最新学校卫生工作年度计划和总结(汇总11篇)

教师总结是一种自我反思和自我激励的方式，可以推动我们不断进步。在这里，我们分享一些学习总结的经典案例，希望能给大家带来些许灵感。

学校卫生工作年度计划和总结篇一

为保障在校学生健康成长，依据《学校卫生工作条例》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20xx]7号)的精神和省市学校卫生条线工作要求，结合我区原三区合并的实际情况，重点做好教学生活环境、学校饮用水、常见病和传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件等卫生监督工作，现将本年度学校卫生监督工作计划安排如下。

继续对辖区内各学校的新建、改建、扩建项目的选址、设计进行全面监督指导，提高项目竣工验收审查率。

重点加强学校教学环境、教学设施、学生校舍、生活设施、校园内公共场所等基本卫生条件的配备。对学校内可能影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明和黑板、课桌椅等教学环境及学生宿舍、学校厕所等生活设施卫生条件等开展监督检查，特别加强对外来务工人员子女集中的民办学校、寄宿制学校的教学环境和生活设施方面的监管力度，确保在我区生活、学习的学生能有公平、良好的就学环境。

开展学校饮用水卫生监督检查，摸清全区学校饮用水卫生现状，重点摸查学校是否存在自建设施供水、二次供水、分散式供水，对使用市政供水自制开水、分质供水和桶装饮用水供应学生饮水的学校进一步做好卫生指导工作，规范学校饮用水卫生管理，消除安全隐患。

督促各校设专(兼)职人员负责传染病防治工作，建立健全、认真落实重大疫情报告制度、疫苗接种证查验登记制度、晨检和因病缺课登记制度、定期健康体检等制度。

督促学校建立和完善学生健康档案，对健康检查中发现的常见病、多发病及时统计上报，并配合做好跟踪调查、分析工作，做到传染病、常见病预防为主、早发现、早治疗。

协助区疾控中心对各学校开设健康教育课程、开展学生健康咨询活动，为校园健康宣传专栏提供资料等形式的多种合作，加强对学生健康知识的宣传，扩大学生获取健康知识的途径，对学生进行健康行为和习惯的培养，提高学生自我保护意识。

具有600名以上学生的学校应按600:1的比例配备专职卫生专业技术人员，按需要设置卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站等机构，并取得《医疗机构执业许可证》开展学生医疗保健工作。学生人数不足600名的学校应设立保健室，配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。

学校安全监督科负责本所卫生监督人员的学校卫生监督业务培训、全区各学校卫生管理人员的卫生知识和管理技能培训，并对其它各科在学校卫生监督方面进行业务指导。

地段科室于各专项检查结束后两日内将执法文书、统计数据等信息报学校安全监督科进行汇总、保存。学校安全监督科负责在规定期限内向上级报送各类学校卫生报表、总结。

xx区卫生监督所

二〇xx年二月十八日

学校卫生工作年度计划和总结篇二

今年是“全国第_个爱国卫生月”，也是创建全国文明城市和国家卫生城市关键的一年。按照市、区两级政府文件精神，结合本地区实际情况，我办认真组织、积极落实，努力解决存在的问题，使各项工作扎实稳步的进行，现就春季“爱国卫生月活动”的具体工作总结如下：

一、深入开展爱卫月宣传活动，努力营造“创卫”氛围

1、按照市、区统一部署，我办认真开展了“创卫”、“病媒生物防制”的大型宣传普及活动，为了达到宣传效果，提高广大居民群众的参与意识，我办制作了贴近群众生活，内容新颖，图文并茂的宣传展板4块，宣传横幅6条，板报4版，内容涉及环保、健教、除“四害”、“创卫”等。同时，办事处、各单位、社区居委会充分利用春季“爱卫月”在人民路便民市场、居民区、主干道开展了多种形式的宣传活动，受教育人数大幅提高，使“创卫”活动深入人心。

2、办事处、社区居委会为了大力提高广大居民群众的文明素质和健康知识，利用聘请专家讲座、出健教专栏等形式来提高居民的健康意识和健康行为。

二、大力开展清理整治工作，努力改善生活环境

1、充分利用“爱卫月”积极组织、动员辖区一切力量开展公益性劳动，办事处对此十分重视，召开专题部署安排会议，要求全体员工积极行动起来，对社区卫生状况做到情况明、底数清，逐项落实整治、清理任务，动员广大居民群众参与到公益劳动中，集中治理生存的环境，净化家园，为创卫奠定良好的基础。

2、根据爱卫会的文件精神，为使辖区居民拥有干净整洁的居住环境，中山东路街道办事处组织社区低保户和志愿者队伍，对辖区卫生死角、积存垃圾进行集中清理。

此次公益劳动的重点区域是辖区小区内的积存垃圾，由于附近居民经常将生活垃圾、建筑垃圾等废物倾倒在院内墙角，使得小区内垃圾积存，不利于居民的健康生活。针对此项问题，办事处职工全体出动，大家挥锹抡镐，将积存垃圾铲除并装车，清理垃圾十余车。

三、灭鼠灭蟑工作

今年办事处坚持长期综合防治和突击消杀相结合的工作方法，对辖区内13个小区、便民市场3300平米、图书市场2900平米进行消杀。共计发放杀鼠剂45个、杀虫饵粒一件、粘鼠板10个、杀虫气雾剂15个、卫生杀虫剂5个、灭蟑饵剂4个。上报添加新建毒饵站70个，新安装毒饵站67个。将“除四害”控制在国家规定的标准范围之内。

通过“爱卫月”的宣传动员以及开展行之有效的大型公益性活动，辖区内整体卫生面貌发生了巨大的变化，清理了多处卫生死角，提高了广大干部、群众的爱国卫生意识，为创建国家卫生城市奠定良好的基础。

学校卫生工作年度计划和总结篇三

学校卫生工作年度计划和总结篇四

一年来，本公司的爱国卫生工作在市爱卫会、市顾办的热心指导与帮助下，紧紧围绕市上提出的以“治理环境卫生为突破口，狠抓治脏。改造环境这个主题；结合本公司的具体实际，严密组织，认真部署，积极开展各种爱卫活动，有效地提高了公司职工的爱卫意识和积极参与性。使本公司的环境卫生呈现出一个地面干净，玻璃明亮，办公物品摆放整齐，室内四壁、屋顶无灰尘、蛛网的喜人局面。为总结经验，将此项工作搞得更好，现将一年来的工作情况总结如下：

一、组织职工认真学习了上级有关爱国卫生工作文件精神，使广大职工对搞好爱国卫生工作有了进一步认识，为深入开展爱国卫生工作提供了理论先导，从而大大提高了广大职工讲卫生，爱清洁的大卫生观念和爱卫意识。

二、利用双休日组织职工对家属楼、办公楼、二水厂和市顾办分给单位的公共卫生区文化北路进行了两次环境卫生集中打扫，彻底清除了入冬以来残留的垃圾污物、积雪2车，疏通沟渠480米，清除卫生死角一个。

三、按照市爱卫会、市顾办的统一安排，积极参加了4月13日市顾办举办的以爱国卫生、健康教育、控烟为主题的黑板报展评活动，并取得了较好的成绩。

四、按市爱卫会、市顾办的统一安排，按照“四统一”的原则，于4月16日到爱卫办，购回鼠药，对家属楼、办公楼、地下室、楼道、库房、二水厂进行了统一布药，有效地推动了除四害工作的顺利开展。

五、对公司职工、家属、子女举办了一期健康知识教育讲座，有效地提高了广大职工的卫生保健意识和自我保健能力。

六、积极组织职工于4月20日对办公楼、家属楼、二水厂的室内外包括门窗、房顶、楼道、厕所进行了一次卫生大扫除，使本公司的环境卫生焕然一新，做到了屋顶、四壁无灰尘、蛛网，玻璃明亮、地面干净，办公室桌椅摆放整齐。

学校卫生工作年度计划和总结篇五

学校卫生工作年度计划和总结篇六

依据__县爱国卫生活动委员会办公室关于印发《第__个爱国卫生月运动实施的看护》(_)相关要求，乡党委当局高度看重，急速召开党委会研究运动支配安排，现将我乡“第_个爱国卫生月运动”开展运动环境总结如下:

我乡的爱国卫生运动月以“管理城乡，掩护情况”为主题普遍动员全乡机关人员介入管理情况脏乱差，重点清除死角、垃圾池周围、公共茅厕、公开场合等地进行全面彻底地除四害运动，防止疾病流传，保障了人体康健。考究卫生，削减疾病，进步康健程度，以“各人介入爱国卫生月运动”“全民着手，创建卫生城乡”等标语进行重复鼓吹，激发广大群众的荣誉感，匆匆使群众爱护情况，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，进步全民爱卫意识。从而营造各人爱卫生、讲卫生，各人爱__，各人为__争光的优越气氛。

一、组织领导，积极开展爱国卫生活动

由乡党委书记__任组长，常务副组长、__、__任副组长，成员由城乡情况综合整治办办公室人员以及各村子支部书记、村子主任构成。

二、完善制度，强化爱国卫生工作的规范化

我乡订定情况卫生、个人卫生制度。为使爱卫工作做到治理有序和规范化，将进一步完善各项制度。

1、对爱卫工作实行目标治理制。将机关卫生工作纳入目标责任制，统一稽核奖惩，对单位的爱卫工作提出明确要求。

2、强化公共区域、居卫生责任制，落实门前五包责任制，美化绿化周边情况。

三、深入开展爱卫工作

1、我乡以春季灭鼠为重点，开展了在全乡范围内统一灭鼠运动。在各村子(居)购灭鼠药10斤，依照爱国卫生运动的要求实施灭鼠运动，采取科学灭鼠投药法度模范，确保使用平安，使灭鼠工作在我乡范围内取得了较好的实效。

2、在重点灭鼠的同时，开展了春季灭蚊、灭蝇运动，有效地预防了疾病的发生和流行。

3、鼎力管理脏、乱、差，落实了具体工作人员，对居民集中栖身区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治，美化了情况，进步群众生活情况质量。

我乡在第_个爱国卫生月运动中，固然取得了必然的造诣，但也存在一些不够。往后，我乡将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的造诣，更好地鼓吹爱卫工作和开展乡爱卫工作，为全乡的经济成长办事，为全乡人民的身体康健程度做出我们应有的供献。

学校卫生工作年度计划和总结篇七

本学年学校的卫生工作以以进一步贯彻为中心，确实加强学校健康教育，抓好学校卫生的监督，监测及重点开展学生综合防治工作，现总结如下：

本学期能切实按照学校健康教育评价要求，积极开展健康教育活动，学校开设的健康教育课程，并且做到有教学计划，备课有重难点，有学期检查。

卫生知识广播每周开展一次；请来七日升医院的专家与学生面对面交流，从而不断提高学生的自我保健意识。

配合大队部开展学生的心理健康教育，开辟心理咨询室并开展心理健康咨询，而且在学科教学活动中渗透心理健康教育。

经常利用广播，画廊，版报等宣传工具，向学生作疾病防治工作知识的宣传教育，向他们进行"爱耳，爱眼，爱牙"知识的宣传。

积极开展20xx新版眼保操的更新，让孩子们很快掌握更科学有效地护眼方法。

参加区内各项健康活动，六年级的周安琪 王银伟两位同学参加健康小报的比赛分别获一等奖 二等奖。

配合卫生所进行一年一次的体检，发现问题及时发放回执单，主动与家长联系。

利用学校的所有宣传工具进行学生常见病及季节性常见病的预防宣传工作，配合所属街道，对传播疾病的蚊子，苍蝇，蟑螂等进行消杀工作，以确保学生的健康。

配合社区卫生院，完成了一年级的接种卡；

每年的11月份至来年的3月份是呼吸道传染病高发期，这段时期加强晨检工作及健康宣传。

坚持了每周一大扫，每天二小扫的卫生制度，坚持了每周卫生评比制度，对卫生工作好的班级每周发流动红旗。

加强对食堂工作的力度，食堂进货验收员，严把食品卫生关，不进变质食品，保证肉类的新鲜，蔬菜的浸泡制度，杜绝了食物中毒的发生，保证了全校师生的食品安全。

饮水方面要求学生不喝自来水，喝纯净水，确保了学生饮水健康。

为更好的开展工作，卫生室进一步完善了档案资料的分类与管理，陆续添置了设施，报刊以更好地进行卫生宣传。

总之，卫生部门根据学校的实际情况，在今后的工作中发扬成绩，弥补不足，为长沙市创建文明城市出力。

学校卫生工作年度计划和总结篇八

本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持下，以 面向每个学生的发展，为成功的人生做准备 为办学理念，以学法序列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高了教师和学生素质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。

为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。

如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传，普及卫生知识

(1)采用红领巾广播站、《 校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣传活动达到20次以上。使卫生宣传工作从校内走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以营养为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意识，使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题及时提出合理的改进意见。

(1)通过会议提出要求，引起全校教师对学生用眼卫生的高度重视，控制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数教师在授课过程中，能随时提醒学生用正确的读写姿势学习，注意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间 ;眼操能及时做好。

(2)重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。使体育教师和班主任教师在日常教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。本学期，无一例课间学生安全事故发生。

3.加强对卫生员的培训、指导

本学期，加强对卫生委员培训、管理，根据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。

通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。

三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。

1.搞好《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究。

虽然我校的《公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课目前都由班主任担任教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教育课的学习目标，定期对授课教师进行培训。

开学初，组织教师学习了《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要求写好教学计划、课时计划(教案。教师们能按照学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的能力，为明天能更好地驾驭于生活，创造生活，打下坚实的心理基础。

通过课堂教学，学生能主动运用知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。

1.加强教学卫生监督，搞好 六病 的防治

开学初，对全校学生及时发放了 近视灵 眼药水和护牙素，并进行具体使用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。

针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必须做到 三个一 ，继续进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确使用近视灵。利用各种宣传渠道教育学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必须保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止交叉传播、感染。教育学生不挑食、不偏食，摄取多种营养，保持营养均衡，提高生长发育质量。结合教育局保健所下发的卫生宣传内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。

2.搞好传染病的预防工作。

根据季节变换和传染病特点，及时通过会议、通知等形式进行宣传和开展预防工作。及时对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教育局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。

五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。

新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充实、整理，对缺少的项目进行补充。如： 爱国卫生 工作计划、总结;学生体检情况分析;各年级的《心理健康教育》、《公共卫生》课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。按照卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。

定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。

六、进一步美化校园，发挥环境育人作用。

校园文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开 市小学校本教研现场经验交流会 的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校园文化环境。提升了校园的文化质量。在4月26日召开的 市小学校本教研现场经验交流会 中，我校的校容校貌受到与会领导的高度称赞。

为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了 责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点 的卫生 十六字 要求，形成了《卫生清扫制度》，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。

充分发挥值周检查评比工作的作用。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特别是厕所、水房等公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。

凡是三好班级 、 三好学生 、 先进班级 等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。

由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中被教育局指定为必检单位。

学校卫生工作年度计划和总结篇九

为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，加强全县学校传染病、常见病防治工作，保障在校学生身体健康，x年-x年，x县疾控中心开展了对全县范围内共有中小学校十四所，托幼机构十八所进行常见病、多发病及传染病防治工作督导检查。累计x-x年共督导辖区各类学校156次。

督导检查主要内容有：学校传染病和常见病防治的组织机构、相关制度是否健全;传染病报告管理、常见病防治工作开展情况;并开展了传染病、常见病知识知晓率调查等。

检查发现：全县多数中、小学校能够按照相关要求，成立了传染病防控领导小组，安排专(兼)职人员负责开展学校传染病防控工作，制定了传染病疫情报告制度，开展学生缺课登记工作。能定期开展学生学生健康体检、眼保健操、调整学生座位等常见病防控工作。多数学校能通过健康教育课、宣传栏、黑板报、广播等多种形式向学生宣传卫生安全知识。但也存在诸多问题，主要表现在以下方面：

一是学校传染病、常见病防治组织、制度不健全。绝大多数学校未成立常见病防控领导组，少数学校未成立传染病防控领导组，没有落实专、兼职人员负责学校传染病、常见病防控工作。部分学校传染病疫情报告、学生晨检缺课登记、健康教育等相关制度没有制定或制定不全。

二是传染病报告管理工作不规范。部分学校晨检、因病缺课登记和统计工作基本没有开展。绝大多数学校无传染病等报告登记簿。

三是常见病防控工作未落到实处。绝大多数学校未制定常见病工作计划，也未将视力不良等常见病防治工作纳入学校年度工作计划中。未落实专(兼)职人员负责学校常见病防治工作。学校虽然开设健康教育课，但教案中缺少常见病防治知识内容。我疾控中心每年对镇内中心学校学生进行健康体格检查，结果发现中小学生视力低下与龋齿的情况较为严重。龋齿发病率x-x年分别是33.1%， 36.3%， 38.3%有逐年上升的趋势。中小学生超重/肥胖发病率x年-x年分别为18.9%、19.6%、28.8%,超重肥胖发病率也在升高。

针对在检查中暴露的问题和不足之处，检查组及时指导各校加以整改，要求全县各类学校按规范要求，切实做好学校常见病、传染病防治工作，教育学生养成良好的个人卫生习惯，提高学生的自我保健意识和防范能力。