无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生解决生活中的难题篇一
当奥数学习的浪潮一年高过一年时，奥数的难度也同“芝麻开花——节节高”，这让许多高年级的学生在的紧要关头面对奥数难题一筹莫展之时，心里产生了些许焦躁、烦闷和恐惧。然而，我们要说，如今的奥数学习如遇难题，无论学生还是家长都千万莫着急，我们有许多好的建议给您提。
或许对于在巨人尖子班和仁华学校前几班里学习的孩子并不觉得奥数有多难，但是给这些孩子上课的老师，凭他们经验，他们可以这么说，现在六年级一些题目的难度是大学本科生甚至是研究生都无法接受的，只要他们以前没有接受过这样的训练。因此，我们要说，现在我们小孩学的奥数，的确很难，要说错，错在当今奥数学习的形势上——难度逐渐加大。
求助对象一：老师。我们不会的问题应该多多总结，无论是学校的任课老师，还是在巨人学校，只要你有问题，我们就会认真的对你的问题进行详细的讲解和评价。在巨人的授课重点上，我们强调奥数学习中的几个难点：行程问题，数论，分数应用，整除同余，平面几何中计算面积的问题。
求助对象二：家长。有些孩子的家长或许就是大学教授或者常年从事奥数的教学工作，比如巨人学校的徐老师，孩子如果有问题，只要在家长力所能及的范围，都应当对孩子进行引导，最大限度的'帮助他解决问题。
求助对象三：参考书。这是我们自己处理问题的方式，因为经典的问题往往是难度较大的问题，在如今奥数教材众多的市场上，我们总能找到一本适合自己用的参考书，这里面可能就有很多对你存在疑问的地方进行解答，而且有时还会有配套的练习，让你对这个问题进行深层次的掌握。
就如之前所说的，如今的奥数学习难度有时超乎我们的想象，因此当多方求助无果后，是不是可以考虑放弃这道题目呢？即便是一道重点中学，甚至大学都不要求掌握的题目让我们靠别人来解决，难道真的能说明我们的奥数学习到了一个登峰造极的程度吗？我想，答案是否定的。换个思路，退而求其次，放弃它，我们或许能够在相同的时间里学到比这道题更加有用的知识。
总之：我们想说的是，对奥数要求高的形势造就了如今奥数学习难度的加大，面对难题，首先不应怀疑自己，然后想法设法去解决问题，实在不行，退一步，我们或许能赢得奥数学习上的更大成就，一句话“奥数遇难题，千万莫着急”。
小学生解决生活中的难题篇二
过完国庆节，我和妈妈从南城回来，拿着大包小包等公共汽车，2路车终于来了。
我们好不容易挤上车，车上人真多啊！妈妈悄悄告诉我：“这路车上小偷特别猖狂，帮妈妈看好包。”啊！会有小偷？我的眼神不由得紧张地往四周张望。
真不知道以后再遇到这种事情我该怎么办？
小学生解决生活中的难题篇三
生活中我们一定会遇到许许多多，大大小小的问题，有的成了为难住你的难题，有的则被自己轻松解决。但无论怎样，难题都会有解决他的方法。
遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。
今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。
爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”
妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。
这件事让我懂得了一个道理，无论是在生活中还是学习中，遇到任何的问题和难题，我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习，这样难题自燃就不再是难题。
小学生解决生活中的难题篇四
无论在学习中、生活中等有许多的疑问和难题，但是你如果不克服它、战败它的话，你有可能会导致失败，甚至会永远的失败，被社会做抛弃。
如果你面对人生中的坎坷，直面挫折，不抛弃、不放弃，相信成功就在眼前。当你盼望彩虹的时候，就应该容忍风雨；当你渴望春天来临的时候，就应该度过寒冷的冬天；当你盼望自己想要的东西时，就应该坚持去做。遇到各种各样的.困难，就应该勇于面对。
在人生的道路上，无论在哪都会遇到一些困难来让我们自己去面对。在学校中，和同学一起学习、一起生活，总会遇到一些问题。例如：在学习中，一些学科的问题，有时使我疑问，有时使我头晕眼跳。在上数学的时候，老师让我们思考一道难的问题，这使我感到很有趣，因为我喜欢思考。过了一会，我头上露出几颗小汗珠，因为这道题太难了。思考了一会，老师笑眯眯到教室里来，好像知道我们不会做似的。老师让我们停下来，并且说：“解出来了没有？让我来教一下你们吧！”我们专心地听着。老师讲到重点时，我恍然大悟，原来我这个地方理解错了，老师讲完后，我就把错的改了。后来老师重新出了一道类似的题想了一下，最后解了出来。通过这一次，让我明白了困难总是在和我们周旋，只要坚持就可以成功，就可以战胜不可战胜的困难。
在生活中，有一些与同学相处的坎坷。有时使人寂寞，有时使人痛苦。在吃饭时，我和朋友在吃饭，有一些人想用我们的饭盆，我想了想，老师说过了不让用一个饭盆吃饭。然后就对他们说：“不行！”可是他们说我不够哥们，不和我交朋友。我想，同学之间要互相帮助，可是用一个饭盆吃饭多不卫生呀，最后我还是决定不让他们用。这件事让我知道了生活中的坎坷，要勇于面对。人生的道路上有许许多多的困难、坎坷，我们要勇于面对。
“没有经历风雨，怎能见彩虹。”
小学生解决生活中的难题篇五
每一个人在成长的过程中，都会遇到这样或那样困难、挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。应对这些困难，我们应当用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。
在困难面前有两种情景：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的应对，并且战胜它；则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去应对、战胜它。
以往我也遇到过一些困难而苦恼。
小学即将毕业的时候，妈妈把我转到了贵族学校。当时，不明白妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是乡下人，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很悲痛，又很埋怨妈妈，当初为什么给我转学了呢？于是，我就跟妈妈哀求到：“妈妈，我在回到家乡学校可不能够？在贵族学校，我实在是受不了了。”妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严肃的对我说：“既然已经开始了，努力学习。只因为遇到了小小困难而半途而废，那可不行！”听了妈妈的话，我无话可说。
之后渐渐地，我适应了在贵族学校的学习环境，在教师的关心和同学们的帮忙下，我勇敢的战胜了困难，取得了必须的成绩。
在困难面前，我勇敢地应对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴。
小学生解决生活中的难题篇六
人生总会有难题，它无处不在，充实着人们的生活。难题——一个奇怪的东西。却改变着很多人。当然啦，我也有难题。
相处之难
我是“直肠子”，想什么就干什么，总不会去考虑那些烦琐的后果。想说个什么，就发表个什么，嘴一张就出去了（当然，除了别人不让我说的），想干什么就干什么。因此，我与同学们的相处不是那么融洽。但我也不是不知道同学们对我的看法，所以我总想改变一下自己，让自己有多帮助同学啊，控制住不和同学吵架啊，再或是多和他们接触之类……但总是也没有效果。唉!交友----难啊!
生活之难
生活嘛，总是要有难题才叫生活。我家是个人口大家，一共老老少少8口人。这么多人不起点火花那是不可能的。这不，刚说就来了。
大舅和大哥吵起来了。大舅说要去买一点“尿素”来给庄稼施施肥。大哥硬说不要化肥。唉!吵得那叫一个昏天黑地。正在这难分高下之时他们都转向我，问道：“你说，我们哪个对？”啊!这又关我什么事，二位好汉，你们继续，我先脚底板抹油了。
学习之难
“咦!这道题老师没讲过，怎么做啊!”甲同学拿起数学作业本就在那儿嘟哝起来了。“嗨什么样的难题啊？把你们一个个难成这副模样。”我接过作业本扫视了一遍。啊!还真难!怎么办呢？惨，我也不会，刚刚还在这里夸大其词，这会就不会做了，唉!怎么跟他们说呢？“嗯，那个，那个，我肚子痛。先去方便一下，回头在教你们，啊!拜拜!”呼，还好闪的快。
一道道难题出现在作业中，却又一题题“死”在我们这些学生兵的笔下。难题给了我们前进的动力。