科技创新报告心得体会范文(13篇)

时间:2024-10-01 作者:碧墨

心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和总结,反映出自己的感悟和成长。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇一

首先,我认为科技创新对于一个城市的发展至关重要。越来越多的城市开始把科技创新作为重中之重来抢占市场。而安顺市作为一个以旅游业为主的城市,科技创新显得尤为重要。只有不断发展新领域、新技术,才能不断提高城市的竞争力。

其次,我认为科技创新与教育紧密相关。一个城市的科技创新水平很大程度上取决于该地区是否有优秀的教育资源。这次报告会上,我了解到安顺市教育资源十分丰富,不仅有安顺学院、科技职业学院等高等院校,还有许多优秀的中小学。这些教育资源为安顺市的科技创新奠定了坚实的基础。

除此之外,在响应政府的“双创”政策方面,我认为安顺市有很大的优势。特别是在支持民营企业方面,安顺市政府制定了一系列优惠政策,减轻了创新企业家的负担,为科技创新提供了广阔的空间。

但是,科技创新也面临诸多困难与挑战。其中最主要的问题是科技创新与传统产业的脱节。安顺市传统的旅游业已经十分发达,但是在科技领域却相对滞后。这就需要政府采取更多积极措施,推动科技与传统产业的结合。

总之,在这次报告会中,我深深感受到了科技创新的重要性,同时也看到了安顺市在这方面所取得的一些成果。希望安顺市能够进一步发扬科技创新精神,让这座城市越来越富有活力!

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇二

近年来,科技创新一直是中国发展的重要引擎。作为中国的领导者之一,青海省一直致力于推进科技创新,助力经济社会发展。日前,我有幸参加了《青海科技创新报告》发布会,并深受启发。在报告中,我看到了青海省在科技创新方面的巨大努力,并对其心生敬佩。以下是我对这份报告的几点心得体会。

首先,青海科技创新报告展示了该省在科技创新领域取得的重要成就。报告介绍了青海多个领域的重点科技项目,如新能源、生态环保、信息技术等。这些项目在提高能源利用效率、减少污染排放、促进产业升级等方面发挥着重要作用。报告还详细介绍了青海在科技创新方面的政策支持和投入力度,这不仅展示了青海省的科技创新成果,也向其他地方提供了可借鉴的经验和方法。

其次,报告对我来说最大的收获是了解到青海省在生态环境保护方面的重要工作。作为我国面积最大的省份之一,青海省以其独特的生态环境资源被誉为“中国天然氧吧”。为了保护和利用好这些宝贵的资源,青海省通过科技创新推动了环保工作的进一步发展。在报告中,我了解到青海省在生态修复、水资源管理、草原保护等方面采取了一系列科技支撑措施。这些举措不仅有助于改善青海的生态环境,也对其他地方的生态保护工作提供了有益的借鉴意义。

第三,报告提到了青海省在科技创新方面的挑战和问题。尽管青海省在科技创新方面取得了许多成绩,但仍然存在一些不足之处。比如,科研领域人才短缺、科技成果转化难等问题,限制了科技创新的进一步发展。报告中提到了政府加大对科研人员的培养和支持力度,以及加强科技成果转化的政策措施。这让我看到了青海省在解决这些问题上的决心,也为其他地方提供了宝贵的经验。

第四,报告呼吁加强区域科技创新合作。报告提到了青海省与周边地区在科技创新领域的合作,强调了合作对于促进科技创新和加速经济发展的重要性。报告中指出,加强区域间的科技创新合作,能够整合资源,共同解决地方特色和共性问题。这让我深刻认识到,科技创新需要各方面的共同努力和合作,尤其是在区域间资源互补和协同发展的情况下。

最后,报告为我提供了一个更加全面的了解青海科技创新发展的机会。通过对报告内容的研读,我对青海省的科技创新发展有了更加清晰的认识,也希望能够借鉴其成功经验,为我所在的地方推动科技创新贡献自己的力量。同时,报告也加深了我对科技创新的重要性的认识,激发了我在自己的领域积极创新的热情。

总之,在青海科技创新报告中,我看到了青海省在科技创新方面的不懈努力和取得的显著成绩。报告对于我来说是一次非常有益的学习和启发。作为青海省科技创新的参与者和见证者,我将以此为动力,为推动科技创新和地方发展做出更大的贡献。希望通过持续不断的科技创新,青海省能够在更多领域取得更为辉煌的成就,为中国的科技发展作出更大的贡献。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇三

工程科技创新报告是对工程技术和科学技术领域中的创新成果进行总结和归纳的重要文献,它对于促进科技进步和推动工程实践具有重要的指导和推动作用。近日,我有幸参与了一场关于工程科技创新的报告会,听完报告后,我深感这场报告会对我的职业发展和学术研究都产生了积极的影响。以下是我的一些心得体会。

首先,工程科技创新需要跨学科的合作。报告中提到了许多科技创新案例,这些案例不仅仅是单一学科的成果,而是在不同学科的合作下取得的。例如,在解决城市交通拥堵的问题中,不仅需要工程学技术的支持,还需要计算机科学、社会学等多个学科的知识和方法的融合。这告诉我们,在工程科技创新的道路上,我们应该要善于与其他学科进行合作,借鉴其他学科的思维方式和解决问题的方法,以促进创新的发展。

其次,工程科技创新离不开勇于尝试和坚持不懈的精神。报告中提到了许多工程科技领域的先驱人物,他们在解决问题的过程中不断尝试新的方法和思路,有时失败了也要坚持不懈地寻找解决办法。这让我深刻地认识到工程科技创新并非一帆风顺,需要我们拥有勇气和毅力去克服各种困难和挑战。只有不断地勇于尝试,不断地坚持下去,才能取得真正的创新成果。

再次,工程科技创新需要对未来充满信心。报告中展示了许多尖端科技的应用案例,令人惊叹。这些创新成果不仅为我们解决了当下的问题,更为我们展示了未来的可能性。现如今,人工智能、物联网、生物技术等新兴领域正在迅速发展,这为我们带来了更广阔的科技创新空间。面对未来的机遇和挑战,我们要时刻保持对未来的信心和期望,以此激励自己在工程科技创新的道路上不断前进。

此外,工程科技创新要注重社会效益。报告中提到了许多工程技术和科学技术的应用案例,它们都是为了解决人们生活中的实际问题而存在的。例如,在报告中提到的一项新型太阳能发电技术,可以为地区提供清洁和可持续的能源,这对于解决现如今面临的能源问题具有重要的意义。这告诉我们,在工程科技创新的过程中,我们不能仅仅追求技术上的突破,更要关注科技的实际应用和社会效益。

最后,工程科技创新要注重学习和交流。报告中提到了许多工程科技创新团队和个人的学术贡献,他们通过不断地学习和交流来提高自己的专业能力和创新能力。这启示我们,在工程科技创新的道路上,我们要保持学习的姿态,不断地更新自己的知识和技能,与其他领域的专家和学者进行交流,从别人的经验和观点中汲取灵感,以推动自己的科技创新。

总之,工程科技创新报告会给了我很多启示和思考,它不仅让我更加深入地了解了工程科技创新的重要性和挑战性,也启发了我在职业发展和学术研究中的方向和目标。通过跨学科合作、勇于尝试、对未来充满信心、注重社会效益和学习交流,我相信我能够在工程科技创新的道路上取得更好的成果,并为社会和人类的发展做出积极的贡献。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇四

第一段:引言部分(200字)。

青海科技创新报告是对青海省科技发展进行全面分析和评估的重要文件。报告内容涉及科技创新战略、科技支撑体系、科技人才培养等多个方面。通过仔细阅读报告,我深感青海省在科技创新方面取得了显著成绩。下面,我将结合自己的理解,从三个方面进行阐述。

报告中指出青海省科技创新战略的核心是推进产业转型升级和科技创新战略融合发展。青海省积极引导企业加大科技创新投入,加强科技人员培养和科技成果转化,优化科技创新环境。青海省的科技创新战略有助于弥补地区差距,提升产业竞争力。通过科技创新,青海省能够更好地适应经济发展新常态,实现可持续发展。

第三段:科技支撑体系(200字)。

报告中还提到,青海省加快构建科技支撑体系,推动科技与经济深度融合。在科技创新领域,青海省加大对高技术企业的支持,鼓励科技成果转化,深化科技与金融、科技与制造业的融合。通过建立科技创新体制机制,青海省为科技企业提供了更便捷的创新环境和科研条件。科技支撑体系的发展推动了青海省科技创新的跨越式发展。

第四段:科技人才培养(200字)。

青海科技创新报告还强调了科技人才培养的重要性。青海省通过加大高层次人才引进和培养力度,构建科技人才队伍。青海省鼓励高校、科研院所与企业合作,推动科技人才的高效转化和利用。通过科技人才培养,青海省拓宽了科技创新的人才基础,为科技创新发展提供了强有力的支持。

第五段:总结(200字)。

通过对青海科技创新报告的阅读和理解,我深刻感受到了科技创新对于地方经济发展的重要性。青海省在科技创新战略、科技支撑体系和科技人才培养方面都取得了显著进展,为青海省的发展注入了新的活力。然而,报告中也提到了一些挑战和问题,如科技转化效率不高等。希望青海省能够在科技创新方面进一步加强合作与交流,加大投入,不断完善科技创新体系,为青海省的经济社会发展做出更大贡献。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇五

近日,我参加了一场关于工程科技创新的报告会,聆听了几位专家学者对于科技创新的思考和经验分享,深受鼓舞和启发。通过这次报告会,我对工程科技创新有了更深入的认识,也对自己的未来发展有了更明确的规划。以下是我对于这次报告会的心得体会。

首先,工程科技创新对于社会进步和发展有着重要的作用。科技创新不仅能够推动社会的繁荣与进步,也能够改善人们的生活质量和生活方式。在报告中,专家学者们提到了一些具体的创新项目,如智能交通系统、智能家居、新能源开发等,这些项目的实施不仅提高了人们的生活水平,也减轻了环境负担,对于推动社会的可持续发展有着重要的意义。

其次,在工程科技创新中,跨学科的交叉融合是非常重要的。在报告会上,专家学者们一再强调了不同学科领域的融合和合作对于创新的重要性。工程科技创新需要不同学科领域的专家共同探讨和研究,通过跨学科的交叉融合,才能够产生更具有创造性和研发价值的成果。因此,我深刻认识到在未来的学习和研究中,要加强对多个学科的学习和研究,提高自己的综合素质和创新能力。

第三,工程科技创新需要勇于担当和不断追求进步的精神。在报告会上,专家学者们谈到了自己在创新过程中的一些心得和体会,其中最深刻的一点就是勇于担当和不断追求进步。工程科技创新需要具备一颗不怕失败、不怕困难,敢于担当责任的心,同时也需要不断追求进步,不断学习和实践,才能够取得突破性的成果。这对于我来说是一个很大的启示,我认识到在自己的学习和研究中,要勇于承担风险和挑战,不断追求进步和突破。

第四,工程科技创新需要坚持科学方法和独立思考。在报告会上,专家学者们强调了科学方法和独立思考对于工程科技创新的重要性。科学方法包括观察、提问、实验和总结,通过科学的实验和验证,才能够得出准确的结论和科学的成果。而独立思考则是指在创新研究中要具备独立思考的能力,不能墨守成规,要不断提出新的问题和思考方式,才能够推动科技创新的发展。因此,我认识到在自己的学习和研究中,要注重科学方法的运用和培养独立思考的能力。

最后,工程科技创新需要注重实践和应用。在报告会上,专家学者们提到了实践和应用对于工程科技创新的重要性。科技创新不能仅仅停留在理论层面,而是要转化为实际的应用和成果。只有将科技创新应用到实践中,才能够真正发挥其价值和作用。因此,在我今后的学习和研究中,我会注重将所学的理论知识和实践经验相结合,将科技创新贯穿在整个研究过程中,力求取得更实际的应用效果。

通过这次报告会的学习和参与,我对工程科技创新有了更深刻的理解和认识。我认识到工程科技创新对社会发展的重要性,学会了不同学科领域的交叉融合,懂得了勇于担当和追求进步的精神,加强了科学方法的运用和独立思考的能力,同时也注重将所学应用于实践中。这次报告会对于我的成长和未来的发展具有重要的指导意义,我将时刻铭记这次心得体会,不断努力学习和实践,为工程科技创新做出自己的贡献。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇六

近日,我参加了一场以“广元科技创新”为主题的报告会,会上介绍了广元市在科技创新领域取得的成就和未来的发展方向。报告内容包括广元市科技创新的现状、政府支持科技创新的政策、企业的创新实践以及科技创新对广元经济发展的重要性等。通过报告的了解,我对广元市科技创新的现状与前景有了更深刻的认识,并从中获得了一些启发和感悟。

第二段:科技创新对广元经济发展的重要性。

报告中提到,科技创新对于广元经济发展至关重要。广元作为一个二线城市,面临着许多发展难题和挑战,而科技创新正是解决这些问题的有效途径之一。通过科技创新可以提升广元企业的技术水平和竞争力,推动产业的升级与转型,带动经济的快速发展。同时,科技创新还可以吸引更多的高端人才和投资,形成创新的生态系统,为广元经济的可持续发展奠定基础。

第三段:广元市政府对科技创新的支持和倡导。

报告中介绍了广元市政府在推动科技创新方面所做的努力和支持。广元市政府为科技创新提供了一系列的扶持政策,包括科技创新基金的设立、激励创新创业的税收优惠政策等。政府倡导广元企业加强自主创新能力的培养,促进企业与科研院所、高校的合作,推动科技成果转化落地。政府的积极支持为广元市的科技创新提供了良好的发展环境,也为广元企业的创新实践提供了坚实的后盾。

第四段:广元企业的创新实践和成就。

报告中还介绍了广元一些企业在科技创新方面的实践和成就。通过创新,企业提高了产品的技术含量和附加值,拓宽了市场空间。报告中提到了一些企业利用大数据和人工智能技术进行生产和销售的例子,这些企业通过创新不仅提高了生产效率和产品质量,还改进了销售模式,扩大了市场份额。这些企业的创新实践,为广元市的科技创新树立了榜样,对于推动广元市的科技创新和经济发展具有重要意义。

第五段:对科技创新的思考与展望。

通过广元科技创新报告,我深刻认识到科技创新对广元市经济发展的重要性和作用。我认为,广元市在科技创新方面已经取得了一些成就,但仍面临着一些问题和挑战,如人才短缺、技术转化难等。因此,我认为广元市政府应该进一步加大对科技创新的支持力度,加强产学研合作,提升科技创新的实际效果和经济价值。同时,广元企业也应积极拥抱创新,加强自主研发能力,提高科技创新的整体水平。我相信,在政府和企业共同努力下,广元市的科技创新将会迎来更加美好的明天。

以上就是我对广元科技创新报告的一些心得体会。通过这次报告,我深刻认识到科技创新对广元经济发展的重要性,并对广元市政府和企业在科技创新方面所做的努力和成就表示赞赏。我相信,广元市在科技创新领域将会取得更大的突破和进步,为广元市的经济发展注入新的活力和动力。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇七

南充科技创新报告是一个引人注目的重要文件,它记录了南充市科技创新的现状、成果和未来发展方向。通过阅读这份报告,我不仅对南充市科技创新的成就感到骄傲,更深刻认识到科技创新对于城市发展的重要性。

报告中提到了南充市在科技创新方面取得的一系列成果。首先,南充市的科技创新水平不断提高,已经成为四川省的创新高地。据报告显示,南充市有大量的研究机构和高新技术企业,这为城市的创新发展提供了基础条件。其次,南充市在人才引进和培养方面取得了显著的成绩。通过建设高水平的科研机构和提供丰富多样的人才培训项目,南充市不仅吸引了众多优秀人才加盟,还培养了一大批具有创新能力的专业人才。再者,在科技创新政策方面,南充市也不断加大了力度。政府通过各种手段,鼓励企业加大科技投入,提高创新能力,为科技创新提供了良好的政策保障和资源支持。

南充市在科技创新方面取得的成果令人瞩目。报告中详细介绍了南充市在信息技术、生物医药、新能源等领域的创新成果。例如,在信息技术领域,南充市的一家企业成功研发了一款智能化家居系统,该系统具有智能监测、智能控制等功能,极大地方便了人们的生活。此外,南充市还在生物医药领域取得了重要突破,开展了一系列创新药物的研发工作,为人类健康事业做出了贡献。这些创新成果不仅提升了南充的科技实力,也为城市的经济发展和社会进步带来了巨大的推动力。

虽然南充市在科技创新方面取得了令人瞩目的成就,但面临的挑战也不容忽视。报告中指出了南充市科技创新发展中存在的问题,如科研机构之间的合作不够密切、创新项目的规模相对较小等。此外,南充市的科技创新工作也面临着与其他大城市的竞争压力。为了更好地应对这些挑战,南充市需要进一步改善科研环境,提高科研机构的协作效率,加强与其他城市的合作交流,借鉴其他城市的成功经验,不断提升科技创新能力。

五、展望未来。

展望未来,南充市的科技创新前景广阔。报告中提到了南充市科技创新的发展战略和目标,如继续推进科技创新体制机制改革、加大科技投入、加强科技成果转化等。这些战略和目标将为南充市的科技创新发展提供重要的方向指引。未来,我相信南充市在科技创新方面取得的成果将更加丰硕,为城市的经济发展和社会进步做出更大贡献。

总结。

通过阅读南充科技创新报告,我深刻认识到科技创新对于城市发展的重要性。南充市在科技创新方面取得的成就令人瞩目,但也面临着一些挑战。展望未来,南充市有望进一步提高科技创新能力,为城市的经济发展和社会进步做出更大贡献。我对南充市的科技创新未来充满信心,并愿意为其发展贡献自己的力量。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇八

安顺作为一个小城市,科技创新的发展一直以来都居于较为落后的地位。然而,在今年的科技创新报告中,我们看到了一些足以振奋人心的成果和前景。作为一名学生,我也深感切身的启迪和教益。

首先,应该感受到的是科技创新对于整个社会的价值和意义。科技创新是以人类的需求,以及未来的发展需求为基础的。现在,优秀的科技人才不仅要具备科学技术方面的知识和才能,还需要对未来科技的走向有近乎预言的能力。而政府对于科技创新的投入,也往往是以长远发展的眼光去看待的。这就需要我们普通人逐步更为重视科学素养和对未来社会的认知。

其次,我们应该目睹到的是那些科技创新所带来的实际成果。在今年的报告中,我们可以看到,安顺的一些创新在前沿性和实际性上具备了较高的水平。下面仅以其中一个小例子来细述:安顺某家企业成功研制出一款适用于车辆的柔性显示屏。这一屏幕具备下列特点:为了适应汽车在行驶中的颠簸,设计者考虑到了这一屏幕体系的柔性。此外,在显示颜色与质量方面,也实现了不弱于其他显示屏幕的效果。这一成果对于今后车辆信息化方面的发展,必然会具备很深远的影响。

总之,在本次安顺科技创新报告中,我颇有感而发。我们作为当地的居民和居民的一员,可以将关注的精力投入到这样的报告中来,一方面可以增强自己对于科技的认知和理解,另一方面,也可以触摸到安顺科技创新的切实成果,感受到科技创新对于整个社会的重要作用。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇九

通过科技创新学习,创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断,是对创新与发展关系的新认识。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的科技创新学习心得,欢迎大家阅读。

1从高一年级加入了××科技俱乐部,开始我的科学研究活动,转眼到现在已经有两年多了。二载光阴,虽不甚长,感悟颇多。

在科学实践活动中,我最大的收获就是交流能力。这其中,不仅仅是同学之间的交流,还有与老师、教授之间的交流。

与同学的交流,是乐趣,更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候,就曾经与学长××同学进行过大量的交流。××曾经研究过“足球”的构造问题,因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中,我们就从“足球”说起,一步步拓展思路,最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿,《复正多面体的研究》)。其间,我还有幸借到了××的数学书,在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁××都有自己的想法,有的是质疑,有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象,只要加以进一步的思考,就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西,而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后,我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力,这不仅仅对我的研究影响很大,还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识,使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然,我做得还远远不够,在这一方面,我还需要进一步学习实践,做一个有心人。

再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学,郭一鸣,在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流,他常常提出许多问题,一些是质疑性的,促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的,是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅长的除了数学,还有化学,所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中,我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识,可谓受益匪浅。后来,郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后,在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式,这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。

与老师的交流,学习的成分就更多了,而且不但是学习科学知识,还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时,××教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性,还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的,真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评,还是前一天的几个评委,然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态,从数理科学到哲学文艺,真可谓是包罗万象。我谈,教授们也谈,每个人都发表自己的观点看法,交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程,那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。

还有平常与××教授的交流沟通。××教授是科技俱乐部的指导教授之一,一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学,并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候,他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体,刘教授更是多方寻找相关资料,给予我很大帮助。××教授强调严谨但不保守的研究态度,从潜移默化中传达着为人的品德,这无疑是我的一笔精神财富。

另外,对于科技创新活动,我还有一些个人的感悟。

余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话:“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心,这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然,换言之,堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇,预定的走向也常常会扭转。”偶读至此,与我心颇有触动。我常常在想,自己是多么的幸运:如果不是科技俱乐部××老师伯乐慧眼(不好意思,其实我可并非什么宝马良驹),从多少默默的会员中挑出了我,使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切,我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云:“近朱者赤,近墨者黑。”其实正是如此,正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学,正是因为有这么多人的帮助与关怀,我才能在科学研究的路上走这么远,走这么快。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时,我的室友××所说:“有一些地方,学校并不鼓励(创新活动)。”我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

2这学期的科技课使我记忆深刻,我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪,历史的车轮正在向前飞速滚动着,先进的科学技术也不断增加,为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代,竞争如此惨烈的环境,要想有一席之地,必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代,更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族,还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来,既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了wto,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此,大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施,努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车,一直到公元前1909年的燃油汽车,从公元前100年我们中国人发明的造纸术,到公元前1450年的活字金属印刷机,科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展,观念在不停的更新,成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新,没有创新,就没有进步。无论是学术成果,还是企业经营,都不可以闭门造车,固步自封,夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念,办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业,百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念,敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差,如何操作,完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此,如果每次研究的课题都是一样,谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的源泉,也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术,是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界,甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习,刻苦钻研,掌握更多的知识,长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术,让中国屹立于世界之巅。

创新是一切事物发展的本质,学习需要创新,搞科研更需要创新,如何培养自己的创新能力,创新的源泉在哪?首先,对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次,对所学习或研究的事物要有怀疑态度,不要认为被人验证过的都是真理;第三,对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四,对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五,对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六,对所学习或研究的事物要做到永不自满。

因此我就想,21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说,人才的培养重要的还是个人的努力,但是毋庸置疑的是,环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的,因为我身处这样一个积极的环境,但是在许多地方,有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想,倘使有一天,整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才,全社会都能够鼓励扶持科技创新活动,那么,中华民族的崛起便是指日可待的。

让我们从今天做起,从现在做起,培养科技创新精神,让科技更好的造福于人类。

3党的十八大以来,习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想新论断新要求。《习近平关于科技创新论述摘编》一书,集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书,对于我们适应和引领我国经济发展新常态,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义。

一、牢固树立创新发展理念,深刻认识推进科技创新的重大意义。

党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,并把创新摆在五大发展理念之首,强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分,深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。

创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断,是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的,包括理论创新、体制创新、制度创新等,但科技创新地位和作用十分显要。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来,世界发生了多次科技革命,每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。不创新就要落后,创新慢了也要落后。在十八届五中全会讲话中,习近平同志突出强调要树立创新发展理念,指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平,这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去,发展动力不足,我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此,必须把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。要坚持科学技术是第一生产力,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新。创新驱动是形势所迫。这是《摘编》开篇的第一句话,道出了实施创新驱动发展战略的极端重要性和紧迫性。从国内看,改革开放三十多年来,我们更多依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑了经济快速增长和规模扩张。今天,这些要素条件发生了很大变化,再要像过去那样以这些要素投入为主来发展,既没有当初那样的条件,也是资源环境难以承受的。我们必须加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变,发挥科技创新的支撑引领作用。从国际看,走出2008年的这次国际金融危机的阴影,最终也要靠创新驱动。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验,我们会发现,体制机制变革释放出的活力和创造力,特别是科技进步造就的新产业和新产品,是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。在2014年的中央财经领导小组会议上,习近平同志集中讲了中央关于实施创新驱动发展战略的考虑,要求全面研判世界科技创新和产业变革大势,增强对创新驱动发展的认识,从实际出发,确定创新的突破口。他强调,我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略,必须紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。要推动以科技创新为核心的全面创新,坚持需求导向和产业化方向,坚持企业在创新中的主体地位,发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势,增强科技进步对经济增长的贡献度,形成新的增长动力源泉,推动经济持续健康发展。

科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技兴则民族兴,科技强则民族强。当今世界,谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇,催生互联网+、分享经济、3d打印、智能制造等新理念、新业态,其中蕴含着巨大商机,正在创造巨大需求,用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。习近平同志敏锐地看到了即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成的历史性交汇,为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。他指出:我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇,机不可失,时不再来,必须紧紧抓住。我们在国际上腰杆能不能更硬起来,能不能跨越“中等收入陷阱”,很大程度取决于科技创新能力的提升。科技创新这件事,等待观望不得,亦步亦趋不行,要有一万年太久、只争朝夕的紧迫感和劲头,快马加鞭予以推进。他特别强调:当前,全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。没有强大的科技,“两个翻番”、“两个一百年”的奋斗目标难以顺利达成,中国梦这篇大文章难以顺利写下去,我们也难以从大国走向强国。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用,必须摆在国家发展全局的核心位置,常抓不懈,迈出实实在在的步伐。

二、坚定不移走中国特色自主创新道路。

增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。《摘编》第四部分集中收入了习近平同志关于走中国特色自主创新道路的相关论述,回答了为什么要坚定不移走中国特色自主创新道路、为什么能走中国特色自主创新道路以及如何走好中国特色自主创新道路等问题。

在日趋激烈的全球综合国力竞争中,我们没有更多选择,非走自主创新道路不可。习近平同志明确讲:我们是一个大国,在科技创新上要有自己的东西。真正的核心技术是买不来的。正所谓“国之利器,不可以示人。”只有拥有强大的科技创新能力,才能提高我国国际竞争力。只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平,更不能做其他国家的技术附庸,永远跟在别人的后面亦步亦趋。他强调:我国与发达国家科技实力的差距,主要就体现在创新能力上。过去三十多年,我国发展主要靠引进上次工业革命的成果,基本是利用国外技术,早期是二手技术,后期是同步技术。如果现在仍采用这种思路,不仅差距会越拉越大,还将被长期锁定在产业分工格局的低端。我们必须采取更加积极有效的应对措施,在涉及未来的重点科技领域超前部署、大胆探索,坚定不移走中国特色自主创新道路。

走中国特色自主创新道路,我们是有优势的,要有强烈的创新自信。长期以来,我国科技事业快速发展,取得举世瞩目的成就。其中很重要的一条经验,就是发挥社会主义制度优越性,集中力量办大事,抓重大、抓尖端、抓基本。习近平同志一再讲,我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重大法宝,是中国特色自主创新道路的最大优势。过去我们搞“两弹一星”等靠的是这一法宝,今后我们推进创新跨越也要靠这一法宝。经过长期努力,我们在一些领域已接近或达到世界先进水平,某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变,完全有能力在新的起点上实现更大跨越。他特别强调:我们在世界尖端水平上一定要有自信,这也源于我们道路、理论、制度和文化的自信。我们要引进和学习世界先进科技成果,更要走前人没有走过的路,努力在自主创新上大有作为。如果总是跟踪模仿,是没有出路的。我们必须着力提高自主创新能力,加快推进国家重大科技专项,深入推进知识创新和技术创新,增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。

中国特色自主创新道路是一条必由之路,必须坚定不移地走下去。关于如何走好中国特色自主创新道路,习近平同志的论述非常丰富。比如:他强调要做好顶层设计,以世界眼光搞顶层设计。要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势,以及中国的现状、中国应走的路径,把需要与现实能力统筹考虑,有所为有所不为,长远目标与近期工作结合,提出切合实际的发展方向、目标、工作重点。比如:他强调要确定正确的跟进和突破策略。一方面,要跟踪全球科技发展方向,努力赶超,力争缩小关键领域差距,形成比较优势;另一方面,要坚持问题导向,通过创新突破我国发展的瓶颈制约。要采取“非对称”战略,更好发挥自己的优势,在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。对看准的方向,要超前规划布局,加大投入力度,着力攻克一批关键核心技术,加速赶超甚至引领步伐。比如:他强调要加强基础研究,同时要在关键技术方面实现重大突破。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。同时要准确把握重点领域科技发展的战略机遇,选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向,通过高效合理配置,深入推进协同创新和开放创新,构建高效强大的共性关键技术供给体系,努力实现关键技术重大突破,把关键技术掌握在自己手里。比如:他强调不能关起门来搞创新。自主创新不是闭门造车,不是单打独斗,不是排斥学习先进,不是把自己封闭于世界之外。在经济全球化深入发展的大背景下,创新资源在世界范围内加快流动,各国经济科技联系更加紧密,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。我们要更加积极地开展国际科技交流合作,用好国际国内两种科技资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。

三、加快科技体制改革步伐。

实施创新驱动发展战略是一项系统工程,涉及方方面面的工作,需要做的事情很多。最为紧迫的是进一步解放思想,加快科技体制改革步伐,破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。《摘编》第五部分集中收入了习近平同志关于深化科技体制改革的相关论述,分析了我国科技创新中存在的突出问题和症结所在,提出了科技体制改革的重要目标和工作着力点。

实施创新驱动发展战略,必须深化改革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎,那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。只有采取更加有效的措施完善点火系,才能把创新驱动的新引擎全速发动起来。习近平同志强调:我们现行的经济体制机制和经济政策,很多是适应传统发展方式的,有利于企业简单再生产和扩大再生产,但并不利于企业推进优化升级。要面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场,精心设计和大力推进改革,清除各种有形无形的栅栏,打破各种院内院外的围墙,让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来,形成推进科技创新发展的强大合力。要加快体制机制创新,形成新的利益轨道。一个是科技创新的轮子,一个是体制机制创新的轮子,两个轮子共同转动,才有利于推动经济发展方式根本转变。

改革的目标只有一个,就是要进一步打通科技和经济社会发展之间的通道。多年来,我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾,科研成果封闭自我循环比较严重,其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡,创新和转化各个环节衔接不够紧密。这个问题解决不好,科研和经济始终是“两张皮”,科技创新效率就很难有一个大的提高。要解决这个问题,就必须深化科技体制改革,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。习近平同志指出,促进科技和经济结合是改革创新的着力点。要坚持科技面向经济社会发展的导向,围绕产业链部署创新链,围绕创新链完善资金链,破除制约科技成果转移扩散的障碍,消除科技创新中的“孤岛现象”,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。要以改革释放创新活力,解决好“由谁来创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”这三个基本问题,培育产学研结合、上中下游衔接、大中小企业协同的良好创新格局,提升国家创新体系整体效能。

深化科技体制改革,推动科技创新与经济社会发展紧密结合,关键是要处理好政府和市场的关系。实践证明,产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点,必须通过深化改革,让市场真正成为配置创新资源的力量,让企业真正成为技术创新的主体。习近平同志指出:全面深化改革,要围绕使企业成为创新主体、加快推进产学研深度融合来谋划和推进。要进一步突出企业的技术创新主体地位,推动人财物各种创新要素向企业集聚,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体,变“要我创新”为“我要创新”。要健全创新服务支撑体系,加强知识产权运用和保护,消除价格、利率、汇率等经济杠杆的扭曲,加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制,培育公平竞争的市场秩序,特别要发挥好中小微企业应对技术路线和商业模式变化的独特优势,通过市场筛选把新兴产业培育起来。

推进政府科技管理体制改革,从研发管理向创新服务转变,重点做好“三个分工”和“一个加强”。关于“三个分工”。一是政府和市场分工,能由市场做的,要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,政府从分钱分物的具体事项中解脱出来,提高战略规划水平,做好创造环境、引导方向、提供服务等工作。二是中央各部门功能性分工,有的重点抓基础性研究,有的重点抓应用性研究,有的则要重点抓产业化推广。三是中央和地方分工,中央政府侧重抓基础,地方要更多抓应用。关于“一个加强”。即:加强党对科技工作的领导,把握方向,突出重点,形成拳头,狠抓落实。习近平同志特别指出:科技部要会同相关部门加快研究提出创新驱动发展顶层设计方案,全面分析影响创新驱动发展的体制机制因素,以建设创新型国家为目标,在构建国家创新体系特别是保护知识产权、放宽市场准入、破除垄断和市场分割、建设协同创新平台、加大对创新型小微企业支持力度、完善风险投资机制、财税金融、人才培养和流动、科研院所改革等方面提出管长远的改革方案。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇十

2011年4月18-19日,我与本校几位老师来到华山中学,参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办,由农二师科协、教育局、团委共同承办,农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天,分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项,展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。

通过此次观摩学习,我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育。

教学。

中,促进科技的发展。

以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会:

一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。

在本届科技创新大赛的科幻画作品中,获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达,根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想,这些绘画的内容,是有可能实现的一种想法,或者是着眼于人类未来生活,以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化,然后用绘画手法将其表现出来。因此,科幻画充分体现了科学与美术的结合,所以,我觉得培养学生的创新思维,发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。

二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求:

据我对本届科技创新大赛作品的观察,科幻画有以下一些标准和要求:

1、它能准确表达科学的基本概念。

2、科幻题材内容创意要新颖。

3、表达科技内容要有科学依据,符合科学逻辑,不要无根据的空想乱想。

4、幻想的内容要具体详尽,细节描绘尽可能深刻。

5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。

通过本次科技创新大赛作品的参观和学习,我对辅导小学生进行科技创新,特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践,让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇十一

我从小就对科学有着极大的兴趣。上学之后,学习了数学、物理、化学和生物等各种科学知识后,我对生物科学最感兴趣。因此,我便有了长大后学习生物科学的梦想。祖父去世前,最大的梦想就是希望我们家族能有个救死扶伤的医生。汶川地震后,看到四面八方的医生纷纷赶往前线,为灾区的病患除去伤痛,为在死亡边缘挣扎的人们带去生的希望。他们不分昼夜地为病人治疗,他们不顾生死地救助伤患。那时,我多么希望自己也是其中的一员,是那群白衣天使中的一员。于是,我坚定了学医的理想。记得在临床医学八年制面试的时候,三位教授问我为什么要学医,我说,我最大的梦想,就是代表中国获得诺贝尔奖。三位教授被我的“狂人语录”震惊了,其中一位教授说,我们国家就缺少这样的人才呀。尽管我有这样常人难以想象的理想,尽管为实现这个理想,我必须要经过艰难的探索过程,但是我知道我最缺乏的依旧是中国大学生的通病――创新力。 中国学生总是能在各种国际大赛上取得优异的成绩,毋庸置疑的是,我们中国的学生在知识竞赛等方面总是名列前茅,远远领先于其他国家的学生。但是,在科技创新方面,我们往往籍籍无名。对于很多国外的学生而言,创新根本就不是难题,他们的脑海中往往充满了各种各样新颖的想法。然而,对于我们而言,常常为了一个新点子绞尽脑汁,花费大量的.时间,最后反而得不到完美的结果。事实上,当我们还是一个小孩子的时候,创新对我们而言,并不难。我们对这个世界还不了解,我们迫不及待地想知道所有的为什么,我们好奇地用自己的方法探索这个世界。然而,随着时间的推移,我们被送进了学校,从幼儿园、小学,一直到大学,在长期接受应试教育的过程中,我们只学会了接受,那些天赋的创新思维早已消失,我们成为应试教育的牺牲品,我们机械地听从老师的教导,渐渐缺失了自我。

我们抱怨当代教育对我们的“残害”,可是,事实上,我们自己却在这个过程中选择了“屈服”。我们可以选择不接受,我们可以选择与老师抗衡,我们可以选择把一个问题纠缠到底,我们可以选择自我探索。事与愿违,我们自己渐渐忘记了思考,我们自己在无形之中,放弃了思考。记得听丁肇中教授的讲座时,一个学生问他,什么是磁。丁教授讲诉了他自己学习物理知识时的一个故事。他在高中学习质量的时候,他想不明白什么叫质量,于是,他用了两个星期的时间来思考“质量”到底是什么,最后得不到任何结果。后来他才知道,现在还没有一个人能够完整无误地解释何为“质量”。这是一个诺贝尔奖获得者的经历。每一个人的成功都不是偶然,他们必然经历了艰难的过程。实验是一方面,更多的是,他们需要经历一个漫长的思考过程。为了解决一个问题,他们需要想出一个完善且近乎完美的解决方案。尽管有时得不到满意的结果,但是,在思考的过程那个中,他们已经有所提高了。

事实也是如此,我们有很多机会选择保留我们自己的创新能力,我们却一次又一次地放弃了。怨天尤人已经没有意义了,对于我们而言,我们依然有机会重新获得那份活力。在大学,我们已没有了高三时沉重的负担和压力,放下包袱之后,我们可以做自己想做的事,学自己想学的东西,探索自己喜欢的领域。在完成自己的学业之余,我们还有多余的时间做更多自己喜欢的事,读喜欢的书,在知识的海洋中寻找快乐;做喜欢的事,充分发展自己的兴趣。

科技创新其实离我们并不遥远,我们依旧可以像孩子一样,好奇地探索世界。创新也并不局限于科学研究,在我们的生活中,我们有很多选择的途径:写论文时,不抄袭网上的文章;答题的时候,自己思考而不人云亦云;学习的时候,批判性地考虑问题,用怀疑的眼光审视问题。思维的培养也是一个循序渐进的过程,只要我们能长期坚持,创新性思维离我们并不远。

一切伟大的成果都来源于不断的思索。北京奥运会上盛大的开幕式,正是无数人智慧的结晶――梦幻五环,29个大脚,美轮美奂的烟火表演??我们也在不断地探索太空,力争发展中国的航天事业。霍金长年靠轮椅行动,但是身体的局限并没有限制他的思维,他的大脑依旧在无忧无虑地探索宇宙的奥秘。更有无数的科学家,在思考,在探索,神秘的外太空,奇异的麦田怪圈,神奇的达芬奇密码??这个世界还有太多的未解之谜,等待我们思考,解决。

作为一个学理科的学生,我还是得从自然科学的学习谈谈科学创新与探索。自然科学就是一个神奇的宝库,我们人类只解决了其中一个很少的领域,对于我们而言,大部分领域都是未知的。就拿我们的一门叫“分子细胞生物学”的课举例。一个小小的细胞,就蕴藏了无穷的生物奥秘。人体的每一步生理活动,都是细胞里一个一个的分子完成的。小小的细胞就是一个庞大的生物工厂,无数的化学分子就像工人一样,在这个工厂工作,共同满足人体生理生活需求。在世界的各大实验室里,成千上万的科学家都在为找出其中执行某一生理机能的工人努力着。一个小小的发现,往往能震惊全世界。很多未知的东西依旧存在,很多理论也不是绝对的。对于我们学生而言,应该怀着批判的精神,仔细审视书中理论的真实性,而不是盲目地相信书的权威。敢于挑战,敢于怀疑,正是创新的起点。

未来的路由我们自己决定,有我们自己选择。山东大学于2006年成立临床医学八年制专业,目的就是培养科研型人才。既然选择了这条路,我们必须坚定地走下去。都说,搞科研的人都要经受长期的寂寞与孤独。在我看来,我们需要的,不是能够忍受孤独与寂寞的精神,而是敢于挑战、敢于开拓创新的品质。科学家都应有孩子般的好奇心,探求未知世界的执着力,挑战权威的勇气。我们从大学中得到的不应该是阿谀奉承,不应该是讨好关系,不应该是抄袭蒙骗,应该是精神――创我之新,探我所求。

我希望更多的人能走在这条路上,和我一起,走向世界顶尖的舞台!

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇十二

科技创新已经成为现代社会的关键驱动力,对于培养学生的创新意识和实践能力,中学科技创新报告的活动起到了重要作用。最近我参加了一次中学科技创新报告会,给我留下了深刻的印象。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,科技创新报告的活动提供了一个展示思考和创造力的平台。在报告会上,我看到了许多同学们用自己的努力和智慧解决问题的成果。他们使用编程语言设计了一个机器人,在比赛中获得了优异成绩;他们通过自己的实验观察,发现了一种新的材料在抗菌方面的潜力。这些展示鼓励了我和其他同学们将知识应用到实践中,并启发了我们更多的创新想法。科技创新报告的活动不仅让我们看到了同学们的成果,也给了我们一个机会展示自己的研究成果,这对于激发我们的创新潜力尤为重要。

其次,科技创新报告的活动培养了学生的科学素养和团队合作能力。在科技创新的过程中,我们需要运用科学知识来解决问题。比如,在一个小组项目中,我们需要分工合作,共同完成一个任务。每个人的任务都是独立的,但是最终的目标是相同的。这让我意识到,科技创新不仅仅是一个人的事情,而是需要团队共同努力。通过与团队成员的合作,我学会了相互尊重,学会了倾听他人的意见,并学会了在团队合作中追求共同的目标。这些技能对于未来的学习和工作都是至关重要的。

第三,科技创新报告的活动提高了学生的实践能力和解决问题的能力。在科技创新的过程中,我们需要提出问题、分析问题、找寻解决方案,并在实践中不断地调整和改进。在这个过程中,我们需要有敏锐的观察力、分析能力和判断力。我发现,我们在生活中遇到的问题和在课堂上学习到的知识不一样,需要我们实际动手去解决。通过科技创新报告的活动,我学会了独立思考和解决问题的能力。这种实践能力对于我今后的学习和工作都是很有帮助的。

第四,科技创新报告的活动激发了学生对科技创新的兴趣和热情。在这次报告会上,我看到了同学们对科技创新活动的热情和追求。他们投入了大量的时间和精力来完成自己的项目,并以饱满的热情来展示自己的成绩。这种热情不仅仅来源于同学们对科技的兴趣,也是对冒险和创造的渴望。科技创新报告的活动为我们提供了一个展示自己的舞台,使我们有动力去不断追求科技创新的新高度。

最后,科技创新报告的活动促进了学生之间的交流与分享。在报告会上,我看到了同学们互相学习和交流的场景。他们分享了自己的科技创新的过程和心得,并互相提出问题和建议。这种交流和分享帮助我们拓宽了视野,了解了不同的研究方法和思考方式。这种交流和分享不仅仅是在报告会上进行,也延伸到了日常的学习和生活中。它让我们明白了沟通和分享对于科技创新的重要性。

总之,中学科技创新报告活动是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。通过这次活动,我意识到科技创新需要我们不断的学习和实践,并需要我们有团队合作和解决问题的能力。它激发了我们对科技创新的兴趣和热情,并促进了学生之间的交流与分享。我相信,科技创新报告的活动将继续为培养创新人才做出重要贡献。

科技创新报告心得体会范文(13篇)篇十三

科技创新是推动社会进步的重要动力,也是培养中学生创新精神和实践能力的有效途径。近日,我校举办了一场中学科技创新报告会,邀请了多位科研专家和中学生代表进行报告。在听完他们的精彩报告后,我深感自己的不足,同时也得到了很多启发与感悟。

在报告中,一位获得过数次科技创新大赛奖项的同学分享了他的项目经历和心得。他在报告中提到,科技创新需要有坚定的信心和持之以恒的努力。在项目初期,他遇到了各种困难和挫折,但他没有放弃,始终不断追求突破。正是这种坚持不懈的努力,使他在科技创新领域取得了不小的成就。从他的经历中,我深刻体会到科技创新需要勇气和毅力,只有不断尝试和坚持,才能有突破性的创新。

此外,还有一位科研专家以自己的研究经验给我们上了一堂生动的报告课。他提到,在科技创新中,团队协作是至关重要的。他分享了一项复杂的研究项目,该项目需要多个科研团队的合作才能顺利进行。通过这个案例,我意识到科技创新不仅需要个人的努力,更需要团队的配合和协作。当面对复杂的问题和挑战时,团队的力量和智慧是不可或缺的。

通过听报告,我还了解到了许多科技创新的前沿领域和技术趋势。比如,一位科学家分享了最新的人工智能技术在医疗领域的应用,通过机器学习和大数据分析,可以帮助医生更准确地进行疾病诊断和治疗方案制定。这使我深切感受到科技创新是与时俱进的,科技的发展不仅关乎个人的学习和研究,更能为社会带来巨大的改变和进步。

在报告会结束后,我深感自己还有很多不足和需要提高的地方。首先,我意识到科技创新需要广博的知识和深厚的理论基础。只有不断学习和积累,才能在科技创新中更有底气和创造力。其次,我要加强与他人的交流与合作,学会倾听和借鉴他人的意见和经验。团队的力量是不可低估的,只有集思广益,才能取得更好的成果。最后,我要增强实践能力,勇于尝试和创新。科技创新需要不断的实践和尝试,只有不断跨出一步,才能不断取得新的突破。

通过这次中学科技创新报告会,我对科技创新有了更全面和深入的认识。科技创新需要坚定的信心、团队的合作、广博的知识和实践的能力。作为一名中学生,我将努力提高自己的科技创新能力,以实际行动参与到科技创新中来,为推动社会发展和进步尽自己的一份力量。让我们共同努力,用科技创新改变世界的未来!

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