校园生活作文英语(三篇)

时间:2024-09-20 作者:储xy

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校园生活作文字 校园生活作文英语篇二

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

今年是我大学生活的第二年,大一暑假,我出去打工了,在外面的一个家教公司做家教,一个多月挣了两千多块钱,有两种感觉,第一是挣钱好累,第二是作为一个学生好幸福。大二刚刚开始,进入学校,情绪变得个性的复杂,时间过得好快,刚上大学时的情景真的好像是在昨日才发生。我记得走进大学校园的第一天,美丽的校园,清幽的环境,学长和学姐在江安河两边读书的身影都给了我极大的震撼。学习的天堂,知识的圣殿,我想用所有完美的词语来形容我即将走进的地方,即将进行我四年求学之旅的校园,突然觉得自己自己的未来变得如此的清晰。在那里,我接触了以前从来没有接触过的东西,对他们的好奇让我变得如此兴奋,但与此同时,陌生的环境,陌生的人都让我感到恐惧,孤独与寂寞像寒风一样悄悄袭来,经常给妈妈打电话,就算眼泪在流,也绝不会说自己和害怕,只是在心里默默念着我必须要闯出自己的未来,活出一个不一样的我。

但事实证明我的豪言壮语从我脱口的那一刻就开始慢慢泯灭。刚开始是参加了学生会和一些社团,整天很忙重复做着一些此刻想起来有点垃圾性质的事情。之后觉得大学整天学习太像书呆子,为了锻炼所谓的交际潜力,经常和同学出去吃饭唱歌接触一些陌生人,此刻想起来不是后悔简直是有点恶心,再加上上大学后没有人管自制潜力有点差经常玩电脑睡懒觉,造成的后果就是学习跟不上。但是明明明白自己的学习已经跟不上了行动却仍无改观。此刻想起来这就是大学生的一个弊病,我就像很多大学生一样内心很痛苦并且在不停的挣扎,我们都明白该怎样做,但是我们的行动总是让自己失望而且无能为力,这种感觉就像自己往自己身上砸刀子想停下来却无论怎样也停不下来,我们受到外界太多的诱惑,但是我们出生的时候不是圣人。痛苦的不是矛盾,而是想要解决无法解决的矛盾。本文由一齐去留学修改整理。有人说大学能够用这样几句话来形容,“天下英雄出我辈,一如江湖岁月催,宏图霸业谈笑间,不胜人生一场醉”,讲的就是大学生从进入大学的豪情壮志到最后人生的霸业只沦为谈笑的话题。我此刻大二有一点点那样的感悟,但是我期望还在困惑的大学生不要放下期望不要放下挣扎,那里面当然包括我自己。

之后我想了一下大一让我失去了很多东西,就像面说的.,而且是一些我看得很重的东西,但是我一向相信上天必须是把你得到何时去的东西平均分配的。大一进学生会和社团,浪费了很多时间和精力,但是交到了很多朋友,学到了好多东西,生活至少过的很充实。我大一还在班上做生活委员,当时大家觉得我很容易相处吧,或者是提到“生活”都很随意,我和同学们的关系个性融洽。曾今教我们生科的老师问我觉得大一过得怎样样,我说就两个字“幸福”。其实大学就是这样,在人人都认为很虚伪的世界里,你把它看得很完美并且用真心创造里面的一切,或者是在人人都只能受到别人的冷漠的时候,你给与别人甜蜜的微笑,别人快乐你也快乐!

上大二后,我转了专业,到了一个新的环境,我不明白自己想要干什么,但是我明白我不想再过大一的生活,幸福也罢悲哀也罢全部尘封起来。转专业很大的一个原因是期望生活多一些波澜,让自己明白我还活着,期望换一池的水洗掉过去的污浊,重新去不停的怀念过去的豪情壮志。

大一学的制药,大二却转到电气,好多人都不明白,其实我也很不明白,但是很明显此刻我在电气不必须我过了很久还在电气,似乎明白一点,人是活的外界的事情是死的,我们所做的所有选取其实是没有对错的,有时候任性一点倔强一点随心所欲是一种很异样的感觉,没有尝试过的话还觉得自己枉为人呢。以前总听到有人抱怨自己的专业,不喜欢然后就整天很堕落,我觉得这种人很无聊,他们只是在为自己堕落找一些借口罢了。还有我听都有人说他喜欢历史专业,因为他认为只有历史能够让人明智,似乎有点好笑,专业不同只是表面的学科分离,其本质是一样的吧,我认为。只是了专业突发一点意见而已。

此刻我变得有点喜欢独处,想在最宁静的地方听一下自己内心的声音。喜欢听歌,时常听别人哼唱姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了,一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

我们有幸拥有着这四年,但很多人的四年已一去不返;更还有很多在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢。当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,肯定不是为了追求“平平淡淡是最真”吧。在我们活着的每个日子里,倾注了亲人许许多多的关怀和温暖,也有许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼,期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。和大一刚来的时候仍有同感,作为大学生的我们是不能甘于平淡的啊,经过大学的一年多时间,也颇有一些感想,虽不愿认同平淡是真,但也不得不承认自己以前似乎正走向平淡。所以期望能和大家一齐重新扬起热情的风帆。

最后只能鼓励自己,不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。拿出尝试的勇气,拿出热情,如果大学四年毕业时,让我再写大生活感悟,期望不是一些消极悲观的词语,期望再回首,我们没有平淡、遗憾!

校园生活作文字 校园生活作文英语篇三

同学们,你们想看看未来的校园生活是什么样子的吗?如果想,那就跟随未来的“我”走进未来的校园吧。

叮铃铃,上课了,上午第一节课是数学课,刘老师微笑着迈着轻快的步子来到教室。她从口袋里掏出一个“小小的玻璃球”,轻轻的捏了捏,小球就变成大圆球,又按了一下圆球上一个红色的按钮,大圆球变成了长方体形状的“多功能讲桌”稳稳的立在地面上。“同学们,今天,我们讲三角形的稳定性”,刘老师开始上课了,老师长按了讲桌上的一个按钮,语音输入三角板,松手后等了一秒,讲桌的抽屉就自动打开,递给了老师道具“三角板”; “什么物品利用了三角的稳定性呢,现在我们展示一组生活中的物品”,讲解完三角形的稳定性后,刘老师又打开了那个好似“哆啦a梦口袋”的讲桌,为我们展示了许多道具,下课后,老师把讲桌变成小小的玻璃球放进口袋带走了。

第二节课是作文课,语文老师像数学老师那样从口袋拿出自己的讲桌,今天作文的题目是美丽的春天,听完讲解后,我们按了一下课桌上的圆形的按钮,一个“平板电脑”,从课桌上缓缓的升了起来,方便我们查阅与作文有关的资料。我们在平板上写完作文,然后点提交,老师就在自己的平板电脑上收到我们的作文,对我们的作文及时进行点评与修改。

上午课程结束后,我们在学校用餐。回到教室,课桌根据我们的语音提示,变成了软绵绵的“床”,我们每个人躺在床上午休,这时黑板大显身手了,根据定时功能,自动播放起优美的轻音乐,并且把室内温度调节到最舒适的状态,我们伴随着甜甜的音乐进入了梦乡。

下午,“课桌床”微微震动把我们唤醒。我们去上体育课。未来的操场是立体的,整个操场位于地下。我们先在立体操场的第一层跑了五圈,然后,又和一些同学坐电梯,到了二楼投影跳绳室一起跳绳,我最喜欢跳绳了。首先我摆好跳绳姿势,两脚并拢,两臂打开,喊一声,预备!机器便投影出一条跳绳,在我的身后,接着,我又喊了一声开始!投影的跳绳就随着我转动的手臂舞动起来。当你身体的某个部位碰到投影出来的跳绳时,旁边的机器就会滴滴的响,发出警报。另外,这个跳绳机还有记录功能呢,它可以记录下你跳绳的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等显示在你面前的显示器上,这台机器是不是很不错呢?第三层还有各种的健身器材,如单杠、双杠、哑铃等。第四层是足球场和篮球场,每个周末我们都可以到这里观看比赛。

放学后,我们乘坐着无人驾驶的悬浮式校车,安全回到了家中。

这就是我们未来的校园生活,你喜欢吗?

校园生活作文字 校园生活作文英语篇四

开学了,又要见到那帮好朋友了。

曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书,无聊之至。然而,是我想错了……

本来我的三科成绩都不错的,但荒废了两年的数学和英语的我,对这两科都有些不熟悉了,上课也不敢举手。(害怕而已)

而这一学期,叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组,加2分,第二的那个大组,加1分,这也燃起了青春中的我们体内的血液,我们的热血沸腾了!

这种加分可以让那些组长们(学霸)发挥优势。也能让我们这群组员(学渣)有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过:“小学的成绩坏不代表中学也会坏!”

在叶老师的课上,充满了我们的欢声笑语,有时叶老师的粉笔断了,全班都在笑,因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了,粉笔都写断,而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作!

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