战士到德国后方,他们要学会德语,限他们40天学会,学会的人去,学不会的人也是要去的。如果学不会,德国人就会发现他们是 “美国鬼子”,那岂不是白白送死?所以,40天之内,100人都学会了德语。

时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇七

一个偶然的下午,一个偶然的机会,我翻开了书本,从此,一句话深深印在了我的心底——“你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾经。”

当初看到这段话的时候,我的心情不知如何描述,好似自己触碰到了一个从未涉足过的事实。有一种力量引领着我打开了电脑,翻阅着一篇篇新闻。

目光扫过一行又一行的字,最终停在了一个地方。在不久前,就发生过一场车祸,那是个一家三口,孩子还只有一岁大,可他的母亲却已经永远离开了他。车祸发生的那一瞬间,一位妇女被甩出了车厢,她的身体狠狠地撞在了高速公路的水泥隔离带上。妇女紧紧地护着孩子,让自己一个人承受了所有的冲击力。 最终那位母亲抢救无效,就这样告别了世界。

那时候的妇女一定还很想活下去吧,一定还很想拥有明天吧,可即便再怎么想,这一切也已经是注定不可能的了。

那个时候的我在做什么?无所事事地浪费每一分每一秒?浪费着死去之人苦苦奢望的时间,以还有很多时间作为借口。

事故一直都是那么的突然,时间也总是在不经意间流逝,为了不后悔,我们应该学会珍惜时间,哪怕一分一秒也是如此,因为不知道会什么时候开始,这一切就会消失在你的眼前。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇八

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间很宝贵,我们一家人都非常珍惜时间,现在我来给大家介绍一下吧!

我的爷爷非常珍惜时间。爷爷是我们孟州的名医,每天找他看病的人非常多,星期六星期天他也很少休息,白天在医院里坐诊,为病人排忧解难;晚上回家还要看书、写文章。爷爷一辈子得了满墙的奖状和证书,还发表了很多医学文章,真是我学习的好榜样。

我的爸爸非常珍惜时间。爸爸工作特别忙,平时没有时间看书,他就每天早上上厕所的时候看一会儿书,有时候还会默默地背一首诗,日积月累,爸爸看了很多书。参加很多聚会时,我看见爸爸出口成章,现场就能作诗,大家都佩服地五体投地。

我的妈妈非常珍惜时间。手机上的小闹钟就是最好的证明。妈妈又要上班,又要照顾一家人,一天忙到晚,每天手机上都订着各种各样的小闹钟,时刻提醒着妈妈下一步要干什么。在我们家,妈妈的统筹方法用得最好,很多事情妈妈都会一并处理,效率非常高,是一个能干的大管家。

强将手下无弱兵,在大家的影响下,我也非常珍惜时间。早上我会利用吃饭的时间背颂古诗,中午阅读英语,晚上吃饭时阅读《红楼梦》。老师布置的家庭作业少的话,我在学校利用课间完成,多得话,回家吃点东西立马就做,晚上剩下的一大片时间我就可以看书、下棋、滑冰、跳舞做很多我喜欢的事情。一天下来,我很开心,也很充实。

时间就像海绵里的水,只要我们愿意挤,就能挤出来。以后我要像爷爷、爸爸、妈妈一样更加珍惜时间,把握好生命中的每一分、每一秒来不断地提高自己。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇九

时间,一个多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它来去匆匆,人生能有多少时间?让我们珍惜它吧!

世界上有一种东西,它最长又最短;最慢又最快;最平凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来,有多少文人圣贤为它诎歌,为它称赞!

“逝者如斯夫,不舍昼夜”这是哲人的.教诲。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”这是诗人的高歌。

我们正处于风华正茂时期,我们应该努力学习,奋发向上,不要庸庸碌碌,一生无为。有人说:“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”有人说:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人,千万不要让时间白白流逝。

只有这样,时间才属于自己!!^o^。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十

“时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力。”时间对于人的一生来说,万分重要,只去不来,需要我们珍惜。

在我们身边,除了许多不珍惜时间的例子,也有珍惜时间的事这此事值得我们去借鉴学习。我们班里有许多”内卷分子”这是同学们给他们起的外号,他们是怎么“内卷”的呢?在某本练习题或书发下来后,他们就很“疯狂”地写,时常不过一个星期,就把那一学期的教材题学完了,所以在老师布置的时候,很轻松地玩。他们充分利用了时间,也是珍惜时间的。

谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨;要想时间不辜负你,首先你要不辜负时间;放弃时间的人,时间也会放弃他。我们要珍惜时间,珍惜时间就是珍惜生命。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十一

时间之所以宝贵,是因为人们总忽略了它。青春有限,你们想过时间的珍贵吗?我们得珍惜这光阴。

时间宝贵,古代早已有人感悟。《吕氏春秋·首时》中提到:“天不再与,时不久留。”这告诉我们,上天不会给我们两次机会,时机也不会长久停留。

在许多伟人身上,我们也能看出他们的成功,是与珍惜时间密不可分的。如闻一多先生,他欲从文化研究上探索救国之路,因此,他兀兀穷年,研究过程中他甚至连饭都忘了吃。“妨一下楼的主人”就凭着这种精神终于著成了《唐诗杂论》的硕果。

在爱迪生身上我们也能看出他对待时间的态度,他一天工作18个小时,为人类作出许多巨大的贡献。可当人们问起他时,他却说这一生我没有工作过一天。

这些伟人都很珍惜时间,他们花费比我们多的精力做事,所以他们收获的也比我们多。我们不能只看他们的经历,也应该反思我们自己。我们每天都在浪费时间,我们宁愿把时间花在玩手机上,也不学习。长此以往,我们还有何尊严谈梦想?作为青年人我们要做的不是膜拜这些伟人的成就,而是应该像他们一样懂得珍惜时间,努力学习。

古人告诉我们:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”少年时代是学习最好的时候,老了就难以学好。所以在竞争激烈的今天,我们更不能看轻任何一点时间。“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。”要知懂得珍惜时间,方可创造辉煌!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十二

时间看不见摸不着,但“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”这些名言告诉我,世间没有什么东西比时间更宝贵的了。

“时间好似河流水,只有流去不能回。”正如朱自清所说的:“洗脸的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去。傍晚的时候,我躺在床上,时间便从我身上跨过,从我脚边飞去了……”的确,时间流逝得很快,从童年到老年,人生一转眼就会过去。那么怎样才能抓住时间呢?我想:这首先要有较强的时间观念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。

有一天,我们要上英语课,老师说有事晚来一会儿,我们都坐在那儿边玩边说闲话。这时,班主任进来说:“时间都白白流走了,为什么不看看书呢?”我们就打开书,随意地翻看着。老师又说:“这会儿,要是写写单词,或背背句子,是不是也能记住不少?”这时,我明白了,不是我们缺少时间,而是我们缺少发现时间的精神,我们应该充分利用好时间,勤奋学习才是啊!

时间就是知识,时间就是力量。让我们做珍惜时间、勤奋学习的人吧!

评:

时间的确很容易流逝。小作者不仅发现了时间的宝贵,而且还发现了抓紧时间的秘诀。要想提高效率,就要有时间观念。文章能给人以启示,有一定意义。

小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段说明时间的宝贵,再结合自身的实例来谈如何珍惜时间,勤奋学习,方法得当。

但内容略显单薄,论证得不够充分。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十三

(一)。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清写的《匆匆》时,就会感到时间正在匆匆逝去。

记得有一次,正遇上明天要小测验,我回家将作业全部写完后,随随便便地将复习资料乱翻一通,做了几道练习题,便骄傲地认为考100分不在话下,开始无所事事。于是,我就采取用“磨洋工”的做法,这边看看,那边望望,思绪也随风飘荡,飞到了九霄云外去了。当妈妈站在房门的时候我便假惺惺地拿着笔在纸上乱涂乱画,远看好像在认真地复习,做练习题。一天就这样过去了。而隔天测验的结果也可想而知,错得一塌糊涂。自从这次小测后,我彻底觉悟了,荒废时间,就是浪费自己的生命,浪费自己的精力和体力。如果我们认认真真地复习一个小时,好比我们在桌子前熬上一天的复习量。“磨洋工”也是一种非常幼稚的做法,这样不但使自己得不到全面的复习,还会使宝贵的时间白白流失,所以“磨洋工”是一种对自己非常不负责任的做法。时间流逝得无影无踪,来的快,去的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”

是啊,时间来也匆匆,去也匆匆,让我们都珍惜时间吧!到那时,让这个匆匆的过客——时间,永远掌握在你我的手中。

(二)。

何曾几时,我为了岁月匆匆而泪流满面。当成功的理想,像一抹尘一样,不曾留下一丁点儿游丝样的痕迹,但心依然永恒祝愿着它,怎能不让我黯然泪下呢?在过去的岁月里,我总依赖星星般的愿望,总想能有美丽绽放的的时候,但时间总是不停的飞逝着!

懂得珍惜,人生便是一种永恒!

(三)。

珍惜时间,让我们生命的长河更加绚丽;让人生的道路更加精彩。

我们的时间每天一秒一秒地流逝,世上没有一件事不用时间啊!从我们出世以来就天天与时间赛跑,让有限的时间发挥无限的价值,这样才算赛跑赢了时间吗?可又赢得了什么“战利品”?这“战利品”是时间!是用千金都买不了的!哪怕是赢得了一秒都那么贵重。可有的人还不停的浪费啊,生命有限是因为时间有限,因此浪费时间就是浪费自己的生命。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话想必早已家喻户晓了,可这又有多少人做到珍惜时间呢?我自己也不一定做到,我的时间也不知到我浪费了我多少生命,以前总以为过了今天还有明天,可我从来没想过有多少个明天,如此这样下去要到了白头才后悔,可那时早以为时以晚,既然自己明白了就要开始努力珍惜,我要是早一秒我也会感到庆幸,因为我也少了那一些对时间愧疚,我从现在要让我人生每一秒都留下辉煌的足迹。时间对每个人都是公平的,给予了每个人相同的时间,而懒惰者一天想着怎么打发时间,勤奋者一天想着怎么利用时间。

时间像一个精灵,你听不到它,看不到它,摸不到他,而它还能从你的身边溜走,逃过,时间像流水一样无情,开弓没有回头箭那样无任何余地,所以我们要分秒必争,让它不成为回忆,不成为遗撼。时间是个什么样的东西?谁也不知道,也没有人知道。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十四

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵,我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话,你后悔都来不及。比如,有一件事就让我后悔莫及。

那是一个星期天,我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出,临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应,内心却窃喜:我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧,这回又可以看个痛快了。

当爸爸、妈妈刚出门,我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑,啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了,该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入,都失败了。突然,我想起来了,很可能是妈妈的名字,这是她以前用过的密码。于是,我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字,哇!成功了!

我高兴极了,急忙打开电视播放器,看了会电视。之后又打开音乐盒,听着喜欢的歌曲,随即登上qq,突然又想到好久没玩的小游戏,便打开网页,玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭,不一会儿就过了一个小时。“再玩一会,下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是,便又选择了另一种新的游戏……就这样,时间一分一秒地过去了,很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边,心想:一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候,爸爸却打开了电脑,只见他眉头紧皱。“何晴,你上网了吧?”我不能隐瞒了,发烫的主机已经说明了一切。

我以为会遭到狂风暴雨般的批评,谁知爸爸却很平静地对我说:“你好好想想吧,作业一动都没动,你玩了一上午,虽然得到了一时的快乐,但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。

是啊,有得必有失。我失去了这宝贵的时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想,这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事,我明白了一个道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因为一时的快乐,而把作业抛在脑后,就算要玩,也要先把作业做好了再说!

文档为doc格式。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十五

有一个一无所长的年轻人,感到自己生活的非常无聊,于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条通路。哲人问他:“你为什么来找我?”

年轻人回答道:“我至今仍一无所有,恳请你给我指明一个方向,使我能够找到人生的价 值。”

哲人摇摇头,说:“我觉得你和别人一样富有啊!因为每天时间老人也在你的时间银行里存下了86400秒的时间。

年轻人苦涩一笑,说:“那有什么用处呢?他们既不能被当作荣誉,也不能换成一顿美餐”

哲人肃然打断了他的话题,问道: “难道你不认为它们很珍贵吗?那你不妨去问问一个刚刚延误乘机的游客,一分钟值多少钱?你再去问一个刚刚死里逃生的“幸运儿”,一秒钟值多少钱?最后你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员,一毫秒值多少钱?”

听了哲人的一番话,年轻人羞愧的低下了头。

哲人继续说道:“只要你明白了时间的珍贵,去发现一件自己想做的事情,那你脚下的路便会慢慢的明朗起来。”

一个人对待时间态度往往就是他对待人生的态度,只有心中有理想,有远大目标,才会自觉的去赢得时间。我们要针对孩子的年龄特点,帮助孩子树立学习目的,树立远大理想。有理想的孩子会珍惜时间,抓紧时间学习。

我们可以应从多方面帮助孩子认识时间的重要性,如通过一些具体的事例帮助他们认识。利用榜样对学生进行珍惜时间的教育,或组织学生向榜样学习,是一种基本方法和形式。榜样有利于提高学生的认识,有助于增进学生的情感,有助于增强学生意志,有助于养成学生的习惯。榜样有三类:一是现实生活中的人如何珍惜时间(同龄伙伴、班里同学),他们年龄相仿,每天生活、学习在一起,这样的榜样会更生动,更真实,更具体;二是影视中的人物如何珍惜时间,自己身边模范人物在小学生中往往具有强大的说服力和感染力;三是成功人士、名人、伟人如何珍惜时间,如,欧阳修在马背上、枕头上、厕所里都在构思他的大作;76岁的爱因斯坦病倒了,有位老朋友问他想要什么东西,他的回答是希望还有若干时间来整理稿子,以及鲁迅、爱迪生、巴尔扎克等珍惜时间的故事。同时还要求学生记住珍惜时间的名言警句,时时约束自己,并且躬行践履。另外,教师要以身作则,平时要求学生做到的事情,我们自已首先要做到,要给学生做好示范。我们要经常给孩子灌输时间的重要性,告诉他们青少年时期是人一生打基础的时期,是学习的黄金时期,不抓紧是万万不行的。

二、 作息规律

家长应从人学起就根据孩子的心理和生理特点,建立科学的日程表,并对孩子严格训练。如规定孩子起床、就寝、吃饭、做功课、自由活动、做家务的时间等,使孩子养成严格按照时间表作息的习惯,让孩子的生活有规律、有节奏。特别要强调在规定学习的时间里,一定要坐下来学习,不能没有作业就玩,或随便改变学习时间等。对此,一开始应有家长的督促,等孩子习惯了,那习惯就如一座钟,会及时提醒孩子学习。

事实表明,常有中断或松散的学习,是孩子学习分心、注意力不集中、效率降低的主要原因。而紧张的学习则有助于孩子注意力的集中和思维速度的提高。应让孩子明白:认真做事,尽情玩耍,不可一心二用。为此,家长要指导孩子养成做事善始善终的习惯。比如打扫卫生,就要在规定的时间内,把房间里的每一件东西都摆放在合适的位置,然后清扫地面、擦抹桌凳等,最后还要把垃圾倒掉。房间没清扫完毕,不能停下来玩或干别的。一件事情做好了,家长要给予表扬,以强化他的行为习惯;如果没做好,就要批评或让他重做。对于孩子高效率地完成任务节约下来的时间,应让他自己支配,以示“奖励”。居里夫人布置任务时总是告诉女儿:干完了你随便玩。这样,不但有利于调动孩子完成任务的积极性,而且有利于养成孩子在规定时间内集中精力做好一件事的习惯。

三、教育孩子利用黄金时间

学习效率就低;在一天当中,早晨和夜间学习效率高,下午和傍晚学习效率低。可见,孩子的学习往往存在一个最佳学习时机。专家指出,对一个孩子来说,一天内有四段高效的记忆时间:

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小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十六

或许时间是无限的,可谁也不知道,时间它到底有多长。但在我们的生命中,时间总会有一个终点。时间是多么珍贵啊!可我却把大部分的时间荒废在了一些无用的事情上。虽然明天的太阳会照常升起,但今天的太阳早已归落西山,我想对我浪费掉的时间说声:对不起!

早晨,金灿灿的阳光撒在我的身上,妈妈喊我起床,可我却抵挡不住浓浓的睡意,继续呼呼大睡。当我再次醒来时,为时已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,赶往学校时已经迟到,上课铃声已经按时响起。

一天晚上,闲来无事,我张望了四周,想找点好玩的事儿做做。一本熟悉的散文诗跃入眼帘,就当我正准备阅读书本,心情也找到无聊的感觉时,突然,一句句滴答滴答的手表声,轻轻地告诉我:亲爱的小主人,现在时间是晚上7点一刻,您喜爱的动画片马上开播啦。准时的钟表铃声响起,打乱了我的心绪。先看一会电视吧!我还是经不起动画片的诱惑,艰难地放下手中刚捧的书,立刻冲向电视机。

为了能看上动画片,错过了看书时间,现在回想起来,我感到很惋惜,当时应该少看一会儿电视,多读读书,如今大脑中的`知识面就一定会更加广泛一些。

时间,稍纵即逝,一去不复返。我想说时间,对不起,在以后的日子里我一定会好好珍惜时间,不会再虚度一分一秒。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十七

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少壮不努力,老大徒伤悲”这两句千古名言已以经家喻户晓了。然而对于珍惜时间,我们做的并不好。

在以前,我做过的许多事情都是在浪费时间,比如说:写作业时老爱看书,导致效率不高。在诵读时,我时常把诵读丢下而自己去看书,导致别人半小时完成的东西,我时常需要一个小时。

但自从我读了朱自清《匆匆》我就学会规划时间。在之后的学习中,我做事情不在磨蹭了,做作业我不再看书,在写完作业以后,才好好看书。在诵读完以后才会玩,这使我写完作业效率不仅高了很多。而且也明白了些道理:

1、我们要时间的主人,活出自己的人生体现自己的价值。

2、珍惜时间,使你可以做更多自己愿意做的事情。

3做好每一件事,让它更完美。

珍惜时间,就等于在珍惜生命。

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十八

“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们学过的关于时间的古诗、俗语很多,时间对我们每个人都是公平的,就看你怎么利用。

这个假期里,我总是以为有很多时间,根本不在乎时间,假期开始之后,我就放松了很多,我想假期的时间这么长,不用在乎那一天两天的。于是我就像放飞的燕子,东走走西转转,每天都在玩,情人节那天我突然发现,一个假期快要结束了,我才想起还没完成作业,这时我才感觉到时间是最让人后悔的东西呀!于是我就白天也做晚上也做,忙的连吃饭睡觉的时间都用上了,这才赶在开学前两天做完作业,这件事后,我暗暗的下定决心要珍惜时间,时间是世界上最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵的东西。

有不少人总会感到时间来去匆匆的,便会深有感受的说“时间如流水,一去不复返”。我也在书里看到过“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的`!”这句话告诉我们,海绵里总能挤出水来,忙碌中总能挤出时间,时间掌握在自己的手中。从那天以后,我再也不像以前那样,每天都给自己定个计划,在规定的时间里,把该做的做了,做完作业后还要读书,我们每天都要读书打卡,在书中吸取知识,收获道理。

浪费时间是可耻的,珍惜时间是光荣的,浪费时间等同于浪费了年华,珍惜时间等同于延长了生命。如果你现在珍惜时间,努力去学习,不然老了之后,你就会后悔的!当你后悔痛苦的时候,又有什么用呢?所以,我们大家都珍惜时间吧!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇十九

2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。

教学过程。

开幕词。

甲:杨柳枯了,有再青的时候。

乙:桃花谢了,有再开的时候。

甲:燕子飞了,有再来的时候。

乙:然而有一样东西却是一去不复返。

甲:它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵。

里的水,只要愿意挤,总是有的。

乙:它是组成生命的材料。

甲:它是衡量重量的标准。

合:它就是——。

齐(时间)。

(钟表滴答声)。

甲:同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?这是时间的声音。

甲:接下来,请汤维炜为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一:

朗诵诗歌《时间》。

乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲:时间是不等人的。

乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。

乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。

甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。

乙:现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二:

故事1讲述《爱迪生的故事》。

过渡:故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?

故事2讲述《浪费时间的故事》。

乙:恩,这个例子的.确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们。

听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。

过渡:甲:一个人的青春能有几年?莫等白了少年头空悲切。

节目三:小品《遗憾》。

乙:看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。

节目四:谈感受。

过渡:甲:同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙:不会多给你一分,也不会少给你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓紧不抓紧它。

合:就看我们自己。

甲:记住:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

乙:对!

甲:浪费时间是一桩大罪过。

乙:对!你说的没错!

甲:这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

乙:他们说的真好,你还知道什么?

节目五:名人名言。

隐形的翅膀》。

节目六:歌曲《隐形的翅膀》。

甲:伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

乙:下面请班主任对这次班会进行点评。

节目七讨论:组织全班同学讨论珍惜时间的意义,使学生认识办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事当天完成,绝不放到明天。

节目八:请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。

节目九:集体朗诵明日歌。

“‘明日复明日,明山可其多。合生持明日,终生成酸风”

老师点评。

结束语:

乙:同学们,请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。

甲:这次班会课到此结束,谢谢!

小学生如何珍惜时间(优秀20篇)篇二十

鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他还说过:“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”

这些言语都是在告诉我们要珍惜时间。

我们确实也应该珍惜时间,毕竟时间不像那美丽而又脆弱的花儿一样,枯萎了,还会再次存活,继续展示美丽的花瓣和迷人的香味;也不像坚韧的杂草,不管经历多少巨难,也会绝降低站起来,克服这个困难。

但时间就不一样了。时间是一种过去就不再回来的东西。

时间有时很长,有时很短。在做自己不喜欢的事情的时候,时间会过得特别慢;在做自己喜欢的事情时,时间又过得很快。

这样想想,我曾经也是不珍惜时间的人呢。

就在五年级,我拿到了属于自己的手机,于是开始了无休止的玩手机之路。我几乎一有空闲时间就玩手机。

刚开始,我还是认认真真地把作业做完了才玩。但后来变成了玩一会儿再写。随着时间推移,“玩一会儿”的时间越变越长,从10分钟变成半小时,再变成一小时、三小时、半天,最后变成了一整天。

虽然一整天玩得很开心,但也避免不了作业。玩一整天的代价是写一晚上的作业。

再后来,我觉得这种行为不好,便改了。但改的过程十分艰难,因为总控制不住去玩手机。

手机是种容易让人上瘾的东西,有时你不想玩了,找不到好玩的了,却又放不下。

时间过得很快,我现在已经是六年级的学生了,也要面临小升初考试。现在的我与刚入学的我相差太多了。

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