实用工程师成长心得体会(模板19篇)

时间:2024-09-12 作者:FS文字使者

通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理,从而更好地反思和总结自己的成长过程。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇一

第一段:导言(100字)。

作为一名工艺工程师,我一直在工作中不断成长和学习。在这个充满挑战和机遇的领域中,我亲身经历了各种项目和困难,积累了宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我在工艺工程师职业发展中的成长心得和体会。

第二段:不断学习的重要性(250字)。

作为一名工艺工程师,不断学习是我成长的关键。随着技术的不断发展和变革,我必须不断学习新的理论知识、技术和工艺。通过参加培训课程、研讨会和行业展览会,我不断扩展自己的知识和技能,提高自己的专业水平。

此外,我还要主动学习团队合作、沟通技巧和项目管理等软技能,这对于一个工艺工程师来说同样至关重要。只有不断学习和提升自我,才能在竞争激烈的工艺工程师领域脱颖而出。

第三段:实践中的成长(250字)。

实践是工艺工程师成长的关键。通过参与各种项目和任务,我能够将理论知识转化为实际应用。每个新项目都是一个机会,让我挑战自己、解决问题和积累经验。

在实践中,我不仅学到了如何设计、改进和优化工艺流程,还学会了与各种利益相关者合作,包括其他工程师、技术人员和客户。与团队合作并取得共同目标的经验,不仅提高了我的领导能力,也让我更好地理解了整个项目的流程和挑战。

第四段:挑战和困难的应对(300字)。

在工艺工程师的职业生涯中,我经历了许多挑战和困难。有时,项目进度紧张,我必须在有限的时间内完成任务。有时,技术难题让我陷入困境,需要花费大量时间和精力寻找解决方法。

在面对这些挑战和困难时,我学会了保持冷静和乐观。我意识到,挑战和困难是成长的机会。通过面对和克服困难,我变得更加坚韧和自信。我也学会了寻求帮助和与团队合作,因为在大部分情况下,众人的智慧和力量胜过个人的能力。

第五段:未来的展望(300字)。

作为一名工艺工程师,我对未来充满信心和期待。我相信技术的进步将带来更多的创新和机遇。我将继续学习和提升自己的技能,以应对未来的挑战。

我也希望能够在工艺工程师的职业生涯中发挥更大的作用。我希望能够成为一名出色的领导者,能够带领团队解决复杂的技术问题,并为公司的发展做出重要贡献。

总结(50字)。

工艺工程师的职业生涯是一个不断成长和学习的过程。通过不断学习、实践和应对挑战,我相信我能够在这个激动人心的领域中取得更大的成就。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇二

随着现代工业的发展,工艺工程师作为工业生产的重要组成部分,扮演着至关重要的角色。作为一名工艺工程师,我在过去几年的工作中汲取了许多宝贵的经验教训,并有幸见证了自己的成长。在这篇文章中,我将分享我从中获得的成长心得体会。

首先,作为一名工艺工程师,不断学习和获取新知识是非常重要的。随着技术的不断进步和工业生产方式的不断变革,工艺工程师需要时刻保持对新技术和新方法的关注和学习。我发现通过学习新知识,我可以不断提高我在工作中的能力,快速适应新的工作环境和任务。同时,学习也能够帮助我掌握更高级的技能,并在实践中积累更多的经验。

其次,与同事的合作和相互学习也是我成长的重要因素。作为一个团队,我们每个人都有自己的专长和经验,通过与同事的合作和交流,我们能够共同解决问题和面对挑战。在我与同事的合作中,我学到了很多实践经验和工艺技巧,这些是书本上学不到的。此外,团队合作也帮助我更好地理解和适应不同的工作环境,提高了我的沟通和协作能力。

另外,从失败中吸取教训也是我成长的关键。在工艺工程师的职业生涯中,失败是无法避免的一部分。无论是由于技术问题、设备故障还是其他原因,都可能导致生产过程的失败或不满意的结果。然而,我学会了从失败中吸取教训,找到问题的原因,并采取相应的措施来避免类似问题的再次发生。对于每一次失败,我都认真总结经验,并制定改进计划,不断提升自己的技能和能力。

此外,工艺工程师还需要不断提高自己的问题解决能力。在生产过程中,可能会出现各种各样的问题,需要工艺工程师快速反应并解决。为此,我深入学习了各种解决问题的方法和工具,并在实践中加以运用。通过提高我的问题解决能力,我能够更好地应对各种复杂的生产问题,确保生产进程的顺畅进行。

最后,作为一名工艺工程师,我意识到自己还有很多需要学习和提升的地方。工业领域的变革和创新是持续不断的,作为一名工艺工程师,我需要保持对行业发展的敏锐观察和持续学习的态度。不断学习和提升自己,才能更好地适应工作的需求,并在工作中不断取得成长和进步。

总的来说,作为一名工艺工程师,我的成长离不开持续学习、与同事合作、从失败中吸取教训、提高问题解决能力以及对行业发展的敏锐观察。我相信,只有不断努力学习和改进自己,才能在这个快速变化的时代中取得成功,并成为一个优秀的工艺工程师。我将继续保持学习的态度,不断追求进步,为工业生产的发展做出更大的贡献。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇三

作为一名优秀工程师,我深感成长路上的辛酸和欢乐。在多年的实践中,我体悟到了许多关于工程师成长的重要心得。通过不断学习和努力,我逐渐成为了一名深受尊敬的工程师,并深刻体会到优秀工程师的成长之道。

第二段:追求知识。

作为一名优秀工程师,首要的成长途径就是追求知识。只有不断学习新知识,才能保持自身的竞争力,并拓展自己的技能。我通过参加培训课程、阅读专业书籍和论文,以及积极参与技术交流会议等方式,不断充实自己的知识库。同时,我也非常注重对现有技术的深入理解和应用,通过亲自实践,以及与同事的合作,不断提升技术实力。

第三段:锻炼沟通能力。

与人沟通是一名优秀工程师必备的软技能。工程师在日常工作中需要与多个部门和人员进行合作,如产品经理、设计师、测试工程师等。而良好的沟通能力,使得合作更加高效,减少误会和冲突。我通过加强和他人的交流,不断提升自己的沟通能力。尤其是学会倾听他人的想法和意见,虚心接纳反馈,使得与他人的沟通更加顺畅和有效。

第四段:保持创新思维。

作为一名工程师,有时候我们需要突破传统思维,勇于创新。在遇到棘手的问题时,优秀工程师会积极发散思维,寻找新的解决方案。我善于观察和思考,并在工作中提出了一些创新的想法和方法。同时,我还积极关注最新的科技发展和行业趋势,以便能够在不断变化的环境中快速适应和应对。

第五段:勤奋和坚持。

优秀工程师的成长离不开勤奋和坚持。在追求技术的道路上,一味地坚持和努力才能够获得更多的收获。我相信,只有通过不断地实践和修炼,才能够不断提升自己的能力和水平。同时,我也不忘记反思和总结,时刻保持对自己的要求和自律。这种坚持和勤奋,使我在工作中迈出了稳健的步伐,逐渐成为了一名优秀的工程师。

总结。

作为一名优秀工程师,勤奋学习、锻炼沟通能力、创新思维以及坚持努力是我心得体会的主要内容。通过这些心得,我不仅在技术上得到了提升,也在与人合作和解决问题的能力上取得了长足进步。我相信,只有不断地积累经验、保持学习的态度,并融入团队合作,才能不断提升自己,成为一名真正出色的工程师。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇四

我实习的单位是××××××学院,这是一所由××市教委、××(集团)公司与德国××基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的u驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看log日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询log日志记录,每一分钟的服务器状况都有log日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。

不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。第五是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在中心服务器机房的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮老师做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师走的更近,在实习当中,,老师就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。记得当时经济学院反映网络不同,我就自高奋勇,去进行检修,等网络接通的时候,我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了老师的认可。第六是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。整个的实习过程是紧张而愉快的,我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在工作中取得新的突破。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇五

从20xx年xx月入职公司设计管理部结构设计师至今已有四个多月了。当时公司“xxxx”项目主体施工在28层,目前已完成主体31层施工,正进行内外装饰,装修。感受了一个商业、办公、住宅一体化综合项目的技术特点和管理方法。

“xxx”项目主体采用框支剪力墙结构,全现浇楼板,基础采用筏板基础,主体结构高度100m。在施工过程中,遇到了很多各专业之间技术衔接、各工种本身施工特点、产品保护与图纸不衔接及图纸本身的错漏碰缺的问题。

在部门领导、同事的共同努力下,完成的主要工作如下:

积极与项目管理部,设计单位进行沟通,对出现的问题进行了及时处理,保证了施工的顺利进行。如:住宅塔楼外包墙的稳定性的处理,屋顶水箱结构调整的处理,顶层双肢墙连梁的处理等。同时配合项目景观,室内装饰对所涉及的结构问题进行了处理。如:玻璃幕墙部分,由审图公司提出的“钢龙骨架支撑在悬臂板上的强度问题”的处理。参与室内装饰设计图纸的审查等。

按照公司行政管理部的统一安排,完成了《工程设计服务合同标准范本》,《概念任务书标准范本《规划与建筑方案设计任务书标准范本》,《扩初及施工图任务书标准范本》及《本部门主导的制度流程》的修订。

完成了本部门《设计变更》,《技术核定单》,《会议纪要》资料的梳理。

通过自己的工作经历,深刻感受到要成为一名优秀结构工程师首先要做到:

1、专业技术水平过硬,不说外行话,才能得到各方的尊重。

2、充分熟悉图纸结合现场情况,发现图纸和现场不符要立刻查明原因并与设计单位沟通,及时处理。

3、在现场施工过程中发现问题要现场解决,及时与各方沟通,防事态恶化。

4、要充分了解现场情况,积极完成公司安排的各项任务和各进度节点。

在今后工作中,努力提高自己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准,每次更新后要认真学习和研究,掌握新规范、新标准。把规范、标准应用于工程建设中,不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收后,要认真总结在工程过程处理的问题,并整理成册。经常分析在处理工程问题的经验与教训,发现自己在工程处理中存在哪些问题,哪些方面值得提高,哪些方面值得继续发扬,做一个优秀的结构工程师。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇六

作为一个工程师,个人的成长和发展是至关重要的。在这个迅速变化的社会环境中,我们需要不断学习和提升自我,以适应各种挑战和机遇。在我的职业生涯中,我积累了许多经验和体会,认识到了成为一个优秀工程师的重要性。

第二段:不断学习的重要性。

作为一个工程师,不断学习是必不可少的。技术的进步日新月异,我们必须持续学习新的知识和技能,以保持竞争力。课堂教育只是一个起点,我们需要通过自学和实践来不断丰富自己的知识。此外,培养良好的阅读习惯和关注最新的技术动态也是至关重要的。

第三段:积极参与项目。

除了学习,积极参与项目也是成为一个优秀工程师的重要途径之一。在项目中,我们可以学到更多的实际经验和技能。通过与团队成员的合作,我们可以提高沟通和协作能力。同时,我们也能够面对各种挑战和困难,在实践中不断完善自己的技术和解决问题的能力。

第四段:注重个人品质的培养。

除了技术和项目能力的培养,注重个人品质的培养也是非常重要的。一个优秀的工程师应该具备责任心、积极性、专业性和创新性等品质。责任心能够使我们更加认真对待每一个项目,保证工作的质量;积极性可以激励我们面对困难和挑战时保持积极的态度;专业性能够使我们在特定领域成为专家,为项目提供高质量的解决方案;创新性则是成为优秀工程师的核心素质,只有不断创新才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

第五段:不断反思和总结。

作为一个优秀工程师,不断反思和总结是非常重要的。我们可以通过反思自己的工作表现来找到不足之处,并定出改进的方向。同时,我们也可以总结经验,将成功的做法应用到今后的项目中。通过不断反思和总结,我们可以更好地成长和进步。

结语:

作为一个工程师,成长是持续不断的过程。只有不断学习、积极参与项目、注重个人品质的培养并且不断反思和总结,我们才能够成为一个优秀的工程师。通过不断努力,我们可以不断提升自我,为社会发展和进步作出贡献。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇七

时间过得真快,转眼间我与刘开倩老师师徒结对又快一个学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度谈谈自己的心得:

每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析刘倩倩老师的优缺点,对于她好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。

虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

在这学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时,我经常让她阐述备课的构思,所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她教学设计有问题就会帮助她及时改正,从而使她的备课水平有了提高。指导她上汇报课时,我尽力帮她分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并让她多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她评课时,会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她的普通话说的比较好等优点我都给予肯定;对她的缺点如课堂上缺少激情,评价语言较少,光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地给她指出来。每次她都能乐意接受,并虚心改正。

通过这学期的师徒结对活动,我感到刘倩倩老师比较有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,她不但向我学习,还虚心向其他有经验的教师学习,而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的新进教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

本学期即将结束,我与郭老师师徒结对已一学年。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。

在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。郭老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名新教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习与开展好日常工作。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。郭老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在学校组织安排的青年教师汇报课时,郭老师态度积极,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。郭老师是位悟性十足的老师,有自己的思考、自己的见解。在平时,郭老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法。课后能及时对自己的教学反思小结。我与郭老师之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。

为了提高我们教师队伍的业务水平,学校实施了青蓝工程计划,安排了由我来关注郭彩琴老师的成长,并且还与郭老师签订了成长协议。接到这个任务,我立刻意识到了自己责任的重大,要想指导好新教师的成长,自己就必须先学习,要对新课程新理念要把握透彻,就要先领会其精神,才能指导他人。反思如下:。

作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我们承受了巨大的心理压力。新教师刚走上工作不久,经验的缺乏,情况的生疏,年轻的郭老师总是非常着急。尽管她很努力的在工作在备课,可课堂教学效果并不好。往往设计好的教学环节,却在课堂上难以实施,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。此时,我会送上一句轻声的安慰,一个鼓励的眼神。我会静下心来和郭老师一起分析原因,帮助郭老师走出阴影,让她充满自信的走上讲台。

我们在交流中总结出:要想搞好课堂教学,使课堂做到活而不乱。首先要备好课,把教学设计要烂熟于心,在课堂上教师才能有精力去组织好课堂,要求郭老师要在备课上下功夫。我们共同探讨、共同学习,更新教育理念,认识到了新课改的重要性,紧迫性,转变了传统教师的观念。我们懂得了课堂教学着力点是尊重学生的创新能力,使学生真正成为学习的主体。在课堂上要面向全体学生,给每个学生提供同等的学习机会。使所有的学生享受公平、平等的教育。在教学过程中要因材施教,适应学生不同智力水平、性格、兴趣思维方式的需要,在教学中要真正把课堂还给学生。

自开展本次活动以来,我们互相听课评课,切磋琢磨教学方法和教学艺术,从课堂导入到课堂提问等多方面于她交流并互相学习。我们认为数学课堂是思维的课堂,数学课的课堂要“快节奏加慢镜头”,整个课堂要快节奏、大容量,但重点难点部分一定要想讲细学,要让学生明白算里算法。要让学生的思维要一直处于紧张的思考状态下,要让学生有问题可想有事可做,这样才能有效的组织课堂。这就要求教师要在课堂教学中去设计合理的问题情境,引导学生去思考、去探究。在我们的共同学习下,我们都学会了一系列的教学技能,我们的业务水平有了很大的提高。

这此活动使我看到了郭老师身上的活力,她努力向上积极进取的精神也在感染着我。在我们的共同努力下,我们对课堂教学的艺术一定会越来越高。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇八

写代码的时候要伴随技术文档,不管是方便自己以后的阅读和快速回顾,还是方便他们对代码进行重构编辑,都是非常必要的。

一个人的对手不是别人,而是自己,不是自己的智商,而是自己的懒惰。惰于思考。

踏实:关于踏实,今天才算是有了比较深刻的理解。不是嘴上说自己踏实能干,不盲目着急,不做一点把握都没有但是对自己影响很大的事情,不要想着什么事情赌一把也许会有好的结果。于是我决定自己的实习如果有机会就要延长,不要匆匆结束,而且不止要延长,要再接下来的工作中有所得,有所建树,有所收获,有所贡献。

前端工程师要有基础和潜力:基础可以是根正苗红的科班出身所学的技术。潜力就是踏实,务实的精神。我操真不是在嘴上说说的傻玩意儿。

如果遇到瓶颈难以突破(web前端工作了2—3年左右),可以考虑丰富自己的文笔,让自己的代码或者想法可以清晰的表现在人前。

作为一个web前端工程师要了解http协议,为了与后台打交道,可以更直观的把握全局,也需要适当的学习设计模式那些blablabla的东西,与产品打交道。

“我对web开发人员最大的建议就是:热爱你的工作。热爱跨浏览器开发带来的挑战、热爱互联网技术的种种异端,热爱业内的同行,热爱你的工具。互联网发展太快了,如果你不热爱它的话,不可能跟上它的步伐。这意味着你必须多阅读,多动手,保证自己的才能与日俱增。下了班也不能闲着,要做一些对自己有用的事儿。可以参与一些开源软件的开发,读读好书,看看牛人的博客。经常参加一些会议,看看别人都在干什么。要想让自己快速成长,有很多事儿可以去做,而且付出一定会有回报。”

年轻的工程师需要更多的了解需求和设计、产品经理更要懂得软件迭代规律。对于前端工程师来讲更是如此,多学习交互设计和ui,多了解网络协议和软件迭代模型,更能帮助前端工程师和需求方沟通、和后台的衔接、以及控制版本的迭代。

刚出道的校招同学往往更加心高气傲,以为自己有改变世界的本事,一定要参与一个牛逼的团队做一款光鲜靓丽受人追捧能给自己脸上贴金的项目。如果你有这种想法,趁早打消掉这个念头,当然,我们这里先不讨论创业的情形。

第一,如果你刚毕业就加入一个牛逼团队,说难听点,你就是团队中其他人眼中的“猪一样的队友”,不创造价值且拖项目后腿(显然大家都要照顾你的成长啊),按照271理论,你没有理由不是这个1。至少相当长一段时间内是这样。

第二,你在所谓牛逼团队中的创造性受限,因为创新多来自于团队中的“资深“和大牛们,你参与讨论但观点通常不会被采纳,他们只会给你这个菜鸟分活干,想想看,你如何能花两到三年就超越身边的大牛们?甚至连拉近与他们的距离都难。

第三,如果身在牛逼团队,自然心理对周围的牛人们有所期待,希望他们能灌输给你一些牛逼的知识和牛逼的理念。这种思想上的惰性在职场生涯之初是非常危险的。要知道技术和知识本身是很简单和淳朴的,只不过披上了一个光鲜项目的外衣而让人感觉与众不同。

第四,由简入奢易,由奢入简难,做过一个看似光彩的项目,心理再难放平稳,去踏实的做一个看上去不那么酷的产品。这种浮躁心态会严重影响今后的职业发展和成长。

第五,光鲜靓丽的项目被各种老大关注,是难容忍犯错误的,傻瓜都知道犯错误在成长之初的重要性。

从这个角度讲,不管是转行的新人还是刚出道的秀才,最好将自己当作“匠人”来对待,你的工作是“打磨”你的项目,并在这个过程中收获经验和成长。付出的是勤奋,锻炼的是手艺,磨练的是心智。因此,你的价值来自于你“活儿“的质量,“活儿”的质量来自于你接手的项目之前和之后的差别。做好活儿是匠人应有的职业心态。想通这一点,内心自然少一些纠结,才会对自己对项目的贡献度有客观的认识,不会感觉被项目所绑架。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇九

作为一名工程师徒,我有幸进入了这个富有挑战性和刺激性的行业,个人能力也得到了极大的提升。在这段时间里,我曾经遇到了很多困难和挫折,但也学到了很多宝贵的经验和知识。今天,我想借此机会与大家分享我作为一名工程师徒的心得体会。

首先,作为一名工程师徒,我深深地意识到学习是一种持续不断的过程。当我刚开始工作的时候,我以为自己已经掌握了足够的技能和知识,可以应对各种工作任务。然而,随着时间的推移,我逐渐发现自己还有很多需要学习的地方。我必须不断地学习新的技术和工具,跟上行业的发展趋势。只有不断学习,才能保持竞争力,并且在工作中取得更好的表现。

其次,作为一名工程师徒,我明白了沟通的重要性。在工程项目中,团队合作是至关重要的。一个好的沟通能力可以帮助我们更好地与同事合作,理解他们的需求和意见,解决问题并达成共识。通过与同事的深入交流,我们可以相互学习,促进个人成长和职业发展。因此,我努力培养了良好的沟通能力,包括倾听别人的意见,表达自己的观点,处理冲突和问题等。这些技巧不仅仅在工作中起到了作用,也在生活中帮助我与人交往更加顺畅。

第三,作为一名工程师徒,我学会了如何解决问题。在我的工作中,经常会遇到各种各样的问题和挑战。这些问题可能是技术上的困难,也有可能是与同事之间的摩擦和合作问题。对于技术问题,我会采取系统的思考方式,分析问题的根源,并找出解决问题的最佳方法。对于人际关系问题,我会采用积极的沟通方式,寻找共同利益,化解矛盾。通过不断解决问题,我变得更加冷静和有条理,这有助于我更好地应对工作和生活中的各种挑战。

第四,作为一名工程师徒,我学会了如何重视细节。在工程项目中,细节决定着成败。一个小小的疏忽可能会导致整个项目的失败。因此,我学会了细心地观察和思考,关注每一个细节,从而避免出现问题。我时刻注意着工程图纸的尺寸精确性,产品设计的合规性,以及材料的选用和质量等。通过对细节的追求,我增强了自己的专业素质和工作能力。

最后,作为一名工程师徒,我深深地意识到对工作的热情和执着是成功的关键。只有对工作充满热情,才能投入足够的时间和精力去学习和提高自己。只有执着地追求卓越,才能不断突破自己的极限,取得更好的业绩。因此,我会时常反思自己,激发内在的动力,坚持追求卓越。

总而言之,作为一名工程师徒,我通过学习、沟通、问题解决、重视细节和热情执着等方面的努力,取得了一些进步。我深深体会到这个行业的挑战和机会,也明白了自己还有很多需要迈进的地方。我相信,只要我不断学习和进步,不断挑战和突破自己,将来我必定能成为一名出色的工程师,为社会做出更大的贡献。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十

20xx年xx月26至28日,我有幸参加了由省高管局举办的全省高速公路桥梁养护工程师培训会。此次培训,汇聚了省内各高速公路管理单位业务骨干和精英,参加人数达120人,各单位“学员”聚在一起,相互学习,交流工作中的不同经验,总体来说,收获颇多。

此次培训主要内容包括:桥梁病害的预应力维修加固、斜拉桥主要病害与维修、大跨径铁路斜拉桥悬索桥施工技术、桥梁检测与病害处理技术、交通部桥梁技术状况监测实施程序、监测重点介绍。

培训会上,省规划设计院宛劲松教授给我们讲解了桥梁病害的预应力维修与加固、斜拉桥主要病害与维修。他结合多年设计经验以及一些工作实例进行了细致入微、形象生动的讲解,举例剖析到位。他提到:“在桥梁设计中要遵循实用、经济、美观的原则。桥梁病害维修加固方法为主动加固与被动加固,主动加固分为施加预应力和改变结构体系,其中预应力包含预应力锚杆、精轧螺纹钢筋、预应力钢丝网片、预应力体内锁、预应力体外锁、预应力碳纤维板。而针对桥梁不同的部位,采取的一些维修加固方法的实用性又有所不同,从维修加固方法的实用性上,对于上部结构而言:预应力钢丝网片、预应力碳纤维板,适用于板梁、空心板、t梁、小箱梁、i梁、曲线桥,预应力体内锁、预应力体外锁,适用于曲线桥、箱梁、钢构;对于下部结构,预应力钢丝网片、预应力碳纤维板、精轧螺纹钢筋、预应力锚杆,适用于墩台身、盖梁、帽梁、涵洞、通道、桥塔;对基础而言,精轧螺纹钢筋、预应力锚杆,适用于地锚、锚锭、桩基、沉井、天然基地、防护结构。”

汉十高速公路管理处廖卫东教授是高路系统的权威性专家,他首先给我们讲解了桥梁检测与病害处理技术、交通部桥梁技术状况监测实施程序、监测重点介绍。并结合高速公路桥梁养护的实际,从桥梁工程师的职责、桥梁病害的常规病与检修、桥梁的监测控制等多方面进行了详细的讲解,并列举身边的甚至是他管养的高速公路的桥梁实例进行实例讲解,通俗易懂、详实。

中铁大桥局集团陈开利教授给我们讲解了大跨度铁路斜拉桥悬索施工技术,并列举了五峰长江大桥、沪通长江大桥进行实例讲解。陈开利教授从施工的角度对斜拉桥悬索技术进行了介绍,介绍了悬索桥的历史来源、悬索桥施工的重难点、主桥施工技术以及大跨度公铁悬索桥需要进一步研究的内容等。大跨度公铁悬索桥需要进一步研究的内容:结构体系研究,包括边中跨布置及主缆矢跨比、主缆形式、加劲梁边中跨布置及截面结构形式、桥塔截面形式、塔梁连接形式、结构体系刚度、荷载标准等。风-车-桥耦合振动、车辆走行性及安全评估研究。深海潜流条件桥梁基础工程结构受力机理研究。超大跨径悬索桥刚度指标评估研究,包括从结构动力特性、车辆走行性和风致抖振响应3个方面,分析梁、塔索等构件刚度对桥梁性能的影响,大跨度铁路悬索桥刚度评价指标的研究。

通过这次的学习,我深知自己桥梁储备知识的不足,在今后的学习当中,我要多看一些关于桥梁设计的规范以及桥梁施工和验收的技术规范,不断积累、储备、提升自身理论水平。并在以后的工作中加强理论与实际的结合,在实践中巩固理论,相信通过自己的努力,对桥梁的认知会更上一层楼。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十一

每位家长都希望自己的孩子很优秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体、美各方面都表现得优秀些,可是如何把孩子教育好,是每个家长都要面临的复杂问题。在此,我简单地讲述一下自己对孩子教育的一点点体会。

我看过卢勤老师写的一本书,名字叫《把孩子培养成财富》,使我受益匪浅。卢勤是当代国内最懂孩子心的家庭教育专家,开创了有中国特色的家庭教育,也影响着新一代家长的教育理念,是新时代父母的家教指南。

现在的家长压力太大了,独生子女,所有的希望都在孩子身上,这意味着100%的成功和失败,孩子几乎成了大人的全部。在物质上给孩子的太多,在精神上却给孩子的太少,留给孩子财产容易,把孩子变成财富却不那么容易。所以我要呼吁广大的父母们,与其把财富留给孩子,不如把孩子培养成财富。

首先,我们的人生观要摆正,那,什么样的人生才是财富呢?快乐健康、积极向上、有成就感、劳动、创造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬长辈,这样的人生才是社会的财富,是父母最大的精神财富,所以我们要赏识孩子、给她们自信、夸孩子、规范孩子的行为,永远不要和别的孩子比高低。只要今天比昨天有进步,就应该鼓励、肯定、祝贺。

“望子成龙、望女成凤”的心态,我们每位家长都存在,每个家长都希望自己的孩子成绩好,出类拔萃,给孩子过高的期望值。殊不知,家长越是这样,孩子就越有压力,考试就会紧张,发挥就会不好。记得杨璨羽刚上三年级的时候第一次考试,语文、数学都考了88分,回家后她没有马上告诉我成绩,而是不敢讲,后来等我问到她后才说:“我考的不好,两门都是88分”。当时,我也是在心里暗暗生气,一、二年级时最低也在90分以上啊,这次是怎么了?但静心一想后对孩子说:好啊,考的真好,我们家要发财了,给我考回来了四个“8”,“发发发发”啊。孩子一听好高兴啊,妈妈不但没有批评她,还表扬了她。听别人说,三年级是个坎,有个适应过程,不怪孩子。另外我也从自身分析原因:“以前我总是给她检查作业,是不是养成了依赖心理,从而缺乏独立思考的能力?”从此后我再不给她检查作业了,有困难时再来找我。渐渐的成绩就有了进步,在三年级其中考试时取得了全年级第一的好成绩。

心态决定成败,成长比成绩重要,不要给孩子太多的压力,毕竟小学成绩不稳定是很正常的。不要去埋怨、指责孩子,多对孩子说:“你真棒,太好了”。让孩子树立信心,大声喊出:“我能行”。

孩子的感受和他们的行为有直接的关系,孩子有好的感受才会有好的行为,我们要接受他们的感受。

每天睡觉前,我都会和孩子聊会天,问问今天在学校有什么高兴或者不高兴的事,遇到自己不能判断的事情,我会正面加以引导,遇到不开心的事,给予安慰。在学校有时也会遇到不开心的事,比如有同学打到她,回来就会给你诉苦,说某同学打到自己了,要是没打到什么,就对孩子说没关系,别人又不是故意的。不要让孩子去记仇,要团结同学、不要打架、不要随便拿别人的东西等等。经开导,孩子就会很开心,就会愉快的和同学相处。因此,我们要多与孩子有效沟通,这样才能更好的理解她们。

好学习习惯,就得多看书、多阅读、增加学习兴趣,开拓视野,独立完成作业,培养自觉性。作为家长有时会因为工作很忙而忽视了孩子,可是现实要求我们就应该要做到:抽空帮助孩子复习,尽量抽时间陪伴孩子,遇到困难多多帮助孩子。这样孩子才能不断的进步。

教育孩子是一门极其复杂的课程,作为我们家长也需要不断地进步和学习,与时俱进,做一个智慧的父母,陪伴孩子一起成长。

最后请孩子们记住三句话:

面对生活,微笑着说:太好了;

面对困难,勇敢地说:我能行;

与人相处,主动说:我来帮助你。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十二

第一段:

我有幸成为一名工程师徒,这是我人生中宝贵的一段经历。工程师徒制度是传统行业中一种重要的培训方式,通过师傅与徒弟间的相互交流与学习,传承与发展优秀工匠精神。在这个过程中,我不仅学到了很多专业知识与技巧,还收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:

作为一个工程师徒,我最深刻的体会就是学习的重要性。师傅们不仅教会我们具体的技术操作,更重要的是教会了我如何学习。无论是学习新的工艺技术还是了解最新的行业发展,都需要我们付出持续的努力去学习。只有不断学习、不断进步,我们才能跟上行业的发展步伐。

第三段:

工程师徒的过程中,我还深感团队合作的重要性。在工程师的工作中,往往需要与其他工程师、设计师以及施工人员等多个部门进行紧密的合作。而在这个过程中,团队合作起着至关重要的作用。只有通过良好的沟通与协作,我们才能够将各个环节的工作衔接得愈发紧密,最终达到预期的效果。

第四段:

此外,作为工程师徒,我还学会了严谨与细致。在工程师的工作中,一个小小的疏忽可能会导致巨大的损失。因此,我在师傅的教导下,努力培养了对细节的敏感性以及严谨的工作态度。只有严格要求自己,才能够在工作中做到尽善尽美。

第五段:

通过这段时间的学习与实践,我认为工程师徒制度是非常有价值的,值得推广。它不仅为新手提供了进入行业的机会,也为行业注入了新鲜血液,激发了行业的活力。同时,它也是一种传统与现代的结合,将传统技艺传承下来,融合现代科技与工艺,使得工程行业更加适应时代的发展。

总结:

通过成为一名工程师徒,我不仅学习到了专业知识与技能,还养成了良好的学习态度、团队合作意识以及严谨的工作态度。这些宝贵的心得体会将伴随我一生,并影响我未来的职业发展。我相信,只要持续努力学习与实践,我一定能够成为一名出色的工程师,为行业的发展贡献自己的力量。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十三

时间过得太快了,弹指一挥间,我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月,我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位,说实在的,当时我根本没有充分的心理准备,也没有给自己的将来一个明确的定位。但是,经过这一年半的时间,我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱,同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师,我对自己是充满信心的,这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境,才让我更加坚定了积极进取的心态。

大多数人认为当一名小学教师很简单,因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为,但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现,教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力,所教的知识也不难,但当各个方面合到一起的时候,我才发现无从下手。作为一个新教师,刚踏入教育这个行业,我有的是激情,有的是闯劲,但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候,对于怎样去备课,怎样去上课这样的问题,我都茫然无措。我知道,学习才是我进步的有效途径。新参加工作,很多地方都是在一边学习,一边适应、提高的,我力求抓住所能抓住的机会,认真学习,并且结合自己的实际灵活运用。首先,虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习,你们是离我最近的学习资源,有着丰富的教育教学经验,而且大家都非常乐意的帮助我,当我向你们请教教育教学上的难题时,非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。

其次,认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护,经常组织教师培训让我们参加,教师培训是非常有必要的进一步学习,是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习,我都认真做好笔记,并结合自己的工作实际,学以致用,受益匪浅。

同时,把握住听课机会。作为一个新教师,最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来,我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个教师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以,我每次听课都详细地做好笔记,学习借鉴每位老师的好的方法、举措,希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意课!

还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书,读好书,不断学习充电,才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊,让我从中学到很多优秀的教学设计案例,提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文,让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下,我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性,现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。

课前认真研读教材,灵活运用教参。要教好学生,上好数学课,必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己,上课之前,自己一定要认真研读教材,做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料,明确教学目标、重难点,设计教学过程,做好备课。整个过程都非常重视自己的理解,力求把教学设计与学生的实际相结合,而不是照搬教参。

课上把握数学特点,上好每一堂课。数学来源于生活,我在教学当中,注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学习数学的兴趣,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力,力求调动每个学生的学习积极性,使学生全身心地投入到数学学习中,争取上好每一堂课。

合理布臵作业,认真批改作业。学生的作业,我都结合学校要求,合理地布臵。每一次作业,我都按时认真批改,及时发现学生作业中反映出来的问题,利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十四

这是一片神奇的土地,孕育着幼苗茁壮成长,这是一个富有书香气息集体,处处洋溢着浓郁的读书氛围。这就是泰来县教育中心幼儿园,一所有着27年办园历史的省级示范幼儿园。

读书,只有读书,才能让教师的专业知识更加丰厚,思想观念不断更新,业务技能更加熟练,专业水平更加精湛,这是全体教师共同认定的真理。因此,幼儿园把教师读书活动作为提升专业素质的重要工作常抓不懈地开展。

为提高读书活动实效性,幼儿园成立了以园长为组长的“读书活动领导小组”,研究每学期的读书活动方案,确定具体的活动内容,有针对性地开展自读、群读、精读及读书汇报活动。集体读书活动由教师自己选择书目,群读以教研组为单位大家共同读一本书后汇报读书所得。精读由园长针对每一名教师的专业发展赠送专业书,利用一个假期或一个学期通读整本书,并有名段记录和学习反思。幼儿园每学期都要为教师购买新的专业书籍,园长每年参加幼教交流会,也会带回很多专家推荐的好书,所以教师们能不断看到新书,拓宽知识视野,丰富文化底蕴,对读书充满热情。每学期幼儿园都要组织“读书汇报会”或“教师读书沙龙”,会上,教师们讲述读书所得,交流理论及心得体会,介绍新书,畅谈读书感受,表演有关读书的精彩节目,每一次汇报会上,园长都要对教师的读书活动提出好的建议,引领教师喜欢读书、会读书,并将读书收获充分运用于教育实践。读书,让这里的教师能讲、善谈,工作富有创造性,各项比赛在省市获大奖,综合素质不断提升。读书,让幼儿园的领导和老师拥有创新的理念,与时俱进,不断创造辉煌的业绩。

“让孩子从小喜欢读书,热爱书籍”是幼儿园的教育培养目标,营造良好的读书环境,为孩子提供更多的书籍是提高幼儿读书兴趣的关键。每个班级都建立了“图书阅读区”,每天晨间区域活动时,孩子们三三两两围座其中,自我阅读,相互讲述的过程中,增长知识,提高了阅读兴趣。天天阅读,让孩子们养成了良好的阅读习惯,他们学会爱护图书,语言表达能力有了很大提高,在每月开展的“月表演”活动中,孩子们朗读、表演、讲故事,精彩展示自己的读书收获。

六一儿童节,教师给孩子最好的礼物就是图书,孩子们如获珍宝,赠书活动让孩子们意识到读书的重要,更让孩子懂得从小就要爱读书,才能成为知识丰厚的人。

幼儿园里有很多特殊的书,是孩子们用自己的双手绘制的图书,这些小书看似简单,却让孩子们在阅读中学习讲述,喜欢阅读。还有一些特别的书,是那些大大小小的积木块,每一块上都有不同的图案,组合在一起就是一本书,其中有无数奇妙有趣的故事。孩子的读书兴趣就是在这样生动有趣的形式下培养起来的。

“腹有诗书气自华”,随着幼儿教育改革的不断推进,这些幼儿教师们愿意继续徜徉在书的海洋,让自己学识更丰厚,思想更先进,教育策略更科学。她们也决心让幼儿园小朋友的读书活动开展得更加生动活泼,让这些孩子们更加喜欢读书,尽享读书带来的快乐。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十五

每个人都有自己的特长或优点,当然也有缺点。牛总曾经说过“优点突出的人,往往缺点也突出”。但补短是一件难事,虽然我们说勤能补拙,但是很多时候,勤劳并不能弥补短处。相反,扬长是容易的事情。

在工作中,你经常发现,表达能力强的人往往逻辑思考能力弱,而思考能力强的人却往往表达不出来。但各自若把精力都放在改进自己的缺点而非利用自己的优点上,往往会事倍功半,甚至事与愿违。人的效益提升往往是把自己的优点最大化发挥,而避免把精力放在成效甚微的缺点改进上。

做任何事情,都需要考虑成本效率的最大化。

走出舒适区包括身体上也包括思想上的。面对室外的寒冷和未除的困意,人的身体都会抗拒早起,但当你今天坚持爬起来了,明天你就有了再次早起的理由,你会告诉自己不要让昨天的努力荒废掉;如果你有一次妥协了,你会又一次陷入苦恼的挣扎中。

思想上也是,人只有走出自己思想的舒适区,才能发现还有更广阔的世界,获得更广阔的视野,否则就会永远把自己困在自我的小屋子里,得不到成长。这几天和同事们共同发起了部门联动的思想碰撞,一开始大家都不适应。但当经过几轮的思想碰撞,最后每一个人头上都挂了销量指标,转换角色后,从销量达成的根本思考问题,大家发现合作才是销量达成的根本。几天后,大家主动合作似乎成为沟通的常态。

我们一直认为,只有思想改变了,行为才能改变,但今天总结起来,应该是反过来的,先改变行为,思想才会随之发生改变。

如果是一位弱者,再小的目标也会感觉有困难;而强者永远是直面困难,思考解决的方法。面对目标,思考的是增量的逻辑以及达成的方法,并且相信自己能够达成。当困难来临时,任何人都会迷茫,而强者选择的是勇敢前行,当你走着走着,前方的路线就清晰了,弱者则往往选择迟步不前。

无论环境无何变化,无论时间无何推移,总有一些事物是亘古不变的。对于销售人员,永远不变的的基础,但基础提升的见效通常是一项缓慢的过程,不会马上见到效果,如同在前文讲过的“j曲线”,可能一开始会略在下降,因为各项体制或前期遗留的问题在作怪,并不一定是自身的问题。

所以,如果我们认为一件方法是对的,就要坚持一段时间再下结论,不要根据实时的反应左右摇摆,或草率做出结论。

这个世界上,只有时间不会骗人,成长,一直在。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十六

浏览教材非常的重要,每天都要保证至少两个小时的阅读时长,每天不管什么时候看,一定要保证起码两个小时以上;阅读教材的最终目的是掌握教材的大体知识点,简单梳理教材疑难点,需要有坚持的信念哟,坚持下去,如果中断就很难就很难保持阅读计划了。

在之前读教材过程中,肯定会发现很多不理解,看不明白的知识点,这个时候可以看建设工程教育网老师的视频,建设工程教育网的老师们一般讲解的都非常到位,有了老师们的权威讲解,一般教材里的疑难杂症基本就都可以攻克掉了。

这个过程往往最关键最有难度的阶段,也是查漏补缺的关键阶段。我们一定要在通读教材、突破难点之后,趁热打铁,用自我检验。四门课程每天都要都做一些,做题的时候不要看书,还需限定好自己的做题时间。自己做完之后再按照答案对自己做的进行批改,不对的习题可以过几天重复浏览,增加自身对知识点记忆的牢固性。

最后临考阶段不仅仅考验的是我们我们的知识储备,更考验的是我们的考前心态。这个时候你的心态一定要放平稳,不要因为马上就要考试了就惊慌紧张,也不要以为自己复习的不到位而感觉自己这次考试一定就考不好了。考前大家都紧张,如果你不紧张,你就先人一步。备考阶段学习的内容比较多,可能会因记混淆,此时需要对脑海中知识体系进行大概的梳理,在建设工程教育网上在多看看考前冲刺习题与信息,视频和易错题也可以挑重难点多看上几遍。一定要补充好睡眠,不要晚上熬夜太晚复习,这样会让白天复习和考试的注意力受到影响。

最后希望建设工程教育网上备考二级造价工程师考试的小伙伴儿们都能顺利通过2019年二级造价工程师考试!

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十七

成长心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的成长心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【成长心得体会优秀5篇】,供你选择借鉴。

作为一个外企的部门经理,我也是从一名青涩的大学生,通过自己的奋斗,用五年的时间做到现在的的位置,期间有很多的酸甜苦辣以及更多的经验经历,希望能将自己的感悟现今的大学生分享,希望大家能为今后有一份满意的工作打好基础。五年的经历一言难尽,这里总结了几个关键点,虽是老生常谈,但都是心得体会,也都是周边成功人士的真实写照,与君共勉!

1、工作态度。

我曾经在一个上千职工的私人集团公司做总经理助理,在你们眼里除了处理文件及协助老板处理一些相关事务就够了。可那时只要公司存在的工作我都有可能被派去。记得有一次为了赶货,我和办公室的所有职员都到车间包装产品,整整做了三天三夜,老板并没有向我们说声谢谢,更不用说加班工资了;还有公司驾驶员因出事故被吊销了驾照,一时找不到合适的人,我又成为了驾驶员长达三个月,还有一次,老板自己接了个现金生意的单子,但必须货到付款,于是我又变成了业务员,跟着货车颠簸了两天把货送到了对方,直到把款结回来等等。

也许是因为当时太单纯,没有想得太多,老老实实地当牛做马,没有觉得委屈,也没有想过凭什么要我去做那些工作。但现在想想,我觉得真是憨人有憨福,我不下过车间,体会不到在车间工作的职员的辛苦,以及他们的所思所想,在当驾驶员的三个月里,我的驾驶本领突飞猛进,通过送货结款我考验了自己能力。我不知道大家刚工作时是什么心态。是不是觉得自己是个大学生却做这些活。但我当时坚信我付出的心血不会白流,这些都将成为我的经验,叫你兼职文件打印,也许在你认为,你跟本不屑去做这些事,可你知道吗,在做这份工作的时候,你有没有想过,从你手里出来的那份文件是不是很精致,很优美,让人看了是不是耳目一新!

我还记得在老板把我的工资翻了几翻我还是要离开时,老板那种可惜的眼神。我如果做得不出色,他凭什么挽留我呢!由于我的工作态度和工作能力,后来公司老总把我当朋友看待,在我后来的工作中给了我我不少的帮助。相信市场是公平的,当回报不平衡时,自然有人出局,不是你,就是老板。

2、坚持学习。

在外企的压力是不用多说了,你比别人慢一点,就意味着机会的流失。专业知识是一定要熟练的,这也是你份内的事;其次你应该坚持外语学习,扩大知识面。这点无庸质疑,在外企,英语是一把利器,广博的知识有利于人际的沟通。我大学毕业时的英语是六级,考了60分,这样的水平想在外企长足的发展显然不够的。当初我的资历在外企还不够和国外人对话,但看懂相关的英语文章是迫在眉睫的事,所以我把重点放在了阅读上,因为网站有庞大的信息库,涉及的范围很广,从体育、美容到管理,非常适合enlargeyourvision,所以我那时是利用午休和晚上的时间各阅读半小时,并一直坚持了下来。后来后悔如果大学期间就有这样的积淀,也许进步会更快的。

3、敬业精神。

一个人的工作是他生存的基本权利,有没有权利在这个世界上生存,看他能不能认真地对待工作。能力不是主要的,能力差一点,只要有敬业精神,是可以通过训练提高,没有天赋,虽不能做到卓越,但可以努力做到优秀。而如果不敬业,应付工作,最终失去的是同事与领导的信任,更多展示才华的机会,再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作,往往还有更好的、更重要的工作等着你去做。这就是良性发展。敬业不是在为老板卖命,而是在为自己前途作铺垫。

4、关于跳槽。

我不知道大家是怎么想的。我个人认为在找一份工作之前,肯定都会考虑到这几个方面:一、公司的这份工作是否适合我;二、我能否胜任这方面的工作;三、我能不能接受公司给我的待遇及一些可能出现的相关问题。不敢保证刚毕业的大学生都这样想,但都是用脑袋想问题的人。也许在进公司以后,与你想的是天壤之别,但如果你在重新另找公司的话,是否就保证跟你的要求与理想接近了呢!用两个月的时间找工作,用三个月的时间适应这份工作,再用两个月的时间去体会你是否该换工作,再用两个月的时间决定你是否跳槽,你的一年的工作时间就这样毫无结果的度过了。所以,只有当公司的环境已经限制了你的发展外,你才能考虑到这一点。跳槽只有在原有基础上越跳越好,而不是越跳越糟!

5、待遇的问题。

做为老板与职员不是父母与孩子的关系,这点很实际。在他付给你报酬的同时,你应该给他很好的回报,这是经济社会的游戏规则。所以,企业在招聘销售人员的时候,都采用他认为我应该付给他多少工资。ok!在此基础上最低限度是我给你的工资必须你给我赚回来,因为外企不是慈善机构!假如你做得很好,老板一般不会轻易减工资。

如果把你工资降下来的话,很有可能这是公司辞退一个员工的方法,让你不能接受后自动离开。呵呵,我只是把自己这几年的工作经验和大家分享下,另外我还有几个词语要送给一些浮躁的大学生:踏实、信心、责任、坚持。

11月份,在持续了一个星期的阴雨天气之后,29号这天,太阳公公终于露出了温暖的笑容,仿佛太阳公公知道我们实验小学要为我们四年级全体同学举办——十岁成长礼。

活动在同学们的笑声中拉开了序幕。孩子们在家长的陪同、老师的带领下,头戴生日帽,缓缓有序地穿过成长门,在舞台前依次就坐。

下午一点半,仪式正式开始。祝福篇中,周校长为同学们送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我们在今后的人生道路上:心怀感恩、勇于担当、收获明天!

仪式进行到成长篇,每个班级表演集体节目。我们班准备的节目是诗歌朗诵《我十岁了》,恰好是第一个节目。我觉得我们表演得是最好的,无论是服装还是气场,还是从个人到集体,表演的每一个细节,我觉得都是最完美的。我们班的节目表演完以后,台下响起了热烈的掌声。接下来,其他班级分别表演了他们的节目,虽然都各有特色,但我觉得都没有我们班表演的好。如果活动有评奖的话,我想我班的节目肯定是第一名!

接下来是第三篇章——才艺篇。我们班的才艺节目是快板《十岁的我》,是由我和李博、施鸿宇、刘梓萌四人表演。这个节目是孙老师(陈奕萌妈妈)用大半个月的时间精心帮我们编排的。我们四个在台下候场的时候,我是激动的心、颤抖的腿啊,紧张得我直哆嗦。生怕我一个不小心演不好,把节目演砸了,拖了班级后腿。等到上台以后,我就完全忘记了紧张和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢记并按照孙老师教我的动作、语气和神态,熟练地表演起来。我们四个配合默契,完美地把节目表演完了。当听到台下响起热烈的掌声时,我心里悬着的那块石头终于落下来了。

在最后的感恩篇中,全体同学都站了起来,面向父母长辈,用手语演绎《感恩的心》,我们用无声胜有声的语言来表达对父母、对老师深深的爱。我十岁了,我长大了,我要知道感恩、懂得关爱;我要学会分享、乐于付出……成长礼在全体同学的庄严宣誓中落下帷幕。

非常感谢学校和老师为我们举办的这场活动,经过这个仪式,我感觉我真的长大了!

《成长比成功更重要》就是讲述了中国北京微软亚洲研究院的30位成功的中国人的成长故事,在外人眼中,这些中国人无疑是极其成功的,但他们外表看来平凡普通,成长过程也很平常,他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力,来自于学校与教师恰当的教育,当然也离不开他们的家庭教育,他们每个人也都饱受挫折,可是他们站起来了,使自我更坚强更“聪明”。

作者从中国人的角度出发,挖掘、讨教、分析了30位研究人员的成长故事,并尝试总结出了一些规律性的东西。

在这30人中间有大陆人;有年长者,有年轻者;有少年大学生,被誉为“神童”之人,也有任性爱玩,调皮捣蛋之人;有家境殷实的大户人家,也有生活拮据家庭困难的小老百姓;有出国留学载誉归来的大教授,也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有中国等级课程的学者;有沉稳内向刻苦钻研之人,也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验,竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能一一对应,并构成鲜明比较。

作者凌志军先生将我们国家的教育体系比喻成一座大厦,里面容纳了亿万学生,每一个学生在那里都有自我的位置,这个大厦并非我们经常见到的那种形状,是一个金字塔,塔有五级,学生则有五种类型,分别对应金字塔的五个层次:

a、厌学型:不欢乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触,恨不得把课本摔到教师脸上去;

b、被动型:消极、被动、麻木,在父母教师的督促和环境的压力下取得提高;

c、机械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝着一流的方向努力;

e、自主型:拥有上一级学生的特征,此外还有:自主、自由、坚韧、欢乐,有个性,有活力,有想象力,享受学习而又不是完成学习,不以分数衡量成败,不必须是第一名,但必须有独立的意志,有强烈的兴趣,有一个执著追求的目标。

而作为e学生,你不得不有以下几个观念:

1、你不需要无微不至的照顾,独自去寻找奶奶家。

寄人篱下,有一种很难受的感觉,但这对人的性格培养是有好处的,张亚勤这样叙述了自我的童年。张亚勤两岁父亲便离他而去,母亲再嫁,他生活在一个复杂的家庭,这种寄人篱下感觉,他小小年纪就学会承受。一个人要把自我放在一个更适合自我的位置上。一个人不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护,也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。

2、你不仅仅属于你的父母,你属于整个世界。

一个人是否能成功,很大程度取决于一个人的家庭教育。李开复出生于一个称得上是豪门的家庭,在他11岁时,他偶然有机会随哥哥去美国读书,他向往美国的生活,可是他也担心一向对他严格的母亲会反对,而事实却恰恰相反,母亲却十分开明,决定给他一片自由的天空。就如李开复自我说的,如果当初我没有去美国的话,此刻也不会很失败,但至少没有此刻这么成功。

3、无论你出生在寒舍还是豪门,起点都是一样的。

沈向洋的父亲是个穷教师,母亲是地道的农民,他读书的地方,是个摇摇欲坠、破烂不堪的“牛棚教室”。很多年以后,和李开复一样,他来到了世界闻名的卡耐基梅隆大学的计算机系。他获得了和李开复一样的学位,并且步步紧逼李开复的成就和名望。

但他们的经历却完全不一样:一个来自台北的富有家庭,一个来自苏北的穷苦农民家。但他们有着一个相同点:他们都是在11岁离开父母踏上了美洲大陆。

4、不怕淘气,就怕没有一个好习惯。

张亚勤从来就被人称为是天才儿童,全因为他能迅速跳级,这在此刻的学生和教师看来,简直不能想象。可是越是聪慧的孩子,就越容易东张西望,时常表现出一种坐不住的样貌来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏,没有一个兴趣能够坚持不懈。但他母亲的一席话却改变了他的坏习惯:先做应当做的事,然后再做自我想做的事。

5、你的一生能走多远,很大程度上取决于童年的天地有多大。

如果他一向在武汉,没有走进那个“流放地”,是不可能有今日的。的潮流使他从职工大院里举家搬到了叶县,那里没有大院,没有高墙,他每一天接触到不一样的人,眼界和空间都大了许多。童年生活的职工大,简直就是他的噩梦。有了开阔的眼界,他坚定地抱有出国门的信念,这给他的成功之路奠定了扎实的基础。

“我们既然无法改变教育,那就改变对教育的看法。”是作者的金玉良言,还是应时之语?我无兴趣,但很赞同要做一个e学生,即enjoy(欢乐地学)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。

认真的读他的著作,从中我找到了对生活的自信以及进取乐观的心态和勇于尝试的勇气。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时期望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时坚持上进的心态也是很重要的一环。

如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的期望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。

在以后的工作中,我会努力创造机遇,勇于应对生活和工作中遇到的各种挑战,在未来的生活和工作开创出属于自我的一片天地。

阳光照耀着大地,我们打扮得漂漂亮亮的,走在校园里成了一道亮丽的风景线,因为今天是我们的十岁成长礼。

同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上,此时,家长们早已等候在观众席上了。

成长礼开始了,最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人,喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。第二版块,同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,同学们纷纷展现了自己的才艺。有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹古筝,有的弹钢琴,有的诗朗诵,有的转魔方,有的变魔术,有的表演相声。同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。我可是第二版块的主持人之一呢,怎么能没有自己的节目!我表演的节目是拼装机器人,不过很遗憾,我遗漏了最后一个环节,把拼装好的机器人演示给大家看。第三版块,王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信,老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听,场面非常感人,有好多同学都感动得哭了。第四版块,我们一起给老师和家长们唱了感恩的心,并做了手语动作来表示自己对家长的爱。

我们十岁了,以后就不再是儿童,而是少年了。我以后一定要好好学习,报答所有爱我的人。还要为家长做更多自己力所能及的事情,以此孝敬他们。

“稍息、立正、跨立、向左看……”这些动作一直徘徊在我的脑海里,像星星一样镶嵌在黑幕中,抹也抹不去。

早上起来,不知怎么了。太阳公公愁眉苦脸的,乌云伯伯反到得意起来。小草微微地垂下头,小花也不像往日那样绚丽。刚到学校,老师让我们下去集合。校长们的庄重发言,给我们信心。

教官身穿军装,魁梧而又壮实。深邃的眼睛透露出激情和兴奋。我们首先站军姿,站了多少小时我已经忘了,只记得当时我汗流浃背、重心不稳……但是我们最后还是坚持下来。教官认真的纠正我们每一个动作、每一个细节。在练习跑步的时候,我们跑得参差不齐,但是在教官给我们分解完动作后,又加上我们反复地练习流下豆粒般的汗水。我们不再自我意识,而是变得更加团结起来。在摸拟会操时,没有一个人因为脚肿了而放弃,没有一个人因为脚起泡而中途放弃,没有人因为哪里擦伤、流血而喊疼。

终于到了会操的时候。我们迈着矫健的步伐,喊着嘹亮的口号亲密配合着高教官。在阵阵喝彩声中,我们规范自如的完成了各项动作展演。操场边的树叶随风飘扬,小鸟也呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,与清风流水应和着。那一刻,我们每个人都开心地笑了,因为,我只知道我们是最棒的!

军训过后,微黄的面孔变得黝黑起来;稚嫩的嗓音变得沙哑起来;懒散的我们变得规矩起来。这别样的成长礼,将催我不断奋进、超越自己、走向成功!

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十八

我们不断的思考,同时也不断有新的熟悉新的感悟。在能源服务工程师应具有五点素质的同时,我以为作为一位优秀的服务工程师还应做到三比三更。

一、比他人更专心。作为一位服务工程师,意在服务,只有比他人更专心地服务我们才能给客户创造更多的利益为公司建立更好的形象品牌。专心的对待每一个人、每件事、专心做好自己的工作,这样才会赢得他人的尊重,这样才是优秀的体原。

二、比他人更敬业。敬业精神是员工对企业恳切的体原。比他人更敬业你才会把公司当做自己的家,这样你才能更好的加强自己的节能意识,才会更勤奋的工作,这样才会更好的为公司守旧机密才能有效的传递公司与客户的价值。所以这点我以为必须得比他人更敬业。

三、比他人更努力。做到比他人更努力,其实不难,你只要学会用比他人更高的标准来要求自己。成功的多少在于努力的多少。做到比他人更努力,自己的专业技能才能更强,才能更好服务客户,这也是一位优秀的工程师必须做到的。

做一位服务工程师其实不难,但做一位优秀的服务工程师这就需要我们不断思考,不断进步。用比用更来要求自己从而才能不断的完善自我成为出色的员工。

实用工程师成长心得体会(模板19篇)篇十九

我于20xx年进入大学,虽然学的不是计算机专业,但接触电脑之后,就爱上了电脑。在学校机房练了段时间,找到了一点与电脑契合的感觉,为了方便与心爱的电脑时时刻刻沟通,便买了一台二手电脑在寝室操练。凭借对电脑、对计算机网络的极大兴趣,以及我的勤学苦练,大二第二学期的时候我一次性通过了计算机三级《网络技术》考试,而且笔试,机试均为优秀。我感觉通过过级考试对自己的理论和上机实践都有很大的促进作用,在备考的过程中由于目标明确,所以学习的效率很高。过了三级之后,我觉得要进一步的提高就应该迎接更高的挑战。查了一些资料,也与一些计算机爱好者沟通了一下,凭着自己的判断,我决定考一个计算机网络方面的认证。ccna思科认证很好,可报考费要1000多元,囊中羞涩,只得放弃;了解到国家人事部和信息产业部共同举办的软件水平考试已与职称挂钩,如果过了这个认证,对自己将来就业也有好处,而且报考相对便宜,经过再三权衡,我最终选择了软考中的《网络工程师》认证。我的网工备考之路先从考试大纲开始。通读了网工的考试大纲后,先根据大纲内容选择备考书籍,不要盲目的信任指定教材,选好书籍后,指定备考复习计划,接下来要做的就是充满必胜的信心,严格执行你的计划。

我所选用的参考资料一共有四本书,雷震甲主编的《网络工程师教程》清华大学出版社出版;《计算机网络》第三版;《cisco网络技术教程》电子工业出版社出版;《网络工程师辅导(20xx版)》西安电子科技大学出版社出版。

我花了二个半月的时间准备考试。要看的内容很多,为了把这几本书都看完,我制定了一个整体方案:先把四本书通读一遍,对于很难理解的概念标记一下,继续向下读,每天保证4~5个小时的看书时间,三个星期看完第一遍。这一遍的收获是对这三本书的`知识结构有了一个大体的认识(当然这四本书中间有一些重复的知识点,可以略去)。紧接着第二遍要精读,在这个过程中对书本知识要逐字逐句地阅读理解,特别是难理解的地方,往往是薄弱环节,也是考试的重点所在,要突破书本中关节性的难点,并对各章节能进行高度概括和总结,做到融会贯通,灵活运用。在你第一遍读书时所标记的内容,现在可能有一半以上都已经明白了,对于这一遍中遇到的很难理解的东西尽量要弄懂,这一遍大约也用了三个星期。在看第一,二遍书的过程中,对于那种非常难理解而考试中又一定会涉及的知识点,我就到ciu平台中听相关的知识点讲座,不能从ciu获得的就查资料,通过qq或ciu论坛请教高手。最后二周的时候我就开始做题目了,一定要多做题,只有在做题目的过程中,你才会发现你知识储备的薄弱环节。在考前几天,应以休息和调节心态为主,适当地总结复习,以最好的状态去迎接考试,从而使自己发挥出最高水平。

在考试时保持轻松的心情是很必要的。我在做题时,每道题目都读两遍,第一遍读懂题目的意思,第二遍语法分析,最后确认选择答案。我觉得时间是足够的,要细心控制少犯不必要的错误。

我参加完网络工程师考试的最深的体会是:备考的时候一定要有信心。复习要做有规律有计划。坚持到底!每一位准备考网络工程师的朋友,只要用心努力,一定都会顺利通过的。

总而言之,一句话,只要有心,没有做不成的事情。祝大家好运!

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