教育研究人员新闻条(通用17篇)

时间:2024-11-20 作者:雨中梧

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教育研究人员新闻条(通用17篇)篇一

青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是中华民族永葆生机和活力的根本大计。

近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,例如吸毒、抢劫、吸烟、酗酒青少年由于一时的冲动就拔刀子、动武等等,这些案例的逐渐增加的根本原因就是青少年的法制观念淡薄。而法制观念是促进社会和谐的重要因素之一,由此可见,法制教育的重要性。

法制在我们这个社会主义国家里就是根据广大人民的意志而制定的社会主义法律制度其中包括立法、守法、执法、监督法律,这些权力也都属于公民。法制如此重要,而对青少年法制教育显得极其突出。

为了减少类似的案件的发生,各学校开始重视少年儿童的法制教育,并落实少年儿童法制教育的措施。学校要将法制教育列入学校思想道德教育的内容,在学校工作计划、少先队工作计划中有明确要求,并制订了普法教育工作计划。学校要注意法制教育实施人员的选聘,很多学校都选择了政治思想好、法制意识强的教师担任辅导员,还聘请法制副校长定期上法制课。学校要注重法制教育内容的选择,除了与少年儿童密切相关的法律法规,也结合《中小学生守则》等规范制度。学校要在学生中开展遵纪守法作文大赛,引导学生主动学习法律知识。学校要通过观看违法犯罪纪实片,有效地宣传法律知识。学校也要争取有关部门的支持,对校园周边治安进行集中整治,对桌球室、游戏室、录像室、歌舞厅和网吧等场所进行清理整顿,避免青少年受到影响。

通过开展法制教育工作,少年儿童遵纪守法、自我保护意识进一步提高,农村小学的法制教育工作取得了一些效果。少年儿童的法律常识得到进一步普及,为法制教育的深入开展打下了良好的基础。少年儿童遵纪守法意识有了很大的提高,大部分少年儿童都能够自觉遵守学校的日常行为规范和基本的法律法规。少年儿童运用法律手段维护自己的合法权益的意识得到了加强,一些年龄大一点的少先队员已经懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。在普法工作不断深入的过程中,少年儿童也已经能主动向家长、亲戚、朋友、同学宣传法律常识,教育他们一起遵守纪律、遵守法律。但不容忽视的是,近年来,一方面,在校学生的犯罪率逐年上升,有的还比较严重;另一方面,一些儿童在受到侵害时不知道用法律维护自己的合法权益,反而跟着违法乱纪。这些说明学校法制教育工作还存在许多问题,需要切实加以解决。

法制教育是一项综合性工程,要调动社会上的一切力量、利用社会上的一切资源,多角度、多层面的加强队员法律教育。要争取政法、综治等部门和家长的支持、配合,加强队员的校外法制教育,在各种活动中增强他们的法制观念,并内化为守法、护法的意识。要有效的把家庭教育、学校教育和社会教育这三大教育版块紧密的联系起来。同时,学校也要争取有关部门的支持,对校园周边治安进行集中整治,对桌球室、游戏室、录像室、歌舞厅和网吧等场所进行清理整顿,避免队员受到影响。

学校的法制教育是一项长期、系统的工程,在建设社会主义法治国家进程中发挥着重要作用。特别是在农村,要不断探索新形势下学校法制教育的新途径、新方法,切实推进学校法制教育工作,提高整个社会的未成年人乃至成年人的法律意识,全面培养社会主义事业的合格建设者和接班人。这样,国家的“依法治国”方略在我们农村小学才能得到真正的体现。

法制教育,即是一种法治精神,是尊崇和维护法制的勇力和毅力。要结合实际,不断探索完善学校法制教育的措施和方法,有效地提高少年儿童知法懂法、遵纪守法、自我保护意识。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇二

本次培训于20xx年9月28日—30日在西会议厅举办,参加人员为公司及外协施工单位班组长、二级主管(车间主任、工区长)、专职安全员,共计两百余人。

各单位学习态度积极热情,报名学员超过两百多人,分三个班学习,担任本次培训的讲师是安全处xx,xx讲师授课内容丰富,讲解生动而详细,他结合实例系统的讲授了现代企业安全管理知识,从班组的安全建设原则、安全教育、事故分析会、班组的安全文化建设、新工伤保险条例等诸多方面进行了深入诠释。

响到整个班组,只有班组长的安全意识提高了,才可以将这种意识渗透到班组的每一个成员心中。

最后,学员在考试中答卷十分顺利,可以看出听课时是极其认真的,在此祝愿每个学员都有一个好的考试成绩,更重要的是在培训中领悟到更多的安全知识,为自己为自己的班组尽最大的力量,提高每一次工作作业的安全系数。

班组长不仅应该掌握作业中的安全知识点,还应该具备善于沟通、执行力强、关注细节、带领团队的管理能力,掌握足够的技术技能、带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇三

新学期开始了,在金色的秋天,同学们又回到了温馨而熟悉的校园,为全面贯彻落实xx区教育局关于“安全教育”文件精神,xx小学在上级部门的指导下,立足自身,针对学校的实际,踏踏实实做好学生安全教育活动,学校把本次安全教育宣传活动摆在重要议事日程。开学初,成立了由校长任组长,各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,其它成员落实抓的良好工作局面。

在此之间,学校开展了多项活动,一是利用晨会进行安全知识讲座;二是在校电子显示器做了宣传横幅,向家长宣传交通安全的重要性;三是在班上出了有关安全知识的黑板报与宣传报;四是组织老师对学生展开了一次专门针对安全常识的班会,对交通安全;学校安全;消防安全;卫生防病饮食安全;防火安全;游泳活动中的安全等进行了详细的教育,让学生有了安全意识,并运用到生活中去。做到了全员动员、人人参与,全体师生与家长的安全意识明显加强。

为了进一步加强幼儿园的安全工作,确保幼儿的健康成长。开学初,区领导组成的安全工作检查组对xx幼儿园进行安全隐患专项排查。

检查小组实地查看了幼儿园的程控室、食堂、各个教室、专用室等,同时查看了幼儿园环境,重点了解幼儿园人防、物防、技防设施配备情况,并查看了有关文本资料档案,详细了解幼儿园安全保卫制度、幼儿园安全教育等情况,认真听取有关幼儿园负责人工作汇报。检查组对幼儿园高度重视安全工作,按要求配保安、安全管理制度落实、门卫值班和日常管理工作到位、各项安全防范措施有效等给予充分肯定。

通过对幼儿园开展安全工作专项检查,增强了幼儿园安全隐患防范意识,加大幼儿园内安全设施整改力度,对幼儿园的安全工作起到了很大的促进作用。

20xx年xx月xx日上午,xx县幼儿园对全园师生进行了防火安全演习活动。目的是为了让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

上午xx点整,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们安静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过这次的演习活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。

不仅如此,在以后的教学及一日活动中,我园将进一步将安全教育工作放在首位,为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇四

为了积极响应“大众创业,万众创新”的号召,进一步推进武汉市中职学校创业教育广泛而有效开展。

于 20xx年5月20日上午9:00在武汉市财贸学校开展武汉市中职学校创业教育研讨会。

本次活动由武汉市教育科学研究院主办,武汉市财贸学校承办,武汉市创业服务协会、江岸区青年创业促进会协办。

武汉市财贸学校是武汉市创业服务协会的副会长单位,本次研讨会也同时邀请了协会的部分会员单位参加。

本次研讨会参会人员如下:武汉市创业服务协会会长单位武汉市青年创新科技服务中心副主任王意,副会长单位武汉市财贸学校校长蒋志耕、副校长胡伟及培训处主任施莹、学工处副主任万大华,理事单位有勒盟商务服务(武汉)有限公司总经理毛奕心、武汉华美铭远广告有限公司总经理吴海燕,会员单位有武汉领航博海教育咨询有限公司总经理李忠东、武汉工程职业技术学院大学生创业服务中心主任刘岿。

本次研讨分为集中观摩研讨和参观交流两个部分内容。

研讨会的开始,由武汉市财贸学校的两名学生对衍纸手工创业项目和玉雕创业项目分别做了精彩的项目路演展示,获得了在座参会人员的一致好评。

随后万大华主任就中职学校开展创业教育的实践活动与参会人员共同做了深刻的探讨。

在本次研讨会的最后,由武汉市财贸学校培训处主任施莹、学工处副主任万大华带领大家在学校的学生创业街,财贸创客空间以及何芳玉雕工作室,分别进行了参观与交流,充分诠释了学校一贯坚持的“以德为首,教学为主,技能为本”指导思想,按照“一严三化五个一”教学特色,打造“高级蓝领”。

本次研讨会氛围很融洽,参会人员都对本次研讨会进行了充分的肯定,都表示获益匪浅。

教育公平是社会公平的重要体现,特殊教育是教育的兜底工程,高度重视特殊教育、全面提高特殊教育质量,是保障特殊儿童享受公平教育的价值导向。

为了积极响应党和国家的号召,同时也为了提高在校大学生在社会实践活动中的自身能力。

河北美术学院书法学院团总支部在2017年3月4日组织了社会实践活动。

本次实践活动的成员主要为:志愿者工作部成员。

支教的地点为:堽头村特殊教育学校。

主要支教的班级为:陪智班与聋哑班。

早上八点,支教的同学们已经抵达学校。

刚进校园,就看到同学们热情的'打招呼声与一张张熟悉的面孔。

和老师校长打过招呼后,志愿者们前往了各自支教的班级,熟悉情况。

上课了,支教体验开始了。

志愿者们一一向同学们进行了自我介绍,然后开始了讲课。

授课过程中,陪智班的主讲老师用幽默诙谐,通俗易懂的话语与同学们进行沟通,很快,大家打成了一片,教室里充满了孩子们的欢笑声。

负责主讲聋哑班的老师,则用粉笔在黑板上认认真真的写下自己要对同学们说的话。

以及用简单的手语与同学们进行交流。

大家从完全陌生到彼此熟悉,共同玩耍。

不知不觉间,彼此度过了一个开心的上午。

20xx年3月10日下午,德润园小学数学组齐聚一堂召开了本次教研会议,会议由教研组长张璇主持。

会初,张璇组长传达了区教研组长会议内容。

接着,就本学期小课题研究内容的确定展开了讨论,确定分年级重点从学习方式的转变研究。

最后,对田顺洋和李敏老师的竞赛课评课。

就李敏老师在低年级教学中的困惑展开了讨论,老师们从学情分析出发,互相分享经验,给年轻教师提出了很多宝贵的建议,鼓励新教师勇于探索。

田顺洋老师的《长方体的认识》一课,以学生为主体,学生主动学,主动探索,动手能力和空间想象能力得到很好的提升,让老师们耳目一新并推举田顺洋老师参加20xx年长沙市小学数学教师课堂教学竞赛。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇五

为了提高同学们的安全意识,20xx年5月27日,由班主任郭军老师及研动1419班、1519班全体同学于主楼d1136开展了安全性教育主题班会。

班会内容主要包括:伤、几个“最”、骗等三个方面介绍了当前学生尤其是女学生遇到的安全性问题。

首先,我们一起观看了华电自己发生的事、最近北京刚发生的事、黑色八月三个视频,发生在重庆和济南女大学生身上的悲剧是不幸的,犯罪分子在毁了两个花季女孩灿烂生命的同时,也毁了两个家庭。

我们对这两个案件的报道和反思不能止步于同情和愤慨,要督促各地公安、交管、城管等政府部门切实打击黑车泛滥的现象,并且要坚持长期治理,为妇女儿童营造一个安全的生存环境。

接下来,郭军红老师讲到几个“最”:

1、最危险的地方一—校内宿舍校外出租房!

2、最需要警惕的人一—熟人!

3、最危险的行为一—见网友说分手!

4、最危险的交通工具一黑车1。

5、最致命的结果一—多死伤!

通过这些方面的'了解,我们应当不走人烟稀少的小路、近路或小胡同;不横穿空旷的地带;夜行选择照明好的街道:夜行应面对街道而不是前方,随时回首观察尾随;不穿暴露过多的单衣,不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的车,应有人接送:乘出租车回家,请司机稍待片刻,且目送自己进屋后再离去经常夜行者,应购买防身器具。

如果遇到色狼,要做到“四喊三不喊”,即:男友在旁高声喊,二三女友高声喊,白天高峰高声喊,旁有军警高声喊。

天黑人少慎高喊,孤独无助值高喊,直觉危险值高喊,斗智斗勇智为先。

随后,郭军红老师又通过五段简短的视频讲到骗的方面,犯罪分子怎么行骗我们应当采取什么样的措施,主要包括:理财软件、冒牌众生相、陌生人的电话、网络诈骗,并让同学讲述了自己的亲身经历作为借鉴。

郭军红老师强调作为当代研究生我们应当充分利用自己的时间充实自己,并从6个方面讲解:

1、谈恋爱:不反对,但不提倡现在的恋爱方式。人老的非常快,青春气息不常在。

2、打游戏:有点内向,了无牵挂,你玩游戏,游戏玩你。

3、宅男/女:在宿舍、睡大觉,看电影,叫外卖,精神不振,大好时光被浪费,年纪轻轻为何这样。

4、手机控:人在机在,低头族,焦虑的“手机综合症”。

5、偶做科研:以上几点做的少点。

6、专注科研:全身心在实验室科研。

最后,郭军红老师总结道:请大家自爱,在外面多长个“心眼”,外面的世界很精彩,也很无奈,没那么“和谐”!记住,平安是最大的智慧,你的平安是家人最大的幸福!全体同学签下了关于安全教育的承诺书,安全性教育主题班会国满结束。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇六

为增强学生思想认识、责任意识,4月12日晚,xx理工学院文法与外语学院组织xx级、xx级各班学生开展了“四进四信”主题团组织生活会,认真学总书记系列重要讲话精神。

“四信四进”主题教育活动是指要将全面学习宣传贯彻习xx总书记一系列重要讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合,尊重和遵循学生的成长成才需求。

以“四进”为手段,以“四信”为目标,通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习xx为总书记的党中央的信赖。

xx年首期高校团委书记学习习xx总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校开班,团中央第一书记秦xx发表了重要讲话,提出要扎实开展“四进四信”活动,推动全国高校形成深入学习宣传贯彻习xx总书记系列重要讲话精神的生动局面。

xx理工学院文法与外语学院积极响应“四进四信”活动的号召,积极参与其中,在全院学生中引起强烈反响。

该院团委通过设立宣传板、发布微博、开展团组织生活会、专题座谈会等多种形式,线上线下联动,全方位的宣传四进四信主题教育活动。

同时,各班团支部还创新活动载体,通过新浪微博分享同学们的学习体会,将四进四信活动推向纵深,有力的提升活动的导向性、趣味性和实效性。

在汉语言1401班,班级组织委员谢xx作为主讲人,从什么是“四进四信”、“四进四信”的特点、学习“四进四信”精神的目的等方面着重介绍了“四进四信”。

随后大家就“作为大学生为此应做出怎样的努力?”展开了讨论和发言。

汉语言1401班班长方黎江说:“我们大学生应该不断提高自己的科学文化知识,增强自己各方面的能力,做一个对社会、对国家都有用的人。

学生郝xx说:“参加了这次学总书记系列重要讲话精神‘四进四信’,我从中学到不少东西。

我现在是入党积极分子,我会紧紧跟随党的步伐。

这次“四进四信”主题教育活动引起同学们的广泛热议,来自法学1401班的吴xx同学在接受记者采访时谈道:“我们认为‘四进四信’不能只停留在口头上,更应融入到我们大学生活中,使得大学生活更加精彩、更有意义。

通过这次活动,同学们对‘四进四信’内容有了更加深刻的了解,相信同学们在总书记的.号召下做到‘学而信、学而用、学而行’,并且在未来的学习和生活的道路上走得更高更远!”

文法与外语学院团委组织部部长肖xx同学表示:“我们组织部要求各班团支部开展“四进四信”活动,可以从思想上引导同学们学习领会习xx总书记系列重要讲话精神,提升政治素养和思想觉悟,认识到我们当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重担和责任。

为积极响应教育部开展的首届国家“网络安全宣传周”活动,20xx年11月24日中午12:00,重庆医科大学第四届网络宣传周活动在缙云校区厚德广场启动。

此次活动在缙云校区管委会、信息化建设与管理办公室、学生工作部(处)、校团委等部门的指导下,由校学生会学生安全教育中心主办。

此次活动以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,旨在增强全校师生的网络安全意识,全面提高网络素养,营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围,让“共建网络安全,共享网络文明”的理念深入人心。

形式多样的网络安全宣传活动,吸引了来往同学们的注意,很多的同学也参与到活动中来,除现场互动活动外,学生安全教育中心还设计了网络安全问卷,通过问卷调查来了解、加强同学们的网络安全意识。

“我们室友就是在淘宝网购物时,店主说,让她帮忙刷信用,本次购物就包邮……结果购物没成,反被店主骗500元……所以说现在网络上虚假信息多,骗子多,学校就应该多举办这些宣传活动,不然很容易上当受骗”。

活动现场的同学边看各种网络安全知识及网络诈骗案例的宣传展板边给现场学生安教中心的宣传员说。

自24日至30日的宣传周期间,学生安教中心将围绕当前网络安全的重点,组织同学参与网络安全知识竞赛,指导各院系学生分会、班级通过专题班会、宿舍宣讲等方式开展一系列网络安全宣传教育活动。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇七

今年11月9日是全国第xx个“全国消防宣传教育日”,为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强我校的消防安全工作,普及消防安全知识,增强我校全体师生的消防安全意识,提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障我校师生的`生命财产安全,消防和减少校园火灾事故的发生,我校通过“五个一”系列活动,认真组织全校师生广泛开展了消防安全宣传教育。

一、举行一次国旗下的讲话。利用升旗仪式讲话进行宣传讲话,时刻敲响消防安全的警钟。

二、召开一次主题班会。班主任利用班会时间,为学生上了一堂“校园防火、生命至上”教育课。

在课上讲述了:

1、在家如何预防火灾;

2、在校如何预防火灾;

3、在公共场所如何预防火灾;

4、遇到火灾怎样报警;

5、遇到轻微火灾怎样处理;

6、遇到严重火灾怎样逃生。

通过上述知识的讲解,全校师生感触很深,深受教育。

三、出一期消防安全知识宣传栏,让全体师生提高警惕,远离火灾,掌握自救互救技能。

四、制作一次消防安全手抄报”活动。突出冬季消防安全常识,重点提醒小学生不玩火。

五、开展一次消防演练活动。

为了提高孩子们自我保护能力,加强自我保护意识,让师生掌握消防安全知识,在遇到火情的时候能够正确地保护自己,掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午,开展了消防安全演练活动。

总之,我校做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,创安全文明、和谐的校园。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇八

3月x日是“全国中小学生安全教育日”,大泽乡小学以“全国中小学安全教育日”为契机,深入开展安全文明校园创建活动,3月23日上午,大泽乡小学召开了安全工作会议,部署校园安全教育日系列活动的开展工作,大泽乡小学全体师生参加了此次会议。

会上,少先大队部谷德成老师要求大家进一步强化安全责任意识,落实学校安全教育制度,建立和健全安全宣传教育的长效机制。加大宣传教育的力度,为广大学生健康成长营造良好的环境。对安全教育日活动进行了明确的职责分工,要求制订活动方案,确保安全教育日活动取得实效。要求认真开展一次专门安全教育,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急疏散演练,要做好演练的`总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

该校通过积极开展中小学生安全教育日活动,进一步向广大学生普及安全知识,提高学生避险抗灾能力,增强小学生安全防范意识,提高应对突发事件能力,遏制和减少安全事故的有效举措。把“全国中小学生安全教育日”活动抓好、抓实、抓细,扎实有序地开展工作,力争使活动取得较好效果。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇九

日新月异丑牛去,国泰民安寅虎来。20xx年的背影渐渐远去,运载所有的成功与喜悦,留下所有的祝福与心愿,20xx年的钟声即将敲响,为弘扬中国传统文化,让幼儿感受中华传统节日魅力,修文县实验幼儿园于12月31日上午,开展了“红红火火过元旦,甜甜蜜蜜迎新年”活动,大家喜气洋洋过新年,用心弘扬祖国的传统节日,感受中华民族传统文化的无限魅力,热爱祖国的情感悄然播种在孩子们的心田,师幼同庆20xx新一年的到来!

走进幼儿园,一道道风景,年味十足;喜气洋洋的窗花、一排排的红灯笼,红通通的对联,以及各班教室内外的装饰,都饱含着浓浓的温馨和暖意;各班特色不同,自制的红鞭炮、灯笼、自己剪的.窗花……幼儿园的每个角落都洋溢着新年的喜庆气氛。

12月30日,老师们根据所在年级幼儿的年龄特征开展元旦节前的氛围营造、传统文化的教育渗透。如:元旦的由来、元旦的习俗等。12月31日上午9:00,各班进行手工活动:做贺卡、做鞭炮、做灯笼…做完手工老师和小朋友们一起包饺子、最后品尝饺子迎新年。新年美食,无不预兆着甜甜蜜蜜的新一年,在吃吃喝喝的同时也了解了中国年的庆祝方式,我们用自己的方式抒发着对幸福生活的热爱与向往。孩子们吃着香甜可口的美食忘却了寒风的刺骨。

在孩子们甜甜的笑容中“红红火火过元旦,甜甜蜜蜜迎新年”活动完美谢幕,希望通过此次活动,加深孩子们对新年的认识和了解,“阅”见中华传统节日的魅力,体验新年的喜庆气氛。让孩子们“阅”到中国的传统文化和风味美食,培养孩子们学会交往、谦让、分享等良好的行为品质,从小培养中国的文化自信,为孩子们的一生打下坚实的基础,“阅”见美好的新一年,携手谱写虎年新华章!

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十

1._________大学_________博士后流动站委托_________(甲方)与博士后(乙方)_________就博士后期间的研究工作,签订协议如下:

2.双方协商确定乙方在站两年内科研课题的主要内容及预期目标为:

课题主要内容:_________。

预期目标:_________。

3.甲方博士后合作导师为_________、_________,合作导师应根据具体情况提供乙方在流动站工作期间的科研和办公条件,包括科研经费、仪器设备、科研工作助手等。保证乙方进站后即可开始工作。

4.我校根据具体情况提供博士后住房、医疗、子女入学、入托等所需的生活条件,乙方应根据学校规定出站时及时办理有关离校手续。

5.乙方应在协议规定的期间内努力工作,除完成预期目标外,在站期间每学期应向系或教研组作一次学术报告。进站_________年左右时间进行中期考核,工作期满前_________个月应向甲方提交书面的研究工作报告。甲方应组织有关同行专家召开评审会检查验收乙方的科研成果,并写出书面鉴定意见。乙方在站期间的科研成果应按_________大学保护知识产权的规定(试行)办理。

6.博士后在站期间不得申请出国(包括港澳台),参加国际学术会议和与博士后期间研究工作有关的不超过三个月的短期访问除外。

7.博士后在正式办理进校手续前需经体检,体检不合格者退回原单位。博士后期间因病连续请假半年以上者,应终止其博士后研究工作,待恢复健康后由全国博士后管理会协助安排工作。

8.乙方在流动站工作期间属短期流动在校从事科研工作的正式教工,享受学校教工的一切待遇,必须遵守我校和全国博士后管委会的有关规章制度并履行应尽的义务。若有违反,应按有关规定处理。

9.本协议自双方签字之日起生效,双方保证遵守执行。本协议一式三份,甲方、乙方各一份,一份交人事处博士后管理办公室备案。

甲方(盖章):_________流动站单位(盖章):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_________签订地点:_________。

乙方(签字):_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十一

1月30日,兴义市人武部开展春节战备教育和隐患风险排查检查,切实做好节日期间的队伍管理、执勤战备工作,确保安全祥和过春节。

春节战备教育会上,人武部主要领导传达了上级关于春节期间部队管理、疫情防控、安全稳定工作等有关指示精神;结合工作实际、岗位特点、职能区分,对战备工作提出了具体要求,强调要凝聚思想共识,做到过节不忘战备、待命执行勤务,过节不忘工作、积极推进征兵,过节不忘纪律、注意作风形象,过节不忘安全、杜绝各类事故,确保节日期间队伍管理不失控,战备工作正规有序。

会后,人武部组织相关负责人对涉密的场所、设备、文件、载体、资料等进行了清理清查,对水电气油、战备值班室、器材室等进行了安全隐患检查排查,坚持边查边改,发现问题的立即要求整改,确保不带问题和隐患过年。

通过战备教育和安全检查,进一步统一了思想,强化了干部职工的职责意识、纪律意识、安全意识,对确保节日期间思想不松懈、认真完成工作任务、安全稳定过节打下了思想基础。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十二

20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚阳小学围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化了学校各项安全工作。

3月28日,升旗仪式由辅导员做安全教育国旗下讲话。各班班主任利用晨会课结合安全教育内容开展活动,记好活动过程。在各个楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的'氛围。3月29日,在学校广播时间宣讲“在校内外安全注意事项”。带领学生观看安全教育光盘。各班出一期有安全教育的黑板报,深入浅出地将安全知识普及给每一位学生。3月30日邀请法制副校长做安全法制报告。组织紧急疏散、在学校统一指挥下,班主任组织指导,进行突发事件逃生训练。3月31日在学校悬挂学生的安全漫画和安全知识手抄报,带领学生参观,对学生进行安全知识教育。

通过一系列的安全活动教育,增强了全体师生的安全意识,提高了师生的自我保护意识。聚小表示,今后,将进一步重视安全教育工作,把安全教育落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

每个人都需要安全的生活环境,有了安全的生活环境,我们才能更好地投入到日常生活、学习、工作、娱乐中去。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十三

可能先从一个省或地区做一些评估试点2月17日,教育部教育涉外监管处处长陶洪建在“跨境教育质量保障暨学历学位认证研讨会”上公布了六项中外合作办学质量监管措施,包括:依法实施对中外合作办学的行政监督与管理;加强优质教育资源引进的引导和把关;加强中外合作办学证书的认证工作;依法开展评估;加强对中外办学的社会监督与管理;加强与国外质量监管部门的合作。

事实上,针对当前中外合作办学中存在的突出问题,教育部于2月7日发布了《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》,其中特别提到要加强中外合作办学的质量管理。陶洪建告诉记者,中外合作办学的核心问题之一是如何保证和提高中外合作办学的质量。所以,六项措施与《意见》都与加强中外合作办学质量管理密切相关,所关注和解决的就是质量问题。在六项措施中,尤其值得关注的是后三条。依法开展评估将根据法规的规定,尽快确定评估方案,开始对已经批准设立的合作办学进行全面评估。同时考虑开展不同国别办学项目的评估以及分专业领域的专门评估,或者先从一个省或地区做一些评估试点工作。陶洪建强调,这种评估不能设计为一次性的检查,而是要通过评估达到促进办学质量提高的目的,立足于对办学的过程起到实际作用。

加强对中外办学的.社会监督与管理包括三个方面:搭建中外合作办学全国信息平台,实施及时有效的动态监管;借鉴其他国家的成功经验,在一定时期推动中外合作办学的社会认证工作;开展合作办学的业务培训和专题研讨。对此,教育部留学服务中心国际合作处处长车伟民认为,行政管理与社会管理应有机结合。中国留学服务中心通过社会管理手段,如信息发布,对消费者进行正确引导,提供准确信息。他建议,在今后的工作中继续发挥其社会性服务单位的作用,加强信息发布工作,还可以考虑授权开展境外资质鉴定工作等。最后,加强与国外质量监管部门的合作,要求国外教育质量监管部门建立在华合作教育机构的质量监管制度,包括开展对其教育机构的质量评估。与相关国家合作,开展合作办学机构管理人员培训和专业教师培训,探讨建立学校质量管理体系。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十四

今年是第4个“全国交通安全日”。七类违法分别是:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线。日前,省公安厅、省文明办、省教育厅、省司法厅、省交通运输厅、省安全监管局根据公安部等中央六部、局、办的统一部署要求,联合下发通知,决定在全省继续组织开展122“全国交通安全日”主题活动,进一步提升广大交通参与者的法治意识、安全意识、文明意识。

各级公安部门针对超速、酒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等突出违法行为开展集中整治,准确研判违法行为发生的重点时段、重点区域,合理部署警力,在城市、高速公路组织违法整治统一行动,在农村地区组织执法小分队巡查纠违。

各级文明办充分动员社会各方面资源,开展志愿服务活动。组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属等不同人群,以交通安全宣讲、交通违法劝导、宣传资料发放等方式,大力宣传文明交通新风尚,倡导文明交通好习惯。同时,发动新闻媒体开展“出行旅游礼貌乘车”主题宣传,强化游客乘客“讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全”的意识,引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车习惯。

各级教育行政部门会同有关部门,在中小学校开展系列宣传活动,切实送交通法规、安全知识进校园,推动“小手拉大手”,让学生知危险、会避险,让家庭知法、懂法、守法,进一步提升整个社会的文明交通水平。

各级交通运输部门督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规,拒绝七类违法”为主题,开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度,向乘客普及安全驾驶及应急处置知识,充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用,遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

各级司法行政部门将122“全国交通安全日”活动纳入今年的“国家宪法日暨全国法制宣传日”系列宣传活动当中,结合“法律六进”活动,广泛宣传交通安全法律法规。

各级安全监管部门利用各种形式,公布一批交通安全主体责任不落实企业名单以及交通违法突出、交通事故频发的地区和单位等,进一步强化警示教育和曝光力度。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十五

10月18日14:00分,成人节教育活动在中共长春市委宣传部、共青团长春市委、长春市教育局、长春市文广新局、长春广播电视台等支持下隆重举行。

莅临本次活动的领导有长春市人大副主任闻弘、长春市政协副主席侯志富、共青团吉林省委副书记牟大鹏、长春市文广新局党委副书记及纪委书记王立等,还有来自东北师大附中净月实验学校中学年满18周岁的100名青年代表。

本次活动目标是为了切实加强青少年思想政治教育,增强青少年公民意识和社会责任感,在青少年中进一步弘扬雷锋精神,使他们成长为具有开拓创新精神和优秀品德的合格公民,活动在主持人都业枫先生和葛彤女士绘声绘色的发言拉开了序幕。

随着音乐的响起,学生代表上台进行净手之礼,走状元桥、过棂星门、大成门、到大成殿,跪拜先师孔子、跪谢父母。

孩子在家长的见证下,在18岁这一年,“加冠”宣誓,宣布成人,与父母相拥的一刻,用感恩的泪水洗尽稚嫩,从此不再是莽撞少年。

随着慢慢的成长才开始明白,世间唯一不需要回报的爱便是父爱和母爱, 无论你平和、躁动 ,无论你失败、成功 ,父母的爱无处不在。

有的时候连“我爱你”这简单的三个字也变得羞于启齿。

今天,现场的100名学生没有羞涩,大声的对自己的父母说出来了。

感恩、感动,亲情、泪水,在这100位少年成人一刻,这100个家庭留下一个又一个感动的镜头。

领导还为青年学生佩戴了成人礼巾,赠送《宪法》,并鼓励青年学生迈好人生第一步最后宣誓仪式上,年满18周岁的青年学生们面对国旗庄严宣誓,这标志着他们又迈进人生路上新的里程。

成人礼是成人社会给予新成员的礼物,秉承中华民族的优秀传统,树立正确的人生观念,有志于学、学有所成,珍惜今后人生道路上每一点快乐和感动的时光,体验以后漫长生活中的每一次流泪与微笑,用自己踏踏实实的.脚步,承担起社会使命和家庭责任,共筑“中国梦”。

机械与能源工程系成功举办心理健康教育主题班会

11月20日晚19:00时,机械与能源工程系2016级新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主题班会在主教南楼晚自习教室拉开帷幕。

本次主题班会由邵阳学院学生会心理健康教育部主办,机械与能源工程系学生会心理健康教育部承办。

漫漫四年大学,你是否寻找到自己未来人生的方向呢?这是迷茫后的惊鸿一问。

在主持人简短的开场白之后,同学们积极发言,探讨如何激发学习兴趣,都表示只要“心所向往, 路就在前方”。

班会讨论之后,各班开始进入才艺展示环节,歌曲,小品,舞蹈,朗诵等多种才艺展示将主题班会推向了高潮。

此后还进行了各种趣味活动,以便拉近同学们之间的距离,使同学们之间敞开心扉的去交流,能够在欢乐的气氛中实现对主题的诠释和升华。

同时,各个班级邀请到辅导员、班主任以及军训教官和代班参加了主题班会,各位老师和学长学姐也对本次主题发表见解及对学习动机的阐述,并期待着同学们大学四年的成长。

在本次活动中,各个班级充分准备,节目精彩,布置精心,话题深刻,使同学们在本次活动中消除迷茫的困惑,激发同学对学习的兴趣,增进同学之间的情感,团结一致,增加班级凝聚力。

为帮助新生更好、更快、更安全的适应大学生活,鼓励新生做一名合格、优秀的大学生,我院于9月13号上午10点10分在美术楼301举办普及学生手册及安全法制教育讲座。

主讲人、党总支副书记杨世万。

对象、大一全体新生。

讲座开始,杨书记就课堂秩序与听讲座时的注意事项对大家进行了讲解。

然后,杨书记结合生活实际,为新生简明扼要地讲解了《学生手册》的重点内容:成绩评定、课堂教学秩序管理方法、公寓管理条例以及奖学金评定等。

杨书记对学生手册各方面内容的详细讲解,使大一新生逐渐了解大学生有哪些责任和义务,同时应该怎样合理安排自己的生活和学习,怎样锻炼能力,提升自我价值。

这对还处在迷茫阶段的大学新生们有重要的作用。

随后杨书记又提到了大学生安全问题,对大一新生进行法制安全教育,首先,杨书记总述了我们当今大学生经常接触的三大法律:民法,刑法和行政法。

其次,分别叙述了各大法律在生活中的应用,并附着案例。

最后,用几个发生在身边的例子,给大一新生今后的生活加以提醒和建议,并告诫我们珍爱生命。

为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。

通过这次讲座新生们更加清楚的了解应该如何度过美好的大学生活,提升自己的安全意识。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十六

为贯彻落实省、市、县关于校园安全工作要求,切实抓好学校安全防范工作,确保师生身体健康和生命安全,4月26日,蕉岭县教育局召开20xx年防溺水安全工作专题会议。全县中小学、幼儿园分管安全副校(园)长及德安股全体成员共50余人参加会议。

县委教育工委委员、局党组成员、副局长罗惠浩同志就当前学校出现的安全问题进行通报,对近期校园安全、道路交通安全、防溺水等工作进行强调。他要求参会人员务必提高政治站位,紧绷安全之弦;加强业务学习,争做分管“操盘手”;明确个人职责,层层传导压力,确保校园安全各项工作落到实处。

随后,县教育局德安股股长张秋依同志对进入夏季出现的溺水事故如何防范进行全面部署。她指出夏季是学生溺水事故的多发季节,防溺水工作是学生安全工作的重中之重,教育局高度重视此项工作,要求各学校对防溺水工作要通过学校微信公众号、班队会、板报、国旗下讲话、校园广播等多种途径,加大教育宣传力度,确保学生、家长受教育率达到100%。并通过此次会议要求各学校对防溺水工作进行再部署、再宣传、再教育、再落实。强调各学校要做好以下四项工作:

1、夯实防溺水工作责任;

2、切实做好防溺水安全教育,严格落实“十二项必须”;

3、加强学校及周边水域安全隐患排查;

4、做好台账整理工作,各校(园)要按照省、市、县有关文件要求将防溺水工作按类造册,记录入档。

此次会议的召开,希望各校(园)长举全校之力,形成合力,认真落实各项安全工作要求,善于发现问题,排除隐患,牢固树立安全无小事的责任意识,着力打照平安校园。

教育研究人员新闻条(通用17篇)篇十七

日前,北京四中、八中、实验二小、北京小学,北京市西城区的四大名校各自领衔,以吸纳普通学校为成员校的方式,成立了四大教育集团,旨在通过引领、帮扶、共建等方式,带动成员校整体提升,从而扩大基础教育阶段优质教育资源覆盖面,减少校际间的差距,促进全区教育高端均衡发展。

是乘电梯,还是建围墙?

劳凯声(首都师范大学教育政策与法律研究院院长):可以说,目前北京市的学校,硬件条件上的差距并不是太大,它们之间实力的差距主要体现在学校软实力方面,比如学校的文化、办学的模式、办学的理念等。这些东西花钱买不来的,需要一个学校整体上的文化创新。

北京市西城区此次将学校划分成四大集团,让一些比较有公信力的学校起到一个带头示范的作用。通过校长、老师之间的交流提升普通学校的教育理念,使之达到向优质校迈进的目标。长此以往,这种良性的效应就会像滚雪球一样扩散开来,从而整体地提高基础教育学校的办学质量。至于收效的显著与否,或者能否在短时间内有一个很大的改变,这其实都是需要根据各个不同的学校区别讨论的。

杨小微(华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长):集团化办学,从某种层面上而言是有利于教育均衡问题的解决。首先,它在一定程度上可以淡化老百姓对名校和普通学校之间的区分,从生源的层面上为均衡化起到了一定的保障作用。其次,集团化教育所提供的扩大优质教育资源、互动共享模式,为集团中的每个学校提供了优质资源共享的可能,探索出一条具有电梯效应的快速发展道路。

储朝晖(中国教育科学研究院研究员):从我了解的情况看,这个措施就相当于某个小区看起来不整洁,建一个围墙把它围起来。一个学区的集团建立之后,责任主体的身份是模糊的。对于教育均衡问题,政府要做的不应该是简单地按照区域地理位置将学校强行拉郎配对。

如何协调适度规模与教育集团化的市场化

劳凯声:所谓集团化办学,从其他地方的经验来看,多多少少会借鉴一些市场化的机制。我担心的是集团化的办学逐步演变为一种完全由经济利益驱动的市场化、商业化的行为。

杨小微:从20xx年成立首个公立教育集团以来,到20xx年,杭州的集团化在六个主城区已经覆盖了70%,比原定20xx年覆盖率达65%的目标提高了5个百分点。但是在这个过程中,其实是存在一些问题的。原来杭州老城区里面比较好的中学,它们的规模都比较小,而周围几个教育集团的影响力很大,很多家长都追着那些集团跑,因此导致这些学校流失了一批优秀生源。所以集团化的建立,无疑会给集团外的一些学校增加压力。

学校作为教育的一个基本单位,它本身存在一个适度规模。做大易,做强难,做精做优更难。管理的质量和效益是与管理的幅度成反比的,如果学校的规模超过了一定的范围,那么无论从管理层面上还是从经济层面上,它的效益就会下降。

集团化成为新趋势?

劳凯声:均衡教育资源是一个大方向。在各地,教育资源不均衡的问题是各不相同的,不可能用同一种方法去解决,而是应该因地制宜,对症下药。北京的学校在硬件上实际已经不存在太大的差距了,主要还是一个文化的问题。

杨小微:教育均衡化其实可以有多条路径,各种模式都有利有弊。比如一个集团只有一个法人的模式,它的好处是易于管理,但是存在的问题是学校之间容易被同质化,从而使校园文化丧失自己的个性。

所以现在有些地方就逐渐调整为每个学校都有独立法人的集团模式,使几个学校之间形成一种既自主又合作的松散联盟。在一个集团的统一架构之下,现在最重要的是实行管理的重心下移。让每一个中层管理部门、每一个学科、每一个年级组都有自主策划和决策的空间与权利,让集团的存在成为它们之间扩大和加深交流的平台,这样才会取得实在的效果。教育的决策需要经过具体的调研,每个地区都有适合自己的不同的均衡化的道路。

储朝晖:在整个区域内要形成一个良性的学校生态,人与人之间平等,学校是育人的,所以学校与学校是平等的,在平等的基础上适度竞争。而不是用单一的标准规划所有的学校,破坏学校之间的良性生态。

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