无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
教育故事分享会主持词串词篇一
童话因其普遍存在的道德立场和隐喻叙事可以作为儿童道德教化的重要形式。你想知道儿童教育故事有哪些吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的儿童教育故事吧!
一天，小哈瑞回到家后说：“妈妈，我们很穷，是吗?”
“不，哈瑞，我们并不穷。”妈妈说。
“不，妈妈，”小哈瑞难过地说，“我们就是非常穷，你在骗我!”
“哈瑞!”妈妈的口气中含有责备的意味。
“是的，妈妈，我们就是太穷，”他哭了。“伙伴们都有好多玩具，可是我一个也没有。”
这时候，他的叔叔来到了哈瑞家，当他了解到哈瑞哭泣的原因的时候，就对哈瑞妈妈说：“我会让他知道自己的富有。”
“哈瑞，我正在做一个关于眼睛的实验，如果你肯把你的眼睛给我的话，你将得到2美元。”叔叔对哈瑞说。
“你是在开玩笑吗?”哈瑞吃惊地问。
“不，这不是玩笑。”叔叔一本正经地说。
“我想不行。”小家伙回答的语气非常坚决。
“你嫌得到的少吗?5美元、10美元、20美元……”叔叔接着问，但哈瑞总是摇头。
“不，1000美元我也不干!”
“20xx美元?”叔叔又问。
“不!”哈瑞摇头。
“那么好吧，”叔叔说。他又从兜里拿出一个小瓶子，里面有一些红色的药水，“如果你让我把这瓶子里的药水滴到你耳朵里的话，你将会得到20美元。我只想知道这些药水是否能让一个人的耳朵变聋。”
“不!”哈瑞摇头。
“3000美元?”叔叔又问。
“不，不行!”哈瑞又摇头。
接着，叔叔要他的双手、双脚、鼻子，最后出价10万美元要他的“妈妈”。
哈瑞拒绝了所有的提议。
“哈瑞，现在你来看!”叔叔把刚才出的价钱都记在本子上了，“你真是太富有了!这些钱加起来一共是105000美元。”
“你不觉得放弃这么多的钱太可惜了吗?我要告诉你现在反悔还来得及，我还在这里。”叔叔提醒道。
“不，我绝对不会后悔。”哈瑞坚决地说。
“那么，你为什么要说自己穷，让你妈妈那么伤心呢?”
哈瑞红着脸，泪水滑下了脸颊，他冲到妈妈怀里亲吻着她的脸庞说：“妈妈，我知道了，其实我们每一个人都很富有，我能天天看见你，还有健康的身体，上帝真是太好了，他给了每个人一切。”
不要让孩子掉入权势和财富的旋涡。不要让现实物质的阴影过早地改变他们纯洁的心灵。要让孩子懂得，每个人都很富有，金钱并不是财富的全部，许多东西是金钱买不来的。
一位父亲下班回到家已经很晚了，他的工作压力很大，心里也有点儿烦，他想休息一下，而这时，他发现自己5岁的儿子靠在门旁等他。
“爸，我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”
“爸，你一小时可以赚多少钱?”
“为什么问这个问题?”父亲问道。
“我只是想知道，请告诉我，你一小时能赚多少钱?”小孩哀求。
“我一小时赚20美金，这有什么问题吗?”父亲没好气地说。
“哦，”小孩低下头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲有些生气了：“别想拿钱去买那些毫无意义的玩具，给我回到你的房间并上床。你为什么这么自私呢?我每天都在辛苦地工作，这你根本无法体会，我没有时间和你玩小孩子的游戏。”孩子安静地回到自己的房间并关上门，父亲生气地坐在客厅里。过了一会儿，他心里平静了下来，觉得刚才对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进孩子的房间，发现孩子正躺在床上，他悄悄地问道：“你睡了吗，孩子?”
“爸，还没，我还醒着。”孩子回答。
“对不起，我刚才对你太凶了，”父亲边说边将钱递给孩子，“这是你要的10美金。”
“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下面拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“你已经有钱了，为什么还要?”父亲又有些生气，他不知道这个孩子今天是怎么了。
“因为在这之前不够，但我现在够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。这是我盼望已久的事情，可以吗?”
应该多花一点儿时间来陪伴你的孩子，而不要让时间从手指间轻易溜走，在不经意之间忽略了人间最珍贵的亲情。
孩子在成长的阶段，十分需要父母的关爱，不仅体现在物质的给予，更重要的是心理的沟通，真诚走进孩子的内心世界，你会发现孩子更加可亲可爱。
有一道测试题，从下面3个候选人中选出一位能造福人类的，你会选谁?第一个，他信巫医和占，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命;第二个，曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起来，读大学时曾经吸过毒，每晚都要喝许多白兰地;第三个，曾是国家的战斗英雄，保持着素食习惯，从不吸烟，也不喝酒，年轻时没做过什么违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选择第三个，但没想到却是错的。有史料记载:第一个是富兰克林·罗斯福，第二个是丘吉尔，第三个是希特勒。这不禁引起了人们的思索，没有想到，罗斯福和丘吉尔这样的大好人，身上还有这样的缺点;而希特勒，这个杀人的魔鬼，他的身竟还有如此多的闪光点。
由此我们想到了孩子，如果我们相信每一个孩子都是未来的成功者，如后来的罗斯福和丘吉尔，他们所谓的一些缺点怎么也比不过早先的罗、丘两人吧。所以孩子一时错误，不代表会什么，我们对孩子要增加信任和期待，教育孩子的秘诀就在于相信孩子。
尾巴呢……"小调皮们傻了眼，只顾着抓，谁会注意到底是什么模样?看到孩子们傻了眼，袁老师又拍拍他们的肩膀说:"我本想让你们明天向全班同学介绍介绍的，可是你们……这样吧，你们再去抓一次，抓的时候，认真看看，好好想想，回来再讲给我听听，好不好?"孩子们相互望望便撒腿去了。
孩子放学回家忙着捉虾，或许有些老师处理的方式是请学生家长来!左一个“不遵守纪律”，右一个“不注意安全”，通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为所关注、所思考的只是“放学不回家捉虾”这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大，坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的。在这一点上，袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊“情结”，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样，有时只要我们的多些了解和思考，就可能多份选择和智慧。
教育故事分享会主持词串词篇二
儿童是一个社会生存和发展的希望所在,保护儿童安全是全社会的责任我们应该怎样为孩子选择宝宝安全教育故事呢?下面是小编为宝爸宝妈们整理的宝宝安全教育故事，一起来看看吧!
孩子们穿着漂亮的衣服去听袋鼠爷爷讲故事。瞧，开心兔像美丽的公主;小布熊像帅帅的小海军;吉吉鼠像一名武士，背着“宝剑”，到处巡逻。
哼哼猪的肚子圆圆，怎么办呢?他要为难了，他穿什么都像一只胖皮球。 哇!他忽然有了办法，哈!他穿了大雪天时才穿的大衣，还戴着绒帽子，好威风哦!
“好热啊，好热啊„„”哼哼猪头发晕，眼前直冒金星，袋鼠的有趣故事他一句都没听进去，只顾哼哼了。
“老师，哼哼猪病了。”开心兔告诉老师。
“肯定是热得，快把皮衣脱下来。”老师找来背心和短裤让哼哼猪换上。
哼哼猪还舍不得呢，他可是最威风的!
“大衣能保暖，要在冬天穿，夏天穿薄而凉快的衣服。你再捂一会就中暑了。是想去医院还是想听故事?”老师问。
“想听故事。”哼哼猪换了衣服。
安全提示：夏天穿薄衣服，冬天穿厚衣服。我们根据天气变化更换衣服，乱穿容易生病。
小猴子圆圆正蹲在树上吃桃子。嗄嘣儿!嗄嘣儿!树下传来一阵声音。 圆圆低头一看，小老鼠正津津有味地吃瓜籽，小嘴吧油汪汪的!
圆圆扔掉桃子，一纵身跳下树，“我也想吃瓜籽!”说着，抓起一把，嗖--扔进嘴里。
“咳咳咳„„”不好啦! 圆圆抠着嘴在地上打滚，脸憋得红彤彤的。 “是不是被瓜子壳卡到了?” 小老鼠用力捶圆圆的背。
“咳咳咳„„”又是一连串咳嗽，总算把壳都咳出来了。
“好危险啊，” 小老鼠慢慢地嗑开瓜子，把壳剥掉，捏出瓜子仁给圆圆，“吃瓜籽时一定要把壳剥掉，扎坏喉咙就再也不能说话了。”
安全小提示：吃带壳的食物时一定要把壳剥掉，否则会卡住，扎坏喉咙。
小熊是个调皮的孩子，在家里、在路上、在幼儿园„„他总会闯一些祸，不是把自己弄伤，就是把别人弄伤，他总是让熊爸爸、熊妈妈和老师很担心。还好，小熊家附近搬来了新邻居——小鹿一家。小鹿是个女孩子，虽然年纪小，但可懂事了。很快，小熊就和小鹿成了形影不离的好朋友。
一天，小熊和小鹿在玩抓豆子的游戏，玩着玩着，小熊就想把一颗豆子塞到鼻孔里，小鹿看见了，连忙说：“小熊，这样做很危险的，如果塞进去拿不出来的话，豆子会涨大，鼻孔会发炎，严重时要做手术才可以弄出来的。”小熊吓得赶紧停住了手，吐了吐他的小舌头，不好意思地对小鹿说：“谢谢你，要不是你提醒，我又把自己弄伤了。” 后来的几天里，小鹿总要提醒小熊一些事情，第二天提醒小熊：不能用手弄插座，也不能把其他物品放入插座内，小心触电。第三天提醒小熊：火和刀子要远离，小心烧伤和割伤。
一个月后，小熊不再做危险的事情了，在小鹿的帮助下，在家里、在路上，他成了让爸爸妈妈放心的乖宝宝;在幼儿园里，他成了老师最喜欢的小朋友。
有一天，小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩，忽然，他们发现有只狐狸在偷鸡妈妈家的鸡蛋。
小黑羊小声说：“狐狸很厉害的，我们假装没看见，让他偷吧，否则他会揍我们的!”
“那怎么可以，我们不能眼看着狐狸偷东西，就算被揍也要阻止他!”小灰猴说完就勇敢的冲过去，生气的对狐狸说：“臭狐狸，你怎么偷别人家的东西?快把鸡蛋放下!”
狐狸看了看周围发现没有大人，上前一把提起小灰猴，凶狠的说：“臭小子，不要命了，敢管本大爷的事，今天让你尝尝我的厉害!”
说着，狐狸就揍起了小灰猴。
小灰猴疼的哇哇叫，没多大一会就被揍得鼻青脸肿。小黑羊吓哭了，可他又不知道怎么办好。
正在这时，大象警察忽然出现，掏出枪对狐狸喊到：“你已经被包围了，放开小灰猴举起手来，否则我们就要开枪了!”
狐狸吃了一惊，这才发现自己周围都是警察，根本没有逃跑的机会，只好放开小灰猴举起手来，垂头丧气的问大象：“真倒霉，这里这么偏僻，你们怎么忽然来了?”
“是小白兔给我们打了电话，说你不但偷东西还欺负小灰猴，我们立马就赶了过来!没想到吧，你会栽在小白兔手里!”大象警察说着，上前给狐狸戴上手铐。
“原来是那小子，我说他怎么躲在远处既不逃走也不前来，原来是给你们打电话啊!”狐狸看一眼远处的小白兔，无奈的低下了头。
大象警察抱起受伤的小灰猴，对他和小黑羊说：“孩子们，你们要向小白兔学习，遇到坏人既不能装作没看见也不能直接揭发他们，在保证自己安全的前提下，找警察或者爸爸妈妈来对付坏蛋!今天真危险，狐狸心狠手辣，什么事都干得出来，上次就杀了一只小刺猬，刺猬妈妈伤心死了。你们一定要记住这个教训，保护好自己，不要让爸爸妈妈担心!”
小灰猴和小黑羊点了点头，对自己刚才的行为都很后悔。
教育故事分享会主持词串词篇三
责任教育是一项十分重要的教育理念，它能够帮助学生养成自律、尊重、关爱和责任感等素质。近年来，责任教育在教育界得到了越来越多的重视，许多学校也开始积极开展责任教育课程，以培养学生的责任感和社会意识。在这篇文章中，我将分享我在责任教育课程中的一些心得和体会。
第二段：责任教育课程的实施过程
在我的学校，我们在每周的课程表中都会有一节责任教育课程。这门课程不是一般意义上的学科，而是以实践为主，通过学习社会实例和情境案例，培养学生负责任的意识和能力。在这门课程中，我们学生会被分成小组，每个小组会有一个特定的社会实例或情境案例，进行自主思考和讨论，并给出解决方案。在这个过程中，我们无论是小组讨论还是整体汇报，都需要认真准备和积极参与，这就需要我们有很高的责任感。
第三段：责任教育课程带来的启示
在责任教育课程中，我们学生从实践中学以致用，积极思考，不断提高我们的责任意识。我们了解到，责任不仅包括自己的行为，还包括我们对家里、学校、社会的责任。我们学会了尊重他人的权利和付出，并在自己的行为中体现出负责当地的态度。我们对他人的情感察觉能力得到了提高，也开始自觉地给予他人关爱和帮助。在实践中，我们也学会了如何承担责任，并在团队中建立起信任和合作的关系。这些都为我们未来的生活和成长打下了很好的基础。
第四段：责任教育课程对个人成长的影响
通过参加责任教育课程，我不仅在思想上得到了启示，还在实践中有所收获。这门课程让我更多地参与社会实践和团队合作，在自身能力和素质提高的同时，也提高了自己的社交能力和影响力。此外，我从责任教育中领悟到了尊重、关爱和平等的重要性，在日常生活中有意识专注于这些方面。我相信这样的态度会使我的交往更加和谐，我的成长也更加健康和积极。
第五段：总结和建议
责任教育是学生成长过程中重要的一部分，它能够帮助学生建立正确的价值观和人生观，更好地融入到社会中。尤其是在现代社会，人们面临着越来越多的责任和选择，责任教育课程的实施对我们学生的成长和发展显得尤为重要。我建议学校更加注重责任教育，多组织一些实际的实践活动，让学生能够亲身体验和实践，将责任教育的理念贯彻到日常生活中。同时，我也希望每个学生能够珍惜责任教育的机会，在课堂中不断积极思考和提高自己的责任感和社会意识。
教育故事分享会主持词串词篇四
责任教育是近年来备受关注的一种教育方式，旨在培养孩子们的责任心和承担能力。在我长期的教育实践中，我深刻地体会到了责任教育的重要性，并通过一些故事来分享我的心得体会。
第二段：故事1——误解
曾经，我的一个学生小杰因为旷课被校方责罚，一度失去了上课的积极性。我决定与他谈话，发现他对这件事深感委屈，认为自己并没有错，只是因为旷课的时间与一个同学相同，被误会为一伙的。于是我用耐心和思辨引导，教给他“一个巴掌拍不响”，同时也教给他如何承担自己的过失，并进一步鼓励他为班级做出一些力所能及的事情。从此，小杰逐渐找回了自信和上进心。
第三段：故事2——担当
在班级年纪较小的学生中，特别是在小学低年级，总会有一些不愿意整理自己用品、不愿意搬动自己的书包的孩子。为了让他们养成自己的行为规范，我利用了责任教育的方法。让他们在清理教室和整理书包的时候主动参与进来，增加他们的获益。例如，每天轮流担任清洁员，在组织训练的过程中，告诉他们保持桌子的整洁与搬运书包的技巧，渐渐地这些孩子学会了承担自己的行为规范的责任，也学会了对自己、对同学、对家长负责。
第四段：故事3——自觉
曾有一名学生在上课的时候不停地翻看课外书籍，严重影响了课堂教学的正常进程。我并没有单纯地去批评他的行为，而是让他为从中寻找出根本的原因，并通过对课堂内容的讲解和激励，让他对自己的学习充满兴趣。他自主地制定了一份学习计划，并付诸实践，在不知不觉中，学习成效很快得到了明显的提升。
第五段：结论
责任教育是培养孩子们为人处事的重要方法，它能够教给孩子们正确的价值观与思维方式，使其在面对问题时敢于承担责任、知道自己应该怎样去做。通过一些故事的分享，我也更加明确了责任教育的含义和实践方法。在这个过程中，我与我的学生们一起成长，也让我对于人类的发展和教育的未来有了更深的理解和认识。
教育故事分享会主持词串词篇五
责任教育是当前教育的一个热点话题，尤其在家长和教师的眼中，责任教育是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径。在过去的一年中，本人有机会参加了许多关于责任教育的研讨会和交流活动，并与来自各行各业的人们进行了深入的交流。今天，本人想分享这些故事和心得，希望能够帮助更多的人更好地理解和实践责任教育。
第二段：责任教育的基本概念
首先我们要明确责任教育的基本概念。责任教育是培养孩子尊重自己和他人的方法，教育孩子在竞争激烈的社会中担负起自己的社会责任。责任教育要求我们在日常生活中，教育和引导孩子意识到自己的责任，从而激发学生内心的责任感和社会责任感，使他们更好地与他人和谐相处。在我的实践中，我发现责任教育不应仅仅局限在学校教育中，而是应该贯穿孩子的成长过程。家庭、社会、学校都要努力营造一个有责任感的环境，让孩子的责任感在各方面得到充分展现。
第三段：责任教育在家庭中的落实
在家庭中，父母是孩子的第一任教师。作为父母，我们要通过自己的言传身教，着力培养孩子的责任感。比如说，让孩子管理自己的学习和生活，教育孩子爱惜自己的衣服、玩具等物品，让他们明白每一件事情都与责任有关。此外，父母应该通过积极的亲子活动来加强与孩子的交流，鼓励孩子发表自己的看法和意见，让孩子更加感受到自己的存在和重要性。这些努力可以让孩子在轻松、快乐的氛围中，自然而然地养成责任感和承担责任的意识。
第四段：责任教育在学校中的实践
在学校，教师是学生的启蒙导师，也是责任教育的主要推手。在我的实践中，我发现可以通过以下几个方面来实现责任教育的目标：一是组织一些有意义、有价值的活动，让学生能够参与其中，从而了解和意识到自己的责任；二是加强班级管理，让学生学会自我约束和协作；三是及时表扬和鼓励学生做好一件事情，并帮助他们加强和改进不足之处；四是引导学生知道自己的奋斗目标和方向，并为之付出辛勤努力。通过这些努力，学校可以营造出良好的责任教育氛围，让学生理解、接受和践行责任教育理念。
第五段：总结
责任教育不是一朝一夕可以实现，需要家庭、社会、学校等多方面的努力。我们需要不断投入更多的心血，才能够让孩子在日常生活中不断地学习和体验责任教育的过程。同时，我们应该努力营造一个有责任感的社会环境，让孩子在这个环境中能够更好地成长和生活。我相信，通过我们的努力，责任教育一定能够发挥最大的作用，让更多的学生学会如何担当责任，进而成为未来社会的中坚力量。