专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)

时间:2024-09-13 作者:曼珠

写读书心得是一种重要的学习方法,通过总结和整理自己的思考,我们可以帮助自己更好地掌握书中的知识。在下面的读书心得范文中,可以看到作者对于书籍内容的深入思考和个人感悟。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇一

说实话,那本书我并没有完全理解,有些字词都会不理解,但我不喜欢在读一个故事中停顿,然后去找难题,我觉得这样会打断我的思路把前面的故事都忘掉。

这本书让我着迷了,就在昨天,我在看书,妈妈说:“题目不会做啊?”我就大声说:“别吵,我在看书!”其实有时候我也挺暴力的,虽然知道这是不对的行为。我确实有些怪,别人如果爱看书都是显得很安静,好像听不见别人说的话,陶醉进去了,可我却在看书的时候显得特别烦躁,特别不喜欢在看书的时候打扰我。我妈妈知道我在看书,也就应了一句:“哦哦。”一篇看完之后我又忍不住去看另一篇,有一次居然把一个时期快看完了,谁叫我看得慢,我都是一字字在心里读过来的,看完一个时期已经很厉害了。

其实我更觉得这本书就是一条大河,一会平静,一会儿波涛汹涌,我特别喜欢这本书,读这本书让我很舒服。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇二

中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承,强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰,必将复兴的坚实基础,并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替,以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律,以历史作为审视现实的一个视角,从历史中汲取智慧营养,是每一个中国人所必须正视的课题,学习历史具有极高的现实意义。

然而关于中国历史的书籍浩如烟海,如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各类野史可谓多如牛毛。但是宗史著旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙,对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。而《中国通史》则突破了古典模式,以“章节体”编纂为代表体裁。叙述内容的重点已由王朝转向国家,由传统“贵族精英”转向社会民众,由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术,大都不再以“褒贬人物、胪列事状为贵”。章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式,有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势,较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。

懂得中国的历史,才能使我们无愧为中国人,才能对我的民族、我们的国家有信心,才能是我们拥有中国人应有的优越感,但是正如先前所说,中国的历史书籍多如牛毛,又多以古文为主,对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药。《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述,对我们来说无疑是送来了一场及时雨,滋润我们那早已干涸的历史细胞。

中国的兴衰成败,五千年沧桑流变。自中华文明在黄河流域。长江流域勃兴,仡今已有五千年。我们有过沉默,也有过辉煌;当然,也有过上百年的屈辱,沉默使我们奋进,辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。

在我们古中国,有着无数的英雄。

说到秦始皇,无人不说他是一个暴君,但谁又能否认他不是一位英雄呢!是他,统一了我们中国,是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑,也是他建筑了规模宏大的阿房宫。

这些事,在当时的百姓眼里,是一个苦不堪言的结果,都认为他是暴君,而在我们21世纪人的眼里,则是一个伟大的英雄。

远古虽然已经逝去已久,而他们所创造的奇迹却留了下来,他们的事迹都记在了人们的心里。虽然他们可能当初并未意识到。

《中国通史》浩如烟海,可就一点,如智慧来自实际,英雄从平凡起步等入手,对于我们来说可能更能做好。当然,作为尝试未尝不可。

我们不是搞历史的,不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解,然而我们却不能容忍对我国历史的无知,《中国通史》对中国历史进行一简要描述,对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的,就我个人认为还是值得一看的。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇三

《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受住了各种打击,呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中,最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。

比如说列传中的“刺客列传”里的聂政,荆轲等人。以前,我以为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述,让我明白,实在刺客才是对君主最赤胆忠心的人。究竟往行刺君王,成功了会被四周的卫士杀死,不成功更无生还的可能。真可谓是有往无回。固然如此,但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边“风萧萧兮易水冷,壮士一往兮不复还。”的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。

能与君主斗智斗勇的,还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先,苏秦穷困潦倒,连家人们都嘲笑他,然而他没有就此放弃他的理想,躲在房中钻研《阴符》,练就自己论辩说理的功夫,用书中的道理往游说君王,然后奔走于各个国家,终于让燕文侯认同了他的意见和建议,将整个国家都托付给他,让他往游说各国,终极苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看,对他格外尊重。说客要想做成功是要付出凡人难以想像的艰辛,不但要游走于各个国家,路途艰辛自不必说,而且费尽口舌君王也未必会听,搞不好还会给自己带来杀身之祸,所以很多人都退却了,但苏秦坚持了下来并获得了成功,他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的气力和古人那坚持不懈的伟大。

这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多,看了后让我崇敬太史公的刚正不阿,仰慕这些英雄的雍容大度,更加喜爱古典文学中千丝万缕的尽唱。

我们中华民族的历史源远流长,十分悠久。作为新世纪青少年的我,当然要好好的了解我们中华民族最为骄傲的时段。为了了解这些历史,我选择了被鲁迅先生称为史家之尽唱,无韵之《离骚》的《史记》,由于平时,我们所熟悉的指鹿为马、完璧回赵等寓意深刻的成语典故均来源于《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。在天子时期,它先容了黄帝的由来、发生在天子四周的事情和尧、舜、禹的功绩,然后禹建立了夏朝,《史记》还讲述了夏、商、周、秦兴盛和终极衰败得原因,在天子和汉武帝时期,发生了许很多多的事件,《史记》都逐一记述下来,还讲解了其中3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。

《史记》的作者是司马迁,他是我国古代最伟大的史学家,生于公元前145年西汉时期的夏阳,他的父亲司马谈时汉武帝的令。在父亲的熏陶和影响下,司马迁20岁时就开始游历全国,考证历史遗迹、了解风土人情。读万卷书,行万里路,这为司马迁以后写《史记》积累了大量素材。在他47岁时,发生了一件影响司马迁至深的事:汉朝大将李陵进攻匈奴,由于寡不敌众,投降了匈奴,武帝大怒,想重罚李陵族人,司马迁没有像其他朝中大臣那样争相附和,而是为李陵辩护,希看天子宽恕。因此司马迁受到牵连,被处以腐刑。出狱后,司马迁立志弃小义,雪大耻,名垂于后代。经过了20余年的专心著述,终于完成了究天人之迹,通古今之变,成一家之言的《史记》。

通过阅读《史记》,我了解了很多历史知识,还让我熟悉到了我们中华民族的辉煌历史。让我知道了很多平时根本就没有听说过的历史典故,而且在《史记》中先容了很多的世家故事,还描述了很多的名人列传,既丰富又详实,使得人们阅读完它之后,感觉得到了很多曾不知道的知识,它的丰富、充实性,也使得人们百看不厌。之所以有《史记》这本著作,是由于作者司马迁的不懈努力,他敢于大胆地评论汉武帝的功过,肯定陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥暴臣酷吏的罪恶,就可以看出司马迁对《史记》真实性的要求。

《史记》的经典之处也就在于文章的真实性。由于在古代,每个朝代的吏官由于自己和家人的性命几乎都把握在天子的手中,所以他们将皇室贵族的丑陋的一面都不将记载或美观化,使得历史不真实,但司马迁却不是这样,司马迁不仅将汉武帝的功过逐一记录下来,还在《史记》中将汉朝以前发生的历史事件用自己对其的评价写下来,使得后人对古代的历史有了正确的了解。

《史记》从文字上看,文笔简洁,语言生动,人物刻画的栩栩如生,同样也是一部优秀的文学著作。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇四

“相信你的公司、相信你的产品、相信你自己,否则你的销售不会成功”。全球销售大师杰弗里-吉特默在他的书中这样阐述了信心与销售的关系,虽然日常工作并不直接与“销售”紧密联系,但销售在我们实际日常生活中无处不在。不管是一个人是不是职业的销售人员,都需要持续不断地使用好的销售策略。点击查看源网页吉莫特告诉我们,客户的第一次拒绝并不是真正的拒绝,我们应该相信重复的力量,要重视每一步的跟进,只有进行多么重复的跟进,才有可能征服客户。一个销售员的一生中会听过超过11.6万个“不”,作为销售人员,需要做的是把这个“不”变为“是”。而在把“不”变为“是”的过程,是不断面对更多的“不”,面对拒绝,不断地跟进,才能征服客户。事实上,不仅是销售,人生碰到的事情,都需要坚持。如采购,只有不断发掘、不断比较,才能买到质优价廉,服务又好的商品。如学习,是一辈子的事,如果失败或碰到瓶颈,只有坚持奋斗,才能走出低谷,重塑辉煌;如信念,只有坚定地相信才有意义。

无论我们做过什么,都要尽全力去做好。需要去做充足准备,在做的过程中需要充满信念,总结经验,不断复盘,不断优化,即便失败也要做到最好。不断吸取经验,继续前进。当得到结果时,无论好坏,都心怀感恩,因为这将成为我们永远的宝贵经验和财富。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇五

中华文明历史悠久,中华文明博大精深。由历史而积淀下来的这些经典文化,不仅是民族智慧的凝结,更是我们的道德规范、价值取向、行为准则的集中体现。

延绵五千年的中华文明史,这不仅仅是民族的骄傲,更是要我们将其传承下去发扬光大。传承优秀的传统文化,对提高全民文化素养、构建和谐社会、发展中国特色社会主意,实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。

中华文明博大精深、源远流长,易经、史、子、集诸类典籍为载体,由孔孟、老庄等诸子百家传承下来,这是华夏儿女成长所必须的营养,也是中华民族生生不息的根本。我们唯有阅读、传诵经典,才能更好的传承炎黄子孙的血脉,同时也可以让我们在喧嚣与浮躁的`现代社会中坚守住自己心灵的家园。

经典教育无论是对幼儿园的绮梦,还是对小学生以及学生的作用是不言而喻的,学生朋友们也会从中得到传统文化的滋养和熏陶。通过诵读领悟经典文化能让我们穿越时空,一自己的独特生活感受与体验与神贤进行心灵交流,并在交流中吸取知识、提高能力、升华精神、形成个性。

中华优秀传统文化不仅对中国的经济和社会发展产生了巨大的影响,为中国人的文化性格和行为方式的形成奠定了深厚的历史基础,而且对人类文明的也产生了重要而深远的影响。

博大精深、底蕴深厚的中华优秀传统文化蕴含着中华民族特有的信仰追求、高尚品质、文明准则、思维方式和生活方式,是中华民族的脊梁与血脉,是中华民族的灵魂与家园。作为当代青少年,我们要努力学习中华优秀传统文化,做中华优秀传统文化的践行者。

让我们传播经典,弘扬传统文化精神,促使我们通晓事理、明白处世、修身养性、健全人格,以承担起继往开来、振兴中华的历史重任。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇六

历史的长河源远流长,在这富饶的大地上,我中华经历了多少风雨,但我中华人名却不肯向困难低头,风雨之后必有彩虹!这也体现了我们中华儿女的不屈精神!

所以,我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事,比如:开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水,说到大禹治水,就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代,洪水泛滥,到处汪洋一片,人们没地方住,只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后,禹就决心要避免父亲所犯的错误,不能再用围堵的方法来治水了。

所以他决定用一种相反的方法来对付洪水——他采取“疏导法”。让大水尽可能地流到大海去。他心想,我自己疏导,也不行啊!于是他挑选了一些能干的助手,跟着他一起治水患。

为了治洪水,他结婚第四天就出门了,整整十三年,没回家了。其中三次经过家门,但都没有回去。

第一次,他从家门口经过,听见妻子在痛苦呻吟,儿子呱呱坠地时的哭声。第二次他从家门口过,孩子已经会喊爸爸了。第三次,孩子已经十三岁了,跑过来拉着他的手,紧紧挨着他,舍不得离开,他也没法跟着回家去。

禹实在太忙了,他变得又黑又瘦,下巴也尖了。他的手脚长出了茧,连腿上的汗毛都没了。不过,他终于成功了。

中华大地上的人们团结友爱,中华的历史和未来也一定一次灿烂!还有我学到了很多,比如:只要你什么事都别放弃,才能把一件事做成。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇七

历史是一面反映过去的镜子,读历史书籍可以帮助我们了解过去的经验教训,同时也可以提高我们的思维能力和拓宽我们的视野。而在初中阶段,我们开始接触到一些具有较高知识深度的历史书籍,这对于我们的成长和发展非常重要。本文将以我个人的读书心得为基础,分享关于初中历史书籍的一些体会和感悟。

第二段:当代历史书籍的重要性。

近年来,出版市场上涌现出了许多关于当代历史的优秀著作。这些书籍不仅深入探讨了中国的变革与发展,还介绍了世界各个国家和地区的历史进程。通过阅读这些书籍,我能够更全面地了解我所处的时代背景,增强对国家和社会的认同感。同时,当代历史书籍还可以激发我对社会问题的思考,让我明白每一个人都应该为社会发展贡献自己的力量。

第三段:古代历史的启示。

古代历史是我们了解过去的重要途径之一。通过阅读古代历史书籍,我认识到历史上曾经有许多伟大而智慧的人物,他们在不同的时代做出了卓越的贡献。例如,孔子的思想影响了千百年来的教育和文化,埃及的狄奥多罗斯图书馆是人类文明的重要财富。这些历史人物和事件都给予了我极大的启发,让我明白个人的努力和智慧可以改变社会和人类的命运。

第四段:历史的教训。

历史不仅教会我们赞美和学习,还提醒我们不要重蹈覆辙。通过阅读历史书籍,我了解到许多历史事件中的错误和失败。例如,二战时期,纳粹德国的种族灭绝行为犯下了人类历史上最大的罪行,这个耸人听闻的历史事件提醒着我们不要重蹈覆辙。同时,通过学习历史的教训,我也意识到我们在当下的决策和行动中应该更加审慎谨慎,以避免犯下类似的错误。

第五段:对未来的启示。

通过阅读历史书籍,我也明白历史不仅需要学习和了解,更需要为未来的发展提供启示。历史给予我们宝贵的经验教训,让我们了解到人类社会是如何从无序到有序、从贫困到富足的发展过程。正如马克思所说的:“历史是一个低级的重演剧”。只有通过对历史的学习和反思,我们才能够使未来的发展更加稳健和可持续。

总结:

通过阅读初中的历史书籍,我认识到历史的重要性和价值。历史不仅可以帮助我们了解过去的经验教训,还可以启发我们对当代和未来的思考和创造。读历史书籍可以拓宽我们的视野,培养我们的思维能力,并提高我们的创新能力。历史是人类文明的瑰宝,我们应该珍视并学习其中的智慧。通过对历史的学习和思考,我们可以更好地理解和塑造自己的人生价值观,为社会的发展做出更好的贡献。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇八

我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。

读完《中华上下五千年》的第四章:先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的礼貌与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。

你能够想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?恐怕你们连做梦都不可能明白我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的“大老粗”。你瞧!摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,“眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样貌,足以叫你爱不释手,十分惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神礼貌。

大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉但是了吧!传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。最后,禹不负众望,用了十三年的时间,最后把洪水驯服,治理得地平天升了。

从这个说小也小,说大也但是分的故事来看,我们能够深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说此刻治水刚开始,没有工夫回去看。这是怎样的一种对自我工作负责的态度啊!我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作,宁愿放下去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇九

中华历史源远流长、博大精深,作为炎黄子孙的我们,内心是感到多么地骄傲!每次只要翻开那一本书——《上下五千年》,我的内心就像大海那样澎湃着激情。这本书,主要记录了我国上下五千年中无数的辉煌成就以及数不清的英雄、文人志士。

其中让我感慨较深的是中国书法,它是中国特有的一种传统艺术,是文化中的瑰宝。尤其看到东晋时期书法家王羲之时,就想起我的老师也曾讲过他的《兰亭集序》可是被誉作“天下第一行书”的。我也通过网上搜寻资料来目睹,看了后,真的是感叹不已,他的笔法结构并不是我这样的后辈能用文字去形容的。

而我又想到我自己,记得以前我写的字很是糟糕,后来学校开设了一个书法兴趣班,在家人鼓励下我就去参加了,从最开始的一笔一划练起,简单的一个横一个竖,都要练上好几张纸,更重要的还是没获得老师的赞许,看来想要真正掌控好并不是件易事,好几次,我失去了耐性,并感到厌烦。老师似乎看出了我的心思,就和我们讲了关于大书法家王羲之很多的故事,其中一个讲到王羲之小的时候苦练书法,时间长了,用于清洗毛笔的池塘水居然都变成了墨色。

听了他的故事以后,我觉得真要能练好字,的确不是一朝一夕的事。顿时,也打消了退出的念头。现在看看我的书写,可是由之前的糟糕变成了美观。我想,我们能拥有那么美好的生活和好的学习条件,就应该更加努力地去学习。直到现在我一有空也会练习,所以现在我的书写,还算不错。

“重读好书,如逢故知”,我想,我会重读这样一本好书,定能收获得更多丰富的知识,能激起我更多的感触,能明白更多的道理!

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十

和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。

史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事,看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事,我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事,我感谢他的义举,因为他拯救了一方百姓。

看时,我有时会把自己当做故事中的人物,有时我会想如果我是妲己,我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王,我会专心务国,以国事为重。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十一

读了《史记》,我最深的感触是“得民心者得天下”,在这些真实发生过的历史故事里,令我印象最深刻有几个。

一个是暴君商纣王,他虽然拥有好的口才,但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏,他有强壮的身体,但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中,读到这,我的心隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家,让国力越来越强大。最令我吃惊的'是,当忠臣比干劝说他的时候,他却“灵机”一动,想出一个“好”主意,他对比干说:“我听说圣人的心有七个孔,难道你是圣人么?我要看看你的心有几个孔!”说着,他就拔出剑,剖开了比干的胸膛,把比干的心脏当着众臣的面挖了出来!读到这一段的时候,我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝,可以想象,当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的首领—周武王和纣王交战时,纣王的百姓、奴隶们竟然发过来攻打商纣王。结果当然不用说了,周武王赢得了民心,大胜而归。这个故事生动形象地说明了“得民心者得天下”道理!

《史记》的第四十二章也讲述了类似的道理,郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子,但姜氏偏爱二儿子,厌恶大儿子,因为她生大儿子时难产。当长子生继太子位时,姜氏就不高兴,她想让二儿子段继位,于是在生登基时强迫生把京邑封给段,然后,让段在京邑暗中操练兵马,然而这一切长子生都看在眼中,但他不动声色。段听说他没反应,便进一步与母亲商量他篡位的奸计,准备内外呼应。读到这,我的心不由紧缩,生怕二儿子段会得逞。结果并非如此,生在段攻打京城时,拿出最精锐的兵马和段决一死战,结果生大胜。段的荒糜无度使百姓非常厌恶他,所以最终生保住了王位!

《史记》中类似的历史事件很多,他们都让我领悟到一个真理:正义永远能战胜邪恶,得民心者得天下!

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十二

课堂是我们教育的主阵地,教师在课堂中实施着传道、授业、解惑的工作,聆听着来自学生不同心灵的话语,处理着教学过程中发生了的或即将要发生的矛盾。尽管我们精心准备,但从“透视课堂的角度”和“理想教育的角度”来审视我们的课堂教学,我们的课堂也有很多值得改进和提高的地方。正所谓“当局者迷,旁观者清”,授课教师在授课过程中难免会出现一些问题,需要在今后的教学实践中加以改进和提高。读了《顿悟的艺术》一书,有以下几点体会。

透视课堂,我们应将学生摆“正”位置,学生是课堂的主人,是拥有鲜活生命的个体,拥有自己的独到见解,我们的教师是陪衬,是为学生的学习活动服务的。教师不应高高在上,而应和学生平等以待,用我们科学的头脑和父母的心肠来教育孩子,使课堂充满温情,充满灵性。我们要改造我们的课堂用语,在课堂上,要学会倾听学生的内在生命尊严,学会倾听学生的生命体验之音,学会倾听学生的思维创意。

我从教近二十年,一直是这样听评课的:手里拿着一个听课本和一支笔,记录着授课教师的言行和课堂的教学环节,以及自己的感想和疑问;评课就是随便说点儿,主要是听领导和专家的点评。读了《顿悟的艺术》一书,觉得以前是对评价功能的窄化和伤害。真正的评价,要做到丰富多彩,要做到有的放矢,要做到具体明确,要做到虚怀若谷。真正的评价,应该是心心相印、惺惺相惜的共鸣。真正的评价,其内蕴里有着设身处地的理解,将心比心的睿智、感同身受的体恤。美好的评价方式是对于心灵困境的理解,对于思维困惑的引导,对于学生生命感受的回应,充满着以心契心的温情与暖意。

课堂提问是教学中的一种主要形式,是教师们经常运用的教学手段,是教学目标达成的主要途径,是重、难点的突破口,是学生发展的关键,是“有效教学的核心”。但目前的课堂提问还存在一些问题,如问题难度控制不当,提问重思维结果的多,重思维过程的少。教学提问中有的顾此失彼,有的缺少逻辑,者的没有智性,有的缺乏主体,因此提高课堂提问的质量显得相当重要。智者问得巧,高明之处在于是否问得智、问得恰到好处。

课堂观察是教师成长中很重要的一个途径,是教师迅速成长的有效途径。经经常听课并立足于某个观察点来观察授课者的教学思路、解决问题的方法,有利于提高自身教学水平和教学质量。有效的课堂观察是基于教师自身的实践水平和教学思想之上的,只有思想意识到,思考才能深刻,行为才能改进。尽管开始我们可能有困难,但随着理论知识与实践知识的不断丰富,我想每个人都会得到提高的。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十三

历史书籍是我们了解过去的最佳途径,它们记录了人类的发展进程和重大事件,提供了宝贵的经验教训。近期,我读了《走近历史》这本书,为我对历史的看法带来了一些新的体会和认识。通过这本书,我深刻感受到历史的魅力和对我们现实生活的启示作用。

首先,在翻阅这本书的过程中,我对历史的定义有了新的认识。以往,我认为历史只是关于过去的记述,但是现在我意识到历史更多的是我们对过去的解读和理解。历史记录下来的只是基本事实,而对于这些事实的解释和评价,却是可以多种多样的。每个人都可以从历史中发现不同的价值观和观点,并由此形成自己对历史的看法。历史是一个多维度的概念,它代表了人类不同阶段的发展和思考。通过历史书籍,我们可以更全面地认识到历史的多样性和复杂性。

其次,在读书的过程中,我得到了一些生活的启示。历史是一面镜子,我们可以从历史中看到自己的影子。通过了解历史中的人物和事件,我们可以更好地认识到现实生活中的问题和挑战。历史告诉我们,我们所面临的困境和抉择并非前所未有,我们可以从历史中找到类似的案例和经验,并借鉴他们成功或失败的教训。历史书籍可以激发我们思考,让我们更有深度地思考我们自己的行为和决策,提供一种在现实生活中制定更好抉择的方法。

另外,历史书籍让我认识到历史的重要性。扎克利亚·希克斯曾说过:“不了解历史的人注定会重复历史的错误。”历史教会我们经验教训,通过了解过去的错误和成功,我们可以更好地应对未来的挑战。历史书籍提醒我们,我们是站在巨人的肩膀上前行。历史是我们的积淀和基础,它构成了我们现在的生活和社会制度。读历史书籍不仅是对过去的尊重,也是对未来负责的表现。

最后,历史书籍给了我对自己的身份和归属感。通过了解历史,我意识到我是属于一个大家庭——人类家族的一员。历史告诉我们,我们的血脉相连,我们的尊严和权益应该并肩而行。读历史书籍让我更加珍惜自己的文化传统和价值观,也有助于我更好地理解和尊重其他文化。历史书籍让我们知道,人类的命运是紧密相连的,我们应该通过对历史的了解来推动和促进人类的进步。

总的来说,读历史书籍给我带来了许多的收获。它拓宽了我的视野,提供了多个角度看待历史的途径,也给了我对自己和世界的认识。我相信,通过持续不断地读历史书籍,我们可以更深入地了解过去、把握现在、迎接未来。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十四

历史书籍是我们了解过去,认识现在,预测未来的重要资源。无论是世界历史,还是中国历史,历史书籍记录了人类社会的发展轨迹和重要事件。而阅读历史书籍不仅可以丰富我们的知识,还可以启迪我们的思维,让我们更好地理解世界。在读过多本历史书籍后,我颇有些心得和体会。

第二段:历史的渊源。

历史书籍带我领略了人类文明的源起和发展。从古代的《史记》到现代的《人类简史》,这些历史著作向我展示了从人类出现至今的漫长历程。通过学习历史,我了解到人类社会的起源、演变和繁荣,了解到人类在探索世界、建立国家和文化的过程中所经历的艰辛和智慧。历史将过去的经验教训传承给我们,使我们能够更好地面对现实世界的挑战和困惑。

第三段:历史的启示。

历史书籍使我明白了历史对于现实生活的重要性。历史是一面镜子,通过研究历史,我们可以看到相似的事件和模式在历史上不断重复出现。通过了解历史,我们可以认识到历史的尺度和律动,并从中获取经验教训,避免重蹈覆辙。历史更是启示我们要在繁荣的时刻保持谦逊,在困难的时刻保持勇敢,在失败的时刻保持坚韧。历史告诉我们,人类社会是在历经风雨之后变得坚强、乐观和进步的。

第四段:历史的思考。

历史书籍让我学会反思和思考。通过阅读历史书籍,我逐渐明白历史并非孤立存在,而是与其他领域有着紧密联系的。历史与文学、艺术、哲学等诸多学科有着千丝万缕的联系,互为相长。通过思考历史,我们可以更好地理解其他领域的知识,理解世界的全貌。历史书籍让我懂得尊重各种思想和观点,提供了分析问题和解决问题的思路和方法。

第五段:历史的反思。

历史书籍带给我最深刻的体会就是自身的渺小和短暂。无论是宏观的世界历史还是微观的个人历史,都让我深深感受到人类的存在是如此短暂和渺小。历史书籍中的伟人与英雄们虽然留下了浓墨重彩的篇章,但他们最终也只能被书籍et相片所记录。人类的历史更像是一部漫长而壮美的史诗,而我们只是其中的小小角色。因此,我学会了在生活中珍惜每一个瞬间,活在当下,而不是沉溺于过去或未来。

在阅读历史书籍的过程中,我收获颇丰。历史的渊源,历史的启示,历史的思考,都让我对世界以及自身有了更深刻的理解。历史书籍让我明白了人类社会的演变和变迁,也让我更加谦逊和珍惜当下。无论过去还是现在,历史书籍都是我们的良师益友,可以让我们更加成熟和睿智地面对各种挑战。因此,我将继续阅读历史书籍,不断汲取智慧与力量,不断成长和进步。

专业历史书籍的读书心得(汇总15篇)篇十五

最近一直在看一本书叫《销售团队管理》,书还没有完全读完,但学到的东西已经不少,而且还要反复的细读才能完全消化。本书内容并不枯燥,而以实用为主,配以各种经典案例让你在的过程更加深了印象,被评为“销售主管的第一本书”决不为过。

书里首先讲到的就是关于一个销售经理角色认知和转换。

第一就是从“销售业务员”到“销售经理”的转换。有句话说得挺有意思:销售经理就是个大业务员。实际上,这样的理解就是还处于销售业务员阶段。自己的业绩好并不能代表你就是一名优秀的销售经理,但销售经理业绩一定要好,这是肯定的,销售经理业绩好不行,还要带领整个团队有个好业绩。借用一句广告语就是:“大家好才是真的好!”

第二就是从“经理销售”到“销售经理”的转换。说白话点就是从“重业务”到“重管理”的转换。一个的销售经理要具有三个主要素质:管理意识、有预见能力和判断决策能力、职业教练。面对团队人员出现的销售阻力问题,不可以亲力亲为,这样就又陷入到业务的层次上了,而应该作为一个教练,指导销售员,销售员,让其独立的完成最终销售。

以上内容仅仅是书的第一章所阐述的,个人感觉还是很受用的,当然借此机会也将这本书推荐给所有致力于做管理、带团队的千禧人,希望大家在看过这本书后都能对销售经理这个职位的认识更上一层次,也对指导现实工作、处理实际问题有所帮助。

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