范本不仅仅是一篇好文章，更是一种经典和典范，它代表了一种写作的高水平。以下是小编为大家收集的范文范本，希望对大家的写作提供一些参考和借鉴。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇一
xx市地方税务局xx区分局：
本餐厅由于经营不善，今年以来市场竞争激烈，食品原材料持续涨价，工作人员极其不稳定，招服务员相当困难，而销价基本持平，使本单位的成本日益增加，再加之餐厅资金周转困难，因此，在经营上出现了严重的滑坡，自开业以来一直处于严重亏损状态，不到三个月就开始已经处于半停业转让状态，并于今年8月底签订转让合同，现在的商户9月5日接手门面。由于本人无餐饮经营管理的'经验，没有把控好原材料的采购及产品特色和成本的浪费，造成一定的经济损失，虽然转让出去挽回了部分的损失，但由于是跟朋友合伙借贷经营的，所以在贵局登记注册定税的费用至今无力支付。为了不损害国家税收利益且又能照顾到个人的经济承受能力，特向贵局申请给予本餐厅减免征部分税收的照顾。
特此请示，望批准为感。
申请人：xxx。
xx年xx月xx日。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇二
xx地(国)税局:。
我公司是一家****公司(或****厂)，座落于****，我公司(或我厂)于什么时候成立的，是什么性质的单位，主要经营什么产品，有职工多少人。
自成立以来，经营成果一直不好，近年来由于生意经营不善，导致我公司收入直线下降,甚至出现亏损情况,我单位的收入一直在什么位置，而我公司定的税收标准为多少，特向贵局提出申请，希望可以把税收标准定在什么位置。
特此申请减免缴纳税款,还望批准.
特此报告!
****公司。
****年*6月*日。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇三
在当今不断发展的世界，申请书使用的次数愈发增长，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的澳洲留学申请书写作技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地留学文书里展示出来。
澳洲留学申请文书写作中要清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，个人陈述要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的`写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，个人陈述是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
千万别描述你如何地历尽劫难，别乱下结论，你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出。
衔接紧密留学文书其实是你个人的广告。要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。
千万别对失败找借口，解释为什么没有成功。最重要的是写出你做了些什么来捱过挫败，然而，除了疾病的不可预见状况外，别为成绩不好或糟糕的学期找借口。如果可能，请着重解释个人挫败怎样赋予你新的态度，使得你坚定地走向成功。不要大肆渲染你的个人闪光点，只要着重在这种个人心迹揭示中写出前因后果即可。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇四
第一、开头先在a4纸上，写上辞职申请几个大字。大家一定要记得，辞职书是很正式的一个申请手段，不是说你去给对方打声招呼就完了，必须要以正式的方式通知公司人事处，所以，必须写辞职申请。
第二，就要写上你的上层领导人的姓名后加职务。
例如，某某经理。记得，写辞职书的时候，你所写的辞职书是要直接交给你的上层领导的，你不可以越级去写给领导的上层领导，或者是写给别的部门的领导。所以，明确自己的领导是哪位，很重要。
第三、称呼
中国人讲究，任何一种书面形式的东西，都要有一个称呼上的尊称，或者是表达。所以，给经理写辞职书的时候，就要写上，您好。当然，这两个字一定要在某某经理再另起一行而写，不要直接写在某某领导的后面。
第四：表达对公司的感谢
任何一个人离开，都要感谢一个公司的，即使你再恨这个公司，再讨厌也得写一下，毕竟是这个公司暂时给了你收入。所以，再不情愿也多少写点儿对于公司的感谢。
接下来，就要写一下自己的辞职的原因
是你个人的原因，还是公司的原因，个人的原因可以涉及很多，例如，结婚，离家远，或者是想继续求学等。而如果是公司的原因的'话，可以写，专业不对口或者是收入不能满足自己的生活等。
第六：祝愿单位。
对于自己要离开，但是还是要祝愿一下公司的发展，也就简单地说几句，例如，祝公司越来越强大一类的客套话。
第七：此致!敬礼!
就如同写信一样，也要写上这样的看似不重要却十分有意义的两个词。接下来，就要写上你的名字，前面跟上申请人。然后再起一行写上你递交辞职书的日期。好了，辞职书就这样写成了。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇五
主送：主管地税分局(全称)。
资料：本公司属于xx(经济性质、类型)的公司，从事xx、xx行业。由于今年以来市场竞争激烈，原材料持续涨价，而销价基本持平，使本单位的成本日益增加，再加之本公司资金周转困难，所以，在经营上出现了严重的滑坡。截止今年10月底，公司销售收入为xx万元，同比下降xx%，利润亏损xx万元，而库存成本同比增加了xx万元，增长率为xx%。为帮忙本公司能够渡过经营难关，保障生产经营正常维持，特向贵局要求给予本公司免征xx年度房产税的照顾。特此请示，望批准为感。
落款：xxxx(公司并加盖公章)。
日期：xx年x月x日
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇六
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围十分广泛，尤其是在商品经济的大潮下，人们的交往越来越多，申请书的使用大有用武之地。那么，我们如何掌握申请书的写作技巧呢？一起来看看：
既然申请书有这么大的功用，就得想方设法把它写好。申请书的执笔人在动笔之前，起码要熟悉申请书的以下两个方面。
申请书的特性。“申请”，顾名思义，是申述自己的理由有所请求。无论是个人在政治生活上入团入党的申请，或者个人、单位在其它方面的申请，均是一种请求满足要求的一种公用文书。所以请求的特性是申请书的一个根本的特点。另外，申请书是个人向组织、下级向上级的行文方式，这是申请书的性质所决定的。所以申请书在语言的选择、使用上，均需符合这种下对上的行文标准。
申请书的结构。申请书由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。
（1）标题。申请书的标题有两种形式。可以直接以“申请书”作为标题，也可以将所申请的内容入题，如“入团申请书”。
（2）称谓。应在标题下另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。
（3）正文。正文包括三项内容，即申请内容、申请原因、决心和要求。
（4）结语。申请书可以有结语，也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”、“请审查”、“望领导批准”等。
（5）落款。在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。
申请书是书信的一种，但它是一种特有的书信。与人们日常生活中个人之间的一般通信不同，申请书的写作要求一事一议，内容要单纯。一篇成功的申请书，其遣词造句必须做到精炼、明快，而绝不允许拖泥带水、含糊其词。
如《入团申请书》的开篇：
敬爱的团支部：
在五四青年节来临之际，我郑重地向团组织提出申请，要求加入中国共产主义青年团……
《入党申请书》的开篇：
敬爱的党支部：
我郑重地提出申请，要求加入中国共产党……
在正文部分阐述申请原因时，申请人应以生动简洁的语言给予交代，把话说到刀刃上，把理由讲充分。在决心和要求部分，申请人在进一步表明自己的决心、态度和要求时，应写得具体、详细、诚恳、有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。
有一点需要说明的是，我们强调申请书语言的规范，并不是要削弱它的文采。只有具备文采的申请书，才更能打动人。老舍先生曾一再强调：“世界上最好的著作差不多也就是文字清浅简炼的著作。”（《论怎样学习语言》）所以，简洁并不等于单调浅陋，也不是随意的省略，它是智慧的结晶，是提炼洗选的结果，是“豪华落尽见真谛”（穆青语）的境界。
申请书从用途上可分为：
（1）思想政治生活方面的申请――这种政治申请一般是指加入某些进步的党派团体，如申请加入中国共产主义青年团、中国共产党、少先队、工会、参军等。
（２）工作学习方面的申请――求学或在实际工作中所写的申请，如入学申请书，带职进修申请书，工作调动申请书等。
（3）日常生活方面的'申请――日常生活中，我们常常会遇到一些问题，需要个人申请才可以被组织、集体、单位考虑、照顾或着手给予解决，诸如申请福利性住房、申请结婚、个人申请开业或困难补助申请等。申请书的功能和范围如此多种多样，申请人的目的和背景也互不相同，无疑为申请书的特色写作提供了广阔空间。为什么这么说呢？这是因为，构成申请书的五个部分中，标题、称谓、结语和落款一般变化不多，写作者能下功夫琢磨，并有希望出彩的只有正文部分。
正文部分的写作应当是让事实来说话，让细节来说话。这些事实和细节应都来自于申请人自己。作为一个申请人，在申请书的写作中，应努力将自己的特别之处和独有的素质、经历以生动形象的语言写入申请书中，就能为你的申请书增色不少。下面是篇成功运用事实说话的贫困生助学贷款和助学金申请书范文：
××省农村信用社：
…… ……
我是×××学院中文系03级的贫困学生，来自××市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家年人均收入不足300元。我进大学时的学费大部分是向亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息……望批准为盼。
…… ……
当然，申请人在撰写申请书的过程中，在筛选事实和细节的过程中，自始至终必须秉持真实的原则，要实事求是。申请书是请求上级同意、批准的信，不能因为希望获得上级同意，就捏造情况，就夸张困难；也不能隐瞒什么。否则，申请人失去了做人的基本信用，申请书的效力也将大打折扣。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇七
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法
3、环境衬托法
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
5、远近结合法
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
6、时序变换法
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小-电-影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法
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我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
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学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇八
研究物品的特点，可以训练我们的观察和写作能力。要写好物品工艺类的状物文，就要做到以下几点:
1、抓住特征。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。
3、状物需要想象和联想。展开想象和联想，不仅使所写之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
比如，下面两段话的描写：
这个文具盒是用塑料做的,长方形，盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯地望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”
1.写外形。首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如，下面这段话：
我有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，非常可爱!这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的耳朵很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵都会立即竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面张开，露出粉红的牙床。
2.写习性。写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性.例如，写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。小动物也有感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格和生活习惯，显示出它们的活泼和可爱.但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。
比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。
首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。
其次，安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。另外，植物对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。
写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
2、按照植物的生长过程进行观察。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记。可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序。很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序来写。
5、托物抒怀，借物咏志。写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话:
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇九
一、need-blind。
美国大学执行资金需求无关的录取政策，一般多为资金实力雄厚的私立大学。他们在录取学生的时候，不考虑学生是否需要学校提供资助，也就是说你申请奖学金与否对你的申请没有任何影响。
一旦他们认为你符合录取标准，他们会根据学生的家庭情况做出判断：该学生家庭能够承担多少费用?其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策，例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。
二、need-based。
此种情况是说在申请大学时，你的资金需求会影响你的录取机会。例如，去美国留学生活如果你要求大学每年补助你1万美元，你有可能被录取，但如果你要求2万美元的补助，则有可能被拒绝。在申请need-based大学时，需要根据自己的实力量力而行，不要狮子大开口，要奖过高。
三、merit-based。
此类奖学金一般发放给学业优秀的学生，名额一般都很少，而且数额一般不能满足学生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中国人理解的奖学金应该是此种奖学金，但中国学生拿的应该更多是need-based奖学金。
一、优秀的语言成绩。
去美国留学想要申请美国奖学金的学生，新托福要至少100分左右，最好达到105分以上。想申请美国前100名院校的奖学金，sat最好能考到1800分。想申请前50名院校的，最好考到分。想申请前20名院校，成绩应该最好不低于2200分。
二、良好的gpa成绩。
去美国留学生活要想获得奖学金，gpa的成绩都应不低于3.0或平均成绩80分。建议学生最好从高一或大一开始准备，要全面突破。当然有的专业难度系数比较高，很难达到这个标准，但考生要尽力而为。
三、班级及学年排名。
在美国留学生活如果想申请高额奖学金，学生还要注重班级及学年排名。美国大学比较看重学生的班级排名，而且是高中或大学整个阶段的班级排名，他们考查的是学生整个学习阶段，而不是一时的表现。
四、课外实践活动。
美国院校的奖学金申请，还会参考申请者在本国读书期间是否参与学校课外活动，如：义工工作、学生团体俱乐部等。建议申请者应该了解所申请大学，需要什么类型的人才，是否真正属于所申请大学所需要的类型。
2.本科阶段美国留学奖学金的申请要求。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十
这件事过去了很长时间，但我仍然记忆犹新，久久不能忘怀。
那是一个星期六的中午，我和妈妈去中心广场玩，正当我玩的开心的时候，一阵歌声传入我的耳朵里，我四处寻找着这声音的来源忽然我看见一群人围着两个人，挤进去一看惊呆了。有个人没有双脚，坐在一个带着滑轮的木板上，他却唱着动听的'婉转的歌声。还有一个人没有了双臂，他却用嘴叼着毛笔来写字，不一会儿就写得满头大汗了，却写的字迹工整。
围观的人越来越多，人们议论纷纷，有的说：“这两个人可真坚强啊!
还有的说：“他们身残志不残，我们常人办不到的事他们却能办到，而且比我们办得更好。”
这时候，人们都不约而同的掏出了钱，你一元，我两元的放入了他们面前的盒子里。一位清洁工老爷爷也挤进人群里，掏出皱巴巴的五元钱。他们俩个看见了，停止了唱歌，也放下了嘴里叼着的笔，急忙对人们说：“谢谢，谢谢你们，好人一生平安。”接着写字的那个人写下了“好人一生平安”的大字，唱歌的也唱起了《好人一生平安》这首歌。
我对妈妈说：“妈妈把这两个星期的零花钱也给我吧!我拿着零花钱也放到那个盒子里。
我想：只要人人献出一点爱，这个世界将变成一个美好的人间。
这篇文章表达了小作者对于能够获得一个充满爱的美好人间的美好愿望。开篇引题自然，通过对卖艺残疾人的外貌描写和细节描写，表现了卖艺残疾人身残志坚，积极的生活态度。同时也表达了小作者对卖艺残疾人的敬佩与鼓励之情。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十一
以下是小编为大家整理的小学生写作技巧100条，希望对大家有所帮助!
1.考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;。
2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;。
4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;。
5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;。
7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;。
8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;。
9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;。
11.想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;。
14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;。
17.文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心;。
20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致;。
27.用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
28.想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界;。
29.所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步;。
30.好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞;。
31.阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实;。
34.真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适;。
35.让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动;。
36.情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
37.比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点;。
38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味;。
39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣;。
40.把a事件比作b事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果;。
42.比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向;。
44.拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长;。
45.夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默;。
47.反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得;。
48.对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
49.作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;。
51.语文老师常常强调立意，别太听信于他们。只要不是低级趣味，都行;。
53.同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心;。
54.表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
56.在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视;。
61.观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容;。
81.把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现;。
84.开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳;。
85.写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;。
87.写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始;。
88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式;。
90.叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;。
92.用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法;。
94.用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法;。
95.用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果;。
96.用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法;。
97.用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法;。
98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法;。
99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应。
100.引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十二
写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
一、游记作文不要写成旅游路线图
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文
三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到近）
四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。
五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚。
六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。
七、借景抒情的手法应该运用
八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托。
九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十三
1为什么要入党。主要写自己对党的认识和入党动机;要明确表示：我志愿加入中国共产党，承认党的纲领和章程，履行党员义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的机密，按时交纳党费，对党忠诚，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，为共产主义奋斗终身。
2表明对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、纪律和党的路线、方针、政策及党风方面的认识和态度。
3自己的政治信念和思想、工作、学习、作风等方面的主要情况;要剖析自身存在的不足，表明对入党的态度和决心，以及今后如何以实际行动争取入党。并明确表示愿意接受党组织对自己的教育和考察。
4最好附本人自传一份。自传的内容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、个人履历，家庭主要成员及社会关系的姓名、政治面貌、职业及工作单位。本人的政治历史情况(如受到的奖励、处分等)，对重要情节要提出证明人。
（应当醒目）。
开头称呼：敬爱的党组织。
此致
敬礼
称谓还是得写上具体的院、年级、班级、姓名和年月日。
1、写入党申请书必须自愿，并经过郑重考虑，不能靠一时的感情冲动，来不得半点勉强。因为申请入党，就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾的牺牲自己的一切。
2、写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。
3、入党申请书一般应由本人撰写（手写），这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。
4、要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容，不谈自己的真实思想。
1.对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。
2.对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
3.入党动机、目的。最终的、也是唯一正确的。
入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。
4.自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
只是申请人党的同志入党必须履行的手续之一，即使在组织上入了党，思想上是否入党还得看入党后的言行。因此，在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十四
日本先进的科学技术和创新精神是吸引国内学生去留学的原因之一，但是对于一般工薪家庭来说，日本的留学费用确实是一比不少的数目。学生可以通过申请奖学金来承担自己一部分的生活费，相对来说可以减轻压力。下面就由小编给大家介绍日本留学奖学金申请书的写作技巧。想了解更多相关资讯请持续关注我们应届毕业生培训网。
首先要说明的是如果有gre和托福成绩，会日语，对你的申请是绝对有好处的。东京大学和东京工业大学有国际大学院的项目(即英语授课的研究生院)，有托福成绩就可以申请。
申请去日本留学不同于申请其他国家，申请时直接与教授联系，奖学金和入学的相关手续也是在教授的帮助下进行，因此收集资料主要是收集某个教授或者他所在的实验室的情况。
资料收集主要是在网上搜索各个大学的网址，然后检索相关学科实验室(一般指研究生层次)，通过该实验室的网页获知这个实验室进行的研究是否具有先进水平以及自己是否感兴趣，还有实验室的条件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以获得。建议大四上开学就开始这方面的工作。进行筛选之后，留下10-15个左右的实验室比较好。然后就应该准备给每一位教授发送留学申请的自荐信了。
第一次和教授联系，自荐信的内容最好直接写到email的.正文中，不要使用附件。自荐信要短，内容无非是自我介绍：中国某某学校某某专业的学生，什么时候毕业，对教授的研究内容很感兴趣，有过什么研究经历，希望能到教授那里学习深造，但是不知道实验室是否接受留学生等等。
具体到自己已经学习的专业课程和相应成绩单等的简历不要写在第一封email中。人家要是想要留学生，一般就会给你回信向你要更加详细的简历。尽量写学术性的文字，以朴实无华为最佳。最后，不要忘了适当的问候语，也不要忘了在email的结尾加上“期待您的回信”等文字。
检查email书写无误的时候，就可以向那些第一步中筛选出来的教授发信了。尽量早，因为据我所知，清华、哈工大、浙大申请日本的人都不少，所以晚了的话很可能教授已经答应了别的申请人，你的机会就少了。
发出这些信之后，过了若干天，一般都是会有那么几封回信的。但是有的回信比较慢，或者有些干脆杳无音信。如果很希望去的那个实验室的教授没有回信，则可以再给他发一封email确认一下他是否已经收到。这次一定要客气，表明自己十分迫切和认真的心情就可以了。如果仍然没有回信，一般也只能放弃。
在收到回信的那几个教授中，做出新的选择。我大概在2月初收到教授的回信，然后最后确认了一个教授(也就是现在的教授)。当时我做出这个决定的依据很简单：教授回信主动提到帮我申请文部省奖学金的事情，且态度非常和蔼。其他的几个教授虽然表示了兴趣，但是都向我强调日本消费如何之高，这种情况下这些教授多半是对你有兴趣，但手上没有文部省奖学金的申请名额。当然，如果真的对他的研究很感兴趣的话可以尝试继续联系，说明自己的经济情况，请教授帮申请别的奖学金。日本有很多奖学金，种类不下200种，数额比较大的也有几十种。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十五
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续。
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
学生申请书的写作技巧（热门16篇）篇十六
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!有家长说多用成语不才显得作文有文采吗?其实不然，如果在写作中，只是按照套路使用成语时，文章的细节就没了。与其这样，还不如让学生把自己内心的真实感受写出来。
例：写春天不用“风和日丽”可以这样写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面泛起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻轻摆动细长的枝条，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。想办法用具体的句子替换掉被人用滥的成语，解决学生作文写不长的难题。
投石问路有备无患。
让学生比较以下三句话：
小明说：“......”;。
小明无可奈何地说：“......”;。
小明摊了摊手，一副无可奈何的样子：“......”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练，让学生掌握了这样的技巧，学生的写作水平才会切实提高。让学生学会细节描写，不再只会干巴巴地写“某某说”
对于文章写不长的学生，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想，当学生遇见这些高频字词的时候，请家长提醒孩子，不要轻易下笔，停下来想一想，是不是一定要出现这些字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他描写来体现热。例：骄阳似火，感觉不到一丝风，树叶低垂毫无生气，小草蜷缩着身体......这样写，文章自然能写长。
平凡的植物，不平凡的历程!
文章要一波三折才好看，现在的孩子生活都很平淡，我们就不能要求他们写出一波三折的内容，那就让学生学会一波三折的动作。就要学会动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球。比赛：“他发了一个球，让人看得眼花缭乱。”(一句话就把场景写完了)。
学会动词技巧后：
例：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球碰触到球拍的一瞬间，他手腕轻轻地一抖，脚一跺，球高速旋转着，向对方飞去，你来我往，让人看得眼花缭乱。”原本一个动词，此时瞬间成倍增加，文字立刻灵动丰富起来了。
很多学生不会用标点，写作中只有逗号句号逗号句号，有的学生甚至一句到底只出现句号，把老师读到断气为止。针对这些问题，可以让孩子进行一段话里至少出现5种标点。比如，。?!......“”
家长想一想，这些标点符号学生文章中都有吗?多训练训练，你会发现学生意味深超的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问了，这些句子加进去了，文章自然而言就生动起来了。
写作一定是：真情实感。
还是针对作文写不长的一种技巧训练，用三百字描写一秒钟内发生的事情。如关于打破校运会跳高记录瞬间的描写，原本只有一二十字：“只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!”