学校合唱主持稿(模板5篇)

时间:2024-11-20 作者:琴心月

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校合唱主持稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

大家下午好!

寒冬腊月,梅花沁香,在即将告别这难忘的20xx的年月末里,我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一名学生,学校是我们共同的家园,学校是我们吸取知识,锻炼自己,提升自我的地方。

可是在这个我们共同的家园里,那些不文明的现象还是时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风,校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛,希望大家能从这次演讲比赛中有所收获,去改正自己做的不好的地方。

接下来我宣布xxxx中学“校园是我家演讲”比赛现在开始!

学校合唱主持稿篇二

老师们、同学们:

上午好!

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!

下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有xxxx。由xx作宣传报道,xx进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面,我宣布xx实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始!

学校合唱主持稿篇三

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:当日历又翻开新的一页;

男:当小树又增加一个年轮;

女:当冬天又翱翔着雄鹰;

男:当春天又向我们走来;

合:201#年的脚步悄然而至!

男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累

女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀

女:今天,伴着冬日的暖阳,

男:今天,怀着喜悦的心情,

合:我们,相聚在这里。

女:敞开你的心扉,释放你的情怀,

男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,

女:让每一个音符,插上理想的翅膀;

男:让每一个和声,走向明天的成功!

女:唱起来吧!男:唱起来吧!

女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,

合:唱响——我们的校园。

女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”

合:现——在——开——始。

男:首先请张校长致辞!(生退)

学校合唱主持稿篇四

8、我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。

17、欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏三年级1班带来的模特表演。

19、运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。

20、一群小姑娘牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

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学校合唱主持稿篇五

开场:

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷

男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率

男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊

男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力

男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛,

合:现在开始!

男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自

女:用震撼的音乐燃烧热情,用充满活力的舞姿闪耀青春,每一个音符的跳跃,都尽显着年轻的活力与张扬,下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》,请欣赏。

女:感谢选手们热情洋溢的表演,接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》

女:接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了,五号选手去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得分,六号选手去掉一个最高分,去掉一个最得分,最终得分。

男:感谢他们的精彩演绎,请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

男:接下来是二等奖获得者,他们是:有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们

结束:

男:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了,

合:老师,同学,再见!

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