2023年提升作风能力（汇总17篇）

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2023年提升作风能力（汇总17篇）篇一

第一段：引言（200字）。

作风是指一个人在工作、生活中所表现出来的一种品质和态度，直接关系到个人的形象和效率。在现代社会中，要想在职场和生活中取得成功，不仅要具备专业技能，还需要不断提升自己的作风能力。通过审视自己在过去一段时间中的作风表现，我深刻体会到了作风对个人发展的重要性，并且通过学习和实践，逐渐提高了自己的作风能力。以下将详细阐述我在提升作风能力过程中的心得体会。

第二段：正确认识作风的重要性（200字）。

在提升作风能力的过程中，首先要明确作风的重要性。一个人的作风决定了他与人相处的方式和态度，直接影响到他在工作和生活中的表现。一个良好的作风能够提升自身的形象，增加他人对自己的认可度，也有助于建立良好的人际关系。在我过去的工作中，由于作风不够端正，与同事之间出现了摩擦和矛盾，这直接影响到了工作的开展。通过这次经历，我深刻认识到，只有提升作风能力，才能够更好地适应工作环境，更好地与他人合作，从而提升个人的职业发展。

第三段：学习与实践并重（300字）。

提升作风能力需要学习与实践相结合。我经过对作风的认识后，开始积极学习相关的知识和技巧，提高自己的作风能力。我从书籍、网络等渠道寻找相关资料，了解了作风的定义和作风能力的重要性，并学习如何在工作中展现出优秀的作风。除此之外，我还积极参与工作中的实践，通过与他人的协作和学习，不断调整和完善自己的作风。在实践中，我逐渐明确了自己存在的问题并及时调整，例如，我过去在与同事沟通时常常表现得急躁和缺乏耐心，这给工作带来了不必要的麻烦。通过学习和实践，我逐渐意识到与人相处需要耐心和信任，并且在沟通中注重倾听和理解对方的需求。这一系列的学习和实践让我在提升作风能力的过程中受益匪浅。

第四段：不断磨砺自己，提高作风能力（300字）。

提升作风能力需要持续的磨砺和提高。经过学习和实践，我逐渐发现提升作风能力是一个长期而艰巨的任务，需要自己不断地反思和改进。我坚持定期进行自我评估，审视自己的作风表现，并根据评估的结果制定相应的提升计划。例如，在与同事合作中，我常常会因为个人习惯而对别人抱有偏见，从而影响了工作的顺利开展。为了改变这个问题，我积极寻求同事的意见和建议，增强自己的团队合作能力。此外，我还寻找一些专业培训机构进行进一步的培训，学习更多的作风管理技巧和方法。通过这些努力，我逐渐提升了自己的作风能力，不断提高自己在工作中的表现。

第五段：总结与展望（200字）。

提升作风能力是一个渐进的过程，需要持之以恒的努力。通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到了作风对个人发展的重要性，并且逐渐提升了自己的作风能力。未来，我将继续关注和提升自己的作风能力，不断完善自己的品德和专业能力，在工作和生活中做出更为出色的表现。同时，我也希望通过这篇文章的分享，能够激励更多的人在提升作风能力上保持持续的努力和追求，共同创造一个良好的工作和生活环境。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇二

作风是一个人的内外形象的体现，也是一个组织的文化和氛围的重要组成部分。在工作中，作风能力的提升不仅能够提高工作效率，更能够增强自身的竞争力和影响力。在参加作风能力提升行动的过程中，我深刻体会到了作风能力的重要性，并且通过一系列的学习和实践，不断提升了自身的作风能力。

第二段：学习提升。

在作风能力提升行动中，我们首先进行了大量的学习活动，包括培训课程、阅读材料等。通过这些学习，我全面了解了一名优秀员工应具备的良好作风和行为规范，包括准时到岗、言行一致、团队合作等等。这些知识的学习，为我提升作风能力奠定了重要的基础。

第三段：实践探索。

学习之后，我们还积极参与了一系列的实践探索活动。通过在实际工作中的实践，我发现了自己存在的一些不足之处，例如工作中的敷衍态度、言行不一致等问题。为了改进这些问题，我主动与同事交流，寻求改进的方法和意见。同时，我也参加了一些团队合作的实践项目，通过与团队成员的协作，我意识到团队合作的重要性，也通过与他人的相互学习，不断提升了自己的作风能力。

第四段：反思总结。

在行动进行的过程中，我们还进行了反思总结的环节。通过反思总结，我深刻认识到了自己在一些细节方面存在的问题和不足。例如，我发现自己在与同事交流时，有时会显得过于急躁，没有给予足够的耐心和尊重。为了改正这些问题，我积极参与了一些沟通技巧的学习和实践，例如积极倾听、善于表达等。通过不断反思和总结，我不仅提升了自身的作风能力，也为团队的凝聚力和发展做出了贡献。

第五段：成果和未来展望。

通过作风能力提升行动的学习和实践，我感受到了自身作风能力的显著提升。在工作中，我更加注重细节，准时到岗，言行一致，能够与同事建立良好的合作关系。同时，我也意识到作风能力还需要持续地提升和巩固，因此我会继续保持学习和实践的态度，通过不断地自我反思和总结，不断提高自身的作风能力，为自己和团队的发展做出更大的贡献。

总结。

作风能力的提升是一个无止境的过程，只有不断地学习和实践，才能够不断地提升自身的作风能力。通过参加作风能力提升行动，我深刻体会到了作风能力的重要性，并且通过一系列的学习和实践，不断提升了自身的作风能力。在未来的工作中，我将继续保持良好的作风和行为规范，不断提高自身的作风能力，为个人和团队的发展做出更大的贡献。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇三

作为一个思想、能力和作风不够成熟的人，我决定走出舒适区，发展自己的能力，提升自己的思想和作风，以做出更大的贡献。在这个过程中，我通过认真思考和总结探索，收获了一些心得体会。接下来，我将沉淀这份心得，以五段式的方式来呈现。

第一段：提升思维能力。

在思想能力的提升过程中，提高思维能力尤为重要。我的思维方式是习惯性地沉浸在已有的框架中，不容易跳出现有的思路。但在提升思维能力的过程中，我意识到要拓宽视野，增加虚拟思考的能力。通过模拟不同的情况，多角度地思考问题。这样能够更好地找到问题的本质，分析问题不到位的地方，从而更好地解决问题。提高思维能力也需要不断总结自己的经验。总结经验能够帮助加深对问题的认识，提高思维效率。

第二段：培养创新能力。

除了提高思维能力，创新能力也是个不可忽视的方面。创新能力可以通过不断积累经验、学习新知识去完善和提高。同时我们还需要在实践中培养创新思维，创新思维是在实践中所获得的经验，是一种基于创意和思考的方法。所以不要害怕失败，勇敢尝试创新。而创新好在于让我们能快速地解决问题，也能让我们有不断进步的动力。

第三段：加强沟通能力。

在实际工作中，沟通能力同样也是非常重要的，有了良好的沟通能力可以避免很多的障碍。沟通的目的无非就是让双方都能够明确自己的需求。放下个人的观点，多理解对方的需求和利益，才能够促进对方的改变，从而达到互利双赢的效果。同时，积极地表达自己的看法和意见，让我们的想法获得理解和认可。所以，在沟通过程中要注意自己的措辞，言辞要清晰、明了，也要尊重对方的感受。

第四段：强化自律意识。

增强自律意识是一个人成熟的标志，它有利于个人核心价值观的形成和维护，并能够对人的自我规划和未来发展产生重要影响。自律很简单，就是让自己摆脱束缚，让想法和行动保持一致。在工作和生活中建立一个行动规划，设立目标，定期检查计划和进度，积极分析原因和做出调整。同时，严格要求自己的言行，保持领导意志，避免盲目的妥协和放任自流，提高个人的信心和决心。

第五段：塑造正确的价值观。

思想能力和作风的提升基础在于正确的价值观。要塑造正确的价值观需要对自己的人生进行规划和思考。过程中要重视对自身之外的他人和事物的关注，关注社会发展、公共事务及大众利益，让自己的价值观能够适应社会发展中的变化。把个人的利益、价值和社会文化传承更好地融入到价值观的塑造中，让努力变得更加高效和有目的性，提高我们在工作和生活中的影响力。

总结。

通过提升思想能力和作风，我们可以更好地适应现代社会的发展和变化，有效解决问题，让自己更加优秀。特别是在互联网时代，信息爆炸、飞速传播，保持开放的思维、积极创新和自律的意识越发重要。所以，自己要根据自身情况和需要，通过不断的学习、实践和反思，去增强自己的思考能力、创新能力、沟通能力、自律意识和价值观，让自己不断进步，创造更加美好的明天。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇四

政治能力和作风是政府工作的重要方面，对于公务员尤为重要。通过不断的学习和实践，我深刻意识到提升政治能力和作风对于日常工作的影响。在过去的一段时间里，我对提升政治能力和作风有了一些新的认识与体会。

首先，政治能力的提升需要不断学习。作为一名公务员，提升政治能力是非常必要的。我通过参加培训班、读书等方式不断学习，读书能够增长见识，拓宽思维，提升自己的整体素质。参加培训班能够增强专业能力，并及时了解国家政策和新时代的要求。同时，定期组织政治理论学习，学习党史、新中国史和改革开放史等重要历史知识，不仅可以加深对党的相关理论知识的理解，也能够为解决实际问题提供重要思想支持。

其次，作风建设需要注重实践。我们在工作中需要始终保持良好的作风与态度。作风的好坏直接影响着政府工作的效率和效果。我深知作风是一种形象，是一种风格，是一种责任。因此，在工作中我坚持准时准点、言简意赅的原则，不拖延、不敷衍。无论遇到任何问题，我都积极主动地努力寻找解决办法，力求高效完成工作任务。同时，我也注重与人沟通，尊重每一个与我合作的人，保持良好的工作关系，同时也培养了一种良好的工作氛围。

第三，政治能力的提升需要勇于担当。在工作中，我们常常遇到各种各样的问题和挑战，而政治能力的提升需要我们能够勇于担当责任。我从不回避问题，而是以积极的态度迎接困难，勇于承担起责任。在工作中，我常常主动与同事进行合作，互相支持和帮助，解决问题的能力也得到了提升。同时，我也善于思考和总结工作经验，不断提高自己的问题解决能力。

第四，作风建设需要注重纪律。我们在政府工作中需要严格遵守各项规章制度，不得违反工作纪律和廉洁自律制度。我时刻保持警惕，从不接受任何形式的利益和礼品。在处理相关工作时，我坚持公正、公平的原则，不以私心和个人利益为出发点，时刻把工作纪律和廉洁自律放在首位。

第五，政治能力的提升需要正确的方法。在日常工作中，我们需要灵活运用各种方法，最大限度地发挥自己的优势。在与他人合作时，我坚持求同存异的原则，善于听取他人意见，充分发挥集体智慧，以便能更好地解决问题。同时，我还参加一些公开透明的活动，拓宽自己的交际圈子，学习他人先进经验和成功案例，提升自己的综合能力。

总之，政治能力和作风的提升是公务员工作中必不可少的一部分。通过不断学习，注重实践和勇于担当，保持良好的纪律和注重方法，我们能够提高自己的政治能力和作风，更好地为人民服务，推动国家和社会的发展。对我来说，这是一段挑战和奋斗的旅程，也是一种承担和责任的体现。我将继续努力提高自己的政治能力和作风，为建设美好的社会贡献一份力量。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇五

作风能力是指一个人在工作、生活、社交等方面表现出来的态度、风格和素质。它是一种软实力，决定了一个人在职场和社会中的竞争力和影响力。作为财务人员，我们的作风能力直接影响到企业的形象和经营成果。因此，提升作风能力是我们必须努力追求的目标。

第二段：自我认知。

要提升作风能力，首先需要进行自我认知。我们需要清楚地了解自己的优点和不足，找出自己的盲点和忽略的地方。比如，我在工作中经常遇到的一个问题是时间管理不够有效，导致工作时间延长、效率降低。因此，我开始学习时间管理的相关知识，制定工作计划和时间表，注重对工作进度的追踪和监督，逐渐提高了自己的工作效率和质量。

第三段：沟通能力。

作为财务人员，我们需要与各部门和上下游企业进行良好的沟通，才能保证财务的及时、准确和顺畅。因此，沟通能力是我们必须加强的能力。除了语言表达能力和谈判技巧外，还需要注重情绪管理和文化素养。在与人沟通时，要注意语气和神态的把握，从对方的角度出发，理解和尊重对方的立场和诉求。同时，也要学会运用跨文化交际的策略和技巧，理解和尊重不同文化背景和习惯的人群。

第四段：职业操守。

职业操守是作风能力的重要体现，是建立起良好职业形象和职业道德的基础。作为财务人员，在工作中要遵循职业道德规范，保护财务信息的安全和保密，遵纪守法，诚实守信。此外，在日常的工作中还要建立起良好的工作习惯和责任意识，对财务工作负责、严谨、认真对待，认真细致地操作每一个程序和环节。

第五段：素质提升。

提升作风能力不仅仅是技能和知识的积累，更是个人素质的提升。个人素质包括思维能力、创新精神、领导力、学习动力等方面。为了更好地提升自己的作风能力，我们需要不断地学习和练习，不断积累和丰富自己的经验和知识。同时，也要与优秀的人交流和互动，学习他们的成功经验和管理技巧，不断进步和壮大自己。

结尾：

作风能力提升需要我们不断进行自我认知和实践，不断从工作中汲取经验和教训，不断加强自己的素质和能力，才能更好地适应和应对职场的变化和挑战。只有在不断提升自身作风能力的同时，才能为企业和个人谋求更好的发展和成功。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇六

第一段：引入话题，阐述党员作风的重要性（200字）。

党员作风是党员干部在工作和生活中表现出来的精神风貌和行为规范，是党员干部的“面子”，也是党的“脸面”。党员作风直接关系到党的形象和党的事业的成败，对于加强党员队伍建设和维护党的先进性非常重要。近年来，我通过不断学习和实践，逐渐提升了自己的党员作风能力，并在工作中有所体会和收获。

第二段：明确提升党员作风能力的重点方向（200字）。

一个优秀的党员作风需要在多个方面进行提升，其中重要的方向包括：廉洁自律、服务意识、奋斗精神和执行力。首先，党员干部要保持廉洁自律，坚守纪律底线，严守党风廉政建设纪律，做到清正廉洁。其次，党员干部需要具备强烈的服务意识，时刻将群众利益放在首位，真正做到为人民服务。另外，党员干部要有奋斗精神，时刻保持昂扬的斗志和进取的态度，为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗。最后，党员干部要具备执行力，要有坚定的决心和行动力，做到言行一致，言必信、行必果。

第三段：实际工作中的心得与体会（300字）。

在运用党员作风能力提升方向的同时，我也在实际工作中总结出了一些心得与体会。首先，我始终坚持以人民为中心，用心倾听他们的诉求和需求，在工作中主动发现问题，并及时解决。其次，在工作中，我时刻保持学习的态度，不断提高自己的业务水平和综合素质，以更好地为人民服务。另外，我深知只有在实践中才能不断提升自己的作风能力，因此，我积极参与各项工作，并勇于担当，以实际行动践行党员的奉献精神和服务意识。最后，我在工作中坚持遵守规范，注重工作细节，确保工作的质量和效率。

第四段：克服困难，努力提升党员作风能力（300字）。

在实际提升党员作风能力的过程中，我也遇到了许多困难和挑战，但我都坚持用积极的态度去克服。例如，我在服务意识方面，曾经遇到过与群众意见不一致的情况，但我通过耐心倾听、善意沟通，最终化解了矛盾，获得了群众的认可。另外，当我在工作中遇到新领域和新问题时，我也会主动寻求学习和提高的机会，通过与同事的交流和自主学习，不断克服困难，提升自己的作风能力。

第五段：总结提升党员作风能力的重要性和未来的努力方向（200字）。

提升党员作风能力不仅是一种应有的责任和义务，更是对党的事业、对人民的责任和交代。通过不断的学习、实践和探索，我提升了自己的党员作风能力，也深刻认识到了党员作风与党和人民事业的紧密关系。未来，我将继续加强自身的思想修养和业务能力，立足本职工作，提高党员作风能力，并积极影响身边的同志，一起为党和人民事业的发展贡献自己的力量。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇七

提升能力与作风是每个人在职场和生活中都需要不断努力的方向。能力是指一个人在某个领域或者工作岗位上所具备的技能和知识，而作风则是一个人在处理问题和与人相处时所展现出的态度和方式。在我个人的经历中，我深刻认识到提升能力和作风对于个人的发展和职业成功的重要性。在不断探索和学习的过程中，我总结出了一些关于能力和作风方面的心得体会。

第一段：重视能力的培养和提升。

能力是一个人在工作中取得好成绩的基础，而提升能力的方法和途径也是需要不断探索和学习的。在我的工作生涯中，我积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的专业知识和技能。例如，我通过参加行业研讨会和培训班来了解最新的行业动态和发展趋势，通过读书和研究专业书籍来扩大自己的知识面。

第二段：注重培养良好的工作作风。

良好的工作作风是一个人在工作中表现出的态度和方式，对于个人的职业生涯和发展至关重要。一个人的工作作风既能够影响自己的工作成效，也能够影响到身边的同事和团队的合作氛围。在我的工作中，我始终注重以一种积极、负责任的态度来处理工作中的各种任务和问题，努力做到高效、专业。同时，我积极主动地与同事和上级进行沟通和协调，以建立良好的工作关系。

第三段：灵活应对挑战和不断总结经验。

在提升能力和作风的过程中，遇到各种挑战和困难是不可避免的。然而，关键在于如何应对和解决这些问题。在我的工作经验中，我发现灵活的应变能力是解决问题的关键。当遇到困难时，我会积极主动地寻找解决方法，并且及时总结经验教训，为将来遇到类似问题时提供参考。通过不断地反思和总结，我能够不断提升自己的能力和作风，更好地适应不同的工作环境和需求。

第四段：持续学习和自我提升。

能力和作风的提升是一个不断学习和自我提升的过程。在我个人的职业生涯中，我始终保持对新知识和新技能的渴望和追求。我利用工作之余的时间参加培训课程、学习新的工作方法和技巧，并且持续关注行业的发展动态。通过持续学习和自我提升，我不仅能够不断提升自己的能力，还能够跟上时代的步伐，更好地适应和应对职场和生活中的变化。

第五段：积极参与团队合作和共享经验。

能力和作风的提升不仅仅是个人的事情，与他人的合作和交流也起着重要的作用。在我的工作经历中，我始终注重与团队成员的合作和交流，积极参与团队的工作和决策。我相信通过共享经验和合作，能够更好地提升个人的能力和作风，并且为团队的发展和成果做出贡献。同时，我也愿意向他人分享自己的经验和心得，帮助他人提升能力和作风。

总结：

在工作和生活中，能力和作风的提升是每个人都需要不断努力的方向。通过重视能力的培养和提升，注重培养良好的工作作风，灵活应对挑战和总结经验，持续学习和自我提升，积极参与团队合作和共享经验，我相信每个人都可以不断地提升自己的能力和作风，成为职场和生活中的优秀人才。只有不断追求提升，才能走在时代的前沿，并且在职业生涯中取得更大的成就。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇八

能力、作风是一个人在工作、学习、生活中表现出的综合素质，也是取得较好效果的重要要素。不断提升能力和作风是每个人的追求，我也在这方面努力着。通过一段时间的实践和反思，我深刻认识到了能力和作风对一个人的重要性，也总结出了一些提升能力和作风的心得体会。

首先，提升能力是提高整体竞争力的重要途径。能力决定了个人的水平和价值，对于职场来说尤为重要。因此，我首先关注专业能力的提升。在工作中，我努力钻研业务知识，不断学习新的理论和技术，力求在工作中做到自信、熟练地运用。此外，我还提高了团队合作能力，通过与同事协作，学会了沟通、协调和合作的技巧，培养了团队意识。只有具备了这些能力，才能在竞争激烈的职场中脱颖而出。

其次，作风是保障形象的重要因素。作风是一个人的表现方式和行为准则，直接关系到个人形象的塑造和发展。我认识到，良好的作风是建立在诚实、守信、勤奋和责任心之上的。为了提升自己的作风，我注重修炼自己的道德品质，提高自己的纪律性和自律性。在工作中，我时刻保持积极主动的态度，充满活力地投入到工作中去，才能树立起正面的个人形象。

第三，提升能力和作风需要持之以恒的努力。能力和作风的提升不是一蹴而就的，需要日积月累的努力。在这个过程中，保持坚持不懈的毅力和耐心是必不可少的。为了不断提升自己的能力和作风，我没有停下脚步，而是利用碎片时间进行学习和反思。我学会了制订明确的目标和计划，并按照计划有组织地进行学习和实践，不断积累经验和提升能力。

第四，不断学习和反思是提升能力和作风的有效途径。只有保持学习的状态，才能不断提升自己的能力。我注重学习新知识，不断充实自己的专业知识和理论。此外，我还经常进行自我反思，总结工作中的经验教训，找出自己的不足之处，并努力改进。通过学习和反思，不断提升自己的能力和作风，才能实现个人的全面发展。

最后，提升能力和作风需要注重个人综合素质的培养。个人综合素质包括了各个方面，如语言表达能力、人际交往能力、心理素质等。我了解到，只有具备了全面的个人素质，才能在各个方面展现出优势。因此，我注重锻炼自己的综合素质，通过阅读、学习、交流等方式不断提高自己的综合素质。只有拥有了这些综合素质，才能更好地应对工作中的各种挑战。

综上所述，能力和作风是一个人在工作、学习、生活中表现出的综合素质，是取得较好效果的重要要素。通过不断提升自己的能力和作风，我感受到了自己的成长和进步。在今后的工作和学习中，我将继续努力，不断提升自己的能力和作风，为实现个人的发展目标而努力奋斗。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇九

现在所谓发展能力，实际上是以发展个人职业能力为主线，学习技能与交往技能等技能作为辅助的路线。

我认为，发展职业技术能力，应该密切结合当下职场现状，并且认真分析市场数据，以市场调研为主要手段，首先确定自己的职业发展方向;并根据个人所倾向职业发展动向，用心制作出自己的《职业生涯规划书》;如果条件允许的话，我们还可以请教专业导师，方便自己及时更新对自己的规划。

根据自己对职业技能以及职场规则的了解，我个人坚持能力必须“活学多用”的原则。生活中每个人都可以是别人学习的榜样，或许许多人认为发展什么什么技能就应该是在学校中进行的事，而我想说，学校的学习氛围确实足够好，而且锻炼机会也着实不少，但是，学校在真正的社会中却仿佛一个庇护所。我们大多数人生活在大学中，过着衣食无忧的生活，根本无法体验自己养活自己的艰辛和困苦。学校只能帮助我们充分发挥我们学生的优势技能——学习技能，而如果我们如果以为依靠理论知识的强悍便可以驰骋职场的话，那就是非常片面的认识了，所以，我认为我们在择业就业之前，社会实践的重要性是不言而喻的。

通过自身对此次实践的心感总结，我得到以下几点认识：一，学生在接到实践任务或调查任务时，第一感觉，不是看到了其潜在的机会和价值，而首先看到的是其表面的些许困难，以及很难迈出的第一步。所以，我们首先要做的：是避免知难而退;二，无计划。我们很多人都并没有把实践当成自己的事情来对待，也许对于这类有这种思想的实践人来说，实践只是学校派放的一个任务，因此，如何完成任务便成了实践的实质和核心。我也因此断定，在这种情况下，实践不再具有提升个人职业职业技能的作用，实际上，它已经变成了作业或负担;三，斤斤计较。打工，实践，这两者之间究竟有什么关系?嗯，我们可以将打工描述为“带薪实践”。诚然，绝大部分大学生迈出校门后只有给别人打工来开始筹措自己的梦想，其实很苦。虽然仅仅开始自己的在校生活一年，但是我也有过曾今打工的经历。说实话，要是打工不对口，那才叫真正的煎熬和浪费时间。对于还未真正开始职业生涯的我们来说，若是能在自己喜欢或擅长的领域内打工或是开展实践，那是幸福的一件事。现阶段的我们，不应该为了打工所得的那点报酬而去“无私”地奉献自己。提高自己的路径不一定只有殷切地去打工赚小钱。可以去其粗取其精，我这样认为。在我们真正有能力承担起眼下工作之前，不要太计较所得。

还有一点，就是我们必须时时牢记自己的职业规划。而且这种规划不必动不动便搬出来，因为职业离我们的距离忽远忽近。和朋友们一起“大话未来”时，未来很近，职业前景很闪耀;自己内心斗法时，未来同样很近，但职业前景茫茫一片。从来不喜欢说：我能做什么，什么能帮我做什么。很所时候，我甚至不知道应该怎么做，应该做什么。但是，经过多年的点点滴滴的磨练和耳濡目染，我不断地增加信心，不断地为了强化自己而努力。

在做职业规划时，大家肯定都对自己所掌握或希望掌握的技能进行过分析，起码对技能的重要性有了一定的认识。毫无疑问，学校是为我们增长技能提供条件的重要场所，但是其局限性也是显而易见的。因为我们的学校充其量只是一个小社会，我们的社交面不广，同为大学生，纵然人与人之间存在差距，但实质上也都位于社会人之下。只有通过社会实践，我们才会获得更加自然地机会去面对社会，去结交社会人，去了解社会事。争做社会人。通过自身实践，我们也可以从侧面更加深入地了解我们的长辈以及前辈在社会上打拼的不易，并认清我们与社会人之间的差距，以便能在实践中保持一颗平常心。以学习和成长的心态去看待实践，而不是居高临下以要求实践给予回报。以上是我个人对实践的看法，并且我也是这样做的。

鉴于对自己，对职业环境，对未来职业前景的分析，我作出个人职业能力提升计划：

一：在学校认真提升学习技能，把学好专业作为第一要任，同时注重其他专业能力的提升和职业素质的自我培养。

二：利用一切可利用的时间通过实践来提升能力和增强信心，包括认知实践和岗位实践。

三：利用多方关系深入市场调研，尤其联系自身专业与兴趣爱好进行多方面开拓创新。

四：抓住一切机会，不断进修，人往高处走，永不回头停滞堕落。

五：长久拥有迎接失败的觉悟，利用自己强化锻炼的心态和不懈努力克服挫折。男人，不可以有挫败感。

六：及其需要重视的一点，培养人脉。人脉永远是个人发展的命脉，这一点，说起来最简单，但是真正做到却很难。我们必须充分发现自己和他人的优势，建立自己的人脉网络。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十

不管在任何行业，只有具备强大的专业技能才能不被别人所取代，才能立于行业的顶端。而程序员虽然处于it业的最低端，可能接触不了本公司的核心技能。那就努力学好专业基础，把本专业的知识学精、学透。只有打好了专业基础，才能从容应对公司所安排的工作，才能取得更多的提升机会。

努力打好专业基础的最好方法就是多读书、多学习，正因为学无止境，知识使人进步。充分利用晚上或者周末等休息时间，多看一些对自己有帮助的书籍，多学习新知识并对旧知识能做到温故知新。只有不断的吸收新的知识，才能让自己快速的成长。

对于很多新程序员来说，刚开始接触的工作就是敲代码。如果自己连代码都看不懂，那怎么才能编写代码呢？或者别人给你一串代码让你审核，又怎么才能发现当中的错误呢？所以认真阅读源码，提高编写代码的能力，这样才能有效的应对程序员的本职工作。

对于软件开发公司来说，赚钱才是最终目的，而且现在各种软件很多，软件更新换代很快。因此具备敏锐的市场观察力，了解哪些软件是市场需求量大的，这样才能制定出正确的方向，开发出大家需求的软件来。如果能够开发出一款热门软件，那对一个程序员的事业发展起到非常大的帮助。

不管是任何领域，项目能够有效的发展靠的是团队合作，it行业也是如此。一位程序员好比一颗螺丝钉，虽然不起眼但是不可或缺。当程序员分配到一项任务的时候，首先应该有效的跟领导进行沟通，明确自己的任务与职责。当程序员具备良好的沟通能力，清楚理解领导的需要，这样才能有目的的进行工作，做出的成果才不会返工。

一款软件开发是从无到有、从零到整的过程，整个过程极具富有创造性。所以程序员们应努力提升自身的创造力，勤于思考、拓宽思维、与时俱进，发挥自我优势。

不管什么领域，人脉都是很重要的。程序员也一样，在努力工作、学习的同时，还需积极的拓展人脉。拥有庞大的人脉就意味着拥有极多的机会，只要自己有足够的能力，把握住到来的机会，那很有可能事业就能上一个台阶。也有可能在你的众多人脉当中出现一位贵人、一位伯乐，在你困难的时候帮你一把。

如果程序员的身边都是技术牛人、人人办事都很有效率，在这种环境下虽然能够带来很大的压力，但也会促进自身严格要求自己。环境决定人生的价值，拥有一个高效的开发环境，势必能搞提升程序员自身的能力。

当程序员拥有一定的能力后，如果所在的平台只让自己做一些简单的工作、大材小用的话，那就干脆另辟蹊径，积极寻找能够发挥自身能力的舞台。只有在适合自己的舞台上才能发挥自身的价值，才有更多的机会去提升自己。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十一

良好的销售业绩来源于优秀的销售人员与销售团队，优秀的销售人员需要先天优势与后天培养的能力相结合，销售团队需要一个优秀的团队领导者，良好的销售口才、优秀的组织能力、还要具有大局意识、团队意识，更需要一个展现的平台，因此，公司就需要培养自己的优秀的销售人员，搭建一个平台去实现彼此的共赢。

由于我公司销售人员的年龄、学历、家庭背景、从业经历等各不相同，有家具销售经验的员工在几年的销售过程中已经有了自己的销售模式与销售技巧，但仍是存在不同程度的差异，销售水平参差不齐、综合素质高低不均、产品熟悉程度不够、介绍思路混乱、出现问题时互相推诿、处理问题的能力不强、效率低下，偶尔还会出现因为提成分配产生矛盾和互相抢功等现象。这些都说明了现有人员自我学习能力不足、自我意识较强、团体意识欠缺，另一方面也说明店长对店长这个职务的职责认识不充分，只是局限于每日日常工作（有些甚至基本的日常工作都做的不到位，漏洞、错误频出），在提高店员素质、带领团队提升业绩方面更是没有起到应有的带头作用、推进作用。

所以，为了提高我公司销售人员的整体素质，为员工提供一个相互交流经验、技巧的平台，为增强员工对公司的责任感、提高整体凝聚力，特制订此计划。

本计划包括门店培训和集体培训活动两部分，两种方式相互配合可调动员工的学习积极性，使其变被动为主动，而通过集体活动可以增强员工及门店之间的联系，分享老员工的经验，传播新同事的活力，提高团队蕴含的正能量，抵消日常工作中累积的负面情绪，通过运动和肢体接触可减轻工作压力、增进同事之间的友情，从而增强凝聚力。

门店培训以业务基础知识、业务基础技能学习为主，如：产品讲解、订货、开单、售后问题的判断与处理、打包装、沟通技巧、团队成员配合等。

1.培训的目的。

——提高店面管理人员的执行力。

2.培训的内容——公共基础知识——产品基础知识——业务基本技能。

——优秀员工经验交流与分享。

其中前两项由店长带领员工结合网络、书籍、报纸等媒介进行学习，后两项由店长指派优秀员工组织学习。

3.培训时间安排。

工作日记由门店的店长每天编写（要求包括每名导购当天学习情况的汇报（店长休息可由店员代写）、记录当天的销售情况、顾客量、顾客浏览次数最多的产品、销售中遇到的问题及解决方案、门店培训的执行情况和结果。

月度总结包括当月个人销售情况、个人销售任务完成率、销售情况变化原因、综合素质评分项目等。

未编写工作日志的按规定给予10元/次的处罚，没有进行培训的按规定给予30元/次的处罚，由公司领导进行抽查。

集体培训活动部分。

集体培训活动是指比赛、知识竞赛、实景演练、拓展训练等，以此检验员工的日常学习情况。

一、集体活动项目。

二、集体活动的目的。

——丰富员工业余生活、活跃心情、提高团队意识——检验店内培训的成果。

——提高员工对公司的向心力和整体凝聚力——发现有培养价值的员工。

三、其他。

1、集体活动的奖惩（待定）。

2、集体活动的时间。

3、集体活动每月一次（竞赛类或拓展类）。

4、每周二培训店长和储备干部（用学习资料）。

注：因集体活动种类多样，所以奖惩待活动方案通过后再行定夺。集体活动。

中会有少许费用支出，用于采购活动材料和消耗品。集体活动中会加入节假日的娱乐项目和传统节日的庆祝联欢项目。

各类活动形式（草案）。

一、技能竞赛时间：待定。

时长：待定（建议两小时以内）地点：会议室新金锐一楼大厅店面。

参赛者范围：公司旗下所有门店的.员工必须参加，以店面为单位，三人一组、轮流参加。

二、知识竞赛一（笔试）时间：待定。

时长：1小时（答题时间）地点：会议室。

三、知识竞赛二（问答）时间：待定时长：1.5-2小时地点：店面、会议室。

内容：以公共基础知识、产品基础知识、公司制度、集体培训知识点、销售话术、销售实例演练等采用问答、抢答、相互提问等形式进行活动。奖惩：（待定）。

注意事项：

1.需要竞赛参赛记录（人员、日期、内容、结果）

2.所有参赛队员写参赛感受。

3.活动细则提前一周通告店面。

延伸阅读员工培训重在提升5种能力！

实际上，如何明确职责，如何很好的履行自身的职责，对任何人而言，都存在一个学习与培训的过程，需要通过实践，不断总结与提高，才能真正实现组织的执行力提升。

一般情况下，我们把部门级培训看作是业务技能培训，这在某种程度上并不错，因为我们可以把所有为完成业务工作进行曲的任何技能都归结为业务技能。事实上，对于很多部门的员工而言，其能力应包括这样几个方面：接受与理解任务的能力；独立完成业务工作的能力；团队合作的能力；总结与提高的能力；领导与组织团队工作的能力。

我们身边的员工，极少是新进员工，因此如何针对在部门已工作多年，却总是不能得到提升的员工，开展内部培训工作，不妨从以上几个能力方面去分析一下，看看我们的员工，到底缺少哪一方面的能力，再针对具体问题，实施相应的培训。

接受与理解任务的能力。

这种能力可以通过日常安排工作加以测试与训练。最初采用复述的方式，随着时间的推移，形成主管理与员工之间的共识，使员工能习惯主管的表达方式，从而帮助员工能够快速正确理解主管所下达的任务。主管也要注意布置任务的表达方式，尽可能简洁明确，如果感觉自己表述不清，应放下面子，重复说明，直到员工明确理解为止。

独立完成业务工作的能力。

对于既定的工作任务，多数员工都具有独立完成的能力。尤其是工作多年的老员工，更应如此，如果部门员工还不具有这样的能力，主管就有责任加强这方面的培训。一方面，要鼓励员工通过自学提升工作能力，另一方面，要指派一名熟练人员引领其学习，帮助其在实际工作中遇到具体问题时，加以及进解答。

团队合作的能力。

尽管我们说管理人员的工作，是各负其职，但管理工作只通过自己是很难实现其管理目的的。只有通过与其他员工、其他部门的交流沟通合作，才能实现其最终管理目标。而更多部门的员工所做的工作，是需要团体协作的。在电力部门典型的工作组制度，就需要工作负责人、工作级成员、签发人、许可人及监护人等的共同合作，才能起到安全互保的作用。学习团队合作，需要引导，并反复通过每次团队合作的实例分析，找出员在合作中存的问题，及时的加以改进。这个过程并不需要通过所谓的拓展训练，只是主管应注意在员工成长的过程中，细心观察其行为，耐心指导，直到其成长起来为止。

总结与提高的能力。

员工的最初成长需要有人不断的指导，直到当员工具有了自我总结与提高的能力时，才能实现员的自我提升。因此通过前面的训练过程，主管就应引导员工自我总结，通过发现自己存在的问题，找出根源，提出解决措施，从而实现其自我能力的提升。到这个时候，主管就完成员工培养的基本过程。

领导与组织团队的工作能力。

作为主管，还需做最后一项培训工作，从部门员工中发现并培养接班人。当自己出差或外出有事时，能放心的将部门工作交付给员工；当自己获得机会时，能及时找到接手的人。领导与组织团队的能力，需要通过实际工作任务完成的过程中去发现与培养。作为这类人员，必须具务前面几项能力，然后再通过不断的项目实施过程，由主管加以引导，慢慢形成其团队指挥能力，培养其在员工中的权威。

明确责任，是保证执行力到位的前提。组织必须通过明确的方式落实组织各级成员的职责，并付于相应的权力，以保证其职责的履行。作为组织成员，应清楚的了解自身职责的内涵，而不仅仅是表象上的工作任务。通过对自身职责的分析与理解，学习与掌握实施自身职责的方式方法，明确其中领导、督查、布置、落实、实施、分析等不同内容的区别。

在理解自身职责的过程中，容易发生以下几种现象：领导失职，直接参与方案设计等具体的业务工作；督查失职，未能及时将结果公布或反馈给相关部门；组织不够，过多依靠自身的力量；分析不够，执行情况分析流于形式，存在问题长期得不到改进等等。

在组织的总体上，也存在相应的问题，过多的将组织的注意力集中于具体的形式化的物象，而忽视了组织成员成长的培训。不能从长远的观点看到组织培训带来的对组织执行力的影响，只是想当然的认为明确责任，认真负责是理所当然的事。实际上，如何明确职责，如何很好的履行自身的职责，对任何人而言，都存在一个学习与培训的过程，需要通过实践，不断总结与提高，才能真正实现组织的执行力提升。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十二

忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的学习和生活又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，不断学习。现根据个人的实际情况，制定如下计划：

一、自身现状分析。

（一）优势分析。

1、熟练精通电源行业品质管理和项目管理，精通iso品质管理体系。

2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力，大局观强（凡事依公司的利益为第一原则，依维护公司形象和公司制度为基础）。

3、遇事积极主动，凡找自身不足，不推诿，有担当。

4、有较强的处理客诉能力，有丰富处理海外客户事务经验。

（二）不足剖析。

1、品质宣传不够，品质培训不够，公司体系制度推行不够。

2、忍性不够，有时计划实施不能自始至终，造成结果不算完美。

3、表达能力有待加强。

4、制程监督不彻底，标准化推行不够。

5、问题追踪不彻底，品质纠正预防措施实施有待进一步提升，执行力还须加强提升。

6、部门工作品质有待进一步提升，人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。

二、思想道德素质。

在本职工作上，注重个人道德修养，严于律己，关心同学的学习、生活，在与同学的相处中，注意加强团结，与同学相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

三、个人学习素质。

作为一名学生，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的知识水平和技能。本学年我将注重开拓视野，仔细研读各科知识，搜集最新的知识信息，争取在较短的时间内提高学习成绩。经常上网浏览教育教学相关网页，随时记下可借鉴的优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给别人帮助的人。

四、课堂学习素质。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心准备每一堂课，遵守各项规章制度和教学常规，做到课前有预习、不迟到、不提早下课、不挖苦讽刺同学等。

2、勤于反思，完善自我。

每堂课都应该有新收获新启发，课后及时反馈。记下学习中的成功点和失败点，及其改进方法。

3、练就自己扎实的基本功。

4、利用信息技术手段辅助学习。

五、心理素质。

心理素质指表现在每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：（1）广泛的兴趣。（2）高尚的道德情感。（3）坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。（4）良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。（5）发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

六、身体素质。

健康标志可分为：（1）精力充沛，能应付日常生活和工作的压力；（2）身体各部分发育良好，功能正常；（3）随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。

七、工作能力。

1、提高应变能力。应变能力是当代人应当具有的基本能力之一。在当今社会中，我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的信息，如何迅速地分析这些信息，是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键。它需要我们具有良好的应变能力。另一方面，随着社会竞争的加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业，下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力，对保持健康的心理状况是很有帮助的。

2、沟通协调能力。沟通协调是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流，来控制、激励和协调他人的活动，使之相互配合，从而建立良好协作关系。沟通协调贯穿于工作的各个环节，无论制定计划、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息，发挥出自身的最大潜能，而协调是一种黏合剂，也是一种组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥出单位的整体效能。要提高沟通协调能力，一是要构建和谐的人际关系，只有在轻松和谐的氛围下，才能充分发挥职工的积极性，为各项工作开展提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力，确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感，进行良好的沟通与协调。三是提高非语言表达能力，增强沟通协调能力。非语言表达能力也就是体态语言表达能力，通过自身的体态语言达到沟通协调的效果。四是提高行政沟通能力，就是提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。

3、改善表达能力。要想提高自己的表达能力，首先，要敢说话。就是说在讨论问题中，无论你的回答的正确与否，都应该敢于说话；其次，要学知识。能不能善于表达，敢于表达，主要还取决于你的文化知识程度；第三，加强锻炼。平时应该多学习各种问题的表达方式，包括语气高低灵活运用。

随着经济的发展和社会的不断进步，对于我们的要求也越来越高。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，无论工作还是学习中都保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的'付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代人才。

（1）开列沟通情境和沟通对象清单。

这一步非常简单。闭上眼睛想一想，你都在哪些情境中与人沟通，比如学校、家庭、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想，你都需要与哪些人沟通，比如朋友、父母、同学、配偶、亲戚、领导、邻居、陌生人等等。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象，以便全面地提高自己的沟通能力。

（2）评价自己的沟通状况。

在这一步里，问自己如下问题：对哪些情境的沟通感到愉快？对哪些情境的沟通感到有心理压力？最愿意与谁保持沟通？最不喜欢与谁沟通？是否经常与多数人保持愉快的沟通？是否常感到自己的意思没有说清楚？是否常误解别人，事后才发觉自己错了？是否与朋友保持经常性联系？是否经常懒得给人写信或打电话？客观、认真地回答上述问题，有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想，在哪些情境中、与哪些人的沟通需要着力改善。

（3）评价自己的沟通方式。

在这一步中，主要问自己如下三个问题：通常情况下，自己是主动与别人沟通还是被动沟通？在与别人沟通时，自己的注意力是否集中？在表达自己的意图时，信息是否充分？主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。研究表明，主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系，更可能在人际交往中获得成功。沟通时保持高度的注意力，有助于了解对方的心理状态，并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。在表达自己的意图时，一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语、动作等信息如果不充分，则不能明确地表达自己的意思；如果信息过多，出现冗余，也会引起信息接受方的不舒服。最常见的例子就是，你一不小心踩了别人的脚，那么一？quot；对不起“就足以表达你的歉意，如果你还继续说：”我实在不是有意的，别人挤了我一下，我又不知怎的就站不稳了……"这样罗嗦反倒令人反感。因此，信息充分而又无冗余是最佳的沟通方式。

（4）制订、执行沟通计划。

通过前几个步骤，你一定能够发现自己在哪些方面存在不足，从而确定在哪些方面重点改进。比如，沟通范围狭窄，则需要扩大沟通范围；忽略了与友人的联系，则需写信、打电话；沟通主动性不够，则需要积极主动地与人沟通等等。把这些制成一个循序渐进的沟通计划，然后把自己的计划付诸行动，体现有具体的生活小事中。比如，觉得自己的沟通范围狭窄，主动性不够，你可以规定自己每周与两个素不相识的人打招呼，具体如问路，说说天气等。不必害羞，没有人会取笑你的主动，相反，对方可能还会在欣赏你的勇气呢！在制订和执行计划时，要注意小步子的原则，即不要对自己提出太高的要求，以免实现不了，反而挫伤自己的积极性。小要求实现并巩固之后，再对自己提出更高的要求。

（5）对计划进行监督。

这一步至关重要。一旦监督不力，可能就会功亏一篑。最好是自己对自己进行监督，比如用日记、图表记载自己的发展状况，并评价与分析自己的感受。当你完成了某一个计划，如跟一直不敢说话的异性打了招呼，你可以奖励自己一顿美餐，或是看场电影轻松轻松。这样有助于巩固阶段性成果。如果没有完成计划，就要采取一些惩罚措施，比如做俯卧撑或是做一些懒得做的体力活。

总之，计划的执行需要信心，要坚信自己能够成功。记住：一个人能够做的，比他已经做的和相信自己能够做的要多得多。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十三

着现代教育水平的发展和各大高校的扩招，全国总体就业压力越来越严峻，毕业生的就业压力前所未有。很多大学生面临着毕业等于事业的残酷现实，这种无形的压力也正慢慢地向我们靠近。于是对每个大学生来说，及早地规划自己的职业生涯，提高自己的职业技能，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定奋斗目标，只有这样才能保证我们在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。通过此次对当地教育局、中小学以及各企业的调查研究，我总结出以下几点现实，只要我们以此要求自己才能使自己获得企业或学校的青睐。

首先，我们需要具备的是扎实的专业基础，这是最基本的。大学里我们都有自己的专业，只有学好了自己的专业，才能做好自己的本职工作。因为在企业或学校的招聘中，在校期间成绩优秀的学生，往往比其他学生有优先考虑的权利，更容易在同等条件下获得那份工作。很多时候，专业知识的体现就是各类专业证书，类似普通话等级考试证书、计算机等级考试证书、大学英语四、六级证书及英语专业四级和八级的证书……这些证书可以帮助我们成为成功通往企业的敲门砖。因此在校期间努力学习，并且通过这些考试，是十分重要和有意义的。

其次我认为比较重要的是工作能力。有能力的人无论是在什么岗位，都是受欢迎的，而没有能力的人，无论在那里都会觉得力不从心，什么事也做不好。能力是锻炼出来的。因此在大学期间，有意识地锻炼和培养自己的能力是非常必要的。参加学生会以及各类社团是个不错的选择，可以培养自己的兴趣，拓宽自己的知识面，更重要的是可以锻炼以及提高自己的能力。这样我们才能在将来的就业中以能力取胜。

再次，是经验。经过这次的调查，我发现在同等条件下，企业和学校等其他工作单位在招聘时都比较偏向于有工作经验的应聘者。因为，他们觉得培养一个新人所消耗的时间和金钱都是巨大的，企业单位都不乐意花重金去培养人才。但是像我们这些大学生都不可能会有类似的工作经验，两者形成了一对鲜明的矛盾。这就意味着在招聘时刚刚踏出校门的毕业生们是出于劣势的。因此通过各类实习以及实践活动来增加自己的经验是尤为重要的。在实习时，我们可以尝试做不同的工作，因为不同的工作对能力的要求是不同的，通过各类实习，我们可以充分提升自己的能力，更是对自己经验的提升。有了这些经验，我们在以后的工作中能更好地胜任。

据调查，大多数的企业单位都希望有新鲜的血液注入。他们希望自己的员工有丰富的想象力，创新的思维，可以使企业充满活力，在激烈的竞争中出于不败之地。但是我们这一代从小到大受的都是应试教育，被动地接受知识。在巨大的升学压力之下，我们很少地表达自己的观点和看法。这一点点地抹杀了我们的创造力和想象力。但是在现在这个社会，创新性思维却恰恰是相当重要的。因此从现在开始，培养我们的创新性思维是十分重要的。凡事不要照本宣科，而是要多提出自己的观点和看法，不要迷信书本和教材，本本主义是万万不可要的。

待人，虚心向上，切不可因为觉得自己是大学生就高人一等，轻视那些有着很长工龄，但是文化水平不高的人。因为，我觉得他们是具有较高的职业素养的，我们可以从他们身上学到很多，收获很多。跟从他们学习可以让我们少走很多弯路，更快地进步。

又或者我们也会忽略母语的学习，但是这是大错特错的。这是一种积淀，一种气质，一种精神，一种态度，一种文化的底蕴。在工作中，我们需要百折不挠的精神，端正的进取态度。我记得这么一句话：态度决定一切。虽然这句话并不是百分之百的真理，但是它的准确性也有目共睹的。有了端正的学习态度，虚心求教的精神，任何事情做起来都可以事半功倍。大学生常常会有眼高手低的弊病，一味的好高骛远，总觉得自己是大学生，就可以处理一切，但是往往事与愿违，那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有脚踏实地，才能在工作以及学习中取得优秀的成绩，获得他人的肯定与赞美。

最后，我觉得随着现在就业形势的越来越严峻，坐以待毙等待工作找上门来的日子已经一去不复返了。面对这样一个残酷的现实，我们要对现在的社会需求进行严格而缜密的调查研究，了解社会需求，这样以后再努力地完善自我，提高自己各方面的能力，使自己逐渐地去接近那个目标，成为社会需要的有用人才，为自己的将来打下基础。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十四

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十五

计划是指为实现一定的目标对未来一定时期内的发展和工作做出安排的活动，是一种关于未来的蓝图和一定行动的建议、说明和框架。切实可行的计划应当满足以下几个方面的基本要求:清晰的目标、明确的方法与步骤、必要的资源、可能出现的问题与成功的关键。

组织协调是指为完成一定的任务而对人、财、物及各种资源进行安排、调配、整合的过程。一项工作的完成光有计划是不行的，在计划的执行过程中，如何分清轻重缓急，如何有条不紊地开展，如何充分利用各种资源，需要进行合理的安排和调度，工作才会得以顺利进行。

所谓计划组织协调能力就是指为完成一定的工作任务而具有的预先系统地安排工作的素质以及过程中合理调配各种资源的素质。它包含了三方面的内容:计划能力、组织能力、协调能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，三种能力对于一项工作或任务来说，缺一不可，互为条件。切实可行的计划、严密的组织实施、科学的工作方法，三者相一致才能使工作顺利高效地完成。

计划组织协调能力是公务员必备的基本素质之一。对于公务员来说，面对的工作错综复杂，必须要有明确的目标、要统筹兼顾、协调各方、要合理安排各种资源，协调各方关系，才能把工作做好。因而，在公务员结构化面试中，该项能力往往是必考的项目，几乎各地区各行业均会设题进行考核。

计划组织协调能力主要测试以下内容:。

1.依据工作目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划。

2.计划切实可行，具有操作性。

3.按计划执行的能力，执行过程中的变通能力。

4.组织实施的严密性、条理性、有条不紊，主次分明。

5.合理调配、安置人、财、物等有关资源，做到人尽其才、物为其用，财尽其力。

6.善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。

可以说，任何工作或活动无外乎上面提到的三个阶段，只要考生在回答问题时按照这个思路去考虑问题，答好并不难。但是，在回答的过程中，还要注意几个问题:。

(2)不必事事都要请示汇报。事前请示事后汇报是公务员工作的必备程序之一，但是在面试中，很多题已经明确规定由你负责，除非过程中有特殊情况，其实并不需要再请示了。

(3)不要忽视题目中的关键点。计划组织协调能力看似简单，但往往充满了一些陷阱。如单位里要组织老干部去旅游，由你负责，你该怎么办?一个简单的旅游活动，但是加了“老干部”这个词，那么在旅游线路、时间、安全防护等各方面的要求就高了，如果按普通的旅游项目去处理，肯定行不通。

(4)不能不确定主题和形式就想当然地去做。在面试中，一些题并没有明确指出采取什么形式，按照什么主题去进行，考生不能不明确主题和形式就想当然地回答。如单位里要组织一次“五四”青年节纪念活动，由你负责，你该怎么做?“五四”青年节纪念活动可以用晚会的形式来纪念，也可以用体育比赛的形式，也可以用植树的形式，各种形式都可以，选定了形式，组织实施的主题就会不同。考试中考生要明确指出来，如这次活动我准备组织一次纪念晚会，然后才按晚会的形式去组织。

俗话说:“凡事预则立，不预则废”，又说“计划不如变化快”，讲得就是一个计划组织协调能力，没有完善的计划，没有较好的组织协调，任何工作都不会做好。

试题分析:。

调查类题目，考查考生的计划组织协调能力。一个调查涉及的东西很多，调查方法可以是问卷调查法、座谈会法、访问法等，选择什么样的调查方法，组织起来是不一样的。因而回答这类问题首先要明确调查形式和方法。

考生回答实录一:(总体评分:差)。

首先，要制定一份问卷，经领导审阅同意后开始着手考虑调查的途径。

其次，由于现在许多高校的校园网络建设都比较完善了，那么可以与学校联络，看在哪些高校可以通过网上投票，这样就可以节省时间和开支，也方便统计。

再次，对于无法在网上进行调查的学校，就可以找到各个学校的学生会负责人分头调查，动员他发动学生会下属学生干部协助我们发放和回收调查问卷，这样应该是最有效的做法。

最后，调查完毕后，统计好结果并写一份详细的报告给上级领导。

考官对考生回答实录一的评析:。

考生采取了问卷调查和网络调查两种形式，认识到人手不足的问题。但是题目中并没有讲明是问卷调查法，考生没有首先表明，对调查的组织和人员安排并不恰当，较为简单，调查结果不会有较好的信度。

考生回答实录二:(总体评分:中)。

这次调查我准备采取开座谈会的形式进行调查，将分为三个阶段进行:。

首先，我会做好调查准备:第一，确定座谈会调查问题，选取调查对象的具体范围分为两种，一种是已经毕业参加工作的，一种是即将毕业的，做好经费预算，确定调查时间和期限，制订调查计划，向领导汇报，这一部分工作由我去完成。第二，根据调查对象的范围，安排刚录取的公务员联系调查对象，联系调查场地、准备录音及记录工具、小礼物、安排交通工具等。

其次，与助手一起展开调查:到达调查对象单位，组织调查，由我负责提问，助手负责记录，根据调查问题进行调查，调查完毕后由助手发放小礼物给调查对象。

再次，是进行调查分析:由助手整理录音及记录材料，将调查内容归类，结算调查经费，由我负责根据调查内容撰写调查报告，同助手沟通后向领导汇报。

考官对考生回答实录二的评析:。

考生采取座谈会的方式进行调查，方法得当，人员安排较为合理。

考生回答实录三:(总体评分:优)。

这次调查我将采取调查问卷的方式按以下步骤进行:。

第一，调查的准备。这阶段主要是制作调查问卷，选取20xx——20xx年每年的大中专毕业生若干名并找到联系方式，选择20xx年即将毕业的若干学校的学生，确定调查时间和期限，选聘调查员，向领导汇报并争取适量的经费，安排好交通工具及礼物等后勤保障。

第二，进行调查。这阶段主要是根据所选的调查对象发放调查问卷、回收调查问卷、发放调查小礼物等。

第三，对调查的问卷进行资料整理和分析。这阶段主要是对调查问卷进行数据审核、统计;确定调查资料分析研究方法，并进行调查分析;撰写调查报告及调查总结并向领导汇报，问卷归档，结算经费及其他相关工作。

第四，分工安排。由我负责总体策划和安排，并制作调查问卷、经费预算、撰写调查报告等较为复杂的工作;刚录取的公务员助手联系调查对象、结算经费、安排交通工具、选聘调查员、进行数据统计等较为简单的工作;两人一起负责对调查员的培训、数据分析、文件归档、向领导汇报等工作。

考官对考生回答实录三的评析:。

考生采取的是调查问卷方式，方法较为可行，方案较为详尽。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十六

随着毕业脚步的临近，同学们开始动起来了。有的积极备战考研，争取接受更高一级的教育；有的参加各种社会培训，为将来进入社会学好一技之长而努力；有的动用一切可利用的资源在联系相关单位；有的积极参加各种校内校外的招聘会，把自己最闪亮的一面呈现在招聘者面前......而此时的我，却是我上大学四年来最郁闷的时候，因为毕业快到了，我却不知道将何去何从。随着大学的连续扩招，到20xx年我毕业的时候全国普通高校毕业生将突破420万大关。

市场经济竞争的白热化也促使企业更热衷于选择既有高学历又有丰富工作经验的人才。相比一下，我的学历很普通，至于工作经验我也谈不上。正当我仍然迷茫的时候，省人事厅、海峡人才市场、百事中国有限公司联合榕城八所高校的就业指导中心举办了首届榕城高校，也不会一味听从他人。

知觉（p）：灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。

二、维度表现。

1外向开朗、豁达、矜持、执着。

2成功欲望大，向往现代都市白领生活。

三、价值观。

职业价值观——典型的事业型（e）。

2喜爱权利、地位与物质财富；我向往现在都市白领生活。

4性情刚烈，有急功近利的倾向，做决定时不够果断，优柔寡断。

5不拘小结，豪爽大方，经常不会太在意他人感受。

6人生价值观：全力以赴，追求卓越人生。

四、实践经历。

五、职业环境。

1．整体就业形势。

从起，我国高校连续扩大招生规模，高校毕业生数量呈跳跃式增长，20xx年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人,福建省的大中专毕业生也将突破17万。而实际上，社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显，大学生就业竞争空前激烈。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，更出现令人尴尬的；高新技术产品出口总额达到68.3亿美元，居全国第4位,比上年增长47.3%。(注:高新技术产业技术开发项目支持重点为计算机与网络产品、企业信息化建设、集成电路等)高新技术就业前景乐观。

物流:通过完善交通基础设施建设和物流信息基础设施建设，福建省已基本上形成了物流服务供应体系，构筑了福建物流业的基本框架。20xx年全省外贸进出口总额将达到700亿美元，沿海港口外贸集装箱吞吐量约为600万teu。物流行业就业潜力大。

产业集群：显示器产业集、视听产品产业集群、汽车及零部件产业集群、电机电器产业集、石化产业集群、泉州服装纺织产业集群、陶瓷产业集群、漳州家具产业集群；管理和营销空间大。

3．专业的就业分析。

工商管理（信息管理与处理）：在国家各级管理部门、各企、事业单位、科研单位等部门从事信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级复合型人才。

4．我的就业机会。

综合整体就业形势、行业分析、专业就业分析及我的性格特点，我有以下的几个就业机会：

2从事传统行业的市场营销，比如服装、建材、机械、房地产等；

3从事第三方物流的各大作业系统的操作，比如配送、运输、仓储、流通等；

六、确立志向、设定目标。

1．swot分析。

分析所得。

s---优势。

外向开朗、善于沟通，有不错的独立思考和解决实际问题的能力，具备计算机信息处理和现代管理学相关知识，善于整合利用信息。

w---弱势。

o---机会。

社会对管理营销、信息管理类的需求比较大，学校、学院就业指导中心为学生提供的相关就业信息服务，福州大学在省内的品牌效应吸引了很多知名企业到我校招聘。

十一五计划党中央提出建设以选择以下几个职业发展方向：

3．设定职业目标。

从基层业务员做起，从事目前最有发展前景的it行业，后，我要成为某知名it企业的营销总监！

七、依据职业目标，实现规划。

1、晋升区域经理（20xx.2-20xx.2）。

2）工作的重点由业务型向领导型的转变，注重少数高端客户开发和跟进。

1）通过剑桥商务英语中级和信息管理师认证（20xx.2-20xx.2）。

2）利用周末时间参加培训，利用闲暇时间复习相关资料。

3）团队动作卓越，业绩优良，多次受到公司领导的表扬（20xx.2-20xx.2）。

4）把员工当做自己最大的财富，与员工同甘共苦，为员工排扰解难，团队凝聚力强。

7）跟进行业技术发展，经常展开各种学术论坛和会议。

8）摸索出自己的管理方法和员工激励机制（20xx.2-20xx.2）。

9）积极思考，理论联系实践，多与员工交流，了解他们的内心世界并对症下药。

11）调回总公司晋升为营销经理（20xx.2-20xx.2）。

12）与员工为伍，以客户需求为导向，把最适合的产品和技术传授给客户。

13）参加公司各种中高级主管培训，管理能力进一步提升。

14）个人修养上扬长避短、精益求精，得到广大同事的认可。

15）积极参加公司的岗位竞争，是实力赢得了营销经理这一岗位。

16）在团队里重点培养几个得力的助手作为接班人。

1）创新的管理方法取得卓越运作（20xx.2-20xx.2）。

2）接手前任经理的工作，并与他交流他在职时的一些努力和结果。

3）把自己以前成功的管理模式恰到好处地用到现在的所在部门。

4）不断的思考与总结，优化工作流程，提高团队工作效率和凝聚力。

5）攻读名校mba并获得学位，享受更高教育的熏陶（20xx.2-20xx.7）。

6）利用工作之余复习mba考试资料，经常与考友一起交流学习方法。

7）利用周末时间。

8）上mba课程，做到工作学习两不误。

10）有宏观调控和战略计划能力，对市场有强的洞察力和预测力。

11）参加公司的高层会议，对公司未来的发展战略提出自己的.看法。

12）活学活用mba的知识，经常对部门成员培训，团队动作卓越。

13）除了完成公司交给部门的任务外，力所能及为公司其它部门服务。

14）对公司突出的贡献被晋升为营销总监（20xx.2-20xx.2）。

15）经常和公司的高层领导接触，在适当的时间和地点表现自己的才能。

16）经常给公司其它部门培训，经常为同行的小企业提供管理咨询。

17）突出的表现和能力被公司董事会任命为营销总监。

八、评估与调整。

职业规划需要不断地调整。

变化总比计划快。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施计划的具体措施和时间。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要在实践中定期去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。

我的规划评估与调整。

对于我而言，规划的调整可能涉及职业的重新选择，职业生涯路线的变更，甚至人生目标的修正。很有可能，我真正进入的行业不是it业，或许我根本不是做销售，而是从事物流相关的工作。遇上这种情况，我就要急时修正我的职业规划，做出符合另一行业发展的规划。与此同时，在制定每天的工作计划时，应当充分考虑自己的精力和注重工作效率，而非一定要按章行事。

九、结束语。

世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会，我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就如此。在您原有判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划地规划我们的未来。

2023年提升作风能力（汇总17篇）篇十七

这个专业，所以在大一时专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要做更多的努力。

小学教师可以说是一个特殊的职业，它承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是它的角色是至关重要的。

首先，小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能，根据学生的特长、兴趣、爱好，培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能，而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的，这就需要教师的细心观察，耐心辅导，激发他们的学习兴趣，挖掘学生的潜能，并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境，让“千里马”能够“食饱力足、才美外现”。

其次，小学教师要善于与学生建立良好的师生关系，努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是学习的动力，是发展某种能力的契机，它促使人们去探索、实践，从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生，怎样激发培养他们的学习兴趣，可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里，我们不用教与学生非常多的课本知识，但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时，还要培养学生各方面的兴趣爱好。

再次，要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业，不惜一切，不顾一切;不求索取，只求进取;尽心尽力，尽职尽责;一切为了学生，也为了学生的一切;忠诚于教育事业，真诚的做到“捧出一颗心来，不带半根草去”。

再者，小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多，对发展学生的个性特长，早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境，接受良好的教育，打好扎实的基础，这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多，知识越渊博，对社会的贡献就会越大。

最后，要与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面，在前人已有的经验和结论基础上，要有所探索、有所总结、有所超越。

总之，作为一个新世纪的小学教师，站在教育行列的起点，肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系;既要修身养德，敬业爱岗，让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习，不断提高自身的业务素质，才能适应社会发展的需要，才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。

以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述，我想作为一个小学教育(英语)专业的学生，我应该从以下几个方面努力。

一、培养广泛的兴趣爱好，始终保持强烈的求知欲。

随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及，再加上小学生强烈的好奇心，他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考，有自己的见解，也有提不完的问题，渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的人，自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识，才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题，在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知，不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用，而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话：教师要给学生一杯水，自己要有一桶水。所以，我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识，学着去关注学生们关心的话题，这样，以后我才能更好地与学生沟通，成为他们的良师益友。同时，由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，是自己变得多才多艺，这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养他们的兴趣，使他们快乐地学习。在大学里，我要努力学习专业知识，争取获得更多的荣誉，如奖学金、优秀学生、优秀毕业生，还有各个跟专业有关的证书等等，为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度，虽然小学老师不需要很高的英语水平，但是我绝不能松懈，我要完成自己的英语目标。

二、学习良好的教师情感品质。

小学生知识经验少，是非观念差，生活经验欠缺，他们不仅需要教师在学习上的耐心教导，行为品德上的耐心引导，而且需要在生活上的细心关注。在生活上，有些学生已经能够独立，但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护，这就需要教师细心观察，发现学生生活上的困难，并且给予帮助;在学习上，学生们水平参差不齐，这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导，真正做到“诲人不倦”。在观念上，小学生的思想不够成熟，缺乏是非判断力，这就需要老师循循善诱，使他们不至于走入歧途。这些，看上去都是挺简单的，但是经过一段时间的实践后，我发现真正做到爱心、耐心与细心并举，是一件非常不容易的事。我要一步一步来，在实践中反省自己，在反省中逐步培养与提升。

三、控制自己的情绪，科学地教育孩子。

首先，教师要有完成教育任务的坚定意向，这是他们完成教育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责任感相联系的。其次，教师的沉着、自制，会有效的影响儿童的意志品质。小学生总是或多或少地存在一些行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背教师提出的要求，同伴之间不能友好相处等，教师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待学生，同时耐心地对他们进行教育。如果教师缺乏自制力，用粗暴地方式对待学生，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅伤害学生的情感，而且会影响他们的身心健康。教师地喜怒无常对学生是极为有害的，容易使一些学生去窥测教师情绪地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响特们个性地健康发展。曾经，我看到过有些小学教师对自己的学生非常严厉，动不动就骂，甚至打。这致使很多小学生都非常怕老师，他们做任何事都小心翼翼。我还听一些小学生说过这样一句话：没有一个老师是不打人的。当时，我真的很寒心。我在想难道我以后也会是这样子嘛。不行，我一定不能。从现在开始，我要认真学习教育教学法，学会执着、沉着与自制，用正确的方法来教育我未来的每一个学生。

四、努力培养自己各方面的能力。

首先是敏锐细致的观察力。从现在开始，我要认真学习并研究小学生的心理及其心理的外在表现，然后多多去观察一些小学生，试着去分析他们的心理，提高自己的观察力。再者就是创造性思维能力。我要好好利用大学的时间，多去挑战新事物，并在这过程中大胆地去创新，提高自己的创新能力。其次是生动、流畅的口语表达能力。教师必须要具备一定的口头表达能力，可以说这是最最重要的。在今后的学习生活里，我要抓住一切可以在大众面前讲话的机会，无论是班级还是社团，还是其它一些场合，一步一步提高表达能力。最后就是组织管理能力。我知道我以后肯定会选择当班主任，这可不是一件简单的事。很幸运，在大二这一年，我将担任湖学研究会的会长，这是一个非常能锻炼人的机会。我要好好干，在尝试中积累更多的组织管理经验。虽然他跟管理一个小学班级有点差别，但是也能够在其中学到很多有用的。

五、提高对师德的认识。

所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身小学教育事业的无比快乐和自豪。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的小学启蒙教育开始，小学教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后初中、高中及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。我要学会关爱每一个学生，其一，要关心学生的生活，尤其当个别学生身体感到不适时，更要体贴、照顾好;其二，要熟悉学生们的基本情况，如家庭人员，学生的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位学生的不同特点，寻找相应的方法，因人而异，充分挖掘他们的内在潜能;其三，平等对待每个学生，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，学生们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。

总之，我想说：我喜欢小学教师这个专业，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，为以后真正地踏上工作岗位打下坚实的基础。