我成功了作文字左右(3篇)

一、根据教材特点与要求以读代写轻松识字

在课文中有很多字是要求学生认识并且会读就行了，教学这种类型的字我主要让学生借助拼音读准字音，我采用多种教学方法检查学生对字音的掌握情况，如同桌互读，开火车读，小组读等方法让学生掌握生字的读音，老师再根据学生的读音进行纠正指导，特别是翘舌音，平舌音，后鼻音，前鼻音的读法区别给予及时的指导。在读准字音的基础上让学生认准字形并且在读课文中加强认识，这样学生就比较轻松地掌握了生字，效果比较好。

二、采用直观的教具和现代化的教学手段

低年级孩子以形象思维为主，单凭教师的讲述很难对某个字产生深刻的印象。遵循教学的直观性原则，恰当地运用直观教具，尤其是电教手段，可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单、明确、具体。如在教学时我把字的部首或易出错的地方用红色粉笔标出，再配上多媒体的演示，艳丽的色彩、生动的形象、动听的声音，把孩子牢牢吸引住，大大提高了识字的效率。

三、利用游戏激发兴趣

游戏是儿童喜闻乐见的形式，儿童喜欢比赛，喜欢模仿，喜欢表现。我在教学中就充分利用游戏的形式调动学生识字的兴趣，使课堂成为学生学习的乐园。通过开火车比赛的形式介绍自己认识的小动物名称，通过开火车读生字比赛谁开得快的形式巩固识字的效果，通过看图比赛举卡片的形式巩固识字等游戏方式使学生在课堂上感受到了识字的乐趣，对识字兴趣盎然。

游戏是以玩带学，以玩促学的最好形式。识字教学的机械化、枯燥无味，孩子容易厌烦，特别是低年级孩子，好动好玩，注意力保持时间短。而汉字的掌握及识字能力的培养，只有在不断的练习中，才能得到巩固和熟练。因此，游戏成了很重要的学习形式。游戏活动使孩子们在活跃的气氛中变“无意注意”为“有意注意”，提高了识字的兴趣和识字的效果，同时还能培养他们的竞争意识，团结合作的意识等。

另外，刚上课时，我就告诉孩子们：老师要请最遵守纪律的、学习最认真的孩子做游戏。这样利用孩子参加游戏的欲望规范了他们的行为，维持好课堂纪律。再者常采用的游戏有：送信、找朋友、送生字宝宝回家、猜字、开火车、摘果子、猜字谜等，老师适时开展有利于促进教学的游戏活动，以实现互动交流的合作学习，为不同层次的学生参与学习体验成功的'体会。这样，学生在游戏中学会了动手，在游戏中认识了生字，在游戏中展示了自我，在游戏中学会了合作，从而感受到自主识字的乐趣。有了兴趣,学生才能主动、愉快的学习,才会在实际课堂中发挥主体的作用。

四、正确书写能让学生更好的记住字形。

五、创设快乐气氛，提高识字效率。

学生才是学习的主体。在识字教学中在识字教学中要充分调动儿童的读、想、写、用的综合调控能力，不能简单的重复，孤立识字；而要采取形式多样的方法。比如在识字巩固环节，我会采用把生字藏在词语或句子中，请学生读词读句后找出来，并模仿说句子，让学生把学到的生字运用到组织语言中去。现在学生的说话能力明显有进步。我还发现编顺口溜识字、拆分识字、替换识字、开火车识字等形式在实际教学中非常有益。如：我在教“奇”字时就编成“大哥坐在可弟身”，这样儿童非常喜欢记字。因此，儿童对识字的兴趣特别浓厚。通过这样的方式，能让每个学生都参与到课堂活动中来，并且每个学生都有任务。在活动中，学生通过读读、想、写、用的学习方法，提高识字能力，有利于学生对生字的巩固。

六、巧设作业，巩固识字。

语文的识字教学，不是教师包办代替，面面俱到，它是同我们的日常生活紧密联系的，为此，要让学生多识字，快识字就显得尤为重要。我在教学实践中，精心的设置课堂作业，来巩固识字。比如：“一字开花，词语接龙，辩字形”等方式，就能让学生多识字，快识字，学生识字的积极性非常高。同时也采用“字不离词，词不离句”的形式来巩固识字，理解字义，撑握生字的运用。象种将“字、词、句”连为“一体化”的作业设置对低级学生识字的巩固非常有效。

总之，课堂教学实践证明，语文的识字教学采取形式多样的教学方法来优化识字教学。这些方法的确对提高低年级识字、巩固识字起到了事半功倍的效果。这就要求教师要以学生为主体地位，采取行之有效的形式，把调动儿童的综合识字能力放在首位，在教学中让学生体验到识字给生活带来帮助和乐趣，当然在教学中，也许还遇到许许多多的新问题，我将不断摸索，总结经验教训，争取把低年级语学教学工作做得更好。

小学生字谜语大全及答案，谜语是中华民族的文化精粹，下面带来小学生字谜语大全及答案范文，欢迎阅读。

谜题：九十九 (打一字)

谜底：白

谜题：上边少一半，下边加一半。(打一字)

谜底：劣

谜题：一加一不是二。(打一字)

谜底：王

谜题：人有他大，天没有他大。(打一字)

谜底：一

谜题：远看像头牛，近看没有头。(打一字)

谜底：午

谜题：加倍才算多。(打一字)

谜底：夕

谜题：四面都是山,山山皆相连 。(打一字)

谜底：田

谜题：自大加一点。(打一字)

谜底：臭

谜题：判决无罪。(打一字)

谜底：皓

谜题：吾妻。(打一字)

谜底：肉(内人)

谜题：吴头楚尾。(打一字)

谜底：足

谜题：何需杀人灭口。(打一字)

谜底：丁

谜题：伯父隔壁没住人 。(打一字)

谜底：白

谜题：半真半假。(打一字)

谜底：值

谜题：弄瓦之徵 。(打一字)

谜底：姚

谜题：行千里路。(打一字)

谜底：冲

谜题：住在黄金屋 。(打一字)

谜底：锯

谜题：半推半就。(打一字)

谜底： 掠

谜题：去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 。(打一字)

谜底：熊

谜题：古时候的.月亮。(打一字)

谜底：胡

谜题：司马中原。(打一字)

谜底：魂(说鬼)

谜题：自言自语。(打一字)

谜底： 记

谜题：只是近黄昏 。(打一字)

谜底：酱

谜题：失其心也。(打一字)

谜底：共

谜题：半出半进。(打一字)

谜底：崔

谜题：左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。(打一字)

谜底：樊

谜题：打开门有客来先脱帽再脱衣 。(打一字)

谜底：阁

谜题：自有一日出头天。(打一字)

谜底： 春

谜题：又圆又扁肚里空，活动镜子在当中， 大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)

谜底：脸盆

谜题：看看象块糕，不能用嘴咬， 洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)

谜底：肥皂

谜题：我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)

谜底：牙刷

谜题：一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)

谜底：暖水瓶

谜题：大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多， 不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)

谜底：锅

谜题：一根柱子好些梁，没有门窗没有墙， 好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)

谜底：伞

谜题：个儿不算大，帮着人看家， 身子用铁打，辫子门上挂。 (打一用具)

谜底：锁

谜题：兄弟几个人，各进一道门， 那个进错了，看了笑死人。(打一物)

谜底：扣子

谜题：身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它， 帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。 (打一日常用具)

谜底：针

谜题：小房子里，住满弟弟， 擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)

谜底：火柴

谜题：身体细长，兄弟成双， 光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)

谜底：筷子

谜题：一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。 盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)

谜底：小勺

谜题：一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚， 不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一物品)

谜底：自行车

谜题：四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住， 两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一物品)

谜底：口罩

谜题：十个客人十间屋，冷了进去暖了出。 (打一物)

谜底：手套

谜题：小小两只船，没桨又没帆， 白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一物)

谜底：鞋

谜题：叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物)

谜底：电话

谜题：小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。 (打一物)

谜底：手电筒

谜题：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)

谜底：钟表

谜题：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)

谜底：钟表

谜题：绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)

谜底：邮箱

谜题：小小木房站路旁，两边开着活门窗。 要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)

谜底：垃圾箱

谜题：能圆能扁，能长能短，每次做饭，它在里边。(打一自然物)

谜底：水

谜题：摸不着，看不见，冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢，浑身爽快又舒坦。(打一自然物)

谜底：风

谜题：千条线，万条线，掉在水中看不见，万物生长有了我，个个心里笑哈哈。(打一自然物)

谜底：雨

谜题：一条彩桥空中架，谁也无法通过它，要想过桥实在难，一会你就看不见。(打一自然物)

谜底：彩虹

谜题：一条火龙空中闪，天上鼓声响连天，想想这龙它是啥，回答鼓声是什么。(打一自然物)

谜底：闪电

谜题：我的老家在空中，又白又亮六个棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜欢。(打一自然物)

谜底：雪

谜题：有时圆，有时弯，它离大家实在远，圆如镜，弯似镰，能放光芒不刺眼。(打一自然物)

谜底：月亮

谜题：一块石板青又青，上边铜钉数不清，白天看不见，晚上一片明。(打一自然物)

谜底：星星

谜题：小小金坛子，装着金饺子，吃掉金饺子，吐出白珠子。(打一植物)

谜底：柚子

谜题：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它。(打一植物)

谜底：豆芽

谜题：小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。(打一植物)

谜底：枣

谜题：头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)

谜底：竹笋

谜题：红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)

谜底：辣椒

谜题：上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物)

谜底：西瓜

谜题：小时青，老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)

谜底：谷子

谜题：青青果，圆溜溜，咬一口皱眉头。(打一植物)

谜底：梅子

谜题：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)

谜底：牵牛花

谜题：空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮。(打一植物)

谜底：芦苇

谜题：青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。(打一植物)

谜底：葫芦

谜题：不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)

谜底：洋葱

1) 羊的眼睛(打一字) —— 谜底: 着

2) 无尾母羊(打一字) —— 谜底: 姜

3) 看似八只手，实则有两只(打一字) —— 谜底: 扒

4) 市长的高帽飞了(打一字) —— 谜底: 巾

5) 暗送秋波眼睛闭(打一字) —— 谜底: 眹

6) 天下同心(打一字) —— 谜底: 合

7) 雨后相逢(打一字) —— 谜底: 霜

8) 与君府前会(打一字) —— 谜底: 廊

9) 金木水火打一字 —— 谜底: 坎

10) 来人已见闹市空(打一字) —— 谜底: 闪

11) 是也不是(打一字) —— 谜底: 地

12) 人无信不立(打一字) —— 谜底: 言

14) 看万山红遍(打一字) —— 谜底: 瞅

15) 只剩下一只耳朵(打一字) —— 谜底: 职

16) 庙里坐着土地公(打一字) —— 谜底: 庄

17) 火烧韦小宝(打一字) —— 谜底: 炜

18) 好汉不疑妻(打一字宗教用语) —— 谜底: 善男信女

19) 一方木头齐人高(打一字) —— 谜底: 保

20) 他答对一半(打一字) —— 谜底: 符

21) 森林医生(打一字) —— 谜底: 蚀

22) 木制的矛 (打一字) —— 谜底: 柔

23) 西边有十个太阳 打一字 —— 谜底: 覃

24) 菜田浇水(打一字) —— 谜底: 藩

25) 一人独自亲小嘴(打一字) —— 谜底: 仫

26) 挥手告别日来见(打一字) —— 谜底: 晖

27) 树旁有只小黄狗(打一字) —— 谜底: 横

28) 村前寨后春光映(打一字) —— 谜底: 森

30) 爷爷持扇出户去(打一字) —— 谜底: 翁

31) 猎犬失踪了一日(打一字) —— 谜底: 获

32) 王者之道(打一字) —— 谜底: 璐

33) 竖起旗帜招人来(打一字) —— 谜底: 队

34) 爱上一异乡友(打一字) —— 谜底: 缓

35) 五张嘴一起说话(打一字) —— 谜底: 语