为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
方案评审后致辞篇一
(一)口头答辩综合评审形式
职业指导师(国家职业资格1级、2级)、营销师(国家职业资格2级)企业培训师(国家职业资格1级)、心理咨询师(国家职业资格2级)等4个职业需提交论文，企业培训师(国家职业资格2级不需提交论文)采取口头答辩的综合评审形式。参加心理咨询师鉴定的考生需提交案例报告1篇，个人成长报告或研究报告1篇(两份材料装订在一起)。
(二)书面答辩综合评审形式
营销师(国家职业资格1级1)、企业人力资源管理师(国家职业资格2级)、项目管理师(国家职业资格1级)、电子商务师(国家职业资格2级)、网络编辑员(国家职业资格2级)、企业信息管理师(2级)等6个职业需提交论文(电子版)，采取书面答辩的综合评审形式。
(三)其它综合评审形式
1.秘书(国家职业资格2级)综合评审采用考生填写《业绩评估报告》后由专家评审打分的形式进行。
2.企业高级人力资源管理师(国家职业资格1级)综合评审不需另外撰写论文，采用“文件筐”形式，纸笔作答。 3.项目管理师(国家职业资格2级)职业的综合评审采用闭卷撰写专题论文的形式。
4.其它职业的综合评审详见部中心《关于做好2014年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知》(人社厅发[2014]9号)。
(一)论文选题
除职业指导师(国家职业资格1级、2级)由部中心制订专题论文外，其它职业的论文采取考生自选题方式。选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。
(二)论文撰写要求
1.必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写，如发现有雷同现象，将评审为不合格。
2.如无特殊说明，论文字数原则上职业资格2级不少于3000字，职业资格1级不少于5000字。
3.论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。
4.论文除口头答辩职业需提交(a4)纸质文本一式3份外，其它职业一律采用电子文档报送。
5.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。如论文偏离主题，将评审为不合格。
6.论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。
(三)论文格式要求
1.论文由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。论文封面信息如实填写、填全，不得漏项。
2.标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖(见表1)。
3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。
4.注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用尾注的.方式(即在论文的末尾加注释)。
5.论文的末尾须列出主要参考文献的目录(见表2)。
6.注释和参考文献的标注格式为:
(1)图书:按作者、书名、出版社、出版年、版次、页码的顺序标注。
(2)期刊:按作者、篇名、期刊名称、年份(期号)、页码的顺序标注。
(3)报纸:按作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次的顺序标注。
(4)网页:按作者、篇名、网页、年份日期的顺序标注。
(四)综合评审成绩计算办法
综合评审成绩=论文内容成绩×40%+论文答辩成绩×60%
(五)论文提交要求
1.各有关单位将所有参加论文答辩考生的论文汇总后，按职业、等级、考务系统的报名顺序排序，提交考生名单并附论文按要求上报。
2.各省直报名点、各地中心必须于考前22天前将考生论文集中收齐后报送省中心，逾期作自动放弃处理。
(六)注意事项
参加论文答辩补考的考生，补考时必须重新撰写论文。
方案评审后致辞篇二
以县局、镇总体思路为目标，以学校即将推广实施的“一本、三化、五性”工程为动力，即；一本——以提高课堂效率为根本；三化——实现课堂教学课题化、科学化、规范化；五性——课堂教学课题突出主体性、全面性、层次性、创造性、开放性。以先进的教育理念为指导，结合学校各学科课堂教学实际，初步尝试构建各学科教研课题。进一步提高课堂教学的水平，锤炼教师队伍。
通过建机制、引路子、培新秀、推普及、搞评比等系列活动，使学校研训活动不断引向深入。我们的研训目标可以概括成三句话：以学校10个课题为导向；以课题代言人为标尺，为楷模；达到广起研训的良好态势。
建机制
本学期以及更长的一段时间里，大搞课题的应用与推广，为了使此项工作落到实处，学校组建了课题领导小组，制定了各项规章制度：课题领导小组工作职责、课题组组长职责、“课题”工程工作制度、课题教师职责、课题活动制度。
引路子
1、开学第一周，我们将开二次不同层次的会议。一是教研组长的会议，在上学期课题研究的基础上，确定各学科教学课题，征求意见，布置实施方案。二是主研人的会议，初步确定切合本校教学实际，适合在本校推广的总体教学课题。了解学校及各学科的教学课题，明确今后课堂教学的基本授课思路。
2、开学第二周，各学科尝试运用课题进行授课，对教学实践中存在的问题进行反馈。学校将组织教研组长对各学科教学课题，进行微调及细化整改，力争达到初级规模。
培新秀。
为了把课堂教学课题应用到实际教学中，学校将组织分五个阶段进行：
第一阶段：3月1日------9月1日
围绕各学科课题，开展课题主研人微调及细化整改活动，要求课题主研人精通教育理论，必须吃透新课标，树立新的教学理念，为了使他们尽快的掌握以上内容，学校本学期搞三轮关于内容的理论学习，搞两次新课程标准的竞赛。在此基础上要求课题主研人必须与其他乡镇特别是一、二、三小，及时向他们学习好的经验，好的方式，以充实学校的教学资本。
第二阶段：9月1日-----9月17日
开展各课题示范课活动。为了进一步提高学校课题主研人的整体水平，及时收看“空中课堂”，骨干教师讲示范课。然后结合学到的经验和自己的教学实际搞出各自的示范课。学校必须有必要的课题研究的档案资料。
第三阶段：9月18日------11月18日
学校轮流讲课、评课，促使教师的业务水平得到不断提高，学期末搞评比。
第四阶段：11月19日------11月30日
检查学校课题代言人收看县“空中课堂”的笔记。再组织讲仿模课，结合学校课题代言人的课，掀起人人学、议、讲活动。
第五阶段：12月1日------2月13日
学校领导深入各年级随机听课，对照各学科教学标准进行检查，如果出现不合格课，将追究责任。
1、建立评价阶梯体系，即校长-----主任-----教师，层层落实，逐层评价。
2、充分调动教师的工作积极性，结合工作实效进行奖励。
3、学校在抽查中，如果出现不合格课，将给与一次整改机会，如再次达不到要求，则进行适当处理。
方案评审后致辞篇三
因资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作；认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。
2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而，h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了意义。因此，一定要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传达到施。工最前线的施。工队。
要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录内容要详细具体：施工记录是施工过程中形成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。记录中的内容要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底保持一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等情况。当出现数据时，要计算出具体数值，避免使用规范性语言。当发生变更、洽商时还要写清变动内 容并注叨其编号。
验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。
总之资料。工作从技术部、工程部到物资部甚至经营部渗透到项目部各个角落，各部门、人员各尽其责又相互制约、环环相扣，尤其是资料交圈性的要求，更像一条绳索将项口部所有资料相关部室、人员紧紧拥绑在起，这就要求所有资料相关人员必须步调一致，完美合作，坚决防犯：多诺米骨牌效应的发牛。孤掌难呜，强有力的领导及制度是硬件保证，具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证，两者兼具才能塑造一个攻无不克，战无不胜的优秀团队，优秀团队才能干出一流的工作。
随着市政基础设施建设的迅速发展，要求市政工程资料内容更加全面、完善，唯有不断的学习和掌握新的整理方法，才能做好这项工作。雨去雪米，风过云走，我将继续坚持吃：片耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神，高举优质工程的伟大旗帜，坚持好的，抛弃坏的，只要不断提高自身酌修养，爱岗敬业，定会有所收获。路漫漫其修远。
方案评审后致辞篇四
一、会议时间
2012年3月20日 14：00
二、会议地点
公司五楼会议室
三、参会人员
李川、王明东、王德彦、张伟、李建伟、张建涛、贾增伟、李宁、程超。
四、会议内容
张伟（道路公司）：
1、工程试验人员配置是否满足工程需要；
2、路基回填含水量控制措施如何保证；
3、基层最后两边碾压采用胶轮压路机；
4、工程试验段应为200米。
李建伟（桥梁公司）：
1、强夯设备选择应谨慎，安全方面考虑周全；
2、沟槽支护方式应细化；
3、水泥稳定砂摊铺设备及纵向接茬问题，碾压顺序应详细；
4、试验设备需加大投入，保证工程使用。
张建涛（水务公司）：
1、工程内容较复杂，方案中应加入总进度方案计划，然后分项细化；
2、管道、路面质量通病预防控制措施。
王明东（安全与环境管理部）：
1、原地下管线埋设情况应有书面交底；
2、应制定安全文明施工保证措施；
3、第4.4条已有标准化工地评分表可使用；
4、必须单独编制临时用电施工组织设计；内容 包括安全用电措施、电气防火措施。
5、
王德彦（质量技术部）：
1、同一条道路路基全部施工结束后开始基层施工，建议别交叉施工
2、hdpe管材下管过程中应注意保护管材；
3、路基是强夯处理，没有预压，把预压内容去掉。
4、人行道板材料强度85%需核实。
5、2.3.4 污水管到外观可以逐节检查，环刚度不行。
6、过路混凝土包管是多少度？
7、污水管道安装需预先挖工作坑确保管底焊接质量；
8、渗水试验中公式不对和规范不一样
9、水压试验看给排水验收及施工规范，重新编写
11、5.2.2.3曲线段压实应由边向中碾压，原则由底往高压；该路曲线没有设超高段。
李川（公司总工程师）：
1、汇报内容需归纳整理，提前对方案审阅、总结问题；
2、指导性施工组织设计应为工程概况，实施性施工组织设计应细化内容；
3、施工组织设计内容应合理有序，人力配置应详细；
4、施工组织内容严禁模仿、抄袭。
会议议题：省体育馆站方案审查及与人南国际对接会
地点：occ1016会议室
地块与车站主体之间的（地铁车站主体结构外）基坑由地块商负责设计，设计时候需考虑保护已建成的地铁结构此外，地铁车站出入口需独立直达地面，出入口部分需地铁提出要求，由地块商设计，地铁设计会签地块图纸。
2、车站主体位于人南国际侧的地下空间预留5层开发条件。车站主体南侧的.地下空间预留2层打开条件。
3、关于车站与地块衔接沉降缝的设置位置：
如缝设于车站内部（紧邻下穿隧道北侧外），车站内部设置双柱，地铁车站人防封堵需设置在车站内部的双柱位置，连续打开将超过3跨，不满足人防一般要求，需征得人防办同意，并组织人防专项评审。请人南国际配合地铁公司协调人防办，并在12月11日前要反馈结果。
如人防办不同意上述方案，车站与地块的缝需设置在地块红线附近。
3、关于车站冷却塔，应放置在人南国际裙楼，以满足地铁需求，同时需满足地铁开通运营要求。
4、地铁车站与商业采用防火卷帘分割，各自独立考虑防火分区，
地铁车站与地块大面积连通需征求消防部门意见，并由地块商和地铁公司组织消防性能化专项评估。
5、请人南国际12月10日正式向地铁提资，含建筑平剖面、结构平剖面（各层板的绝对高程、基坑深度，对地铁围护桩的要求等）。
6、因地块开发引起地铁工程增加的费用，由人南国际承担。具体费用将根据地块开发两层和地块开发五层的两种方案对比后提出。
7、地块开发要求车站西端墙外侧的负二层设置机动车通道，与本次设计无关，后续开发方案设计时再考虑。
8、地铁车站东端@世界前设置的中间风井兼盾构吊出井是地铁的功能基本需求，维持设置在@世界位置。
9、关于施工顺序及时间要求：地块开发商实施的地铁部分需满足地铁开通运营时间要求。
方案评审后致辞篇五
五龙背小学
一、指导思想
小课题研究的特点就是“真、小、实、低、易、近”,也就是说，小学教师的课题研究应该是一种“面对真问题、开展真研究、获得真发展”的行动研究;是一种小步子推进、从小环节切入、研究小问题的“小课题”研究;是一种源于实践、服务实践、在实践中研究的实践研究;是一种低起点、低要求、重心降低的草根研究;是一种易接受、易操作、容易见效的应用研究;是一种贴近教师、贴近生活、贴近工作实际的田野研究。
二、实施目标
小课题研究的目的是改进教师的教学实践，促进教师自己的专业发展，同时从机制上保证教研活动课题化，形成教研组科研氛围，提高教研成效。研究的对象是自己教育教学实际当中具体的、细小的、真实的问题。
三、实施原则
全员参与、以小见大、方案简洁、集体自由、成果多元、实施流程。学校首先要做好全员培训，解决好教师小课题研究的认知问题。本着可操作性强同时又相对规范的原则，实施流程包括以下12个环节。
2、教师建立自己的“问题库”，并进行自主选题;
3、教师申报课题(个人——学科组——科研室);
4、科研室审定;
5、学科组或年级备课组组织集中开题;
7、学科组进行问题跟踪，组织教学观摩和主题研讨;
8、科研室组织中期检查与交流(中期报告);
9、教师继续进行实践研究;
10、教师撰写结题报告;
11、学校开展结题答辩与鉴定;
12、组织开展教师小课题研究评价，印发教师“小课题研究”报告集。
四、小课题研究评价
1、评价原则。教师小课题研究实行“全程评价”与“重点评价”相结合、“能力评价”与“态度评价”相结合。
2、奖励办法。经学校领导小组评审，评为一等的比例以小课题总数的50%为宜，其余的为二等。如果你的课题材料差，本次不予结题。
3、附加价值。教师小课题研究情况将作为教师年度考核的参考项目、教师绩效评价的加分项目、职称及各项荣誉评定的必要条件。
五、组织机构
学校小课题研究领导小组暨课题答辩评审委员会成员名单：
组 长：朱桂华
副组长：王xxx陈太喜
组 员：殷 刚于祝军李 波
方案评审后致辞篇六
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师队伍的素质是学校发展的关键，抓好教师队伍建设，全面提高教师的素质，从而推动教学质量的提高，是学校发展根本。为适应教育改革发展的新形势、新任务的要求，全面提高我校教师队伍的整体素质，建设一支现代化、高素质、有特色的教师队伍，提高学校教育教学质量，特根据深入学习实践科学发展观活动安排，进行“如何依据素质教育的要求，加快教师队伍建设、促进教师专业化发展”课题调研活动。以系统地分析新时期学校教师队伍建设所面临的新情况、新特点，研究行之有效的新对策，提出下一步加强和改进学校教师队伍建设的思路和措施。
二、调研内容
在总结近年来学校教师队伍建设做法的同时，学校为了进一步掌握教职工的现状，4月中旬将对全体教师、部分学生家长及社会人士进行问卷调查和座谈，通过此次问卷调查及座谈，发现制约我校在加快教师队伍建设、促进教师专业化发展方面的问题及成因。最终拿出进一步加强教师队伍建设、促进教师专业化发展的对策和建议。
三、调研形式:
本课题主要以问卷调查、召开座谈会、设立意见征求箱等方法，及时总结、分析。
四、调研安排
第一阶段:(4月上旬--4月中旬)
第二阶段:(4月中旬日--4月下旬)
进行课题前期调研工作。通过召开教师座谈会、进行以教师的专业化发展为主题的讲座、课题参与人员实地参观等形式，征求意见，掌握资料。
第三阶段:(5月上旬--5月下旬)
对课题进行分析。通过深入分析、在师生及家长中广泛讨论的基础上，提出建设性的意见和建议，形成分析报告。
第四阶段:(6月上旬--6月下旬)
调研课题整改落实。对调查研究成果进行进行进一步的分析、转化和应用、落实，形成有针对性的调研成果报告。
方案评审后致辞篇七
一般，商业项目评审会由待审议项目行业内的知名专家，政府分管部门领导组成，对项目进行全面评估后，给出项目能否通过或执行的最后决议。下面是本站小编给大家整理的评审会领导致辞，仅供参考。
各位领导，各位专家，同志们：
一、充分认识城市总体规划的重要意义和作用，促进城乡规划统筹发展
城乡规划是一项具有全局性、战略性和公益性的重要工作。总体规划是政府引导、管理城市建设的基本手段，科学合理的城市规划能够为城市的发展带来巨大的经济效益、社会效益和环境效益，对增强城市的凝聚力、辐射力和竞争力，促进区域经济快速发展，提高人民群众生活质量有着巨大的带动作用。规划不仅是“绘蓝图”，更是抓交通、树文化、创环境、引项目，抓住了规 1划这一“龙头”，就抓住了城市发展的关键、城市建设的灵魂。在过去的十几年里，我们进行了多次城市总体规划。可以说，每一次总体规划都对当时的城市空间、生态环境、资源利用进行了较为合理的配置，促进了土地、能源等财富的增值，对我市经济社会又好又快发展起到了重要的指导作用。我们现在提出 “高起点规划、高标准建设、高效能管理、高强度推进”的“四高”要求，不仅是对总体规划提出的要求，也是对城乡规划管理工作提出的要求。经过设计院项目组同志近一年的辛勤努力，我市城市总体规划(20xx—20xx年)编制工作已经圆满结束，并在刚才顺利通过专家组评审。按照本轮规划的总体思路，市域908平方公里形成南部、中部、北部三个城镇组团;在主城区48平方公里形成“一带两轴三中心”城市发展格局，为我市城乡一体化发展指明了方向，为我们描绘了一幅“东区建设高标准，新城发展重品位，旧城面貌换新颜”的生动画卷。可以预见，这将会对我市的新农村、新城区、新产业、新环境“四新建设”和荥阳市跨越式发展起到重要的推动作用。
二、认真汲取专家意见，增强规划的可操作性和可实施性 刚才省市领导及专家对总体规划提出了很好的意见，很有针对性。荥阳作为郑州市中心城区西部组团的主要组成部分，就是要为郑州的产业向西部转移拓展和预留发展空间。总体规划要为我市和郑州的合理对接创造一个共同发展和繁荣的平台。如何将专家提出的意见和建议落实到对总体规划的修改完善中?首先要对荥阳的发展方向和规模做好定位。要处理好城市和农村统筹发展的关系。重视城市的合理布局，城市功能的完善和提升，城市服务设施的配套。城镇化的推进，不仅要有利于城市的发展，更要有利于带动农村的发展;城镇的产业发展和调整要有利于城乡居民就业的扩大，生活水准的提高;城镇基础设施的建设要有利于城乡人民生产和生活质量的提高。
其次是要注重城市规划的超前性，注重提升城市品位。荥阳市有着悠久的历史和优越的地理，素有“东都襟带，三秦咽喉”之称，楚河汉界的鸿沟，刘邦、项羽争雄的汉霸二王城，刘、关、张三英战吕布的虎牢关，青台仰韶文化遗址，郑国京城遗址，刘禹锡墓等等古文化遗址遗迹遍及全市。如何保护、挖掘、发展好这些历史文化资源，是构建和谐社会，建设魅力荥阳、特色荥阳的关键。城市发展要坚持以人为本的指导思想，经济建设、基础设施建设应与生态环境建设、文化建设协调发展。我们现在提出“大文化、大生态”的“工作抓手”，就是针对城市发展中出现的经济发展和生态、文化建设关系失衡的现象提出的，这个问题解决了，荥阳的软实力就提升了，城市的整体形象和品位也就上去了。
三、依法加强管理，确保城市总体规划的落实
规划做好了，关键是落实。贯彻落实好我市总体规划，是全市的一项重要任务。市委市政府要以科学发展观为指导，高度重视城市总体规划的编制和实施工作，充分尊重专家意见。具体来说，要抓好以下几个方面的工作：一要抓好开展总体规划的后续完善和报批工作。规划管理部门和各有关部门要根据专家提出的意见，积极协调沟通，抓紧完善城市总体规划，尽快按程序报批。二要依照总体规划，积极开展专项规划和控制性详细规划的编制和报批工作，加快城乡一体化建设步伐，让更多的农民和城里人一样享受到政府的公共服务。三要加强规划实施与监督管理，严格依法实施城市总体规划。要制定完善城市规划规范性文件，尽快形成融科学性、可操作性于一体的城乡规划法规体系。要提高规划实施的严肃性和权威性，规划一经审批，非因必要情况并经适当程序，任何人不得随意变动和更改，坚决制止任何形式的违法占地和违法建设。四要加强规划工作的公众参与和社会监督制度。坚持“开门”编规划，“阳光”做审批，提高规划决策的民主性和科学性。下一步工作中，规划方案批复后，要及时向社会公示;并且在今后的规划实施管理过程中，要“敞开大门”，主动接受人大、政协和社会各界的监督，做到规划管理透明化，确保规划管理工作的规范化运转。
同志们，荥阳城市发展建设的美好蓝图已经绘就，让我们在市委的坚强领导下，坚持解放思想、科学发展、谋求跨越，扎实组织城市总体规划实施，按照“七大抓手”的工作新要求，提高城乡规划工作水平，加快推进“四新建设”，为“服务大郑州、建设新荥阳、奋力冲百强”和荥阳市跨越式发展提供强有力的规划技术支撑，为我市全面建设小康社会做出更大的贡献!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、专家：
大家上午好!
在这两天里，专家组对我院创建二级甲等综合医院的各项工作开展进行了全面、深入、细致的检查指导。各位专家以求真务实的敬业精神和科学严谨的工作态度，深深地感染和激励着我院全体员工。专家们身上所表现出的人格风范、学识修养、敬业精神、责任意识、工作水平使我们倍感钦佩并深受教育和启发。在此，我代表墨江县人民医院，对各位专家的辛勤工作和对我院的帮助、指导和关心，致以最崇高的敬意和真挚的感谢!
刚才，专家组对我院评审情况进行了反馈。专家们对我院创建工作的肯定，是对我们工作的激励和鼓舞，对我们工作中提出的意见和建议一针见血，为我院今后发展指明了新的努力方向。在我院正处于改革发展的重要时期，能够得到各位专家的指导，是我院建设史的一件大事，意义重大，影响深远。会后我们将认真梳理专家的意见和建议，按照专家组指出的整改方向，制订好整改措施。以专家评审为新的起点，制定更高的目标，为建成墨江县最有影响力的医院而努力奋斗。
虽然评审工作就快结束，但我希望各位领导、专家对我院的指导和帮助将永久地延续下去，今后常来我院做客，继续对我院的发展给予关心、支持和指导。
各位领导、专家在我院工作期间非常辛苦，我们有照顾不周的地方，请各位给予谅解。借此机会，让我们再一次对各位领导、专家对我院的关怀、支持和帮助表示衷心的感谢!
谢谢各位!
尊敬的专家和各位领导：
今天我们十分荣幸请到了各位专家、领导参加*有限公司新增货物线工程项目评审会。首先，我谨代表*有限公司向各位领导、专家的光临表示最热烈的欢迎，对你们不辞辛劳到我公司指导项目建设工作表示最衷心的感谢!
今天的评审会，对我公司来说是一次极好的机会，我们衷心希望各位专家、各位领导对我公司的新增货物线工程多提宝贵意见和建议。期待着该项目能顺利通过各位专家的严格评审。
最后，祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
方案评审后致辞篇八
在项目的建设过程中，风险几乎无处不在（约定：本文谈到的风险，专指给项目带来不利影响的风险）。
如何有效地识别、控制和管理风险，对项目的成功起着至关重要的影响。
（1）合同风险 签订的合同不科学、不严谨，项目边界和各方面责任界定不清等是影响项目成败的重大因素之一。
预防这种风险的办法是项目建设之初项目经理就需要全面准确地了解合同各条款的内容、尽早和合同各方就模糊或不明确的条款签订补充协议。
（2）需求变更风险 需求变更是软件项目经常发生的事情。
一个看似很有“钱途”的软件项目，往往由于无限度的需求变更而让项目承建方苦不堪言，甚至最终亏损（实际上项目建设方也面临巨大的风险）。
预防这种风险的办法是项目建设之初就和用户书面约定好需求变更控制流程、记录并归档用户的需求变更申请。
（3）沟通不良风险 项目组与项目各干系方沟通不良是影响项目顺利进展的一个非常重要的因素。
预防这种风险的办法是项目建设之初就和项目各干系方约定好沟通的渠道和方式、项目建设过程中多和项目各干系方交流和沟通、注意培养和锻炼自身的沟通技巧。
（4）缺乏领导支持风险 上层领导的支持是项目获得资源（包括人力资源、财力资源和物料资源等）的有效保障，也是项目遇到困难时项目组最强有力的“后台支撑”。
预防这种风险的办法是主动争取领导对项目的重视、确保和领导的沟通渠道畅通、经常向领导汇报工作进展。
（5）进度风险 有些项目对进度要求非常苛刻（进度要求不高的项目，我们同样要考虑该风险），项目进度的延迟意味着违约或市场机会的错失。
预防这种风险的办法一般是分阶段交付产品、增加项目监控的频度和力度、多运用可行的办法保证工作质量避免返工。
（6）质量风险 有些项目，用户对软件质量有很高的要求，如果项目组成员同类型项目的开发经验不足，则需要密切关注项目的质量风险。
预防这种风险的办法一般是经常和用户交流工作成果、品牌管理采用符合要求的开发流程、认真组织对产出物的检查和评审、计划和组织严格的独立测试等。
（7）系统性能风险 有些软件项目属于多用户并发的应用系统，系统对性能要求很高，这时项目组就需要关注项目的性能风险。
预防这种风险的办法一般是在进行项目开发之前先设计和搭建出系统的基础架构并进行性能测试，确保架构符合性能指标后再进行后续工作。
（8）工具风险 软件项目开发和实施过程，所必须用到的管理工具、开发工具、测试工具等是否能及时到位、到位的工具版本是否符合项目要求等，是项目组需要考虑的风险因素。
预防这种风险的办法一般是在项目的启动阶段就落实好各项工具的来源或可能的替代工具，在这些工具需要使用之前（一般需要提前一个月左右）跟踪并落实工具的到位事宜。
（9）技术风险 在软件项目开发和建设的过程中，战略管理技术因素是一个非常重要的因素。
项目组一定要本着项目的实际要求，选用合适、成熟的技术，千万不要无视项目的实际情况而选用一些虽然先进但并非项目所必须且自己又不熟悉的技术。
如果项目所要求的技术项目成员不具备或掌握不够，则需要重点关注该风险因素。
预防这种风险的办法是选用项目所必须的技术、在技术应用之前，针对相关人员开展好技术培训工作。
（10）团队成员能力和素质风险 团队成员的能力（包括业务能力和技术能力）和素质，对项目的进展、项目的质量具有很大的影响，项目经理在项目的建设过程需要实时关注该因素。
预防这种风险的办法是在用人之前先选对人、开展有针对性的培训、将合适的人安排到合适的岗位上。
（11）团队成员协作风险 团队成员是否能齐心协力为项目的共同目标服务，生产管理是影响进度和质量的关键因素。
预防这种风险的办法是项目在建设之初项目经理就需要将项目目标、工作任务等和项目成员沟通清楚，采用公平、公正、公开的绩效考评制度，倡导团结互助的工作风尚等。
（12）人员流动风险 项目成员特别是核心成员的流动给项目造成的影响是非常可怕的人力资源。
人员的流动轻则影响项目进度，重则导致项目无法继续甚至被迫夭折。
预防这种风险的办法是尽可能将项目的核心工作分派给多人（而不要集中在个别人身上）、加强同类型人才的培养和储备。
（13）工作环境风险 工作环境（包括办公环境和人文环境）的好坏直接影响项目成员的工作情绪和工作效率。
预防这种风险的办法是在项目建设之前就选择和建设好适合项目特点财务管理和满足项目成员期望的办公环境、在项目的建设过程中不断培育和调整出和谐的人文环境。
（14）系统运行环境风险 目前，大部分项目系统集成和软件开发是分开进行的（甚至由不同公司承接）。