墙角的垃圾改写(模板19篇)

时间:2024-12-27 作者:字海

范文具有广泛的参考价值,可为同类研究提供借鉴和启示。以下是小编为大家准备的一些范文范本,希望大家能够从中发现一些写作的技巧和方法。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇一

”喂,你走开不要再流了!“我边把身子向后边喊到,污水流到我的脚上湿湿的浸到皮肤上凉凉的散发着馊味。那水黑褐色,中间还漂浮着几片儿嫩绿色的指甲盖大的小叶片,边有几块缺口。”滚!“我怒声大喊。

我银灰色的裙边被脏水浸湿,颜色变成更深色。几滴水珠儿带灰尖滴到我的腿上像几颗冰块掉在我脚边一样。它们顺着腿往下流我感觉痒痒的,但又看到它们还带着细菌变生气难受的甩了甩腿几滴水掉下。可没有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕迹。一股股大蒜和另外杂物混合着的味道,我原来那种纯种钢制的烟囱味已成这种恶心难闻的气味。那污水还在向我一步步的靠近,如小溪流一般。我顺着脏水流出的地方,看到一个橙黄色的立方形的垃圾箱右下角的轮子边有几块薄薄的泥沾着,看上去凹凸不平很粗糙。中间还夹杂一个红色的小塑料片相是从红色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中间用白色胶印着三个字”可回收“,”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色。”回“和”收“字也被磨擦过凹凸不平很粗糙像是被什么刮过一样,有四道约三厘米长的长条痕迹。垃圾箱的边框上有一只黑色爬虫缓缓攀着,四根头发丝长的足抓着边框一点点的吮吸着食物。两根触须互相转换着移动,身体分为小小圆圆的两节,黑黑的。

真不知道它为什么那么喜欢吃这些恶心的东西,我看着都反胃。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇二

一天下课同学们都蹦蹦跳跳地往出走,当我走到门口的时候,就听见教室的门外有一群苍蝇在嗡嗡地飞着,心想是什么吸引了他们?我往门后一看,啊,原来是一堆又臭又脏的垃圾堆在门外,这和我们美丽的校园成了一个鲜明的对比。是谁呀?这么不道德把垃圾丢在这里?正在我想的时候就过来几名同学。

第一个同学走了过来,他看到了垃圾山,皱起了眉头,两手直煽,“臭死了,臭死了!”掂起了脚尘,从旁边绕了过去。

第二个同学走了过来,看到了那堆肮脏的垃圾,捂住鼻子,大叫一声:“这是谁呀这么不道德!把垃圾扫到这里放着也不倒掉!”可是没有人回答。

这时第三个同学向门口走来,也看到了那堆垃圾。他也皱了皱眉头刚要走去了,忽然他的目光被垃圾堆里的什么东西吸引了,他竟然走向垃圾一手捂着鼻子,一手在垃圾堆中找着什么。这时他大喊:“看,一个漂亮的贝壳!”说完就拿着贝壳一边哼着歌的走了。

第四个同学也走了过来,心想谁那么不讲卫生,就叹气地走了教室,拿来扫帚和撮子,忍受着臭气熏天的味道,把垃圾一点一点的收拾起来倒到垃圾箱里。看着干干净净的门口,他露出了开心的笑容。胸前飘杨扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。几只盘旋在空中的苍蝇也无可奈何地飞走了。

我想保护我们校园的环境是我们应尽的职责。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇三

今天,我们班要大扫除,打扫完之后,不知道是谁把一堆垃圾放在墙角。

过了一会,我们班高傲的“小公主”走了过来,斜着眼看了看堆垃圾,昂起脸走了过去,一边走,一边用她那白嫩的手在鼻子前轻轻地扇,嘴里小声嘀咕着;“是谁把垃圾放在这里?臭死了”

“小公主”走后,我们班的“小喇叭”走了过来眯着眼睛,瞧了瞧睛,一手叉着腰,一手指着垃圾说:“哈哈,是哪个懒鬼把垃圾放在这?”说完他就一溜烟跑回教室,一下子蹿上了讲台,拿起老师的教棒,噼里啪啦地对着讲桌一顿乱敲,大声喊道:“大家快过来看啊!不知是哪个懒鬼把垃圾放在那!”

过了一会,我们班的“创造大王”跑了过来,两眼直勾勾盯着垃巧堆,就像见到猎物的饿狼,眼睛发着光,一下扑向垃圾,飞快地挖着。不一会,他那洁白的'手就变得脏脏的,他终于挖出了一个贝壳,就心落意足地离开了。

又过了一会,我们班的劳动委员走了过来,皱了皱眉,跑回班拿来了扫把,把垃圾扫干净。

不一会,墙角又恢复了原来的样子。

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墙角的垃圾改写(模板19篇)篇四

教室外的墙角处有一堆垃圾,很难闻。

早上,楼道里传来脚步声。来的最早的是个男。他是个学习和体育都很好的男生,但却懒惰。们不太喜欢他。他瞅了瞅垃圾,嘴上扬起了一丝笑意,傲慢地说:“哪个同学堆这儿的?”说罢,踢了垃圾一脚,便走开了。

第二个人走来了,是一个白白净净的女生。她一边走一边背诵什么东西,没有注意到垃圾。突然她被垃圾绊了一下,于是漫不经心地望了一眼,便又走开了。

不一会儿,第三个人来了。他是标准的高富帅,经常拿着psp到来。他在垃圾堆旁站住了脚,朝那儿吐了一口吐沫,便大摇大摆地走开了,边走边说:“真臭!”

哈!又来一个人。那个人长得人高马大,一看就知道是个体育健将。瞅了一眼垃圾,径直走过去,踩了几脚,骂骂咧咧:“敢当我的'路,非把你踩烂!”

第五个人长得很英俊,大眼睛,高鼻梁。他在垃圾旁站住了脚,思考了一会儿。刚要收拾垃圾,有个人过去拉他出去玩,他便丢下工具和那个人玩去了。

一个矮个子走过来。他长得平平常常,学习也平平常常。他想也没想拿起地上的笤帚扫了起来,将垃圾收拾干净后放回工具,回到教室。

道德是一把钥匙。讲道德可以让你变得强大,讲道德可以让你变得善良。我们应该讲道德。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇五

教室门外的墙角,有一堆垃圾放在那里,我本想把它打扫一下,但同时也想知道还会有谁去理它。就躲在一旁窥视。

第一个人走了过来,她叫历右凤,是我的同学,坐在我的前面。我原以为她会把这堆墙角的垃圾给打扫干净,没想到她却朝着垃圾瞧了瞧,就自个儿扬着脸走了,好像没有看到似的,我猜她心里肯定在想,垃圾这么臭,我才不打扫,谁要是爱打扫就打扫,我才不管呢。过了一会儿,第二个人走来了,我不认识他,不知道他是谁。他朝着那堆墙角的垃圾笑了笑,我见他这表情,应该会把垃圾给打扫干净的吧。我听见他轻声细语地说:“这是哪个懒鬼扫到这里放着。”说完,就走了。第三个人走了过来,这第三个人是我班的一个傻子。他走到墙角边,伸手往那堆墙角的垃圾里找找,看看有什么好玩的东西,弄得两手脏脏,终于找到了一张卡片。又过了一会儿,第四个人走了过来,她是我的班长,叫赵婷玉。她看见那堆墙角的垃圾,连忙跑回教室,拿起扫帚,把垃圾给打扫干净了。

“校园是我家,清洁靠大家”,我希望每个学生都能记住这句话。如果每个学生都能像赵婷玉一样,那么,学校的墙角就不会有垃圾了。我会满怀希望的等到这一天。

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墙角的垃圾改写(模板19篇)篇六

六楼的赵思思家里垃圾成堆。

赵思思想:怎么才能干掉这些垃圾呢?他边想边挠脑袋。思来想去,赵思思想到自己心爱的玩具――降落伞人。对了,可以把垃圾直接从楼上扔下来,扔向垃圾桶。

说干就干,赵思思找来几个垃圾袋,把垃圾装了进去,一共有八个垃圾袋。

“好了,都装完了。”赵思思说,“爸爸妈妈回家后一定会表扬我的。”

干完这些,赵思思把垃圾拿到窗口,费劲地把垃圾抬了起来,自己眼睛睁一只闭一只,瞄准垃圾桶,纵身一跳,手一抛,垃圾就“飞”了出去。

“进了!”赵思思大叫。

赵思思又抬起垃圾,垃圾再次“飞”了。

“嗖,嗖,嗖,嗖,嗖,嗖”其它六个垃圾接二连三地“飞”了出去。

楼下看到了这从天而降的垃圾,害怕极了,手颤动着,眼睛睁得大大的,嘴弯成了o字形。

“咚,咚,咚,咚,咚,咚”垃圾全“飞”到了垃圾桶里,赵思思则手舞足蹈。

爸爸妈妈正巧看见了这情景,问了是谁干得以后,回家后对赵思思淳淳教导,循循善诱:“孩子,保护环境,人人有责,你这叫破坏环境。”

赵思思听了爸爸妈妈的话以后,脸红了,心中发誓要做一个爱护环境的人。

是呀!保护环境,人人有责!如果每人都像赵思思一样做的话,地球不就变成了一个垃圾场了吗?更严重的是,这些垃圾会使南极北极的冰融化掉,地球上的生物就都进化成鱼了。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇七

教室门外的墙角,有几袋垃圾。

我们班从来都是学校里的“文明班级”,无论是教室内,还是走廊,都很干净整洁。但昨天下午,不知是谁在教室门外的墙角扔了几袋垃圾,使门外显得十分肮脏。这堆垃圾味道很刺鼻,不一会儿就吸引来好几只苍蝇。

第一个人走过来了,低头看了看垃圾,不屑地扬着脸,大步走过,装作没看见的样子,一点儿都不在意。

不一会儿,第二个人也走了过来,他也瞧见了那堆垃圾,轻蔑地笑了笑,在嘴里暗自嘀咕着:“这是谁这么讨厌,为什么不把它直接扔到那边的垃圾箱里呢?真是太懒了。”他也瞅了瞅垃圾,随后就离开了。

又过了几分钟,第三个人走来了。第三个人也没有把垃圾投进垃圾箱里,而是把那几个垃圾袋全部打开,在里面找了一阵儿后,发现了一个贝壳。他把贝壳擦干净,放在口袋里,对垃圾理都没理,离开了走廊。

此时,垃圾己经全部散开,味道更加刺鼻,吸引了更多苍蝇的注意。

第三个人刚走,第四个人也经过走廊,他找来一把笤帚,把墙角打扫干净,拎着垃圾袋,把它们放进了垃圾箱。

在这件事中,第一个人对社会上不文明的行为漠不关心,对此置之不理,这是对社会不负责任的`表现。第二个人却只会一味指责别人,自己却不作出实际行动。如果社会上都是这样的人,国家就一定会衰亡。第三个人只为自己的利益,不为他人着想,就像那些炒作的人,用炒作来谋取利益,不顾他人,就像这个世界与他毫无关系。第四个人才是一个为别人着想的人,作出了有效行为,净化了环境。

同学们,有谁敢拍着胸脯说自己并未对不良行为置之不理,从来都没有过不良行为?我们要像第四个人一样,为他人着想,这样我们的社会才是真正的文明社会,我们的生活才会真正的和谐美好。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇八

上学期的最后一天,羊老师留了个假期作业:什么是白色垃圾?回到家后,小乌龟向爷爷请教,爷爷叹了口气说:“你到外面去走走,便会找到答案的!”

小乌龟出发了,温暖的阳光照在小乌龟的身上,可它一点儿也高兴不起来,到底什么才是“白色的垃圾”呢?这时,迎面走来黄牛大爷,可黄牛大爷也不知道。

小乌龟只得走进城里,到处是高楼,行人穿梭,它一边看一边走,不觉走到了一家宠物店门口,它探头好奇地往里张望,突然,一个黑影罩住了小乌龟,一只大手将它抓住了,一把丢进了笼子里。“嘿!

你好!”耳畔传来一个陌生的声音,它回头一看,竟然是八哥!

“八哥,你知道什么是‘白色垃圾’吗?八哥扬了扬眉毛骄傲地说:“这很简单啊,‘白色垃圾’就是啊!”

这个坏东西居然受到人类的青睐,可把我害苦了!”八哥顿了顿,伸出一只翅膀,朝楼上指了指,继续说道:“楼上住着个人,每天早上都在我头上吃早餐,总会掉下一些垃圾砸在我头上,更可恶的是吃完早餐还把塑料袋丢下来,哼!好几次都盖在我头上,差点把我蒙死!”八哥越说越激动,笼子也跟着晃来晃去。

一阵风吹来,路上的灰尘、树叶随风飘,中间还夹杂着几个不同颜色的塑料袋。八哥在一旁激动地说着:“塑料袋不是好东西,虽然人们用它购物很方便,但是它难以腐化,严重污染环境,影响城市的容貌!

哎,可这些道理人类至今还没有明白!”

小乌龟听了八哥的话,暗下决心:逃出笼子,做一名环保志愿者。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇九

远远的,听到一阵“嗡嗡”的声音,瞧去,原来是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墙角里,还吸引了不少的苍蝇来“聚餐”。那么干净的墙面,不留一丝污渍;瓷砖被擦得发亮;玻璃更是一尘不染,这是哪班的小懒虫,居然将垃圾倒在了这里,简直太污染环境啦!

迎面而来的.是一个又白又瘦的奶油小生。笤帚正在门口等待着。而奶油小生却一扬脸,好像什么都没有看见。

正当笤帚惋惜时,又看见一个梳着马尾辫的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了过来。她看到垃圾堆,不禁笑了出来,还不忘说两句:“哼,这是哪个懒鬼,扫在这里堆着。”笤帚挺直了腰板,等着去收拾那堆垃圾,可却迟迟没人,当笤帚从门缝向外看时,已没有人了,而那堆垃圾仍趾高气扬地堆在那里。

过会儿,又走了过来一个人,他高高瘦瘦的,大概是个学长。他来到垃圾堆旁,蹲下身子,不知在干着什么。笤帚以为他在用手收拾垃圾,它多想去帮帮他呀!此时,学长已经站起来了,嘴角露出一丝满意的笑容,而他的手里却多了一只贝壳。走掉了。

看着翻乱的垃圾,笤帚已不抱任何希望了。而此时,从远处又走来一个梳着羊角辫的小女孩。她看看这堆垃圾,眉头稍稍皱了一下,但马上就舒展开了。她轻轻地来到了教室门口,偷偷地探了探头,当她确定没有人在时,只见女孩悄悄地从门后请出了笤帚和簸箕,生怕惊动了谁。随即来到了垃圾旁,用笤帚把垃圾扫到了簸箕里,笤帚更是相当卖力。而垃圾呢?也回到了属于它的“家”——垃圾箱。

洁白的墙壁,发亮的瓷砖,一尘不染的玻璃,教室门外的墙角,干干净净多好。作文。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十

在动物幼儿园的墙角,放着一堆垃圾,许多虫子在上面爬来爬去,也引来苍蝇乱飞,发出一阵阵恶臭,令人看着就恶心。

一只小猫慢慢悠悠地走了过来,站在那里,朝着垃圾瞧了一瞧,头也不回地走了,一边走还一边说:“喵,这垃圾可真臭!”他好像连看也没看到。

这时,一只小河马走了过来,它看到这么一堆垃圾,皱了皱眉头,赶回到家里拿来扫帚和畚箕,“呼呼”三下两下就把垃圾收进畚箕,把它倒掉了。

更多的小动物们来了:“教室门外的墙角干干净净,真好!”

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十一

有一堆垃圾,它们明目张胆地躺在墙脚。谁也不知道是什么时候,什么人扔的。只记得,它们在这有一段时日了。一阵风儿吹过,一个小男孩蹦蹦跳跳地经过。只不过,他好像什么也没有看见似的。这是经过垃圾的第一个人,垃圾没有被打扫。

阳光,洒下了。一个扎着蝴蝶结的小女孩走过来了,她穿着一套白纱裙,可爱极了。她远远的就看见了这堆垃圾,什么东西在阳光下闪了一下,小女孩像发现宝贝了,飞奔过来,伸出她干净的小手,在这堆垃圾中摸索了一阵子,她翻出一个贝壳,它在阳光下,确实很漂亮,五光十色的。这是经过这堆垃圾的第二个人,她从垃圾中带走了贝壳,但没有打扫这堆垃圾。

第三个人出现了,她是个高年级的女生,扎个马尾辫,很清爽。可是,她眉头微微一皱,转身走了。怎么了,多么让人失望,过了一会儿,眼前再一次出现了她的身影,她又回来了,还带着洒扫工具呢!果然,她开始打扫起来了,只见她的动作十分娴熟,很快把墙脚打扫得干干净净。她拍拍胸前的红领巾,满意地走了。打扫一下,就是这么简单的事,会带给人许多温暖。赠人玫瑰,手留余香。这就是我想告诉大家的,太阳奉献了阳光,给人以温暖;蜜蜂奉献了辛劳,给人以甜蜜;大江说:“我要孕育出更多生命!”;雨水说:“我要滋润世间的万物!”你千万别以为自己渺小,你所做的一切是高尚的、伟大的。有形的是短暂的,无形的,才是永恒的。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十二

环境,每时每刻都在改变着人们的生活习惯。我家住在顺义,工作后就在城里租了房子,上班方便。虽然都在北京,但有时忙起来也要1,2个月才能回上一次家。可能是隔得时间长,最近几次回家总能感觉到家里的变化特别大。我家现在住的还是平房院子,这样的房子有个不好的地方就是垃圾不好清理,总是堆放在家门口,家家都这样,环境就会变的很差。听妈妈说,现在政府出政策,帮忙把几辈子的垃圾都清出去了。还安排专人清扫,天天按时上门收垃圾、打扫卫生,让咱们农民也能享受的是城里人待遇了。村里以前的露天垃圾池子也不用了,家家户户门前摆放着小铁桶,早晨八点半前村民将袋装垃圾放进桶里,由保洁员收集后送到村头的垃圾中转站。这些变化真让人高兴,垃圾处理方式其实也是文明进步的标志。

不单是垃圾有了着落,村里还新建了一个大池塘。我可了解这建池塘的地方,这以前就是个大坑,各家各户的污水从院墙边的水沟流出,一路散味儿,汇聚到这里成了呛鼻臭水。现在有了这个大池塘,污水在经过处理后,味小了,水清了,池水还可用来浇灌树木花草。妈妈说,今年这里的芦苇和荷花比往年长势好,都是“污水”的功劳!垃圾清理让我们的生活变得更加清洁、清爽,污水处理站改变了农村生活污水无序排放状态。看着身边的环境越变越好,人的心情也变得更清爽,生活起来更带劲儿。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十三

教室门外的墙角,有一堆垃圾放在那里,我本想把它打扫一下,但同时也想知道还会有谁去理它。就躲在一旁窥视。

第一个人走了过来,她叫历右凤,是我的同学,坐在我的前面。我原以为她会把这堆墙角的垃圾给打扫干净,没想到她却朝着垃圾瞧了瞧,就自个儿扬着脸走了,好像没有看到似的,我猜她心里肯定在想,垃圾这么臭,我才不打扫,谁要是爱打扫就打扫,我才不管呢。过了一会儿,第二个人走来了,我不认识他,不知道他是谁。他朝着那堆墙角的垃圾笑了笑,我见他这表情,应该会把垃圾给打扫干净的吧。我听见他轻声细语地说:“这是哪个懒鬼扫到这里放着。”说完,就走了。第三个人走了过来,这第三个人是我班的一个傻子。他走到墙角边,伸手往那堆墙角的垃圾里找找,看看有什么好玩的东西,弄得两手脏脏,终于找到了一张卡片。又过了一会儿,第四个人走了过来,她是我的班长,叫赵婷玉。她看见那堆墙角的垃圾,连忙跑回教室,拿起扫帚,把垃圾给打扫干净了。

“校园是我家,清洁靠大家”,我希望每个学生都能记住这句话。如果每个学生都能像赵婷玉一样,那么,学校的墙角就不会有垃圾了。我会满怀希望的等到这一天。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十四

在夏天的午后,太阳像一个大火球高高挂在空中,一丝风都没有,花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡的柏油马路好像被太阳晒的软绵绵的。我决定和弟弟一起去买雪糕解解暑。

我和弟弟来到了超市,买了两根雪糕,付完钱,我就迫不及待的'咬了一口,口感冰凉,甜丝丝的,真美味啊!我们随便将包装纸随地一扔,转念觉的不对,正想去捡,恰巧一阵风吹来,包装纸随风飘走了,我一想,不就是一张包装纸吗,没什么大不了的,就和弟弟头也不回,自顾自的走了。

我们走着走着,看见了一个四五岁的小男孩,手里也拿着一个雪糕,这个孩子用他胖乎乎的小手撕开包装,将纸扔到了地上,在他旁边的妈妈立刻阻止到,对孩子说:“宝贝,不要乱扔垃圾。”孩子疑惑的看着妈妈,问:“为什么呀?”妈妈笑眯的说:“土地公公爱干净,这样会弄脏他的衣服。他会生气的。环境卫生要靠我们来大家来保持。”小男孩一听,赶紧将垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶。

望着这情景,我的脸“唰”地一下子红了,看这这母子俩的举动,我觉得我的心里久久没有平静,我嘴里的雪糕好像没有了味道,也不是那么甜了,觉得自己无处躲藏。望着他们的背影,我觉得他们是那样的美丽。

自从那以后,我还会在天热的时候买一根雪糕,不过我再也没有让包装纸落在地上了,我会将包装纸扔到垃圾桶里,坦然的品尝着雪糕带来的冰凉和美味。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十五

墙角的垃圾教室的门外,一群绿头苍蝇嗡嗡的叫着,是什么美餐吸引了它们?哦,原来是一堆又臭又乱的垃圾,在墙角边放着。

这些垃圾让教室门口变得奇臭无比。第一个同学走了过来,他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的苍蝇们,心生厌恶,皱起眉头,两手直煽,“臭死了,臭死了!”他看准了时机,踮起脚尖,贴着另一侧的墙根,小心翼翼地跨过横流过来的污水,终于绕了过去,还好,他的“运气”不错,一只苍蝇都没有被他吸引过来。他露出了胜利的微笑,得意地扬了扬眉毛,扬长而去,似乎什么也没有看到。第二个同学的脚步声传来,看到了那堆肮脏的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一声:“这是哪个懒鬼!把垃圾扫到这里放着也不倒掉!”可是无人应声。于是他不像第一个那样小心谨慎地绕过去,而是与垃圾山肉搏,拼了!他后退几步,做好防臭准备,猛然起动、助跑、向前跳去!一道优美的弧线。

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十六

下课了,同学们都走出了教室,跑到了楼下,小红刚出去就闻到了一股臭烘烘的气味,她捂住鼻子走过去一看,原来是一堆垃圾。小红想是谁把垃圾倒到墙角边的呀?真是没有道德,垃圾臭死了!然后就跑到操场玩了。

小平下楼也看到了这些垃圾,他说:“这不是我扔的,我才不打扫呢!”说完他也跑到操场玩了。

这时小小跟着下楼,对墙角的垃圾看看后,一扬脸憋着一口气跑出去。

最后小丽来了,看见墙角这堆臭烘烘的垃圾,上面还有一些苍蝇呢。小丽心想:我不让这些垃圾堆到这里不管,不影响学校环境呀?接着他就跑回教室,拿着扫地的工具,又跑回墙角,将那堆垃圾打扫的干干净净。

我想:“保持学校的卫生,是我们每名同学的事情,不随地乱扔垃圾,都向小丽那样,发现垃圾不怕脏不怕累,立即把垃圾打扫干净,我们的校园就会变的更加整洁。”

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十七

在教室的门外,有一堆垃圾,孤零零地躺在角落,低声哭泣。那垃圾是那么臭,又那么乱,引来了一群绿头苍蝇来“聚餐”。

迎面来了个又白又瘦的小姑娘。扫帚在墙角等着,它想:小姑娘呀小姑娘,这堆垃圾那么臭,快拿起我去扫扫吧!可小姑娘蹦蹦跳跳地走过,好像什么也没看到。

正当扫帚低着头惋惜时,又看见一位白白胖胖的小男孩悠闲地走了起来。他看到臭气曛天的垃圾堆,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一声:“这是哪个懒虫,把垃圾扫到这儿也不倒掉!“扫把挺直了腰板,等着去收拾垃圾,可迟迟没有人,当扫把从门缝里向外看时,已没人了,而那堆垃圾仍然趾高气扬地堆在那里。

过会儿,来了个高高瘦瘦的大哥哥,大概是个学长吧。他走到垃圾堆旁边蹲下身,翻了又翻。突然,学长又站了起来,脸上露出了满意的微笑,高兴地捧着自己的收获——一片贝壳,边走边哼着歌。如果吉尼斯记录里有“最耐臭”、“最雷人”奖,恐怕非他莫属了。

“哒哒……”从不远处传来一阵脚步声。哦!原来是个梳着羊角辫的小女孩。小女孩的胳膊上有一个三扛的标志,扫帚想:这个小女孩是大队委员,她一定会把垃圾扫掉的!果然,她看看这堆垃圾,心想:这么肮脏的垃圾,竟然放在了这么干净的。教室墙角!真是太污染环境啦!于是,她连忙拿起扫帚,把垃圾扫进簸箕,再小心翼翼地把垃圾倒进了它的“家”——垃圾箱。小女孩露出了开心的微笑,胸前飘扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸!

洁白的墙壁,干净的瓷砖,一尘不染的玻璃,教室门外的墙角,干干净净多好!

墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十八

昨天晚上二(4)班教室旁不知谁扔了一堆垃圾,像一座小山似的。今天一大早,垃圾就愁眉苦脸地望着同学们说:“你们好,请把我送回家吧!”

小刚来了,垃圾刚想说话,没想到小刚瞟了垃圾一眼,头昂得老高,就当没看见,绕着走了。

小兰来了,她一不小心被垃圾绊了一跤,垃圾连忙说:“对不起!”小兰笑着说:“没关系!”便立刻拿来扫帚把垃圾扫进垃圾桶里。

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墙角的垃圾改写(模板19篇)篇十九

在一个阴暗的墙角,趴着一堆垃圾。垃圾堆早已潮湿,发臭。那堆垃圾就像失去光泽的.珍珠,没有一个人注意它。它接受大雨的洗礼,经过狂风的折磨,熬了几十天都没人发现它。它想回家回垃圾桶。

三十天前,它是被一只翻垃圾桶的流浪猫翻到了角落里的,它每天都在呻吟,可就是没人听见它的痛苦。

三十天后,就是今天,来了一群顽皮的小孩子,这堆垃圾的命运,从此得到改变。一个小孩子站出来:“这堆垃圾又脏又臭,让人看着心烦,兄弟们,砸了它。“一群人跑上去,用脚踢,用东西打,把这堆垃圾打得到处都是,像一堆散开的黄沙。

不久后,从教室里走出一个高个子的老师,她抱着几本厚厚的教科书,走到了墙角,一下子皱起了眉:”这是哪个调皮蛋弄的?把垃圾弄得到处都是,不过,我要上课了,还是别管了。“老师停住脚,看了一眼散落在地上的垃圾,摇了摇头,把目光一转,快速离开了。

别呀!快来人啊!把我送回家吧!垃圾着急地想。

天上又下雨了,雨水冲刷着垃圾,把它身上的污渍全都冲刷干净,垃圾里逐渐出现了一个又白又大的东西,好似天上的圆月,泛着银白色的亮光,垃圾感觉自己仿佛飘在空中,它对自己又有了信心,它心里像有一股暖流通过。我终于可能回家了,太好了。

果然,一个小女孩发现了这个不起眼的白点,小心地捡起,用纸巾擦干净,呀,这是一块有珍珠光泽的贝壳,背壳上有波浪一样的条纹,小女孩仿佛看见了大海。那枚贝壳洁白无瑕,像一面被打磨了无数次的镜子。小女孩又陆续拾起了很多东西:纸片、玩具、洋娃娃、瓶子等。

“哇!这些东西也太好了,太好看了!今天可真是收获满满!”她边走边自言自语,走出了校园。剩下的垃圾们心情瞬间坠到了谷底,它们一边为那些找到好去处的同胞祝福,一边为自己的命运担忧着。

雨停了,太阳从乌云中冒出头来,彩虹也在半空中搭起了一座桥,好似在冲垃圾笑,垃圾的心情又一点一点回暖。也许今天是个好日子。它想。

下课铃响了,那个高个子的女老师上完课来了,她的身后跟着一群蹦蹦跳跳的孩子们。女老师说:”你们愿意我们的校园是这个样子吗?”“不愿意!”孩子们一起说。“我们要不打扫打扫吧。”另一个站在角落里的高个子男孩号召。“可以呀,正好美化校园!”所有同学都同意他的建议。

他们走到垃圾面前,抄起了扫帚。他们说干就干,每人拿起扫把,在垃圾身上按摩,扫把在地上龙飞凤舞地挥动着,扫走了灰尘,扫干净了垃圾。他们的手不断挥动,脚也没停下,一直把地上的垃圾全都装进了垃圾桶。垃圾堆顿时感到了温暖,回家的感觉真好啊!

我是一堆垃圾,我虽然又脏又臭,但我永远感谢善待我的人。

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个人总结是对自己学习和工作的一种自我审视,它可以帮助我们发现问题、解决问题,并不断提高自己的能力。接下来是一些值得借鉴和参考的个人总结范文,希望能够帮助大家写一
工作转正申请书的撰写需要注意结构的合理性,包括引言部分、工作总结、经验教训以及自我评价等内容,全面展示自己的工作能力。以下是小编为大家收集的转正申请书范文,希望
今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。海纳百川,有容乃大!没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘
教师演讲稿是教师在特定场合,用演讲的形式向听众传递教育理念和教育方法的一种书面材料。掌握一些成功的教师演讲技巧是提高演讲效果的重要途径,让我们一起来欣赏一些范文
月工作总结是对过去一个月工作情况进行回顾和总结的书面材料,有助于发现问题和改进工作方法。为了帮助你更好地写一份月工作总结,下面是一些范文供你参考。本学期开始,教
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在策划书中,我们需要综合考虑项目资源、时间、风险等因素,以制定合理的方案。最后,对于那些正在撰写策划书的朋友们,希望这些策划书范文能够给你们带来一些启发和帮助。
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在写培训心得体会时,要结合自己的实际情况,客观评价自己的学习效果和提出改进建议。以下是一些成功的培训心得范文,希望能对大家写作提供一些启发和思路。短短的几天,几
范文是对某种文字表达形式的典型样例,通过阅读范文,我们可以更好地理解和掌握这种文字表达方式。希望通过下面的范文范本,大家能够了解更多写作的技巧和套路,提升自己的
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人力资源管理的核心任务是确保企业拥有足够数量和优秀素质的员工。高质量的人力资源总结对个人职业发展和职位晋升非常有帮助2、协助薪酬福利工作的开展,包括每月完成考勤
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教学工作总结是对一段时间内的教学工作进行回顾和总结的一种重要方式。以下是教学工作总结的范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。本学期由于学校实际工作需要,我承当了
月工作总结可以帮助我们认识到工作中存在的挑战和问题,并提出应对措施。下面是小编为大家整理的一些月工作总结范文,希望对大家写作有所启发。20xx年,极不理想,我x
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祝福语不仅是礼仪,更是一种传递情感、增进人际关系的方式。一句简短的祝福语,可以传递我们的思念和祝愿,让人们感受到我们的关怀和爱意。1、生日快乐,健康长寿每一天。
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读后感是表达读者对作品的理解、评价和情感体验的一种方式。以下是一些动人心弦的读后感,希望能够引起大家共鸣和思考。看东西只有用心才能看得清楚,事物的本质要用心灵才
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学生评语是促使学生思考和反思的重要途径,可以帮助他们发现自己的问题并加以解决。接下来是一些值得借鉴的学生评语范文,供大家在写评语时参考和借鉴。1、“鹤舞白沙,我
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行政工作是组织内部各个部门之间进行协调和沟通的桥梁。以下是一些行政工作中的常见误区和解决方法,希望能帮助大家避免犯错和挫折。5.负责供应商管理和成本管控(如绿化
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活动总结是对团队协作精神和能力的一次检验,可以看到每个人的不同贡献和表现,为团队建设和发展提供指导。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望能给大家提供一些参考