范本可以帮助我们理解和掌握特定写作类型的要点和技巧。以下是小编为大家精选的范文范本，希望能为大家的写作提供一些参考。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇一
4月2日约了几个好朋友去逛马仁起峰。有美景，当然最难忘的是惊心动魄的玻璃栈道和沁人心脾的滑道。
我们一路上山，沿着标志一直走到玻璃栈道。我们一心想去玻璃栈道，走在山路上好像也没那么累。还没走到门口，就看见一片漆黑，人挨着人，人挤人。我们也加入了队列。这么多人排队一定很有趣。最后我们换了鞋套，上了玻璃栈道。啊！弓，你脚下是悬崖！我有点害怕。如果我掉下去，我会死的！但是一抬头，看到前面那么多人，我鼓起勇气，迈出了第一步。和平时走路没什么区别！不一会儿，我就习惯了，大摇大摆地走了过来。然后回头看看我妈和另一个和我一起来的阿姨，像是手脚都不能动的残疾人。他们双手紧紧抓住护栏，一步一步慢慢向前移动。我忍不住笑了。
都说“上山容易下山难”，但马仁起峰因为有滑道，所以并不难。滑道是一个超长的“滑道”。坐在上面，“唰唰唰”几分钟就飞到山脚下了。打滑也是一个很受欢迎的事件，我们也是排着长队上了这辆“飞车”下坡。我坐下滑了一跤，只听风吹过耳朵，人都激动哭了，那凉意就别提了！虽然人多，但人偶尔被堵在角落里，依然不减其魅力。要不是时间太晚，我真想再玩一次！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇二
7月17日，妈妈爸爸带我去了蹦床公园玩。
蹦床公园位于上海市杨浦区，我们到了蹦床公园后，我看到了蹦床公园里的游乐设施，哇！好多好玩的，有攀岩，有投篮，有蹦床，有滚球，有捉迷藏。
里面还有两个厅，一个是餐厅，一个是等候厅。餐厅的冰柜里有蛋筒，有雪糕，有冰棍……等候厅里有桌子，有椅子，有小朋友们座的凳子。
我越看越激动，迫不及待的想要去买票。在买票时，老板还送给我一双防滑袜。我刚准备进公园时，工作人员说：“小朋友，我们来做一下热身运动吧！”“好的！”说着说着，工作人员就和我一起做了起来。“第一节……第二节……第三节……第四节……第五节……好了，你可以去玩了！”工作人员语重心长的说。
还没等工作人员说完，我就跑了进去，先玩了攀岩。攀岩的地方有三层，第一层是给1.2米以下的小朋友们玩的；第二层是给1.2米到1.5米的小朋友玩的；第三层是给1.5米以上的小朋友或大人玩的。
我先去玩了第一层，发现幼稚了一点，所以去了第二层。第二层里有绳索，有玻璃地板，有摇篮楼梯。
我绕着第二层玩了两圈，时间过了半个小时。妈妈说：“陈子馨，时间不早了，你先去玩玩其他东西吧！”
我听了妈妈的话，去玩了蹦床。在玩蹦床时，我碰到了一个小女孩，我和她一起玩了起来，我们玩了很多项目，其中，滚球很刺激，我先躺在了球里面，然后那个小女孩推着球，我就跟着那个球转，一会儿向上，一会儿向下。
大约过了一个小时，爸爸说：“好啦好啦，时间差不多了，回家吧！”
我点点头，只好和那个小女孩说再见了，跟着爸爸回家了。
蹦床公园真好玩呀！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇三
国庆自驾游――喜，怒，哀。
喜
今年的国庆节是我最快乐的时光。因为，我和爸爸妈妈一起自驾去贵州旅游，这一次的贵州之行，让我感受很多，体会很多。
我们第一个景点来到了贵州荔波小七孔。来到了这我们看到了卧龙潭，卧龙谭的水非常漂亮，蓝中带着一丝绿色，绿色中带着太阳的金黄色，金黄色里还时不时看到岸边的鲜花，看着就让人舒服。在往下走就看到了一个半圆形的河坝。来到这，景色又不同上游一样，水向下流就变成了乳白色，溪水向下流撞到石头上建起的水花，又像一个个跳跃的音符，诉说着自己的快乐的心情。
来到荔波小七孔，当然有看看小七孔桥。当我们准备到达小七孔桥时，山势变得很高，有点像台湾的太鲁阁。再往下走就看到小七孔桥。但是由于天色太暗了，所以我们没能看清楚，只能看到朦胧的`轮廓，对于我们来说是一种遗憾。
我们接着来到千户苗寨。让我印象最深的是打糍粑。这里的打糍粑特别美味，由于是现场制作，所以口感特别美味，又软，又弹牙，还有就是米香特别浓，令人回味无穷。除了打糍粑，另一个让我印象深刻的是这里的建筑，人们把房子一层一层建在山上，有点像梯田。我们除了去千户苗寨，还去了清代镇远古镇，明代天龙屯堡古镇，和黄果树瀑布。
怒
哀
在这几天中我也看到了令人辛酸的事情。在我游览黄果树景区时，我见到了一个衣衫褴褛的小女孩。她当时手里拿着一个大篮子，篮子里面装着一个个鸡蛋。小女孩向每一个走过的游客用沙哑的声音问着：“卖点鸡蛋吧，土鸡蛋特别好吃，买一个吧。”看到这，我的鼻子酸酸的，我拉拉妈妈的手，示意叫妈妈买一个。虽然鸡蛋要两块钱一个，但是我还是买下来了。直到现在，我一想起这衣衫褴褛的小女孩，心情还是久久不能平静。
这就是我在国庆七天的喜，怒，哀。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇四
今天我们又开着车去观光目的地是东拉山，我们一路坐着观光车。带着期待终于到了目的地，我被风景迷住了。
枫树的叶子，红彤彤的，像火焰一样，山间的水特别绿，像碧玉一样美丽。忽然我看到了一块汉白玉，把汉白玉举向天空，仔细观察，它冰冰凉凉的，纯洁而美丽，于是我放进口袋里。这里的树形态各异，婀娜多姿。山间云雾缭绕，有的像一朵朵棉花。在微风的吹拂下，有的像仙女的水袖在跳舞。山间小溪发出潺潺的流水声，像给前来的游客击掌欢迎。这优美的乐曲让我们忘却了烦恼忘却了劳累。
最后我们又欣赏了别处的风景，我们带着疲惫和美好的回忆走了。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇五
妈妈说不管我这次考得成绩如何，也要带我去看一次电影，《快乐到家》我可是等了这部电影好长一段时间呢。
妈妈想带着赵洁仪一起去看，由于电瓶车只能带一个人，我妈就先将我一个人放在了电影院，我一个人在离电梯五六米的距离转来转去，我在那等了快五分钟时，一个个子不到一米五的男的从电梯门出来，他样子有些可怕，像一只大猩猩般走了过来。
我紧张极了，还以为他会到我这边来，我感觉自己的汗毛孔都竖起来了，我着电话想打电话给妈妈，手拿着手机心想着：他要是再过来，我就打电话了。只见那个男的又坐电梯下去了，我长长地叹了一口气，几分钟后妈妈她们来了，虽然只等了十一分钟，但对于我来说是个，漫长的时间。
妈妈帮我们买了票，还买了还吃的和奶茶，要我们看完就到出口处。
很快电影开始了，开场当然少不了，谢娜和海涛了，电影是围绕着一只小狗开始的，一开始挺搞笑的，后来也很是让我们感动。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇六
目的：
2、游玩娱乐;。
3、消暑凉爽。
方式：
从河流源头自然漂流到终点，途中水流有缓有急，10公里距离漂流2个小时作用。
活动说明：
激流勇进：每组按照组织者事先提供的各种原材料和工具，自行设计、制作一只竹筏，并按指令所示通过规定路线。
瀑布求生：每组通过指令和竹筏在某个瀑布中寻找到下一步的指令;。
丛林探幽：每组按指令要求找寻规定的动植物;。
活动理念：
挑战自我，发挥潜力，熔炼团队，振奋精神;。
培养员工压力之下做出决策和解决问题的能力;。
丰富员工业余生活，放松身心，“回归”大自然;。
加强员工团队精神、树立相互配合、相互支持的团队合作意识;。
增进员工之间的交流与沟通，培养员工在工作中不断创新的精神;。
计划的能力、创新的能力;团队合作能力、沟通能力和分工协作的能力;。
挑战信心、勇气、心理素质、动手能力及生存能力。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇七
“五.一”节前，我在电视上得知了一则令人振奋的消息――“欧洲之星”嘉年华将要登陆海口。“五.一”节的晚上，我便和爸爸妈妈来到了“嘉年华”，准备领略它那“欧洲之星”非凡的风采。
还没踏入“嘉年华”的大门，远远就能看见游乐场里灯火辉煌，彩灯缭绕，人头攒动，热闹非凡，令人激动不已。进入大门后，才发现里面是真正欢乐的海洋。巨型的“摩天轮”闪烁着耀眼的五彩灯光，“旋转木马”里传来阵阵悦耳的歌声，“疯狂旋转盘”里也传来了令人毛骨悚然的怪叫，看到这一切，我更迫不及待了，急忙奔向我的第一个“目的地”“旋转木马”。
游戏开始了，我选了一匹剽悍的棕马，我紧握住它脖子上的缰绳，喊着“驾――驾”的口令，随着旋转速度的加快，我的马一起一伏的，上下跳动，感觉好像自己是一位英勇的骑士在草原上奔跑，特别刺激。脚下的转盘不停地转动着，我的马好像也在不知疲倦地奔跑着。在美妙的乐曲声中，游戏结束了，但我仍回味无穷。
休息了片刻，我又来到了更加惊险的“疯狂旋转盘”，但看到坐在上面的人都吓得发出了那些怪叫，出来时又晕头转向的.样子，我很想退缩，但又忍不住想要去试一试，最终，我选择了后者。我激动地坐在椅子上，系好安全带，转盘慢慢地转动起来，我神气地朝着妈妈挥手。突然，我感觉到一阵下滑，座位逆时针又顺时针地滑动着，根本无法预测它的动作、方向，感觉自己好像被剧烈地抛来抛去，我吓得大喊大叫。最为刺激的还在后面，座位开始旋转，整个人似乎在下降，又好像被甩到了空中，突然又落下来，我感到非常难受。过了一会儿，速度缓慢下来，我庆幸地以为游戏要结束了，刚想松口气，谁知那讨厌的转盘又突然快速地转动、翻滚起来，我感觉到非常地害怕，担心自己被甩出来，根本就不敢睁开眼睛。我紧紧抓住安全带，突然感到一阵凉飕飕的风吹来，我不由得发颤。在经历了疯狂的抛甩后，终于“解放”了，我晕晕乎乎地走下来，双腿发软，十分想吐。这时，我后悔自己当初的勇气，如果能将时间倒转，我再也不会去坐那种令人晕头转向的东西了。
休息了十几分钟，我才缓过神来，那“摩天轮”、“惊心动魄离心转”，已不再对我有任何吸引力了。于是，我选择了一些令人轻松愉快的小游戏，同时还获得了一只可爱的小象。
时间不早了，我们该回家了，回头望着那些激动好奇的人们，我祝他们玩得“开心”。回想这一天，是多么难忘呀！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇八
我推荐的是蹦床公园，它在润万家超市的斜对面。那里边的蹦床比一般的蹦床软很多，一蹦可以蹦好高好高。那里的白色的蹦床更软，比其他颜色的蹦床蹦的高2倍多呢！
因为，有一次我去那里玩的时候，玩过那个白色的蹦床。我还可以在上面做动作。比如蹦一下坐一下。不过去的时候一定要买防滑袜，穿上它在蹦床的时候就不容易滑倒了。如果不穿防滑袜就不能进到里面玩的，要是没带的话，也不用担心，那里前台有卖的。
蹦床旁边是一个游乐场，也是要穿防滑袜的。里面有滑梯和蜘蛛塔，玩蜘蛛塔的时候要按照要求来玩，你玩的时候必须坐着或者躺着玩。感觉坐着玩很有意思，我就像一只小蜘蛛在网上飞快的爬行。
还有那个滑梯是波浪线的，往下滑的时候嗖的一下就下来了，很刺激，就是有点陡了，不过确实很好玩。想想也真是太刺激了。不知道你会不会喜欢。
这是我推荐的好玩的地方，大家可以去看看，不知道大家会不会喜欢，不过我很喜欢。因为我平常有空和暑假的时候经常去那里玩。太好玩，太刺激了！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇九
临近期末，我们的学习越来越紧张。每天上课，看着的不是一张张可爱的笑脸，而是那一块块愁愁的“木头脸”，同学们的`兴致不高，老师们也是如此。
“好好学吧，快期末了，你们还等着什么时候努力啊？”老师总是这样凶我们。我们总是想：已经很努力了，为什么总是不知足呢？难怪，老师们也是恨铁不成钢，我们理解他们。
那天，老师一如既往的进入教室，拿着一大摞厚厚的书，戴着副眼镜，穿着一身黑，看着就让人感觉压抑。
“铃……”
“上课！”
“起立！”
出乎意料的是老师并没有说“请坐”这两个字，我们都呆呆的望着他，一脸的茫然。过了三分钟，老师突然大笑：“哈哈，吓到了吧？今天呢，我想让大家放松一下，我们来做个游戏！”我们一听这话，紧皱的眉头舒展开了，细细的听着老师讲游戏规则。
“来，大家分成四组，第一组写时间，任何时间都可以，第二组写名字，只要是人的名字或者修饰人的名词都可以写，第三组写地点，哪里都可以，第四组写做的事情，只要不是过分的，随便写！”
听完了我们大家还有点懵，老师大手一挥：“开始！”我们就动起笔来，按照老师分配的写完了第一轮。老师从四组人中分别挑出一位，站起来读。第一组的说：“早上八点。”第二组的说：“周**。”第三组的说：“在游泳池。”第四组的说：“吃饭。”同学们大笑起来，这几个词连起来读太搞笑了。
“晚上十一点，李**，在月球上，吃西瓜！”全班又是一阵哄笑。
“中午十二点，温**，在操场上，睡觉！”大家笑的前仰后合。有几个调皮的孩子露了本性，整了一下老师，也写出来了：凌晨两点半，语文老师，在蜜蜂窝，吃雪糕！把老师逗得哭笑不得，脸一下就红了，我们也捧腹大笑。
不一会就下课了，快乐的时光总是过得很快。
老师一走，我们又恢复到了往日的“木头脸”，教室也恢复了以前紧张的气氛，不再有如此开心的笑容了。
那堂课啊，太难忘了。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十
现在我初二了，回忆起小学的生活，发现就如天空中的大大小小的繁星一样，怎么数也数不清，而最让我难忘的却是那堂小的平凡的体育课。
那是六年级的一天，上课铃响了之后，大家都拿着自己的东西陆续走向了操场，人齐了之后老师也到了。老师叫我们排成两排绕操场先跑两圈，等大家都气喘吁吁坐在操场上的时候老师发话了。
“今天这堂体育课我们来学习跳马。”同学们一听各个都激动的跳了起来，赶忙向四周看，老师好像看懂了我们的心思，又说“这个跳马呢，不是你们想的那种从马背上跳下来的那种，而是一个二人运动，其中一个人俯下身子，另一个人通过助跑从这个人的背上撑过去。”
听到了这里，同学们恍然大悟，虽说没有什么马来跳，但是这个项目还是第一次听说，大家都感觉十分新鲜，所以都迫不及待的想要试试。老师示范了一边，然后叫我们两人一组，自己找地方练习，最后十分钟时集合比赛，看谁学得最快。
同学们有的很紧张，要撑的时候全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，手脚僵硬，怎么也撑不起来；再看看女同学，她们助跑的速度太慢了，以至于像没助跑一样，不但撑不过去还气喘吁吁的。
我和我的'队友也练习了起来，刚开始发现时又一点儿难，但是经过多次练习后，已经可以轻身一跃就过去了。
最后的十分钟终于到了，只见大家；陆续走到老师那里集合，比赛的规则是哪队的动作最标准哪队就获胜。
再看看现在的大家，虽说不是很完美，但多少都可以跳过去。现在比赛已经入下旬，只剩下我队和另外的两个队了，虽说我和我的队友都感觉已经发挥的很好了，但是还是无情的被他们打败。虽然没有获得一个好的名次，但是到现在还一直为能学会跳马这项运动感到庆幸。
那堂体育课，永远会留在我的记忆中……。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十一
星期三早上，石老师郑重地告诉我们：这个星期五，我们班要去多媒体教室上一堂公开课。上的是《落花生》这篇课文，请同学们提早做好预习工作。到时可是有150位老师来听课……听到这个消息时，班里炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着。有的说：150位老师，好害怕呀？有的说：不知道给我们上课的老师会怎么把我们引入话题？还有的说：那堂公开课会不会录成录像？那我要多举手了！我十分兴奋，暗暗告诉自己，那节课我一定要好好发挥，让老师们对我，对我们班刮目相看。
该来的总是会来。星期五的第二节课，我们全班同学准时来到了多媒体教室。刚走进教室，我便看见一排排座位上满是老师。我又紧张又激动。一番简单的介绍后，我们知道给我们上课的老师姓胡。开始上课了，我们班和以前一样，以哲理小故事开始这堂课。这次讲故事的是许帅同学。他讲得很流利，而且富有感情，可以说是开门红。接着胡老师让大家看了几张关于花生的图片后很好地引出了课题。然后胡老师把课文分成了四个部分：种花生、收花生、尝花生、议花生。议花生是详写，其他都是略写，这种写法叫做有详有略，胡老师简单介绍略写后就直奔主题。胡老师先让同学朗诵，我十分想争取这个机会，可一想到150个老师便放弃了。尽管那时我的心里一直给自已加油鼓劲，何臻辉作为班长就要挺身而出，不能当缩头乌龟……万万没有想到周楷淳竟然推荐我当小许地山，我很开心也很紧张，感觉脸一下子热了起来。我朗诵得声情并茂，得到了同学老师的一致好评。后半节课，我积极思考，大胆举手，成了焦点、主角。我终于如愿以偿了！
叮铃铃下课铃声响了，同学们都似乎意犹为尽呢。这堂课我们全班同学举手比平时积极，纪律也比平时要好，为班级，为自己争了光。好样的，五（2）班！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十二
看到这个题目，你会感到奇怪，课怎么会“香”呢？难道课也有味道吗？是的，课有“味道”。
“叮铃……”上课铃声响了，同学们快步走进教室，坐到了自己的位置上。同学们见老师没来，便开始吵闹起来，真是“老虎不在山，猴子称大王”，但我却坐在那儿安安静静地等老师。过了一会儿，班上突然安静了，我一看是老师来了。老师发话了：“我不在，你们不安静吧，都是想抄课文吗？”教室里一片安静，没有同学回答老师的话。老师接着说：“但有一位同学，我得表扬他。”只见她朝我走来，说：“就是这位同学，当老师不在还这么安静，很棒！”听了老师的话，我感觉很开心，这就是这堂课我闻到的'的第一道“香味”。
老师拿来了两面镜子，一面是凹镜，一面是凸镜，说：“同学们，我让你们看看我的真面目。”她走到凹镜面前，只见镜里面她高大威武，她还在镜前面张牙舞爪，显得非常恐怖，我们都不敢动。但是当她走到凸镜面前时，镜中的她显得弱不禁风，没有一点儿战斗力，她小声地说：“你们愿意跟我这么弱小的我做朋友吗？”“愿意！”同学们大声地喊道。听着同学们高兴的欢呼声，我觉得这堂课的气氛非常“香”。
老师问：“同学们，你们知道狗喜欢吃什么吗？”“吃骨头！”同学们齐声说。老师说：“同学们，那我考考你们，我家有很多根骨头，狗妈妈吃了2.4根骨头，狗宝宝吃了1.6根，狗爸爸吃了3根，你们说它们一共要吃多少根骨头？”同学们说：“要吃7根。”老师问：“为什么？”同学们说：“用2.4+1.6+3=7（根）。”“嗯，同学们很聪明！”老师说。我听了老师讲的课，顿时感到老师太有才了，竟然通过狗吃骨头的方式出其不意地教我们小数的加法。这堂课我们学得太轻松了，仔细回味感觉很“香”。
总之，我的感觉是这堂课真香！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十三
“下个星期这节课你来讲这篇内容……”老师微笑着对我说。
幸好离正式上课还有一个星期。我每天一回到家就迫不及待地打开电脑，搜索百度，查看资料，修改文本，这样的动作不知道重复了多少遍，才把ppt做好了——也算是我的“过山车”转过了第一个弯道。从那时起，每天清晨，家中都有我大声朗读文稿的身影；每天中午，学校操场上有我拿着稿纸默默背诵的背影；每天晚上，电脑前的墙上有我反复操练的投影……日复一日地准备让我的心里渐渐有了底。
刺耳的铃声突然响起，我颤颤巍巍地说出了第一句话：“今天……我……来上……”原本在家的自信一下子就没有了，声音小得像只饿坏了的蚊子，我原本垒高的积木仿佛被抽出了中心块，摇摇欲坠着。这时，老师温和的声音响起：“大家安静一点，再给‘小老师’一点鼓励，相信她可以的。”老师温暖的微笑，坚定的眼神使我重新拥有了勇气，我不能辜负老师的信任！
我稍稍调整了一下，抬起了头——就像在家里一样，大声地说：“首先，让我们来看一下这篇文章的题目……”慢慢地我开始进入了状态，越讲越顺利，越讲越自信。“过山车”开始急速下降了，我可以清晰地感觉得到风在耳边呼啸，车轮和轨道在摩擦，自己的恐惧在无声的尖叫中得到释放。对！这才是真正的我！放轻松，相信自己，才能够做得更好！
下课铃声响起来了，过山车稳稳地停住了，我松开安全带，自信地走下了讲台，迎接我的是老师的点头微笑和同学们的掌声。
生命中总有些片段就像是过山车，从启动的缓慢平稳到转弯时的不知所措，从上坡时的提心吊胆到下坡时的刺激呐喊，这些复杂的情绪充斥着我们的心。但是，只要你真心地去欣赏其中的挑战与快乐，你就会发现在这惊险刺激之中其实存在着无限的愉悦与收获！感谢那堂惊险刺激的课，它不仅让我积累了很多知识，更让我在过程中获得了成长！
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惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十四
实验学校五年级三班联系方式:。
朋友们，你们玩过“山地滑坡”吗？我今天下午就和爸爸、妈妈、弟弟到死海去玩过一次。那真是太惊险、太刺激了！来到死海室内，我们便看见了一块“v”字型的巨大滑道，滑道左边使劲往上翘，右边也往上翘，两边都又高又斜，好像陡峭的山壁，与滑道前面的出口连接的是一个水池。这样的滑道，别说坐，就是看了也会让人瑟瑟发抖。叔叔阿姨们扛着汽船沿着狭窄的`楼梯爬上滑道顶端，在汽船里坐好了以后，“哗”的一下汽船从左边的滑道飞速冲下来，“呼”的一声又冲到右边的滑道顶端，汽船里的人不时被吓得尖叫起来。我见了，心惊胆战地问：“爸爸，危险吗？”“只要把绳子拉紧，就没事。”他虽然说得很轻松，但是可以看出他同样很害怕。虽然害怕，但我们还是决定铤而走险，去试一试。爸爸很快把汽船扛到滑道顶端，我鼓足勇气坐到最前面，弟弟坐在中间，爸爸在后面。坐好了，水一冲，船一下从倾斜的滑道飞快地冲了下去，顿时，爸爸大叫：“啊――”我几乎吓到想叫都叫不出来了，眼睛紧闭着，心“砰砰”直跳，似乎要跳出我的胸膛了。船一下又飞速冲上了右边的滑道，因为我们有三个人，很重，所以冲到了最顶上。船在顶上打了一个旋又飞驰而下。我双手死死地捏着绳子，发抖的双脚紧紧地抵着船，感觉就好象在空中飘浮一样，心都提到嗓子眼上了。我再也憋不住了：“啊――”我又觉得自己好像马上就要被甩出去了，不停地叫着。汽船一下子从左边荡到右边，一下子从右边荡到左边……渐渐的，船荡得不高了，我们也停止了尖叫，慢慢地睁开双眼。船从“山地滑坡”的出口里荡出来，漂在水池里。我拖着快散架的身体走出汽船，喊着向妈妈跑去。惊险刺激的“山地滑坡”（推荐）作文650字。
小学生作文（中国大学网）。
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十五
“下个星期这节课你来讲这篇内容……”老师微笑着对我说。
幸好离正式上课还有一个星期。我每天一回到家就迫不及待地打开电脑，搜索百度，查看资料，修改文本，这样的动作不知道重复了多少遍，才把ppt做好了——也算是我的“过山车”转过了第一个弯道。从那时起，每天清晨，家中都有我大声朗读文稿的身影；每天中午，学校操场上有我拿着稿纸默默背诵的背影；每天晚上，电脑前的墙上有我反复操练的投影……日复一日地准备让我的心里渐渐有了底。
刺耳的铃声突然响起，我颤颤巍巍地说出了第一句话：“今天……我……来上……”原本在家的自信一下子就没有了，声音小得像只饿坏了的蚊子，我原本垒高的积木仿佛被抽出了中心块，摇摇欲坠着。这时，老师温和的声音响起：“大家安静一点，再给‘小老师’一点鼓励，相信她可以的。”老师温暖的微笑，坚定的眼神使我重新拥有了勇气，我不能辜负老师的信任！
我稍稍调整了一下，抬起了头——就像在家里一样，大声地说：“首先，让我们来看一下这篇文章的题目……”慢慢地我开始进入了状态，越讲越顺利，越讲越自信。“过山车”开始急速下降了，我可以清晰地感觉得到风在耳边呼啸，车轮和轨道在摩擦，自己的恐惧在无声的尖叫中得到释放。对！这才是真正的我！放轻松，相信自己，才能够做得更好！
下课铃声响起来了，过山车稳稳地停住了，我松开安全带，自信地走下了讲台，迎接我的是老师的点头微笑和同学们的掌声。
生命中总有些片段就像是过山车，从启动的缓慢平稳到转弯时的不知所措，从上坡时的提心吊胆到下坡时的刺激呐喊，这些复杂的情绪充斥着我们的心。但是，只要你真心地去欣赏其中的挑战与快乐，你就会发现在这惊险刺激之中其实存在着无限的愉悦与收获！感谢那堂惊险刺激的课，它不仅让我积累了很多知识，更让我在过程中获得了成长！
惊险刺激的户外活动（通用16篇）篇十六
今天阳光明媚，我和我的好朋友林轩，陈飞扬等一行人浩浩荡荡的坐着旅游大巴，去位于余杭区的仙山谷漂流。一路上风光秀丽，群山叠翠，竹林延绵数十里。
大约过了一小时，我们到达目地地，我们储存了带去的物品，穿好救生衣，戴好安全帽，排队等待坐皮筏艇。
轮到我们了，我们平稳的通过了第一个坡，再转眼一看，一个又长又陡的坡映入眼帘，我和妈妈赶紧抓紧扶手，闭着眼睛。皮筏艇左右摇晃着冲下了陡坡，再冲下陡坡的一刹那，河水倒灌进皮筏艇，我赶紧把皮筏撑到地势平稳的地方，和妈妈拿下安全帽，把里面的'水舀出来，就在这时，一股水柱朝我脸上射来，原来有个大人在偷袭，我也赶紧拿起水枪反击，可是不是人家的对手。就在这时我的同伴出现了，我叫我所有的同伴都用水枪射击那人，那人看不是我们的对手，说：“不打了，”林轩马上接话“现在不打可由不得你。”结果那人被打的落花流水，灰溜溜的逃跑了。
后来，天空乌云密布，雷声轰鸣，电光闪闪，天空像被人捅破了一样。豆大的雨点从天而降，打到水面上溅起水花，打到安全帽上，发出噼里啪啦的声音。我们加快速度飘到终点。
这次的漂流真是又惊险，又刺激、又好玩！