有效的应急预案可以帮助组织和企业提高应对突发事件的能力,保障正常运营和员工的安全。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能够在应对突发事件时提供一些思路和帮助。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇一
一、指导事项。
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和对文明旅游工作的重要批示精神,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,坚持以人为本、教育先行,传播文明出行理念,倡导学生守法旅游、健康旅游、文明旅游,纠正旅游中的各种不文明行为,动员全校学生并带动家长共同参与争做“文明出行践行者”着力提升我小学生文明素质,提升文明城市形象。
二、活动组织机构。
组长:
活动主要负责人:
活动组其他成员:各班班主任及任课教师。
三、
活动时间。
2015年5月-12月。
四、活动内容。
围绕公共文明礼仪教育,重点开展系列礼仪实践活动,从“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,培养学生良好的文明行为习惯。
(一)文明骑车:要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行,不骑车带人,不互相追逐,遇到老弱病残动作迟缓的,要给予谅解,主动礼让。
(二)文明乘车:在规定地点候车,依次排队购票,按顺序乘车,不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序,举止文明,相互礼让。保持站内、车内环境卫生,不高声喧哗。爱护车站、车内设施,不蹬踏座椅,不乱写乱画,不损坏公物。上车后不要抢占座位,主动为老弱病残孕乘客让座。
(三)文明行路:要遵守道路交通规则,走人行道,相互礼让;不逆行、不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏;自觉服从交警指挥,保持交通畅通。
(四)文明游览:在公共场所,自觉维护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮;爱护公共设施,不乱涂乱画;遵守秩序,注意安全,互相礼让;举止端庄,保持安静。
(五)文明观看:自觉遵守影剧院、体育场(馆)规定,凭票按时按顺序入场,对号入座。注意衣着整洁、举止文明,保持清洁卫生。观看演出和比赛时要有礼貌,尊重演员、运动员和裁判员,不无故提前退场;不高声喧哗评论,不喧闹起哄。
五、活动具体实施:
1.开展交通安全月活动,学校将通过邀请交警入校进课堂开展交通安全讲座、黑板报宣传等形式,大力推动交通安全进课堂,使我们更多了解与自身密切相关的交通法规知识,自觉守法出行。
2.开展“走进体育文化馆”、“公共场所,文明举止我知道”“我是文明出行代言人”等班队活动,大力倡导“文明游览,从我做起”的文明行为,教育学生在爱护公共场所及公物,不乱涂乱画,互相礼让,适当的场合学会举止端庄,保持安静。
3.充分发挥“小手牵大手”作用,通过“亲情提示”、传递倡议书等形式呼吁家长倡导“文明出行旅游行为”,摈弃“陋习”。
八、具体安排:
4.邀请交警走入校园课堂,讲授交通出行安全知识六月份:
1.结合“六一活动月”,一二年级开展“校园文化观光日”校园参观活动、三四“公共场所,文明举止我知道”活动,五六年级“走进文化体育馆”班队活动。并以“我是文明出行代言人”开展队活动课,深入教育文明旅游的言行举止。
2.充分发挥“小手牵大手”作用,通过“亲情提示”、传递倡议书等形式呼吁家长倡导“文明出行旅游行为”,摈弃“游玩陋习”。
3.加强假期出行教育,做好“文明出行,从我做起”的宣传。九月份:
1.四到六年级开展“文明出行”知识活动竞赛,并对于优秀者进行表彰。十月份。
1.
总结。
活动情况。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇二
为切实做好道路交通安全宣传工作,进一步促进文明交通良好风尚形成,日前,惠东县新时代文明实践活动——“守法规知礼让·安全文明出行”惠东县20xx年交通安全宣传进广场主题活动在惠东县文化广场开展。
活动现场通过设置宣传摊位、发放宣传单、现场普法、有奖问答等方式进行宣传。工作人员向群众普及交通法律法规,耐心向前来咨询的居民解答疑问,并送出了安全头盔等宣传礼品。
现场讲师还通过led宣传车,结合道路交通事故案例,警示居民群众自觉抵制酒驾、闯红灯、超员超载、逆向行驶、驾驶无牌无证机动车、不佩戴安全头盔、不系安全带等严重交通违法违规行为,讲述了交通标志、标线等相关规定以及行人如何文明行走、非机动车如何安全行驶、交通安全注意事项等交通安全知识,增强群众对道路交通安全的系统性认识。
本次宣传活动获得了广大群众的赞许。居民群众纷纷表示,今后他们一定会时刻绷紧安全这根弦,不断提升自身安全意识、文明意识,共同营造畅通有序的道路交通环境。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇三
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。),有赛龙舟的习俗,还有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。
1、端午节的故事;
2、做香包的材料:香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、五彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人一个熟粽子。
1、主持人致开场辞:
淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们青竹湖幼儿园小朋友们用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的龙狮队上场!
2、端午节赛歌会。
请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。
小一:五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
小二:五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。中班:五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。大班:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
3、各年龄组赛龙舟。
4、各班组互赠端午礼品,送节日祝福。
(1)、小班组自制的香包。
(2)、中班组编的蛋网。
(3)、大班组包的粽子。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇四
了解香囊的功用和寓意,感受中国传统端午节的魅力。
用添画和粘贴的方式组合成一个美丽的香囊。
培养良好的手工制作习惯,能耐心有序的完成作品。
能以添画和粘贴的方式组合成一个美丽的香囊。
各种装饰粘贴有背胶,可以直接粘贴,可以先让幼儿练习几次基本能一次到位后再实物粘贴,若反复撕贴矫正背胶会失效。
经验准备:参与过端午系列活动。
(1)了解香囊的功用和寓意并且调动幼儿的视觉和嗅觉,让幼儿感知香囊的特征。引导幼儿谈谈自己所知道的端午节。
教师:小朋友们,你们吃过粽子吗?你知道中国人过什么节要吃粽子吗?
教师出示香囊,通过幼儿的视觉和嗅觉让幼儿感知香囊的外形特征和幽幽的香味。
教师:过端午节有吃粽子、挂彩蛋、赛龙船等等很多有趣的活动,还有就是每个小朋友佩戴一个香囊,能避邪驱瘟,也就是说希望小朋友们能身体强壮、健健康康,并用香囊的香味驱赶蚊虫的叮咬。
(2)请幼儿用鼻子问问香囊的气味。
教师:你觉得香囊有什么气味,你喜欢闻吗?你知道为什么小朋友带上香囊后,蚊子就不咬呢?让幼儿充分的讨论。
教师:我们闻到的香味其实是放在囊里的中草药的气味,我们喜欢闻,但蚊子害怕这个气味,闻到了就吓跑了,不来叮小朋友了。
(3)进一步观察香囊的造型,讨论香囊的装饰方法。
教师:我们看看香囊是什么样的?上面有什么图案?你会画吗?
教师:小朋友的妈妈们,也为小朋友们各自准备了香囊,不过这些香囊没有各种装饰,看起来光秃秃的不太好看,请小朋友想想袋子外面画些什么图案贴些什么,才能让你的香囊看起来的更加的漂亮有趣。
教师:在上面绘画的时候要注意,先想好了再落笔,因为它也没有办法修改的。粘贴时也要想好要贴的位置,贴上去就不能再修改了,否则背面的胶就不粘了。所以我们也可以先把各种造型位置摆放好,再撕掉背面的胶膜,贴牢固定。
(4)幼儿进行添画和粘贴组合,完成香囊的装饰。
(5)激发幼儿操作兴趣,幼儿操作,教师巡回指导。
教师:小朋友们根据你们自己的想法,来做一个漂亮香囊吧,看谁的香囊做的最漂亮。
(6)幼儿互相欣赏香囊,并佩戴其身,体验手工制作带来的快乐。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇五
为了进一步优化地税局办公环境,倡导文明礼仪行为习惯,全面提高全体干部的思想道德素质和文明礼貌素养,打造和谐地税,建设良好风气,开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,取得了良好的效果,现作如下总结:
一、 指导思想
礼仪是中华名族的传统美德,从古至今,源远流长,为弘扬文明礼仪,树立文明地税新风,培养全体干部“讲文明讲礼貌”的优良品德,结合实际情况开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,努力使全体干部的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
二、 活动内容
1.召开文明礼仪为主题的活动,学习各种礼仪。
2.组织全体干部观看文明礼仪影视材料。
3.参加卫生竞赛,建设和谐文明单位。
4.开展“文明礼仪之星”评选活动。
三、活动效果
1.提高了全体干部的文明素养,使全体干部的语言更文明,行为更规范。
2.全体干部养成良好的行为习惯,严于律己,礼貌待人。
四、后记
文明礼仪教育是一个长久性,持续性的教育,文明礼仪月系列活动虽然结束了,但是教育不曾结束,还需要全体干部在日常生活中继续保持。
二〇一一年十月
我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们一贯引导学生学习"规范",学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,是中小学德育工作要点;深入开展礼仪教育活动,是落实公民教育的具体体现;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,促进师生发展,育人兴校,创建和谐校园的目的。
一、学习"规范",让"规范"深入人心。
要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。我向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行"规范"的学习教育,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。使"学规范"更细致,更深入。使“礼仪”落到实处。对学生进行系统的"规范"学习后,为礼仪教育打下良好的基础。
二、活动内容
(一)普及文明礼仪知识
在学生中广泛开展文明礼仪教育。充分利用班、队会活动时间,结合学生的年龄特点,认知能力,有针对性地开展形式多样,内容丰富多彩的'主题教育和实践活动。同时结合礼仪课堂,对学生开展基本行为准则的教育。
(二)制订文明礼仪规范
组织学生开展讨论、少先队员礼仪规范;小学生礼仪规范;升旗、校园、餐饮、出行乘车等礼仪规范;形成较为完整的礼仪规范体系。
( 三)实践文明礼仪行为
开展各个层面的实践活动。有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从小事做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个学生在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。
(四)评选礼仪之星
在层层开展礼仪形象调查的基础上,评选出礼仪之星,最后推举出“学校文明礼仪礼仪之星”。
三、活动效果
礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造每个人和学校形象、培育师生良好道德素质的一项基础性工程,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为学生思想品德教育的一个新的抓手、新的着力点来抓。
通过开展升旗礼仪、校园礼仪、乘车礼仪、就餐礼仪活动,从整体上提高了我班的文明素质和道德修养,处处体现着一种内在的人性之美、品位之美与和谐之美,为构筑和谐社会提供了坚实的道德支撑和良好的人文环境。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇六
我园根据上级要求,20xx年第三季度以来,广泛开展网络文明传播志愿服务活动,在全局掀起了网络文明传播新风,开启了科技网络文明建设新篇章。
目前,我园网络文明传播志愿工作开局良好,组织有力,积极主动,已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作,把其定位为精神文明建设的新事业,同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者,将其成为一支可靠的重要力量,把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作:
成立了网络文明传播工作组,负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展,指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知,明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等,对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强,热心精神文明建设,熟悉网络宣传工作,具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求,从教师队伍中选拔招募志愿者3名,迅速组建网络文明传播志愿者队伍,大力开展文明传播活动,为新时期精神文明建设做出应有贡献。
一是围绕建设社会主义核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴我园园本特色,网络志愿者应紧贴工作实际需求,立足幼教,关爱幼儿,把校园活动和精神文明相结合,在幼儿心灵传播道德文明的种子。
如:在幼儿中开展道德讲堂活动,主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们,爱的方式也不一样。有一种爱,叫做“父爱”和“母爱”,父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱,这种适度的爱是真正的爱孩子,那么小朋友也要学会感恩父母。如:在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头,2015年9月7日,实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演,还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演,中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样,有挺拔的站姿和整齐的队伍,但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真,他们也变成了“小小解放军”!从孩子们自信的小脸上,看到了他们作为小小中国人的自豪!“实幼阅兵式,弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感,继承和发扬了“不忘国耻,振兴中华”的传统精神。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇七
以xx市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的xx社会创造条件。
以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为xx市创建全国文明城市、建设现代化新xx做出积极贡献。
(一)第一阶级:
制订行动计划、宣传发动。(3月份)
1、贯彻落实xx市统一行动计划。
2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。
3、宣传发动。
一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。
(二)第二阶段:宣传实践。(4-12月)
1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。(4月份)
2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。(4月份)
3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。(5月份)
4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。(5-12月份)
5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。(5月份)
6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)
7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。(6月份)
8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。(7月份)
9、组织文明礼仪知识竞赛。(9-10月份)
11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。(12月份)
12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)
(一)高度重视,统一部署。
把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。
(二)广泛动员,全员参与。
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。
(三)突出重点,全面结合。
1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。
2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。
4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。
5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。
6、文明礼仪教育与落实《关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。
7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。
8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。
9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。
10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。
(四)形成机制,狠抓落实。
把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇八
城市文明建设是一个城市发展进步的关键一环,也是一个城市居民整体素质的.综合体现。在司法局干部职工的共同付出和参与下,为期一个月的“创文明城市,做文明市民”文明交通志愿服务活动圆满结束了。
开展文明交通志愿服务活动,旨在通过引领和劝导市民骑行时的不良行为。自觉做到抵制交通陋习,倡导广大市民文明驾驶,骑行电动自行车务必佩戴好安全头盔,严禁逆行、闯红灯、骑行时接打电话、走机动车道,严格遵守交通法制法规,谨慎驾驶,安全出行,确保自己和他人的生命财产安全。同时志愿者在执勤的同时也是在培养和加强自身的良好素质。
活动结束后,大家纷纷表示,当看到行人安全意识逐渐提高,违章行驶明显好转时,所有的付出都是值得的!
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇九
今年以来,__把新时代文明实践中心建设作为一项重大政治任务,坚持县委书记亲自抓、宣传部门重点抓、全县上下合力抓,通过大力实施“六三三计划”,努力彰显新时代文明实践中心建设的规范性、实效性、多样性,让文明实践之花在x大地越开越艳。
一、按照“六个有”要求,充分体现新时代文明实践中心建设的规范性。
一是有组织。建立三级组织体系。县委、县政府印发关于新时代文明实践中心(所、站)建设的实施意见》,高规格成立由县委书记亲自担任主任,常委宣传部长和两名副乡长担任副主任、25个部门和11个乡镇一把手为成员的县新时代文明实践中心,并选配10名工作人员进驻办公。镇成立由镇党委书记任所长的新时代文明实践所,配备工作人员2-3名。村(社区)成立村(社区)党组织负责人任站长的新时代文明实践站,配备专职指导员1-2名。二是有队伍。县组建新时代文明实践志愿服务总队,由县委书记任总队长。镇组建新时代文明实践志愿服务支队,由镇党委书记任支队长。村(社区)组建新时代文明实践志愿服务队,由村(社区)党组织负责人任队长。按照“中心有志愿服务专家库,所有志愿服务队伍,站有乡土人才志愿者”的基本思路,建立健全五大志愿服务队伍,即理论政策法规宣讲志愿服务队伍、文化志愿服务队伍、教育志愿服务队伍、科技科普志愿队伍、健康促进与体育志愿服务队伍。三是有阵地。镇、村(社区)因地制宜,合理利用资源,选择便民服务中心、党群服务中心、文化站等作为新时代文明实践所、站固定阵地。所、站有道德讲堂、志愿服务站、未成年人活动室、科普教育等功能室和室外文体广场。四是有制度。按照县统一模板,县、镇、村(社区)将文明实践中心(所、站)组成人员名单、工作职责、管理制度、志愿人员、活动菜单、各功能室制度等内容布置上墙,严格按照相关制度开展工作,确保不偏不漏。五是有流程。实行“菜单式”志愿服务,即在新时代文明实践活动供需平台上,将全县新时代文明实践志愿服务活动内容列成“菜单”,通过各志愿服务组织“备菜”,群众“点菜”,县镇调剂“配菜”,志愿者上门“送菜”,群众现场“品菜”,县镇财政“买单”6个流程,让群众像上饭店一样轻松选择文明实践活动“菜肴”,从而实现群众文明实践活动需求和志愿组织提供志愿服务项目的无缝对接。
六是有活动。把开展多形式的活动贯穿新时代文明实践中心建设始终。举办春晚、创业就业文艺晚会、第10届“激情八月活力__”广场文化演出周暨灌河流域四市五县文化联谊、首届青年歌手大赛、广场舞大赛、优秀文化进校园等活动156次,组织送戏、送电影下乡、进校园1577场,组织开展“八礼四仪”系列活动60余场次,开展校园防欺凌讲座30余场,拍摄未成年人教育小视频7期,开展其它各类活动268场次,发放《留守儿童安全防范手册》500余本。全县县志愿x平台注册志愿者6.8万人,志愿组织总数302个。
二、按照“三个分”步骤,切实保障新时代文明实践中心建设的实效性。
一是坚持分层推进。坚持早推进,早落实,按照省市有关文件精神,制订实施方案。县新时代文明实践中心按照体系要求,梳理县级层面的志愿服务项目。各镇制订镇级层面服务菜单,村级成立各具特色的互帮小组。二是坚持分批推进。选择部分试点镇、村(社区)挂牌。按边挂牌边整合资源边开展活动要求,同步开展文明实践工作。新时代文明实践中心(站、所)结合实际,在抓好规定动作同时,创造自身特色,全面开展各项文明实践工作。县对试点镇新时代文明实践(所、站)工作进行评估总结,在试点工作基础上,全面推开新时代文明实践中心建设工作。三是坚持分期推进。目前,新集镇、百禄镇、新安镇、北陈集镇已率先完成镇级层面的文明实践所建设,李集镇新民村等9个村率先完成村级试点工作,其它镇村陆续启动建设。
三、按照“三个不”原则,全面打造新时代文明实践中心建设的多样性。
一是鼓励创新,不搞上下一样粗。在新时代文明实践中心建设过程中,各部门、各镇大胆创新,县卫健委创新改革外出务工人员医疗报销制度,在外务工人员住院的,只要通过手机注册,上传基本信息、医院就诊病历、发票等,就可以直接实现医保异地结算。县法院实行民事诉讼预先调解制度,利用“二线”老同志责任心强、经验丰富的优势,组织他们做好民事诉讼预先调解工作,今年以来,有40多起民事诉讼案件经过调解撤诉,避免了民事审判带来的信访涉案案件。二是鼓励先行,不搞全县齐步走。要求各单位、各镇、村按照相关标准,全力推进新时代文明实践所站建设工作,鼓励部分条件好的单位和镇村当好排头兵,条件成熟一个,推动一个,建设一个。三是鼓励特色,不搞左右一个样。在新时代文明实践中心建设中,根据不同条件、不同群体和不同的文化现状,精心设计各具特色的项目和载体,鼓励各镇、各部门因地制宜、扬长避短,拿出拳头产品。如:张店镇大力弘扬传统的锣鼓文化,通过丰富多彩的文艺形式,唱响文明交响曲;汤沟镇大力弘扬民俗文化和酒文化,让特色古镇绽放现代文明之花;堆沟港镇大力弘扬灌河文化,在灌河序曲中,打造新时代文明实践的新高地。
在下一步工作中,我们将进一步认真贯彻落实上级精神、借鉴兄弟单位经验,边实践探索、边总结完善,重点做好四个方面:一是做细志愿服务菜单,只要群众有需求,志愿服务菜单就体现出来;二是做快志愿服务流程,简化群众点单环节,做到一张名片、一个留言、一个电话,志愿服务送到家;三是做全实服务内容,要把菜单设计的内容实实在在的安排到位,不搞假大空,不搞样子工程,不求面子好看;四是做严服务队伍,凡是参加志愿服务工作的人员,要严格管理,严格奖惩,营造一种“好人受追捧、爱心有好报”的社会风气。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十
本学期我们根据纲要的精神,贯彻以幼儿发展为本的教育方针从幼儿实际出发,响应幼儿园文明礼貌月主题活动,在3月份开展了“文明礼仪伴我行”系列主题活动,通过开展多种形式教育活动,进一步加强幼儿的文明礼貌意识,加强幼儿日常礼貌常规教育,创设幼儿园良好的育人环境。形成良好的园风,还希望借此为培养幼儿养成讲文明、懂礼貌的良好行为习惯添砖加瓦。
1、提高幼儿的文明水平,使幼儿的语言更文明,行为更规范,养成良好的文明礼貌习惯。
2、探索对幼儿进行文明礼貌培养的目标、内容、途径、方法,重在养成,促进内化。
1、组织班教师学习"文明礼貌月活动方案",并将此活动内容贯穿在教学活动中。
2、做好家长的宣传工作,取得家长的支持和配合。
1、活动时间:20xx年3月26日。
2、活动安排:
(1)律动表演:《好娃娃》。
(2)歌表演:《啄木鸟》。
(3)古诗情景表演:《游子吟》。
(4)故事演讲:《诚实的华盛顿》。
(5)歌曲演唱:《什么叫有礼貌》。
(6)英语儿歌:《文明礼貌歌》。
(7)、律动:《我有一双小小手》。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十一
有效利用传统项目销售黄金期的时间空段(7-8月份),以相亲大会的形式吸引眼球,聚集人气,促进销售。
通过活动和媒体的力量,最大限度的提升品牌影响力、美誉度和知名度。
抓住未来主要购房群体的刚性需求,在开放区及周边大型企事业单位中宣传项目。
“七夕寻缘·爱在金港”通过聚集周边大型企业中的精英白领,加强项目在大型企事业单位中的宣传,吸引主要目标购房群体。
报名时间:20xx年7月6日-8月5日。
报名地点:金色港湾营销中心、金色港湾七夕活动专题页。
活动时间:20xx年8月6日。
地点:营销中心湖边栈桥。
xx。
6.1前期宣传和组织。
联系周边大型企事业单位,商讨活动合作方案。
联系媒体宣传活动内容。
制作中百仓储门口、营销中心、网络、报广宣传物料。
联系婚庆公司等赞助。
6.2活动报名。
报名资料:报名时需提供本人身份证及复印件、1张4寸生活照及其他用于证明个人风采的有关资料,填写《活动报名及节目申请表》,经审核通过后予以编号,并编入《活动报名登记表》。
报名方式:现场或邮寄报名、企事业单位内部报名、网上报名。
6.3现场活动流程。
一、活动现场布置:活动现场分为相亲走廊区、相亲互动区和红娘牵线区。
相亲走廊区:用于悬挂个人展板,展现个人形象,便于对方了解另一方的有关资料;相亲互动区:用于主持人按节目表引领报名者参加集体活动,增进对对方的了解;红娘牵线区:报名者了解对方有关情况后,可以进入红娘牵线区寻求帮助。
二、活动流程:
2、13点8分。活动正式开始,报名者按性别分别进入相亲互动区参加集体活动,组委员申明本次活动有关注意事项。
3、13点30分。主持人按节目单及主持稿安排互动节目,对于积极参与集体活动的`报名者,将获得玫瑰花、巧克力等爱情信物,报名者可以用来传递对对方的爱意。互动节目主要安排如下:
热身表演。邀请法国街钢琴艺术中心、凡度健身会所等商铺上台表演,带动活动气氛;。
比文招亲。
爱情对对碰。红娘根据报名者递交的传情信件进行整理成对,并邀请上台参加双脚不占地、吹气球等有趣的小游戏,看看与对方是否有默契。
爱情解密。主持人从报名者事先设置的爱情密码中抽取10个,先不说出该出题者的性别,待异性的单身青年抢答正确后,主持人请双方上台,并赠送一个共属的爱情信物。
4、16点00分。活动到了尾声,所有与会人员合唱《相亲相爱》为本次活动划下圆满的句号。
16点05分,汇报活动报名人数等情况。
16点10分。所有与会人员合照留念,并将活动道具集中归放指定地点。
16点15分。活动结束,报名者可向工作人员索回本人的传情信件和报名的有关资料,并开放红娘牵线区为报名人员提供媒介服务。散会后,请所有与会人员到出口处接受新年的祝福。
6.3后续跟踪报道。
1、对活动情况在各大媒体上进行报道;。
2、抽取典型相亲对象进行持续跟踪报道。
1、网站七夕活动专题页面制作。
2、相关宣传品制作及安装。
3、报名相关表格制作及统计。
5、活动现场茶水准备。
6、五期项目宣传资料准备。
策划部:
负责相亲活动的整体方案策划。
负责活动各赞助及合作单位的形象宣传策划,落实其赞助。
负责接洽各类新闻媒体,搜集并提供新闻素材,配合新闻报道工作。
相亲活动各项宣传物品的设计及制作。
负责活动所需物料的准备和活动现场的布置工作。
负责相亲整个活动的文字及图象资料记录及保存工作。
依据确定的活动整体方案,负责落实各项活动具体执行工作。
负责活动前期报名以及入场券发放工作。
负责现场各类活动的组织、协调及执行工作。
负责前期与各大型企业的沟通工作,安排好企业组团相亲工作。
销售部:
对看房客户进行活动讲解和邀请。
活动现场项目销售讲解。
1、各类宣传品制作,预计:1000元。
2、网站七夕活动专题页面改版,预计:1000元。
活动组织费:1000元。
不可预见费用,预计:13000元。
费用总计:16000元。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十二
为全面贯彻落实《关于在县直机关单位开展“创特色、争先进”活动的意见》的部署要求,确定紧密型医共体建设健康促进管理工作为20xx年卫健委特色工作项目,现就开展“推进医防融合打造健康共同体”活动项目制定如下实施方案。
推动健康关口前移,加强健康干预管理,强化医防融合,规范医保基金使用,建立健全基于价值的健康促进管理和以效果为导向的医保基金绩效考核机制,激励乡村两级医疗机构服务方式由治病向防病转变,推进我县紧密型医共体建设向纵深发展。
(一)结合健康行动计划,及时制定《县紧密型医共体健康促进管理及城乡居民医保基金包干使用考核激励办法》,探索实施用“以奖代补”的形式鼓励基层医务人员创新健康服务模式(20xx年5月底)。
(二)医共体集团依据《县紧密型医共体健康促进管理及城乡居民医保基金包干使用考核激励办法》,重点结合县域内就诊率、基层就诊率、慢病(高血压、糖尿病、脑梗)发病率等健康促进指标制定对乡、村两级医疗机构的具体考核细则,报县医管办备案后实施(20xx年6月底)。
(三)县卫健、财政、人社、医保等部门成立联合考核小组,于次年初对两个医共体集团进行考核。在考核结束后30日内给予兑现资金,考核及资金使用情况在县网站予以公示(2021年2月底)。
(一)提高认识,强化保障措施。建立健全基于价值的健康促进管理和以效果为导向的医保基金绩效考核机制,是深化医共体改革的重要举措,做好制度设计、资金落实是活动项目顺利完成的前提保障。
(二)创新思维,落实改革任务。委班子成员及机关股室要结合自身工作职责,认真研究,开拓创新。在机关“创特色、争先进”活动中主动服务,积极工作,切实推动医共体改革任务落细落实。
(三)严格评估,确保活动效果。把特色项目推进情况纳入卫生健康年度考核,与单位综合项目评先评优挂钩,实行“一票优先”。
为了进一步提高市民文明素质,优化我县投资发展环境,加快创建省级文明县城,全力推进建设小康彬县和构建和谐社会进程,根据《市创建文明城市实施方案》,结合我县实际,特制定本方案。
以城带乡,以乡促村,全面治理,整体推进。
统一安排,分头治理;深化教育,提高素质;突出重点,集中解决;从严整治,强行入轨。
第一阶段:6月17日至6月27日为宣传教育、思想发动阶段。主要任务是制定实施方案,层层宣传动员。
第二阶段:6月27日至12月1日为集中治理、解决问题阶段。主要任务是根据创建工作方案,组织力量集中治理“脏乱差”问题。
第三阶段:12月1日至12月中旬为检查验收、查漏补缺阶段。主要任务是在各乡镇、各部门自查自验的基础上,由创建工作领导小组进行全面检查验收,针对存在的问题,提出整改意见。由各乡镇、各部门、各单位进行整改。
1、统一思想,提高认识。创建省级文明县城是建设经济强县、构建和谐社会的现实需要,也是提高城市品味的重要手段,涉及到方方面面,它不仅关系到全局利益,同时又关系到我县的对外形象。因此,各乡镇、各部门、各单位一定要从讲政治、讲大局的高度出发,充分认识创建省级文明县城的重要意义,调动各方面的力量,为建设诚信彬县、富裕彬县、安全彬县、和谐彬县献智献策,尽心出力。
2、认真安排,精心组织。各乡镇、各部门、各单位要高起点、高标准地开展工作,既要搞好“硬件”建设,又要抓好“软件”建设,既要解决突出矛盾,又要解决具体问题;县级各有关职能部门,既要各司其职、各负其责,各管其事,又要顾全大局,密切配合,协同作战,确保创建工作取得实效。
3、坚持标准,严格考核。各乡镇党委、政府要按照创建文明县城实施方案中提出的标准和要求,扎扎实实地开展整治活动。县创建活动领导小组对各乡镇、县级各部门、各单位创建活动随时进行检查和抽查,对工作滞后的乡镇、部门、单位将在电视上进行曝光,并将创建工作纳入目标管理责任制和领导干部政绩考核体系,严格考核奖惩,促进各项任务的顺利完成。
4、加强领导,狠抓落实。为了加强对创建工作的领导,各乡镇、各部门都要成立相应的领导机构,抽调足够的工作人员,扎扎实实地开展工作。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十三
七、出勤情况:全到
八、会议内容:
1.主持人致开场白:中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。
2.介绍文明礼仪知识:
仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等礼仪。
3.班主任们对以上文明礼仪进行学习。
4.班主任们也表示将利用班会、晨会等时间带领学生认真学习相关礼仪,真正将礼仪要求入脑入心,将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于整个生活学习中。
5.为强化礼仪教育活动效果,学校还将陆续开展“优雅学礼仪”主题班队会,文明礼仪展演,评选“文明礼仪之星”等系列活动,寓教育于实践之中,并通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为创建文明南昌贡献自己的力量。
为了进一步优化地税局办公环境,倡导文明礼仪行为习惯,全面提高全体干部的思想道德素质和文明礼貌素养,打造和谐地税,建设良好风气,开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,取得了良好的效果,现作如下总结:
一、 指导思想
礼仪是中华名族的传统美德,从古至今,源远流长,为弘扬文明礼仪,树立文明地税新风,培养全体干部“讲文明讲礼貌”的优良品德,结合实际情况开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,努力使全体干部的.文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
二、 活动内容
1.召开文明礼仪为主题的活动,学习各种礼仪。
2.组织全体干部观看文明礼仪影视材料。
3.参加卫生竞赛,建设和谐文明单位。
4.开展“文明礼仪之星”评选活动。
三、活动效果
1.提高了全体干部的文明素养,使全体干部的语言更文明,行为更规范。
2.全体干部养成良好的行为习惯,严于律己,礼貌待人。
四、后记
文明礼仪教育是一个长久性,持续性的教育,文明礼仪月系列活动虽然结束了,但是教育不曾结束,还需要全体干部在日常生活中继续保持。
二〇一一年十月
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十四
紧紧围绕科教兴县战略、办好人民满意的教育、建设"平安校园"、推动我县教育事业全面协调可持续发展的要求,针对学校特点和存在的问题,深入调查研究,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,推动精神文明建设再上新台阶,为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
通过创建活动,力争使我校领导班子建设进一步得到加强,思想政治素质有新的提高,依法行政的自觉性更加增强,勤政务实的作风更加深入;教师的师德师风进一步好转,家长反映的问题得到有效解决;让校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到县级文明行业标准,通过县文明行业领导机构的考核和验收。
组长:
副组长:
组员:
(一)切实加强校领导班子建设。
1、加强政治理论学习,提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动,开展创建和谐校园为主要内容的活动。
2、深化学校领导班子成员效能建设,从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手,大力弘扬求真务实精神,提高领导班子工作和服务质量。
3、深化文明单位的创建工作,提高学校领导班子成员的创建意识,总结经验,找出存在的问题,深入剖析原因,促进问题的全面解决;继续开展系列创建活动。
(二)切实加强师德师风建设。
1、加强政治学习,进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为,以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
2、树立教育观念,进一步提高教师素质。"教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新"。我们将以这一教育理念为先导,力图打造一支"奉献、求真、创新"的高素质教师队伍。
(三)加强校园思想道德建设,创建文明校园。
1、通过爱我连城、书香校园等系列活动,结合课堂教学和校园文化建设,广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,教育师生进一步树立正确的是非观,人生观和价值观。
2、通过每月文明之星、文明班级的评比等活动,深入开展行为规范养成教育,对全校师生进行广泛的'文明礼仪宣传教育,教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。
3、丰富学生思想道德建设教育活动内容,广泛开展"孝敬"教育、"诚信"教育、感恩活动等少先队活动,增强学校德育工作的实效性。
(四)强化校园文化艺术宣传。
1、牢固树立"健康第一"的思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,积极进行教育教学改革,加强阳光体育活动,提高体育教学质量和运动水平。
2、加强音乐、美术等艺术教育,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目,办好校园文化艺术节、校园绘画比赛、校园讲故事比赛等活动,通过活动多方面提高学生艺术修养。
3、积极认真地组织参加好县级以上各类比赛活动,并在活动中取得好的成绩。
(五)深化"平安校园"创建工作。
1、树立"安全第一"的意识。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。
2、落实学校安全工作责任制和责任追究制,明确"一把手"责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制订和完善有关安全制度,落实安全工作责任制,要签订安全工作责任书。
3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十五
临潼区深入推进“车让人·人守规”文明交通实践行动,为西安全国文明城市创建和第十四届全运会营造“安全、畅通、有序”的交通环境。
4月7日,临潼区委文明办组织9名志愿者,在北十字、大唐华清城广场等重点路口开展“车让人·人守规”文明交通实践行动宣传活动,提醒机动车驾驶员路过斑马线时“减慢车速,礼让行人”。
4月8日,临潼区创文办组织10名志愿者,在文化路十字、陇海铁路公园路口,引导市民遵守交通信号灯有序过马路,提醒机动车驾驶员“礼让行人、文明出行”。
下一步,临潼区将结合西安全国文明城市创建和迎十四运,深入贯彻落实《临潼区“迎十四运创文明城”城市文明交通提升行动实施方案》和《临潼区城市文明综合提升工程实施方案》,教育引导市民群众不断增强知法、守法意识,自觉遵守交通法规,以文明交通良好风尚促进城市文明程度提升,巩固提升西安文明城市创建成果,让临潼更有温度、更有情怀、更有爱心。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十六
为充分发挥基层党组织和广大党员在创建全国文明城市工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,切实推进我市创建全国文明城市工作,也为推动我院创建全省文明单位工作,按照院党组有关要求,深入贯彻“党建+”理念,现制定开展“党建+文明创建”活动实施方案。
全面贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神,大力培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕全院创建抓党建,抓好党建促创建的工作理念,充分发挥党组织和党员在文明创建中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,走在前,做表率,推动“党建+文明创建”的`深度融合。
机关支部要以带头提升理想信念、树立和践行核心价值观,提升道德修养、积极参加志愿服务,努力发挥表率作用为主要内容,以“三会一课”、主题党日、党员活动日等党的组织生活为有效方式,教育引导党员干部在创建文明城市中敢于担当、积极作为、争当先锋、作出表率。
(一)带头树立和践行核心价值观。在深入学习党的十九大精神的基础上,把学习和弘扬社会主义核心价值观作为加强思想政治建设和增强党性修养的基础内容,纳入“三会一课”的重要内容。教育和引导广大党员加强修身自律,将社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德建设融入日常,抓在经常,充分发挥广大党员干部的示范引领作用,以自身的文明带动促进身边人的文明,把文明城市创建活动不断引向深入。
(二)积极创建省文明单位。坚持把精神文明创建和文明单位创建作为内强素质、外树形象、建设队伍、提升能力、推动工作的基础工程,扎实做好本院文明单位创建工作。不断推出新举措、赋予新内容、持续推进行业文明创建工作。
(三)发挥“党员先锋模范作用”。全院党员要展现出政治素质高、党性意识强、服务理念优的良好形象,引领全体检察人员对照标杆,文明服务,公正司法,传递检察正能量。
(四)深化党员干部志愿服务。积极开展志愿服务规范化建设,坚持把志愿服务与党建工作紧密结合,运用“青年党员志愿者先锋队”等多个志愿活动组织为有效载体,组织广大党员在文明秩序、文明交通、环境整治、社会救助等志愿者活动种形成辐射力量,推进我市文明城市创建工作。
(一)广泛宣传发动。组织党员干部认真学习创建全国文明城市相关知识,全面掌握“创文”的目的意义、标准要求和责任义务,增强参加“党建+文明创建”活动的积极性、自觉性和主动性,以主人翁的精神投身到文明创建中去,为活动有力有序有效开展打下基础。
(二)统筹有序推进与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,与院党组中心工作相结合,与创建服务型党组织建设相结合,紧紧围绕创建文明城市目标任务,细化工作方案,倒排时间进度,重点抓好文明实践、志愿服务等各项任务的落实,切实做到两手抓、两不误、两促进。
把“党建+文明创建”活动作为机关支部开展组织生活的重要内容,切实加强组织领导,深入了解文明城市创建工作中党员干部示范带头作用和广大党员先锋模范作用的发挥情况,切实加大对党员干部不文明行为批评、教育和惩戒力度,对在活动中履行责任不到位、工作滞后的,坚决予以问责。
2024年学校食品安全应急预案演练记录(优质17篇)篇十七
近日,龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动,旨在推动社区交通文明建设,提升社区居民及企业白领的道路安全意识,构建和谐社区。
活动开场,由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”,考虑到本次活动参与对象以老年人为主,乔老师选择了案例为主,科普为辅的授课方式,避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命,遵守交通规则的重要性。
宣讲结束后,大家分组并简单布置了一下沙盘,在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志,接着每组就开始了自己的议题,“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。
本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声,新时代文明实践需要社区每一个人的参与,交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求,推动和谐社区建设不懈努力。