在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
幼儿园民族团结教育工作计划表篇一
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第7次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神，立足新起点，努力实现自治区“十一五”规划的奋斗目标，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统，进一步巩固和发展民族团结的大好形势，以奋发有为的精神面貌迎接党的17大胜利召开，围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义。根据新形势和新任务的要求，现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。
一、指导思想
自治区第32个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题，大力宣传新疆、克州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、。开发建设保卫边疆的历史业绩，不断增强各民族人民的向心力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会，全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三爱教育”，“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。
(1)5月中旬全校开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会，团会，少先队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(3)举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。
(4)5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。
(5)让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。
(6)按时上交活动计划及总结。
幼儿园民族团结教育工作计划表篇二
今年是自治区第25年民族团结教育月，为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神，深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动，重点学习了“三个代表”重要思想，学习自治区第25个民族团结教育月的有关内容及学院25年民族团结教育月的活动安排意见精神，大力宣传民族团结先进典型，增强了民族大团结的意识。
中心以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结教育事业进一步巩固，各项工作更具特色。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
幼儿园民族团结教育工作计划表篇三
(1)4-5年级民族团结示范课评比《热爱祖国同心同行》;
(2)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;
(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;
3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;
4、出第三期板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结;
幼儿园民族团结教育工作计划表篇四
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
幼儿园民族团结教育工作计划表篇五
根据小教科新学期德育思想，本学期推出“做好学生、做好孩子、做好公民”的主题教育。我们本着“起点低一点;着眼点近一点;活动实一点”的教育原则，通过活动让学生实践教育内容，在学校做好学生;在家做好孩子;在社会做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=爱祖国的意义。在教育过程中培养学生热爱祖国之情感，启发学生树立远大理想，引导学生提高文明礼貌素质，懂得感恩，学会与人相处，使学生成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的社会主义合格小公民，为祖国争光。
一、教育主题:做好学生、做好孩子。
(一)主题教育内容:
1、做好学生:在学校做到行为规范“十六点”要求。
唱国歌声音大一点，敬礼姿势标准一点，(每周升旗仪式检查评比。)
课间休息安静一点，上下楼梯靠右一点，(课间巡视检查。)
讲话走路文明一点，对待客人礼貌一点，(课间巡视检查。)
学具摆放整齐一点，教室环境整洁一点，(任课教师检查。)
对待公物爱惜一点，用水用电节约一点，(后勤教师检查。)
对待老师尊敬一点，对待父母孝敬一点，(学生自查和互查，家长检查。)
对待同学宽容一点，同学之间谦让一点，(学生自查和互查。)
女生举止优雅一点，男生风度绅士一点。(学生自查，教师评价。)
培养7个文明习惯。
(1)主动与他人打招呼和致谢的习惯。
教育点:文明礼貌教育及养成教育。
(2)主动学习获取知识的能力。
教育点:善学、乐学、端正学习态度教育。
(3)积极实践勤于动手的能力。
教育点:主动参与实践活动，自己的事情自己做(在学校、在家里)，提高为自己和为他人服务的能力。
(4)愉快的与他人合作的习惯。
教育点:培养善良心理，谦让品质，合作能力。
(5)勇于克服困难学会生存的能力
教育点:组织拓展活动，体验在险情中自救、互救、合作脱离险情。
(6)善于观察认真做事的能力。
教育点:教会学生为人处事的方法，培养做事认真的态度。
(7)。勤于思考善于动脑的习惯。
教育点:教会学生科学的学习方法，从多角度思考问题。
2、做好孩子:严格遵守家规，培养良好生活习惯，建立家庭劳动岗位。(与家长学校工作结合，要求家长与学生共同制定符合家庭实际情况的家庭规范。)
3、做好公民:外出遵守交通规则，培养排队意识，自觉保护环境，争做个爱心天使。
(二)主题教育实施步骤及措施:
1、宣传:设立“主题教育”大讲堂，利用校会对学生进行规则教育。
2、实践:班主任组织学生学习“十六点”，并制定有针对性的班规和班训。
要求:以上“十六点”为本学期养成教育训练点，班主任利用晨检时间组织学生诵读，强化记忆，每天明确落实四点，积极引导学生落实在行动上。
3、检查:通过值周检查和日常巡视发现好的学生榜样及时表扬，纠正违规行为。
4、评比:每月继续进行班级和校级学生榜样评比。
5、表彰:评选出的校级学生榜样将在学校宣传橱窗中展出相片和先进事迹，同时利用升旗仪式开展“每周一星”活动，表彰校级学生榜样。
(三)落实主题教育的“五节”教育，实现教育的四个维度，
1、教师节:尊敬老师教育。组织学生了解老师一日工作情况，引导学生主动了解老师工作的辛苦。“三八妇女节”召开“我和我的老师”主题班会，增近师生友谊。
2、国庆节:爱国主义教育。讲战斗英雄故事，了解中国革命史，普及爱国主义教育手语歌曲。
3、母亲节、父亲节:感恩教育，组织学生参加孝敬长辈实践活动。
4、儿童节:友爱教育，组织爱心志愿者实践活动。
(四)落实主题教育的“五日”要求
星期一:个人风采日。检查个人卫生，校服整齐，升旗仪式唱响国歌，敬好队礼。
星期二:课间活动日。检查上下楼梯靠右行走、课间活动要适度，进出教室不猛跑，在校内主动给客人、老师及同学让路。
星期三:快乐学习日。检查课桌上学习用具是否摆放整齐，上课专心听讲，积极思考问题，认真完成作业。
星期四:文明礼貌日。检查主动向客人、老师及同学问好、再见，不说脏话等。
星期五:志愿者服务日。主动清扫教室内外环境，主动为老师、同学服务。
二、特色实践活动
1、升旗仪式唱好三首歌:国歌、校歌、手语歌曲。
2、每人选修一项特色活动:跳皮筋、抖空竹。
3、全校普及第六首手语歌曲。
4、“吻别母校”六年级毕业典礼。(西城区德育研究组专项活动)
三、民族团结教育
1、民族课展示活动。
2、特色活动展示。
3、在民族课上普及校舞、班舞，皮筋舞以及抖空竹等民族传统游戏。
四、班主任工作
1、班主任工作培训。
(1)学习德育有关文件。
(2)开展班主任微笑工程。用微笑为学生营造快乐、温馨的学习氛围，引导学生快乐学习，教会学生愉快的与老师、同学相处。
(3)班主任协作组:
第一组:养成教育组(培养班主任说教能力)。组长:xx
第二组:主题活动组(培养班主任策划、组织主题活动能力)。组长:李x