校园演讲比赛策划指南(实用12篇)

时间:2024-11-13 作者:曼珠

策划书不仅是对项目进行全面规划的重要工具,也是与他人沟通和共享想法的工具。希望以下策划书范文能够为大家提供一些创意和思路,帮助你们写出更好的策划书。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇一

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

1、 有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。

3、 选拔优秀的演讲人才;

以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的.形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。

1。活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)

2。活动地点:学校礼堂

3。嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4。主持:陈朗莹、黄沙

5。音响兼统分:彭志强老师、陈轲

6。评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7。评分原则:本着公平、公正、公开的原则

8。参赛选手要求:

(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇

(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐,请自带曲目

(4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9。比赛规则:a。演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

b。参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c。参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d。要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

e。本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

10。a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

演讲内容:(40分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

演讲时间: (10分)

11选手参赛形式:个人形式

12。参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

13。时间安排:前3天开始做宣传准备工作

3月25日—3月26号报名

4月1号下午第七节课为比赛时间

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇二

一、前言:。

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的:

1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。

3、选拔优秀的演讲人才;

三、活动原则:

以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则:

1.活动时间:2010年4月2日下午三点(2010年3月25日至26日为报名时间)。

2.活动地点:学校礼堂。

3.嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持:陈朗莹、黄沙。

5.音响兼统分:彭志强老师、陈轲。

6.评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7.评分原则:本着公平、公正、公开的原则。

8.参赛选手要求:

(1)桥亭中学。

七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇。

(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,请自带曲目。

(4)时间限制(演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示)。

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格。

9.比赛规则:a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚。

b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲。

d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

10.a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)。

仪表形象:(20分)。

1)着装整齐,大方得体。(10分)。

2)姿态自然,动作适度。(10分)。

演讲内容:(40分)。

3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)。

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)。

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)。

语言艺术:(30分)。

6)发音标准,流利。(10分)。

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)。

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)。

演讲时间:(10分)。

11选手参赛形式:个人形式。

12.参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格。

13.时间安排:前3天开始做宣传准备工作。

3月25日—3月26号报名。

4月1号下午第七节课为比赛时间。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇三

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20xx年,风风雨雨走过了改革开放的三十年,祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

主办:襄樊学院党委组织部

承办:襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办:襄樊学院其他各系(院)党总支

组长:张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

组员:吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

襄樊学院全日制在校20xx级大一新生

活动时间:20xx年10月--20xx年11月

具体安排:

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30—9:00;地点:n8-c112;

5、报名方法:有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;

1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);

5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖;

6、获奖选手与与会领导合影留念。

奖励设置:

一等奖(1名):院级证书+奖品

二等奖(3名):院级证书+奖品

三等奖(5名):院级证书+奖品

优胜奖(若干):院级证书

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇四

1、旨在提高1__级新生对我国改革开放____来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观、价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想。

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题。

“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20____年,风风雨雨走过了改革开放的____祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

三、组织方。

主办:襄樊学院党委组织部。

承办:襄樊学院物电系党总支。

襄樊学院计科系党总支。

协办:襄樊学院其他各系(院)党总支。

组长:张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉。

组员:吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星。

四、活动对象。

襄樊学院全日制在校20____级大一新生。

五、活动时间及报名方法。

活动时间:20____年10月——20____年11月。

具体安排:

1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档。

3、预赛:时间拟定于11月10日晚6:30—9:30;地点:n8-c112(预赛的前15名进入决赛)。

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:30—9:00;地点:n8-c112。

5、报名方法:有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

六、比赛具体流程。

1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果)。

5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖。

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法。

奖励设置:

一等奖(1名):院级证书+奖品。

二等奖(3名):院级证书+奖品。

三等奖(5名):院级证书+奖品。

优胜奖(若干):院级证书。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇五

本站发布校园演讲比赛策划书,更多校园演讲比赛策划书相关信息请访问本站策划频道。

一、活动主题、“英语演讲比赛”

二、活动目的、为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的学习英语的积极性,推动校园文化建设,提高学生的综合素质,选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛,我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三、比赛时间和地点、

时间、11月5号(星期五)中午12:00。

比赛地点、5楼多媒体教室

四、参赛对象、华尔街培训学校全体学生(分小学组和初中组)

五、具体程序、

2、邀请评委、(元旦晚会策划书)

五位评委老师、汤云芳,eddie,susan,胡黔,黄梅

4、主持人、石晓龙

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、(命题演讲)自由演讲、选手进行3分钟的自主演讲

(抽签题目)

1.根据选手所抽序号,来确定即兴演讲题目,时间为1分钟左右

2..回答问题、评委根据选手所抽序号,来进行提问

评分标准十分制

六、演讲评分标准、

1)、基础分(7分)

2)、演讲内容(充实健康,主题鲜明突出)(0.5分)3)、感染力(0.5分)

4)、语音、语调(发音标准,语言语调流畅自然)(0.7分)

5)、时间把握(0.2分)

6)、形象(仪态举止大方得体)(0.2分)

7)、即兴演讲(0.5分)

8)、回答问题(0.4分)

6向选手介绍比赛规则,评分标准

7、选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分

8、所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分,期间进行两个英语节目表演。

七、奖项设置、(据情况调整)

小学组、初中组、

一等奖1名(奖状+笔记本一个)一等奖1名(奖状+笔记本一个)

二等奖2名(奖状+笔记本一个)二等奖2名(奖状+笔记本一个)

三等奖3名(奖状+笔记本一个)三等奖3名(奖状+笔记本一个)

九、工作人员、

主持人、石晓龙

计时、统分员、向老师

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇六

如何创建文明校园;且我们作为淮北师范大学的一份子,该为文明校园的宣传与发展做些什么;身在文明校园我们又获得了哪些益处和我们身边还有哪些不文明现象及怎么解决来展开一次演讲比赛活动,抒发每个人的内心感受。

活动对象:化学与材料科学学院全体同学。

活动时间:待定。

活动地点:待定。

活动流程:1、需十至十二人提前一小时到比赛场地去准备场地(包括打扫卫生,吹气球,贴标语等事项。

2、需五至七人通知参赛选手提前十至二十分钟到比赛场地并组织签到。

3、部分工作人员事先把准备好的评分标准及喜牌发到各位评委的位置,并组织老师就坐,为其准备好茶水。

4、主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则。

5、比赛开始,主持人请一号选手上台演讲,一号选手演讲结束后,办公室人员收取评分表并迅速统计分数;然后二号选手上台,以此类推。(除特殊情况外,须在十分钟内演讲结束,如未结束,计时人员需举手示意。)。

6、计算各选手的最后得分。

7、主持人邀请一位评委上台作这次演讲比赛的点评(期间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果),让其公布获胜名单。

8、总结完毕后,主持人宣布比赛圆满结束,并以热烈的掌声欢送各位评委及参赛选手。

9、比赛结束后,组织观众有序退场,并清理场地。

突发事件及解决:

1、如若有参赛选手没有及时到场,合理将他的上台顺序往后排,并尽快通知或寻找。

2、如若有参赛选手的演讲稿丢失,应及时派人帮其寻找,或给予更好的应急帮助。

3、如若比赛途中话筒失灵,应尽快寻找可用话筒或合理安排场地分配,如让选手到赛场中间演讲等。

4、如若有选手由于过度紧张而无法正常演讲,应给与其适当的时间调整。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇七

演讲主题:

“xxxxxx”

活动目的:

为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:

院学生会。

赛前准备工作:

一:比赛流程制定以及通知。

1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00―21:00。

决赛:4月23日晚19:00―21:00。

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)。

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二:宣传及准备工作。

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)。

由外联部负责联系教室场地(远一教室)。

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导。

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君b)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)。

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)。

1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部(xxx)负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责。

5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。

7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。

比赛过程:

一、宣布会场纪律。

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇八

演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下:

一、活动对象。

全校所有全日制学生。

二、活动内容。

演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

三、活动安排。

(一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。

四、奖项设置。

本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

五、活动要求。

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求:a4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送到__邮箱。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇九

二、活动目的:

a、使新生对校园有一个整体上的.大概认识;

b、加强大一新生和高年级同学的了解、交流:

c、宣传学生党支部,使得新生队学生党支部有一定认识;

d、培养学生党员的服务意识。

三、活动时间:9月23日。

四、活动地点:主要以北校区为主。

五、活动策划负责:

建筑学院学生党支部第六、第七支部。

六、参加人员:建筑学院地理科学专业12级新生,学生党支部第六、第七支部的学生党员。

七、活动流程:

一)、前期安排:

a、活动方式:此次活动以分组形式进行,即将12级新生分成若干组,每组分配几名学生党员,给每一组指定具有标志性的建筑物或景点,由党员带领,新生去寻找。

b、分组安排:

2、)要求新生带迎新期间发的学校缩略图,以便查找;

3、)党员只能提醒新生地点的大致方位,不能提新生寻找;

4、)做好防暑准备,带防暑降温药品以及饮用水。

二)活动具体过程:

以以上活动安排为准进行,具体突发情况,视情况而定处理。

三)活动总结:

详见《新生游校园总结》。

建筑学院学生党支部第七支部9-10。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇十

本站发布校园之声演讲比赛策划书,更多校园之声演讲比赛策划书相关信息请访问本站策划频道。

一、前言:

为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

二、活动目的:1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围,和谐的校园氛围发挥作用。

3、选拔优秀的演讲人才;

三、活动原则:

以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。

四、活动细则:

1.活动时间:2019年4月2日下午三点(2019年3月25日至26日为报名时间)

2.活动地点:学校礼堂

3.嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

4.主持:陈朗莹、黄沙

5.音响兼统分:彭志强老师、陈轲

6.评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

7.评分原则:本着公平、公正、公开的原则

8.参赛选手要求:

(1)桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇

(2)主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐,请自带曲目

(4)时间限制(演讲5分钟,超过5分钟时有音乐提示)

(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

9.比赛规则:a.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

b.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

d.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

e.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

10.a、评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿态自然,动作适度。(10分)

演讲内容:(40分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(10分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

演讲时间:(10分)

11选手参赛形式:个人形式

12.参赛人数:在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

13.时间安排:前3天开始做宣传准备工作

3月25日—3月26号报名

4月1号下午第七节课为比赛时间

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇十一

三、活动宗旨。

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的`能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

四、活动时间:x月x日--x月x日。

五、比赛地点:

初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)。

决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)。

六、赛前准备:

七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:

(1)参赛对象:大一新生。

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。

(3)服装要求:正装。

九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等。

十、初赛安排及筹备工作:

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5:3开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排:

1.x月x日晚7:在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

(共七名获奖者)。

注:

※一、要求以及评分标准:

1、演讲内容(3分)。

a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(1分)。

b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)。

c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)。

d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(1分)。

2、语言表达(35分):

语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;。

(15分)。

语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)。

语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)。

3、神情动作(2分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(1分):

(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(5分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)。

校园演讲比赛策划指南(实用12篇)篇十二

一、演讲主题:

紧紧围绕围绕“和雅校园、书香校园”的主题,反映阅读的收获、阅读的乐趣,阅读带给我们心灵的慰藉,人格的丰满,专业的成长。

二、比赛时间、地点:

时间:20__年5月5日。

地点:高段运动场。

三、比赛进程:

1、主持人致开场白。

2、主持人介绍参赛选手、评委。

3、主持人介绍赛况,宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果。

5、颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

四、比赛要求:

1、参赛选手要求脱稿演讲,时间控制在6分钟以内。

2、参赛选手不得迟到、早退、缺席,必须提前20分钟到场。

3、比赛前一天抽签决定演讲顺序,抽签完毕后,__老师负责填写好演讲节目单并打印。

五、记分:

现场打分、现场公布成绩。

六、奖项设置:

一等奖:二名。

二等奖:四名。

三等奖:七名。

七、后勤工作安排:

1、活动场景布置。(总务处负责)。

2、活动音响,话筒的准备。(__负责)。

3、活动记分,收分。(__负责)。

4、负责接待工作,茶水。(__负责)。

5、活动摄影工作。(__负责)。

6、活动主持人:__。

相关范文推荐

    房地产公司财务部的年终工作总结范文(20篇)

    财务工作总结可以为企业的发展和经营决策提供重要支持和参考。在下面的范文中,我们可以看到作者对财务工作的总结和思考,以及对未来工作的规划和设想。时间飞逝,光阴似箭

    给教师的母亲节礼物推荐(汇总19篇)

    范文范本是一种对某一领域的典型表达进行总结和概括的范例。收藏范文佳作:这些范文范本将成为你私藏的宝贝,为你的写作之路提供指引。今天是母亲节,我很想帮妈妈做件事,

    销售公司的年终总结和计划(模板18篇)

    年终总结可以对自己的成长路径进行追溯,看清自身的发展轨迹和方向。年终总结是向别人展示自己成果和价值的机会,以下是一些优秀的年终总结范文,希望能够给你提供一些灵感

    小学三年级家长会发言经验分享(优秀23篇)

    家长会是家校共同关注学生成长、交流教育经验的有效途径。以下是小编为大家整理的家长会交流技巧,希望能够提高大家的沟通能力。今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢

    给妈妈的生日祝福语大全范文(16篇)

    祝福语不仅是对他人的祝福,也是对自己的祝福,能够让自己感受到内心的喜悦和满足。对于那些需要寻找祝福的人来说,以下是一些精选的祝福范文,供参考。1.我不知道该怎样

    参与清明祭英烈的活动范文(17篇)

    范文范本不仅可以帮助我们提高写作能力,还可以培养我们对文学的欣赏能力。小编为大家搜集了一些值得参考的范文范本,希望能够激发大家的写作灵感和创造力。为进一步加强学

    乡间小学作文指导大全(21篇)

    通过阅读范文范本,我们可以学习到一些精彩的句子和词汇的使用方法。在下面的范文中,我们可以看到不同风格和主题的范文范本,希望能够帮助大家更好地理解和应用。

    秋天的高中作文(优质17篇)

    作文能够培养学生的观察力和思考能力,提高语言表达能力。小编为大家整理了一些经典的高中作文范文,希望对大家有所帮助。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息

    人力资源专员的培训心得体会(汇总21篇)

    通过总结培训心得体会,我们可以为自己制定进一步的学习和发展计划。让我们一起来读一读来自不同行业、不同背景的学员们的培训心得体会。实际上我的实习从三月份就开始了,

    了解六年级班主任工作计划(模板19篇)

    班主任工作计划可以激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的学习能力。下面是一份实用、操作性强的班主任工作计划范文,希望对大家有所帮助。本学期我将担任六年级2班的班