优秀学生在解决问题时思路清晰,能够独立思考并提出创新的解决方案。小编为大家选取了一些优秀学生总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇一
儿子第一个寒假转眼就过去了,在陪伴儿子的12天假期中,感觉时间过得飞快!在春节放假期间,每天都数着日子算算还能陪儿子几天,现在想想还是考师范当老师好,不但可以享受每年的两个长假,还可以全身心的陪伴孩子,梦想啊!
寒假期间:
一、完成了学校布置的寒假作业;
四、练习小提琴,目前为止已能完成8首曲子(最基础的);
五、参加社区组织的“防火、防灾”安全讲座、猜灯谜游艺活动;
六、观看了贺岁电影:喜洋洋与灰太狼之喜气洋洋过蛇年;
八、参观了国家科技馆;
九、参观了天文馆,看了3d电影,感受特效电影带来身如其境的感觉;
十、第一次逛了圆明圆皇家庙会,了解北京民俗文化,品尝了老北京小吃;
十一、逛了前门老街,坐了铛铛车,感受了春节的气氛;
十二、天津溏沽:参观“基辅号航母”,明白了一个国家要强大,军事力量强大是必须的!
十三、温都水城:痛快的嬉水;
十四、小屯冰雪大世界:畅快的玩雪;
十五、哈尼小孩:参加室内拓展训练;
十六、宝贝当家:体验了10项工作职业,明白了挣钱的辛苦;
十七、德去社观看相声演出,哈哈大笑,放松心情,迎接新的学期!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇二
喜爱下棋的我,每天都会和爷爷来上一局,黑子白子就是我的士兵,听从我指挥,打胜仗。我可以和我爱的图书在一起了,《神奇校车》、《儿童百科全书》、《不一样的卡梅拉》我来了。跳小绳,不间断,看我是不是又长高了。做家务必不可少,收拾书桌,打扫房间,还跟奶奶学会了包饺子。
最难忘的当数寒假迎来了一场大雪,树叶、树枝、树干都结冰了,地上铺了一层厚厚的白棉被。我和小伙伴们早早来到了云龙湖,我们分成两组,与小伙伴们打雪仗,一个个“奶油冰激凌”,在空中飞来飞去,时不时飞到身上,我们哈哈大笑。
同学们,时间过得真快啊,上学后的第一个寒假结束了,你们做好开学的准备了吗?让我们整理好作业文具迎接新学期的到来。新的一年,我们又长了一岁,让我们共同努力,争取下学期取得更大的进步。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇三
时间过的真快,短短的一个寒假已经结束了,今天是20__年2月11号。妈妈带着我去学校报了到,就意味着新的学期紧张,激烈的功课又要开始了。在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业,还帮妈妈做了一些家务比如:扫地,洗碗之类的小事情。做的不是很多,以后我会慢慢争取做得好一些,多一点的。我要加油哦!
我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了,有遇到坏蛋该怎样保护自己等等。妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张,利用书上的一些知识保护自己。还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看,读他它使我了解更多的中华文化传统,教会我很多做人的道理,我很喜欢,受益匪浅。
今年我们没有出远门玩,因为爸爸很忙初三就到单位值班了。不过我在春节期间玩的也很开心,大年初一我和爸爸妈妈带着奶奶去了梅湾街古镇玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到处都挂着红红的灯笼很喜庆,还看了用废铜,铁做得艺术品,有废铜做得人在吹喇叭,废铁做得牛等等,让我知道变废为宝的道理。其他很多时候,妈妈带我到城南公园玩蹦蹦床,跳绳等体育锻炼。
元宵节那天晚上,我们全家去了我学校旁边的一个具有地方特色的古镇月河街看灯会,虽然人山人海的,但是很热闹。有五颜六色的灯:莲花灯,牛灯,还有孔明灯,我说是许愿灯,爸爸说我说的也对,现在就叫许愿灯,是诸葛亮发明的,以前打仗用来做信号用得。我的假期生活还算丰富吧!
这就是我的第一次寒假总结,是叫妈妈代我写的,下学期我要自己写。
这就是我们为大家提供的小学二年级学生寒假自我总结,希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇四
时间过的真快,短短的一个寒假已经结束了,今天是20xx年2月11号。妈妈带着我去学校报了到,就意味着新的学期紧张,激烈的功课又要开始了。在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业,还帮妈妈做了一些家务比如:扫地,洗碗之类的小事情。做的不是很多,以后我会慢慢争取做得好一些,多一点的。我要加油哦!
我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了,有遇到坏蛋该怎样保护自己等等。妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张,利用书上的一些知识保护自己。还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看,读他它使我了解更多的中华文化传统,教会我很多做人的道理,我很喜欢,受益匪浅。
今年我们没有出远门玩,因为爸爸很忙初三就到单位值班了。不过我在春节期间玩的也很开心,大年初一我和爸爸妈妈带着奶奶去了梅湾街古镇玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到处都挂着红红的灯笼很喜庆,还看了用废铜,铁做得艺术品,有废铜做得人在吹喇叭,废铁做得牛等等,让我知道变废为宝的道理。其他很多时候,妈妈带我到城南公园玩蹦蹦床,跳绳等体育锻炼。
元宵节那天晚上,我们全家去了我学校旁边的一个具有地方特色的古镇月河街看灯会,虽然人山人海的,但是很热闹。有五颜六色的灯:莲花灯,牛灯,还有孔明灯,我说是许愿灯,爸爸说我说的也对,现在就叫许愿灯,是诸葛亮发明的,以前打仗用来做信号用得。我的假期生活还算丰富吧!
这就是我的第一次寒假总结,是叫妈妈代我写的,下学期我要自己写。
这就是我们为大家提供的小学二年级学生寒假自我总结,希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇五
不知不觉愉快而有意义的寒假生活已经结束了,短短的一个月的寒假生活也已从指缝中悄然离去,回想起这段时间,也可谓丰富多彩。我们中国的传统节日“春节”正是在寒假期间,在鼠年到来之际,同学们纷纷许下自己的希望,但也不忘自己的辛勤耕耘,认真完成寒假作业。
1、做汤圆,包饺子,放鞭炮,吃年夜饭,感受民族传统文化。
春节临近,家家户户团聚在一起,快快乐乐地过起了新年。孩子们和家人一起说说笑笑,和起了面粉,做起了汤圆,饺子,虽然脸上,身上都是面粉,但是感受的却是家的幸福,童年的欢乐。吃过年夜饭,孩子们又兴高采烈地放起了鞭炮,燃起了烟火,感受瞬间的美丽。
2、观看春节联欢晚会,享受高品位的精神食粮。
春节联欢晚会一向是中国人必看的节目。大年三十,孩子们和父母亲人围坐在电视机旁,看的是精彩的节目,享受的是幸福的快乐。
3、勤俭节约,使用好自己的压岁钱。
过年时孩子们最高兴的事莫过于收到压岁钱了,跟着父母走亲访友时小心地积攒着压岁钱,一部分交给父母,一部分作为学费,自己留一点自由支配,买一点平时舍不得买的高档学习用品,再买些好吃的,好玩的,多惬意,多自在。
4、与长辈手拉手。
孩子们与家长共同节约“四个一”:一度电,一滴水,一粒米,一张纸;共同实践垃圾分类,知道了居民生活垃圾如何分类;利用废弃物品,与家长共同制作完成一件作品;与家长一起种植一棵绿色植物。
5、能认真完成寒假作业,并在家里练习钢笔字帖及毛笔字帖,表扬作业完成得好的同学及练字认真的同学。
总之,经过了一个寒假的锻炼,五年级的同学们又长了一岁,感觉孩子们比上学期懂事多了,看到孩子们灿烂的笑脸,我们感到很欣慰。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇六
幸福的生活好短暂啊!一转眼煦的第一个寒假就过去了,明天就要开始一年级下学期的生活了。总结我们这次的寒假生活,真的是丰富多彩啊!
先补写下上学期煦的班主任老师给煦的评语,偶个人感觉还是挺客观的。
从期末考试结束,到明天正式开学,寒假一共5周,其中有3周,煦回到了原来的幼儿园参加冬令营,由于他是冬令营里年龄最大的小朋友,因此俨然成为了老师的小助教,给小朋友讲故事、帮老师发放碗筷,每天煦都非常快乐。
每个周末,我们都会给小煦安排不同的活动,1月7日动物园滑雪、1月14日约了几个煦的朋友,找个地方聚会了一下,另外,寒假期间,煦一共看了3场电影,“喜洋洋与灰太狼”“大闹天宫”和“地心历险记”,煦最喜欢看的还是“地心历险记”。
正月初二、初三,我们和爷爷奶奶一起自驾去了趟吴桥杂技大世界,除了天气比较寒冷以外,那里还真是挺值得一看的。
1月27日(初五)-2月5日和外公外婆去了趟厦门-澳门-深圳,十天的旅程充满了欢乐,偶和小煦都乐不思蜀了。
另外,整个寒假期间,煦看了若干本课文书,丁丁历险记、王一梅温馨童话系列、狐狸姐姐的一年级的小豆豆、儿童百科全书等,这些书里,除了丁丁历险记是漫画外,其他的书都是带拼音的文字故事书,煦非常喜欢看。
最后,以煦随口哼唱的一首自编歌曲(词曲均为煦自创)作为一年级上学期结束吧,煦自命名为“我们的生命”。
我们的生命是照耀大地的太阳,
我们的生命是给我们能量的食物,
我们的生命是给我们氧气的水分,
我们的生命是给我们温暖的心。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇七
一学期来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这半学期的工作小结如下:
首先我在思想上严格要求自己。“学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平,做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的`知识技能的水平、兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的教学活动,教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,提高课堂教学的效果。在课堂上合理组织内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。
4、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。在本学期,我所担任的一年级一班的同学有两个同学存在着智力上的差异,由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题有不同的思路和策略,不能过分强求一致。所以我注重算法多样化,允许每个儿童以自己不同的方式去学习数学。例如:教学“9+5”进行“凑十”时,可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。针对学生的解答的方式,再引导学生用自己最喜欢的方法来解答。对能解答出得数的同学我都给予肯定,通过不同的方式进行表扬和鼓励,让他们体验到之乐,增强了对数学美丽正确的认识,也增强了学好数学的信心。同时,也让学生体会到很多数学问题是从实际中来的,知道数学与生活的紧密联系,懂得它来源于生活,又高于生活,是对生活的一种高级归纳和总结。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。例如我班的宋先露同学,课堂上无心听讲,针对这一情况我经常找她谈心,课后进行辅导,期末考试中成绩有所提高。
2、学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,有待今后努力。
3、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,工作有得有失,今后我一定会取长补短,力争做到更好。把工作搞得更好。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇八
今天是寒假的第二天。为了做好寒假作业,一下子做完了《寒假园地》,心里的大石头终于落下来了,终于可以放松了!我高兴地吁了口气,去给父母“报喜”。我以为爸妈会为我高兴,没想到父亲用momo语严厉地说话;这么快做有什么用?老师布置的这些作业都是让你一两天完成的吗?怎样才能掌握暑假的知识,复习上学期的知识?“听了我的话,我觉得我父亲说得很有道理。嘿!如果我早知道这些,我就不会这么做了,但我现在还能做什么呢?综上所述,我绝对不会像这次一样“傻”!
周,荆州市实验小学三年级,
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇九
一、把相同结构的字连一连。
雪放好到多梨棉被梦盖像苗枝。
左右结构的字___________。
上下结构的字___________。
二、照样子,写一写。
越来越好。
越___越___越___越___越___越___。
例:小雪花飘。小雪花飘呀飘呀。
___________。_______________。
三、读儿歌,回答问题。
小雪花。
雪花,雪花,你有几个瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、六。咦,刚数完,雪花怎么看不见?只留下一个圆圆的小水点。
1.小雪花有()个花瓣。a.5b.4c.6。
3.你喜欢小雪花吗?为什么?_____________________________________________________________。
答案:
一、左右结构的字:放好到棉被像枝上下结构的字:雪多梨梦盖苗。
二、越来越多越盖越厚越画越好小燕子飞。小燕子飞呀飞呀。
三、1.c2.b3.喜欢。因为它那么洁白,那么美丽。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十
这一次寒假实践活动的时间比较紧张,所以我们没有太多的时间去研究、考虑很细节的问题。各组的成员在很快的时间里确定了要去的地点以及活动时间和内容,有了两次的活动。
经验。
这一次的活动便快了很多而且也熟练了很多。
班里一共分了9个组,每个组7到12个人不等,进行的活动也有不同,有的进行职业体验,有的进行研究调查,总之这一次的活动时间虽紧,但同学们活动内容丰富,从中学到了不少东西。通过同学们上交的社会实践手册来看,我们选出了较为优秀的两个方案,一下做重点介绍。
第3小队的活动内容是职业体验。他们进行的职业体验比较贴近于人的生活,进行活动实践的地点是同学家里的炒货铺,这样也便于同学们跟家长进行沟通,能够进行更多的实践,获得较丰富的经验。
首先,他们制定了要进行的实践方案。分三个大块:第一,向工作人员了解各种关于炒货的内容。例如,怎样选好的炒货,炒货的制作过程。
其次,就是亲自上岗实践了,几个人再分了小组,有卖炒货的,有学习做炒货的,还有的帮忙打扫卫生。每个人都做得热火朝天。
最后,他们他们对本次的实践活动进行了总结和经验交流,看来这次他们获得了很多经验。
第8小分队进行的也是职业体验,只不过相比于第3小队不同,他们这次活动比较专业化,让她们了解到了从未涉及过的知识。这一小队去了五金建材市场,这与我们的生活密切相关,但对它的了解却甚少。她们进行的活动内容分的更为详细他们的工作时间共为5天。
第一天他们先熟悉环境记忆货物位置,明确流程。
第二天到第四天他们逐渐进。
入职。
业角色,开始尝试做一些更为专业化的工作如:开收单、保单、服务卡等。
最后一天小队进行。
工作总结。
并整理出书面。
报告。
通过第三次活动实践,相信同学们有了更多的收获,也得到了更大的锻炼,从第一次的摸索到现在的熟练,同学们一定对了实践有了进一步、更深刻的了解。在下一次的活动中,希望同学们更上层楼,收获更多。
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一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十一
春天正是万物复苏、草长莺飞的时节,此时组织春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的`过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
3月31日(周二)9:30——14:30。
金坛市城南风景区。
各班由班主任带队,配班教师协助管理:
一(1)班李超男王子华。
一(2)班吴月仙张素萍。
一(3)班虞芸胡燕。
一(4)班陈洪明连息英。
一(5)班夏留娣王霞。
一(6)班张国琴朱娟。
一(7)班唐丽华刘慧。
一(8)班汪芳朱明珍。
一(9)高云芳颜芸萍。
一(10)班徐美琴陈艳。
(一)安全教育:
1、3月31日上午,各班按课表先上完大课间,再由班主任进行安全教育。
2、排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
4、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在教师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队教师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十二
时光荏苒,岁月如梭,寒假时间就像一缕调皮的清风,一眨眼便不见了踪影。
回顾上过学期,自己经历了很多,也收获了很多,对自己今后的目标也有了更深的认识。从入学到现在的这段时间是我经历最丰富的。这半个学期,突然觉得自己对生活认识很多,也收获很多。同时,也让我对中专的生活思考更清晰,对中专的信念更坚定。
自我感觉这个假期过得很充实、轻松,而且学到了很多知识,弥补了自己的一些不足。在这个假期里,利用时间反思了自己原来的学习方法,并且找到了不足,对比着进行了认真的总结,这让我在学习之中掌握了更主动的方法。
这不仅仅是完成假期作业的假期,读书是假期生活必不可少的一部分,书让我们的假期变得更加充实,让我们的心灵得到放松。我阅读了几本名著用来丰富假期生活,不但从中获益匪浅,明白了很多道理,还在阅读中增加了文学功底。让我在感受作者细腻的描写中,品味人间百态,并从中感悟人生哲理。
中专是努力拼搏的地方,在哲理我们每个人都可以发挥自己的特长,因此我们应该抓住每次机会,目标的实现需要奋斗,上个学期就是对中专生活的初步认识和调整,在不断积累经验和对中专学习生活充分体验中,我相信自己有能力,有信心去接受更多的考验,去迎接一个又一个成功。
让我们迎接新学期的到来吧,让我们用自己的努力来见证它。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十三
20xx年是x年,正巧跟我的姓一样呢!正月初一因为爸爸要在公司值班,所以姨婆家的姨妈来接我们去她家拜年,那天我们一家和外公、外婆、小阿姨一起,高高兴兴地去姨婆家拜年。
还没到他家门口,却远远地看见舅舅家的弟弟李言在向我们招手,我一下车他就牵着我的手一起去看我们最喜欢的电视节目了,虽然我们一年没见了,但是我们好像还是特别亲,就像天天在一起的小伙伴一样。
门上贴的春联和窗户上贴的窗花在这特别的日子显得格外喜庆。一进门大家都彼此说了一些祝福的话语,姨婆还给我拿了许多零食塞在我的手里。他们家还有很多长辈,经过妈妈的介绍,我和姐姐上前一个个打招呼,大家都夸我们是懂礼貌的好孩子。
离吃午饭的时间还早,姨婆提议带我们村里投资建造的寺庙看看。那儿可真大啊!光寺庙就有三座,里面住着各种各样的我不知道名字的“神仙”。妈妈和舅妈一起买了香火去烧香,祈祷来年家人能够健健康康,平平安安!听妈妈说这些都是姨婆村里的'村民集资建造的呢!他们可真了不起啊!
我被妈妈拉着一起参拜了各路“神仙”,吃午饭的时候,一大家人围在一张大圆桌上边吃边聊,有说有笑,很是热闹。
离开的时候,姨婆还给我一个压岁包,我开心地道了谢收了下来。
我爱过年,我爱过年的气氛,我爱过年的烟花,我爱过年一家人团聚在一起,我更爱那些可爱的压岁大红包。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十四
20xx年3月2日我开始了为期两周的毕业实习,这次实习的地点是:二道江发电厂。在短短的两周里通过参观电厂、跟班学习,使我学到了很多书本上所不能学到的知识,通过现场的跟班学习是我学到了很多知识,为今后的社会工作打下良好的基础。
电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业,是国民经济的第一基础产业,是关系国计民生的基础产业,是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业,电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系,它不仅是关系国家经济安全的战略大问题,而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展,对电的需求量不断扩大,电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。
据悉1974年建成了第一条330kv输电线路,由甘肃刘家峡水电站厂到陕西关中地区。1981年建成了第一条500kv输电线路,由河南姚孟火电厂到武汉。电力系统输电电压等级,除西北电网为330/220/110kv外,其他电网都采用500/220/110kv。国内各省电网都已形成220kv网架,华北、东北、华东、华中、南方等电网都已建成500kv大容量输电线路和跨省联络线,并将逐步形成跨大区域互联的骨干网络。正在建设中的西北750kv输电工程,标志着我国电网输电电压等级由目前的500kv即将升级为750kv,实现历史性跨越。除超高压输电外,1988年建成了从葛州坝到上海南桥的500kv直流输电线路,全长1080km,输电容量120*kw,使华中和华东两大电力系统互联,形成了跨大区的联合电力系统。在这些电力建设工程中,超高电压等级(220kv/330kv/500kv/750kv)变电站自动化系统占有重要的地位。
一、实习目的。
通过对具体实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思想方法和基本技能。
本次实习的主要目的是:
3、通过实习,搜集和积累有关大型综合作业的资料,为毕业设计作好准备;。
4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。
实习除了让学生在专业上做到理论联系实际,锻炼专业能力,同时还要锻炼学生适应社会以及分析、解决工作中各种问题的能力。毕业实习对同学今后的工作,发展起重要作用,它为学生从学习阶段进入工作阶段建立一个阶梯,以实现从学校到社会平稳过渡的目的。
电厂毕业实习报告电厂毕业实习报告。
二、实习任务。
(一)安规学习,全厂介绍、参观。
1、学习讨论安全规程的有关章节。
2、全厂介绍。电厂类型,机组数目、数量、负荷性质和供电情况。电厂在电力系统中的位置、发展远景、生产组织和技术管理机构,经济指标和安全情况。
3、厂方、车间提出要求并进行全厂参观。
(二)学习发电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能蒸汽的热势能机械能电能。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。过去国内火电厂300mw机组以上的主控系统都普遍采用了dcs技术,但外围辅助系统,包括除灰系统、除渣系统、化水系统、输煤系统等采用的是独立、分散的常规控制系统,由于各辅助系统工艺有其不同的特性,所以采用的控制系统配置不同、技术水平、监控方式各异,这就势必对每个辅助系统都需配备相当的运行人员,使劳动生产率不能进一步提高。
三、实习内容。
通过部门领导和师傅们的指导和演示,使我进一步了解了电子专业,拓宽了我的视野,为我以后的就业增加了知识储备。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了事业单位办公室文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识,为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础。从个人发展方面说,对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在学校学习中不曾接触过的方面。现将主要实习情况报告如下:
所长向我们简单介绍了一下电厂的基本历史,还有就是发电的基本原理。对我们进行了安全教育后开始带领我们参观几个重要的场所——如外部变压设备、高压间和主控制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用,增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站采取了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路线路独立地向变电站供电。正常工作时,变电站使用其中的一路电源,另一路电是在正在使用的线路出现断电的情况下启用。外部高压电进入变电站后,通过隔离开关、电压互感器,以及电流互感器最后接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时,a线路通过隔离开关接向a变压器,当a变压器出现故障时,可将a线路接向b变压器,也可以由b线路给a变压器或b变压器供电,以保证铁路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量,电流互感器用于对供电电流的测量,两者配合使用可以计量电度。
变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高,功率又很大,所以变压器产生的热量很大,如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度,每台变压器上都装有很多散热片,当主体温度超过55摄氏度时,散热器低部风扇自动启动,85摄氏度自动跳闸,说明线路发生故障,起温度保护作用。为了防止线路短路,变压器的主体中充满了25#油,在主体上面装有一个油枕,可随时向主体中供油,补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多及时向管理员报警,防止变压器损坏。
接着,我们又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由许多铁栏分隔,里面的好多设备都是进口的,自动送电,跳闸保护,十年都未出故障。在主控制室内,有两名技术人员随时监视着主控制设备各仪器仪表的工作状态,主控制设备体积庞大,功能完善,具有故障显示,故障分析,自动保护等众多功能,给管理操作带来很大便利。当跳闸时,绿灯会闪,同时铃响,进行报警。当铁路上线路发生断路时,可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离,从而为及时维修提供方便。最后我们总览了整个变电站的结构及工作状态,对其有了更直观清晰的了解。
一般情况下,电经过输电线路到达500千伏变电站后,通过变压器转化为220千伏等级,输送到220千伏变电站后,再通过变压器转化为110千伏等级,通过110千伏变电站再次降压,最后通过街头常见的变压器转化为居民用电,此时电压已经降到了220伏。
主控室,其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。最引人注意的就是正门对面的一排机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的,据介绍就是控制电厂的机器装备等等的电路图,现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行控制的,而工作人员的人数只需要几个了,只要控制计算机就可以确保机器的正常安全运行,比起原来的旧电厂,现在的自动化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,直接带来的就是效益的越来越好了。主控室有六台计算机组成:视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统,以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的产品,可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除,控制及安全操作闭锁,显示和制表打印,时间顺序记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自恢复和自动切换。
我们在所长的引导之下,穿过了电厂的厂房,其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的,很难看到一个工人,偶尔看到的是几台可控机器,据介绍,只需要工人在上面设置好程序就可以不管了,机器的控制全部在集控室可以观测,所以只要电厂运行出了问题,就可以马上得知,一个电话过去,维修的就马上过去,使之尽快得到解决。所长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班,可以说,区域控制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面的经济效益。从远期效益和电网发展来看,随着接入的变电站不断增多,按照无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。
现在电厂的自动化程度都很高,人员数量必然就会减少,使得对工作的质量就会提高。据了解,电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的,反正就是采用的轮流制度吧,每次只要是上班就是连续12个小时,在集控室工作的就必须严密注视着计算机,确保异常情况的出现能够被立即发觉;对于维修方面的,工作时间有有些不同,有一种开玩笑的说法,说维修工个个都患有电话恐惧症,只要电话一响,多半认为就是要工作了电厂某些设备需要维修了,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,都必赶赴现场。现在的科技如此发达,机器设备哪有那么容易坏掉呢,所以维修工人的情况也不像想象中的那么艰难。总之,在电厂工作的时间概念与一般的有些不同,典型的就是不会按照正常的星期计算,也不会有正常的黄金周,人家最闲的时候就是电厂最忙的时候,尽管如此,但是我认为这也没什么的,还不是都在地球上工作。当代的中国正在崛起,经济正在以爆炸式的方式增长,电力就是其中的最根本的基础保障,作为电力的源泉,电厂肯定是扮演着大佬的角色。对国家的贡献无人能替,还有着巨大的发展!
另外处理事故时必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速),且要根据以下原则采取措施:尽速限制事故发展,消除事故根源,解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行,以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式,使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故,事故时,发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析,做出事故处理决定,下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报,会对处理事故造成不良后果。紧急情况可先处理后汇报。如果事故时变电站与调度联系中断,则值班人员按规程规定处理事故,通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报。并应做好事做记录。
经过短短的参观认识和电厂工作人员的介绍得知,在新中国成立之后的半个世纪中,中国的电力工业取得了迅速的发展,平均每年以10%以上的速度在增长,到20__年12月底,全国装机容量以突破5亿千瓦,无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位,仅次于美国。特别是进入上个世纪90年代以来,我国的电力平均每年新增装机容量超过17gw,使长期严重缺电的局面得到了基本缓解,国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满足。
但是,我们目前还存在一些问题,首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底,远远落后于发达国家,大约是加拿大的1/20,美国的1/4,法国的1/8,全国至今还有上千万人没有用上电,而且近几年中国电力供需十分紧张,不少地区拉闸限电,可见,电力的发展还远远不够。
电网从历史发展来看,可以分为四个阶段:电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。随着用电量不断增长,大型水电、火电和核电的建设,地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要,必然要求发展输电和联网,电压等级也随之逐步提高。从最初较低电压水平的6-10kv经历35kv、110kv和220kv,发展到超高压的330kv、500kv和750kv电网,并且还有继续上升的趋势。
现在回想起实习期间,往事还历历在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否认的却是这些经历将会是我人生当中不可多得的财富和经验的累积。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
四、实习总结。
通过这一次的实习,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的生存发展,这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。在企业的实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。我还了解了变电所电气设备的构成、了解配电装置的布置形式及特点,并了解安全净距的意义。了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情。在变电站工作,安全是最重要的一件事,所以我们牢记安全第一、预防为主的实习方针,加强《安规》学习,提高安全意识,更是我们的必修课。变电站安全无小事已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中,我收益颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。这次参观可以看到变电站的管理可以说是军事化的管理模式。临走前,我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户,给我们带来了光明,给我们带来了征服大自然的力量。此外,我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。
同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!
总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中人和万事兴的要义。
最后,还要感谢在实习过程中给予我很大帮助的各位师傅,是在你们的关怀和照顾下,我才得以顺利的结束为期两周的实习,学会了很多课堂上学不到的东西。此外,也要对我的实习导师刘柏生老师致以深深的敬意,在以后的毕业设计过程中还需要您的细心指导,您辛苦了!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十五
间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活,在我的寒假生活过得既快乐,又充实。是在春节那几天上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱最让我难忘的是年初3的时候,父亲母亲准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早,我和父亲母亲就起床了,用最快的速度去买菜,菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价,经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家,帮父亲母亲打扫卫生,弄得我手忙脚乱。终于到了晚上,大家坐在饭厅里,一边吃火锅,一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气,火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到:我们家还有绿豆汤、王老吉,具有降火的功能,现在又吃火锅,很容易上火的!于是我和母亲拿出王老吉和绿豆汤,大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时,一块肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自主地说:“爽,实在是太好吃了!”吃饱后,我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱,很开心!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十六
小学生评语 曹程翔:在校遵守纪律,能积极参加劳动,努力为班级争荣誉,这是你优秀的一面。尽管你学习成绩有待提高,可是你知道吗?老师很看好你,觉得你只要肯下苦功,任何学习上的困难都可以克服。老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,争做更好。 陈依凡:积极上进的你成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言的表现;老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;相信你能行!
王康翡:聪明可爱的女孩,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极认真地完成老师的任务,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!
王之文: 老师眼中,你尊敬老师,团结同学,不善言语。“轻轻地”、“默默地”仿佛成了你的专用词,为什么不大胆主动些呢?多少次你的作业完成是那样的出色,同学们也对你赞叹不已,老师相信你有能力表现得更棒些,请多思考、多发言,在展示自己得过程中得到锻炼、提高。
学习方法,上课时注意力不够集中,经常说悄悄话。愿你能克服自己的缺点,养成良好的习惯。
谢雨衡: 你是一个聪明可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。老师想悄悄地告诉你,这学期你的进步很大,书写认真了,听课认真了,成绩也提高了。愿你再接再厉,争取更大进步。 李政贤:你是一个活泼、天真的男孩,但课堂上你时常走神,做作业时书写不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。老师欣喜地看到最近你进步很大。希望你从现在起,努力学习。坚持就是胜利,老师对你充满信心! 仓世昌:你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真了,但有时较粗心,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。老师对你充满信心! 陈佳丽:你文文静静,秀气美丽,课堂上专心听讲,作业完成得认真又整洁,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。另外,学习要更用心才好,最近时常出现不该出现的错误,这不应该。勇敢些,相信你能行。 刘颖:你文文静静,秀气美丽,课堂上专心听讲,作业完成得认真又整洁,老师真喜欢你。这学期你的进步较大,老师看在眼里,喜在心里。课堂有时也积极举手发言了,相信不久你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,老师为你加油,孩子。
王荣辉:在老师心目中,你是个聪明、机灵、可爱、非常懂事的孩子。学
习上有余力,但你时常没有把心思放在学习上,常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。期待着你的改变!
许露丹:你渴望做一名遵守纪律的好学生,但有时不能约束自己;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。不过你学习的道路还很漫长,希望你不要灰心,慢慢来,瞧,最近不是有进步了吗?相信你一定能享受到成功的喜悦! 李贞伊:你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但在学习上还缺少一份主动性和钻劲,不懂得正确的学习方法。希望你用心去学习,再加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。相信你一定能行! 李梦鑫:你的学习也算踏实,劳动时也算勤快。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,你的成绩也会有较大提高;让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。努力吧,你是一个聪明的学生!对自己要求严格些,相信你一定能行! 李金颖:你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学,你的口头表达能力也很强。老师发现这学期你学习不够积极主动,成绩也有所下降,希望引起你的注意。努力吧,你是一个聪明的学生!对自己要求严格些,相信你一定能行!
李炎瑞:你知道吗?老师真为你高兴,因为你在下半学期进步了。虽然你还有偶尔管不住自己的现象,但现在的你变得踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前了。愿你继续努力,大胆争取机会表现优秀的自己,老师会一直支持你、为你加油,为你鼓劲!
曹童童:在老师的心目中,你是个很乖很乖的孩子。上课时,两只小手放得平平的,身体坐得直直的。在老师的鼓励下,你有时也能勇敢地发言了,而且你的成绩也提高了。老师希望你能在学习上更加踏实、勤奋些,相信你会有更大的进步! 李玲萱:你是一个活泼可爱、大方懂事的女孩。这学期,你的进步很大。作业能认真完成,上课有时能积极举手发言,只是书写还不能让老师满意,注意力有时还会分散。没关系的,只要你有了目标,并为之努力,老师相信你会有更大的进步。
吴鹤群:你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,同学们很喜欢你,老师也很喜欢你。希望你假期中多读书,汲取广博的知识,多练练书写,成就更加出色的未来! 肖宇悦:你是个文静又可爱的小女孩,老师喜欢你上课专心听讲的劲儿,老师更希望听到你响亮的回答。课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!更让老师欣慰的是,你的成绩有了很大提高。假期好好练字吧,期待你下学期更出色的表现! 李雪琪:你是我们班的运动健将,趣味运动会上你的表现出色,令人兴奋;而且你的学习成绩优异,真令老师高兴。如果你能严格要求自己,更加勤奋细致,你的字会更漂亮,你的成绩会更优秀。做作业别磨蹭,干净利索些。相信你会成为更优秀的孩子,加油!
呀!相信你的明天会更美好。
王艺翔:看到你和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师为你欣喜;我知道,你是一个好学上进的孩子。这一学期,在你的努力下,你取得了很大进步,祝贺你!但老师还希望你课堂上能主动举手发言。 刘凯通:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,老师是多么高兴。可你有时的作业字迹却不那么让人满意,真让老师伤心。聪明的你,一定知道假期在家怎么做了。好好练字,多多看书,你肯定更加出色! 王天成:你是个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子。课堂上精彩的发言常把老师、同学逗乐,也常有奇思妙想之处。在这里老师要对你说的是,粗心大意可是个不好的习惯哦,你的动作很快,可是经常出现些不该出现的错误。如果你能改掉它,你将会收获更多的快乐。老师期待着!
刘朝赫:你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。大胆表现自己吧!孩子。 李雨墨:你是个活泼聪明的好孩子。可随着老师对你了解的深入,老师发现你有个急待改掉的缺点,那就是不专注!不专注,让你作业速度特慢;不专注,让你听讲无效率,同时也让你没办法深入思考,影响你的学习。赶紧消灭它,争取进步吧!
班宁芮:你是个天真、活泼的小女孩。上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的作业写得多认真呀,给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师提醒你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!不断努力吧,你一定会有更大的进步!
陈怡彤:你对待同学热情大方,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。文静的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。愿你拿出勇气,战胜自我,课堂上高举起小手,好吗? 陈雨凡:在你不爱说话的外表下面藏着一颗勤奋、努力、上进的心。平日里你热爱劳动、遵守纪律,成绩稳定。你若能再活泼、开朗一些就更好了,还有要是你能在大家面前大声地讲话,那我们也就更加喜欢你了。老师相信你将会是一个很有出息的好孩子。
臧一泽:老师清楚地记得,上学期你的钢笔字越写越漂亮,成绩也不错。可不知怎么了,这学期你的成绩怎么也上不去,不该出错的也会出错,字也没有以前好看了,希望自己找找原因,抓紧赶上来,老师相信你能行!孩子多用心,多动脑,不服输,一定可以。
丁小伟:你这学期的表现真不错,上课有时能认真听讲,积极发言,老师真为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有点丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。 杜欣:你活泼可爱,对人有礼貌,与同学友好相处。你书写认真,每次批改你的作业都是一种享受。老师希望你能勇敢面对学习中的任何困难,相信自己的能力,多读书,读好书,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采撷足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。 李巧:你是个聪明灵巧的孩子,这个学期在课堂上你时常能回答问题了,小动作少了,字也越写越漂亮了,真是不简单!如果你再能严格要求自己,持之以恒的努力,一定会更出色的。相信自己一定能行!加油吧!老师期待着!
王晟宇:小男子汉,上学期你似乎还有点不敢动不敢挪,这学期你知道多与同学沟通,多与老师交流了。勇敢的举起你的小手,大胆的表现自己吧,相信你能行。其实你很棒.请记住,自信、大方,你会更棒。老师会在后面为你加油的!
文灿:纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。这也成了同学们心中一道美丽的风景线。老师想告诉你的是学习再踏实点,认真点,字再写得大方些,你一定能成为我班最优秀的。相信你能行!
杨馨元:认真、踏实的女孩,这学期你大方了许多,你的进步很大,书写认真了,成绩提高了。尽管时常丢三落四,可是老师想告诉你的是别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。一份耕耘,一份收获,勇敢点,自信点,加油,你会成为全班小朋友的好榜样!
学习上你认真上进,课上你积极思考;你关心班级热爱劳动,作业完成好,一个个“优”证明你学习的潜力!
看到你在学校总是高高兴兴的,老师也感到很欣慰.你会成功的,我始终对你充满信心。
杨立华小朋友:
你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
陈卫恒小朋友:
在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
黄伟家小朋友:
你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的'好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。
陈儒皇小朋友:
一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
苏依铜小朋友:
你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。
林露露小朋友:
“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧! 陈思思小朋友:
首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
朱婷婷小朋友:
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。
陈星星小朋友:
课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
陈晓晓小朋友:
你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 陈洪锐小朋友:
黄章威小朋友:
老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!
董珊珊小朋友:
你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。
丁思思小朋友:
黄婷婷小朋友:
课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。
林维城小朋友:
陈彬彬小朋友:
文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。 时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的 “一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!
苏依拿小朋友:
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
吴登苍小朋友:
你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
陈露露小朋友:
无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 陈庆横小朋友:
你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步苏其典陈洪晨小朋友:
苏国威小朋友:
你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
吴露露小朋友:
你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
一年级上学期的学习结束,迎来了第一个寒假。看着孩子一天天长大,非常欣慰。希望孩子健康快乐的成长,做一个听话懂事的孩子。
寒假期间的生活丰富多彩。能够自觉的学习,做作业也不需要家长陪着了,就是上学期遗留下来的粗心大意,依然存在;能够认真完成寒假作业、态度比较认真,并阅读一些小故事;爱劳动、爱锻炼,扫除也有他的一分功劳;去看望长辈们,与小伙伴能和睦相处,懂得与人分享的乐趣。 希望他今后,要努力学习、不断上进,不足之处要加强学习。
最后感谢老师的辛勤培育,我们看到了孩子的进步,同时也看到了孩子的不足,在今后的日子里我们会积极配合老师的工作,使孩子的学习成绩更上一层楼。
自觉性有所增强;希望学校每天布置一项家务劳动作业,让孩子养成劳动习惯,使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
20xx年7月,王朵儿迎来了她学习生涯中的第一个暑假,不知不觉中一个愉快地假期过去了,这个假期王朵儿用眼晴、用身体、用心灵感受着这丰富多彩的世界,她看到了、学会了很多,也慢慢长成了一个大孩子。
学习生活有计划,这是王朵儿在这个假期中表现出来的最大优点。爱玩是孩子的天性,经过一学期紧张的学习,考试后的几天放任王朵儿睡懒觉,肆意地玩。假期一开始我就和王朵儿制定了学习计划,每天要做假期作业,读课外书,读英语,王朵儿都能认真完成,假期作业提前就做完。通过阅读《青少年安全自救手册》,“生命第一,财产第二”的观念深深的印在朵儿脑海,《我最想知道的5000年自然奇观》——中国卷里那些壮观奇特的自然风景使她向往。
投身大自然、感知世界,开阔视野。假期我们给王朵儿安排了短途旅游,去了奇台美丽的江布拉大草原,鸣沙山,参观了恐龙化石,硅化木,了解了酒的制造过程,在上坡路上车子会自动行驶的怪坡上,王朵儿许下了长大了一定要研究怪坡奥秘的心愿。
在吉木萨尔县的花儿沟,置身在漫山遍野的花丛中,我们陶醉了。美丽的喀那斯和禾木更是让王朵儿流连忘返。面对新疆的美好山河,我们让朵儿明白了我们新疆有多美丽,长大后一定要热爱养育了她的这片热土。
通过在一些偏僻的山村体验农家生活,让王朵儿接触了一些农村小朋友,走进了他们的生活,看到这些农村的孩子假期帮助家长干农活或打工挣学费,王朵儿看到了人生的另一种活法,明白了这世界上还有许多需要我们帮助的人,也深深明白了自己的生活是多么的幸福。
假期每天晚饭后两小时是王朵儿最盼望的,因为在这个假期里,朵儿团结了很多的小朋友,在一起捉迷藏,过家家,打羽毛球,滑滑轮,骑车的过程中,既锻炼了身体又学会了和朋友和睦相处。同时朵儿还能够积极帮助比自己年龄小的小朋友,当起大姐姐也是有模有样的。
一年学期的小学生教育,王朵儿懂事了,假期里能帮助家长做一些力所能及的家务了,有时扫地,有时拖地,也会洗菜、剥蒜,洗碗了。特别是在姥姥腿疼的时候,朵儿能够体贴的多做家事,让人真是欣慰。
梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需改进。 希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友。
陆燕家长: 陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!
关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!
李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。
李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。
石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。
高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。
秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!
黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。
肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!
周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。
杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!
陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!
黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。
李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。
徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!
张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。
曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!
彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!
黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!
杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。
李根家长:你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!
曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。
林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。
付亨利家长: 亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。
陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如: 看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!
龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。
孔越家长:较上学期学习方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的习惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学习好的同学!
蔡韡婧家长:希望新的学年继续发挥你的长处,努力做到不急不躁,还需多阅读,拓宽自己的视野,争取新的学年取得更大的进步。
谢晋家长:有进步,要扬长避短,继续努力。加油!
庄梓灵家长:庄梓灵同学孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强,四年级的成绩不太理想,希望庄梓灵在新的学期里,在老师和家长的教导下秉承严谨,乐学的作风,上课认真听讲,课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十七
我校大队部认真贯彻执行发挥寒假节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童从小体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴含的价值理念,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据北海市少工委、海城区少工委的统一部署,在寒假、春节期间动员了全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动,现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,认真组织。
为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,在上个学期末就由大队部和教导处召开班主任会议对活动进行总体部署,并在学校q群下发了主题系列活动的文件,把纸质通知下发各个班级,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容。
中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下“六个一”活动:
(一)参加一项民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间,让学生寻找关于北海文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统文化的喜爱,加深对本土文化的理解。
(二)参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间,在保障安全、远离封建迷信的前提下,在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。
(三)学讲一个传统故事。动员少先队员在父母寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”、“闻鸡起舞”、“一诺千金”、“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。
(四)为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,为父母家人做一件力所能及的事情,践行“百善孝为先”的传统美德。
(五)做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
(六)参与一次绿化劳动。结合北海市开展“美丽北海”乡村建设活动,让少先队员在寒假返乡期间感受家乡面貌发生的生态文明意识,树立生态文明观念。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十八
学期终了,班主任要为全班学生写出操行评语,这是班主任进行思想政治教育工作的重要内容。你想知道一年级寒假。
1.师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。
2.你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你。若你能在作业时加快速度,你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧!
3.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。
4.你是一个性格内向而又懂事的男孩。对待同学,你很真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上能常听到你精彩的发言,在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
5.你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
6.你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
7.是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
8.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
9.我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
10.思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。
11.你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,过人的反应能力,优秀的成绩使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮,干净、整齐、美观;你有一颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个可爱的孩子。老师希望你百尺竿头,更进一步!
12.聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
13.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
14.的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
15.“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
1.你能够严格要求自己吗?虽然你的成绩还不太理想,但如果你一直在努力,不懂的问题能勇敢地提问,那你会没有进步吗?老师希望你在以后的日子严格要求自己,认真学习,多与好书交朋友,并与同学们一起为班级的进步而共同努力,你的各方面也会进步的!
2.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好。
作文。
打基础。
3.你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。
4.当第一次见到你时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现你做作业不够认真,字迹潦草。你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己成为一名好学生。
6.思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
7.是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
8.一班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。
9.能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
10.你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
11.漂亮的小姑娘,多才多艺,能歌善舞。你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你的学习令人担忧,如果把你的聪明才智都用在学习上,你会更棒的,老师和同学们都期待着你的努力,期待着你出色的表现!
12.你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
13.你是一个机灵活泼的孩子,单纯快乐,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,喜欢打抱不平,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!
14.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
15.你是一个活泼可爱的女孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是学习不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你一定会成为一个好学生!
17.能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
18.师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
1.学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。
2.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
3.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
4.次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。
5.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
6.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
7.老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
8.转眼间,你已经在小学里度过一年了。在这一年里,老师看见了你的进步。有时候,你很乖巧,有时候,你也很调皮。老师希望你以后能听老师的话,学会一些基本的本领。
10.你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
11.是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
12.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
14.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
15.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
16.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇十九
在放假期间,做父母的商量了好多次,除了必须完成的作业之外,对于其他方面的呢?学习的毅力、定理、耐力、生活上的自理能力,与其他人的交往能力和适应社会的综合能力,在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!
最后我们决定,爸爸妈妈不在孩子的身边,不当“鸡妈妈那样代替孩子,满足孩子。”把他们送到姥姥家和舅舅家去锻炼。到了亲戚的家里,就没有在自家的家这么自由和随心所欲。在生活上,通过一个寒假的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,帮助大人做一些做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。尽管不是孩子自愿的;但是在亲戚家、在不情愿中慢慢的'养成了一些好的生活习惯,儿子会对我说:“在舅舅家,我和哥哥玩玩具之后,会把它们都整理好。”我说:“为什么?”弘轩说:“我怕舅舅说我不是好孩子。”弘轩会主动让着弟弟或者姐姐,我又问他为什么?他说:“因为妈妈不在我的身边,没有人保护着我们,我不能让舅舅和姥姥生气。”看见舅舅舅妈的工作繁忙,姥姥的身体不好,还学会了包馄炖、包饺子、和简单的炒菜等等。
以后到了社会上,除了学习好之外,孩子的全方位的素质更加重要,孩子的童年不能太顺利,要有意制造磨难来锻炼他们,在困难中长大的孩子意志才会变得更坚强,长大了才能适应社会上的各种压力。
一年级学生寒假总结与收获(优秀20篇)篇二十
我充实、快乐的寒假就这样悄悄地溜走了,开学离我们越来越近。让我来把这个寒假生活总结一下吧,同时也不忘记载这美好的时刻。
一、作业方面。
语文老师布置的每天听写词组这项作业,我坚持去做了,通过假期的训练,一些以前不会的'词组又掌握住了许多。
数学老师布置的七彩数学寒假作业、几张卷子我已经完成的差不多了。不过写作业时经常会不检查,导致了一些错题一一被妈妈检查了出来。我以后一定要主动检查自己的作业。在寒假里我做了观察黄豆七天生长的记录,发现黄豆是先长芽,再长根,最后从豆体间长叶子的;生长速度差不多是以每天2厘米的速度生长的;豆体被太阳照射后,因为产生了更多的叶绿素,豆体于是就会变绿;在冰箱里的黄豆因为温度影响它们生长,所以它们不会发芽。
英语老师布置了英语描红课课练,我能够坚持描红,它让写出的单词比以前美观多了。不过这些作业至今还有三四页没有做完呢,我一定会把它们又快又好地做完。
二、阅读写作方面。
我在家里没事干的时候,就会去书架上拿一本课外书津津有味地看,至今我已经读了《神奇校车—光的魔法》、《神奇校车—穿越飓风》、《神奇校车—光的魔法》、神奇校车—水的故事》、《神奇校车—探访感觉器官》、《神奇校车—追寻恐龙》、《神奇校车—在人体中浏览》、《神奇校车—光与植物》和《why?—新时期少年科普知识动漫百科全书》,我正在阅读《小王子》这本书。读了这些书后,我写了几篇读后感:“把别人的优点装进眼睛里——《骄傲的花儿》读后感”、“要及早改掉所有的坏毛病————读《猴面包树的悲剧》有感”、“我们的城市是如何得到水的?———《神奇校车———水的故事》读后感”。除了这几篇外,在这个假期里我还写了19篇小练笔,爸爸都帮我登在了我的博客上。
三、寒假班方面。
在寒假,我除了学习素描和坚持练毛笔字外,古筝还考了七级,我还学了国画和游泳呢!
国画我已经学会了画几种小动物,水果和植物,有樱桃、山雀、公鸡和牵牛花。但我在用墨的深浅方面还有问题,深墨的颜色我调得很好,可调浅墨时我就掌握不住了,我要多多练习,才会把墨的深浅掌握牢固。
游泳嘛,我不用游泳圈就可以游几十米了,当教练没有注意我的时候,我还会偷偷地仰游呢!
四、生活习惯方面。
我总是能够坚持晨读__英语和牛津英语,中午午睡,晚上写日记。但每次都是妈妈叫我起床晨读,我以后要自己主动起床晨读。
五、外出旅游方面。
这个寒假我先后去了信阳、内蒙古、马拉湾和海洋馆。在信阳,我亲自采了毛尖,也来当了一次采茶姑娘。在内蒙古,我骑了马和骆驼,看到了沙漠和将要沙漠化的大草原,晚上参加了篝火晚会,住进了像灯笼似的蒙古包,拜了系满哈达的敖包,让我长了不少的见识。在这次“快乐少年”我到草原去飞翔素质提升夏令营活动中,我积极参加团队活动被评为了“杰出夏令营营员”。不过我有时会给妈妈打电话,心里还总是依靠着她,下一次我去夏令营,我一定不会依靠妈妈,我要独立开心地度过这和哥哥姐姐一块旅行的几天。
来到了马拉湾,我和家长失散了,于是我带着弟弟去广播室广播了我们,最终找到了家长。当时我心里又慌张又害怕,难道我们找不到爸爸妈妈了吗?后来我渐渐平静了下来,带着弟弟去找解决办法。这次小小的意外,是因为我没有跟紧家长,所以以后在人多的地方,一定要跟紧家长,要不一不小心就会和家长失散的。
在海洋馆,我见到了书上所看到过的海洋生物,有像狮子一样的狮子鱼、身上长满毒刺的河豚、身体硬邦邦的龟鱼、美丽的海葵和凶猛的银鲳,还有很多很多,可真让我大开眼界。
我度过了这样一个又快乐又充实的寒假,马上就要开学了,在新的学期里,我要好好学习,多阅读,坚持写日记。