在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
艺术培训策划书模版篇一
乙方：徐
为了依法维护甲乙双方的权益，明确义务，本着平等自愿、互利共赢、协商一致的原则，经协商特立此合同。以便共同遵守。
一：合作期限
本合同期从20xx年x月xx日开始，至20xx年x月xx日止。合同执行完毕，经双方协商可续签，同时为了保证双方能共同遵守本合同各拿出5000元作为保证金。
二：双方的权利和义务
(一)甲方的权利和义务
1：场地的地面、墙壁、教学的辅助设备由甲方负责。
2：负责保障教学用水电的使用。
3：负责辅助乙方招生、同时负责接收学员的学习费用。
4：负责在双方约定的情况下制定一些符合双方利益的规章制度。
5：甲方可对乙方的工作进行考核、奖惩、及对不合格教师的清退。
(二)：乙方的权利和义务
1：乙方负责同甲方协商情况下的教学班的师资招聘。
2：乙方负责平时对教师的考核，及新教师的素质培养业务的加强。
3：乙方负责制定教师的周教学计划、月教学计划、季度教学计划，并同甲方一起进行考核打分。
4:制定安全教育计划对于上课责任心不强、安全意识差造成伤害事故的由责任人负责。
(三)：利益分配
1：所有收入除宣传、招生费用双方共同负担，其余收取的学员费用双方均摊。
2：甲方负责场地及满足正常教学的硬件设施的费用支出。
3：乙方负责新教师的招聘、培训、工资及其它支出。
4：双方利益每三个月结算一次。
(四)：共同遵守
1：双方必须服从所制定的各项规章制度，遵守职业道德。
2：不准私自扣留挪用学员的培训费。
3：不准私自将学员介绍到其它班。
4：双方不得进行有损对方声誉的活动。
5：以上如有违反责处以~~5000元的罚金。
6:严格出勤，按时上下班，不迟到，不早退，有事得到允许并在不耽误课的情况下方能离校。
本合同一式两份，双方各执一份双方负责人签名后、章生效
甲方：(章)签字
乙方：(章)签字
20xx年x月xx日
艺术培训策划书模版篇二
一、快乐舞蹈家，尽出音之舞。
二、音之美音之舞，培育梦想之花。
三、快乐起舞，精彩未来。
四、音乐随心，舞姿随行。
五、闻音起舞，快乐音之舞。
六、英舞非凡，舞影人生。
七、音之舞，给孩子美好人生。
八、快乐音之舞之，成长多才多艺。
九、自信方能自强，多才源于多艺。
十、我健康，我快乐，我在音之舞！
十一、健美多才多艺，从小快乐音舞。
十二、施展你的诗意快乐童年，音之舞与你相伴。
十三、艺术知音，舞动未来。
十四、舞彩缤纷，舞动奇迹。
十五、音之舞，梦想我作主。
十六、完美的气质，不凡的人生。
十七、音之舞，快乐成长的沃土！
十八、技“艺”精湛，决胜未来。
十九、孩子要学舞，还是音之舞！
二十、宛若惊鸿，轻盈舞动。
二十一、从小学习，优雅气质。
二十二、音之舞，艺术腾飞的起点！
二十三、舞动美好人生，舞出美好未来。
二十四、快乐音之舞，健康馨童年。
二十五、小小艺术家，起航音之舞。
二十六、从小学好舞，就来音之舞。
二十七、敢“秀”你就来“艺”年少，展未来！
二十八、随音乐之起舞，伴快乐成长！
二十九、快乐音之舞，走向成功路。
三十、精博才艺，从小培养！
三十一、多彩童年，欢乐绽放快乐精灵，舞动人生。
三十二、音之舞唱响欢乐，舞动童年让丑小鸭变小天鹅。
三十三、舞动多才多艺，从小乐享生活。
三十四、学艺音之舞，孩子未来虎。
三十五、走艺术人生，音之舞启蒙！
三十六、儿童知音，未来之舞。
三十七、音之舞，精彩我作主。
三十八、魅力在线，动力无限。
三十九、音之舞，因你而舞。
四十、跳动的欢乐，跳动的期盼。
四十一、舞动的今天，跳动的明天。
四十二、鲜花随风飞舞，未来尽在掌握。
四十三、多一片天地，孩子就多一双翅膀。
四十四、魔力舞蹈，魅力未来。
四十五、唱出我的梦想，舞出我的未来。
四十六、舞动着自己的精彩人生。
四十七、音生豪迈，舞动精彩。
四十八、我是（未来的）大明星。
四十九、舞动今天，笑傲明天。
五十、舞动童年，快乐成长。
五十一、点击快乐音符，我选音之舞。
五十二、音乐海洋，舞蹈天堂。
五十三、小小少儿，优美舞姿。
五十四、艺术常青树，种在音之舞。
五十五、多才多艺，从小音舞。
五十六、放飞艺术梦想，收获精彩无限。
五十七、快乐起点，我选音之舞。
五十八、梦想启航成才第一步，我选音之舞。
五十九、我们专为少儿打造梦想的舞台。
六十、舞蹈的快乐，只有我知道。
艺术培训策划书模版篇三
热爱祖国，拥护党的各项路线方针政策，思想提高，身体健康，热爱文化艺术的天水市城乡居民。因受馆内条件限制，暂不支持高血压、心脏病等危重病患者报名(如因报名时隐瞒病情，在学习中突然出现意外的，职责自负，请大家谅解)。
二、招生范围
群文普及班(周一至周五上课)招生范围：我市两区五县生活的城乡居民、离退休职工、个体劳动者、外来务工人员等群体。
机关事业班(周六至周日上课)招生范围：我市两区五县工作的机关事业在职人员、企业在职职工等群体。
三、教学方式：
团体授课
四、免费艺术培训项目
主要开设书法班、美术班(山水、花鸟、人物、)、摄影班、语言艺术表演班、声乐班、舞蹈班、秦腔戏曲班等七个艺术门类。
五、报名办法
1.报名时需本人自带身份证原件、复印件或户口本原件、复印件1份，填写报名表一份。
2.报名时间：...x年3月15日开始，报满为止。
3.招生名额：书法、美术、摄影、语言艺术、声乐、舞蹈班，每班限招20名，声乐提高班、秦腔戏曲班每班限招40名。
4.报名要求：每个学员限报2门课程。
5.纪律要求：所有学员必须遵守我馆免费培训班学习纪律，不得迟到、早退、旷课。累计无故旷课两节或迟到5次以上者，取消培训学习资格。
6.报名地点：天水市文化馆后院办公室。(秦州区民主东路116号)
7.联系人：左xx
8.联系电话：.............
9.培训地点：xx市文化馆院内(纪信祠，百货大楼对面)，秦州区民主东路116号。
10.开班时间：
春季班...x年4月1日—6月30日(每期培训3个月)
秋季班...x年8月1日—10月30日(每期培训3个月)
艺术培训策划书模版篇四
1、音之舞，让您的孩子踏入艺术殿堂。
2、舞动快乐，美丽人生——音之舞。
3、音韵初学，之始艺术，舞动快乐——音之舞。
4、音舞而起，蓓蕾绽放——音之舞，成就未来。
5、你想知道我的快乐秘诀吗，那就和我一起跳舞吧！
6、每个孩子都是家长心中的太阳——音之舞，让太阳冉冉升起。
7、欢歌悦舞缤纷步，七色童年音之舞。
8、用美音唱响世界，用舞姿感动全球。
9、踏着音乐节拍，人生舞台从这里起步。
10、少儿艺术家的梦想起点——音之舞。
11、我要成为大明星，站在更广阔的舞台，为我的fans尽情舞蹈。
12、我知道快乐的秘密（秘诀），就是不告诉你。
13、音之舞动，乐于伴随，就在音之舞！
14、人生从零开始，艺术从音之舞开始。
15、音之舞，舞出快乐，舞出自信、舞出梦想。
16、唱出幸福的微笑，舞出快乐的人生！
17、多给孩子一份成功的机会——音之舞。
18、心随音动，身随心动，我们在心动！
19、发掘每一个孩子的天赋——音之舞。
20、音乐舞蹈，艺术细胞，你的宝宝能做到——音之舞。
21、音之舞，像黄莺般曼舞，做一个思想的舞者。
22、这里有舞的天堂，这里是孩子放飞的梦想，快乐的蓝天之下，阳光的奔向未来！
23、厦门音之舞——给你安上飞舞的翅膀。
24、音之舞——照亮宝宝艺术启蒙之路。
25、音之舞少儿艺术培训中心，站在我们的肩膀，成就更高的成就。
26、我在跳舞，我时尚；我的地盘，我做主。
27、多才多艺多快乐，好玩好看好老师。
28、实现音乐的梦想，成就艺术的未来。
29、有“音”相伴，有“舞”相随——音之舞，让快乐和健康从小伴随着你！
30、舞林盟主，非我莫属——音之舞。
31、助成长，享未来，快乐起舞——音之舞！
32、音乐人生，舞蹈人生——音之舞，孩子快乐的人生！
33、音之舞，随着音乐舞蹈美丽童年。
34、音之舞伴随孩子迈出成长的第一步。
35、乐动童心：快乐打动了小孩子的心。
36、舞蹈造就了你的气质，让你拥有舞动的人生。
37、想跳舞，来音之舞——音之舞，家长的放心选择！
38、育人之家，音之舞；成才之地，音之舞！
39、舞台少年，跳出青春，绣出自我，绣出魅力。
40、完美的舞蹈，生命的运动，舞蹈的细胞。
41、音随心动，感“舞”人生——音之舞，人生从此刻起航。
42、选择音之舞家长们放心，孩子们开心。
43、为了孩子快乐的梦想，你我都一样。
44、舞我童年，音你而动，尽在音之舞。
45、爱，在音之舞；舞，在少儿（孩儿）中——音之舞。
46、其实艺术之梦并不遥远，这里就是你的起点——音之舞。
47、我们只能赋予您的孩子更优雅的气质，更优美的形体，更丰富的内涵。
48、载歌载舞健康美，多才多艺成长乐。
49、音之舞小天使的舞台，宝贝们的乐园。
50、音之舞，让孩子在艺术的羽翼下翱翔。
51、舞出快乐，舞出健康，舞出美好明天。
52、厦门音之舞——天使之舞，未来之路。
53、让祖国未来的花朵绽放的更加璀璨。
54、走进艺术的殿堂，唤醒沉睡的梦想。
55、音之舞，带孩子走进快乐的音符世界。
56、“音”传快乐，“舞”出健康——音之舞，快乐和健康的`使者！
57、舞动未来，舞动精彩——音之舞。
58、来到音之舞，踏上舞之路，走出路之美，我们都是音符上跳动的舞蹈精灵。
59、音之舞，让梦想有一个好的开始。
60、孩子的起点，父母的期望——音之舞少儿艺术培训中心。
艺术培训策划书模版篇五
...是国内知名教育培训企业--湖北中恒世纪教育旗下青少儿教育品牌，公司每年为国家培训并输送万计的艺术、教育、职业技能人才。
美术课程特色：
美术基础课+美术素养课：在学习美术专业基本功的同时，结合国学、民俗、礼仪、历史文化知识及想象、逻辑、语言表达等本事的训练，启发孩子的创意，并将文化素养知识……..真正畅想文化艺术之旅。
美术教学方式：
经过声像互动、体验、启发式、阶段成长等多种教学方法，结合ai、vr技术，让孩子对美术和传统文化产生兴趣。
各年龄段教学的侧重面：
2-3岁：孩子动手本事已经初步到达能够进行美术学习的程度，这个时候孩子能够开始进行简单的美术启蒙教育。此阶段的美术启蒙教学侧重于孩子对美术学习兴趣的体验。
3-4岁：孩子对周边的一切新鲜事物开始充满了好奇，有了很明显的表达欲望。此阶段教学对孩子画画本身不需要异常约束，以启发、兴趣教学为侧重面；能够用玩游戏的方式教孩子熟悉点点、线条、圆圈，重点进行色彩训练。
5-6岁：是孩子大脑发育和行为习惯构成的关键时期。我们根据年龄阶段幼儿心理和生理的发育特点，将幼儿按照年龄进行阶段细分，有针对性的实施有效的艺术感官潜能的开发，用绘画、手工等形式，引导幼儿的健康心理发展。
7-9岁：提升引导孩子对周边事物的观察力，引导孩子进行对维度的思考、比较、提炼，拓展孩子的眼界，提升孩子的审美本事。同时开始为孩子供给较复杂的绘画用具和绘画方式的体验。
10-13岁：孩子自主意识快速构成，社交体验及自我表现诉求在增强。一方面经过增加专业课、文化素养课教学的深度，为孩子未来可能迈向专业美术道路打下良好的基础；另一方面供给更多的自我创作、创作交流及展示创作的平台；持续提升孩子的综合素养。
创意美术课程体系介绍
（略）
桃园艺术特色钢琴培训班
桃圆艺术钢琴课设置的优势：
1，特色音乐素养课，让孩子不只是会弹琴，并训练孩子们的听，说，写，唱的音乐本事，理论结合实践持续提升孩子的综合音乐素养，最终到达自学，弹奏，伴奏，弹唱，创作的目的。
2，我们不仅仅有一对一、一对一多教学，还供给多对一教学的丰富教育形式：分阶段、分课程，由多个教师对一个学员的教学，让教师能够全方位的了解学员，定制个性化的教学辅导计划，并让学员能够在一个学习周期内，得到多个教师的专业辅导；经过乐队协奏，四手联弹双钢齐奏，歌曲串烧等形式提升孩子的弹奏技能，促进学员之间的交流及良好的竞赛学习氛围，帮忙孩子养成良好的钢琴自主学习习惯。
3，特色亲子课一对二的上课形式经过亲子间的四手联弹，歌曲串烧，让家长陪伴孩子学习，增进亲子关系。
4、供给优美的教学环境；非教学时间内，学员可免费练琴，专业教师可指导练琴。
5、定期举办学员钢琴演奏会、适时组织学员参加相应的钢琴比赛，为学员供给互相学习、个人才艺展示的机会。
音乐特色课程体系介绍
（略）
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