小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）

岗位职责编写的准确与否直接影响到员工在工作中的表现和工作效率。以下是一些优秀岗位职责范文，可以为你提供一些写作思路，帮助你更好地表达自己的职责。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇一

8、试验检测工作质量控制制度。

9、试验数据的记录、分析、复核及审核制度。

10、试验抽样及样品保管制度。

一、贯彻执行有关材料试验管理的批示、决定；

四、承担施工过程中的材料性能的检测和工序质量检验；

五、加强试验室建设，负责试验设备的购入、调试、维修、更新和使用管理工作；

六、参与竣工验收和竣工后质量验收、评比工作。

一、负责贯彻执行党和国家有关主管部门颁布的试验、检测方面的政策、方针、法令、法规、标准、规范、规程。

二、负责实施主管部门和项目经理部布置的工作和计划。

三、全面负责试验室各项工作，制定试验室的工作计划和工作流程。

四、全面负责试验（检测）室内部人员的政治思想工作、机构设置管理、人员安排。

五、负责试验室试验（检测）工作的实施、工作计划的督促检查和贯彻执行。

六、负责试验室仪器设备购置计划的编制、上报、购置、更新、报废等事宜。

七、负责试验室a、b类仪器设备定期校验和校验计划安排。

八、负责试验室《质量管理手册》的实施。

试验人员工作守则。

一、服从领导听指挥，遵守国家有关法令、遵守上级质检站的有关规章制度、遵守劳动纪律、遵守劳动安全制度。

二、坚持原则、实事求是，不得玩忽职守和营私舞弊。

三、努力学习精通业务，严格按操作规程、规范标准进行检测试验工作，认真负责一丝不苟。保证数据准确可靠，试验时必须两人进行操作，填写报告字迹清楚，签字齐全。

四、讲究服务态度、提高工作效益，按质按量按时完成本职工作及领导布置的任务。

五、不得私自向外泄露或提供试验数据和检测结果，不得私自对外处理或答复测试有关问题。

六、发生检测事故时必须及时报告，不得擅自处理。

七、爱护和保养好仪器设备，勤俭办事、节约支出、互相协作。

技术责任制是试验、检测报告的正确性、科学性和全面性的基础，是试验、检测报告质量的保证，也是考核试验技术人员业务成绩的重要依据。为此，对试验技术人员明确如下责任：

一、试验室主任负责统筹安排全室的试验、检测工作，对各种试验、检测报告进行不定期的抽查，并对试验室工作负全面责任。

二、主办试验员对安排承接的试验、检测工作的全过程及试验报告的正确性负技术责任。

三、试验人员对自己承担的试验项目和提供的试验、检测数据、原始记录的正确性承担技术性责任。

四、试验、检测报告的打印，需经主办试验员校对打印对试验、检测报告的质量负责。

五、试验报告后按规定格式编写，内容应完整，数据无错误，结论确切公正，不允许涂改，如需改动时，在改动处要加盖公章。

六、试验检测报告需由室主任或副主任签字，加盖单位试验专用章和资质章方为有效。

七、审批后的试验、检测报告一式三份，二份交有关单位，一份存档备案。

一、试验室设主任一人，受公司经理委托全面负责试验室的工作。

二、任何仪器、设备使用必须严格遵守操作规程，非操作人员不得随意乱动，调整。

三、电器设备应保持完好无损，保证安全可靠，任何人不得私自增设和移动电气线路，增加负载。

四、具有危险性的试验在进行前，参加试验的人员应充分讨论试验方法和操作规程，进行时应由试验负责人统一指挥，一旦发现危险，应立即停止测试。

五、仪器设备在使用过程中发现不正常现象或异常响声应立即停机检查，排除故障，检查正常后，方可继续使用，不允许仪器设备带“病”操作使用。

六、仪器存放室具备有消防器材，由专人管理，定期检查。

七、进行野外测试时，由测试人负责现场安全操作，防止可能发生的意外事故。

八、严格执行《质量管理手册》所规定的管理制度，每一年检查一次，修正完善，确保测试正常进行。

九、节假日前应对仪器设备存放室进行全面的安全检查，排除事故隐患。

十、严格执行有限公司颁布的各项规章制度和有关文件精神。

十一、保持试验内外的环境卫生和仪器设备的干净整洁。

一、试验室的主要仪器设备处必须张挂操作规程，操作人员必须严格遵守。

二、非本室试验人员严禁试验操作，不得随意乱动、调整、靠近。否则，将承担一切责任。

三、电器设备需保持完好无损，任何人不得私自擅自增设和移动电气线路，增加负载。

四、危险性的试验、检测设备需有安全防护装置，每次使用前要进行安全检查，各种化学试剂，要妥善安放，小心使用。

五、在仪器设备的适当地方，必须备有消防器材（灭火瓶或灭火器）。

六、试验室和仪器室要保持整洁，安排专人定时清扫，保证无灰尘污染。

七、严禁易燃品和烟火乱放，如试验确实需要，必须严格采取防护措施。

八、每天下班前，必须切断总电源，关好门窗。

一、试验室所有的原始数据，试验检测报告和其它技术资料等，由本室负责收集、保管。

二、经过审批后的试验、检测正式报告一般要求一式三份，一份由试验室作为技术档案资料归档保管，二份送有关主管单位。

三、试验、检测报告及原始数据的保存期定为三年。

四、借阅各种技术资料应履行登记手续，本室人员借阅时间不超过三天，外室或外单位人员借阅，需经室负责人同意，但不准借出试验室。

五、仪器设备档案资料、验收、维修、使用、报废记录保存到该仪器批准报废为止。

六、各类技术资料到规定的保存期后，资料员提出销毁申请，经室负责人批准后方可销毁。

七、存档的技术资料，一般不外借，不复制（对室外人），不外传，做好保密工作。

试验检测工作质量控制制度。

一、牢固树立“质量第一”的观念，无论在任何情况下，把试验质量的好坏放在第一位，对试验人员的工作成绩的考评，也以试验质量的好坏为主要标准。

二、每项试验检测任务都由室负责人安排，室内试验项目由两名以上人员负责实施。

三、试验检测前首先明确要求，查阅有关的试验规范、规程和检验评定标准。

四、认真做好准备工作，测试仪器的准备、启动、调试等。

五、试验、检测结束后，应认真检查试验、检测过程是否正确，数据记录是否完整，有无异常现象，如有异常现象，需认真分析，重新测试。

六、试验样品需有足够的备样，当发生停电，仪器设备出现故障等情况，需迅速排除故障，用备样继续完成试验。

七、测试时，当出现测试数据与预期结果相差很大时，应立即暂停试验，待查明原因后再继续试验。

试验数据的记录、分析、复核及审核制度。

一、试验人员应使用规定的表格，认真填写原始记录，内容详尽、完整、准确，字迹清晰工整。

二、原始记录用钢笔或黑色签字笔填写，不准使用铅笔与圆珠笔。

三、原始记录的数字，不允许随意涂改，如需涂改顼按规定办法进行。

四、原始记录应填写完整，并对数据认真审查，并有记录人、校核人签名，作为编写试验报告的依据。

五、原始记录应交资料室保管，作为技术资料存档备查。

六、试验、检测报告由各试验员整理填写，签名后连同原始记录送复核人审定签字批准，最后由室主任签字并加盖公章后方可发送。

七、试验、检测报告连同原始记录由资料室负责归档保存。

试验抽样及样品保管制度。

1、进出口钢材，每50吨抽检一组试件，每100吨抽检二组至少1组试件，每批抽检一组试件。

2、进出口钢材抽检样品保管六个月。

3、建筑钢材20吨抽检1组，试件不合格抽检2组试件，少于60吨，每批抽样按上述要求进行。

4、高强钢丝每3吨逐盘检查外观，每批抽检其它各种性能指标10%，不合格抽检20%，再不合格逐盘检查。

5、建筑钢材样品保管6个月。6、建筑水泥每批水泥和不同的水泥品种都需要分别抽检1组。

7、水泥砼每浇筑一次抽检2组，不同结构按规定分别抽检。

8、沥青混凝土的原材料都必须按规定抽检。9、抽检资料保管3年。

10、水泥混凝土，沥青混凝土实体都应随机抽检。

1、试验室的主要仪器设备处必须张挂操作规程，操作人员必须严格遵守。

2、非本室试验人员严禁试验操作，不得随意乱动、调整、靠近。否则，将承担一切责任。

3、电器设备需保持完好无损，任何人不得私自擅自增设和移动电气线路，增加负载。

4、危险性的试验、检测设备需有安全防护装置，每次使用前要实行安全检查，各种化学试剂，要妥善安放，小心使用。

5、在仪器设备的适当地方，必须备有消防器材（灭火瓶或灭火器）。

6、试验室和仪器室要保持整洁，安排专人定时清扫，保证无灰尘污染。

7、严禁易燃和烟火乱放，如试验确实需要，必须严格采取防护措施。

8、每天下班回家前，必须切断总电源，关好门窗。

1、本室的仪器设备配置专门技术人员管理，并对各分室人仪器设备管理。

2、严格执行各种仪器设备的操作规程，对一些关键的仪器设备由指定的人员使用操作，其他人未经负责人同意，不得随意使用。发现异常应立即停机，查明原因。

3、本室仪器设备均应按要求登记、建帐、编号、指定分室保管，主要和贵重精密设备要建立技术档案，编制操作规程。

4、所有仪器设备实行标志管理，建立计量仪器设备技术档案，严格执行检定周期。

5、所有液压试验机的液压油应定期更换，保障油路畅通，电器设备应防护和接电安全，定期进行检查。

土工室工作制度。

1、每日上班应对本室的仪器设备、工具、水、电进行检查，如有异常情况应立即采取措施。

2、试验人员应对所使用的仪器设备性能完全了解，作好使用记录。

3、试验人员在操作前应熟悉该项目试验的操作步骤及注意事项，应避免一边试验一边查阅操作规程。

4、土工击实应在专用的击实台上进行。5、使用天平称量时，应避免吹风，必要时应关门、窗及电风扇，以免造成称量不准及细颗料损失。

6、在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。

7、试验完毕，应将所使用的仪器擦干净，配件放回原处，较精密的仪器应放入柜内或套上防尘罩，试验原料当日清理。

8、下班前应检查门、窗、水、电。9、认真执行《试验室管理制度》。

水泥室工作制度。

1、每日上班应对本室的仪器配件、水、电进行检查，如有异常应立即采取措施。

2、试验人员应对所使用的仪器及配件性能完全了解，做好使用记录。

3、试验人员在试验前应熟悉每项试验的操作程序，避免在试验过程中查阅操作规程。

4、试验室温度为17℃-25℃,相对湿度大于50％，试样、试模及水温与室温相同。试验时记录室温，试验室般不宜通风。

5、在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。

6、试验完毕，应将所使用的仪器、配件擦洗干净，放回原处，无用的试验废料应于当日清理完毕。

7、定期保养仪器，保持室内清洁，应注意计量仪器的检定期限。

8、下班前，应检查门、窗、水、电。9、认真执行《试验室管理制度》。

力学室工作制度。

1、每日上班应对本室的仪器设备、工具箱、水、电等检查一遍，如有异常应立即采取措施。

2、试验人员应熟悉所使用的仪器设备性能，包括配套的仪器及配件如何正确使用，万能试验机应尽可能在其量程的20－80％范围内使用。

3、试验人员在试验前应熟悉每项试验操作程序，避免在试验过程中查阅操作规程。

4、在操作过程中应集中注意力，如发现仪器异常，应立即关机，切断电源，并查明原因。

5、万能机使用完毕，应做好使用记录，清理台板上的试验残留物，使机器恢复原状。

6、仪器设备定期保养，压力机、万能机定期检定。

7、试验配件等使用完应擦干净后放回原处，无用的试验废料应于当日清理完毕。

8、下班前，关闭所有门、窗、水、电。需昼夜运行的仪器除外（如标养箱）。

本室为试件养护的重要场所，为保证试件的正常养护，尽可能减少外界因素对试件的影响，因此制定以下规定，请大家遵守：

1、本室由专人负责每日的温度、湿度记录，以及仪器的操作使用，保证室内符合规定的温度和湿度，其它人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。

2、送、取样品时，应注意随手关门，试件摆放应有规律，不许随意堆放，试件间距至少保持3-5cm，不得叠放在一起。

3、每个试件都应标有号码及成型日期，取样前必须认真核对号码、日期，避免出错。

4、如发现温、湿度出现异常，应立即采取措施，并做好记录。

5、试验人员在本室的停留时间不宜过长，特别是与外界温差较大时，易引起人体不适（尤其夏天）。

6、谢绝无关人员进入本室。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇二

1、进入实验室要保持安静，按规定位置就座。保持室内整洁卫生。

2、实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。认真清点实验仪器、药品。未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3、实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4、注意安全，节约水电。遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5、爱护仪器设备，爱惜药品材料。损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6、一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7、实验完毕，应打扫卫生。关闭水源、电源，排好桌椅。经实验教师验收后，方可离开实验室。

1、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

2、认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3、定期编制教学仪器的购置计划。负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。

4、坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。定期维护仪器设备，使之处于完好状态。

5、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。

6、保持实验室整洁。熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。

7、对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。

8、实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。

1、实验室必须有专人负责管理。定期维修、保养各类仪器设备，使之处于完好状态。做好防火、防盗、防潮等工作。

2、创设科学、文明的.环境，积极营造良好的实验氛围，体现相关实验室的学科特点。

3、学生进入实验室不允许追逐打闹，保持室内安静。实验时，听从教师指导，认真按照规定程序操作。实验结束，及时整理仪器、药品，并做好相关记录。

4、爱护实验室仪器、药品。如有损坏，照价赔偿，并做好相关记录。

4、借用实验室仪器药品，必须办理相关手续，并做好记录。

5、坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，桌凳放置整齐，保持实验室环境整洁。

1、加强实验仪器、药品管理，爱惜使用，充分发挥其作用。

2、实验室仪器、药品要按统一要求分类、编号、入帐。建立电子账册，做到帐、物、卡相符。每年普查一次。

3、仪器与药品要分室保管。各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定橱定位。同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

4、仪器发生故障，要及时排除及维修，并做好记录。

5、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品设专室、专橱、双人双锁管理，并定期检查安全情况，防止发生意外事故。

6、借用仪器、药品，必须办理相关手续。

7、仪器损坏，照价赔偿，并做好相关记录。如有情节恶劣者另根据情节给予相应处理。

8、经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品外，其它均需办理报废手续，并做好相关记录。

1、精密仪器、贵重设备应专人负责管理。非实验室工作人员不得随意进入仪器室、药品室。未经许可不得擅自操作、拆卸设备、仪器。

2、化学危险品应设专用安全柜存放。柜外应设置危险品标志和警示标志，双人负责，双锁保险。领用危险品必须按规定执行，杜绝事故发生。

3、供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

4、必须配备灭火器、沙桶等消防设施以及化学实验防护和急救器材，做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作。

5、安装防盗设施，加强安全保卫工作。

2、管理人员课前要检查、调试好设备，严格按照规范操作。

2、定期检查、维护、保养传感器。做好教学软件资料的储存、保管工作。室内仪器未经实验教师和分管领导允许，不得擅自外借。

3、严禁在电脑上擅自使用光盘、u盘等存储设备。如有机器冒烟、异响等异常情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。

4、学生应爱护计算机、传感器和配套教学仪器。每节课后必须做好使用记录。若有故障，及时通知管理人员。

5、实验结束后，要关好门、窗、水、电等，做好安全防范工作。

6、定期打扫，保持室内清洁卫生，做到防尘、防水、防火，保持良好的实验环境。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇三

一、实验管理员对各实验室的安全负责，要经常检查，监督实验室安全和安全制度执行情况。

二、实验管理员必须掌握仪器设备的规格、性能、工作原理，熟悉材料、药品性能，负责做好仪器设备的保管、使用、维修，药品的使用、回收、处理工作。

三、

实验完毕后，应作好实验记录，整理好实验仪器，各种用具。离开实验室要检查水龙头、门窗、电灯、电源是否关好，把精密仪器放回原处。

四、仪器设备使用必须进行详细登记，包括仪器的型号和状态等信息；必须在实验室管理人员监督下进行仪器状态验收。

五、实验管理员有权对不符合规定或违反操作规程的任何人提出忠告，令其改正或停止其在实验室的工作。

六、实验室、仪器室都要配一个灭火器，实验管理员掌握其使用方法，并定期检查。

七、每学期开学初对学生进行一次实验安全教育，学生实验时，实验教师随堂辅导，督促学生严格遵守实验操作规程，注意安全，防止意外事故发生。

八、学科老师要配合实验教师管理好学生，共同做好安全管理工作。

安定区李家嘴学校。

一、实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验。

教学。

计划。

三、教师在实验课前，必须做好充分准备。包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。

四、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。

五、仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。其他教学人员，因工作需借用仪器设备的，须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还，并注销。

六、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。废水放净后，要擦干水盆及实验桌。

七、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。

八、爱护教具、仪器。室内仪器、材料、药品，不得私自带出。实验中，如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。

九、搞好实验室的卫生清扫及保洁工作。使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐，保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。

十、注意安全，做好防火、防盗工作。每学期末，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。

一、热爱本职工作，不断学习理论知识，掌握一定的实验操作技能。执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、遵照教材及课程标准规定的实验内容准备实验仪器；协助教师指导学生实验。积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。

三、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维护、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作。

四、负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器并提出下一年度仪器添置计划。

五、保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好实验习惯。搞好仪器设备的分类、编号，做到摆放合理、有序，主动帮老师配齐实验仪器。建立健全仪器使用、归还制度。

六、开展实验教学研究和教学仪器改进工作，努力提高实验室管理的业务水平。

七、采取措施确保师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好“三废”处理工作。

八、制定实验管理制度，按制度严格管理实验室。

九、注意仪器、药品的安全保管。做到清洁、干燥、无霉烂、损坏。

安定区李家嘴学校。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇四

实验室管理制度岗位职责实验室管理制度责-湖南志高岗位职责及管理制度时间:2010-04-0309:49来源:湖南志高作者:志高管理员点击:495次为了加强质量技术部门的日常管理工作，提高员工自觉性与工作责任心，特制订质量技术人员考核办法，希望大家共同遵守。

为了加强质量技术部门的日常管理工作，提高员工自觉性与工作责任心，特制订质量技术人员考核办法，希望大家共同遵守。

1、未能根据季节的变化通知供货商调整原材料性能，未能及时调整生产配合比致使砼和易性、龄结时间、强度等达不到客户要求，出现质量问题，每次扣款200元;2、对工地的产品要求和方案设计上存在不足的地方未能指出，引起质量问题，每次扣款200元;3、对材料把关不严，使不合格的原材料进厂生产，引起质量问题，每次扣款200元;4、对公司的质量控制流程监控不到位，每次扣款200元;5、对工地指定原材料的，在质量上把关不严，使不合格的产品用于生产造成质量问题，每次扣款200元;6、对本部门各岗位监督不到位，出现上班不作为而不知、或隐瞒的事情，每次扣款200元;7、若因实验室主任工作安排不到位，导致作业中发生事故负连带责任。罚款金额超出普通员工双倍。

资料员管理制度1、没及时给工地出具配比资料，每次扣款30元;2、没按要求资料或原始记录上收分类到期没装订存放，每次扣款50元;3、没做好保密工作和办公用品的发放工作。每次扣款30元;4、没附带做好文秘工作，每次扣款50元。

1、不按相关要求取样成型，准确对号编号，每次扣款30元;2、对成型的样有明显异常时不通知质检员观察，每次扣款50元;3、不积极配合质检员与试验员工作，每次扣款50元;4、没做好相关设备使用运行情况记录，每次扣款50元;5、不按原材料取样制度执行，每次扣款50元。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇五

一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时必须有人看守。

二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业知识的人负责管理。

三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。

五、对危险药品要严加管理：

1.危险药品必须存入专用仓库或专柜，加双锁防范。

2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。

3.危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。

4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并定期清点。

5.危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。

6.教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全并不得污染环境。

7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一实验后，剩余部分应及时存入危险药品库（或柜）；在各教学班做同一实验的间歇时间，可暂存在化学药品室。

8.剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库（或柜）。

9.下列经常使用的危险药品，化学药品室可保存一瓶，重量不能超过规定限额，多余的应存放在危险药品库（或柜）内：无水乙醇100g，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g，溴100g，浓硫酸和浓硝酸各1000g，工业乙醇10kg。

10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

11.以上未列出的其它危险药品，学校根据危险程度，采用相应的管理措施。

12.学校应主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导与监督。

一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。三......

周田一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作......

一、学生实验守则1、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。2、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤......

浏阳河一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工......

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇六

一、实验室、仪器室必须由专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

三、仪器、设备入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，定期核销实验材料，做到帐物相符。

四、及时做好帐册，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。五、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。

八、按实验要求，及时做好实验准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料工作。

九、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

十一、妥善做好化学药品、试剂的保管工作。规范使用各种设备。

全州县白宝乡白宝初级中学。

生物实验管理员在教务处领导下开展工作。其职责是：1、熟悉生物教学计划和教材，掌握所管年级、班级的教学进度，主动配合生物教师准备好生物课演示实验和学生分组实验。

2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉各有关仪器、药品、标本的性能和使用方法，协助教师指导学生完成实验。

3、管理好各种仪器、药品、标本、模型，要分类登记、编号、建帐，区分性能，按规定要求妥善保管，防止霉烂，防潮湿、虫蛀，生物标本要定期更换浸泡液，一般情况下每学期清理一次，如有损坏，要分清情况，及时赔偿或上报注销。

4、熟悉仪器、药品、标本的管理要求和一般仪器的性能，保证仪器、标本的完好率达90％以上。凡能自找自制的标本，要尽量采集、制作，节省开支。

5、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添置仪器。药品和标本的计划，并协助采购。

6、经常保持实验室和仪器标本室整齐清洁，并做好防火、防盗等安全防范工作，特别要注意珍贵标本和有毒药品的保管，保护好国家财产和人身安全。

7、积极开展生物教学改革和教具研制。认真总结实验室工作的经验，期终写出工作总结。

8、配合教师教育学生遵守实验室规则。团结互助，协同完成实验室工作。9、指导学生开展课外科技活动。

10、承办教务处正副主任交给的其它工作。

全州县白宝乡白宝初级中学。

2019年2月。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇七

一、中小学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。及时编制仪器设备补充计划报学校审批购置。

三、实验室的仪器设备应按国家统一要求分类、编号、入帐，做到帐目清楚，帐、物相符。必须建立《仪器设备总帐》、《仪器设备分类帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，定橱定位，排列整齐，取用方便。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应按仪器设备性能注意做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、反腐蚀、防变形、防碎裂、防磁等工作。化学药品要按化学特性要求存放，易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。药品与仪器应分室保管。

六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还。为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后，实验室才能借出，借用时间不得超过三天。外单位借用仪器须经校长批准，时间不得超过一周，过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系收回，并对借用者给予一定的处罚。一切仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，并由实验室工作人员验收、检查。领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。领用危险药品时，领用教师、两名管理人员共同在危险药品专用册上签名，并严格控制数量，注意使用安全，剩余药品及时归还。仪器药品不准带回宿舍或其它地方供私人使用。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。各种仪器设备要定期维护保养，使其处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。严格执行报废规定，实验教学过程中属正常损坏且不能修复的仪器，或经长期使用性能达不到实验要求且不能修理的仪器，应予报废。因工作失职、违反操作规程而造成的.仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处罚。仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修过的仪器要认真填写好仪器维修单，存入仪器质量档案。

八、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，办理移交手续，手续存入实验室管理档案。

九、要做好防盗、防火、防爆、防触电、防中毒等工作，配备灭火机、砂箱、化学实验急救等安全及防护用品，定期检查，及时更新维修，学校领导要经常督促检查。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证人身安全。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇八

学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的实验器材。

四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。

五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。

九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇九

1、共青团工作是学校思想政治工作的重要组成部分。团支部书记是学校教工团组织主要负责人，应在学校党组织和上级团组织的领导下，充分发挥党的助手作用，配合学校党支部、校长室全面贯彻党的教育方针，团结教育青年，带领团员在各项活动中起模范带头作用。

2、带好团支部一班人，主持并负责团支部的全面工作，贯彻传达校党组织和上级团委的有关指示精神，制定工作计划，并经常检查计划实行情况，经常总结工作的经验教训，努力将学校团支部建成团结并富有朝气的战斗集体。

3、提高团支委的思想政治素质，提高他们的政治思想觉悟和团工作业务水平，增强他们的工作责任感和独立工作能力。

4、加强教工团支部建设，团支委间要搞好团结。5、加强团员的思想教育，提高团员的政治素质，教育团员履行团员义务，模范遵守团的纪律，严格执行团的决议。密切联系青年教师，处处发挥先锋模范作用，积极开展“争当优秀共青团员”活动。

6、充实和活跃团的组织生活，组织团员学习团章、团的决议，学习讨论党的方针、政策；讨论教工的意见和要求，汇报交流思想，开展批评和自我批评，表扬好人好事。团的组织生活要适合青年的特点，做到内容丰富、形式多样，既要生动活泼，又要讲究实效。

7、组织团员青年经常参加社会活动和公益劳动，通过社会调查、参观访问、为街道、居委会、五保户做好事等活动，提高团员思想觉悟，培养他们实际工作能力。

8、积极组织团员开展各项科技活动，开展各种生动活泼的文体活动。

9、“以团带队”，把少先队工作提到团支部议事日程上讨论、研究、安排，关心支持少先队工作，与少先队总辅导员密切配合，做好少先队工作。

10、团支部委员协助团支部书记分工负责有关工作。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十

一.科学实验室的安全工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

三.对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

四.科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

五.对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

六.电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

七.实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

八.对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤，精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者，应予以从严处理。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。

禁打闹喧哗。

四.实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十一

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。

九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。

二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。

四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。

五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。

六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。

七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。

九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。

一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全，防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象，认真记录，实是求事填写实验报告。

六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。

二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。

三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。

四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。

五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。

六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的.水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。

八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。

九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

十、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。

为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。

一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。

二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿：

1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。

2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

3．凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。

4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。

5．凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。

三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。

四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份（达到第4条额度的应同时附书面报告），请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。

五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理，并报区教育技术装备办公室备案。

六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。

一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。

三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。

四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。

五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。

六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。

七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。

八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

为加强学校实验室危险品管理，保证师生身体健康及公共安全，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质，并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有：氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固（液）体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

二、危险品必须存放于专门仓库中，双人双锁管理，不得存放于实验室、仪器室内。

三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收，存储的危险品必须有明显的标签（标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量），无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。

四、危险品应分级分类存放，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放，并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理，危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

七、危险品的领用必须由专人审批，根据使用情况领取最少量。

八、领用剧毒物品，如氰化物、砷化物等，必须详细说明其用途，经学校分管领导审批后，方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。

九、学生在使用危险品时，教师应加以指导，传授安全操作方法，并采取必须的安全保护措施。

十、使用后，多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室，任何人不得将危险品带出实验室。

十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃，必须由实验室统一处理。

十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科（教研组），要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查，并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决，防患于未然。

十三、对于因疏忽大意造成损失（事故）的，视其情节轻重，给予必要的批评或处分，对于因违反操作规定，玩忽职守，造成重大经济损失，涉及人身安全的，必须要追究责任者的法律责任。

十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。

二、实验前，学生应认真预习实验手册及课本有关内容，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切忌草率从事。

四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。

五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

六、认真、独立地分析实验结果，据实填写实验报告。

一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。

二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查，使之处于关闭状态，确保安全。

三、仪器室、实验室均应放置灭火器材，灭火机应保持完好，以防事故发生。

四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。

五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐，表面光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片定位，一切井然有序。

一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。

二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门备案。

三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。

四、教学仪器报损（耗）手续每学期办理一次。

五、审批权限：仪器（材）报损须填写教学仪器（材）消耗报告表，低价易耗仪器由学校主管领导同意后，做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损，由学校主管领导同意后，并报相关部门审批后才能报损。

六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。

为进一步规范我校实验室工作，更好地为实验教学服务，特制定本制度：

一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器，要做到二保养：

一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作；

二是用后保养，每次用完仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，然后放回原橱原位存放。

二、要根据各种仪器的不同特点，采取不同的保养维护措施。

（1）所有仪器均需防尘。要定期除尘，保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。

（2）部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风，阴雨天关紧门窗，晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂，干燥剂要及时烘烤或更换。

（3）光学仪器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭，防止滑伤镜片。

（4）电子仪器、仪表较长时间不用时，要定期通电驱潮，一般每隔2～3个月通电一次，霉雨天增加通电次数。

（5）金属仪器要防锈，裸露部分要定期涂防锈油，转动部件滴加润滑油。

（6）木制仪器要平放，不要架搁，并防水、防潮，避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。

（7）生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物，防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色，以及时补充或更换。

（8）玻璃仪器要轻拿轻放，防震防碰，用完后要洗涤干净。

（9）易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存，较长时间不用，瓶口涂蜡密封，见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。

三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是：不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对症检修，不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备，修复后要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修，禁止乱拆乱装仪器设备。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十二

一、实验室是教师及学生完成教学任务的`重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十三

险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定。

期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪。

器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度。

进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责。

任。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十四

一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实验技能和创造才能的重要工具。爱护实验仪器是每个师生应尽的责任。

二、非实验室工作人员未经许可不准进入实验室及仪器室，擅自进入、损坏仪器设备者，除照价赔偿外处以价值两倍的.罚款。

三、学生实验室进行分组实验，必须严格听从实验教师的指挥，严格遵守学生实验规则，爱护公共财物，在正确的实验操作过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不作赔偿。

四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必须赔偿，并写出检查，严重者给予处分。

五、学生分组实验后或演示实验仪器归还时，实验员必须认真检查，发现损坏应及时查明原因，申报主管人员，酌情索赔。

六、教学仪器管理人员要定期向学校汇报损坏情况，贵重物品受损必须及时向学校写出书面汇报。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十五

仪器设备。

2、学生必须在老师的指导下按操作规程进行实验，不准随便。

摆弄设备和药物。

3、搬动沉重设备注意手脚安全，使用有毒药品注意做好防护。

工作，事先穿戴好防护用具，事后要清洗消毒，防止发生中毒事故。

4、实验室内严禁违章带入火种，不准任何人在实验室内吸烟。

5、使用电器时要注意人身安全，正确使用电器设备，严防触。

电事故发生。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应。

负一切经济法律责任。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十六

一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的'和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十七

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的`教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。

借用制度。

一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十八

二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。

四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，不得随意移动。

五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教;如发生意外，要及时报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的`处分。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。

一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。

二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。

三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。

四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。

五、实验人员如有变动，应办理移交手续。

六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。

一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。

二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。

三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。

四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。

五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。

六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。

七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。

八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。

一、防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。

二、有防尘设备，保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应拉上窗帘。

三、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。

四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。

五、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。

六、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。

七、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。

八、若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇十九

1、一切教学设备和器材，凡因不正确操作使用或责任事故造成的损坏和丢失的，要向中心书面报告事故情况，检查原因、总结经验、教训。处理时除进行批评教育外，要酌情赔偿物质损失。

2、因不正确操作使用或责任事故造成损坏的设备，经修理可恢复正常工作的'，修理所需要另件按价收取。

3、对情节严重和损失重大的事故，要严肃查处。

4、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏或因故损坏的机器设备经使用人员和技术人员确认无法修复使用，的失去使用价值的经中心领导会同资产处共同审查后，，，可列为报废设备。

5、对报废的设备要及时进行固定资产帐目登记办理，报废手续。

6、利用已报废的设备解体使用零部件时，需先经批准，做到废物不废，用途正当，去向清楚。未经正式坚定和批准的报废设备，均需完整保存，不得自行拆卸和处理。

小学实验室管理制度及岗位职责（优质20篇）篇二十