学生教学工作总结大全（18篇）

教学工作总结既是一种反思和总结的过程，也是一个自我检视和提高的机会。以下是一些优秀教师的教学工作总结分享，希望能够给你提供一些参考和启示。

学生教学工作总结大全（18篇）篇一

1．召开第二届理事会第三次常务理事扩大会议，部署2003年工作。

经积极筹备，分会于2003年1月23日召开了京区第二届理事会第三次常务理事扩大会议。参加会议的在京常务理事对分会工作总结和2003年工作计划、度财务收支情况、审批新发展团体会员单位和审议增补理事名单的议案、表彰优秀分会干部及积极分子的建议及名单的议案经过认真讨论和审查后，获得一致的同意和通过。会上常务理事围绕分会2003年的工作、分会的建设和竞争情报事业的发展提出许多建设性意见。

2．召开第二届理事会第二次理事会议，商议第十届年会工作。

第九届年会上，分会召开了第二届理事会第二次理事会议，来自全国各地的30余位理事及其代表出席了会议，会上总结了第二届理事会以来的工作，并对下一届年会的主题和举办方式进行了讨论，理事们对第十届年会的举办提出了建议。

3．召开秘书长和各工作部主任会议，为分会活动出谋划策。

为了更好地为会员服务，进一步作好分会工作，分会于2003年初召开了分会秘书长和各工作部主任会议，总结了20的工作，提出了2003年的工作计划，分会工作干部充分发挥其智慧和积极性，使得分会活动形式日益多样地红火展开。

二、中加两国竞争情报专家在京座谈，加强了国际间的交流。

三、成功举办第九届年会，推动竞争情报发展。

11月12-15日，分会与挂靠单位北方科技信息研究所联合举办的中国科技情报学会竞争情报分会第九届年会在珠海成功召开。来自全国各地的情报（信息）所、行业信息中心、高校、企业信息部门、专业咨询机构等的代表共122人参加了此次研讨会。竞争情报分会年会是竞争情报分会每年最重要的一项活动。该会是竞争情报同仁与国内竞争情报专家充分交流、开阔眼界、广交益友、推进合作的一次盛会。为了组织好此届年会，分会秘书处全力策划，在学术研究部的大力支持下，先后两次召开会议，充分听取专家的意见，确定议题、会议形式及专家报告，及早通过媒体、杂志、网站刊发研讨会征文通知，对应征论文的评选及会议宣传等各项准备工作做了认真筹备和精心安排，保证了年会的顺利举行。此次年会是分会成立以来参加人数最多、最成功的一届年会。

1．本届年会呈现出前瞻性、实践性、专业化，更加注重互动交流。

国内竞争情报专家、企业高层领导人的参与、专业化的研讨产生了极具理论价值和实践价值的前瞻性思想、理念。

企业竞争情报主管、cio、战略主管，以及信息机构、咨询公司的人员带来了大量的案例，特别是开发了竞争情报系统的软件商们的产品演示，使得竞争情报正在向实践纵深发展。

紧密围绕战略管理与竞争情报的主题，利用竞争情报建立预警系统、竞争情报需求分析、竞争情报分析系统、企业竞争情报体系、竞争情报系统效益评价分析、竞争情报与项目决策服务、企业反竞争情报研究、企业文化对竞争情报的影响等话题成为本届年会最醒目的关键词。上述领域的专业化研讨，丰富与深化了竞争情报的内涵，加速了运用竞争情报构建组织竞争优势的进程。

2．年会论坛彰显了我国竞争情报发展热点话题。

战略管理离不开竞争情报。伴随中国加入wto和经济全球化，企业面临国内外更加激烈的市场竞争，如何迅速提高企业的核心竞争力，很重要的一点，就是充分利用竞争情报，辅助企业获得竞争优势，就象日本许多企业家的案头都有这样的座右铭?quot;出色的竞争情报等于光辉的未来“。

竞争情报实践案例、经验和教训倍受关注。已从事多年竞争情报咨询、竞争情报实施、竞争情报示范工程的专家们讲述的中国竞争情报的企业之路、云南省开展”企业竞争情报示范工程“的做法及其案例为竞争情报从业人员解惑。

竞争情报工具、竞争情报系统、竞争情报体系展现新的亮点。竞争情报系统一直为历届年会所关注。此届年会展示的竞争情报系统，其内容更加完善、深入，竞争情报工具更加丰富、提出的竞争情报体系框架倍受企业关注。

反竞争情报再次成为热点话题。随着竞争情报活动的不断增加和信息技术的发展，越来越多的公司企业开始重视反竞争情报。此届年会论述反竞争情报问题的论文数量明显增加，研究水平明显提高。

利用竞争情报建立预警系统成为新的热点话题。刚刚经历过的”非典“灾难告诉人们，分析市场早期预警信号，发现并预知可能的变化，以避开威胁、抓住机遇、寻求发展是竞争情报的重要任务。

3．参加人数最多。

尽管由于众所周知的原因，各种会议均集中于下半年召开，人们的案头上放着许多会议通知。而出席第九届年会的人数却意外地突破历届年会之最。一方面是去年的年会形式和内容，以及取得的效果为今年的年会打下了很好的基础，许多人从年初就开始关注今年的年会，比如百度网络技术有限公司和软件工程师杂志社等在感受到明显的效果后今年再一次与我们合作。另一方面是今年年会主题”构建竞争优势：战略管理与竞争情报“突出了当前战略制胜的时代特征，引起了竞争情报同行的普遍关注。

4．获得的支持与协作单位最多、形式最丰富。

本次会议得到verye集团365agent情报中心、百度在线网络技术（北京）有限公司和北京易地平方信息技术有限公司3家的大力支持，他们除了为大家带来了他们新近开发的竞争工具并现场为与会代表作了演示外，还为联谊活动和论文颁奖提供了大量奖品。

《软件工程师》杂志社作为本届年会的媒体支持单位，应分会之邀，特为本届年会设计了会标和会议文集封面，这也是竞争情报分会年会的第一个会标，它为本届年会增添了一道亮丽的风景。典雅的封面为学术价值极高的会议资料增加了其应有的艺术价值。

5．会议资料准备充分和印制精美。

当出席会议的代表们在会议报到时每人都及时拿到了一本设计精美、内容包括从会议安排、专家介绍到所有的专家报告和会议论文的近40万字的会议资料时，纷纷赞叹我们的工作效率和编辑策划水平。为了这本会议资料，秘书处同志加班加点，克服计算机不够用等等的实际困难，精心设计、认真编辑，目的就是把最新的竞争情报成果展现给所有关注竞争情报的人士们。

6．会议论文水平明显提高。

本次会议共收到论文61篇。论文数量多、涉及领域广、理论水平高、竞争情报实践者积极撰写论文是本次年会论文征集的特点。据统计其中有26篇论文出自企业、信息机构和咨询公司的竞争情报实践者，其中4篇的作者是博士，7篇论文的作者是硕士，他们既有理论水平，又有实践经验，打破了原来主要由图书馆和院校撰写的局面。

7．学术研究部积极发挥职能作用，协助和支持秘书处工作，使第九届年会获得圆满成功。

年会筹备期间，学术研究部在夏银山主任的领导下，先后两次召开学术研究部会议，商议年会主题和议题，推荐和确定会议报告和专家，并就竞争情报分会第九届年会组织筹备事宜献计献策，提出一系列建议。会议期间组织专家对报告和入选论文进行了评选和颁奖，为年会的成功举办作出了积极的贡献。

第九届竞争情报分会年会时间虽短，但其对推动竞争情报在我国的发展所产生的影响和效应是深刻和长远的。

本新闻共3页,当前在第1页123。

学生教学工作总结大全（18篇）篇二

日月如梭，光阴似箭。转眼间到了的12月了，回顾已逝去一年的工作，路桥区慈善总会路桥分会在区慈善总会的具体业务指导下，在街道党工委办事处的正确领导下，在各界爱心人士的鼎力支持下，在街道各办公室的大力配合下，路桥分会紧紧围绕中心工作，立足公益，面向社会，服务大众，不断拓宽慈善募捐渠道，广泛宣传慈善文化，及时救助社会困难群众。一年来我会开展了“扶贫济困”、“慈善一日捐”、“爱心助学”、“助孤扶残”、“安老助医”、“因病致贫”“帮困助疾”等一系列深得民心的慈善活动。路桥区慈善总会路桥分会20募集资金2798984.34元。充分利用新闻媒体内部刊物进行广泛宣传，救助的资金公开良化，年1-12月发放救助金1068917.5元,共救助困难人员794人次,一年来开展的各项爱心活动，使更多的人熟悉了慈善，理解了慈善，从而更加积极地加入到慈善各项活动中来。

现将过去的一年工作回顾如下：

一、广泛宣传慈善，增强社会慈善意识。

在“5.15台州慈善公益日”活动到来之际，我们加大宣传力度、充分利用电视、报纸、网络、爱心宣传栏宣传慈善文化及时救助困难群众，唤醒人们增强社会的慈善意识。我们采取多条渠道、多种形式宣传慈善，动员社会各界爱心人士广泛参与慈善活动中来。从开展“5.15台州慈善公益日”活动以来，我会已收到各企事业单位和社会各界爱心人士的捐款。

二、多方募集善款，筹集慈善基金。

只有充足的慈善资金才能救助更多的弱势群众。因此，募集善款是我会发展的前提和关键。为了寻求更多的支持，我会向全街道发出书面倡议一万份，慈善会干部亲自登门拜访社会各界爱心人士，争取他们的大力支持。“慈善一日捐”活动，日处深入人心，凝聚了各界爱心人士对社会贫困群体扶弱济困的爱心奉献，也使慈善一日捐这个品牌项目在路桥街道变得家喻户晓，人们的慈善意识明显增强。在今年5月3日路桥街道“5.15台州慈善公益日”活动领导小组向全街道发出“5.15慈善公益日”活动倡议书后，各村社区、企事业单位，中小学生以及社会各界爱心人士大力支持，纷纷踊跃参加“5.15台州慈善一日捐”爱心活动中来。这次积极捐赠的单位有九鼎集团、台州市凯通摩托车制造有限公司、浙江泰隆商业银行、台州银行、玉壶春海鲜酒家、等35家企业解囊相助捐赠了爱心款864000元，河西、良一、新路等14个村捐款500000元，新阶层爱心人士蔡卫民、葛学选、刘建德、张杨、林友华、梁正元等爱心人士捐款42元，路桥小学、实验中学等7家中小学师生捐款370110.57元，中心幼儿园、海鹰幼儿园等二十五家幼儿园老师、小朋友们捐款138078.37,,各企事业单位职工、社区干部、企业支部党员、共青团员等共捐款504795.40元。这次活动共募集爱心款2798984.34元。

三．开展救助工程，实践慈善宗旨。

将近一年来，我们本着“慈善为人，善誉济世”的理念，以“开展慈善救助，尽力为特困群众排忧解难”作为慈善工作的落脚点，积极开展“扶贫、安老、助孤、支教、助学、扶残、助医”等慈善救助工程，一年来，共发放救助款1068917.5元（包括区救助5人次57000），救助794人次，分别是：低保户53人次,发放救助金42000元，，困难户450人次，218500.00元，走访困难离退休老干部、困难老党员54人次,发放救助金31500元，爱心助学93人次发放助学金208000元，（其中大学助学41人次发放助学金134000元），关爱外来特困民工8人次发救助金22000元，大病救助48人次发放救助金114000元,定向救助14人次77800元，助残、助孤、临时救助、70人次，发放救助金155117.5元.尽力解决弱势群体的.燃眉之急，帮助他们度过难关。

（一）“爱心助学”圆了数百名学子求学之梦.为了进一步发挥慈善助学作用，激励一批家庭贫困、留学兼优的学生珍惜学习良机，勤奋读书，感受社会关爱，路桥慈善分会在对各所学校开展细致的调查摸底，认真分析每个贫困学生的家庭经济情况和个人条件的基础上，确定扶助对象，举行了“助学工程大会和颁发仪式”，为93名贫困大中小学生助资208000元，其中大学助学41名，发放助学金13.4万元，使他们原本举步维难求学路上布满了暖和洒满了阳光。这些受到大家帮助的学生深怀感激表示发奋读书，以优异的成绩回报社会，我们相信：在他们中间必定会有很多人才成为撑起二十一世纪建设祖国的栋梁之材。

（二）助孤、助老工程深入开展。1.为了让那些孤独、病残儿童走出寂寞的阴影,感受人间的亲情和温暖.在“六一节”前夕慈善分会汇同青年、妇联、民政等有关部门去路桥社会福利中心看望福利中心十四位孤残儿童，送给孤残儿童服装鞋帽等生活用品计人民币7262元,并带他们去二鼎酒店共进午餐，让他们残缺的花季沐浴到爱的温暖。

2.路桥街道为困难救助老人慰问64人次30760元。

（三）真情温暖人间1.关爱新路桥人(1)特困学子，为了让新路桥人特困学生安心学习，慰问新路桥人特困学子6人,发放救助金10000元。并赠送给外来民工子弟学校――阳光小学电脑一台计人民币5685.35多元,小学生拖鞋166双，学生遮阳帽1244顶，服装450件，运动鞋等597双。送给春蕾小学学生拖鞋300双，学生遮阳帽300顶，服装60件，运动鞋96双。（路桥工商局捐赠物资）(2).关心外来务工者生活，救助外来特困者2人次发放救助金12000元，送给外来务工者――环卫清洁工皮鞋、运动鞋、服装、包等450件.(路桥工商局捐赠物资)。

2.关爱老党员老干部，为进一步贯彻落实中央关于政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部、老党员的方针政策，关爱老党员老干部、以满腔热情、深厚感情为老同志办实事、做好事、解难事，“七一”前夕，春节期间慈善会专门慰问特困老党员、老干部76人次，发放救助金39800元。

（四）根据省慈善总会的要求，在十下旬开展了“福彩儿童慈爱基金”0--16岁儿童大病救助调查摸底工作，通过十天的摸底调查，路桥街道辖区内有白血病患儿3个、恶心肿瘤患儿2个。

（五）开设“慈善爱心超市”。街道慈善爱心超市是一个集接收社会捐赠、开展爱心帮扶为一体的公益性社会救助平台。目前设在妙智街45号二楼，内有日常生活用品塑料桶、牙膏、牙刷、洗衣粉、米、面、油等十多种生活必须品。爱心超市从2011年6月15日开始运行，截至目前向20个村社区322户困难户，发放大米、食用油等救助物资总价达32550元。今年接收区工商分局向慈善爱心超市捐赠服装、皮带、包、鞋、保暖衣等物资，已发放给困难户1650件。

在各企事业单位和各界爱心人士的大力支持帮助以及慈善分会理事们的共同努力下，慈善工作像一盏明灯，更加深入到百姓心中。我们帮助困难的孩子上学，为苦难的群众化解燃眉之急，为孤寡老人、孤残儿童送去温暖和关爱，我们为社会和谐作贡献，这些举措促进了慈善事业在路桥生根、发芽、开花、结果。但由于各种客观原因，我们只能做些力所能及的事，无法面面俱到，还有许多弱势群体需要我们的帮助和关爱。我们渴望有更多的人走近慈善，让更多需要关爱的人得到温暖。今后，我会将克服困难，弥补不足，再接再励，继续探索慈善事业的发展规律，创新慈善事业的活动方式和管理模式，为建设一个平等、和谐、团结的社会主义大家庭作出新的贡献。

工作计划。

一、加大宣传力度，营造良好的社会慈善氛围。

我会将继续利用各种宣传工具和各种渠道，采取多种形式及新闻媒体，广泛深入开展宣传慈善，弘扬慈善精神，培育慈善文化，宣传慈善典型，唤起全社会人人心怀慈善，人人关心慈善，人人参与慈善，不断增强人们的慈善意识，使更多的有识之士、社会各界参与到我们的慈善队伍中来，使热心慈善、参与慈善成为社会的新时尚、新风气。我们将建立一支强有力的义工队伍，吸收义工1000人以上，从而不断壮大我们的队伍，使更多的人来支持慈善工作。

二、广开筹资渠道，争取更多的慈善资金支持。

在抓好义工队伍的同时，更重要是要发动更多的企业家、社会各界爱心人士、各有关部门单位捐赠善款，广泛开展“慈善送温暖，爱心献社会”等捐赠活动。在募捐的形式上要有新的突破，坚持集中捐赠和经常性的捐赠相结合，大力开展多种形式、灵活多样的募捐活动。在募捐的对象上也要有新的突破，争取更多的慈善家支持帮助，只有募集更多的慈善资金，才能更广泛地开展慈善救助活动。

三、完善救助体系，开展多形式慈善救助活动。

广泛开展“助学助教、安老扶幼、扶贫济困、救灾慰孤”等慈善救助活动，关心弱势群体，为他们排忧解难。我们将计划组织有关人员，由会长、副会长带队到有关的村、社区宣传慈善，并结合开展有重点的救助活动。同时，要结合有关重要节日，突出重点主题，开展慈善救助，元旦春节期间以“送温暖”为重点等各项既有意义又很实在的慈善救助活动，四月五月开展“慈善一日捐”活动、六月份重点开展“助学助教，救助贫困学生”为重点，七月份开展走访贫困老党员老干部慰问特困老干部老党员活动，八月开展“助孤扶残”活动，九月十月份开展“安老助医”、“九九重阳节”以“慰问孤寡老人”为重点，十一月开展“因病致贫”“帮困助疾”活动，十二月份开展下一年春节慰问活动。

四、注重自身建设，提高慈善的社会公信度。

路桥慈善分会建立至今已有六年时间，有。

学生教学工作总结大全（18篇）篇三

2003年，竞争情报分会工作在上级学会的领导下，第二届理事会工作构想的指导下，挂靠单位中国兵器工业集团第二一o研究所的大力支持下，全体理事常务理事、各工作部主任和委员们共同努力，广大会员们积极参与，分会秘书处团结一致、兢兢业业，一如既往牢固树立为会员服务的意识，继续开展学术交流、发展国际合作、举办普及活动、推动学科建设、完善组织建设；与此同时，遵循上级学会和挂靠单位的改革思路，探索和尝试社会效益和经济效益双赢的学会工作模式，现将2003年工作总结如下。

一、充分听取理事对分会工作的要求和建议。

1．召开第二届理事会第三次常务理事扩大会议，部署2003年工作经积极筹备，分会于2003年1月23日召开了京区第二届理事会第三次常务理事扩大会议。参加会议的在京常务理事对分会20工作总结和2003年工作计划、年度财务收支情况、审批新发展团体会员单位和审议增补理事名单的议案、表彰优秀分会干部及积极分子的建议及名单的议案经过认真讨论和审查后，获得一致的同意和通过。会上常务理事围绕分会2003年的工作、分会的建设和竞争情报事业的发展提出许多建设性意见。

2．召开第二届理事会第二次理事会议，商议第十届年会工作。

第九届年会上，分会召开了第二届理事会第二次理事会议，来自全国各地的30余位理事及其代表出席了会议，会上总结了第二届理事会以来的工作，并对下一届年会的主题和举办方式进行了讨论，理事们对第十届年会的举办提出了建议。

3．召开秘书长和各工作部主任会议，为分会活动出谋划策。

为了更好地为会员服务，进一步作好分会工作，分会于2003年初召开了分会秘书长和各工作部主任会议，总结了2002年的工作，提出了2003年的工作计划，分会工作干部充分发挥其智慧和积极性，使得分会活动形式日益多样地红火展开。

二、中加两国竞争情报专家在京座谈，加强了国际间的交流。

2003年12月9日，应加拿大驻华使馆之邀，渥太华大学国际商业学院副教授、加拿大竞争情报学院院长jonathancalof先生与竞争情报分会的缪其浩副理事长和秘书处戴侣红分别在北京和上海为使馆人员讲授和交流了竞争情报，介绍了竞争情报分会。借此机会，竞争情报分会邀请jonathancalof先生与中国的竞争情报专家进行了友好的座谈和交流，jonathancalof先生所介绍的加拿大政府推动竞争情报的模式和经验值得我们学习和借鉴，此次活动加深了对两国竞争情报工作的了解和友谊，探讨了中加双方的未来合作事宜，为竞争情报分会今后的国际合作与交流打下了基础。

三、成功举办第九届年会，推动竞争情报发展。

11月12-15日，分会与挂靠单位北方科技信息研究所联合举办的中国科技情报学会竞争情报分会第九届年会在珠海成功召开。来自全国各地的情报（信息）所、行业信息中心、高校、企业信息部门、专业咨询机构等的代表共122人参加了此次研讨会。竞争情报分会年会是竞争情报分会每年最重要的一项活动。该会是竞争情报同仁与国内竞争情报专家充分交流、开阔眼界、广交益友、推进合作的一次盛会。为了组织好此届年会，分会秘书处全力策划，在学术研究部的大力支持下，先后两次召开会议，充分听取专家的意见，确定议题、会议形式及专家报告，及早通过媒体、杂志、网站刊发研讨会征文通知，对应征论文的评选及会议宣传等各项准备工作做了认真筹备和精心安排，保证了年会的顺利举行。此次年会是分会成立以来参加人数最多、最成功的一届年会。

1．本届年会呈现出前瞻性、实践性、专业化，更加注重互动交流。

国内竞争情报专家、企业高层领导人的参与、专业化的研讨产生了极具理论价值和实践价值的前瞻性思想、理念。

企业竞争情报主管、cio、战略主管，以及信息机构、咨询公司的人员带来了大量的案例，特别是开发了竞争情报系统的软件商们的产品演示，使得竞争情报正在向实践纵深发展。

紧密围绕战略管理与竞争情报的主题，利用竞争情报建立预警系统、竞争情报需求分析、竞争情报分析系统、企业竞争情报体系、竞争情报系统效益评价分析、竞争情报与项目决策服务、企业反竞争情报研究、企业文化对竞争情报的影响等话题成为本届年会最醒目的关键词。上述领域的专业化研讨，丰富与深化了竞争情报的内涵，加速了运用竞争情报构建组织竞争优势的进程。

2．年会论坛彰显了我国竞争情报发展热点话题。

战略管理离不开竞争情报。伴随中国加入wto和经济全球化，企业面临国内外更加激烈的市场竞争，如何迅速提高企业的核心竞争力，很重要的一点，就是充分利用竞争情报，辅助企业获得竞争优势，就象日本许多企业家的案头都有这样的座右铭?quot;出色的竞争情报等于光辉的未来”。

竞争情报实践案例、经验和教训倍受关注。已从事多年竞争情报咨询、竞争情报实施、竞争情报示范工程的专家们讲述的中国竞争情报的企业之路、云南省开展“企业竞争情报示范工程”的做法及其案例为竞争情报从业人员解惑。

竞争情报工具、竞争情报系统、竞争情报体系展现新的亮点。竞争情报系统一直为历届年会所关注。此届年会展示的竞争情报系统，其内容更加完善、深入，竞争情报工具更加丰富、提出的竞争情报体系框架倍受企业关注。

反竞争情报再次成为热点话题。随着竞争情报活动的不断增加和信息技术的发展，越来越多的公司企业开始重视反竞争情报。此届年会论述反竞争情报问题的论文数量明显增加，研究水平明显提高。

利用竞争情报建立预警系统成为新的热点话题。刚刚经历过的“非典”灾难告诉人们，分析市场早期预警信号，发现并预知可能的变化，以避开威胁、抓住机遇、寻求发展是竞争情报的重要任务。

3．参加人数最多。

尽管由于众所周知的原因，各种会议均集中于下半年召开，人们的案头上放着许多会议通知。而出席第九届年会的人数却意外地突破历届年会之最。一方面是去年的年会形式和内容，以及取得的效果为今年的年会打下了很好的基础，许多人从年初就开始关注今年的年会，比如百度网络技术有限公司和软件工程师杂志社等在感受到明显的效果后今年再一次与我们合作。另一方面是今年年会主题“构建竞争优势：战略管理与竞争情报”突出了当前战略制胜的时代特征，引起了竞争情报同行的普遍关注。

4．获得的支持与协作单位最多、形式最丰富。

本次会议得到verye集团365agent情报中心、百度在线网络技术（北京）有限公司和北京易地平方信息技术有限公司3家的大力支持，他们除了为大家带来了他们新近开发的竞争工具并现场为与会代表作了演示外，还为联谊活动和论文颁奖提供了大量奖品。

《软件工程师》杂志社作为本届年会的媒体支持单位，应分会之邀，特为本届年会设计了会标和会议文集封面，这也是竞争情报分会年会的第一个会标，它为本届年会增添了一道亮丽的风景。典雅的封面为学术价值极高的会议资料增加了其应有的艺术价值。

5．会议资料准备充分和印制精美。

当出席会议的代表们在会议报到时每人都及时拿到了一本设计精美、内容包括从会议安排、专家介绍到所有的专家报告和会议论文的近40万字的会议资料时，纷纷赞叹我们的工作效率和编辑策划水平。为了这本会议资料，秘书处同志加班加点，克服计算机不够用等等的实际困难，精心设计、认真编辑，目的就是把最新的竞争情报成果展现给所有关注竞争情报的人士们。

6．会议论文水平明显提高。

本次会议共收到论文61篇。论文数量多、涉及领域广、理论水平高、竞争情报实践者积极撰写论文是本次年会论文征集的特点。据统计其中有26篇论文出自企业、信息机构和咨询公司的竞争情报实践者，其中4篇的作者是博士，7篇论文的作者是硕士，他们既有理论水平，又有实践经验，打破了原来主要由图书馆和院校撰写的局面。

7．学术研究部积极发挥职能作用，协助和支持秘书处工作，使第九届年会获得圆满成功。

年会筹备期间，学术研究部在夏银山主任的领导下，先后两次召开学术研究部会议，商议年会主题和议题，推荐和确定会议报告和专家，并就竞争情报分会第九届年会组织筹备事宜献计献策，提出一系列建议。会议期间组织专家对报告和入选论文进行了评选和颁奖，为年会的成功举办作出了积极的贡献。

第九届竞争情报分会年会时间虽短，但其对推动竞争情报在我国的发展所产生的影响和效应是深刻和长远的。

四．积极开展普及竞争情报活动。

中国入世凸显了竞争情报对于商战的重要性，为发展我国竞争情报业提供了良好的舆论导向和社会环境，是千载难逢的发展良机。为此分会积极努力支持会员单位开展各种活动，借助社会力量为普及竞争情报理念作出了应有的贡献，同时扩大了分会在社会上的影响。

1．与北京科技情报学会合作深化竞争情报培训工作。

随着竞争情报理念的深入人心，越来越多的政府部门和企业迫切需要提高个人和组织的信息素养和竞争情报能力。竞争情报搜集、分析的能力已成为现代社会个人和组织领先于竞争者的基本能力。为此，根据计划，中国科技情报学会竞争情报分会与北京科技情报学会于2003年9月21-24日在无锡成功举办了“竞争情报分析技能高级研修班”。来自全国各地的企业、研究所、院校近30人参加了此次研修。研修班包括4个部分：竞争情报的获取、如何分析竞争对手的情报、竞争情报工具和交流联谊活动。参会人员普遍认为此次研修班关注竞争情报的实际应用，老师讲的深入，老师与学员间讨论的热烈，学员间交流充分。为分会深化竞争情报培训工作奠定了基础。

2．将竞争情报理念向地区普及和拓展。

多年来，分会一直致力于推广和普及竞争情报，目前更希望通过行业组织和地方组织将竞争情报向更多的行业和地区拓展。为此，2003年8月20-22日期间，由分会与北京大学新闻与传播学院、云南省科技情报学会、中国民主同盟昆明市委员会、昆明理工大学管理学院主办，北京中兴新景信息技术有限公司承办的2003中国企业竞争情报应用战略高级培训研讨会在昆明举行。来自全国各行业的知名企业代表60余人参加了本次大会，本次大会以国内外知名企业竞争情报应用实例为借鉴，以普及、推广竞争情报在云南地区的使用、解决企业在市场竞争中的情报保障和决策支持问题、提高企业的核心竞争力为目标。同时，面对云南地区在竞争情报方面专业人才匮乏的现状，为云南地区竞争情报专门人才的培养、高层管理思想的转变和理念的更新做出了应有的努力，此项活动引起当地媒体的关注和报道，在当地引起较大的反响。

五、继续推动学科建设。

1．《竞争对手分析》与《技术创新与企业竞争》相继出版。

倍受关注的《竞争情报丛书》由8本组成，继已陆续出版的`《竞争情报与企业竞争力》、《网络竞争情报源》、《企业竞争情报系统》和《竞争战略与竞争优势》后，今年又相继出版了《竞争对手分析》和《技术创新与企业竞争》。

2．完成《国防科技工业情报竞争力与竞争情报研究》项目。

本项目是国防科工委下达的科研项目。

由中国航天信息中心、中国船舶信息中心、中国航空工业发展研究中心、中国核科技信息与经济研究院联合组成项目组，自2002年5月-2003年3月开展了系统的调查和研究工作，顺利完成了调查研究报告。该研究报告在分析国内外竞争情报现状和发展的基础上首次研究确定了评估情报竞争力的六个方面的29个指标，调查和评估了我国国防科技工业的情报竞争力，阐明了国防科技工业当前的竞争态势及其对竞争情报的需求，以实际案例研究了竞争情报理论与方法在国防科技工业中的适用性，在系统分析我国国防科技工业情报竞争力的差距基础上，提出了提升国防科技工业情报竞争力的举措。

项目研究的目的是通过研究一套较科学的情报竞争力评估体系，调查和评估我国国防科技工业目前的情报竞争力，在论证竞争情报在国防科技工业中的适用性的基础上，唤起国防科技工业的各级领导的竞争情报意识，促进21世纪政府和企业最重要的竞争工具之一的竞争情报为提升国防科技工业的情报竞争力服务。

六、积极为会员做好服务工作。

1．重点办好《会讯》。

《会讯》是分会的喉舌和服务的窗口，分会秘书处积极和认真组稿，尽力反映会员的心声，满足会员的需求，今年共编辑、出版和发行3期。

2．继续收、编和推荐竞争情报资料。

分会2002年服务工作的一个有效的途径就是积极收、编与竞争情报有关的资料向会员及广大热衷于竞争情报的社会各界人士推荐，为会员们开展竞争情报研究，了解国外理论与实践提供资料服务，得到了会员们的好评。因此2003年分会秘书处继续这项服务，迄今共累积收集了25种相关资料，这项工作虽然增加了分会秘书处大量的工作量，但确凝聚了一批热衷于竞争情报事业的人。

3．逐步完善学会网站。

分会网站始创于2002年。在网络迅猛发展的今天，网站是宣传分会、沟通会员的重要渠道，同时也是展示学会形象的重要窗口，因此我们在2003年加大了网站的宣传力度，专门为第九届年会制作了网页，为年会的宣传发挥了重要作用，扩大了竞争情报业的社会影响力。我们将加强网站维护工作并利用网站优势，开辟新的服务项目，使其发挥应有的作用。

七、进一步健全组织管理工作。

1．会费管理。今年我们在完善会费管理工作，方便会员交纳会费，保障交纳会费的会员的利益方面做了一些细化和深化工作。会费采取按年度收费的办法，这项措施加大了工作量，但对于会员更加合理。制定了优惠措施以奖励按时交纳会费的会员和单位。

2．会员管理。2003年会员已经全部实现数据库化管理，所有信息均已上传到网站上，为进一步的服务工作奠定了基础。

3．会员发展。今年共发展22个团体会员，新发展团体会员中有8个企业，4家咨询公司；新发展的45名个人会员中，企业会员占26人。分会会员的构成正在向着预定的目标发展。

分会2003年取得的成绩，应归功于上级学会的领导，挂靠单位中国兵器工业集团第二一o研究所的大力支持，以及全体理事常务理事、各工作部主任和委员们的共同努力，也是与广大会员们的积极参与分不开的。在此对积极参与组织分会各项活动并付出了艰辛劳动的理事常务理事、各工作部的委员们、挂靠单位的全力支持，资助我们的verye集团365agent情报中心、百度在线网络技术（北京）有限公司和北京易地平方信息技术有限公司，为分会活动提供会场和用餐的中国建材情报研究所、北京科技情报研究所，以及支持我们的《软件工程师》、《情报理论与实践》、《中国信息导报》、《咨询导报》等媒体表示深切的谢意并致以崇高的敬意。目前，在分会工作中已面临着一些急待解决的问题，如有些工作部的积极性没有被调动起来，因此没有开展活动，今后我们应积极发挥所有工作部的作用，使得分会活动更加丰富多彩。分会的升级工作遇到一些困难，我们将在新的一年里继续努力。

学生教学工作总结大全（18篇）篇四

本学年，我主要担任二年级三个班、三年级五个班的美术教学工作。一学年的美术教学即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足，现将这一学年的教学工作总结如下：

一、课堂教学。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的美术实践活动（做、画、联想、想象）中，主动地去发现、去探究，去感受美术、理解美术、表现美术，并在一定基础上创造美术。美术欣赏课还加入了一项让学生自己介绍美术，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了学生知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了知识才能更深层次地感受、理解美术。

二、课堂管理。

为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

三、使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

四、考试。

为了使美术考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现美术，表达自己对美术的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，美术考试我采用了：以学生平时作业为主的评价方式，让学生充分重视平时，结合特殊表现进行打分，大大提高了学生对美术的认识程度与重视力度。

五、课外辅导。

一学年来，我利用课余时间积极辅导学生参加各种比赛，为学生提供一个展示平台，提高学生学习美术的兴趣。20xx年9月，我辅导了六（4）班邱义程同学参加由市教育局举办的“畅想中国梦·校园之声”书画摄影竞赛，荣获县级一等奖、市级一等奖的好成绩。20xx年9月21日，我辅导了杨熙尧等四位同学参加由镇沅科协举办的第二届镇沅青少年科技创新大赛，四位同学都获得一等奖，我获得“优秀科技教师”奖。

20xx年10月1日，我辅导了李昕怡等21位同学参加了由镇沅文化局组织的现场绘画比赛，6人获一等奖，6人获二等奖，9人获三等奖。20xx年10月10日，我辅导了杨熙尧等两位同学参加由镇沅县关工委举办的以“中国梦·我的梦”为主题的现场绘画比赛，两人分别获二等奖。20xx年10月20日，我辅导六（4）班邱义程同学参加由镇沅县民政局、教育局、共青团组织开展的《我和我爷爷奶奶》敬老文化主题公益活动绘画比赛，结果现在未知。20xx年6月1日，我辅导了彭思源等23位同学参加了由镇沅青少年活动中心举办的鹅卵石现场绘画比赛，4人获一等奖，6人获二等奖，11人获三等奖。20xx年1月，在学校艺术长廊展出学生绘画作品62幅。

通过一学年的学习，学生各个方面的能力都得到了一定程度的提高。当然，其中也暴露出了一些不足，这些还有待于今后不断学习，加以改正、提高。

文档为doc格式。

学生教学工作总结大全（18篇）篇五

本学期，我负责嵩高一年级4个班的授课任务，工作特别繁重，常有力不从心的感觉，但还是咬牙挺下来了。无论是教学思想，教学理论的形成与接受，还是教学方法和和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较高的程度的提高。在平时工作过程中，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名中学生物教师，与生物科技的发展联系在一起，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，所以在教学的过程中不断自我学习，自我进步，此外，争取机会学习其他优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维。

1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点。

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的'整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。

2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力。

探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。

3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际。

注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获取知识的学习方式的建立；使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉，帮助学生规划人生，促进全面发展。

4、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式。

积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系，达到事半倍的学习效果。

5、据不同层次同学学习接受能力的不同，布置弹性作业。

由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视，导致初中生物知识严重欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开始放慢速度，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次（a级为全班必做题，b级为选做题），另外鼓励学有余力的同学尝试破了往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情和学习干劲。

6、鼓励学生动手制作生物模型，亲自预备实验材料，开展家庭小实验的活动，加深对知识的理解和把握。

7、科学指导各班的生物科代表开展工作，及时招集同学在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。

8、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳，引导学生学会对章节的知识进行自我小结，学会构建章节知识网络。

9、及时肯定学生的点滴进步，开放课堂教学，鼓励学生畅所欲言，培养学生的胆量，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾听，学会思考。

但由于环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

学生教学工作总结大全（18篇）篇六

在××镇党委政府的领导下，在××县老年学会的领导和指挥下，××镇老年分会的各项工作基本完成，胜利度过xx年。回顾过去、展望未来，我们满怀信心，群情激昂迎接xx年的到来。

不平凡的xx。

一、维护党委支持政府，开展分会工作。

1、《××老年动态》第三期刊登《让夕阳更加灿烂》――××镇重视老干部工作。

四月份，遵照××县老年学会领导的安排，我们向党委书记汇报，经分管书记审查，提交党委研究《让夕阳更加灿烂》――××镇重视老干部工作纪实，报老年学会后在《××老年动态》上刊登。

2、从人事安排到具体工作有的口头、有的用书面，有的是集体向党委汇报。分会每季度的大型会，党委书记、分管书记、党政办主任均参加。

3、××县老年学会布置的工作，向党委汇报后，才具体开展。

4、按时完成党委分配的党费收缴任务。分会中的党员，尽管居住分散，有的年迈多病，我们分两次收缴党费一般比其他党支部先完成，受多次党委表扬。

5、在镇司法办的配合下完成党委交办的镇西院家属区的旧房改造设计任务，并召开老干部座谈会进行动员。

6、宣传计划生育政策，按镇政府要求，做好违背计划生育政策子女的四项手术任务。

7、建议做好已故干部遗孀特困生活。配合党政办做好已故会员家属与子女在遗属补助中的政策落实问题。向党委建议随城镇户口家属遗属补助后，生活特困的.，应以民政和养老方面给予照顾。

二、脚踏实地做福彩销售工作。

《××老年动态》第四期刊登我们的《扎实做好福利彩票发行》，并评为一等奖。

福利彩票销售活动从三方面进行的。一是重点突击，分会领导汇同会员四人，从实施关工委的留守儿童关爱教育入手，再宣传福彩销售，动员教师参加活动，六月底集中八天时间，不畏阴雨泥泞对全镇十五所中小学调研，总结关工委的工作，材料打印后送县关工委、镇党委镇中心学校。为福彩销售打开局面。二是广泛宣传设立销售点，在四个集市设立销售点。三是动员会员积极参与，两次组织会员参加摸奖。

二、切实关怀老同志，愉快欢度晚年。

1、历经多次汇报，镇党委为中秋节和春节慰问资金提高一倍。

2、四月份镇出资金，分会组织会员到徐州旅游。

3、走访老病号。分会同志以不同形式跟老同志谈心交心，汇同镇领导带礼物探望因病住县以上医院的老年病号，组织会员三次带礼物为已病故老同志悼唁，派镇党委负责同志一起参加遗体告别。

4、为会员订学习材料，镇政府每年给会员订《安徽老年报》、《文摘周报》、《江淮》刊物。

5、落实镇政府给予会员参加老年学会活动经费。

6、精心组织会员参加县老年学会组织的旅游。

展望xx年，我们应在以下几方面下功夫：

1、为镇政府分忧，发挥余热做力所能及的工作。

2、根据××县老年学会的安排，因地制宜完成任务。

3、按照镇党委的有关政策规定，做好老干部工作。

4、组织会员积极参加关工委的工作，搞好关爱活动。

学生教学工作总结大全（18篇）篇七

20xx上学期教学工作即将结束，回顾本学期的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。虽然一年来工作量较大，但仍坚持努力做好本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。现将一年来的工作，归纳为以下几方面：

本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志。工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

１、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的.能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生；做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。

2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使他们的学习进步很快。

3、作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正。

坚持参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。经常向经验丰富的教师请教、讨论教学问题。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们集体备课，吸取他人长处，弥补自己的不足之处。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，为学生服务。利用休息时间，在网络学习期间注意聆听名师专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学存在的问题，写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学习，受益匪浅，为今后的新课程教学工作指确方向。

回顾过去的一年，我所任教的班级，生物取得了不错的成绩，学生的知识素养也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会继续努力，做好2013年个人工作计划，争取使20xx的年各项教学工作开展得更好。

学生教学工作总结大全（18篇）篇八

作一个学年了，这一个学年的工作给了我很多磨练的机会，在这短暂而又特别的半年里，我也在迅速地成长着。在工作中，我不断地反思着自己，努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己本学年的教学工作如下：

我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，为学生的终身学习奠定良好的基础。

1、积极学习教育教学理论。

参加学校组织的切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。。同时，我也积极参加市区各级教研活动，外出听衡阳市口语交际观摩课，回来后及时梳理、总结、交流，并上了一堂教研课，参加区三优联评，向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。

2、虚心请教。

利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听主动听语文组其他年级的课，以便尽快掌握一年级新的教育教学方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方，虚心向组内老师请教，对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论，还跨学科听课，跨阶段听课，丰富自己的教学经验。

3、充分利用各种资源，上好每一节课。

充分利用各种资源，为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录教学经验论文等，并阅读教学方面的书籍，如：小学语文教师等，从而不断为自己的教学水平“充电”。

1、打好汉语拼音知识的基础。

教师讨教方法，向他们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松，学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，通过学儿歌、顺口溜、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

2、抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生批改作业等方面给学生作一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和健康。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一：一拳、一尺、一寸。”

3、培养学生的朗读。

我自己是很喜欢读书的人，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明理解了课文。因此在平时的教学中，我特别注意学生朗读的指导。

首先，调动学生的积极性是最为重要的，在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、指名读、教读等形式，在一定程度上激发了学生读书的兴趣。其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量能引发学生打开想象的翅膀，读出自己的感受来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生做出很好的示范。第四，扩大课外阅读，我开展日有所诵书香班级读书活动，让学生读《日有所诵》，一同感受读书的乐趣，使我的课堂丰富而生动。

4、做好培优补差的工作，提高教学质量。

一个班级二十几个孩子，智力和接受能力都各不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每个学生都能学到知识，让他们在学习上有所进步。同时，与家长经常联系，提高学生的学习巩固率。

1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥出他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多给予指导，交给学生学习方法。

2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需

要我不断努力，掌握更多理论知识，注重实践，多虚心请教别人。

3、教师驾驭教材的能力有待提高，面对课堂上学生不同的问题，要有一定的应变能力。这就要求我们在备课时，不仅要备教材，还要备学生，注意预设和生成。

4、注意对不同的学生要有不同的教学方法，能力或智力差的学生要求层次要适当地降低，让他们对学习产生兴趣，减少压力，缩小学生间的差异。

5、学生语言能力的培养：培养学生语言条理性，完整性，减少地方方言、口语。

通过一学期来的努力，我班学生在期中检测中获得了优异的成绩，28名学生参加检测， 90分以上人数17人， 100分6人，这对一个学困生较多的班级来说已经很不容易了。希望他们在期末考试中再接再厉，取得更好的成绩。

作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断地充实自己。下学期我将给学困生以更多的关注，在提高课堂效率上再下工夫，争取得到更好的成绩！

学生教学工作总结大全（18篇）篇九

摘要：在物理教学过程中，要充分发挥物理教学中的情感因素，让学生真正体验到在物理课堂上探究自然规律是一种最快乐的精神享受。

在物理教学中加强情感教育，应根据学生生理、心理和认知特征，遵循优良情感发展的一般规律，从物理学科自身的特点出发，做到以境育情、以情育情、以理育情、以需育情、以知育情。情感教育重视教育中情感的作用和学生的情感需要，帮助学生提高自我情绪控制、调节能力，是一种以培养学生高级社会性情感为主要目的、以培养高情感水平的人为最终目标的教育活动。它对于学生的全面发展具有很强的教育价值，对于学生的认知、个性发展、高级社会性情感的培养都能起到积极的作用。受情感的功能和自身特点的影响，情感影响着教育的很多因素。情感教育充分考虑、发挥情感的积极功能，能有效的调动影响认知的积极因素，促进认知水平的提高，表现在以下三个方面：

1、情感教育可以发挥情感积极的疏导和迁移功能，这一点好比是汽车的前轮，控制方向，优中学物理生的认知心理状态。提高学生对教师言行的接受程度，也有利于认知内化。一个对授课教师比较反感的学生极少可能积极接受教师的授课知识；反之，大部分的学生对自己喜欢的教师的课程才会格外的乐学，也就是说学生很容易把对学科教师的态度迁移到学科学习上。情感教育就是要让师生的关系和谐，疏导少数学生对教师的“反感情绪”，在认知上实现情感的迁移功能。

2、情感教育能积极发挥情感积极的信号功能和感染功能，充分利用“表情的超言语作用”，从而增进认知传递、深化。情感教育要求关注学生的情感体验，一切的着眼点是如何能让学生有好的情感体验。一位优秀的情感教育实施者总是饱含感情的教学，总是可以“制造”强烈的知识的感染力感染学生，总是可以一次次的制造知识与学生思想的碰撞。丰富的积极的教学表情、有激情的情感体验碰撞对学生认知的积极效果绝对比“麻木的认知”表演效果好。

3、情感教育能提高学习的积极性，即发挥情感的积极动力和强化功能，对学生学习积极程度有增力，这一点好比是汽车的后轮。笔者了解到在现在高中，不少家庭状况不是很好的学生之所以能克服不是很优越的学习环境努力学习，关键点在于有明确的奋斗目标，有强烈的情感动力在推动自己前进，他们在不自觉的利用着情感的动力功能。

在中学物理教育过程中如何开展情感教育。总体来说从以下两个方面：

4、接受新教育理念、中学物理教师提高自身情感素质。

我们说教育过程中起主导作用的是教师，教师自身的情感素质直接决定教师的教育目标取向。一位自身情感素质较高的教师才会去了解学生内心，才会有意识的走入学生的情感世界。如前面所说，初中生心理具有比较尖锐的特点，甚至是存在比较矛盾的方面，没有较高的情感水平的教师无法被学生从心理上接受。一位自身情感素质较高的教师才有能力较好的与学生进行情感交流。受中学物理学科特点的影响，相对于文科教师中学物理教师更容易走入忽视学生情感发展的误区，但是在很多初中生的眼中，因为中学物理学科与生活实际联系最密切，他们常常不自觉的中学物理教师的人格特征为典范，在这种情况下，中学物理教师的情感素质显得举足轻重。可以说情感教育要能够在中学物理教育中很好的实施，其前提条件是中学物理教师有较高的情感素质。

5、切实应用高中实施情感教育、优化中学物理课堂教学。

（1）根据课堂上情感教育优化中学物理课堂教学，中学物理课堂教学过程中对于初中生情感教育的三条原则―寓教于乐原则、以情施教的原则、师生情感交融原则主要从三个方面去落实：

第一，中学物理课堂上寓教于乐原则要把握两点：一方面，中学物理教师教学中要善于控制自己情绪，要努力使自己处于快乐、饱满、振奋的良好主导情绪状态，教师乐在整个教学过程中；另一方面，教师要根据中学物理教学的时间、环境、学生的学习状态灵活的组织教学，给学生乐于接受的.学习形式、乐于学习的内容。

第二，教师要善于感性的处理教学内容，使之知情并茂，真正做到以情施教。以情施教的前提在于教师对教学的内容有深入的研究，充分的挖掘了教学内容的“情感”因素，才在教学中“用情”。需要强调指出的是“教育者先受教育”，教师要发展学生对中学物理科学的情感，首先教师自身要热爱中学物理科学，热爱中学物理教学，热爱学生。教师积极的、强烈的中学物理情感才能感染、震撼学生的心灵。

第三，有意识的促进中学物理师生情感交融。教师在教学中应以自己的情操积极的影响学生，以此来熏陶、感染学生相应的情感。在中学物理教学的过程中，师生之间的关系不是自然的交融，师生之间的情感距离需要有意识的维护才会缩短。因此，这种有意识包括教师主动用自己的情感感染学生、中学物理教师主动创设促使师生情感交融的中学物理教学情景等方面。

（2）落实课下师生交往过程中的情感教育：随着教育的发展、时代的前进，学生与教师除了在课堂上可以直接沟通外，在课下同样有很大的沟通空间。表现在一方面，现行很多高中都是寄宿制高中，学生在课余有很多机会与教师直接交流：另一方面，大量的高中生都熟悉网络这种新的媒体，以计算机网络为主题的媒介给师生的交流也提供了新的沟通的手段。受学科特点的影响，中学物理教师与学生的课下交往相对于其他学科有更多的有利因素，主要表现在：一方面，中学物理教师在高中学生的心目中是科学家的“雏形”，学生所见的很多问题都愿意与老师交流，就是说中学物理师生之间有更多的沟通领域；另一方面，中学物理学科教学的很多内容均在教室外进行，如学生自主的中学物理实验研究、课题研究、科技创新活动等等，中学物理教师在课下与学生有更多的沟通机会。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十

flash动画设计是电子商务专业的专业基础必修课。由于它的实践性强，依据专业就业时岗位的设置，注意对学生操作能力和职业素质的培养。在教学过程中，使用启发式教学，实践应用翻转课堂教学理念，注意会操作和懂操作之间的关系，关注学生思维能力、解决问题能力的培养。本学期教授15计算机网络班动画设计，本人严格按照教学计划授课，但是由于参加中职技能比赛、春季学期各类放假、学生军训、劳动素养课等情况的发生，导致教学计划不能完成。所以根据该班情况不断的调整教学方法，让学生充分想象力，激发他们的创作热情，整个教学过程中讲的少，学生做的多，共同配合完成了四分之三的教学任务。

一、

法国当代著名的成人教育家保尔。朗格朗曾经说过：“所有教育和教学不能逃避支配人类活动的重要规律，那就是兴趣。如果学习使人有兴趣，就必须能满足某种欲望。如果学习者乐于做出努力和拿出其全部力量，那么目的就必须是明确的，结果也必须是值得通过努力取得的。”可见，兴趣是学习的先决条件。怎样提高学生学习flash的学习兴趣呢？我尝试用课前精心准备范例，认真选取素材，增强学生的学习欲望。让学生大量的欣赏flash的作品，我为学生准备很多了趣味性强、贴近、实际生活的动画。比如《女巫的扫帚》，这是一部国际获奖作品，以恰当的人物形象和表现形式，讲述了爱心、团队、不放弃的精神。放映时，同学们看得很认真，立刻对这个动画是如何做的产生了很大的兴趣，从而对flash的学习也产生了极大的兴趣。通过欣赏动画短片，使学生认识到，我们日常生活中在网络、电视中看到的生动有趣的动画大都是用flash动画制作而成的，从而激发了学习动画制作的求知欲。

肢残学生较聋哑学生来讲，思维要更灵活些，能提出有意义的问题，但是学习主动性差，懒散，对成绩不在乎，学习积极性难以调动。我根据多年的经验，我采用了一些办法：

（1）考核清楚，奖惩分明。在开学之初，就要把课程的考核方法和学生交代清楚，让他们知道“我能怎样获得好成绩”。考核方法是平时成绩45%+课堂状态25%+期末理论成绩15%+上机操作成绩15%。从分值比例中就可以看出，我教授课程时比较重视过程，在整个学习活动中，平时表现要好，期中期末不能掉以轻心，这样才能获得高分，获得高分才能获得学校和企业的奖学金。

（2）善于鼓励，合理批评。从心理测试的案例都表明，多数人都倾向于喜欢听好听的话，所以现在鼓励教学是大势所趋。对于残疾学生，本身他们的心理问题较正常学生就多，更自卑，更自暴自弃，对于好成绩没有渴望，混日子的心态强。我在教学时，注重关注班里的学生，不论是谁取得了小小的成绩，都加以表扬，并且记在平时成绩里。对于不好的学习现象比如上课睡觉、玩手机、上机练习时玩游戏等，要加以制止。同时利用课堂或者课后的时间了解情况。从和学生的交谈中，了解学生厌学的原因，及时调整教学方法，并找学困生谈话，鼓励他们参加到学习活动中来。

（3）和学生做朋友。有很多教学实例证明，当一个学生喜欢这个老师时，他的学习积极性会提高。我努力让课堂充满欢声笑语，结合教学实例用机智幽默的语言，展示知识点，面带微笑，保持亲和力。

让·皮亚杰曾说：“教育的基本目标就是培养具有创造新事物能力的人，他不是简单地重复别人做过的事，而是具有创造性，擅于发明的发现者。“想象力”比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

任何软件都只是一种辅助工具而已，最终发光的还是你的大脑。一件好的作品所展现出来的精美效果，是你聪明才智的充分体现，而并不是掌握软件的熟练程度。因此，不要沦为工具的奴力，而要驾驭它，让它为你服务。

教学时，我采用主题讨论法，刺激学生想象。每次用一个话题和大家讨论，从时间、地点、人物、配色等各方面入手，大家各抒己见，用图片、音乐等不断刺激大家，积极想象。

我校的残疾学生，不论是肢残还是聋哑学生他们想法少，创意少，创作属于自己的作品，比较难。对于肢残学生来说，他们没有绘画功底，虽然有时有好的创意、好的想法，想要表达出来，但自己却画不出来。这时帮助他们见多识广，博闻强记。首先就要多看flash作品，不管什么风格的作品都看看。推荐给他们好的flash网站，参观动画节。利用微博、qq、微信建立流畅的沟通。其次，建议他们多读读书，了解历史典故、文学地理知识、社会热点话题、事实政治等。鼓励大家针对某论题，讨论争执。这样创作作品时，脑袋才不会空空。

目前，教学中还有不足之出，教学方法还比较单一，以后要注意改进。希望自己的教学能更上一层楼！

学生教学工作总结大全（18篇）篇十一

通过学科教学技能训练的`学习，我受益匪浅。在此期间，我在各方面的能力都得到了提高，尤其是课堂教学技能方面。恰逢在学习学科教学技能训练的同时，我也在进行试讲，这无疑给了我一个运用教学技能的好机会，因此，我把学到的教学技能运用到我的试讲中。下面，我就以我在试讲中的感受来总结一下我对教学技能训练学习。

首先；新课的导 入，良好的开端是成功的一半，上课亦是如此。良好的导入能引起学生的学习趣，让学生集中注意力，唤起学生的学习动机。引导学生进入新的学习情景，为新知识的教学做好铺垫，使学生明确学习目的。让自己精心设计的导入触动学生的弦。让他们产生求知的欲望。这就离不开我们学习的导入技能。在我讲课的过程中，刚开始，我的导入平淡无奇，课堂上的效果总是和自己预想的相隔十万八千里。通过对导入技能的学习，我的导入取得了很好的进步。这让我对教学时增添了不少的信心。

无论是导入还是教学，都离不开语言的表达。语言是教师完成教学任务的主要信息媒介。是师生信息交流的主要手段和途径，教师教学语言质量的高低，不仅关系到知识的传授，学生智慧的启迪和能力的培养，而且还会影响到他们其他方面的发展。

在我刚开始试讲的时候，刚开始语言表达重复啰嗦，结结巴巴的。有时，心里想的和表达出来的完全是不同的。通过对语言技能的学习，现在，我在讲授课程的过程中，条理清晰，生动形象，扣人心弦，有时也幽默风趣。语速张弛有度。我讲起来轻松，学生学起来愉快。

提问技能是课堂教学中一项重要技能，它贯穿于整个教学过程，成为维系师生思维活动的纽带。问题的设置需要一定的技巧，问题太难，学生不会动脑筋。问题太简单，激不起学生的学习兴趣，学生也不会思考。刚踏入三是讲台时，我问学生很“单”的问题，学生却皱紧眉头，这让我很不解。在指导老师的帮助下我对于提问时需要注意的问题有了一定的了解。

1、提问内容要明确，而且不能有知识性和概念性的错误。

2、所提的问题要难易适度，提问要关照到每个水平层次的学生。

3、提问要根据难易程度给予相对应的时间。

4、学生回答问题后，教师要对学生的回答分析评价，从而使问题有清晰、明确、完整的结论。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十二

难，对我来说，是压力，更是动力，迎难而上才是我们教育工作者的本色。

这学期，我担任二年级的语数教学任务，兼带班主任，要上好课，更要带好班，也就是说既要教好书更要育好人。其实，这并不矛盾，书教好了，这人自然也就育好了，反之亦然。如何在日常教学中渗透好对学生行为道德教育，新课程标准已经为我们提供了广阔的前景。为落实新课程标准上好每一节课，我做到课前认真备课，课时互动交流，课后及时反思。为了备好课，我认真钻研教材，虚心向内行学习、向一切值得我学习的人和事学，朱利清老师在这方面很有经验，我一次次请教，一遍遍询问，再根据学生个性特点，写出切实可行的教案；上课时，我主动溶入学生，双边互动，细微交流，让学生乐学、善学、爱学。通过课堂教学的实践再进行反思，不断完善教学方法，因此我的课后记录非常详尽，大到整节课的设计、小到学生提出的一个问题都进行认真的分析。这样，我在摸索中逐渐适应了新课标，教学起来也得心应手了。一个学期下来，收到了意想不到的效果，当然这其中的甘苦只有我自己知道。

当个低年级的班主任，付出的精力更比高年级班主任超出许多，他们是最可塑造的，天真烂漫，一举一动里都透出幼稚，当老师的更需要付出耐心、细心、爱心。当然，这中间最主要的是爱心。爱学生，是我的本能、作为班主任，我更关爱我的学生。当学生学习上、生活上出现问题时，我总及时发现，及时伸出温暖的手。这样，学生把我当成亲人，有什么悄悄话都给我讲，我也不厌其烦，再忙也要停下来静静地听孩子诉说。我从不呵斥学生，我想哪怕一句轻轻的责骂都会伤了孩子稚嫩的心灵。我是育人的人，即使有委屈也要自己受。对待个别差生，我更是百般爱护，让他们感受到老师的亲切、班级的温暖。一学期来，我们班没有一个厌学。

为学生、为教学，我义无返顾。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十三

学生教学工作总结大全（18篇）篇十四

对学生实施应试教育，还是素质教育的外延便是交给孩子兔子，教学年终工作总结范文。素质教育不是口号，而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能;是能够用这杆枪、用自己的能力和努力去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了一年的班主任之后才领悟到的。初次当上班妈妈，想到五十多个孩子都将被我领导，心中有一种激动，说不上高兴。因为我知道这些孩子刚从低年级升上来，很多东西都还不懂，都还得让我耐心地传授。我选择了后者，于是我既是老师，又成了教官。

针对儿童心理的现有水平，应该去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他们的好胜心，培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。

这学期我主要搞了四个竞赛：硬笔书法竞赛、讲故事竞赛、自创童话故事竞赛和争当标兵的竞赛。在进行硬笔书法竞赛前，每人发一张白纸，让他们自己画好格子，每个格子规定是1：1厘米，长20厘米，宽15厘米。这项工作看起来简单，但对于三年级的孩子来说简直是件大难事，工作总结《教学年终工作总结范文》。交上来的格子有的大，有的小，有的斜，总之跟我想的相差十万八千里。于是我又一次买来纸，让他们重新画一次。而且我还出示我的示范本，教给他们决窍，并告诉他们这是最后一次机会了，再画不好就会影响竞赛成绩。这次小朋友们细心多了，交上来除几个不合格外，其余基本符合要求。开始写字之前，由我选定的几篇课文，他们回家好好的练过几天，把字写在由他们自己亲手画的格子里。他们倍感珍惜，他们小心翼翼、十分谨慎的样子，生怕写得不好，生怕写错了……从让他们体验一种过程到体会出那份来之不易的喜悦。这种多次的训练，失望和高兴交织的感受不仅对他们是一种能力的训练，也是一种意志的训练。

。在这次运动会中，经过同学们的团结、努力，我班取得了团体总分第二名的好成绩。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有过一些过失。

但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累，总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。我相信，已由他们自己猎到兔子了，今后还会猎到更大更多的兔子，以及比兔子更好的东西。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十五

本月教学信息员的反馈工作经过培训后，从信息反馈的内容和形式上看有较大转变，保证了有效信息的数量和质量，信息员能够集多数同学的意见，对教师付出的辛苦给予充分肯定，本月受表扬教师的信息数量占教学方面信息总量的41.5%，同时信息员对教师中存在的问题也能客观地分析，并提出良好的建议，反映了广大信息员认真负责的工作态度和实事求是的工作作风。现将工作总结如下：

一、反馈信息的基础数据。

1.本月反馈信息基础数据：489条信息，其中有效信息为379条(重复的已归纳)，各系部的反馈情况为：

反馈部门。

信息数量。

受表扬教师数。

是否回复。

反馈部门。

信息数量。

受表扬教师数。

是否回复。

财传系。

2

2

是

公管系。

7

2

是

法律系。

8

7

是

外语系。

38。

21。

是

会计系。

25。

10。

是

保险系。

8

5

是

计科系。

9

6

是

公共部。

5

1

是

金融系。

13。

5

是

思政部。

16。

8

是

经贸系。

21。

8

是

教务处。

1

是

工管系。

16。

8

是

图书馆。

1

是

劳经系。

18。

8

是

实验中心。

35。

1

是

数学系。

25。

12。

是

2.信息分类基础数据：

信息类别。

信息数量。

信息类别。

信息数量。

251。

受表扬教师。

104。

教学管理。

18。

合理化建议。

42。

26。

其他。

6

36。

二、反馈信息情况分析。

本月反馈的信息从整体上看学生对教学方面，特别是从教师授课准备、授课进程、课堂氛围、师生沟通及教师个性化教学方面进行了反馈，多数同学认为教师有认真负责的教学态度，渊博的专业知识，灵活多样的教学方法，让学生有所受益。同时对个别教师的教学提出意见和建议。在教学条件方面，信息反馈明确指出了教学设备方面存在的问题，为学校更好更快地维修提供了重要信息，同时也为适应教学发展需要提出了合理化建议。

(一)教学方面。

本次信息反馈涉及教学方面的内容有251条，被表扬的教师有104人。其中学生普遍反映思想政治教学部的王韵老师、数学系的吴亚豪老师、工商管理系的刘梅生老师，金融系的李欢丽老师、经济贸易系的王理老师、会计系的岳龙老师、计科系的刘晓庆老师、劳经系的蓝宝江老师、法律系的李支老师、公共管理系的李斯霞老师、工商管理系的陈刚老师、外语系的庄宇梅老师、王俊生老师深得学生的赞赏和欢迎!这反映了他们为师的成功!经济贸易系王理老师的课还会吸引其他系、其他班的同学来听，让学生感觉乐趣无穷!实验教学中心的王铁林老师在教学中做到三坚持，即坚持每次课提前10分钟进入教室，坚持批改每个同学的每一份作业，坚持答复每个同学发给他的每一封邮件，而且主动搜集同学们的意见，坚持好的方面，反思不足之处。

学生能用欣赏的眼光肯定教师的教学，希望教师再接再厉;对所提出的教学意见，希望教师努力改进。

1.肯定的方面。

(1)教学态度严谨，责任心强。学生反馈经贸系的林晓慧老师课前备课充分，授课思路清晰，课堂安排合理，老师能够及时、全面、细心地解答学生的疑惑，教学方式和教学态度得到同学们的一致认可。外语系的余薇老师任教没多久，就几乎把全班每一位同学的名字都记住了，她授课方式灵活生动，课堂气氛活跃，跟同学们互动很好，责任心强。金融系的吴辉凡老师授课讲解透彻，严谨认真，得到学生的认同与喜爱。数学系的刘娟老师、曾翠萍老师备课充分、上课认真、讲课投入，责任心强，教学方法创新，带动了学生的学习积极性，成为学生喜欢的好老师。金融系的王醒男老师教学认真负责，课件详细;会计系丁的春贵老师课前准备充分，学生能很好地掌握课本知识;外语系的吴江雯老师口语纯正，对学生要求严格，很好地帮助学生提高了英语阅读能力;会计系的顾中国老师讲课耐心，深入浅出，受到学生的好评。数学系的严建平老师认真负责、讲述细致，实验课有效率，在传授知识的同时为学生未来规划也做一定的指导，值得教师学习借鉴。

(2)教师知识渊博，案例丰富。学生反馈劳经系的蓝宝江老师博学、风趣，讲授内容知识面广，教学内容灵活生动，利用课程内容引发学生的独立思考，引入现实事件，培养学生的问题意识和发散思维，运用课程理论分析事件，丰富了学生的理论知识，增强了学生的分析和应用能力，也让学生更好地消化了知识。劳经系的李秀颜老师授课内容精彩，能够结合课程需要增加案例分析，还会根据课程内容增加一些面试的题目和游戏。法律系的张柏良老师针砭时事，引人入胜，擅长以简单的例子解析某些理论，学生易于接受。经贸系的刘礼花老师、会计系的陈亮老师都能结合实例进行恰当的讲解，受到学生好评。思想政治教学部的禹芳琴老师能结合生活上的例子，通过一些访谈、视频增加课堂教学的趣味性，丰富教学内容，效果较好。公共管理系黄永弟老师经常就社会热点问题让同学们探讨，并能够深刻剖析社会热点问题，活跃同学们的思维，很好。

(3)讲课方式恰当，方法灵活。学生信息反馈显示有的教师教学方式生动，讲话幽默风趣，能够引起学习兴趣，很好地调动了课堂气氛。如外语系的胡颖老师教学方式很新颖，课堂中融入一些外国文化，同学们都觉得上课有点像国外的课堂，使同学们获益不少，同学们都很喜欢这样的教学方式。工商管理系的龙成志老师注重拓展学生思维、注重实践，讲课幽默、生动形象，授课模式新颖，有个性、有创新，提供同学表现自我的舞台。经贸系刘志荣老师上课有激情，讲课很耐心，得到学生的赞赏。财经传媒系的曾锋老师讲课生动有趣，饱含激情，颇具深度与见地，深得学生的喜爱。思想政治教学部的刘鸿鑫老师课堂形式多样化，能让同学们积极参与到课程学习中去。劳经系的潘光辉老师课堂气氛很活跃，教学方式很独特，同学们可以畅所欲言，说出自己的看法和观点并得到指点。工商管理系刘伟教授的双语教学讲课幽默，条理清晰，趣味性强，能吸引大家的兴趣，深受同学爱戴。会计系的易茜老师，外语系的杨贵章老师、关兴华老师，数学系的廖文辉老师，工商管理系的邢哲老师、陈剑老师课堂气氛活跃，学生喜欢，听课率较高。数学系吴刚老师的课生动有趣，令人回味，提升同学们的自信，受到学生好评。

(4)注重交流互动，氛围较好。学生反馈思想政治教学部的刘芬华老师与学生互动多，交流多，也经常播放一些相关视频，学生反映较好。金融系的贺伯锋老师课间会经常和同学交流、沟通，了解学生对课堂知识的吸收情况以及存在的疑难问题。经济贸易系的张海霞老师在课后会亲自把课件通过校内邮箱发送给学生，得到了学生的赞扬。劳经系的于大川老师课堂氛围自由、热烈，注重学生的知识、文化积累，恰当地给学生推荐有关培养专业素质的书籍。思想政治教学部的张春华老师能与同学共同探讨问题，启发学生思维，课堂气氛良好。外语系的杨莹莹老师总是很有耐心地辅导同学，还不断地鼓励同学多提问题，得到了同学的好评!外语系的王董心老师、洪斌老师能够通过各种途径充分调动学生积极性，与学生关系融洽。

(5)丰富课外知识，提升能力。学生反馈法律系李支老师上商法课内容实用，除课本知识外还讲到专业发展方向方面的问题，同学们都很感兴趣。会计系的马鹏老师能够结合教学补充一些课外内容。金融系的杨兴老师将课本知识与课外实际相结合，学生很受益。外语系的蓝可染老师，虽然是一位很年轻的老师，但很懂得教学技巧，常常会在课前给学生讲很多课外的知识，如毕业论文的准备等，常常鼓励学生要充分利用大学的时间努力学习。

(6)把握教学节奏，进度适宜。学生反馈会计系的汤四新老师上课很有节奏，引经据典，时常推荐各高校名师相关讲座、著述，颇受同学们青睐。思想政治教学部的余信红老师，在同学们注意力集中的时间讲述一些理论知识，等到同学们的注意力降低时，放一些相关的视频提高同学们的注意力，让同学们更容易理解相关知识。劳经系的田向东老师教学贴切学生实际水平，适当地提出问题，并给学生充分的时间思考、整理和讨论问题，调节课堂气氛。劳经系的姜荣萍老师课程内容难易适中，既涵盖了课本知识又包括了学科的最新发展，进度适中，便于学生接受和理解。外语系的蔡雪文老师课讲的难度适中，英语口语清晰，学生易于接受。

(7)注重巩固提高，作业恰当。学生反馈劳经系的万春老师有书面、口头和实践的作业，作业批改认真、规范，反馈及时且形式多样化。劳经系的肖荣勋老师布置的作业形式多样，符合相应章节的特点，丰富了学生的课外知识，加深了学生对课程的理解和运用，有利于学生在资料收集、整理、分析和呈现等方面能力的提高。外语系王永霞老师注重提高学生的综合能力，有适当的练习和作业，提高了学生的学习积极性，又给学生提供表现自我的平台。

2.存在的不足。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十六

20xx~20xx学年度第一学期教学教研工作总结 本学期，我校教导处在教育主管部门、校长室的正确领导下，认真贯彻落实教育局会议精神，紧紧围绕学校工作计划，继续以提升教育教学质量为宗旨，以教学常规管理为落脚点，以教研组建设为切入点，以新课程标准理念为导向，以活动为纽带，以科研为抓手，以生为本，以实践“减负增效”为主题，引领教师在教学中研究，在研究中提升，着力于全面提高各学科的教学质量。现将一学期来，教导处工作总结如下：

1、积极开展校本教研活动。本学期，我们紧紧围绕校本教研专题“如何减负增效”，扎实开展了校本培训，重温了《新课程标准》和《仪征市中小学教学教研规程》；学习了仪征市教育局教研室“关于聚焦课堂，实施有效教学”的指导意见和“仪征市课堂有效教学实施基本要求”、《构建和谐师生关系，提高课堂教学效益》、《让灵动的生命在课堂上神采飞扬》、《让小组合作从形式走向实质》等经验文章，举行了“有效课堂教学”展示和“怎样减负增效”专题研讨，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟，扎实作到减负不减质。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。活动中做到人人发言，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。建立了教师工作量化考评方案，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

通过学习，交流、总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是青年教师提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动。在校领导的带动下，全体教师积极参与教学研究。

（1）本学期，我校组织教师外出听课，校内相互听评课，人人上教研课，既使老师们经受了锻炼，又使教师们业务水平迅速得到了提高。

（2）开展“走出去，请进来”活动。本学期，我校教导处多次派出老师前往南京、扬州等地观摩活动，回来后还在全体教师会议上汇报交流其先进教学理念及教学方法、心得体会，以点带面，共同进步，使全体教师获得较大受益。

（3）开展活动促进教师专业成长。本学期，我们开展了有效课堂展示活动，大大提高了教师驰骋课堂的本领和艺术，有效提高了课堂教学的质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓”：

（1）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时向学生辅导改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。这些，青山小学的学生表现尤为突出。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力，学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感，使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，一有情况及时联系。我们加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。

3、加强法制、国防和心理健康教育

各学科根据学生特点适时渗透法律知识、国防知识，加强法制、国防教育。地方课将法制和国防教育列为必学内容，教育学生树立自尊、自强意识。定期开展心理健康教育，促进学生健康成长。

4、做好幼教工作

督促幼儿教师加强学习，落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园工作新纲要》，促进幼儿健康、快乐地成长。

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教

育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、召开各年级家长座谈会。会上，班主任向各家长介绍学校的各方面情况，就学生的学习和生活中的情况向家长提出具体意见与要求。会后，各班级科任教师与家长就学生的各方面情况进行了交流讨论。学生家长座谈会，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、做好各年级的家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访两次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十七

根据教材和大纲的要求，确立本学期的教学目的要求，认真制定教学计划和教学制度，总结上学期的教学情况，明确本学期的教学目标。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时作出总结，写好课堂记录。

使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最好的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，力求使作业成为我与学生沟通的桥梁。

在今后的教学活动中，我要在以下两个方面多努力：

1、强化知识点的落实。

知识是能力的载体，没有知识的积累就必定没有能力的培养提高。八年级生物教学的重点是让学生掌握教材中各个具体的知识点。对知识点的要求不能是简单机械的识忆，更重要的是在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义及如何运用知识点去解决问题。只有这样，学生才能掌握生物学的基础知识。

2、注重学生能力的培养。

通过今年的考试我发现，生物试题的特点是解题必须分析清楚试题的本质，才能解决问题。在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。使学生能通过现象看本质，能将各章节具体的知识内容联系起来，解决综合性的问题。

学生教学工作总结大全（18篇）篇十八