2023年五年级写读后感 五年级写读后感水浒传(优秀7篇)

时间:2024-09-23 作者:翰墨

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

五年级写读后感篇一

《水浒传》一共描写了一百零八个好汉,留下深刻印象的是黑旋风李逵,读了一本名著《水浒传》,这是一本描写梁山好汉人物形象,揭露封建社会的黑暗、统治阶级的种种罪恶。你是否在找正准备撰写“五年级下册写读后感水浒传”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

迤逦近一年,终于结束了水浒的历程。上部的大致内容几已模糊,只留股豪情纠着心田。开局的星罗棋布,一百单八条好汉从涓涓细流汇为大江,奔腾向前。这种不断的壮大感,对众而言,具有深深的吸引力。

前期的历历事迹,不乏酣畅淋漓之举,大快人心之作。然更多的是打打杀杀,冲动妄为,草菅人命。读来着实厌恶,具是绿林之举,不足为奇。自一百单八齐聚之后,梁山实力达到顶峰。如果作为部众,那是可以潇洒快活,自由自在。可作为头领,宋江必须要为梁山将来之路做出选择。很多人都认为宋江假仁假义,一心想着招安。在招募部众上山的过程中,确实感到宋江的假仁义,如招募黄信,秦明,呼延灼之人等,可以说是逼上梁山。在拉拢他们的时候,宋江甚至杀其家人,以绝其念,手段残忍,面不改色,甚至无羞愧之词。在梁山前途的选择上,宋江笃定要招安,矢志不移。我个人认为,一是宋江本人的忠君为国的思想,或是当时社会的历史政治文化氛围所感染,尊崇管家所谓的“忠”,所谓的“义”。难免偏颇,难免狭隘。第二,可能宋江自己认为,带同众弟兄一同招安,也是为他们谋一个“高大上”的正道归宿。将自己的思想推己及人。可是,人各有志,一百单八条好汉,岂是人人都愿意加官进爵?有所觉悟的人,都认为当时的官场氛围,实在是乌烟瘴气,是非纠缠。即使想要明哲保身,亦非常困难。故有公孙胜,李俊,燕青,鲁达,武松等辈,自奔去处,远离是非。就个人而言,的确不失为一个好的选择,远离尔虞我诈,自在快活而去,有个相对的善终。但反过来想,如果人人都不愿为国报效,为官治国,国家和社火又怎么能转换?谁来鸣不平,谁来扫除奸邪,匡扶社稷,保家卫国?当然,当时社会封建体制积重难返,对能人志士而言,确实也是刀山火海。也许,这是一种历史的无奈吧。

数败官军,打破辽国之后,梁山迎来最大对手——方腊。悲剧就此拉开序幕。一战接一战的节奏,赢的很不容易。而干戈之后,是一封接一封的阵亡表。过往悍将,屡屡阵亡。拼尽全力歼灭方腊之后,好汉们十停止剩二三,当中又有不愿为官自行离去的,可谓悲凉之至。武松出家,鲁达坐化,更是将这股悲凉之情推至凄凉。渡江之前,军马齐整,凯旋之时,残缺不全。及至朝圣之后,加官进爵,卢俊义被害,诸多将勇次第辞官,到最后宋江、李逵陨命,吴用、花荣自缢相随。从头到尾,恍如隔世,是否应了那句“是非成败转头空”。往事的波澜壮阔,快意恩仇,如今,却化为座座坟头,了了蒿草,缕缕青烟。回想蓼儿洼那幕,仍有震撼心扉之力,着实唏嘘不已。这种义气之举,无论对错,都令人肃然起敬,扼腕叹息。

纵观整个历程,沧海桑田,亦如过眼云烟,随风飘散。斯人已去,唯有事迹家喻户晓。以此想来,人生不过数十载,成也罢,败也罢。如能轰轰烈烈,穿云裂帛,亦不失为来此人世走一遭。铮铮铁骨,掷地有声!

《水浒传》是四大名著之一,在我国家喻户晓。它表现了当时社会老百姓反对封建经济的贫富悬殊和政治等级的贵践之分,反对封建主义的压迫和剥削。反映了受压迫老百姓的愿望。

在这本书中,作者塑造了一个个个性鲜明的人物。如急功好义的宋江,有智有谋的军师吴用,粗鲁仗义的鲁智深,忠厚老实的晃盖,武艺高强的林冲和武松。他们一个个豪气冲天,有智慧,有胆量,不贪生怕死,都是正宗的梁山泊好汉。他们在宋江的带领下,打倒了许多贪官污吏和欺负人民的小无赖,拯救了数不清的无辜老百姓,最终得到了广大人民群从的信任,作者也在故事情节中赞扬了他们超强的武艺和为了兄弟伙伴而赴汤蹈火在所不惜的高贵品格。

而整个故事的结局是惨痛的,在被朝庭的利用下,兄弟们有的死了,有的受伤,有的归隐山林。那本来轰轰烈烈的起义竟然失败了。兄弟们虽然已经拼尽全力的战斗,但还是落得个悲惨的结局。

我把书的结尾反复读了好几遍,认真思考了一下,觉得这样的结局是必然的,因为那个时侯的环境不一样,就算你怎样努力,终究还是这样的下场。

经过整整一个学期的坚持,我怀着激动的心情,终于读完了四大名著之一的《水浒传》,我的心像大海的波涛一样,久久不能平静。

这本书主要讲了在北宋末年,以宋江为首领的一百单八将梁山聚义,发誓要替天行道,做了许多好事:鲁提辖鲁达赤手空拳打死了镇关西,救了一个素不相识的人;武松景阳冈打虎,为民除害;晁盖等人智取生辰纲,发散不义之财……后来,宋江和梁山军马受到了朝廷的招安,被派去战方腊,一百单八将在战争中拼命杀敌,十已折八,好汉所剩无几。最后,宋徽宗因听信了奸臣的谗言,赐宋江毒酒,剩下的兄弟也因朝廷腐败,不得不自缢而死。

《水浒传》中的一百单八位位好汉结为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就是为了一个“义”字。他们为百姓除暴安良,出生入死,也就为了一个“义”字。

以前,我对“义”的理解比较狭隘。记得有一次,我的朋友还没有做完作业,他的组长就快要来了。我拿出作业,对他说:“你抄我的吧!”当时我觉得自己很讲义气,可现在,我读完了《水浒传》之后,再转念一想:那是真正的“义”吗?那只不过是作弊罢了。直到那一刻,我才真正地理解了|义”。

梁山好汉都是忠义之士,虽然结局很遗憾,但他们在我心中都是不朽的英雄。

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

四大名着之一的《水浒传》总算被我看完了!不过,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

五年级写读后感篇二

我真算得上三生有幸,学了《管道》这篇文章,从中最令我感动柏波罗反复提醒的话:“明天梦想的建造在的牺牲上面的。”

“短期的痛苦等于长期的回报”这柏波罗对的提醒。他每天都在挖,每次挖一点,但他仍然……七年后管道完工了!柏波罗的努力白废,他了!“正如奥运健儿刘翔,长期的训练使他放弃,终于在人生的次比赛中一鸣惊人,走向世界!”当柏波罗睡觉、玩耍、吃饭的,水哗哗的流入,我想这水,他七年的汗血;又是他七年岁月光阴;他所付出的……然而他并富有而忘记朋友布鲁诺,忘记有一段纯真有友谊……见面后,他老朋友希望更上一层楼的目的,并且邀请他参加的工程,以前对柏波罗的嘲笑,布鲁诺伸出双手的与老朋友拥抱在一起。

《管道》这篇文章我的启发。

五年级写读后感篇三

童年是一段纯真且难忘的岁月。童年中,我们每天都在编织着美丽的故事。一个玩具,一只昆虫,一根小草,一次发现。.。.。.看起来微不足道,其中却包含着我的快乐,追求和梦想。

《城南旧事》,它就是这样的一本书,它的作者林海音用她自己手中的笔描绘出了一个又一个形象又生动的人物。有善良、真诚的英子,爱说爱笑的兰姨娘,草垛里的小偷,细心体贴的宋妈,严肃的爸爸,善良的母亲。.。.。.

与英子丰富多彩的童年比较,我的生活显得无忧无虑,同时也有点枯燥乏味。都说人只有尝到酸甜苦辣,才算活得精彩,而英子的童年正是这样,酸甜苦辣无一不少。

《城南旧事》里面的故事有《惠安馆》,《我们去看海》,《兰姨娘》,《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》等等。其中我印象最深的是《惠安馆》。

英子的童年里出现了很多人,但是随着她的长大,那些人都一个个离她而去了。

我翻阅着这本书,深深的感慨弥漫开来。文中有句话:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子……”实际的童年终会过去,心灵的童年却因《城南旧事》永存下来。那城南脚下的梦是林海音终不会逝去的过往。珍视每一个当下,记录每一个瞬间,酸甜苦辣皆精彩。

评语:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的港湾,驶向人生的无限宽广的海洋。”穿越时代,看见众人,真真得益于书。书已至,可缓缓读矣。

五年级写读后感篇四

《西游记》是四大名著中的一本,主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马保护唐僧西天取真经,取经一途他们一共遇到了九九八十一难,真经取到了,他们也修成了正果。

九九八十一难,难难精彩。让我印象最深的是《西游记之三借芭蕉扇》的情节。

话说唐僧师徒往西天取经,走到了一个如同火炉的地方,一打听,原来前面是火焰山。要想过火焰山,只能向铁扇公主借出芭蕉扇把火扑灭顺利通过。孙悟空到铁扇公主那儿借芭蕉扇时,铁扇公主因为红孩儿的事而不愿意把芭蕉扇交出来。孙悟空一共借了三次芭蕉扇。

第一次他被铁扇公主用芭蕉扇给扇跑了。

第二次他含了定风丹,又来借芭蕉扇。这一次铁扇公主扇不动他了,她无奈便回洞里喝茶了,孙悟空变成了一只虫子藏在杯子里,铁扇公主喝完后觉得肚子痛,她才同意借扇,孙悟空从她肚子里出来,拿着芭蕉扇到了火焰山扇了几下,没想到他借到的是一把假扇子,火焰山的火越扇越旺。孙悟空为了拿到真的扇子,于是摇身一变,就变成牛魔王的样子来见铁扇公主,最终把芭蕉扇骗到手了。哪知道牛魔王知道原委后立马变成了猪八戒的模样把芭蕉扇又骗了回去。孙悟空恼了,然后他和牛魔王开始大战,没有打赢牛魔王。

第三次孙悟空只能上天搬救兵,他请托塔李天王来帮他制服牛魔王,最终才借到了芭蕉扇。借到芭蕉扇后,孙悟空灭了火焰山上的火,师徒五人继续向西走。

故事精彩,但是读着读着我也有疑惑:孙悟空在第二次借到芭蕉扇后,正赶往火焰山时,被牛魔王变的假猪八戒给骗了。我想为什么孙悟空没有识穿假猪八戒是牛魔王变的呢?而且在大闹天宫的时候,孙悟空不是在太上老君八卦炉里练就了火眼金睛吗?为什么在这一个场景里没有体现出它的火眼金睛呢?原来我猜想当时孙悟空可能是太骄傲了,才没有认出那是假个猪八戒。所以这件事情也告诉我们:看来啊,凡事不可骄傲,看事物时得看仔细,否则就有糟糕的结果。

《西游记》里面神佛儒道,妖魔鬼怪,人物众多。我最喜欢的人物是孙悟空。

他神通广大、火眼金睛,一路上斩妖除魔,立下汗马功劳。但其实孙悟空也有一个成长过程,他曾经不讲规矩、屡屡犯错、错上加错、顽劣任性,在大闹天宫中最为典型。因为王母蟠桃会没有请他,他首先定住了摘桃的仙女,又变出瞌睡虫让现场准备的仙童昏睡过去,然后就大吃果品大喝御酒偷吃金丹,搅得天宫不得安宁。玉皇大帝派十万天兵捉拿,孙悟空打败了诸多天兵天将,结果被太上老君乾坤圈捉住后放入炼丹炉,他又成功逃了出来,还踢翻了八卦炉,其中一块炉砖落到人间就成了火焰山。如来来了,孙悟空还高叫,你是哪方善事,敢来止住刀兵问我?这是一句口气很大的话,结果被如来压在了五指山下五百年。唐僧救出孙悟空,从此孙悟空跟着唐僧一路斩妖除魔,不断进步,才修成正果,从中可见一个人的`成长是多么的不容易。

五年级写读后感篇五

最近这几个星期,我读完了吴承恩写的《西游记》,这本书上的内容非常精彩,可以说是让你百读不厌。

在这本书里,孙悟空是一个从石头里蹦出来的石猴。他法力无边,会七十二变和筋斗云等等。用一根金箍棒就把玉皇大帝的十万天兵打个稀巴烂。

猪八戒原来是天蓬元帅。但因为犯了错误,被玉帝贬下凡间,结果却投胎投成猪的模样。他会36变,他的武器是九齿钉耙。他善于水战。他很好吃懒惰。它一直挺着个大肚子,还不时的摸着大肚子。好像永远吃不饱似的。

沙和尚原来是一个卷帘大将,可是触犯了天条。被贬下人间。然后变成了妖怪。专门吃过河的路人。他已经吃了九个取经人。他那脖子上戴的佛珠就是九个取经人的头变成的。

但是如果他们不团结。就会取不上真经。也不会取得真果。但是他们取经的功劳不单单是他们师徒四人的,如果不是各位神仙的帮助。他们可能已经被妖怪吃掉了。

读完了这本书,我明白了团结是最大的力量。愿你真心的去看一看这本书。

五年级写读后感篇六

在这个暑假里,我读了不少有趣的书,其中最精彩的要数那《三国演义》。

它讲了吴、魏、蜀三国之争,在故事中让我认识了:神机妙断的诸葛亮,老奸巨猾的。曹操,小心眼的周瑜和心胸宽广的刘备等一大帮子人物。我最赏析的是诸葛亮,他上懂天文,下知地理,还用兵如神!帮他的主公刘备破敌无数,最后收获了大业。

我最喜欢的一篇是草船借箭。周瑜一心想害诸葛亮,想出()一个三天做出十万支箭的不可能的任务交给诸葛亮办,一旦完不收获可以重罚诸葛亮。聪明的诸葛亮早就在心里盘算好了对策,用二十只船,几个助手,借助晚上的大雾与大敌曹操擂鼓宣战。曹操以为敌军突袭又不敢匆忙应战,只好对着鼓声的方向放箭。结果诸葛亮满载而归,戏弄了曹操,完成了周瑜给的任务,把周瑜惊得瞠目结舌,对他的才华心服口服。看得我荡气回肠。

我将来也要像诸葛亮那样,做一个聪明的人。

五年级写读后感篇七

今年放暑假的第一天,妈妈带我去书店买了一本书,书的名字叫《名人故事》。这本书我很喜欢看,里面的故事很吸引我,特别是故事里主人公们的精神,更是时时刻刻地鼓励着我。这当中,我最喜欢的就是《聂耳》这篇文章。

聂耳,原名聂守信,我国著名的现代音乐家和革命家。他创作了很多脍炙人口的革命歌曲。如《开路先锋》,《码头工人歌》等等。而我国的'国歌《义勇军进行曲》就是他的最佳代表作,那种气势磅礴,振奋人心的主旋律,每每听到,都会让人热血沸腾,热泪盈眶。聂耳,他喜爱音乐,为了学好音乐,不怕苦不怕累,甚至不惧死亡,在天寒地冻,吃不饱穿不暖的情况下,还是用有限的几个钱去收集民间音乐素材,更是为了买到一把梦寐以求的廉价小提琴,而花上自己辛辛苦苦打工攒下一年的工钱。经过种。种的艰难与困苦,不放弃,不妥协,最终成为了一个伟大的音乐家。

他的故事让我想到了一副名联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

在追求与实现理想的过程中,哪怕遇到再多再大的困难和阻碍,要努力的去克服它,坚持不懈,最后,终会获得成功。

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