公司晚会主持词开场白8篇(通用)

时间:2024-12-25 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇一

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了安职、鸿江学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班朱~~等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班张绵绵等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请~~为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

甲:接下来请欣赏现代舞。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇二

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—

文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班等同学表演。

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5等同学表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班为我们演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班等同学表演的现代舞。

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班等同学表演。

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班×同学上台表演。

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×同学上台演唱。

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的和两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇三

词!(......)

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继(续开心之旅,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇四

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):x年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由致新年祝词!(......)

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们

(合):再见!

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇五

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!

甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

……

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。

……

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。

……

乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

……

甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

乙:下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,起来。

甲:接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。

……

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。

……

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班×××同学上台表演。

……

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。

……

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。

……

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲:下一个节目:由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×

××同学上台演唱。

……

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班×××等同学。

……

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇六

王:尊敬的各位领导 姜:敬爱的老师 强:亲爱的同学们,

秦.大家 合:晚上好!

秦:昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专

王:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,绽放你的笑颜

姜:今天,我们相聚在这里,释放你的激情,亮出你的精彩。

强:在课堂中我们学习实训技能,在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 秦:在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 王:这就是我们计科系一直追求的百花精神。

王:此刻,我们在这里重温青春过往,因为此后就将各奔天涯

姜:就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

强:出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人,各系各组织只需要报组织名)

……………… 秦:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

王:郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

合:现在开始

节目

二:吉他谈唱 演员:罗优优(王强 秦姚) 王:我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感,宣泄内心的压抑,分享我们的快 秦:一把吉他、一段青春的赞歌,足以彰显我们青春的活力。 王:下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。

三:相声《nobody》(王飞 姜丽)

四:独唱《飘摇》(秦姚)

感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆,我给你一片思念,往事如风,随风飘摇。。。。。 我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。 五:啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)

秦:感谢他们为我们带来精彩的表演 王:百花明媚齐绽放,群艳压斗誓争芳。

王:让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 六:《双节棍》(王强)

七:青春时代《 sorry》(王飞 秦姚)

八:歌伴舞《今天你要嫁给我》(王强 姜丽)

强:大学是恋爱的天堂

姜:有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺

强:执子之手,与子偕老

姜:我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》

九:《梦里水乡》(王飞 秦姚)

王:汉江水造就了农夫山泉的甘甜

秦:汉江水养育了我们来自四方的求知者

王:汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

秦:请欣赏舞蹈《梦里水乡》

十:魔术(王强 姜丽)

强:接下来的这个节目是由 老师为我们带来的,大家鼓掌欢迎

姜:你还没说是什么节目呢?

强:很简单。(做手势)各位,接下来就是见证奇迹的时刻了。

十一:歌曲串烧(王飞 姜丽)

王:明知幻术疑为实,暗作玄机假亦真!感谢 老师为我们带来精彩的表演!

姜:好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

十二:无敌万佛手(王强 秦姚) 秦. 感谢他们精彩的表演……

王. 20xx 年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

十三:朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)

秦. 感谢他们精彩的表演 王.我们常说:命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

秦. 然而,理想和行动却是把握命运的唯一方式。

王. 我们在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和热血去实践自己的梦想!

秦:下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》

十四:歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)

秦.歌舞青春,唱响飞扬的旋律 。歌舞青春,舞动绚丽的色彩

王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》

十五:结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女,飞舞的旋律唱响激情的大地。

请欣赏舞蹈《大地飞歌》

结尾词: 姜:难忘今宵,今宵难忘!

强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;

王.在这永恒与温馨铸就的圣地, 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

秦:今天,我们用汗水书写无悔的青春。

强:今天,我们用欢笑书写校园的记忆。 姜:明天,我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

王:明天,我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷! 秦:“郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会 合:到此结束。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇七

男1:尊敬的各位领导、各位老师,

女1:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男2:春风化雨,桃李芬芳。剪一片云霞,裁成梦幻般绚丽的霓裳,在美丽的阳光校园里快乐成长。

女2:东风浩浩,书声琅琅。飞一首歌谣,萦绕在玉带般的护城河,在秀丽的香山之巅上激荡昂扬。

男1:回首过去,我们热情洋溢,诉说着一个个感人的爱心故事;

女1:展望未来,我们斗志昂扬,展现着一篇篇美丽的锦绣华章。

男2:虎年即将在丰满之中悄然离去,

女2:虎年在生机璀璨中徐徐而来。

男1:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,年轻的生命将舞出梦幻般的诗意。

女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃,火热的心灵将跳跃彩虹般的美丽。

女2:看!阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

男2:听!音乐悠扬,这是新年动人的旋律!

合:~~校20--年元旦文艺汇演现在开始!

首先,让我们以热烈的掌声请~校长致新年贺词。

1.歌伴舞《我相信》

男:地到无边天做界,山登绝顶我为峰。

女:我相信心有多大,舞台就有多大,我相信梦有多美,未来就有多灿烂。(音乐起)

2.舞蹈《萨拉玛》~~等。

男:我相信,你相信吗?在古老的东方大地上,有一群人:小伙子英俊潇洒,姑娘美丽大方。

女:让我们在婀娜多姿的舞蹈中,一起领略异域风情,掌声有请由~~班~~等同学带来的印度舞《萨拉玛》。

3.相声《校园》~~、~~。

女:同学你有“竹板炒肉丝”的惨痛经历吗?下面请欣赏~~同学带来的搞笑相声《校园》。

4.扇子舞《荷塘月色》~~等。

男:落后就要挨打。还是学习上进好。

女:让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏~~带来的扇子舞《荷塘月色》。

5.舞蹈《日不落》~~等。

男:刚刚我们大家欣赏了《荷塘月色》里“剪一段时光缓缓流淌”的中国柔情。

女:下面我要送大家的是一段日不落的爱恋,心牵着心把世界走遍。激越的曲调,震颤人心!美丽的舞蹈,让人陶醉!

6.吉他弹唱《父亲》

男:早晨,太阳挂在天边,好美啊!

女:是呀,日不落的想念,现在却飞在父亲身边。今天~~把这日不落的祝愿寄给父亲,向父亲寄出一张爱的明信片。

下面请欣赏吉他弹唱《父亲》,表演者:~~。

7.舞蹈《青春·使命》

男:一首《父亲》,为辛苦的父亲送上一曲赞歌,父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛。

女:我们在父亲的呵护下不断体会生活的天真和烂漫!我们在父亲的呵护下,不断创造属于我们自己的美好生活。

请欣赏姜念等带来的现代舞《青春·使命》。

8.配乐朗诵《田野》~~等。

男:青年是花儿,是叶,也是甜蜜的果实!

女:在这里,我们燃烧了青春的火焰,去探索、去追求、去创造、去奉献,去完成青春赋予我们的光荣使命,去谱写青春中最灿烂的乐章。

男:是呀,这不,一群姑娘小伙正在和田野举行盛大晚会呢。

女:芬芳和纱裙转动微风,邀约起果林、稻田和草丛,池塘举起酒杯助兴。下面请欣赏~~等同学带来的配乐朗诵《田野》。

9.舞蹈《lollipop》~~等6人

男:敞开你的心扉,释放你的激情;今天,这里将成为欢乐的海洋!下面有情~~等带来的舞蹈《lollipop》。

10.舞蹈《半个月亮爬上来》~~等

男:夜深人静,云淡风清。在宁静朦胧的月色中,不知道有多少人仰望星空。

女:自古文人骚客爱月咏月,他乡游子爱月望月,山野农家爱月赏月,如今,思念中的姑娘也在巴望着“半个月亮爬上来”。下面请欣赏舞蹈《半个月亮爬上来》,表演者:~~等。

11.小品《痛苦的一餐》

男:我至今有点烦。

女:烦什么,这里还有一个更烦的呢。请欣赏小品《痛苦的一餐》表演者:~~。

12.舞蹈《cry-eye》~~等

男:能把一餐饭吃得痛苦到让人一生回忆,那这餐就吃的意味深长啦。

女:青涩的季节,美好的时光,给期望插一对翱翔的翅膀;流金的岁月,无尽的畅想,在菁菁校园尽情的飞扬。接下来请欣赏舞蹈《cry-eye》,表演者:~~等。

13.钢琴独奏《彩云追月》

男:触摸钢琴,就被那淳朴与高贵神魂颠倒,修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间。下面有请~~同学带来钢琴独奏《彩云追月》,掌声欢迎!

14.舞蹈《潇洒女孩》~~等

男:夜正迷人,梦也迷人,春宵添情韵;晚风轻轻,流水欢歌,《彩云追月》真醉心。

女:瞧,潇洒女孩走来了,舞动青春的节拍,一路欢歌,一路笑语;走进时尚的动感地带!下面请欣赏龚若昕等同学带来的舞蹈《潇洒女孩》。

15.相声《如此学生》

男:大千世界,无奇不有,这里就有这么一对生死冤家。请欣赏相声《如此学生》!表演者:~~。

16.舞蹈《don′t forget me》~~等

男:原来钢铁就是这样炼成的,天才就是这样诞生的呀。生活就是这么简单有趣,可这样的仁兄你可千万别学他呀!

女:那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国,韩国流行什么呢?下面请欣赏由~~等为我们带来的舞蹈《don′t forgetme》,看她们展现将时尚与韩国元素巧妙结合的hip dance!

17.古筝齐奏《荷塘月色》~~等

男:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

女:每当听到这首诗,我不禁会想起朱自清的散文《荷塘月色》,如梦似幻,荷香缕缕,真让人向往啊!

男:那赶快来欣赏古筝齐奏《荷塘月色》吧!

女:表演者:~~等。

18.舞蹈《today》~~等

男:牵一段时光缓缓流淌,可时间牵不走空间,欢笑在心中沉浸。请欣赏~~等带来的舞蹈《today》。

19.配乐朗诵《一分校,我们温暖的家》~~为等

20.舞蹈《britney-spears-griminal》~~等

男:“我爱我家”,生活的乐趣总是发生在简单的我们,那些微小的事情,总能让我们简单的感动而快乐。

女:物换星移,时代的气息扑面,绚烂的舞姿,让我们领略现代舞的魅力,现在请欣赏~~等带来的现代舞《britney-spears-griminal》。

21.小品《考试之后》~~等

男:考考你,你会造句吗?

女:这难不倒我。出题吧!用"原来"造句。

男:听好了,原来他是我爸爸!

女:啊?这也算造句!

男:咋不算!别人都这么造的,你见过造句这么牛的学生吗?

女:看!他们都来了!请欣赏小品《考试之后》,表演者:~~等

22.拉丁舞《安吉丽娜》~~等

男:笑声掌声声声不断,乐事趣事事事精彩。

女:热情似火,风情万种的拉丁舞可善解人意啦。今天就让你见识见识拉丁舞的魅力吧,有请~~等拉丁选手闪亮登场!

23.舞蹈《明天会更好》~~~等

男:春风不解风情,吹动少年的心。

女:让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦,让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好!(音乐起)

现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作,下面由~~助演节目,大家掌声欢迎。

下面宣布获奖名单(请念到节目的负责人马上到舞台上来)。

获得三等奖的是:~~~。获得二等奖的是:~~~。获得一等奖的是:~~~。请领导为他们颁奖。

女1:各位领导、老师、同学们:

男1:灿烂辉煌的20__年即将向我们告别,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是成功。

女2:充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。我们相信,在新的一年里,我们每一个人都会有一个硕果累累的20__年。

男2:今天,采撷一朵新年的鲜花,我们舞蹈,我们欢唱。

女1:明天,美丽的城关中学又将踏上新的征程,去迎接更加美好、灿烂的明天!

男1:美好的时光总是那么短暂,美好的记忆总是让人留恋。

女2:隽水润泽,香山溢彩!在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,他们用爱心与责任托起了无数个家庭的梦想。

男2:香山练剑,策马扬鞭!在这里,有孜孜以求的莘莘学子,他们用智慧和汗水播下理想的种子,浇铸着未来的辉煌。

女1:~~学,成就梦想的地方,我们将在满载祖国的热爱同梦想起航。

男1:衔一缕新春的阳光,“关注生命,回归人本”的理念在葱绿的童话世界里轻舞飞扬。

女2:少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

合:让我们在新的一年里再创辉煌!

男2:祝老师们合家幸福,身体健康,工作顺利!

女1:祝各位同学学习进步,心想事成,万事如意!

男1:各位领导、老师,同学们,

合:~~校20__年元旦文艺汇演到此结束。

乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙:请欣赏服装秀《青春的风采》

甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。

甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。

甲:请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。

甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。

乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。

甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班王奕婷等同学表演。

乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲:下一个节目:由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。

乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。

甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!

乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班伍长超等同学。

甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。

乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。

甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班吴俊仪同学演唱。

乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

甲:晚会到此结束,请校领导讲话。

公司晚会主持词完整公司晚会主持词结束语篇八

1:尊敬的各位领导、各位来宾

2:敬爱的老师们

1:亲爱的同学们

合:大家下午好

1:迎着朝阳,我们铺开七彩的画卷,

2:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

1:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

2:群峰放声,梅溪展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

1:让每首诗变成一声洪钟,激荡范小儿女,

2:让每首歌化作一捧鲜花,装点梅溪河畔。

1:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

2:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

1:我们用力量的臂膀,让梅中神采飞扬,

2:我们用火热的青春,让家乡更加美好!

1:在过去的日子里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

2:回首过去,硕果累累,我们热情奔放

1:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀

2:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们范村小学的多才多艺。

合:范村小学学生素质展示会现在开始!

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧水培
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。大家想知道怎么样才能写一篇比
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。普希金名言俄
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在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,
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